怎么寫(xiě)作文未來(lái)的校園(以《未來(lái)的校園》為題目的作文怎么寫(xiě))

1.以《未來(lái)的校園》為題目的作文怎么寫(xiě)

你好

到了21世紀末，科技飛速發(fā)展.那時(shí)，我們的學(xué)校—實(shí)驗小學(xué)，也煥然一新，宛如仙境一般。

2070年的一天，我來(lái)到實(shí)驗小學(xué)，今天的實(shí)驗小學(xué)有著(zhù)翻天覆地的變化。

我走到學(xué)校門(mén)口，緊閉的校門(mén)上就自動(dòng)會(huì )發(fā)出紅色電子光束對我掃描，經(jīng)過(guò)認證后，“唰”的一聲，就我把門(mén)打開(kāi)。我走進(jìn)了學(xué)校，門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一朵朵花正在爭奇斗妍，一棵棵樹(shù)正在競相爭榮。到了一定時(shí)候，花壇中的噴水口會(huì )自動(dòng)向四周?chē)娝顾拿姘朔降幕ú莸玫剿郑盟欢啵玫们〉胶锰帲鸬搅斯澕s用水資源的作用。門(mén)衛室里一個(gè)機器人正在維持秩序，讓學(xué)生不要擁擠，同學(xué)們如果衣服的鈕扣掉了或是指甲長(cháng)了也不用愁，機器人會(huì )會(huì )自動(dòng)幫他們打理得整整潔潔。

如果你細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么會(huì )沒(méi)有操場(chǎng)？這你就不用擔心了，校長(cháng)先生為了節省占地面積，便把操場(chǎng)設在地下了。下課后，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入操場(chǎng)，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……同學(xué)們在那里自由活動(dòng)。操場(chǎng)邊上有“文化墻”。“文化墻”遠看是一道長(cháng)長(cháng)的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤(pán)，只要想看什么就用手點(diǎn)一下，查資料就用手輸入關(guān)鍵字、詞，馬上就找到。

操場(chǎng)上面的教學(xué)樓是藍、白兩色，藍色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。教學(xué)樓很高很高，可說(shuō)是直沖霄漢。我向上望，帽子都掉了，還沒(méi)見(jiàn)頂呢！我進(jìn)了教學(xué)樓，走進(jìn)一個(gè)小車(chē)似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就來(lái)到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開(kāi)，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著(zhù)一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。原來(lái)的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個(gè)大按鈕，被畫(huà)得“五彩繽紛”的白板就會(huì )煥然一新。這個(gè)寫(xiě)字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。在這個(gè)教室里，老師不再用整天忙著(zhù)批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會(huì )批改得清清爽爽。干部也不用急著(zhù)利用下課時(shí)間著(zhù)整理教室了，機器人會(huì )定時(shí)進(jìn)來(lái)在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味；噴到紙屑、垃圾上，它們馬上就化成水，機器人再把水吸干，把紙漿過(guò)濾出來(lái)，做成紙再一次利用，噴出來(lái)的液體又被機器人吸回來(lái)存好，下次再用。同學(xué)們呢，也再不用整天背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包到學(xué)校了。只要把書(shū)放在一個(gè)柜子里，你去拿時(shí)，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，用光標鍵選中你要的書(shū)，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書(shū)。你放進(jìn)去的書(shū)如果有的地方破了，那柜子象個(gè)醫生一樣，能幫你及時(shí)自動(dòng)補好，而且補過(guò)的書(shū)像新的一樣。

滿(mǎn)意請采納

2.作文未來(lái)的學(xué)校怎么寫(xiě)

轉眼間，50年就到了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是這樣的：

在一個(gè)美麗富饒的城市——無(wú)棣，有一所閃爍著(zhù)金色未來(lái)的名牌學(xué)校——第二實(shí)驗學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設備都是現代化的，就連學(xué)生的學(xué)習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。比如說(shuō)：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě)，而是對桌子說(shuō)一聲，我要寫(xiě)字，桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字，它就會(huì )顯示在屏幕上。

這所學(xué)校有100多米高，在這所學(xué)校里，并不是用分數來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習好或壞，而是用鼓勵性評語(yǔ)來(lái)評價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習的學(xué)生都很輕松。

在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的，學(xué)生想學(xué)習哪國語(yǔ)言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習電腦查找各種學(xué)習資料。

3.未來(lái)的校園作文怎么寫(xiě)

未來(lái)的校園

每個(gè)人心中對未來(lái)都有著(zhù)美好的憧憬，12歲的我對未來(lái)校園也充滿(mǎn)了好奇心。我常常遐想著(zhù)校園的美好藍圖，想著(zhù)想著(zhù)，我突然掉入了時(shí)間的旋渦，來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。

首先映入我的眼簾的是校門(mén)口的兩個(gè)機器人保安。它們身上設有智能讀卡器，只要同學(xué)們一靠近，身份就能被自動(dòng)確認，大門(mén)也就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內的美景，我踏著(zhù)歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園，

只見(jiàn)操場(chǎng)中央有一棵參天大榕樹(shù)，樹(shù)下停放著(zhù)一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí)，椅背上會(huì )自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵，機器人保姆就會(huì )送來(lái)點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案，夜晚還會(huì )發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。

我從同學(xué)們的口中得知國雄教學(xué)樓下建了一個(gè)巨大地下室，那是“多功能場(chǎng)景變換室”。需要時(shí)一按遙控器，地面上就會(huì )打開(kāi)一道神秘之門(mén)，順著(zhù)門(mén)內的樓梯我便進(jìn)入到一個(gè)長(cháng)100米，寬50米的特大運動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們在那里做操、集會(huì )、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場(chǎng)館四周的墻壁是一塊塊屏幕，場(chǎng)內有個(gè)場(chǎng)景轉換器，它運用了“海市蜃樓”的原理，不但能把地面上的陽(yáng)光輸送進(jìn)來(lái)，還能將你最喜歡的場(chǎng)景隨意更換進(jìn)來(lái)，令人仿佛身臨其境，感覺(jué)奇妙極了！

當我正想試試這場(chǎng)景的更換功能時(shí)，突然覺(jué)得臉上火辣辣的，感覺(jué)好像有人掐我似的，我突然從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)啊！為了實(shí)現這未來(lái)的夢(mèng)想，就讓我們共同努力，讓夢(mèng)想早日實(shí)現吧！

4.寫(xiě)未來(lái)學(xué)校的作文400字

未來(lái)的學(xué)校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我帶你去看看把吧！

未來(lái)的學(xué)校，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫(xiě)字，那么費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽(tīng)電腦就ok了。

未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，如果有的作業(yè)被推了出來(lái)，就足以表明，他的字體潦草或沒(méi)寫(xiě)完。

未來(lái)的學(xué)校里有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時(shí)候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖和。

未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著(zhù)自己想去的地方，念完了，你睜開(kāi)眼睛，就會(huì )到達的。

未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì )批評他們說(shuō)：“怎么這么淘氣，如果你們跑時(shí)，就會(huì )飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣。”讓后按自動(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì )塵土飛揚，煙氣滾滾了。

未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂(lè )室，它可以為你演奏出很美的音樂(lè )，頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有，煙消云散。

我設計的未來(lái)的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。

5.怎么寫(xiě)未來(lái)學(xué)校的作文

未來(lái)的學(xué)校

一轉眼，到了2030年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會(huì )是什么樣的呢？請聽(tīng)我慢慢介紹吧！

未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著(zhù)一臺高級“金鷹”電腦。

老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著(zhù)電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。

數學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認”，電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。

到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì )問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯誤的地方眨眼就消失了。

在音樂(lè )課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì )一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會(huì )耐心地給你糾正。

該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì )在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè )場(chǎng)。你可以在游樂(lè )場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著(zhù)你玩。下課了，電腦會(huì )提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。

不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫(xiě)，當你不專(zhuān)心時(shí)，電腦會(huì )叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！

100年后，我乘著(zhù)太陽(yáng)能自動(dòng)飛船來(lái)到我的母校——龍港鎮第三輔導中心小學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，我被眼前的景色深深地吸引住了，婀娜多姿的柳條兒隨風(fēng)飄蕩，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，花壇里盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，就像一幅美麗的畫(huà)卷在我眼前展現。

教學(xué)樓也隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展煥然一新了。粉妝玉砌般的墻壁白得發(fā)亮。我乘著(zhù)粉紅色的飛毯來(lái)到了教室。“咦！”怎么沒(méi)有老師在上課呢？我不禁驚叫起來(lái)。向左上角一看，電視機屏幕上出現了一個(gè)老師的面容，原來(lái)，是通過(guò)電腦來(lái)給同學(xué)們上課。每個(gè)同學(xué)的桌子上都安裝了一臺電腦，從電腦上收視到老師的訊息。

接著(zhù)，我又來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)的變化也不小哦！以前那塵土飛揚的沙塵完全消失了，取而代之的是塑膠操場(chǎng)，踩上去軟綿綿的，舒服極了，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，空氣清新。操場(chǎng)上還擺放著(zhù)許多健身器材，有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)……

看完了操場(chǎng)，我借助飛翔器來(lái)到了博學(xué)樓。啊，真是學(xué)習的搖籃，里面有圖書(shū)館，圖書(shū)室里陳列著(zhù)各式各樣的書(shū)，簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋。還有科技館、雛鷹藝術(shù)活動(dòng)室、廣播室……我還參觀(guān)了好多地方，由于時(shí)間緊迫，有些地方只能走馬觀(guān)花，不能一一詳細地記錄下來(lái)。

這是我想像中未來(lái)的母校，我覺(jué)得想像自己學(xué)校的未來(lái)既有意義，又好玩。今天，我乘坐著(zhù)“時(shí)光快車(chē)”來(lái)到了2080年，看到了未來(lái)的學(xué)校。 一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，以前的看門(mén)老爺爺已經(jīng)不在了，替代他的是“看門(mén)型機器人”。“看門(mén)型機器人”非常高大，穿著(zhù)一身“新世紀保安服”，任何一個(gè)人都不用想逃過(guò)他的眼睛，想要進(jìn)入學(xué)校，必須亮出“學(xué)生證”。我沒(méi)有“學(xué)生證”，只好說(shuō)了我的身份，沒(méi)想到機器人說(shuō)“貴客，貴客，快請進(jìn)！”于是我進(jìn)去了

只見(jiàn)，矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體，里面大的根本看不到邊緣，一個(gè)年級只有一個(gè)班，一個(gè)班只要一個(gè)“機器人老師”就夠了。這個(gè)機器人上知天文，下知地理，無(wú)所不能，無(wú)事不曉。 我突然回過(guò)神來(lái)，這里怎么靜悄悄地？沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲？我從窗戶(hù)往里往里一看，哇！同學(xué)們一人一臺手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書(shū)啦！站在講臺上的“機器人老師”正在繪聲繪色地講著(zhù)《美麗的大草原》，在機器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕，里面出現了大草原的美麗景色。 怎么樣？未來(lái)的學(xué)校高級吧？

6.怎么寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文

春天到了，大地復蘇，花兒開(kāi)放，整個(gè)大自然充滿(mǎn)生機勃勃，尤其是春天里那綠綠油油的小草。

學(xué)校升旗臺旁有一篇空地，上面種著(zhù)小草，它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就鋪開(kāi)了綠色的天地。近看，它們是嫩綠的，水靈靈的，多么喜人。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草歡快地跳起了舞，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺，它們像一群活波的小女孩，天真可愛(ài)。這時(shí)如果下課了，就可以來(lái)欣賞一下，一定會(huì )叫你心曠神怡，樂(lè )而忘返。

你別看小草這樣軟弱，可它永遠不會(huì )向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨后，我看了一下小草，呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有點(diǎn)歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會(huì )在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著(zhù)晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說(shuō)：“你們看，我們是多么頑強啊！”

“鈴~鈴~鈴~”打上課鈴聲了，孩子們一起跑進(jìn)了教室，又可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書(shū)。

又有些孩子們在操場(chǎng)上體育課，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，新發(fā)的柳枝在微風(fēng)中飄蕩，有的像在風(fēng)中跳舞，有的像在交朋友。

校園的小花也悄悄地開(kāi)出了玩五顏六色的小花了。

它們把春天的校園給了我們，讓我們在這么優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習，讓我們學(xué)習了更多的知識，在春天中我們會(huì )像花兒一樣茁壯成長(cháng)，我們會(huì )珍惜每一天。

7.未來(lái)的學(xué)校的作文怎么寫(xiě)

到了21世紀中葉，科學(xué)進(jìn)步，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般. 我來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是高大，氣勢雄偉的教學(xué)樓.外觀(guān)發(fā)出金燦燦的光芒，似乎教導著(zhù)同學(xué)們在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng).教學(xué)樓是用特殊泡沫制成的，這種泡沫既堅固又散發(fā)著(zhù)欣欣向榮氣息.就算狂風(fēng)暴雨泡沫制成的教學(xué)樓也不會(huì )刮倒，它輕而堅固，但它始終有一股堅韌挺拔的品質(zhì)催導同學(xué)們好好學(xué)習.這種房子，在房屋工廠(chǎng)制造成形后，運到施工現場(chǎng).幾個(gè)機器人有條不紊的工作.一會(huì )兒，房子就可以使用了. 如果你很細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊這你就不必擔心了.原來(lái)為了節省占地，操場(chǎng)都設在地下了.下課了，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng).那里有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)玩耍.走進(jìn)教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成天藍色，大家看了，就不會(huì )過(guò)于緊張；要是教室光線(xiàn)不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習.在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板.顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì )顯示出來(lái).下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì )消失. 那一排排整齊的課桌，功能還不少呢.這種課桌裝有.考試時(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì )亮紅燈警告.上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂蓋，便有電腦鍵盤(pán).學(xué)生可用電腦和老師對話(huà)，十分方便. 同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的.讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！篇七：未來(lái)的學(xué)校的作文光陰似箭，日月如梭。

20年后，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。一天，我突發(fā)奇想，回去看看我的母校。

于是，我登上太陽(yáng)能汽車(chē)，不到十分鐘便到了。我一下車(chē)，便被眼前的情景驚呆了，一座機械大樓拔地而起，墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。

我走進(jìn)學(xué)校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來(lái)他們是來(lái)歡迎我的。校長(cháng)竟然是我原來(lái)的同班同學(xué)——楊婷婷。

我們正高興地握著(zhù)手，地面又忽然下降，停住了。校長(cháng)向我解釋說(shuō)：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠，所以修建了這個(gè)。”

我一看，這里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。校長(cháng)對大廳里面的人高聲說(shuō)：“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家，我20年前的同學(xué)，大家歡迎她吧。”

頓時(shí)，大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。隨后，校長(cháng)設宴招待了我。

飯后，校長(cháng)帶我參觀(guān)了學(xué)校。來(lái)到控制室，校長(cháng)對我說(shuō)：“現在的老師全部都是機器人，這些電腦就是控制他們的。”

除這些以外，我還從校長(cháng)那里了解到：機械大樓頂上還有花園，那些都是學(xué)生們的活動(dòng)場(chǎng)地。教學(xué)樓里上課都是自動(dòng)化的。

早上學(xué)生來(lái)時(shí)，教室的門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，只要按一下教室門(mén)前的按鈕，就會(huì )從地下冒出講臺和課桌椅，走時(shí)只要按一下按鈕，那些東西就會(huì )自動(dòng)縮回去。學(xué)生們的書(shū)包也都是超小型電腦，上課時(shí)，只要按一下按鈕，課本里的內容就會(huì )自動(dòng)出現在屏幕上……我們一直談到深夜才散，臨走時(shí)，我不由得驚嘆，母校的變化真大啊！母校的明天將會(huì )更美好！點(diǎn)評：小作者的這篇想象作文思維縝密，構思精巧，立意深刻，語(yǔ)言流暢。

再優(yōu)秀的創(chuàng )新想象作文，都離不開(kāi)現實(shí)生活的基礎。小作者能夠立足于現實(shí)生活展開(kāi)豐富的想象，這是想象作文的重要要求，小作者恰恰注意了這一點(diǎn)，避免了想象作文漫無(wú)邊際的亂想。

想象必須具體，才能寫(xiě)出趣味，給人留下深刻印象。

8.怎么寫(xiě)未來(lái)學(xué)校的作文

未來(lái)的學(xué)校一轉眼，到了2030年。

這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會(huì )是什么樣的呢？請聽(tīng)我慢慢介紹吧！ 未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著(zhù)一臺高級“金鷹”電腦。 老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著(zhù)電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。

這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習用品也就淘汰了。

除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。 數學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題，你可以在電腦上解答。

如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認”，電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。

到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì )問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯誤的地方眨眼就消失了。

在音樂(lè )課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì )一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會(huì )耐心地給你糾正。

該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì )在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè )場(chǎng)。你可以在游樂(lè )場(chǎng)里盡情地玩耍。

什么摩天輪、探險船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著(zhù)你玩。下課了，電腦會(huì )提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。

不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫(xiě)，當你不專(zhuān)心時(shí)，電腦會(huì )叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！100年后，我乘著(zhù)太陽(yáng)能自動(dòng)飛船來(lái)到我的母校——龍港鎮第三輔導中心小學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，我被眼前的景色深深地吸引住了，婀娜多姿的柳條兒隨風(fēng)飄蕩，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，花壇里盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，就像一幅美麗的畫(huà)卷在我眼前展現。

教學(xué)樓也隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展煥然一新了。粉妝玉砌般的墻壁白得發(fā)亮。

我乘著(zhù)粉紅色的飛毯來(lái)到了教室。“咦！”怎么沒(méi)有老師在上課呢？我不禁驚叫起來(lái)。

向左上角一看，電視機屏幕上出現了一個(gè)老師的面容，原來(lái)，是通過(guò)電腦來(lái)給同學(xué)們上課。每個(gè)同學(xué)的桌子上都安裝了一臺電腦，從電腦上收視到老師的訊息。

接著(zhù)，我又來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)的變化也不小哦！以前那塵土飛揚的沙塵完全消失了，取而代之的是塑膠操場(chǎng)，踩上去軟綿綿的，舒服極了，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，空氣清新。操場(chǎng)上還擺放著(zhù)許多健身器材，有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)…… 看完了操場(chǎng)，我借助飛翔器來(lái)到了博學(xué)樓。

啊，真是學(xué)習的搖籃，里面有圖書(shū)館，圖書(shū)室里陳列著(zhù)各式各樣的書(shū)，簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋。還有科技館、雛鷹藝術(shù)活動(dòng)室、廣播室……我還參觀(guān)了好多地方，由于時(shí)間緊迫，有些地方只能走馬觀(guān)花，不能一一詳細地記錄下來(lái)。

這是我想像中未來(lái)的母校，我覺(jué)得想像自己學(xué)校的未來(lái)既有意義，又好玩。今天，我乘坐著(zhù)“時(shí)光快車(chē)”來(lái)到了2080年，看到了未來(lái)的學(xué)校。

一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，以前的看門(mén)老爺爺已經(jīng)不在了，替代他的是“看門(mén)型機器人”。“看門(mén)型機器人”非常高大，穿著(zhù)一身“新世紀保安服”，任何一個(gè)人都不用想逃過(guò)他的眼睛，想要進(jìn)入學(xué)校，必須亮出“學(xué)生證”。

我沒(méi)有“學(xué)生證”，只好說(shuō)了我的身份，沒(méi)想到機器人說(shuō)“貴客，貴客，快請進(jìn)！”于是我進(jìn)去了 只見(jiàn)，矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體，里面大的根本看不到邊緣，一個(gè)年級只有一個(gè)班，一個(gè)班只要一個(gè)“機器人老師”就夠了。這個(gè)機器人上知天文，下知地理，無(wú)所不能，無(wú)事不曉。

我突然回過(guò)神來(lái)，這里怎么靜悄悄地？沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲？我從窗戶(hù)往里往里一看，哇！同學(xué)們一人一臺手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書(shū)啦！站在講臺上的“機器人老師”正在繪聲繪色地講著(zhù)《美麗的大草原》，在機器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕，里面出現了大草原的美麗景色。 怎么樣？未來(lái)的學(xué)校高級吧？。

9.未來(lái)的學(xué)校 作文

我心中的校園，是一座沒(méi)有墻的城，這座城讓我們雀躍。

現在的學(xué)校或多或少的被什么東西保衛者，也許是欄桿，也許是墻，也許是樓房。每天清晨校門(mén)準時(shí)打開(kāi)，學(xué)生們紛紛而至。這門(mén)又在之后的某一時(shí)間“啪”的一聲合上，仿佛是吞食著(zhù)浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來(lái)，我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事。”祖國未來(lái)的希望全成了冰心筆下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒(méi)有墻的城，通向四面八方，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會(huì )的地方。于是，我們雀躍，在信息中飛向遠方。 我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長(cháng)。 有人說(shuō)我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。可那花兒可是自愿呆在溫室的嗎？不見(jiàn)得吧！一個(gè)小小的花盆，一捧缺乏養分的泥土，一點(diǎn)人工合成的營(yíng)養液怎能滿(mǎn)足花兒不斷成所需的一切？！沒(méi)有強健的體魄，花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋？在森林里的，我們的腳下踩著(zhù)黑色的泥土，我們的頭腦吸收著(zhù)天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽(yáng)。于是，我們成長(cháng)，在逆境中傲然挺立。

我心中的校園，要有海，海讓人心胸開(kāi)闊。

海子曾說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)。”大海，它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月，嘗過(guò)了多少酸甜苦辣，可它依然流著(zhù)，流著(zhù)。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落，如果說(shuō)煩惱是巖石，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊，登高遠眺，心中頓時(shí)燃起一把大火，燒盡了所有的不快。大海蘊藏了無(wú)數知識，時(shí)刻沖擊著(zhù)你的心房。于是，我們遨游，在書(shū)海中馳騁創(chuàng )造。

我心中的校園，要有萬(wàn)物，萬(wàn)物讓想象插上翅膀。

我心中的校園，要有天地，天地讓我們擁有自由。

我心中的校園，就是這般自然，，置身市區之中，又好似在市區之外。走進(jìn)校園，便走進(jìn)了世界。

10.寫(xiě)作文《未來(lái)的學(xué)校》300字

未來(lái)的學(xué)校

一眨眼過(guò)去15年了，現在，我來(lái)到我的母校，啊！發(fā)生發(fā)生了翻天覆地的變化——

走進(jìn)教室，我們看見(jiàn)了幾位機器人，呀，這些機器人還真有禮貌：“你好，請問(wèn)有什么需要啊？”“我以前在這兒讀書(shū)的，已經(jīng)過(guò)去15年了，我回來(lái)看看母校有沒(méi)有變化。”我有禮貌地回答道。“哦？那我帶你看看吧，他們正在上課呢……”機器人熱情地說(shuō)道。“謝謝，麻煩你了……”我微笑地說(shuō)。

走進(jìn)語(yǔ)文教室，咦？同學(xué)不用筆和紙寫(xiě)字了，大家都用電腦上了，老師也不用粉筆盒黑板了，直接發(fā)到同學(xué)的電腦那了，那電腦也不會(huì )有輻射了，而有了專(zhuān)用的防輻射的透明紙包住了電腦，同學(xué)們上課眼睛就不那么疲倦了，也不會(huì )近視了……

我們來(lái)到數學(xué)教室，哇！這哪是教室？分明是一個(gè)大型的商場(chǎng)啊！看，同學(xué)們在老師的指導下買(mǎi)這買(mǎi)那的，真幸福啊！這樣的數學(xué)天地誰(shuí)不喜歡？

然后我們來(lái)到英語(yǔ)教室，里面有各種各樣的布娃娃，食品……英語(yǔ)老師正在拿著(zhù)各種各樣的布偶在教同學(xué)們讀英語(yǔ)呢！各個(gè)同學(xué)專(zhuān)心致志地在聽(tīng)英語(yǔ)老師講課呢！

最后，我們來(lái)到正在上體育班的同學(xué)，他們正在水里游來(lái)游去多么有趣啊！當他們游完后，有幾個(gè)機器人推來(lái)牛奶和面包還有礦泉水，我也有幸嘗了一個(gè)，哇！還真的美味！

我依依不舍的離開(kāi)了母校……

同學(xué)們，喜歡這樣的學(xué)校嗎？讓我們努力吧！