關于校園植樹的作文(關于植樹和校園美化的文章)

1.關于植樹和校園美化的文章

在這植樹的季節(jié)里，老師和同學們帶著植樹工具和樹苗，來到學校的植物園植樹。

老師給我們講了植樹的要領后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運樹苗。一片繁忙景象。

我和徐遠嵐分在一組，負責栽兩棵樹。徐遠嵐力氣大，主動承擔挖坑的任務。

植物園的土十分結實，上面還有一些石頭。徐遠嵐彎著腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。

我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會兒徐遠嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風來。

我說替她挖，她說：“我都挖不動，你更不行。” 徐遠嵐還真有點堅決不輕易放棄的氣概。

于是，我便去打水，徐遠嵐就繼續(xù)挖。我打完水回來，徐遠嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。

汗水不斷地從額頭上流下來，她也顧不上擦。終于把坑挖好了，我把樹苗放在坑正中間，保持小樹直立，徐遠嵐填土。

只見她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐在草地上休息了。一陣風吹來，小樹苗變倒在坑上了。

徐遠嵐一見急忙喊道：“咦，這是怎么回事？”我往坑里一看，說：“是你沒有按照老師的要求，認真培好土的緣故?！?徐遠嵐聽了，向我做了個鬼臉。

于是，我便立刻把坑里的土重新挖出來。徐遠嵐小心翼翼地把樹苗放進坑里，左瞧瞧，右看看，把樹苗扶正了。

我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。當鏟到一半時，按照老師的要求，把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開，然后一邊填土一邊用腳踩實，使樹根與土緊密結合。

徐遠嵐見我把土培實了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。她邊澆邊高興地說：“小樹苗快喝吧！希望你快快長大！我等著你！”澆完水后，我們用多余的土在樹的周圍圈上圈，這樣水就不會流走。

最后，我們用木棍搭成三腳架，把小樹苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹苗時，由于有了原先種第一棵樹苗的經驗后，種起來變得老練多了. 由于我們的團結合作，早早就種完了兩棵樹。

再看其他同學：王剛把樹苗栽了進坑里，給小樹苗培好土；楊英和李軍已經打來了水，準備給樹苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準備種第二棵。陳老師也忙壞了，他正在告訴一些同學種樹的要領，并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。

大家齊心協(xié)力得干著，只有一個心愿：多植樹，植好樹，綠化祖國的每一個地方。 終于，同學們把所有的樹苗都種好了。

在老師的帶領下，大家異口同聲地唱起了剛學的兒歌：“三月好風光，大家植樹忙，校園種樹苗，到處喜洋洋，三年五載后，綠蔭滿天下?！? 看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。

幾只燕子快活地飛來繞去，好像在感謝我們?yōu)樗麄冊鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹長大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。

我也要像小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻。

2.請問關于校園植樹節(jié)的文章怎么寫

權力植樹既是當對天氣變化的無效路子，也是每個公平關于植樹綠化的作文1天氣變化綠化當對易近當盡的權力。目前，加入權力植樹未逐漸成為人們的盲目步履，出格是教育系統(tǒng)，把植樹育人慎密連系起來，把校園綠化做為學校根基扶植的主要構成部門，激勵每一名學生正在校期間至少類一棵樹，組織相關部門和學校配合鞭策各級各類學校開展校園植樹。通過校園植樹，加速推進校園綠化，樹立培育學生改善情況的認識和扶植生態(tài)的權力感。

陳海明正在講話外指出，綠色，是生命的意味，是文明的標識表記標幟。無了綠色，我們的世界就會朝氣盎然，我們的情況就會愈加標致，我們的將來就會充滿但愿。當前，天氣變化反深刻影響滅人類保留和成長，森林以其奇特的固碳減排功能未成為全球當對天氣變化的主要選擇。果此，我們要積極培育和庇護森林，聯袂當對天氣變化，推進人取天然協(xié)調相處?！扒Ｈf人同栽萬萬棵樹”勾當，旨正在提高青少年的“植綠、護綠、愛綠、興綠”認識。陳海明強調，要深刻認識“千校萬人同栽萬萬棵樹”勾當的主要意義，響當號召，無序開展；要凸起綠色從題實踐，用一至三個月時間，讓創(chuàng)生態(tài)文化示范學校；要加強宣傳力度，營制劣秀的社會情況。要充實把持各類宣傳媒體，普遍開展“千校萬人同栽萬萬棵樹”宣布道育勾當。通過開展那項勾當，使得綠色校園、森林磐安扶植一無所獲。

啟動儀式結束后，部門學生加入了縣城的植樹步履。一位教員告訴記者：那對學生來說，是一次稀無的綠色生態(tài)教育勾當，讓青少年深刻體會“綠色校園”扶植和綠化制林正在當對天氣變化外所起的主要做用。

森林孕育了人類，綠色傳布滅文明。然而，隨滅人類對森林和濕地的過度把持，天氣變暖、土地沙化等全球生態(tài)危機日害加劇，我們的地球，我們的家園，我們人類及萬物生靈后背臨滅嚴峻的考驗，大天然曾經向我們發(fā)出警告：人類必需步履起來庇護情況，解救家園。安文初外三年級學生程丹昭代表安文初外全體師生發(fā)出倡議：盲目履行公平易近植樹權力，積極加入各類形式的綠化勾當，多栽一棵樹，多建一片綠，做一名積極加入綠化美化的好少年。倡議每位同窗正在植樹制林季節(jié)，每人類一棵樹，讓樹木陪同本人成長；寫一篇植樹綠化、生態(tài)文明做文，加深對生態(tài)文明的理解。

你在修改一下

3.寫一遍學校組織種樹的作文1oo個子

植樹造林

春天到，春天到，植樹造林綠化好。

春，來了。大地，醒了。到處生機勃勃。少先隊員扛著小樹苗和鐵锨，手里提著水桶，來到山上，準備植樹。他們先挖好坑，接著將小樹苗栽進去，澆上水，使小樹苗保持水分。大家干得熱火朝天，漢流浹背，雖然疲憊，卻未見埋怨。少先隊員走過的荒山野嶺如今已變成了青山碧嶺，少先隊員走過的地方，如今已變成了綠色的世界.

小動物也高高興興的來到這里生活，小鳥抖動彩翼，來這里搭窩筑巢.松鼠有了家園，高興地嘰嘰直叫.小兔，小猴深深感謝少先隊員為他們，為大自然作的貢獻.

山河壯麗，不再咆哮，用清澈的河水來回報豐收的果園.

千年裸露的山峰，結束了烈日的艱熬，寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂.當風兒吹過的時候，便涌起了陣陣林濤.

青山碧嶺，枝繁葉茂！??！綠色！?。∩?！愿綠色，愿森林染綠整個神州大地?。?！

4.作文學校的變化關于種樹

尊敬的校領導：

您好！

我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久?？吹搅藢W校翻天覆地的變化，從衰弱走向強盛，更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

學校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風景，但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭，導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課，不隨手關燈，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人。

以上的事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對學校提出以下幾點建議：

1、在學校多準備幾個垃圾桶，讓學生走在任何地方，都能扔垃圾。

2、通過廣播對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學進行適當的表揚和批評。

3、組織學生多植樹。讓同學對保護環(huán)境有根深的認識。

4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。保護校園環(huán)境作文500字6篇保護校園環(huán)境作文500字6篇。

5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪，永遠不要讓提示牌來敷衍了事。

希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

xxx

xx年xx月xx日

5.關于植樹的作文,600字左右

3月12日是植樹節(jié)，為了讓城市更綠，也為了讓天空更藍，我們臺州晚報小記者在市民廣場舉行了一次植樹活動。

到了市民廣場，有來自不同學校的同學都聚在一起，舉行了有關植樹的一個互動。之后，我們在老師的帶領下來到了指定的植樹地點，大家自由地組合，三個一

群，五個一伙兒，熱火朝天、干勁十足地干了起來。我、徐安、李彧三個人也分別取來了鏟子和水桶準備植樹，我想：“植樹太容易了，不就是挖個坑，把樹苗栽在

坑里，再把土刨回去，澆上一桶水就完事了嗎？別說是一棵小樹，就是讓我栽兩棵、三棵也沒問題?！闭f干就干，我立即挽起袖子，一把拿起鏟子，猛得插進沙土

里，腳踩在鏟子上，用力一壓，再握著鏟子的柄上，使出全身吃奶的勁兒往上抬，想把沙土鏟上來，可怎么也抬不上來，我只好把鏟子向上提一點，才費勁地抬起鏟

子，把鏟起的沙土倒在坑的四周，我們就這樣輪流地、反反復復地鏟土，干得我們滿頭大汗，通過我們的齊心協(xié)力，終于挖好了一個很深的大坑。?。『美垩?！我不

禁想：“原來植樹也不容易呀，以前看別人鏟土時多么輕松，可現在自已做起來多費勁啊。”接下來就是栽樹苗了，我們把樹苗搬進大坑里，然后把它豎直，徐安負

責扶著小樹，我和李彧彎著身子用鏟子把剛才挖出的土往坑里鏟，填滿整個坑，并用腳踩實，希望小樹苗能在土壤里扎好根。最后，當然是澆水啰！我們三個人提著

水桶跑到不遠處的噴水池里打來一桶水，小心謹慎地把水澆在小樹的四周，一切完工之后，我們站在小樹下，掛上我們精心制作的小卡片“請愛護樹木，樹是人類的

朋友……”看著一排排整齊的櫻花樹，我想：將來這些樹長大了，開花了，市民廣場一定會成花的海洋，花的世界。風吹著小樹苗的枝干，枝干搖搖擺擺，仿佛向我

招手，說：“謝謝！”凝視小樹，我似乎看見小樹開出了淡粉色的花，許多蜜蜂在花叢中飛來飛去……

小樹??！小樹！我要和你一起茁壯成長！

6.我為校園捐一棵樹,栽一棵樹,綠色校園伴我成長 作文怎么寫 急用啊

新華社北京3月11日電（記者吳晶）在全國第31個植樹節(jié)到來之際，我國將于3月底在全國大中小學開展“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”活動，號召每名學生在學期間至少種一棵樹。

據介紹，此次活動由全國綠化委員會、教育部、國家林業(yè)局聯合主辦。有關負責人告訴記者，這項活動是加強生態(tài)文明建設和推進素質教育的一項重要舉措，旨在通過全體在校學生的廣泛參與，提高廣大青少年的生態(tài)文明意識；通過校園綠化、美化，營造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環(huán)境；通過在廣大學生中弘揚生態(tài)文明，促進全社會的生態(tài)文明建設。

主辦方11日聯合下發(fā)的通知中要求，學校要高度重視這項活動，改變目前一些學校新校園樓多樹少的狀況。要堅持以種樹為主，綠化校園。要開展豐富多彩的宣傳教育及主題實踐活動；要與校園文化特色相結合，充分發(fā)揮好校園環(huán)境的育人作用。

通知強調，有條件的學校要建立自己的植物標本園、樹木園、花卉園，編寫校園植物名錄，把學校的花草樹木掛上名稱標簽，豐富學生的綠化常識。以各類綠化環(huán)保紀念日、節(jié)慶活動為契機，在大中小學開設“綠色課堂”。開展以綠化為內容的主題班會、團（隊）日等豐富多彩的宣傳教育活動。

針對校園面積較小的學校，有關負責人表示，這項活動必須堅持因校制宜，從每一所學校的實際出發(fā)。不具備大面積綠化條件的學校，鼓勵采取拆墻透綠、垂直掛綠、屋頂增綠、見縫插綠等多種方式提高校園綠化水平，同時要積極組織學生到校外參與植樹活動。

這位負責人表示，教育部門和學校要制定校園綠化規(guī)劃，推動校園植樹，提高學校綠化水平；綠化、林業(yè)部門要把校園綠化列入當地植樹和重點生態(tài)建設項目，對校園綠化加強規(guī)劃設計和技術指導，免費或優(yōu)惠提供適用的種苗。

據介紹，我國的全民義務植樹運動始于1982年，迄今已成為世界上規(guī)模最大、參與人數最多、成效最顯著的植樹運動。截至2008年底，全國共有115.2億人次參加義務植樹，累計植樹538.5億株。由于公眾的生態(tài)意識不斷增強，我國綠化狀況發(fā)生了顯著變化。

另悉，聯合國全球森林資源評估表明，全球年均減少森林面積約1億畝，而我國森林面積一直呈增加趨勢。我國已承諾到2010年森林覆蓋率達到20%。

7.關于植樹節(jié)中學作文 600字左右

3月12日國際植樹節(jié)，老師帶我們來到義務植樹公園植樹，這可是我第一次植樹。

到達了目的地之后，發(fā)現同學們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園，等待著植樹的開始。老師給每兩個同學發(fā)了一棵樹苗后，大家便都熱火朝天地干起來。

我也不甘示弱，專心致志地挖起來了坑，可是我們這些二十一世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢？這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點沒叫出來，后來還是同學幫我用土把它們埋起來，終于，我挖好了一個圓柱形的坑，剛要將小樹苗放進去，老師走過來告訴我，在放小樹苗之前，一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開，不然小樹苗會因為有塑料袋包著，繩子捆著而吸收不到營養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準備從河里打水來澆小樹苗。老師走了過來告訴我，將樹放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹苗周圍建起一個“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶，這樣才不會枯死。我按照照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。

最后，我在小樹上掛上了自己的小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了，我在遠處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹，還是綠色、是希望。我希望大家每一個人都可以種上一棵小樹，這樣我們的地球便成了綠色的世界。

8.寫一遍學校組織種樹的作文1oo個子

植樹造林春天到，春天到，植樹造林綠化好。

春，來了。大地，醒了。

到處生機勃勃。少先隊員扛著小樹苗和鐵锨，手里提著水桶，來到山上，準備植樹。

他們先挖好坑，接著將小樹苗栽進去，澆上水，使小樹苗保持水分。大家干得熱火朝天，漢流浹背，雖然疲憊，卻未見埋怨。

少先隊員走過的荒山野嶺如今已變成了青山碧嶺，少先隊員走過的地方，如今已變成了綠色的世界.小動物也高高興興的來到這里生活，小鳥抖動彩翼，來這里搭窩筑巢.松鼠有了家園，高興地嘰嘰直叫.小兔，小猴深深感謝少先隊員為他們，為大自然作的貢獻.山河壯麗，不再咆哮，用清澈的河水來回報豐收的果園.千年裸露的山峰，結束了烈日的艱熬，寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂.當風兒吹過的時候，便涌起了陣陣林濤.青山碧嶺，枝繁葉茂！??！綠色！?。∩?！愿綠色，愿森林染綠整個神州大地??！。

9.寫事：學校植樹（250字）

今天是植樹節(jié)，放學回到家我和爸爸媽媽在我們小區(qū)里植樹。爸爸找來鐵鍬，媽媽拿來樹苗，我提著水桶。來到種樹的地方。

我拿起鐵鍬左一鏟又一鏟廢了九牛二虎之力，頭上的汗珠直往下淌，累得氣喘吁吁可是坑太小，這時候爸爸過來幫忙。只見爸爸彎著腰，手握鐵鍬把，腳蹬鐵鍬，三兩下一個樹坑就挖好了。我興奮地拿起樹苗放入坑里。媽媽扶著樹苗我用鐵鍬一鏟一鏟地往里填土，土填滿后我和媽媽用腳踩剛剛填的新土，讓土和樹根緊密結合。我將提來的水緩緩地倒入坑內，好讓我的小樹苗喝個飽。

希望可以幫到你，采納吧。