小學(xué)校園讀書(shū)節作文(有關(guān)學(xué)校讀書(shū)節的作文400字)

1.有關(guān)學(xué)校讀書(shū)節的作文400字

1、“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)讀書(shū)，我認為：讀書(shū)，要講究，不像某些人讀書(shū)時(shí)走馬觀(guān)花，只尋求爽。讀書(shū)的過(guò)程，是審美的過(guò)程，應當全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書(shū)讀人，會(huì )越讀越死；只有人讀書(shū)，才會(huì )越讀越活。

書(shū)的用途成千上萬(wàn)：移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。

讀書(shū)是一種享受，我讀書(shū)時(shí)，感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露，那會(huì )讓我感覺(jué)心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書(shū)時(shí)，那里面豐富多彩的內容與知識，將會(huì )在智慧中被篩選，每當看到更新更科學(xué)的內容，我便將以前書(shū)的內容刪去，灌輸新的知識。“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書(shū)為鏡，可知真我！”

“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。”這句話(huà)出自?xún)和膶W(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》，書(shū)如其名，在20年風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經(jīng)典，這是我的愛(ài)書(shū)之一。“歲月流轉，情懷依舊”，它令我感覺(jué)到了書(shū)的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫(xiě)作的方法，時(shí)代的變遷，當之無(wú)愧的群書(shū)之首。讀書(shū)中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺(jué)諸態(tài)紛呈。品書(shū)是讀書(shū)不可缺少的一部分，品得深，品得真.

2、從小，我就愛(ài)讀書(shū)，只要有一點(diǎn)時(shí)間也要讀書(shū)，讀書(shū)使我增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，我愛(ài)我的好朋友——書(shū)。

說(shuō)起書(shū)，我書(shū)柜里的書(shū)總是整整齊齊的“站”在那里。每次讀書(shū)，我總會(huì )把手用肥皂洗得香香的，然后拿出書(shū)來(lái)和它散發(fā)出的墨香比一比，這也應該算得上是尊重書(shū)吧。接著(zhù)我會(huì )認真地開(kāi)始讀書(shū)，哪里發(fā)出任何聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，有時(shí)讀書(shū)如癡如醉，一讀就是一個(gè)上午。讀書(shū)的時(shí)候，我好開(kāi)心。

有一次，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)了書(shū)，我邊走路邊讀，那部書(shū)的情節深深地吸引了我。忽然，幾個(gè)雨點(diǎn)滴落在我的書(shū)上，我頓時(shí)有了一個(gè)反應：下雨了。我連忙把書(shū)裝進(jìn)一個(gè)自帶的塑料袋里，把它放在我的防雨外套里，抱得緊緊的，揣著(zhù)它叫媽媽快點(diǎn)，我們快步走著(zhù)，，不一會(huì )兒，雨更密了，我把書(shū)包的更緊了。媽媽叫了一輛出租車(chē)，我趕快上了車(chē)，把我的寶貝書(shū)拿出來(lái)一看，完好無(wú)損，這才放下心，津津有味地讀起書(shū)來(lái)。我不知不覺(jué)又進(jìn)入了故事中。到家了，我才知道雨已經(jīng)停了，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷。”

讀書(shū)讓我快樂(lè )，讓我親身體驗故事中人物的經(jīng)歷，我愛(ài)讀書(shū)，我永遠感到讀書(shū)是我最大的快樂(lè )！

2.有關(guān)學(xué)校讀書(shū)節的作文400字

1、“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

我愛(ài)讀書(shū)，我認為：讀書(shū)，要講究，不像某些人讀書(shū)時(shí)走馬觀(guān)花，只尋求爽。讀書(shū)的過(guò)程，是審美的過(guò)程，應當全身心地投入，不受環(huán)境的影響。

書(shū)讀人，會(huì )越讀越死；只有人讀書(shū)，才會(huì )越讀越活。書(shū)的用途成千上萬(wàn)：移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。

讀書(shū)是一種享受，我讀書(shū)時(shí)，感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露，那會(huì )讓我感覺(jué)心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書(shū)時(shí)，那里面豐富多彩的內容與知識，將會(huì )在智慧中被篩選，每當看到更新更科學(xué)的內容，我便將以前書(shū)的內容刪去，灌輸新的知識。

“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書(shū)為鏡，可知真我！”“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。”

這句話(huà)出自?xún)和膶W(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》，書(shū)如其名，在20年風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經(jīng)典，這是我的愛(ài)書(shū)之一。“歲月流轉，情懷依舊”，它令我感覺(jué)到了書(shū)的偉大。

博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫(xiě)作的方法，時(shí)代的變遷，當之無(wú)愧的群書(shū)之首。讀書(shū)中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺(jué)諸態(tài)紛呈。

品書(shū)是讀書(shū)不可缺少的一部分，品得深，品得真. 2、從小，我就愛(ài)讀書(shū)，只要有一點(diǎn)時(shí)間也要讀書(shū)，讀書(shū)使我增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，我愛(ài)我的好朋友——書(shū)。說(shuō)起書(shū)，我書(shū)柜里的書(shū)總是整整齊齊的“站”在那里。

每次讀書(shū)，我總會(huì )把手用肥皂洗得香香的，然后拿出書(shū)來(lái)和它散發(fā)出的墨香比一比，這也應該算得上是尊重書(shū)吧。接著(zhù)我會(huì )認真地開(kāi)始讀書(shū)，哪里發(fā)出任何聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，有時(shí)讀書(shū)如癡如醉，一讀就是一個(gè)上午。

讀書(shū)的時(shí)候，我好開(kāi)心。有一次，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)了書(shū)，我邊走路邊讀，那部書(shū)的情節深深地吸引了我。

忽然，幾個(gè)雨點(diǎn)滴落在我的書(shū)上，我頓時(shí)有了一個(gè)反應：下雨了。我連忙把書(shū)裝進(jìn)一個(gè)自帶的塑料袋里，把它放在我的防雨外套里，抱得緊緊的，揣著(zhù)它叫媽媽快點(diǎn)，我們快步走著(zhù)，，不一會(huì )兒，雨更密了，我把書(shū)包的更緊了。

媽媽叫了一輛出租車(chē)，我趕快上了車(chē)，把我的寶貝書(shū)拿出來(lái)一看，完好無(wú)損，這才放下心，津津有味地讀起書(shū)來(lái)。我不知不覺(jué)又進(jìn)入了故事中。

到家了，我才知道雨已經(jīng)停了，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷。”讀書(shū)讓我快樂(lè )，讓我親身體驗故事中人物的經(jīng)歷，我愛(ài)讀書(shū)，我永遠感到讀書(shū)是我最大的快樂(lè )。

3.小學(xué)讀書(shū)節作文

小學(xué)讀書(shū) 這一月是我們學(xué)校舉行的讀書(shū)節，今天又舉行了我盼望已久的書(shū)市活動(dòng)。

老師說(shuō)：“周末書(shū)市就是和同學(xué)交流圖書(shū)的一個(gè)活動(dòng)，不但可以把自己沒(méi)用的書(shū)賣(mài)掉，還可以買(mǎi)到自己喜歡看的書(shū)，而且還很便宜。” 今天我早早的起了床，可我的書(shū)我一本也舍不得賣(mài)，今天我準備要好好的挑選，買(mǎi)幾本好看的圖書(shū)。

吃過(guò)早飯，我迫不及待地沖出了家門(mén)，邁著(zhù)歡快的步伐、興高采烈的跑到了學(xué)校。“哇”校園里的操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人，非常熱鬧！同學(xué)們賣(mài)的書(shū)五花八門(mén)、多種多樣，有童話(huà)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、皮皮魯總動(dòng)員、科普類(lèi)……真是應有盡有，讓我看的眼花繚亂、目不暇接。

有的大哥哥喊著(zhù)：“快來(lái)買(mǎi)啊！有禮品相送。”有的還喊著(zhù)：“到這里來(lái)買(mǎi)，買(mǎi)兩本送一本。”

像趕大會(huì )一樣熱鬧。 我在人群中擠來(lái)擠去，有兩次都看到自己喜歡的書(shū)了，可還是被別人搶先了一步，真遺憾啊！又轉了一會(huì )，不知怎么了，還沒(méi)看中一本自己最喜歡的好書(shū)，也許是看花了眼。

突然眼前一亮，看到了一本《校園三劍客》，我問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”那位同學(xué)說(shuō)：“6元錢(qián)”，我接著(zhù)說(shuō)：“便宜點(diǎn)，都是一個(gè)學(xué)校的。”他說(shuō)：“5元給你吧！我在書(shū)店買(mǎi)時(shí)15塊錢(qián)。”

看著(zhù)還很新的書(shū)，覺(jué)得夠實(shí)惠了，于是樂(lè )滋滋的買(mǎi)了下來(lái)。 接著(zhù)我又發(fā)現了一套《3D魔法立體腦力訓練》的書(shū)，總共是上下兩本，拿起來(lái)翻著(zhù)看了看，正版的，覺(jué)得內容很新穎，還真是套好書(shū)啊！里面主要都是彩圖多，鍛煉眼力和腦力的書(shū)，你們猜猜我買(mǎi)的這套書(shū)多少錢(qián)？4塊錢(qián)就買(mǎi)到了，定價(jià)是20元。

值吧！書(shū)市上的書(shū)真是物美價(jià)廉啊！ 這次的周末書(shū)市活動(dòng)我過(guò)的非常高興，我喜歡讀書(shū)節、更喜歡這熱鬧有趣的書(shū)市活動(dòng)。

4.市一小讀書(shū)節的作文400字

讀書(shū)節

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的校園讀書(shū)節。

校園里到處都洋溢著(zhù)讀書(shū)節的歡樂(lè )氣氛。一進(jìn)校門(mén)，抬頭便見(jiàn)“最是書(shū)香能致遠”的校訓。校園里，古詩(shī)文誦讀、講故事大賽、作家進(jìn)校園、讀書(shū)小報等一系列的活動(dòng)，有趣極了！同學(xué)們爭著(zhù)參加各自喜愛(ài)的節目，展示自己的才能。

作為書(shū)香家庭的一員，在讀書(shū)節的開(kāi)幕儀式上，我有幸觀(guān)看了同學(xué)們精彩的表演。看著(zhù)那一張張熟悉的面孔，站在臺上，一本正經(jīng)地表演著(zhù)節目。我興奮極了，不停地為他們鼓掌喝彩。瞧，他們的表演多動(dòng)人啊！絲毫不比電視上的遜色！

其中，我印象最深刻的是：古詩(shī)文誦讀。它的詞句十分優(yōu)美。有幾句，我到現在還記憶猶新“少年強則國強，少年壯則國壯；少年自由，則國自由；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年勝于地球，則國勝于地球！”在同學(xué)們飽含激情的誦讀中，我感受到一股向上的力量------

這次開(kāi)幕式上，還來(lái)了許許多多的嘉賓。其中，有我們小朋友最喜愛(ài)的大作家——黃蓓佳阿姨。她還跟我們講起了，她少年時(shí)代讀書(shū)的一些故事。據她說(shuō)，當時(shí)正處于文革時(shí)期，很多好書(shū)都被燒了。有人好不容易得到一本書(shū)，經(jīng)過(guò)無(wú)數次同學(xué)間的傳閱，輪到她時(shí)，也常常是一本無(wú)頭無(wú)尾的書(shū)了！

想想現在，對于我們這些小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，真是太幸福了。每間教室里都有上百本小朋友喜愛(ài)的圖書(shū)，為了鼓勵同學(xué)們讀好書(shū)，學(xué)校還開(kāi)展了這么多有趣，有意義的活動(dòng)。我想，若是當時(shí)，黃蓓佳阿姨也能參加這么多的活動(dòng)，還不得高興瘋了？

讀書(shū)是一件讓人幸福的事，讀書(shū)節是一個(gè)讓人快樂(lè )的節日。這次讀書(shū)節，把“快樂(lè )”和“讀書(shū)”融為了一體，怎能不讓我們感到幸福呢？

5.讀書(shū)節的作文300字

令人向往的讀書(shū)節到了，中午我們興高采烈地早早來(lái)到學(xué)校，等待著(zhù)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)始。

鈴聲響了，讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了，大家都拿出了自己帶來(lái)的書(shū)，津津有味地開(kāi)始看了起來(lái)。

只見(jiàn)有的同學(xué)拿著(zhù)《水滸傳》，有的同學(xué)拿著(zhù)《西游記》，還有的同學(xué)拿著(zhù)《安徒生童話(huà)》……我拿著(zhù)的是一本《賈老師評小學(xué)生作文》。我看了許多篇優(yōu)秀的文章，使我大開(kāi)了眼界。我用筆記本摘錄了許多好詞、妙句、精彩段。

同學(xué)們拿著(zhù)書(shū)，在看，在寫(xiě)，時(shí)鐘分分秒秒在飛馳著(zhù)。鈴聲又響了，眨眼間，下午的讀書(shū)活動(dòng)結束了。我真希望讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間能長(cháng)些，長(cháng)些。

讀書(shū)節是一種啟迪，古人云“書(shū)中自有黃金屋”，所體現的是知識，是價(jià)值。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。” 讀書(shū)讓我逐步掌握知識、認識社會(huì )、理解人生價(jià)值。

書(shū)，我永遠愛(ài)您、看您，讓我在書(shū)的海洋中翱翔，在書(shū)的海洋中成長(cháng)。

6.小學(xué)五年級快樂(lè )讀書(shū)節作文450字到五百字

在這風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校園讀書(shū)節活動(dòng)。

校園里到處都洋溢著(zhù)讀書(shū)節的歡樂(lè )氣氛，抬頭便見(jiàn)“讀經(jīng)典書(shū)，做智慧人”的讀書(shū)節主題。校園里全體師生千人誦讀經(jīng)典書(shū)籍，在讀書(shū)節的開(kāi)幕儀式上，我有幸觀(guān)看了同學(xué)們精彩的表演，看著(zhù)那一張張熟悉的面孔，站在臺上，一本正經(jīng)地表演著(zhù)節目。

古詩(shī)文誦讀、講故事大賽、精彩的話(huà)劇表演，幽默的相聲、優(yōu)美的詩(shī)歌朗誦，那精彩的一幕幕都飄逸著(zhù)書(shū)香。低年級的兒歌表演充滿(mǎn)了童真；中年級的《弟子規》、《三字經(jīng)》說(shuō)唱表演抑揚頓挫，令人陶醉，我興奮極了！不停地為他們鼓掌喝彩。

瞧，他們的表演多動(dòng)人啊！絲毫不比電視上表演的遜色！我們六年級的詩(shī)歌朗誦《加油！少年！》，“少年強則國強，少年智則國智；少年自由，則國自由；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年勝于地球，則國勝于地球！”我們飽含激情地誦讀中，感受到作為中華少年的自豪和驕傲，感受到一股向上的力量——想想現在，對于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，真是太幸福了。每間教室里都有上百本我們喜愛(ài)的圖書(shū)，為了鼓勵同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)，學(xué)校還開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”因此，我們要珍惜時(shí)間，好讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)籍伴隨我們成長(cháng)。

7.小學(xué)五年級快樂(lè )讀書(shū)節作文450字到五百字

在這風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校園讀書(shū)節活動(dòng)。

校園里到處都洋溢著(zhù)讀書(shū)節的歡樂(lè )氣氛，抬頭便見(jiàn)“讀經(jīng)典書(shū)，做智慧人”的讀書(shū)節主題。校園里全體師生千人誦讀經(jīng)典書(shū)籍，在讀書(shū)節的開(kāi)幕儀式上，我有幸觀(guān)看了同學(xué)們精彩的表演，看著(zhù)那一張張熟悉的面孔，站在臺上，一本正經(jīng)地表演著(zhù)節目。古詩(shī)文誦讀、講故事大賽、精彩的話(huà)劇表演，幽默的相聲、優(yōu)美的詩(shī)歌朗誦，那精彩的一幕幕都飄逸著(zhù)書(shū)香。低年級的兒歌表演充滿(mǎn)了童真；中年級的《弟子規》、《三字經(jīng)》說(shuō)唱表演抑揚頓挫，令人陶醉，我興奮極了！不停地為他們鼓掌喝彩。瞧，他們的表演多動(dòng)人啊！絲毫不比電視上表演的遜色！我們六年級的詩(shī)歌朗誦《加油！少年！》，“少年強則國強，少年智則國智；少年自由，則國自由；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年勝于地球，則國勝于地球！”我們飽含激情地誦讀中，感受到作為中華少年的自豪和驕傲，感受到一股向上的力量——

想想現在，對于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，真是太幸福了。每間教室里都有上百本我們喜愛(ài)的圖書(shū)，為了鼓勵同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)，學(xué)校還開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”因此，我們要珍惜時(shí)間，好讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)籍伴隨我們成長(cháng)。

8.讀書(shū)節的作文500字

我想創(chuàng )建一個(gè)讀書(shū)節，讓大家在書(shū)香中度過(guò)一天。

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因為書(shū)里記載著(zhù)知識，而培根說(shuō)過(guò)：“知識就是力量！”讀書(shū)節那天清早，出門(mén)一看，我發(fā)現家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上貼著(zhù)關(guān)于讀書(shū)的對聯(lián)，如“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋。”

等等。小區的廣場(chǎng)上熱鬧極了，大家交換著(zhù)書(shū)本和讀書(shū)經(jīng)驗，廣場(chǎng)中央以書(shū)為主題的節目正在演出。

離開(kāi)廣場(chǎng)，來(lái)到書(shū)店，里面摩肩接踵，黑壓壓的一片。有的正在精心挑選，有的在津津有味地品讀。

小朋友們在童話(huà)寓言書(shū)架前團坐一地，老人們悠閑地翻著(zhù)養生書(shū)籍。更令人驚喜的是——買(mǎi)書(shū)只需半價(jià)！下午的讀書(shū)節活動(dòng)很多。

有的在嘗試給繪畫(huà)書(shū)編寫(xiě)新故事、有的忙著(zhù)畫(huà)插圖，還有的正在做書(shū)簽……在提供表演書(shū)里故事的舞臺上，“烏鴉喝水”剛剛結束，“白雪公主”又開(kāi)始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的那只狼，捏著(zhù)鼻子說(shuō)自己是外婆，惟妙惟肖的聲音真有趣！在配樂(lè )美文朗讀的音樂(lè )廳里，班得瑞的《月光》和著(zhù)朱自清的《荷塘月色》在空氣里緩緩流淌；而在演講交流區里，人們三五成群，正在進(jìn)行讀書(shū)交流。傍晚，大家可以根據自己在讀書(shū)節一天的活動(dòng)積分，去禮品店里兌換獎品。

獎品真豐富有趣，有寫(xiě)著(zhù)讀書(shū)名言的扇子，有各式各樣的精美書(shū)簽，有做成書(shū)形的鑰匙扣，有寫(xiě)著(zhù)古詩(shī)的小花瓶等等。書(shū)香飄飄，真的希望書(shū)籍成為我們最親密的朋友。