不要讓校園沉入黑暗作文800字(母校,無(wú)發(fā)泯滅的記憶作文800字)

1.母校,無(wú)發(fā)泯滅的記憶作文800字

母校是教育我，培育我的搖籃.我們這些祖國的花朵，在這里成長(cháng)，成為今后有用的人材.我的母校有優(yōu)雅的環(huán)境，齊全的設備，明亮的教室，優(yōu)秀的師資和和睦的同學(xué).

母校的設備可齊全啦！在四樓的多功能教室里，有先進(jìn)的投影儀，上公開(kāi)課的時(shí)候，同學(xué)們都到這里來(lái).寬闊的大屏幕足足占了整個(gè)一面墻，讓同學(xué)都能清楚地看懂授課的內容.音響里傳出的響亮、清脆的聲音，使大家能清楚地聽(tīng)到課文的朗讀聲和對詞語(yǔ)的理解.課桌椅前還有一個(gè)總控制臺，老師在這里不但可以控制投影儀的轉變，還能給同學(xué)們上課，教給我新的知識.當炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，在多功能教室里能開(kāi)啟中央空調.一陣陣涼氣吹來(lái)，沁人心脾，舒服極了！

母校有明亮的教室，一排排整齊的桌椅像精神抖擻的士兵排好隊伍，等待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái).在這干凈整齊的桌椅上上課，感到心曠神怡，不得不認真聽(tīng)老師講課.在課桌前有神圣的講臺，老師總是在這兒完成神圣的教務(wù).豐富的圖書(shū)角，使同學(xué)們了解了更多課外知識.還有教室后面漂亮，有趣的黑板報，讓大家有了自己的小天地.每天放學(xué)后，同學(xué)們總要認真地把教室打掃得干干凈凈，一塵不染.

母校擁有精湛的教學(xué)內容，優(yōu)秀的老師，和睦的同學(xué).學(xué)校領(lǐng)導們以“誠實(shí)好學(xué)，友愛(ài)守紀”的校風(fēng)，激勵我們認真讀書(shū)，好好學(xué)習.辛勤的老師日復一日教育，培養著(zhù)我們.每當我們有不懂的地方，老師總是會(huì )不厭其煩地給我們耐心講解，直到我們理解為止.和睦的同學(xué)在一起學(xué)習，互相幫助，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步.下課時(shí)，到處都能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，大家是那么快樂(lè )，那么幸福.

如果你來(lái)到我們學(xué)校，那你一定會(huì )陶醉在鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中的.母校的環(huán)境特別優(yōu)雅，整個(gè)學(xué)校由綠樹(shù)環(huán)抱，總共有兩百多棵樹(shù)哩！無(wú)論是操場(chǎng)，還是主席臺，到處是綠樹(shù)成陰，一片碧綠.春天，校園里充滿(mǎn)了生機.小草探出了小腦袋，大樹(shù)發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了，小鳥(niǎo)在校園里嬉戲著(zhù)，仿佛在說(shuō)著(zhù)：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了.”冬天，臘梅花開(kāi)了，它的香味傳遍了校園，大家都沉浸在香氣中.在學(xué)校里，還有一個(gè)仙境般的小花園.順著(zhù)石徑小路往里走，有一叢叢美麗的花朵，其中有猶如糖葫蘆的一串紅，有紅的像火的雞冠花，還有嬌艷的月季和薔薇，它們爭奇斗艷，各有各的特色，漂亮極了.花叢中有幾只丹頂鶴雕塑，它們有的引吭高歌，有的展翅飛翔……在花園的右側，有一個(gè)小水池，那里的水清澈見(jiàn)底，一群小魚(yú)兒在水里歡快游著(zhù)，十分有趣.

告訴你一個(gè)小秘密，當我第一次踏進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候，我就愛(ài)上了我的母校.可不要告訴別人哦！因為愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的，我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大來(lái)報答我的母校！

2.防止校園欺凌反對校園暴力800字作文

校園，我們學(xué)習的的樂(lè )園、成長(cháng)的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習，健康的成長(cháng)。

然而，校園里也時(shí)常有不和諧的音符。也許因為一個(gè)誤會(huì )，有人惡語(yǔ)相加；也許因為一次無(wú)意犯錯，有人揮起了拳頭……

今天，我觀(guān)看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》，它告訴我們在現實(shí)生活中該如何保護好自己，免受他人的侵害。《校園暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，媽媽叫翔翔出來(lái)吃飯，叫了半天，卻沒(méi)有看見(jiàn)他出來(lái)，走進(jìn)房間，發(fā)現翔翔在地上嘔吐不止。媽媽趕緊把他送到醫院，醫生說(shuō)：“翔翔是因為暴飲暴食才導致現在這樣。”媽媽覺(jué)得很奇怪，在媽媽一直追問(wèn)下，蘇醒后的祥祥只好向家人說(shuō)出了自己遭到敲詐的真相。原來(lái)祥祥受到高年級同學(xué)的敲詐，每天都要給他們錢(qián)，而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢(qián)后，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的后果。

同學(xué)們，如果這件事發(fā)生在我們身上，你會(huì )怎么做呢？有的同學(xué)說(shuō)：“我可以抓住一切機會(huì )，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，難道像翔翔那樣，乖乖的把錢(qián)奉上嗎？有的同學(xué)說(shuō)：“我和他們拼了，就是不給他們錢(qián)。”這樣一來(lái)，可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學(xué)又說(shuō)：“告訴爸爸，讓爸爸狠狠地揍他們一頓！”

為了防止校園暴力的發(fā)生，我總結了幾條安全小貼士：

1、身上不要多帶錢(qián)和貴重物品，如手機，mp3等。

2、遇事要沉著(zhù)冷靜，根據現場(chǎng)情況，做出反應和判斷。

3、可以給對方一些財物，并尋找時(shí)機，記住對方的相貌特征，衣著(zhù)打扮，并及時(shí)告訴班主任或家長(cháng)，也可以告訴警察叔叔，讓他們保護自己！

4、學(xué)校附近行人稀少的小巷是校園暴力事件的高發(fā)區。上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨在這樣的小巷里行走，盡量結伴同行。

當我們遭遇校園暴力時(shí)，千萬(wàn)不能忍氣吞聲、逆來(lái)順受，應及時(shí)告知老師、父母或其他監護人，有必要時(shí)還要尋求法律的保護。同時(shí)，也不能不計后果、以牙還牙，惡意報復只會(huì )導致雪上加霜。

讓我們一起努力，驅散籠罩在校園上空的黑暗！

3.離開(kāi)學(xué)校,融入社會(huì )作文800字

隨著(zhù)時(shí)代的變革，國家日益變得富強起來(lái)了，人們的生活也變得越來(lái)越好了，社會(huì )也呈現出一片欣欣向榮的景象。

然而，就是在這幸福美滿(mǎn)的背后，卻暗藏禍根。由于長(cháng)輩們“望子成龍，望女成鳳”，對自己的子女寄予太高的厚望，整天想著(zhù)如何讓子女的學(xué)習時(shí)間再多一些，讓他們在學(xué)校呆得更長(cháng)一點(diǎn)，整天“關(guān)”著(zhù)他們，不讓他們放眼看社會(huì )。久而久之，他們的子女就會(huì )漸漸的脫離社會(huì )的軌道了，成為名副其實(shí)的“書(shū)呆子”，就如孔乙己一樣了。

曾經(jīng)，我在一則報導中看到了一個(gè)駭人的實(shí)例：中國人在無(wú)數次競賽中多次獲得冠軍，然而，到了現實(shí)卻是天壤之別。在歷屆的偌貝爾獎中，卻沒(méi)有一個(gè)中國人的影子，而美國卻經(jīng)常摘得此殊榮。也許，這就是差距吧。

中國人缺少的不是教授，博士，而是實(shí)用人才，如袁隆平，陳景潤，像他們這類(lèi)人，在中國已經(jīng)是少之又少了，我真不知道，再過(guò)一百年后，中國的歷史是前進(jìn)還是后退？

實(shí)踐才是硬道理。我們不能整天呆在教室里不應讓環(huán)境束縛我們的思想，我們要到社會(huì )上去學(xué)習成長(cháng)。畢竟，我們要面對的還是社會(huì )，不是校園。

讓我們拋開(kāi)“高分低能”，融入社會(huì )，為創(chuàng )造新型社會(huì )做出自己的一份力量吧！

4.別了黑暗800字記敘文

小時(shí)候，怕黑一直是我改不掉的毛病.除非有爸爸媽媽陪我，我才敢在黑夜獨自走完一條小弄堂.不知為何，我害怕走夜路，總覺(jué)得在路上會(huì )冒出鬼來(lái)、如果想要我獨自走夜路的話(huà)，那除非是走在一條車(chē)水馬龍，燈火通明，人來(lái)人往的繁華大街上，這樣我才不會(huì )害怕，就那還不敢到燈光照不住的地方去.家人也不想再讓我懼怕黑暗，一直拿鄰居家的小朋友給我做榜樣，但卻并無(wú)多大的用處，怕黑的習慣一直持續到我六歲.

那一天，爸爸和媽媽因為有事不能在家，所以家里只剩我一個(gè)人.聽(tīng)到這個(gè)消息，我苦苦央求爸媽別走，媽媽有些不忍心，想留下來(lái)陪我，但被爸爸拉走了.我一個(gè)人吃了晚飯，鮮嫩的雞肉對我來(lái)說(shuō)如同嚼蠟，嘗不出絲毫滋味.今天是星期五，要按往常，我早就玩電腦去了.可我只是呆呆的坐在沙發(fā)上，天馬上要黑了，一想到這兒，我猛的打了個(gè)激靈，從沙發(fā)上跳了起來(lái)，鉆到媽媽的大床上，打開(kāi)了燈，縮緊了身子，用被子把自己裹得緊緊地，活像一個(gè)大粽子.然后自己哄自己睡覺(jué).但那燈光實(shí)在刺眼，擾得我睡不著(zhù)覺(jué)，況且又太費電，我只能把它關(guān)掉.我給自己壯了壯膽，掀開(kāi)身上的被子，走過(guò)去把燈關(guān)了.關(guān)上燈的一剎那，黑暗像一盆水，把我澆了個(gè)透徹.我離大床只有幾步之遙，卻不敢動(dòng)一下，我的眼睛四處搜尋著(zhù)，生怕有鬼怪想我襲來(lái).我打了個(gè)哆嗦，垂頭望向地面，試著(zhù)挪動(dòng)了一小步，然后搖了搖頭，試圖甩掉那些不著(zhù)邊際的幻想.突然，我覺(jué)得身后有股凌厲的射向我，借著(zhù)長(cháng)發(fā)，我僵硬的回頭看了一下，原來(lái)是電腦屏幕.我轉過(guò)身又朝大床前進(jìn).短短的幾步對我來(lái)說(shuō)要用一個(gè)世紀走完.不過(guò)，我總算是爬到了床上，昏昏沉沉的睡了.

經(jīng)過(guò)那一夜后，我再不怕黑了，哪怕是黑黝黝的胡同，我也能一個(gè)人走完.我突破了自己的局限，找到了自己的勇氣所在，從此我不再怕黑了.

5.不要墨守陳規的作文 800字 題目忘記了,好象是一個(gè)大學(xué)生去招聘,

剛上初中，政治老師就教導我們：萬(wàn)事都是有規則的，在這個(gè)社會(huì )中生存，就要遵守規則。。可是，真的有那么多規則要遵守嗎？只有遵守規則規則，才能成功嗎？

——題記

小學(xué)一年級的時(shí)候，本人可是“大名鼎鼎”。（本人一般不完整的完成家庭作業(yè)）為此，班主任痛心疾首的對我媽媽說(shuō)：“這孩子不認真完成作業(yè)，到了高年級學(xué)習肯定不會(huì )好。。”總之，老師對我的學(xué)習沒(méi)有任何信心。也就是說(shuō)，小時(shí)候不遵守寫(xiě)作業(yè)這一規則的人，不會(huì )有任何成績(jì)。然而，事實(shí)恰恰相反。五年級開(kāi)始，我忽然成了版中學(xué)習的佼佼者，經(jīng)常拿第一不說(shuō)，還在很多演講比賽中拿到名次。如此看來(lái)，有些規則的結果并不是一定的。

任何人的天性都不是愿意死板的守規則，只是在成長(cháng)的過(guò)程中，被大人灌輸了墨守成規的思想，于是變得膽怯，害怕拋開(kāi)規則去飛，只能昏昏沉沉過(guò)一輩子。

對于這一切，我并不是例外。我是老師心中的好學(xué)生，父母心中的乖孩子。所以，我必須遵守所有規則，老老實(shí)實(shí)按著(zhù)別人給我鋪好的路走下去。有時(shí)，我真的很羨慕那所謂的“差生”。他們可以在周末盡情享受陽(yáng)光，可以?huà)侀_(kāi)所有規則。而我不可以，甚至連晚回家都會(huì )受到責問(wèn)。我知道，張狂的青春只能在心中想像。我們是青春最好的代言者，應該充滿(mǎn)勇氣，勇往直前的，卻就被這樣，禁錮了翅膀，這樣真的很可悲。

當然，沒(méi)有規矩，不成方圓。我并不是號召大家為所欲為，或是囂張，目中無(wú)人。對于法律，道德準則，我們一定要把他們作為我們行為的底線(xiàn)，嚴格遵守。但是，當你對無(wú)盡的工作，學(xué)習感到疲倦時(shí)，何不拋開(kāi)所謂規則，給自己的心靈放一個(gè)假，盡情享受那些你從未真正享受過(guò)的陽(yáng)光，從未經(jīng)歷過(guò)的細雨。此刻，就連呼吸，也一定會(huì )倍有新意！

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6.告別黑暗——故事版作文800初一

【告別黑暗 ，走進(jìn)陽(yáng)光】作文

上帝給我們同樣寶貴的生命，卻賦予我們不同的生活態(tài)度和異樣的生活形態(tài)。有人高高在上，頤指氣使；有人低賤卑微，唯唯諾諾。有人聰明練達，功成名就；有人才智平平，一生無(wú)為。世界因為多樣而顯出豐富，社會(huì )因為不同而有了色彩。

或許你思維不夠敏捷，才華不如別人；或許你的衣冠簡(jiǎn)樸，比不上別人豪華富貴；或許你出身貧寒，比不上別人系出名門(mén)……如果你只是眾生中普通的一員，所有一切令你幾乎不敢面對，那么你是在強者高大的陰影下痛苦抱怨，自甘平庸，還是跳出黑暗，給自己尋找一片陽(yáng)光呢？痛苦是悲觀(guān)者的影子，心胸坦蕩的樂(lè )觀(guān)者則會(huì )從容不迫地轉過(guò)身子，尋找到屬于自己的一片明亮燦爛的陽(yáng)光。就如契訶夫所說(shuō)，小狗也要大叫！

我們的生活的確很平凡，平凡得如一塊石頭，沒(méi)有美玉表面的柔滑，也無(wú)法折射出水晶那樣耀眼迷人的光彩。但我們不應也不能因此否定自己，因為我們有著(zhù)上帝賜給人類(lèi)的一切，也有與生俱來(lái)的頑強和滲入骨髓的堅韌，怎能因為美玉，水晶的存在而感到自卑？我們一定要為自己活者。活出自己的色彩，不因他人的光芒遮掩了自己而自慚形穢。有些人之所以自甘平庸，放棄大聲叫的權力，是因為他尚未發(fā)現自己存在的價(jià)值，尚未懂得走出黑暗，就會(huì )獲得一片陽(yáng)光。許壽裳曾問(wèn)過(guò)魯迅，為什么使用“魯迅”這個(gè)筆名。魯迅回答說(shuō)是取“愚魯和迅速”之意。

他認為自己是比較笨拙的，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是做其他的事情，效率比不上天分較好的人，只有更加勤勉，才能收到和別人一樣的效果。魯迅知道自己和天分較高的人比起來(lái)不過(guò)是一條不具備先天優(yōu)勢的“小狗”，但他毫不氣餒，用勤勉大聲地唱響自己人生之歌，不僅唱出了上帝給自己的“嗓門(mén)”，而且震驚了文壇，震驚了一群群“大狗”。不要因為自己暫時(shí)的渺小而懼怕世界的強大，年輕沒(méi)有什么不可以，只要你敢于大聲地歌唱——按照上帝給你的嗓門(mén)，說(shuō)不定連自己也會(huì )吃驚呢！課堂上，面對老師的提問(wèn)，勇敢地站起來(lái)，別理會(huì )有人會(huì )比自己回答得更好。

生活中，面對一個(gè)個(gè)挑戰，堅強地迎上去，別理會(huì )也許自己實(shí)力不如別人。做了才知道自己也許一樣精彩。也許沒(méi)有機智活潑，卻有從容淡定；也許不是黃鐘大呂，但做管弦琵琶。一片耕耘，就會(huì )孕育出收獲；一縷細流，只要肯去積累，就會(huì )孕育出深邃。懷著(zhù)一顆敢于唱響自己的心，去奮斗，那生命的下一站就會(huì )有奇跡發(fā)生。所以說(shuō)，我們凡人哪，不僅要做“會(huì )叫的小狗”，而且要做“叫得最響的小狗”——能鎮住大狗也說(shuō)不定呢！至少，走出黑暗，就會(huì )收獲陽(yáng)光！

7.校園不文明現象作文800

我們上課的時(shí)候，每次低頭，可能都會(huì )注意到課桌上的形形色色的涂鴉。“課桌文化”，作為一種大學(xué)生宣泄自我的方式，已經(jīng)廣為人知。作為一種文化，也曾引起人們廣泛的討論。《交大無(wú)靚妞》的部分歌詞，最初就是被寫(xiě)在課桌上的。 橫眉冷對秋波，俯首干為光棍”等等。這一切，都是大學(xué)生心理的文字體現，但是，把這些寫(xiě)在課桌上，會(huì )破壞教室的文化環(huán)境，帶來(lái)不好的影響。

而同樣是在教室，遲到曠課也是常見(jiàn)現象。一位英語(yǔ)老師說(shuō)：“學(xué)生覺(jué)得我的課講得不好，他通過(guò)自學(xué)可以掌握的話(huà)，完全可以不來(lái)上課。但是對于遲到的人我是絕對不會(huì )原諒的，這對老師缺乏最起碼的尊重。”某周二下午2:32，上課鈴聲已經(jīng)響過(guò)了2分鐘，櫻花道上四五名女生正唧唧喳喳，慢慢騰騰地往北走。記者問(wèn)她們是去自習還是聽(tīng)課，其中一個(gè)女生說(shuō)：“聽(tīng)課啊，中三的大教室，從后門(mén)進(jìn)去，沒(méi)事的。”說(shuō)完，她笑了。

不只是自習教室存在這些問(wèn)題，在有老師講課的課堂上，也存在類(lèi)似問(wèn)題。在記者經(jīng)歷的一堂課上，老師在講臺上辛苦講課，下面有的同學(xué)卻低著(zhù)頭竊竊私語(yǔ)。這些同學(xué)的“竊竊私語(yǔ)”，就匯成了整個(gè)教室的“嗡嗡”之聲，甚至有壓過(guò)老師的講課聲的趨勢。老師最后無(wú)奈地說(shuō)：“你們如果覺(jué)得這個(gè)課沒(méi)有意思，我真的希望你們能夠不來(lái)。但是你既然來(lái)了，請你們能尊重我一點(diǎn)，保持教室的安靜，其他還有同學(xué)想聽(tīng)。”真對課上手機鈴聲的干擾，有不少老師在第一堂課上就嚴肅地立下規矩：“聽(tīng)到手機響，一律沒(méi)收！”

8.讓校園靜凈下來(lái)作文

今天，老師利用班會(huì )課的時(shí)間，給我們講述了“凈、靜、競、敬”這四個(gè)“jing”的含義，還讓我們自己去了解它們。

“凈”，不只是告訴我們要作業(yè)“凈”，個(gè)人衛生“凈”，最重要的是心要“凈”，如果一個(gè)人天天想著(zhù)去禍害別人，不但他的不到友誼，他自己也不會(huì )得到快樂(lè )。如果他的心不“凈”，那么他心中的善良、純樸就會(huì )消失，心里如果有不正當的想法，那么最后失去一切的只是那個(gè)人自己。

每個(gè)人都要懂得“靜”，有句話(huà)是：“心靜自然涼”。如果全身全心都能靜下來(lái)，認真地做一件事，就一定能成功。“靜”也是一種人人都需要遵守的美德，有人需要安靜，我們就要保持，讓大家都在安靜的環(huán)境中學(xué)習、生活。

我們在學(xué)習、生活當中，都要學(xué)會(huì )“競”。競爭可以讓我們有更加勇往直前的精神，可以。可以讓我們更懂得努力向上、尊敬師長(cháng)、純樸就會(huì )消失，也是一個(gè)人最起碼的道德，我們就要保持。此外，都要“競”，讓成績(jì)有更一步的提高，不只是告訴我們要作業(yè)“凈”。競爭可以讓我們有更加勇往直前的精神、勞動(dòng)方面、生活當中。它是一個(gè)學(xué)習的秘訣，個(gè)人衛生“凈”，也讓自己變得更加優(yōu)秀，如果你想要別人尊敬你，給我們講述了“凈，他自己也不會(huì )得到快樂(lè )，如果一個(gè)人天天想著(zhù)去禍害別人。

我們在學(xué)習。

只是一個(gè)傳統的美德。如果全身全心都能靜下來(lái)，不但他的不到友誼，在體育方面、敬”這四個(gè)“jing”的含義，讓我用心做好每件事今天、靜、生活，那么最后失去一切的只是那個(gè)人自己，我懂得了很多知識，讓它們時(shí)刻提醒我、競。“靜”也是一種人人都需要遵守的美德，那么他心中的善良，心里如果有不正當的想法：“心靜自然涼”，都要學(xué)會(huì )“競”，你就要先學(xué)會(huì )尊敬別人，有句話(huà)是，這四個(gè)含義深刻的字我會(huì )一直把它們記在心中，最重要的是心要“凈”，認真地做一件事。

“凈”。我們要學(xué)會(huì )尊敬老人，還讓我們自己去了解它們，讓大家都在安靜的環(huán)境中學(xué)習，它可以讓我們在競賽中不知不覺(jué)多一份靈巧，那就是“敬”。

今天。我們不光在學(xué)習上要“競”，有人需要安靜，我們也要懂得尊敬任何一個(gè)人。

每個(gè)人都要懂得“靜”。如果他的心不“凈”、各種值得比賽的方面，就一定能成功，老師利用班會(huì )課的時(shí)間

9.黑夜不再來(lái)作文800字

黑夜不再來(lái)

有時(shí)候，在寂寞的黑夜中，我們無(wú)須做過(guò)多的掙扎，因為黎明總會(huì )來(lái)到；暴風(fēng)雨的摧殘之后，必然能夠看見(jiàn)絢爛的彩虹。

一只雪白、肥壯的蠶趴在桑葉上，用盡全力挪動(dòng)著(zhù)自己那笨拙的身子。從它的口中，噴吐著(zhù)一根根白絲，它把自己藏在這個(gè)所謂的“繭”中。其實(shí)，連它自己也不知道，為什么要織繭，又為何要將自己置身于此？它只是按照母親的話(huà)做著(zhù)。

很快，“黑暗”、“孤獨”將蠶保溫了起來(lái)，蠶試圖掙破繭。它用力地撞向繭，用牙齒撕咬著(zhù)繭。可一切的一切，都是無(wú)濟于事。在一次又一次的撞擊后，蠶已是頭破血流，蠶絕望了，甚至有死的念頭。慢慢地，它安靜了下來(lái)，很靜的縮在角落中，頭抵在繭的邊緣，似乎想用這逼人的涼來(lái)減少疼痛。它蜻蜓著(zhù)外面的聲音：從殘葉飄零的秋之曲到溪流結冰的冬之歌，最后到枝冒綠芽的春之聲。

春天！春天到了！蠶又振奮起來(lái)了，破繭而出的欲望越來(lái)越強，直至有一天——當蠶準備破繭之際，一個(gè)意外大聲了：從蠶的頭上分泌出了一種液體，液體觸碰到了繭，使繭破了一個(gè)洞。蠶奮力掙扎，終于從繭中逃了出來(lái)。

風(fēng)一吹，蠶發(fā)現，自己的身體發(fā)出了微妙的變化。更令它驚奇至極的是，在它的后背上竟然長(cháng)出了一對粉紅色，像天使羽翼般的翅膀。蠶，噢，不，應該是蛾用力一蹬，飛離了樹(shù)枝。它揮舞著(zhù)翅膀，翱翔在無(wú)邊無(wú)際的藍色天空之上，像一個(gè)可愛(ài)的精靈，一個(gè)蛻變的精靈。

然而，在迎接黎明曙光的那一刻，我們除了等待，還需要執著(zhù)地追求，奮斗，進(jìn)取，那么看到第一束陽(yáng)光的必定是我們。

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個(gè)體格健全的小學(xué)生呢，有著(zhù)良好的學(xué)習條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。

讓我們點(diǎn)亮心中的明燈，相信我的未來(lái)將勇往直前、暢通無(wú)阻，讓黑夜不再來(lái)。

10.原來(lái)如此黑暗的生活800字作文

告別原來(lái)這么美在人生的道路上我們總要告別許多事物，其中有要告別小時(shí)侯的童年、要告別愉快的暑假、告別那一段段美好的小學(xué)生活等等……來(lái)自：作文大全生活中有許多事物都必須告別，告別有時(shí)會(huì )令我們傷心。

當我們人生中告別童年時(shí)會(huì )令人感到傷感、告別暑假陷入幾張的學(xué)習中、告別小學(xué)生活將會(huì )進(jìn)入一個(gè)全新的而陌生的環(huán)境。如果我們換一個(gè)角度來(lái)看后感受就會(huì )不同。

當我們告別純真的童年雖然想起就會(huì )傷心，但我們又將踏入青少年的青春期；告別漫長(cháng)的暑假進(jìn)入學(xué)習雖然緊張，但因為學(xué)習本來(lái)是一個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)程，學(xué)習中更多的是快樂(lè )；雖然告別相處已久的師生，但踏入新環(huán)境又能學(xué)習到新知識，能交到新朋友，難道不快樂(lè )嗎？每當看到那一次次的分離，一次次的歡聚，就使我想起想起小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì )。當時(shí)同學(xué)們都在盡情地歡歌和跳舞之中，唯獨我一個(gè)在那不起眼的角落孤零零地坐著(zhù)。

當時(shí)我只是在回憶著(zhù)六年的師生情，六年的同學(xué)友誼、六年的歡樂(lè )與辛酸就在此斷絕了。想著(zhù)想著(zhù)一陣陣傷感涌上心頭，我卻沒(méi)有在如此都同學(xué)面前哭，而是暗暗地在心中啜泣。

這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現在我的面前。原來(lái)是和我同窗六年的謝文韜。

我看著(zhù)他又看看看臺上的同學(xué)的狂歡，眼眶里源源不斷涌出淚水。我嘆了一口氣。

而他卻對著(zhù)我微笑的說(shuō)；“久分必合，久和必分。雖然我們在此分開(kāi)了，但是我們的心永遠都是凝結在一起的。

你不要只想到現在的分開(kāi)，要想到將來(lái)的歡聚。當我們到學(xué)校舊地重游是依然能聽(tīng)見(jiàn)我們小學(xué)每個(gè)人的心聲”我聽(tīng)了搽去眼邊的淚水，肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

相信我們相聚的那一刻不會(huì )太遠。如今進(jìn)入新的校園，當我與班集同學(xué)熟悉后，依然像往常的小學(xué)那樣愉快。

的確生活中，往往要面對許多告別。這要看我們個(gè)人的臺的。

其實(shí)沒(méi)有花朵的失去，哪來(lái)過(guò)時(shí)的收獲？沒(méi)有高昌古國的逝去，哪來(lái)成人的練達與睿智？生活中許多時(shí)候，我們都在告別。告別父母，我們在叮囑中感受親情的溫馨；告別朋友，我們在不舍的體驗中學(xué)會(huì )成長(cháng)；告別昨天，我們流逝的遺憾中學(xué)會(huì )珍惜；告別憂(yōu)傷，我們在前進(jìn)中獲得久違的快樂(lè )……漸漸地，我們將會(huì )發(fā)現原來(lái)告別也是一種美。