校園網(wǎng)安全作文(校園網(wǎng)絡安全以網(wǎng)絡安全為主題的作文800字)

1.校園網(wǎng)絡安全以網(wǎng)絡安全為主題的作文800字

我們經(jīng)常用到的因特網(wǎng)（Internet）屬于廣域網(wǎng)，校園網(wǎng)屬局域網(wǎng)。未來的網(wǎng)絡技術將向著使用簡單、高速快捷、多網(wǎng)合一、安全保密方向發(fā)展。

2.2 校園網(wǎng)的建設思路

校園網(wǎng)的建設是一項非常復雜的系統(tǒng)工程，校園作為一個特殊的網(wǎng)絡應用環(huán)境，它的建設與使用都有其自身的特點。在選擇局域網(wǎng)的網(wǎng)絡技術時要體現(xiàn)開放式、分布式、安全可靠、維護簡單的原則。局域網(wǎng)技術是一項在20世紀70年代發(fā)展起來的計算機互聯(lián)技術，經(jīng)過多年的發(fā)展，技術已經(jīng)成熟，并得到了廣泛的應用，局域網(wǎng)技術成為網(wǎng)絡技術的重要組成部分。計算機多媒體技術是伴隨著多媒體信息的應用而得到迅速發(fā)展的計算機應用技術，在網(wǎng)絡環(huán)境下，多媒體得到了更快更好的應用，使我們得到了更好更多的信息。校園網(wǎng)是使用了局域網(wǎng)技術以及各種多媒體應用技術，并結合Internet應用等其它的技術來建設。使得校園網(wǎng)能滿足現(xiàn)代教學對信息處理的要求，使計算機的應用能對教學管理現(xiàn)代化起重要的促進作用，能實現(xiàn)信息查尋、教務管理，并與外部網(wǎng)絡系統(tǒng)進行交流等多種需要。

2.3 校園網(wǎng)的建設原則及其目標

1.校園網(wǎng)的建設原則

校園網(wǎng)建設是一項綜合性非常強的系統(tǒng)工程，它包括了網(wǎng)絡系統(tǒng)的總體規(guī)劃、硬件的選型配置、系統(tǒng)管理軟件的應用以及人員培訓等諸多方面。因此在校園網(wǎng)的建設工作中必須處理好實用與發(fā)展、建設與管理、使用與培訓等關系，從而使校園網(wǎng)的建設工作健康穩(wěn)定地開展。首先，校園網(wǎng)的建設是一個為學校教育教學活動長期服務的工作，因此在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設過程中，必須從學校長遠發(fā)展規(guī)劃出發(fā)，以服務于教育為基本點，結合學校當前教育教學的實際需要，做出科學的規(guī)劃部署。在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設中，一般學校應遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、整體設計、分步實施”的原則。其次在校園網(wǎng)的建設中必須堅持硬件建設與組織管理協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，在重視硬件建設的同時，加強網(wǎng)絡的組織管理水平，不斷開發(fā)網(wǎng)絡的功能，從而充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡的功效，提高校園網(wǎng)對學校教育的服務水平。

2.校園網(wǎng)的建設目標

校園網(wǎng)絡的建設的目標是在校園內(nèi)實現(xiàn)多媒體教學、教務管理、通信、雙向視頻點播（VOD）等信息共享功能，能實現(xiàn)辦公的自動化、無紙化。能通過與Internet的互聯(lián)，為全校師生提供國際互聯(lián)網(wǎng)上的各種服務。教師可以制作多媒體課件以及在網(wǎng)上保存和查詢教學資源，能對學生進行多媒體教學和通過網(wǎng)絡對學生進行指導與考查等。學生也可以通過在網(wǎng)上瀏覽和查詢網(wǎng)上學習資源，從而可以更好地進行學習，校園網(wǎng)能為學校的信息化建設打下基礎。

2.校園網(wǎng)絡安全以網(wǎng)絡安全為主題的作文800字

我們經(jīng)常用到的因特網(wǎng)（Internet）屬于廣域網(wǎng)，校園網(wǎng)屬局域網(wǎng)。

未來的網(wǎng)絡技術將向著使用簡單、高速快捷、多網(wǎng)合一、安全保密方向發(fā)展。 2.2 校園網(wǎng)的建設思路 校園網(wǎng)的建設是一項非常復雜的系統(tǒng)工程，校園作為一個特殊的網(wǎng)絡應用環(huán)境，它的建設與使用都有其自身的特點。

在選擇局域網(wǎng)的網(wǎng)絡技術時要體現(xiàn)開放式、分布式、安全可靠、維護簡單的原則。局域網(wǎng)技術是一項在20世紀70年代發(fā)展起來的計算機互聯(lián)技術，經(jīng)過多年的發(fā)展，技術已經(jīng)成熟，并得到了廣泛的應用，局域網(wǎng)技術成為網(wǎng)絡技術的重要組成部分。

計算機多媒體技術是伴隨著多媒體信息的應用而得到迅速發(fā)展的計算機應用技術，在網(wǎng)絡環(huán)境下，多媒體得到了更快更好的應用，使我們得到了更好更多的信息。校園網(wǎng)是使用了局域網(wǎng)技術以及各種多媒體應用技術，并結合Internet應用等其它的技術來建設。

使得校園網(wǎng)能滿足現(xiàn)代教學對信息處理的要求，使計算機的應用能對教學管理現(xiàn)代化起重要的促進作用，能實現(xiàn)信息查尋、教務管理，并與外部網(wǎng)絡系統(tǒng)進行交流等多種需要。 2.3 校園網(wǎng)的建設原則及其目標1.校園網(wǎng)的建設原則 校園網(wǎng)建設是一項綜合性非常強的系統(tǒng)工程，它包括了網(wǎng)絡系統(tǒng)的總體規(guī)劃、硬件的選型配置、系統(tǒng)管理軟件的應用以及人員培訓等諸多方面。

因此在校園網(wǎng)的建設工作中必須處理好實用與發(fā)展、建設與管理、使用與培訓等關系，從而使校園網(wǎng)的建設工作健康穩(wěn)定地開展。首先，校園網(wǎng)的建設是一個為學校教育教學活動長期服務的工作，因此在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設過程中，必須從學校長遠發(fā)展規(guī)劃出發(fā)，以服務于教育為基本點，結合學校當前教育教學的實際需要，做出科學的規(guī)劃部署。

在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設中，一般學校應遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、整體設計、分步實施”的原則。其次在校園網(wǎng)的建設中必須堅持硬件建設與組織管理協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，在重視硬件建設的同時，加強網(wǎng)絡的組織管理水平，不斷開發(fā)網(wǎng)絡的功能，從而充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡的功效，提高校園網(wǎng)對學校教育的服務水平。

2.校園網(wǎng)的建設目標 校園網(wǎng)絡的建設的目標是在校園內(nèi)實現(xiàn)多媒體教學、教務管理、通信、雙向視頻點播（VOD）等信息共享功能，能實現(xiàn)辦公的自動化、無紙化。能通過與Internet的互聯(lián)，為全校師生提供國際互聯(lián)網(wǎng)上的各種服務。

教師可以制作多媒體課件以及在網(wǎng)上保存和查詢教學資源，能對學生進行多媒體教學和通過網(wǎng)絡對學生進行指導與考查等。學生也可以通過在網(wǎng)上瀏覽和查詢網(wǎng)上學習資源，從而可以更好地進行學習，校園網(wǎng)能為學校的信息化建設打下基礎。

3.校園安全作文500字

校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全。

在我們的學校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大，不能同時讓20幾個班同時做，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊，往下帶隊，由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬一上面有同學沒站穩(wěn)所有的同學不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了，學校附近有好多餐館，一般價格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍，從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設施，無三防設施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。

這樣的環(huán)境真讓人擔心，我們想想自己都后怕。 中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查，結果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。

校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不干凈，所以我希望學校能夠辦一個食堂，解決一部分同學的吃飯問題。

其實安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。 在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進學校大門每個同學都要由機器人檢查，看學生帶沒帶危險物品。

然后往前走就看到一個操場，操場上有一個機器人他是負責清潔操場衛(wèi)生，如果有同學亂丟東西他會及時上前制止，它還有一個重要的任務就是保護同學的安全，如果有同學要摔倒，它就會在同學沒摔倒之前，把同學扶起來，操場旁邊有一個大花壇，里面的花草樹木是永遠也不會干枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛(wèi)機器人”便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過后，也不會那么淘氣了。

草場后面是就是教學樓里面擺放整齊的課桌，每個教室里還有一個機器人，它會隨時提醒同學們注意安全，比如，在上手工課，同學剪紙的時候，快剪到手了，機器人就會自動提醒：“注意安全”。 上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時候還有一個助教，它會隨時的看著同學們，以防發(fā)生意外。

在學校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時間段開放的上網(wǎng)場所，需要根據(jù)你的成績，進行不同上網(wǎng)模式，我相信想玩的同學一定會付出努力，積極向上它使同學們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。

我相信，我心中的平安校園不遠了…… 和諧如春風拂面，和諧如潺潺小溪，和諧如柳絮飄飛，和諧就是我們溫暖的心，之間的愛。在我們校園中，和諧無處不在，我們教室一角的愛心小櫥，就是一個和諧的音符。

記得那天上課時，我們班里有好幾個同學忘記了帶筆，有的同學的鋼筆沒有墨水了，只好到處去借。到了第二天，我們一進教室，便發(fā)現(xiàn)墻角多了一個小櫥子，打開一看，里面放著鋼筆、墨水、鉛筆，我們大家都很驚奇，這是誰放的，又是干什么用的呢？上課了，班主任老師笑著對我們說：“這小櫥里面的東西，同學們忘記帶時，都可以借用?！?/p>

原來，昨天的事，老師看在眼里，急在心里，為了方便同學們學習，老師們便用自己辛苦掙來的工資買來了這些學習用品。下午，我發(fā)現(xiàn)小櫥里又多了許多東西，橡皮、三角板、尺子、圓珠筆……，應有盡有，簡直就象一個學習用品商店，這些都是同學們從家里帶來的。

這個小櫥，我們給它起了個名字，就叫“愛心小櫥”。 有一天，上語文課時，老師的聲音有些嘶啞，并且不斷的咳嗽，但他還是堅持著認真地給我們講完了兩節(jié)課。

從此以后，我們的愛心小櫥里又增添了幾盒西瓜霜含片，這是同學們用自己的零花錢為老師買來的。 有一天上午，我們正在上課。

開始還是晴空萬里，突然天空烏云密布，不一會兒便下起了傾盆大雨。下課了，我急著去上廁所，但由于雨下得突然，同學們都沒帶雨具，我只好冒雨前去了，一去一回讓我即刻成了落湯雞，冷得我直打哆嗦，雙手冰涼。

數(shù)學課上，老師上下打量了我?guī)籽?，走近前來，摸摸我的衣服，把我的小手捂進她的大手里，疼愛地說：“唔。

4.關于校園網(wǎng)網(wǎng)絡安全的論文

高校校園網(wǎng)網(wǎng)絡安全問題分析與對策 【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和教育信息化進程的不斷深入，校園網(wǎng)在高校教學、科研和管理中的作用越來越重要，同時高校校園網(wǎng)絡安全問題也日益突出。

如何提高校園網(wǎng)的安全性已是迫切需要解決的問題。文章從高校校園網(wǎng)的特點出發(fā)，分析了目前高校校園網(wǎng)普遍存在的安全問題，并提出了加強高校校園網(wǎng)安全管理的對策。

【關鍵詞】校園網(wǎng) 安全問題 分析 對策 高校是計算機網(wǎng)絡誕生的搖籃，也是最早應用網(wǎng)絡技術的地方。校園網(wǎng)是當代高校重要基礎設施之一，是促進學校提升教學質(zhì)量、提高管理效率和加強對外交流合作的重要平臺，校園網(wǎng)的安全狀況直接影響著學校的各項工作。

在校園網(wǎng)建設初期，網(wǎng)絡安全問題可能還不突出，但隨著應用的不斷深入和用戶的不斷增加，高校校園網(wǎng)上的數(shù)據(jù)信息急劇增長，各種各樣的安全問題層出不窮?！靶@網(wǎng)既是大量攻擊的發(fā)源地，也是攻擊者最容易攻破的目標”[1]，校園網(wǎng)絡安全已經(jīng)引起了各高校的高度重視。

本文對高校校園網(wǎng)的安全問題進行了分析，并探討了加強高校校園網(wǎng)安全管理的對策。 1 高校校園網(wǎng)安全問題分析 1.1 高校校園網(wǎng)的特點 與其它局域網(wǎng)相比，高校校園網(wǎng)自身的特點導致網(wǎng)絡安全問題嚴重、安全管理復雜。

其特點可以概括為兩個方面： （1）用戶群體的特點。高校校園網(wǎng)用戶群體以高校學生為主。

一方面，用戶數(shù)量大、網(wǎng)絡水平較高。隨著高校的擴招，現(xiàn)在各高校的在校學生規(guī)模越來越大，校園網(wǎng)用戶少則幾千，多則幾萬，而且往往比較集中。

高校學習以自主性學習為主，決定了高校學生可供自主支配的時間寬裕。通過學習，高校學生普遍掌握了一定的計算機基礎知識和網(wǎng)絡知識，其計算機水平比普通商業(yè)用戶要高，而且他們對網(wǎng)絡新技術充滿好奇，勇于嘗試，通常是最活躍的網(wǎng)絡用戶。

另一方面，用戶網(wǎng)絡安全意識、版權意識普遍較為淡薄。高校學生往往對網(wǎng)絡安全問題的嚴重后果認識不足、理解不深，部分學生甚至還把校園網(wǎng)當成自己的“練兵場”，在校園網(wǎng)上嘗試各種攻擊技術。

另外，由于資金不足和缺乏版權意識等原因，導致高校學生在校園網(wǎng)上大量使用盜版軟件和盜版資源。攻擊技術的嘗試和盜版軟件的傳播既占用了大量的網(wǎng)絡帶寬，又給網(wǎng)絡安全帶來了極大的隱患。

（2）校園網(wǎng)建設和管理的特點。一方面，校園網(wǎng)建設需要投入大量的經(jīng)費，少則幾百萬，多則幾千萬，而高校的經(jīng)費普遍是比較緊張的，有限的投入往往用于擴展網(wǎng)絡規(guī)模、增加網(wǎng)絡應用這些師生都能看到成果的方面，而往往忽視或輕視師生不容易看到成果的網(wǎng)絡安全方面。

由于投入少，缺少必要的網(wǎng)絡安全管理設備和軟件，致使管理和維護出現(xiàn)困難。另一方面，各高校為了學校的教學、科研、管理以及學生學習生活的需要，目前基本上都建立了千兆主干、百兆桌面，甚至萬兆主干、千兆桌面的校園網(wǎng)，高帶寬的校園網(wǎng)給校園網(wǎng)用戶帶來了方便，但同時也大大增加了網(wǎng)絡完全管理的難度。

1.2 當前高校校園網(wǎng)面臨的主要網(wǎng)絡安全問題和威脅 （1）安全漏洞。校園網(wǎng)內(nèi)普遍存在用戶操作系統(tǒng)漏洞和應用軟件安全漏洞，這些漏洞影響用戶系統(tǒng)的正常使用和網(wǎng)絡的正常運行，對網(wǎng)絡安全構成嚴重的威脅，一旦被黑客或病毒利用，甚至有可能導致災難性的后果。

（2）病毒和攻擊。網(wǎng)絡病毒發(fā)病和傳播速度極快，而許多校園網(wǎng)用戶由于各種各樣的原因，沒有安裝殺毒軟件或不能及時更新殺毒軟件病毒庫，造成網(wǎng)絡病毒泛濫，不僅嚴重地危害到了用戶計算機安全，而且極大的消耗了網(wǎng)絡資源，造成網(wǎng)絡擁塞，給每一個用戶都帶來極大的不便。

同時外來的攻擊和內(nèi)部用戶的攻擊越來越多、危害越來越大，已經(jīng)嚴重影響到了校園網(wǎng)的正常使用。 （3）濫用網(wǎng)絡資源。

在校園網(wǎng)內(nèi)，用戶濫用網(wǎng)絡資源的情況嚴重，有私自開設代理服務器，非法獲取網(wǎng)絡服務的，也有校園網(wǎng)用戶非法下載或上載的，甚至有的用戶每天都不斷網(wǎng)，其流量每天都達到幾十個G，占用了大量的網(wǎng)絡帶寬，影響了校園網(wǎng)的其它應用。 （4）不良信息的傳播。

不良信息的傳播對正在形成世界觀和人生觀的大學生而言，危害是非常大的。網(wǎng)絡上的信息良莠不齊，其中有違反人類道德標準或法律法規(guī)的，如果不對這些信息加以過濾和處理，學生就會有在校園網(wǎng)內(nèi)瀏覽淫穢、賭博、暴力等不健康網(wǎng)頁的機會。

要確保高校學生健康成長、積極向上，就必須采取措施對校園網(wǎng)絡信息進行過濾和處理，使他們盡可能少地接觸網(wǎng)絡上的不良信息。 （5）垃圾郵件。

垃圾郵件對校園網(wǎng)的破壞性很大，它占用網(wǎng)絡帶寬，造成郵件服務器擁塞，進而降低整個網(wǎng)絡的運行效率，同時也是網(wǎng)絡病毒、攻擊和不良信息傳播的重要途徑之一?，F(xiàn)在雖然很多高校都建立了電子郵件服務器為校園網(wǎng)用戶提供郵件服務，但由于缺乏郵件過濾軟件以及缺少限制郵件轉(zhuǎn)發(fā)的相關管理制度，使郵件服務器成為了垃圾郵件的攻擊對象和中轉(zhuǎn)站，大大增大了校園網(wǎng)的網(wǎng)絡流量，浪費了大量的校園網(wǎng)帶寬，造成校園網(wǎng)用戶收發(fā)郵件速度慢，甚至導致郵件服務器崩潰。

（6）惡意破壞。惡意破壞主要是指對網(wǎng)絡設備和網(wǎng)絡系統(tǒng)的破壞。

設備破壞是指對網(wǎng)絡硬件設備的破壞。

5.校園安全作文400~450字

安全，是每個人必須遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠失去自己的生命。生命只有一次，我們要珍惜自己的生命。

盡管我們還只是小學生，但是我們應該遵守校園安全。我曾看到過一則新聞，一些學生上完晚自習從教室擁擠上樓。由于學生互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學生摔倒在地，后面的學生不知道出事仍向前擁擠，結果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人，傷47人，其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實，這次事故時可以避免的，如果大家排隊走好，不擁不擠，那么這次事故就不會發(fā)生，就不會死傷那么多人，難道不是嗎？

還有，我們課間時，不要打打鬧鬧，你追我趕。在一家小學，課間時，發(fā)生40名學生擠壓事故，造成18名學生受傷。我們明明可以避免這一系列事故發(fā)生的，可為什么還要讓他們發(fā)生哪？

我建議學校多開展一些安全教育活動，我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴，一旦失去了還會再有嗎？

6.校園安全的作文的范文

校園安全

我是小學生，在校園內(nèi)外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學和放學的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關系到我們學生能否健康成長，完成學業(yè)。關系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關愛，少先隊員們應做好以下幾點：

第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。

第三、在各項運動中要注意運動安全。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。

第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。

安全像眼睛，時刻陪伴著我！

安全像耳朵，時刻提醒著我！

有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。

安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。

為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記?。?/p>

珍愛生命，安全從我做起！

7.校園安全征文800字的作文

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當中受傷了。霎那，同學們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室；老師還說，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個非常堅強的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛?，F(xiàn)在，子欣的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！

其實這些意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當天的運氣來看”；還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……..所以這些想法都不對的，你們認真想一想當你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。

所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。

我忠心希望大家愛護自己的生命和注意安全！

8.校園安全作文五百字

我們的學校位于縣城的中心地段，全校有近兩千名師生。校園內(nèi)雖然沒出現(xiàn)過大的安全問題，但最近我通過仔細觀察，還是發(fā)現(xiàn)了不少人為的安全隱患。

第一是我們教學樓樓道內(nèi)的安全隱患。這幢教學樓共有四層，每層樓有三百多個學生。雖然放學、做操老師都會組織學生下樓，但課間有的同學會在樓道內(nèi)追逐打鬧，有的同學趴在樓梯扶手上向下滑行，這樣很容易將下樓的其他同學撞傷。第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘，有個別同學會往護欄上爬，這樣很危險。第三是一樓大廳的安全隱患。每當下雨天，許多路過大廳的同學都不把雨傘收起，由于大廳不夠大，傘骨經(jīng)常會刺到其他同學。第四是電腦室里的電源插座。聽說有的高年級同學在上信息課時會去拔、插電源，這也是很不安全的。第五是高年級的同學經(jīng)常因一點小事欺負更低年級的同學。

我認為，這些安全隱患都是可以避免的。首先要加強宣傳?？梢岳脤W校的廣播、黑板、舉辦安全主題班會等等來宣傳安全知識，讓每個同學提高安全意識。其次要在有隱患的地方設置安全警示牌，時刻提醒同學們注意安全。有時還可以安排一些文明示范員在有隱患的地方加強監(jiān)督。

我想，只要同學們自覺遵守學校的規(guī)定，不斷增強安全意識，危險就會遠離我們，我們的校園才會永遠美麗平安！