開(kāi)頭:“生命”,一個(gè)多么五彩繽紛的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人反復強調的話(huà)題。生命只有在安全中才能永保活力,如果一個(gè)鮮活的生命不慎或不幸在日常的生活與安全失之交臂,造成了生命的消失或殘缺,那么會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì )帶來(lái)多大的損失。安全是人生的本錢(qián),健康是人生的基礎,但是,如果不注意,“本錢(qián)”將花盡,“基礎”將毀掉,屆時(shí),即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。我們的生命就是含苞欲放的風(fēng)信子,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓我們的生命成為曇花,一瞬即逝。
結尾沒(méi)想好
開(kāi)頭 校園是我們每天生活、學(xué)習的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說(shuō):因為我們的校園很小只有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大,不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做,所以分成了幾批,都在大課間的時(shí)候站好隊,往下帶隊,由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面,使本來(lái)就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來(lái),萬(wàn)一上面有同學(xué)沒(méi)站穩所有的同學(xué)不都跟著(zhù)遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛(ài)打籃球在操場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗先不說(shuō)影響下節課的聽(tīng)課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 結尾 各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
開(kāi)頭:“生命”,一個(gè)多么五彩繽紛的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人反復強調的話(huà)題。
生命只有在安全中才能永保活力,如果一個(gè)鮮活的生命不慎或不幸在日常的生活與安全失之交臂,造成了生命的消失或殘缺,那么會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì )帶來(lái)多大的損失。安全是人生的本錢(qián),健康是人生的基礎,但是,如果不注意,“本錢(qián)”將花盡,“基礎”將毀掉,屆時(shí),即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。
我們的生命就是含苞欲放的風(fēng)信子,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓我們的生命成為曇花,一瞬即逝。 結尾沒(méi)想好。
我給你我的一篇范文吧,
《生命至上 安全為天 》
尊敬的老師,各位同學(xué),大家早上好!
今天,我講話(huà)的題目是《生命至上 安全為天 》。
多么嬌嫩的花,
卻躲不過(guò)風(fēng)吹雨打,
飄啊搖啊的一生,
多少美麗編織的夢(mèng)啊
……這是歌曲《丁香花》里的歌詞:
也是因為嬌嫩與生活、社會(huì )經(jīng)驗的不足,當我們去上學(xué)時(shí),爸爸會(huì )在身后語(yǔ)重心長(cháng)地叮嚀:“兒子,當心路上的汽車(chē)啊!……”; “早點(diǎn)回來(lái)!”這是媽媽在我們玩耍臨出門(mén)時(shí)的話(huà)語(yǔ)。還有老師總在關(guān)注著(zhù),時(shí)刻叮囑我們要注意安全。絲絲縷縷都是愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著(zhù)情!
網(wǎng)上查一下,涉及到我們青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等等。在全國各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故死亡的平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。 一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。 要維護我們校園安全,僅靠學(xué)校領(lǐng)導和老師的努力是不夠的,它需要我們每一名同學(xué)共同努力才能夠實(shí)現。
同學(xué)們你可曾知道,也許因為你課間隨意在走道中奔跑,也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯,也許因為你做運動(dòng)時(shí)的不留神,也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園,我們的校園就多了一份危險,少一份安全。
在此,我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到如下幾點(diǎn):
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵升級,不打架斗毆,不用暴力行為解決同學(xué)間的紛爭,遇矛盾不可調和時(shí)請找老師來(lái)評判。
二、關(guān)注課外安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不在樓梯扶手上滑行;住校同學(xué)更要注意用電,禁止動(dòng)火,遇情況時(shí)更不要在樓梯處擁擠,搶道。
三、遵守交通法規。過(guò)馬路要走人行橫道,來(lái)校、回家做到文明行路,不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛。
四、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不喝酒抽煙,不喝生水,不在校外的無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯,更不要把不符合要求的小食品帶進(jìn)校園 。
五、謹慎交往。遠離網(wǎng)吧,游戲廳等成人場(chǎng)所,不同社會(huì )閑雜人員交往,更要謹慎網(wǎng)絡(luò )交友及與陌生人搭訕,所謂害人之心不可有,防人之心不可無(wú),講的就是這個(gè)道理。
需要我們關(guān)注的安全方面還有很多,以上是常見(jiàn)的幾個(gè)方面的,屬于軟件,還有設施、場(chǎng)地、器具等硬件方面的。我們學(xué)校每個(gè)班都設有安全員,在這兒我倡議我們每位安全員同學(xué)平時(shí)要認真履行職責,平時(shí)多留意,勤觀(guān)察,加上我們眾多班委同學(xué)的工作,在我們老師,學(xué)校的及時(shí)幫助處理下 ,一定能使我們的校園生活更加安宜!
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng )建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng),讓我們攜起手來(lái),從現在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。最后,我再借用一首歌里的詞送給大家:
祝你平安喔祝你平安
讓那快樂(lè )圍繞在你身邊
祝你平安喔祝你平安
家庭幸福校園安寧是你我最大的心愿。
謝謝大家!
1一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車(chē)……今天,四通八達的交通網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的方便和快捷,促進(jìn)了現代社會(huì )的飛速發(fā)展,但隨之而來(lái)的是一幕幕血淋淋的人間慘劇: 2安全伴我在校園,我把安全帶回家 校園是我們每天生活、學(xué)習的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全與我們緊緊聯(lián)系起來(lái),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康的成長(cháng),能否順利地完成學(xué)業(yè),也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益。
可往往有的同學(xué)認識不到這點(diǎn),隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng),甚至還有的放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等等,這樣很容易造成無(wú)為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會(huì )給家庭帶來(lái)傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習。這樣的慘痛教訓是不少的。
3安全意識,讓你遠離災害 孩子,是家庭的希望。學(xué)生,是祖國的未來(lái)。
一場(chǎng)場(chǎng)災害,讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水,地震,火災,車(chē)禍,一氧化碳中毒……這些災難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊,突如其來(lái)的意外會(huì )使我們不知所措,隨時(shí)都可能失去生命。
那如何防御這種災難呢?。
有的同學(xué)說(shuō);“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時(shí)間就會(huì )慢慢熄滅;有的同學(xué)說(shuō),生命是一課小樹(shù),無(wú)論風(fēng)吹雨大,它總是堅強的挺立在前方,,但小樹(shù)也會(huì )長(cháng)大,會(huì )慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自己的生命! 我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,同學(xué)們互幫互助,處處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。
小學(xué)就好比蓋房子的基礎,基礎好了,才能蓋起萬(wàn)丈高樓,所以我們努力學(xué)習,為了將來(lái)更好地為祖國的建設做出更大的貢獻! 現在社會(huì )上都在講“和諧社會(huì )”、“平安建設”,可就在我們身邊,卻每天都在發(fā)生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應該好好沉思、吸取教訓嗎?同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項規章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時(shí)候,危險正在向我們靠近,一不小心摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。
下樓時(shí)一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路一定要遵守交通規則,“一慢二看三通過(guò)”,不能和汽車(chē)搶道搶時(shí)間,不能在馬路上追逐打鬧。
放假了同學(xué)們可以放松了,開(kāi)心了,可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫游泳,不到危險的地方去,外出一定要告訴家長(cháng)結伴而行,讓家長(cháng)放心、老師放心。
我們家長(cháng)和老師的話(huà),“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全看我的、危險遠離我。”我們是祖國的花朵,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開(kāi)出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會(huì )陷入悲痛的深淵。
我真誠的呼吁大家,一定要牢記安全,吸取教訓,讓安全事故遠離我們的生活。
我眼中的校園安全 校園是我們每天生活、學(xué)習的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說(shuō):因為我們的校園很小只有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大,不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做,所以分成了幾批,都在大課間的時(shí)候站好隊,往下帶隊,由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面,使本來(lái)就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來(lái),萬(wàn)一上面有同學(xué)沒(méi)站穩所有的同學(xué)不都跟著(zhù)遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛(ài)打籃球在操場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗先不說(shuō)影響下節課的聽(tīng)課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)點(diǎn)飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價(jià)格很便宜,看報紙知道知道,這些地方的食品衛生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無(wú)食品、過(guò)期食品泛濫,無(wú)證經(jīng)營(yíng)現象較為普遍,從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓,食品安全隱患大,且無(wú)餐具消毒、保潔設施,無(wú)三防設施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒(méi)有。
這樣的環(huán)境真讓人擔心,我們想想自己都后怕。中國青少年研究中心曾作過(guò)一次調查,結果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
校園安全涉及青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng )建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺(jué)地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫(huà)上標志線(xiàn),時(shí)刻提醒著(zhù)我們,減少不必要的事故,因為在外面吃飯比較不干凈,所以我希望學(xué)校能夠辦一個(gè)食堂,解決一部分同學(xué)的吃飯問(wèn)題。
其實(shí)安全隱患無(wú)處不在,我們要善于發(fā)現,善于解決才行。在我心目中的平安校園是一個(gè)很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門(mén)每個(gè)同學(xué)都要由機器人檢查,看學(xué)生帶沒(méi)帶危險物品。
然后往前走就看到一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)機器人他是負責清潔操場(chǎng)衛生,如果有同學(xué)亂丟東西他會(huì )及時(shí)上前制止,它還有一個(gè)重要的任務(wù)就是保護同學(xué)的安全,如果有同學(xué)要摔倒,它就會(huì )在同學(xué)沒(méi)摔倒之前,把同學(xué)扶起來(lái),操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花壇,里面的花草樹(shù)木是永遠也不會(huì )干枯凋謝的,最中央是一棵松樹(shù),它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫(huà)壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利。如果哪個(gè)淘氣的小朋友想去摸它,園中的“平安保衛機器人”便會(huì )來(lái)阻止你,如果你不聽(tīng),它會(huì )講好聽(tīng)的笑話(huà),你高興過(guò)后,也不會(huì )那么淘氣了。
草場(chǎng)后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌,每個(gè)教室里還有一個(gè)機器人,它會(huì )隨時(shí)提醒同學(xué)們注意安全,比如,在上手工課,同學(xué)剪紙的時(shí)候,快剪到手了,機器人就會(huì )自動(dòng)提醒:“注意安全”。上體育課不像以前那樣在操場(chǎng)上,全部搬到了樓頂上,樓頂上像一個(gè)體育館,四周是觀(guān)眾席,中間是我們活動(dòng)的場(chǎng)地,上體育課的時(shí)候還有一個(gè)助教,它會(huì )隨時(shí)的看著(zhù)同學(xué)們,以防發(fā)生意外。
在學(xué)校的一角還有一個(gè)“電子閱覽室”只是一個(gè)有時(shí)間段開(kāi)放的上網(wǎng)場(chǎng)所,需要根據你的成績(jì),進(jìn)行不同上網(wǎng)模式,我相信想玩的同學(xué)一定會(huì )付出努力,積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。
我相信,我心中的平安校園不遠了…… 校園安全 有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。
世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了 學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里,處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著(zhù)我們的校園。
可是,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師和家長(cháng),一大群人把他送進(jìn)醫院。
你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守紀的學(xué)生,能發(fā)生這種現象嗎?所以,同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。 作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睢?/p>
在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(cháng)擔心,我們一定要注意安全。
課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì )下樓,那樓梯上的人就會(huì )非常多,這時(shí)我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗! 。
“關(guān)愛(ài)生命,注意安全”,此話(huà)時(shí)常在我們耳邊響起,可見(jiàn)現在人們所注重的安全問(wèn)題十分重要,沒(méi)有了安全的保障,人們的生命也得不到保障。
關(guān)注安全,要從我們生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們在日常生活中騎車(chē)、走路……在校園生活的各種文體活動(dòng)……等等,都與安全息息相關(guān),稍不注意,就會(huì )釀成事故,鑄成大錯。
安全是保護我們生命與健康的重要屏障,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,是日常生活中必不可少的東西。所以,無(wú)論我們在干著(zhù)什么,都要時(shí)刻想著(zhù)安全,注意著(zhù)安全,任何時(shí)候都要遵章守紀,牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,那么,我們的生命才可以得到保障,我們的生活才能達到安全的目的。
走進(jìn)校園,不少同學(xué)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái),因而弄得兩敗俱傷,有的甚至付出了生命的代價(jià),所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因為好奇,猛地一跳,趴在圍墻上向下看,如果后面有個(gè)同學(xué)一推或自己用力過(guò)猛掉下去,那么后果將不堪設想。
有一件事一直讓我記憶猶新:一天我走在路上,看見(jiàn)一個(gè)大約十二歲的女孩,帶著(zhù)比自己的妹妹,騎著(zhù)自行車(chē),當時(shí)是早晨,天氣有點(diǎn)霧,使人看不清前方的車(chē)輛,然而正當她過(guò)馬路時(shí),前面一輛大貨車(chē),撞向了她,然而左邊也有一輛貨車(chē),因來(lái)不及剎車(chē),也撞向了她,她的妹妹被甩了出去,而她卻被兩輛車(chē)夾在了中間,一瞬間,她失去了生命,她的妹妹,也頭部受傷。我后來(lái)才知道發(fā)生車(chē)禍的原因是第一輛貨車(chē)司機酒后駕駛。
這是一次血的教訓。 人生道路漫漫長(cháng),悠悠歲月需平安。
朋友們,為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,多一些歡笑,就得從我做起,從現在做起,攜手一同注意安全:當我們做某件事時(shí),要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺(jué)得不安全,就千萬(wàn)不要去做。當我們看到別人做危險的事時(shí),也要用適當的方法及時(shí)勸阻他。
讓我們都來(lái)關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,將安全牢記心中,為我們美好的未來(lái)而奮斗。
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