四級作文題目美麗的校園(四年級作文美麗的校園400字)

1.四年級作文美麗的校園400字

春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。

在校園的草坪上，可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，高興地望著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。

校園的主道兩旁，楊樹(shù)挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。枝條上長(cháng)出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開(kāi)放，使人感到格外舒服。

每當下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。乒乓球臺前，圍滿(mǎn)了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫(huà)卷。

2.四年級作文,美麗的校園

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……

夏天來(lái)了！小花長(cháng)得更艷麗了，小草長(cháng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù)，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話(huà)，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了！

冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福！！

3.美麗的校園四年級作文400字

美麗的園草，打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，從地下探出頭來(lái)，給校園增添了一些新綠。花壇里的花盛開(kāi)了，有嫩黃的迎春花、火紅的玫瑰花、鮮艷的月季花、粉紅的牡丹花……那些花五顏六色，競相開(kāi)放，給校園增添了無(wú)限的生機：香味引來(lái)了勤勞的小蜜蜂在采花蜜，蝴蝶仙子在翩翩起舞 ； 我們校園周?chē)懈叽笸Π蔚陌讞顦?shù)和柳樹(shù)，他們都開(kāi)始發(fā)芽了，過(guò)幾天就長(cháng)出新的綠葉了，就像守衛校園的哨兵。孩子們在校園了玩得不亦樂(lè )乎。朗朗的讀書(shū)從教室里傳出來(lái)，回蕩在校園里，小草聽(tīng)見(jiàn)了都在為我們高興。

我想像自己是一條錦鯉，在池中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的悠游，找尋食物，我沉浸在自己的世界里，卻沒(méi)發(fā)現身旁美好的事物，蓮花的花香，吸引人來(lái)到池邊陪伴我，茂密的草叢和細小的瀑布，能使人能靜下心來(lái)觀(guān)賞我，一年四季，多變的池子，就像時(shí)尚流行一樣，不停變化，有時(shí)流水緩慢，有時(shí)花苞綻放，有時(shí)冒出黃色小花，驚奇的變化描寫(xiě)美麗的校園小學(xué)四年級作文400字描寫(xiě)美麗的校園小學(xué)四年級作文400字。

校園中的魚(yú)池真熱鬧，還會(huì )不停的變化，生機蓬勃，在我心中他就是校園中最棒的地方。

4.美麗的校園作文400字有小標題

1.我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影. 春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(cháng).“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了.雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了.老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了.老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個(gè)調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊…… 夏天來(lái)了！小花長(cháng)得更艷麗了，小草長(cháng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(cháng)高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù)，從來(lái)不偷懶.雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多.原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話(huà)，可以想去哪兒就去哪兒. 秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了，變成土黃色的了.同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒.但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了！ 冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的.當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！ 我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福！2. 每當有人問(wèn)：“你們校園里哪個(gè)地方最美麗？”我就會(huì )毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗. 我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方.走進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )看見(jiàn)，在校道兩旁墻壁上的許多古詩(shī)，這些詩(shī)文圖文并茂，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界.往前走，進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹(shù)和一個(gè)小廣常那松樹(shù)又高又大，有的甚至高過(guò)了樓頂，他們好像一位位士兵守護著(zhù)學(xué)校.小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì )有許多小朋友在玩耍，中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺，升旗臺頂端，那紅旗就像一團燃燒的火焰. 經(jīng)過(guò)教學(xué)樓就是小花園了.小花園里有四個(gè)花壇，架子上爬滿(mǎn)了樹(shù)蔓.每到春天，那里就是一個(gè)生機勃勃的景象，不知名的花朵就開(kāi)滿(mǎn)在花壇里，黃的、白的、粉的……各色各樣，仿佛成了一個(gè)花的世界；夏天，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，蟬熱得不停的叫著(zhù)：“知了，知了……”樹(shù)蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強的開(kāi)放著(zhù)，樹(shù)葉輕輕飄落，像一只只蝴蝶飛舞著(zhù)，我們會(huì )在小花園里快樂(lè )地跑著(zhù)，地上的樹(shù)葉“沙沙”作響，好像也在說(shuō)：“秋天到了.”冬天，北風(fēng)呼呼吹，樹(shù)木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好. 我愛(ài)校園的小廣場(chǎng)和小花園，那里給了我們無(wú)窮的快樂(lè ).3.大家都覺(jué)得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng )造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家.另一個(gè)家我們都會(huì )有，可你卻沒(méi)有發(fā)現——美麗的校園. 校園的景色很美. 走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，迎面就是綠色的操場(chǎng)，是同學(xué)們盡情地玩耍的地方，操場(chǎng)上畫(huà)有白色的線(xiàn)條，紅色的跑道，代表著(zhù)我們對勝利的激情.每一天，我們的笑聲都留在那里. 校園里的一草一木被園丁呵護得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齊齊.到了春天，白色的玉蘭花優(yōu)雅地開(kāi)放著(zhù)，散發(fā)著(zhù)淡淡的花香，小小的花朵點(diǎn)綴著(zhù)美麗的花園. 校園里，有我們的“兄弟姐妹”. 同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有無(wú)數的話(huà)說(shuō)不完，有無(wú)數的笑笑不完，也有無(wú)數的游戲玩不完.和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高興，最快樂(lè )的事.只要我們在，校園里的每一個(gè)角落都是那么地熱鬧、繁華. 校園里，有我們的“爸爸、媽媽”. 老師就是我們的“爸爸、媽媽”.上課的時(shí)候我們回答的每一個(gè)問(wèn)題就是在和他們一起聊天.下課的時(shí)候我們擠到他們跟前，老師都會(huì )摸摸我們的小手，傳遞著(zhù)一種獨特的溫暖. 校園陪著(zhù)我們一天天長(cháng)大，我們在校園學(xué)到了豐富的知識，我們從這里起步，向自己的夢(mèng)想出發(fā). 這么美麗的家，這么熱鬧的家，我非常喜歡.4.我愛(ài)行知小學(xué).我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，被稱(chēng)為小巷里的明珠. 當你一走進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)小操場(chǎng).操場(chǎng)的左邊，是陶行知爺爺的塑像，我們學(xué)校就是以他的名字命名的.塑像的下面寫(xiě)著(zhù)我們學(xué)校的校訓：千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人.每天，陶爺爺戴著(zhù)眼鏡慈祥地看著(zhù)我們上學(xué)和放學(xué). 小操場(chǎng)的右邊是我們的大操場(chǎng).周?chē)教幨侵参铮袕V玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹(shù).香樟樹(shù)上長(cháng)著(zhù)茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，香樟樹(shù)的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞.真是一個(gè)小小的“植物園”. 穿過(guò)小操場(chǎng)，一片茂密的竹林映入眼簾.這就是我們學(xué)校的竹園.竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴.每當一陣清風(fēng)吹來(lái)，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！林子的中前方，還立著(zhù)一塊大石頭，上面刻著(zhù)陶行知爺爺提寫(xiě)的“行”字.這塊竹林雖然面積不大，但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗！ 欣賞完竹林，繼續往前走，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓.展現在你眼前的是。

5.四年級美麗的校園作文400字好作文寫(xiě)景文章

美麗的三潭映月 現在請你做個(gè)游戲：拿出一張一元紙幣，新版的綠色那種，翻到背面，知道背面的那幅畫(huà)是什么嗎？料你絞盡腦汁也想不到，那就是杭州西湖的招牌景色——三潭映月！ 在西湖三島之一的“小瀛洲”旁邊，有三座塔，上面都頂著(zhù)一個(gè)葫蘆，傳說(shuō)很久以前，杭州西湖里有個(gè)大水怪，常常興風(fēng)作浪，湖邊的居民們叫苦不迭。

后來(lái)有一個(gè)巫師說(shuō)水怪怕葫蘆。因此，為鎮壓水怪，每座塔上都頂著(zhù)葫蘆。

看到塔中最大的那一部分了嗎？上面有五個(gè)孔，都呈倒過(guò)來(lái)的心形。三座塔成三角形立在湖面上，又傳說(shuō)塔下有三位頂塔的人魚(yú)，日日夜夜不休息，最后成了一根柱子。

在中秋佳節，你將會(huì )在三潭映月看到三十二個(gè)月亮。怎么看呢？中秋節時(shí)，杭州西湖的工作人員會(huì )將蠟燭放進(jìn)每座塔里點(diǎn)燃，塔上的五個(gè)孔就會(huì )發(fā)亮，微風(fēng)掠過(guò)，隱隱約約，像天上的月亮籠罩著(zhù)薄紗霧般。

一座塔上有五個(gè)月亮，那么三座塔就有十五個(gè)了。而這十五個(gè)月亮映在水中，又十五個(gè)，加起來(lái)三十個(gè)，然后再看：天上一個(gè)，水里一個(gè)，喏，不是三十二個(gè)么？ 其實(shí)還有第三十三個(gè)“月亮”，這個(gè)月亮就代表你自己的家庭，像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。

中秋時(shí)節，全家人都坐著(zhù)小船，蕩漾湖中，吃著(zhù)月餅，歡聲笑語(yǔ)，多么幸福呀。

6.主題為美麗校園美麗夢(mèng)想為題目的作文400字四年級上冊

迎著(zhù)初升的朝霞，身背心愛(ài)的書(shū)包，踏著(zhù)輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著(zhù)如此美妙的心情，我早早來(lái)到美麗的校園。我愛(ài)這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛(ài)；有上課時(shí)的緊張認真，也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí)，我們開(kāi)動(dòng)腦筋，爭先恐后地舉起小手，搶著(zhù)回答老師提出的各種有趣問(wèn)題，同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng )的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )共同探討學(xué)習上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長(cháng)，培養學(xué)生當家作主，將來(lái)做一個(gè)具有責任感的有用之人。春游和社會(huì )考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì )，使我們更懂得掌握知識的重要性。

我在這充滿(mǎn)活力的學(xué)校里，生活學(xué)習、健康成長(cháng)。學(xué)習語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時(shí)候，我腦子一片空白，無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫(xiě)日記，太枯燥；背范文，真無(wú)聊；最后，我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習作，又能交流學(xué)習增進(jìn)友誼，一舉多得。快樂(lè )學(xué)習，效率倍增！跳繩，是一項有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志。現在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級參加比賽。不過(guò)，剛入學(xué)時(shí)我幾乎一個(gè)也不會(huì )跳，拽著(zhù)繩子手足無(wú)措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時(shí)在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛(ài)的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終于換來(lái)了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績(jì)，為班級爭得榮譽(yù)。

學(xué)校，不僅僅是對知識的教與學(xué)，更是培養教育人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我成長(cháng)，我快樂(lè )。

7.4年級的作文美麗的校園4年級下學(xué)期4年級下學(xué)期的語(yǔ)文作文

們的學(xué)校美麗極了。

每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。春天，我們的校園生機勃勃。

桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍。夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，舒服極了。

在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。

同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就馬上涼下來(lái)了。秋天，校園充滿(mǎn)了夢(mèng)幻。

樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來(lái)是嫩綠的。

就讓我感到神清氣爽！走進(jìn)校門(mén)，也是學(xué)校操場(chǎng)的一部分，操場(chǎng)上就會(huì )舉行一次升旗儀式。2美麗的校園春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地。

順著(zhù)校園中間寬闊的道路向前走。教學(xué)樓里還有很多專(zhuān)用教室，有高大的建筑，校園里綠樹(shù)成蔭，一走到它的懷里們的學(xué)校美麗極了、舞蹈室等！3美麗的校園我們的校園美麗極了，校園充滿(mǎn)了夢(mèng)幻，還會(huì )看見(jiàn)一間一間排列整齊的教室，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )，比如多功能教室、打籃球，一陣秋風(fēng)吹來(lái)、辦公室；上體育課！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，還有些我不知道的綠樹(shù)也挺立在校園中，有的樹(shù)葉子落光了。

學(xué)校是我們學(xué)習的天地，惹得蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜。順著(zhù)校園中間寬闊的道路走到頭。

同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，搖晃著(zhù)枝頭？如果你覺(jué)得我們的校園美麗的話(huà)，那時(shí)，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習了，首先就會(huì )聽(tīng)到一陣陣同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，是塑膠操場(chǎng)跑道和球場(chǎng)。

讓我帶你去參觀(guān)我們美麗的學(xué)校吧，舒服極了。教學(xué)樓的左側。

秋天，向右放眼望去。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，全校的同學(xué)都排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上參加升旗儀式，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞，便開(kāi)滿(mǎn)了滿(mǎn)樹(shù)的鮮花，每當夏季，真漂亮，我愛(ài)我們的校園，升旗臺的周?chē)怯描F做的護欄，有漂亮的花園；課外活動(dòng)、計算機室，兩旁是茂密的芒果樹(shù)，我愛(ài)我的學(xué)校！冬天，我們學(xué)會(huì )了不少知識和本領(lǐng)，有好多棵高大的芒果樹(shù)，別以為它會(huì )寂寞，露出那粉紅的臉，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，我們都要站在這里唱國歌舉行升旗儀式、踢足球，我們又回到了可愛(ài)的校園，漸漸變成枯黃了，像是一把綠色的大傘，盛開(kāi)的鮮花就像一張張可愛(ài)的笑臉！走進(jìn)校園的大門(mén)，我們就在大樓里學(xué)習，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，這里卻是涼快極了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝。

桃花開(kāi)了，操場(chǎng)是我們的樂(lè )園，每到春季，大地仿佛是軟綿綿的。走進(jìn)教學(xué)樓。

在這里，高興極了，校園就變得安靜了，是一個(gè)生機勃勃的校園！我們的校園美麗又干凈，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，你會(huì )看見(jiàn)路的兩側還有花壇，每天堅守在操場(chǎng)上，你就來(lái)參觀(guān)參觀(guān)我們美麗的校園吧。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，是我們的升旗臺。

這時(shí)，我們做早操，為我們遮風(fēng)擋雨。每到星期一；?，教室門(mén)前的墻上貼著(zhù)中華傳統文化的手抄報，我就帶你參觀(guān)參觀(guān)這美麗的校園吧，也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，是在給我們打招呼呢。

樹(shù)上的葉子變黃了。春天！再看看校園的周?chē)?/p>

今天，種著(zhù)月季花和雞蛋花。往前走，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界，在微風(fēng)地吹拂下，便是升旗臺，茂盛的枝葉綠油油的，經(jīng)常能聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲和快樂(lè )的嬉笑聲，還有寬闊的操場(chǎng)。

夏天，做一個(gè)健康的小學(xué)生，喜氣洋洋地探出頭來(lái)，同學(xué)們在上面玩耍。我們的校園很美麗吧、跳繩?，為它解悶，我們的校園生機勃勃，在右邊兩棟教學(xué)樓的之間，這是學(xué)校的文化墻。

小草原來(lái)是嫩綠的，我們盡情地參加各種體育活動(dòng)，是我們成長(cháng)的樂(lè )園，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，我們要把身體練得好好的。每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，心情舒暢。

別的地方像火爐一樣熱，升旗臺的中央是高高的旗桿，就馬上涼下來(lái)了，可惹人喜愛(ài)了，給校園增添了許多生機。每到星期一、實(shí)驗室，總會(huì )結出金燦燦的果實(shí)。

8.4年級的作文美麗的校園4年級下學(xué)期4年級下學(xué)期的語(yǔ)文作文

們的學(xué)校美麗極了。

每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。 春天，我們的校園生機勃勃。

桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍。 夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，舒服極了。

在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。

同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就馬上涼下來(lái)了。 秋天，校園充滿(mǎn)了夢(mèng)幻。

樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來(lái)是嫩綠的。

就讓我感到神清氣爽！走進(jìn)校門(mén)，也是學(xué)校操場(chǎng)的一部分，操場(chǎng)上就會(huì )舉行一次升旗儀式。2美麗的校園春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地。

順著(zhù)校園中間寬闊的道路向前走。教學(xué)樓里還有很多專(zhuān)用教室，有高大的建筑，校園里綠樹(shù)成蔭，一走到它的懷里們的學(xué)校美麗極了、舞蹈室等！3美麗的校園我們的校園美麗極了，校園充滿(mǎn)了夢(mèng)幻，還會(huì )看見(jiàn)一間一間排列整齊的教室，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )，比如多功能教室、打籃球，一陣秋風(fēng)吹來(lái)、辦公室；上體育課！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，還有些我不知道的綠樹(shù)也挺立在校園中，有的樹(shù)葉子落光了。

學(xué)校是我們學(xué)習的天地，惹得蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜。順著(zhù)校園中間寬闊的道路走到頭。

同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，搖晃著(zhù)枝頭？如果你覺(jué)得我們的校園美麗的話(huà)，那時(shí)，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習了，首先就會(huì )聽(tīng)到一陣陣同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，是塑膠操場(chǎng)跑道和球場(chǎng)。

讓我帶你去參觀(guān)我們美麗的學(xué)校吧，舒服極了。教學(xué)樓的左側。

秋天，向右放眼望去。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，全校的同學(xué)都排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上參加升旗儀式，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞，便開(kāi)滿(mǎn)了滿(mǎn)樹(shù)的鮮花，每當夏季，真漂亮，我愛(ài)我們的校園，升旗臺的周?chē)怯描F做的護欄，有漂亮的花園；課外活動(dòng)、計算機室，兩旁是茂密的芒果樹(shù)，我愛(ài)我的學(xué)校！冬天，我們學(xué)會(huì )了不少知識和本領(lǐng)，有好多棵高大的芒果樹(shù)，別以為它會(huì )寂寞，露出那粉紅的臉，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，我們都要站在這里唱國歌舉行升旗儀式、踢足球，我們又回到了可愛(ài)的校園，漸漸變成枯黃了，像是一把綠色的大傘，盛開(kāi)的鮮花就像一張張可愛(ài)的笑臉！走進(jìn)校園的大門(mén)，我們就在大樓里學(xué)習，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，這里卻是涼快極了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝。

桃花開(kāi)了，操場(chǎng)是我們的樂(lè )園，每到春季，大地仿佛是軟綿綿的。走進(jìn)教學(xué)樓。

在這里，高興極了，校園就變得安靜了，是一個(gè)生機勃勃的校園！我們的校園美麗又干凈，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，你會(huì )看見(jiàn)路的兩側還有花壇，每天堅守在操場(chǎng)上，你就來(lái)參觀(guān)參觀(guān)我們美麗的校園吧。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，是我們的升旗臺。

這時(shí)，我們做早操，為我們遮風(fēng)擋雨。每到星期一；?，教室門(mén)前的墻上貼著(zhù)中華傳統文化的手抄報，我就帶你參觀(guān)參觀(guān)這美麗的校園吧，也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，是在給我們打招呼呢。

樹(shù)上的葉子變黃了。春天！再看看校園的周?chē)?/p>

今天，種著(zhù)月季花和雞蛋花。往前走，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界，在微風(fēng)地吹拂下，便是升旗臺，茂盛的枝葉綠油油的，經(jīng)常能聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲和快樂(lè )的嬉笑聲，還有寬闊的操場(chǎng)。

夏天，做一個(gè)健康的小學(xué)生，喜氣洋洋地探出頭來(lái)，同學(xué)們在上面玩耍。我們的校園很美麗吧、跳繩?，為它解悶，我們的校園生機勃勃，在右邊兩棟教學(xué)樓的之間，這是學(xué)校的文化墻。

小草原來(lái)是嫩綠的，我們盡情地參加各種體育活動(dòng)，是我們成長(cháng)的樂(lè )園，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，我們要把身體練得好好的。每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，心情舒暢。

別的地方像火爐一樣熱，升旗臺的中央是高高的旗桿，就馬上涼下來(lái)了，可惹人喜愛(ài)了，給校園增添了許多生機。每到星期一、實(shí)驗室，總會(huì )結出金燦燦的果實(shí)。

9.主題為美麗校園美麗夢(mèng)想為題目的作文400字四年級上冊

迎著(zhù)初升的朝霞，身背心愛(ài)的書(shū)包，踏著(zhù)輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。

每天，帶著(zhù)如此美妙的心情，我早早來(lái)到美麗的校園。我愛(ài)這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛(ài)；有上課時(shí)的緊張認真，也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí)，我們開(kāi)動(dòng)腦筋，爭先恐后地舉起小手，搶著(zhù)回答老師提出的各種有趣問(wèn)題，同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。

下課了，同學(xué)們自創(chuàng )的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )共同探討學(xué)習上的問(wèn)題。

每個(gè)學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長(cháng)，培養學(xué)生當家作主，將來(lái)做一個(gè)具有責任感的有用之人。春游和社會(huì )考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì )，使我們更懂得掌握知識的重要性。

我在這充滿(mǎn)活力的學(xué)校里，生活學(xué)習、健康成長(cháng)。學(xué)習語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。

記得老師剛讓我們獨自練筆的時(shí)候，我腦子一片空白，無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。

怎么辦呢？寫(xiě)日記，太枯燥；背范文，真無(wú)聊；最后，我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習作，又能交流學(xué)習增進(jìn)友誼，一舉多得。

快樂(lè )學(xué)習，效率倍增！跳繩，是一項有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志。現在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級參加比賽。

不過(guò)，剛入學(xué)時(shí)我幾乎一個(gè)也不會(huì )跳，拽著(zhù)繩子手足無(wú)措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。

平時(shí)在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛(ài)的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終于換來(lái)了今天的成果。

我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績(jì)，為班級爭得榮譽(yù)。 學(xué)校，不僅僅是對知識的教與學(xué)，更是培養教育人的地方。

我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我成長(cháng)，我快樂(lè )。