愛(ài)校園作文450字作文(《愛(ài)我校園》作文450字)

1.《愛(ài)我校園》作文450字

愛(ài)我校園 校園是我的另一個(gè)溫暖的家，在這里，我受著(zhù)知識的沐浴；在這里，我有著(zhù)親人般的老師和同學(xué)。

團結 勤奮 求實(shí) 創(chuàng )新，校園按照這一校訓，培養著(zhù)我們這些幼苗。走在校園的大道上，那些標語(yǔ)欄映入眼簾。

如：“口而誦 心而惟 朝于斯 夕與斯 古圣賢 尚勤學(xué)”，每一句每一行都滋養著(zhù)我們的心。 當我們缺乏自信的時(shí)候，便看見(jiàn)石碑上鐫刻著(zhù)“我自信 ” ，讓我們重新找回自信；當我們落在別人后面的時(shí)候，便看見(jiàn)石碑上金色的大字“我出色”，讓我們重新振作起來(lái)；當我們挑戰困難的時(shí)候，便看見(jiàn)大大的“我拼搏 ”，讓我們更有戰斗的能力；當我們失敗時(shí)，便看見(jiàn)閃閃發(fā)光的“ 我成功”，讓我們不再氣餒，再次向成功出發(fā)。

我自信！我出色！我拼搏！我成功！ 在校園的每一天，我們的臉上總洋溢著(zhù)開(kāi)心的微笑。上課時(shí)，老師把我們帶進(jìn)絢麗多彩的知識世界，讓我們在其中吸取知識，得到更多的好知識。

下課了，校園每個(gè)角落都有歡聲笑語(yǔ)，我們在快樂(lè )的玩耍。校園不僅知識豐富，而且還有美麗的風(fēng)景。

在大道的兩旁都是花壇。有著(zhù)挺拔的松柏，有著(zhù)芬芳撲鼻的桂花，有著(zhù)茂盛的紫藤架。

雨過(guò)之后，走入花壇，花壇散發(fā)出濃濃的野草味，草兒變得綠茵茵的。樹(shù)葉上滑落的雨珠，滴落草叢中，小草輕輕一擺。

太陽(yáng)出來(lái)了，一切都懶洋洋的。一邊聞著(zhù)淡淡的花香，一邊在太陽(yáng)下沐浴，一切都那么美好！ 校園是那么的美麗、豐富！有那么多的同學(xué)陪伴著(zhù)一起學(xué)習、玩耍！還有老師們的關(guān)心、愛(ài)護！我真舍不得離開(kāi)這個(gè)溫暖的家啊！ 我愛(ài)這個(gè)溫暖的家！愛(ài)這個(gè)美麗的校園。

2.《愛(ài)我校園》作文450字

愛(ài)我校園校園是我的另一個(gè)溫暖的家，在這里，我受著(zhù)知識的沐浴；在這里，我有著(zhù)親人般的老師和同學(xué)。

團結 勤奮 求實(shí) 創(chuàng )新，校園按照這一校訓，培養著(zhù)我們這些幼苗。走在校園的大道上，那些標語(yǔ)欄映入眼簾。

如：“口而誦 心而惟 朝于斯 夕與斯 古圣賢 尚勤學(xué)”，每一句每一行都滋養著(zhù)我們的心。當我們缺乏自信的時(shí)候，便看見(jiàn)石碑上鐫刻著(zhù)“我自信 ” ，讓我們重新找回自信；當我們落在別人后面的時(shí)候，便看見(jiàn)石碑上金色的大字“我出色”，讓我們重新振作起來(lái)；當我們挑戰困難的時(shí)候，便看見(jiàn)大大的“我拼搏 ”，讓我們更有戰斗的能力；當我們失敗時(shí)，便看見(jiàn)閃閃發(fā)光的“ 我成功”，讓我們不再氣餒，再次向成功出發(fā)。

我自信！我出色！我拼搏！我成功！在校園的每一天，我們的臉上總洋溢著(zhù)開(kāi)心的微笑。上課時(shí)，老師把我們帶進(jìn)絢麗多彩的知識世界，讓我們在其中吸取知識，得到更多的好知識。

下課了，校園每個(gè)角落都有歡聲笑語(yǔ)，我們在快樂(lè )的玩耍。校園不僅知識豐富，而且還有美麗的風(fēng)景。

在大道的兩旁都是花壇。有著(zhù)挺拔的松柏，有著(zhù)芬芳撲鼻的桂花，有著(zhù)茂盛的紫藤架。

雨過(guò)之后，走入花壇，花壇散發(fā)出濃濃的野草味，草兒變得綠茵茵的。樹(shù)葉上滑落的雨珠，滴落草叢中，小草輕輕一擺。

太陽(yáng)出來(lái)了，一切都懶洋洋的。一邊聞著(zhù)淡淡的花香，一邊在太陽(yáng)下沐浴，一切都那么美好！校園是那么的美麗、豐富！有那么多的同學(xué)陪伴著(zhù)一起學(xué)習、玩耍！還有老師們的關(guān)心、愛(ài)護！我真舍不得離開(kāi)這個(gè)溫暖的家啊！我愛(ài)這個(gè)溫暖的家！愛(ài)這個(gè)美麗的校園。

3.《我愛(ài)校園》的作文400字四年級

我愛(ài)校園作文400字

清晨，我披著(zhù)陽(yáng)光，邁著(zhù)歡快的步伐來(lái)到我熟悉的校園。站在校門(mén)外抬頭看，左邊一塊大理石砌成的石墻，上面刻著(zhù)“杭州市文一街小學(xué)”八個(gè)金光閃閃的大字。教學(xué)樓上有一塊巨大的電子顯示屏，它是我們學(xué)校的信息“窗口”，每天都會(huì )發(fā)布一些學(xué)校里的通知和活動(dòng)，讓我們及時(shí)了解校內的信息。校門(mén)右邊的傳達室外墻上掛著(zhù)二十九塊正方形的銅匾，有小記者站、優(yōu)秀單位……這些都是我們學(xué)校全體師生獲得的榮譽(yù)，是我們大家的驕傲！

走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)綠意盎然的書(shū)香廊。我最喜歡的地方就是它了。夏天，當太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，我們第一個(gè)想到的就是它。它可以擋住太陽(yáng)的灼烤，給我們帶來(lái)一片蔭涼。冬天，外面飄著(zhù)雪花，十分寒冷，我們也會(huì )去那里玩。它可以擋住呼嘯的大風(fēng)，不讓我們感到寒冷。春天，花壇的花開(kāi)了，有紅的、黃的、白的……，百花齊放，花團錦簇，讓我們盡情地沐浴著(zhù)滿(mǎn)園的春色。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，它們像一個(gè)個(gè)舞者，隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗的舞姿讓人流連忘返。

走進(jìn)校內的中心廣場(chǎng)，立刻被這里的花草包圍了。一棵棵小樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)士兵守護著(zhù)教學(xué)樓，颯爽的英姿讓每位老師和同學(xué)都贊嘆不已。中心廣場(chǎng)盡頭的兩棵香樟樹(shù)，被大理石的花壇環(huán)抱著(zhù)，一年四季都是綠的，給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機。花壇下的小灌木叢，被風(fēng)吹彎了腰，好像禮儀崗的同學(xué)們，在向大家問(wèn)好呢！

向右走，經(jīng)過(guò)連廊，我們便到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)分為運動(dòng)區、健身區、休息區和花園區。運動(dòng)區有跑道和籃球場(chǎng)。我們幾乎每天都在這里運動(dòng)。健身區有單杠和雙杠，還有沙坑。自由活動(dòng)時(shí)，大家偶爾會(huì )去那里玩一會(huì )兒。休息區有凳子和石子小路，還有主席臺，我們跑累時(shí)會(huì )去那兒休息。最南邊的小河邊，種著(zhù)許多的柳樹(shù)，柳枝在微風(fēng)的吹拂下，輕輕搖擺，就像一位美麗的姑娘甩著(zhù)自己翠綠的“長(cháng)辮子”。花園區里，有我最喜歡的錢(qián)老師種的花花草草、蔬菜、還有其他各種叫不名字的植物。這里一年四季都是五彩繽紛、品種豐富，是我們學(xué)校的百草園。

我愛(ài)故鄉，更愛(ài)故鄉美麗的校園！

我愛(ài)校園作文400字

校園是什么顏色的呢？讓我們出去走一走，看一看，也許能找到答案。

走著(zhù)走著(zhù)，頭上的黃葉歡快地落下來(lái)，為我鋪上一塊金地毯。這時(shí)候我發(fā)現，校園是金黃色的！

地上草兒輕輕地從我的腳尖拂過(guò)，草兒還是那樣綠。這時(shí)候我發(fā)現，校園是綠色的！

校園里種了白色的月季花，那花兒散發(fā)出香味，它們沒(méi)有其它花的妖艷，讓人百看不厭，因為它帶著(zhù)家鄉的泥土氣息。這時(shí)候我發(fā)現，校園是白色的！

下雨啦！秋雨像一位年輕美麗的小姑娘，我沒(méi)有躲避，雨兒打向我的臉龐，終于停了下來(lái)，我抬起頭，望著(zhù)天空，天像洗過(guò)一樣，藍得使人心醉。我又發(fā)現，校園是藍色的！

我終于知道了！校園是五顏六色的，五彩繽紛的！

4.寫(xiě)一篇愛(ài)校園,愛(ài)家鄉的450字作文

第一篇：愛(ài)家鄉愛(ài)校園日記

每個(gè)孩子都有自己的家鄉，家鄉是我出生和生活的地方；每個(gè)孩子都有自己的校園，校園是我學(xué)習和成長(cháng)的地方。我愛(ài)家鄉，也愛(ài)校園。

我的家鄉在丹陽(yáng)市的南邊——里莊鎮。這是江南水鄉一個(gè)美麗的鄉鎮。這兒一年四季風(fēng)景如畫(huà)，春天有金燦燦的油菜花，夏天有一望無(wú)垠的稻田，秋天成熟的稻子泛著(zhù)金浪，冬天有綠油油的麥地。我家鄉的人民個(gè)個(gè)勤勞樸實(shí)，家家養牲畜，戶(hù)戶(hù)魚(yú)米香。農閑的時(shí)候，村里的那些壯勞力還到外地打工，賺回大把的鈔票，回家造起了高高樓房，有的人家還買(mǎi)了摩托車(chē)、汽車(chē)……你看籃球廣場(chǎng)，一早就來(lái)了許多健身的老人，有的在跑步，有的在打球，有的在跳舞，有的在舞劍……個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。每當集市到來(lái)，街道上可熱鬧了，吃的、穿的、玩的……應有盡有，你想要什么，就能買(mǎi)到什么。我愛(ài)自己的家鄉，我要好好學(xué)習，長(cháng)大了用自己所學(xué)的技術(shù)回家辦大型企業(yè)，造更高的房子，建更闊的馬路，帶動(dòng)更多的農民發(fā)家致富。

我的學(xué)校是里莊中心校，學(xué)校就是我的家，同學(xué)是我的兄弟姐妹，老師是我的父母家長(cháng)。我們在老師的哺育下健康成長(cháng)。我愛(ài)老師，認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師；我愛(ài)校園，愛(ài)護她的一草一木，用完水，及時(shí)關(guān)掉水龍頭；一旦發(fā)現地面有紙屑，就立即撿起放進(jìn)垃圾箱；用餐時(shí)，我注意節約每一粒糧食；打掃除時(shí)，我仔細擦窗戶(hù)，我要讓我們的教室窗明幾凈，我小心清除操場(chǎng)上的雜草，讓我們的操場(chǎng)整潔衛生。學(xué)校是我家，美化靠大家。生活在風(fēng)景如畫(huà)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，我覺(jué)得特別開(kāi)心，特別幸福！

我的家鄉和我的校園都充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，我愛(ài)家鄉，我愛(ài)校園，我現在要奮發(fā)圖強，長(cháng)大把家鄉和學(xué)校建設得更加美好！

5.我愛(ài)校園的作文500字

我愛(ài)校園

學(xué)校，當你聽(tīng)到這個(gè)名詞時(shí)，你的感想如何呢？是洋溢歡聲笑語(yǔ)的，是充滿(mǎn)朝氣蓬勃的，或是少年兒童在里面長(cháng)知識、學(xué)做人的？這些都是，它是少年兒童盡情遨游的知識海洋。我的小學(xué)，就是這樣的。

小學(xué)的天總是那么的藍，云總是那么的白，樹(shù)總是那么的綠，一年四季總是那么并且美麗。春天，這里充滿(mǎn)生機，青草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì )在這里婉轉歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個(gè)油畫(huà)家筆底的畫(huà)面，顯得格外靚麗；冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動(dòng)畫(huà)片里的童話(huà)世界……。

小學(xué)的領(lǐng)導、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻給了小學(xué)，正是他們，才讓我們這些學(xué)生感到快樂(lè )、幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的一切，這是您無(wú)聲的付出。“育創(chuàng )新之人才，達成功之通途”是您對我們的承諾；創(chuàng )新、勤學(xué)、尊師、愛(ài)校，是您對我們唯一的要求。您教導我們如何做一個(gè)合格的人，教我們將理論與實(shí)踐結合在一起，成為全面發(fā)展的人才。因此，從您懷中飛出的小鳥(niǎo)，都擁有一個(gè)屬于自己的明媚藍天。

小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助，團結友愛(ài)。記得那次我的鉛筆全斷了，同學(xué)們看著(zhù)我那為難的樣子，都爭著(zhù)把鉛筆借給我，我被當時(shí)的那一幕感動(dòng)了，雖然這只是件小事，可我的腦海里卻記憶猶新。

我愛(ài)我的校園，所以我不能讓校園里的一草一木受到損害，當同學(xué)往草地上踩的時(shí)候，我們要去阻止他；當我們看見(jiàn)地上一旦有紙屑的時(shí)候，我們就要主動(dòng)地把紙屑撿起來(lái)；當同學(xué)在花園里摘花的時(shí)候，我們都要去給他說(shuō)明道理。

我愛(ài)我的校園，不僅是它風(fēng)景優(yōu)美，更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。

6.我愛(ài)校園征文45o字

我愛(ài)校園

我的學(xué)校是一個(gè)美麗的家園，我深深地愛(ài)著(zhù)它。漂亮的老師就像一位賢惠的媽媽?zhuān)覀兙拖褚粋€(gè)個(gè)剛剛破土而出的小筍芽?jì)海诶蠋煁寢尩牟赣疹櫹拢R越來(lái)越豐富了。即使我不是班級里最好的學(xué)生，我也是班級里最有自信的學(xué)生。我每天上課時(shí)都認真聽(tīng)老師講課，積極動(dòng)腦思考大膽發(fā)言，跟老師配合好，所以在課堂學(xué)習中我獲得了許多獎勵，我知道這自己努力的結果，也是老師和同學(xué)們對我的贊賞。每天都在和諧的班級里學(xué)習和活動(dòng)，我的勁頭更足了。我愛(ài)老師，也愛(ài)這美麗的校園。草坪給校園帶來(lái)了綠意和生機，每當看到小朋友踩踏草坪我都會(huì )去阻止，也不會(huì )眼看著(zhù)小朋友隨意地往草坪上扔垃圾。當看到草坪里有不美的垃圾時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)跑過(guò)去把垃圾撿起來(lái)再扔到垃圾箱里去。我用自己的雙手為校園里的草坪洗澡、化妝，讓她能夠用最美的綠色迎接小朋友們的張張笑臉。學(xué)校是個(gè)大家庭，我愛(ài)它！我要用自己小小的雙手為家帶來(lái)歡樂(lè )，為家人帶來(lái)幸福！

7.怎么寫(xiě)《我愛(ài)校園》的作文400字

例一：

每天清晨，我一踏進(jìn)校園，一股濃濃的愛(ài)意便油然而生。我愛(ài)校

園如畫(huà)的風(fēng)景———春天，金燦燦的迎春花早早地開(kāi)放了，像一個(gè)個(gè)

小喇叭，吹響了迎接春天的圓舞曲，小草也迫不及待地鉆出地面，給

肥沃的土地鋪上一層綠色的地毯；夏天，木墻花從鏡心樓上垂掛上來(lái)，

組合成一道綠色的瀑布，而爬山虎舒展開(kāi)了腰，在墻上挨挨擠擠地貼

了一大片；秋天，五彩繽紛的菊花裝點(diǎn)著(zhù)校園的每個(gè)角落，桂花競相

開(kāi)放，一陣陣清香溢滿(mǎn)了美麗的珠媚古園；冬天松柏挺立風(fēng)中，臘梅

花兒傲霜斗雪，給寒冷的季節帶來(lái)勃勃生機。

童話(huà)樓是校園里一大景觀(guān)，紅白相間的墻壁和尖尖的屋頂，使她

顯得造型別致。童話(huà)樓里更富有童趣。跨進(jìn)大樓，首先迎接你的是樹(shù)

公公，在他身邊有一間小木屋，里面住著(zhù)一群小矮人。往里走是一條

小溪，上面有條堅固的小木橋。小溪旁有一片一望無(wú)際的草地。停下

腳步，正想在這里玩個(gè)開(kāi)心呢，忽然，一陣美妙的音樂(lè )聲會(huì )把你吸引

到二樓的“音樂(lè )小王國”，那就是我們的音樂(lè )教室。再向上一層就是

大廳了。在那兒，我們曾經(jīng)與雷鋒的戰友喬安山暢談理想，和實(shí)習教

師依依話(huà)別。在童話(huà)樓對面，建設中的新教學(xué)大樓，正在轟隆隆的攪

拌機馬達聲中一天天長(cháng)高。

學(xué)校里有我可敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)。我和同學(xué)們一塊兒迎接朝

陽(yáng)上學(xué)，一塊兒作文解題，一塊兒快樂(lè )玩耍……而我的老師更是對我

傾注了無(wú)限的愛(ài)：當我遇到難題時(shí)，他們耐心地幫助我釋疑；當我學(xué)

習取得進(jìn)步時(shí)，他們和我一起分享喜悅……

校園里有豐富多彩的活動(dòng)。“六一”兒童節時(shí)，童話(huà)樓、鏡心樓

都穿上了節日的盛裝，入夜操場(chǎng)上熊熊燃起的篝火更讓人留連忘返；

“十歲樂(lè )”生日會(huì )上，老師和我們一起笑啊唱啊，那明亮的燭光，映

照著(zhù)老師親切的笑臉；一年一度的童話(huà)節，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，

同學(xué)們的思緒插上了想象的翅膀，一齊飛向遠方……

啊，美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè )，多少啟迪，我一生難忘！

例二：

我的學(xué)校無(wú)論什么時(shí)候都是那么迷人，無(wú)論哪個(gè)角落都是那么惹人喜愛(ài)，雖然它沒(méi)有奢華的高樓，但是在這里我學(xué)會(huì )了做人的道理，學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生。

春天，校園里的草、樹(shù)都在試穿著(zhù)新買(mǎi)的綠色裙子，柳樹(shù)好似一位害羞的小姑娘，風(fēng)一吹它便羞澀的低下了頭，校園內時(shí)常還會(huì )有一兩只蝴蝶翩翩起舞，好像是為學(xué)習了一天的同學(xué)們減輕乏累，使同學(xué)們更有精氣神學(xué)習。

秋天，小草漸漸干枯，柳樹(shù)葉子也漸漸變成金黃色，透過(guò)陽(yáng)光葉子顯得更美，再過(guò)幾天樹(shù)上的葉子被風(fēng)一吹便會(huì )輕飄飄的落下來(lái)，我常常幻想自己穿著(zhù)漂亮的裙子，坐在樹(shù)下，在樹(shù)葉落下的一瞬間，照塊照片那該是多么美妙的事啊！

到了冬天，早晨起來(lái)拉開(kāi)窗簾外面是一片白茫茫的世界，屋頂上、樹(shù)上，滿(mǎn)個(gè)世界好像披上了一層薄紗似地，在往玻璃上看，還有小小的雪花，看到此景，我不由的大叫一聲：哇，好美啊！隨后，我們就穿著(zhù)厚厚的大棉襖，戴上手套，開(kāi)始實(shí)行堆雪人計劃，剛到校園里地上的雪白的像糖，沒(méi)有一絲泥土。我真舍不得在上面踩幾個(gè)腳印，空蕩蕩的校園里只有我們幾個(gè)小朋友和幾個(gè)深邃的腳印，匯成了一幅多姿多彩的畫(huà)卷，我們在雪中嬉戲著(zhù)、追逐著(zhù)，仿佛又回到了童年時(shí)代。

我愛(ài)校園，愛(ài)校園里的一草一木，現在雖然沒(méi)有太好的建設，但是等我將來(lái)長(cháng)大了，一定要為我摯愛(ài)的學(xué)校做出貢獻，讓他成為最好的一所小學(xué)！

8.校園,校園我愛(ài)你作文450字

[校園，校園我愛(ài)你作文450字] 校園是我們成長(cháng)的搖籃，也是我們向往

的地方，校園，校園我愛(ài)你作文450字。

春天的時(shí)候，校園里的景色可真不錯呀

有杜鵑花，有桃花，還有嫩綠的青草，美麗

極了！

夏天的時(shí)候，景色優(yōu)美，以前畢業(yè)同學(xué)

植的小樹(shù)，現在都長(cháng)成挺拔的參天大樹(shù)，我們

在樹(shù)蔭下玩耍、游戲，可熱鬧了！

秋天的時(shí)候，微風(fēng)習習，金黃的樹(shù)葉從

高高的樹(shù)上飄落下來(lái)，有的同學(xué)把各種各樣的

樹(shù)葉撿起來(lái)做標本；有的同學(xué)撿起來(lái)做書(shū)簽，

還有的同學(xué)用它來(lái)做一幅美麗的畫(huà)，可真有趣

呀！

冬天的時(shí)候，下起來(lái)了鵝毛大雪，同學(xué)

們都戴著(zhù)帽子、圍著(zhù)圍巾，出來(lái)堆雪人、打雪

仗，雪地里傳來(lái)了一片歡聲笑語(yǔ)，小學(xué)一年級作文《校園，校園我愛(ài)你作文450字》。

看到第一個(gè)老師給我們上課，看到許多

許多同學(xué)專(zhuān)心地聽(tīng)課，我就迫不及待地暗地里

叫好。

當歌詠比賽的時(shí)候，同學(xué)們都大膽地站

在臺上，一展歌喉，美妙的歌聲就從他們的小

嘴里飄出來(lái)，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )之中。

下課的時(shí)候，鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響

著(zhù)，同學(xué)們都象箭一樣得沖向操場(chǎng)，有的在玩

捉迷藏，有的在比賽跳繩，還有的在玩各種各

樣的游戲。

校園里充滿(mǎn)了歡笑，也充滿(mǎn)了同學(xué)們的

友情；校園里充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲，也充滿(mǎn)了

老師對同學(xué)們的愛(ài)。

我喜歡我的校園，你喜歡嗎？

9.愛(ài)我校園作文 500字

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。

花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；

花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事。考試時(shí)堅決杜絕舞弊現象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。

花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習；

花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操；

花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長(cháng)。

10.愛(ài)我校園作文 500字

春天的校園

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊黃的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最使我喜歡的還是校園的春色。

如果你到我們學(xué)校的話(huà)，你就會(huì )發(fā)現，我們這個(gè)學(xué)校無(wú)論是春夏還是秋冬，它都很美麗。我最?lèi)?ài)的是春天的校園，它給人的第一感覺(jué)是：“好綠啊！”

春天的校園是一片生機勃勃的嫩綠。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端出一個(gè)個(gè)小尖角，遠遠望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木釵上，那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹(shù)兒穿著(zhù)綠裝，披著(zhù)融融的春光，迎著(zhù)悠悠春風(fēng)，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。花壇里種有黃楊樹(shù)、柏樹(shù)，黃楊樹(shù)伸出寬大的葉子，在花壇中撐起一反綠傘，遮住了直射下來(lái)的陽(yáng)光。那一棵棵柏樹(shù)披著(zhù)綠裝，像一位解放軍守衛著(zhù)我們的校園。

在藍天下，朦朧地青山隱約可見(jiàn)，山下的湖泊明鏡似地閃著(zhù)光，湖邊垂柳仿佛在吸吮著(zhù)青涼的湖水。

看那沿湖載種的桃樹(shù)連成一片，粉紅的桃花、梨花競相開(kāi)放，沒(méi)綠的麥苗茁壯成長(cháng)。

通黃的迎春花搖曳生姿，向人們傳送出春的信息。那校園早已融化的冰雪匯成了水。

整個(gè)校園，風(fēng)景迷人。然而，最動(dòng)人的“綠”在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸著(zhù)知識的甘泉，承受著(zhù)園丁的愛(ài)撫，茁壯成長(cháng)，正因為有了這些不一苗，校園里才四季如春，生機勃勃！正因為有了這些小苗，校園里才能時(shí)時(shí)處處地彌漫著(zhù)綠色的芬芳。

我愛(ài)校園的春天，我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，成物生輝的春天，我更愛(ài)我的家的風(fēng)景優(yōu)美。春天使校園滿(mǎn)園春色，春天帶給我們歡樂(lè )和希望。

啊！好一個(gè)綠色的校園，這使我非常地感動(dòng)，我愛(ài)家鄉的風(fēng)景，我愛(ài)春天的校園。