農村我的校園作文(美麗的農村校園的作文)

1.美麗的農村校園的作文

我的家鄉在美麗而富饒的鄉村。前幾天，我去了鄉村，那里的空氣比城市的空氣清新；水廠(chǎng)也比城市的豐富；河流比城市的清澈，四面都是綠樹(shù)，實(shí)在美不勝收。

沿著(zhù)鄉間小路，走了幾十里，就到了生機勃勃的果園。一走進(jìn)去，果子們身上“獨特”的氣味肯定把你吸引了。瞧！它們在和你打招呼呢！遠遠望去，果子們色彩明麗，猶如一個(gè)五顏六色的萬(wàn)花筒。再看，秋姑娘正在幫果子們換新衣服呢！蘋(píng)果換上了紅潤潤、綠油油的衣服；橙子換上了橘紅色的衣服；香蕉也換上了黃澄澄的衣服。各種各樣的果子爭奇斗艷，似乎在跟花園的花比美呢！

來(lái)到花園，各種各樣的花好似畫(huà)上了濃妝，玫瑰花畫(huà)上了紅色、藍色、紫色……百合花畫(huà)上了白色；荷花畫(huà)上了粉色、白色；牽牛花畫(huà)上了紫色、粉色。這些花玉立亭亭的，像幾位高貴的公主，時(shí)不時(shí)隨著(zhù)風(fēng)跳起舞來(lái)。

再向西走，就來(lái)到了池塘。時(shí)不時(shí)看見(jiàn)有幾只蜻蜓立在水面上，遠遠望去，幾伐小舟在水面上緩緩駛過(guò)，小橋上，鄉村的人們正在享受著(zhù)這幅大自然送來(lái)的美景，這真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”啊！

再向東走，就來(lái)到了鄉村人們的“必經(jīng)之路”，可別小看這條“必經(jīng)之路”，這可是鄉村最美的地方的“必經(jīng)之路”，只有這條路才能去到那里。鄉村的小路上，樸素的鵝卵石給單調的泥路曾添了一條道路。路兩旁的野花顯得格外醒目、格外精神。旁邊的大樹(shù)讓這幅畫(huà)曾添了一些精神。鄉村就是有著(zhù)一種獨特的美。

我爬上鄉村的高坡，心里無(wú)比舒暢。我想：鄉村的人們能夠和動(dòng)、植物和睦相處，每天都生活在微風(fēng)徐徐、陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里，實(shí)在令人向往、令人陶醉。還是那句話(huà)：鄉村就是有著(zhù)一種獨特的美。

2.美麗的農村校園的作文

我的家鄉在美麗而富饒的鄉村。

前幾天，我去了鄉村，那里的空氣比城市的空氣清新；水廠(chǎng)也比城市的豐富；河流比城市的清澈，四面都是綠樹(shù)，實(shí)在美不勝收。 沿著(zhù)鄉間小路，走了幾十里，就到了生機勃勃的果園。

一走進(jìn)去，果子們身上“獨特”的氣味肯定把你吸引了。瞧！它們在和你打招呼呢！遠遠望去，果子們色彩明麗，猶如一個(gè)五顏六色的萬(wàn)花筒。

再看，秋姑娘正在幫果子們換新衣服呢！蘋(píng)果換上了紅潤潤、綠油油的衣服；橙子換上了橘紅色的衣服；香蕉也換上了黃澄澄的衣服。各種各樣的果子爭奇斗艷，似乎在跟花園的花比美呢！ 來(lái)到花園，各種各樣的花好似畫(huà)上了濃妝，玫瑰花畫(huà)上了紅色、藍色、紫色……百合花畫(huà)上了白色；荷花畫(huà)上了粉色、白色；牽牛花畫(huà)上了紫色、粉色。

這些花玉立亭亭的，像幾位高貴的公主，時(shí)不時(shí)隨著(zhù)風(fēng)跳起舞來(lái)。 再向西走，就來(lái)到了池塘。

時(shí)不時(shí)看見(jiàn)有幾只蜻蜓立在水面上，遠遠望去，幾伐小舟在水面上緩緩駛過(guò)，小橋上，鄉村的人們正在享受著(zhù)這幅大自然送來(lái)的美景，這真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”啊！ 再向東走，就來(lái)到了鄉村人們的“必經(jīng)之路”，可別小看這條“必經(jīng)之路”，這可是鄉村最美的地方的“必經(jīng)之路”，只有這條路才能去到那里。鄉村的小路上，樸素的鵝卵石給單調的泥路曾添了一條道路。

路兩旁的野花顯得格外醒目、格外精神。旁邊的大樹(shù)讓這幅畫(huà)曾添了一些精神。

鄉村就是有著(zhù)一種獨特的美。 我爬上鄉村的高坡，心里無(wú)比舒暢。

我想：鄉村的人們能夠和動(dòng)、植物和睦相處，每天都生活在微風(fēng)徐徐、陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里，實(shí)在令人向往、令人陶醉。還是那句話(huà)：鄉村就是有著(zhù)一種獨特的美。

3.《我的校園》作文360字左右,這是一個(gè)鄉村小學(xué)

在我的校園里，有五顏六色的花壇，有高大雄偉的逸夫樓，但是今天我要介紹的是那平凡得不能再平凡的操場(chǎng)。

走進(jìn)校門(mén)，沿著(zhù)一條寬闊的柏油路向前走，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，差不多有三千多平方米那么大，可以容納我校三千多人開(kāi)一次運動(dòng)會(huì )。操場(chǎng)也很整潔。在經(jīng)過(guò)清潔工辛勤地打掃，操場(chǎng)變得一塵不染。操場(chǎng)很美，操場(chǎng)中間是綠色的塑膠，外面是紅色跑道，就像給學(xué)校鋪上了一層外衣。每當體育課或下課活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)就形成了孩子們玩耍的樂(lè )園。孩子們在操場(chǎng)蹦呀，跳啊，快樂(lè )極了。操場(chǎng)變成了一片歡樂(lè )的海洋。

操場(chǎng)的南面是升旗臺。升旗臺下面一盆盆綠色的植物，就像一個(gè)個(gè)士兵站在那里保護國旗，它們分別是中華蚊母、小葉女貞……每當星期一的時(shí)候，只要不下雨，同學(xué)們就會(huì )在這里唱國歌、升國旗，十分壯觀(guān)。

操場(chǎng)的北面有許多美麗的花壇。花壇四周，是四季都綠的小葉女貞，被工人們剪成圓球，像一個(gè)個(gè)大蘑菇。有的花壇里種著(zhù)嬌嫩的蝴蝶蘭；有的花壇里種著(zhù)紅艷艷的一串紅；有的花壇里種著(zhù)金黃的小菊花；還有的花壇里種著(zhù)粉紅粉紅的月季花。

操場(chǎng)的西面是一條又長(cháng)又直的綠化帶，里面的小葉女貞，經(jīng)過(guò)工人叔叔們的修剪，變成了一道又長(cháng)又綠的波浪。每隔幾十米就有一棵紫薇樹(shù)。每當夏天的時(shí)候，紫薇樹(shù)開(kāi)花了，粉的、紅的、紫的、像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，真是五彩繽紛、五顏六色、五彩斑瀾。

操場(chǎng)的東面有兩棟高大的教學(xué)樓，下面的空地上，鋪著(zhù)“草坪”，每當下課或是中午休息的時(shí)候，同學(xué)們在這里玩耍，有的在打牌、有的在看書(shū)，玩得很開(kāi)心。

這就是我的校園，一個(gè)又大又美麗的地方。我愛(ài)我的校園1

4.我的鄉村校園 四年級作文南大紅門(mén)小學(xué)

提起我的校園，我有發(fā)自?xún)刃牡淖院馈?/p>

坐落在江北最美鄉村的最美街道的二小就是我親愛(ài)的母校。

我們的校園是一個(gè)名符其實(shí)的大花園，生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。天上翱翔的燕子，地上活潑的學(xué)生；在這個(gè)大家庭里，幾千人在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，沐浴在老師的無(wú)私的關(guān)愛(ài)和淳淳誘導下，快樂(lè )的成長(cháng)！我相信在不久的將來(lái)，同學(xué)們中一定有國家棟梁之才。

校園里有整潔的寬敞的大路，道路兩旁整整齊齊的法桐。一進(jìn)校門(mén)，便聞到一股芳香，啊！正是那片玫瑰花和紫羅蘭散發(fā)出的香味，你看，有好多只蜜蜂穿梭在花叢中，辛勤的采集著(zhù)花蜜，你聽(tīng)，朵朵鮮花露出幸福的笑臉，迎接著(zhù)蜜蜂彈奏的屬于春天的樂(lè )章。

再走近些，左邊便是讓棵棵百日紅圍著(zhù)的雙蔭亭，再往左看，是一片玫瑰林和大葉女貞林，中間圍著(zhù)三只石像小羊坐在蘑菇亭中，一只吃草，一只睡覺(jué)，還有一只坐在亭中乘涼。大葉女貞林旁還有座亭子，不過(guò)卻比蘑菇亭、雙蔭亭大多了，幾十個(gè)柱子，身上還爬滿(mǎn)了紫藤蔓。涼亭右邊是一大片小葉女貞林和月季，花團錦簇，綠樹(shù)成蔭。在這樣的環(huán)境下讀書(shū)學(xué)習，真是一種享受。

在右邊是一棟教學(xué)樓，緊挨著(zhù)的也是教學(xué)樓，每當星期一，同學(xué)們都穿著(zhù)校服唱國歌、升國旗。中心有一片廣場(chǎng)，廣場(chǎng)右邊是國旗臺，中心是希望之星。校園盡頭是操場(chǎng)，操場(chǎng)里有各式各樣的體育器材。

學(xué)校里的條件算是很好的了，所以我好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。這就是我的校園，我們?yōu)樯L(cháng)、學(xué)習在這個(gè)校園而自豪！

5.在,老師幫我寫(xiě)一篇作文,是我的學(xué)校的（農村的）600字說(shuō)明文

花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。

一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮，更帶來(lái)了學(xué)習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長(cháng)的家園”里，在“風(fēng)”中接受陽(yáng)光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言！ 于是三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習的天堂，靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；再仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子，而且個(gè)個(gè)精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著(zhù)清晨的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花！在振興中學(xué)里，處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛，處處充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意…… 在校園里，不僅充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，而且錯落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。

一進(jìn)校園，便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書(shū)館，在這里，同學(xué)們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著(zhù)書(shū)本，以此來(lái)充實(shí)他們知識，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿(mǎn)了茁壯成長(cháng)的花卉，待到時(shí)機成熟，就會(huì )競相綻放，爭奇斗艷，把濃郁的連同無(wú)限的生命力。

6.求一篇描寫(xiě)校園的作文500字最好是農村初中

春姑娘帶著(zhù)生命和希望，邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。

看，校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處

的景象；到處都洋溢著(zhù)濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著(zhù)這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著(zhù)集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著(zhù)，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光，競相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè )地唱出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(cháng)葉，像一個(gè)衛士挺立在那里，守衛著(zhù)我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿(mǎn)了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。

早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種運動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著(zhù)這生機勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì )說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢！

俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春，一日之計在于晨。” 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè )地、健康地成長(cháng)，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)

7.農村的學(xué)校學(xué)寫(xiě)作文200個(gè)字

我們的學(xué)校座落在猶江河畔，非常美麗。

一走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是干凈平坦的主干道，主干道兩旁有美麗的花壇、高大的桂花樹(shù)，和一座座名人塑像。桂花樹(shù)像一衛兵一樣挺立在主干道的旁。花壇里盛開(kāi)著(zhù)許多美麗的鮮花，有月季、玉蘭花、含笑……它們散發(fā)著(zhù)一陣陣誘人的清香。名人塑像上雕刻的話(huà)一直激勵著(zhù)我們勤奮學(xué)習、奮發(fā)向上。

主干道的左邊有塑膠跑道，同學(xué)們的跑步訓練和比賽都是在這兒進(jìn)行的。塑膠跑道中間有一片綠茵茵的草地，草地中間有五顏六色的花兒和一座像鑰匙一樣的創(chuàng )新雕塑，那鑰匙就像打開(kāi)知識寶庫大門(mén)的鑰匙。

主干道的右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有乒乓球桌、籃球場(chǎng)，同學(xué)們上體育課就會(huì )到這兒打乒乓球、打籃球。下課后，操場(chǎng)就成了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的跳皮筋……

我們學(xué)校還有教學(xué)樓兩棟：恩美樓和猶江樓。每次上課時(shí)，你就能聽(tīng)見(jiàn)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。

瞧！我們的學(xué)校美嗎？歡迎你來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)。

8.鄉村美麗程各莊的校園作文怎么寫(xiě)800

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè )地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲。

繼續向前走就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著(zhù)綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng)。

松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著(zhù)一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著(zhù)書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因為他們每個(gè)人的臉上，都掛著(zhù)甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我的童年更加多姿多彩。

9.四年級作文在農村校園里難忘的事400字

在農村校園里難忘的事

校園里收藏著(zhù)成長(cháng)之譜，滿(mǎn)滿(mǎn)的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。

一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿(mǎn)的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來(lái)到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍色的門(mén)，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感老師會(huì )讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話(huà)了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著(zhù)想著(zhù)，老師開(kāi)始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著(zhù)興奮的表情走上前臺。

大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因為我膽小，感覺(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，接著(zhù)，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著(zhù)我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當成平凡的事來(lái)對待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不可以的。

10.我在鄉村學(xué)校的曰子作文

那年的暑假，媽媽帶我回了一趟老家。

老家的院子很大，是個(gè)長(cháng)方形的，院中有四、五間瓦房，院中種了十幾顆白楊樹(shù)，中間夾雜著(zhù)幾棵棗樹(shù)和香椿樹(shù)，我回去的時(shí)候棗兒還沒(méi)有成熟，媽媽給我摘了一個(gè)，唉！又酸又澀。

南墻根種著(zhù)幾顆絲瓜和豆角，綠綠的葉子爬滿(mǎn)了藤，當花兒落的時(shí)候。藤上便結出青的瓜和紫紅的豆角，遠遠望去，煞是好看。

棚架下，圈里養著(zhù)幾只小山羊，羊兒吃著(zhù)我和媽媽割回來(lái)的鮮嫩的青草，還是不是“咩、咩”叫幾聲，好像在對我說(shuō)：“謝謝！謝謝！”

離大院不遠的地方，有一條大壩，約有五、六米高，壩下有一條小河，叫沂河，河水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)魚(yú)兒在游動(dòng)，曬了一天的水暖暖的，鄉下的男孩子光著(zhù)身子到河里摸小花蛤，回到大院，煮一鍋湯。味道好極了，很是好喝。

鄉下的景色是美好的，我在鄉下的日子是快樂(lè )的！

鄉下生活

舒琦瀟

我到鄉下，不是在充滿(mǎn)生機的春天，也不是瓜果飄香的秋天，更不是銀裝素裹的冬天，而是去年的暑假。

夏天的鄉下雖然烈日炎炎，可是依然充滿(mǎn)樂(lè )趣，遼闊無(wú)垠的綠色田野沒(méi)有一塊屬于爺爺奶奶，但四周的人都和爺爺、奶奶非常熟悉。經(jīng)常送幾株豆子呀、幾個(gè)瓜果呀表示友好。

在屋里呆悶了，搬出兩把竹椅，一個(gè)板凳，再捧出兩碗綠豆湯，一個(gè)切好的西瓜，統統都放在竹椅上。我和妹妹各坐一把竹椅，自然地往上一靠，津津有味地啃起瓜來(lái)，吃完了瓜，我們便心滿(mǎn)意足地把瓜扔給母雞，開(kāi)始追逐花蝴蝶……玩渴了，我們端起綠豆湯，“咕嘟、咕嘟”幾口喝下去，兩只大碗便被我們喝了個(gè)“底朝天”、喝完湯，我們便往母雞身上澆水滴，好讓它們“涼快”一下，澆完水，我們又坐回竹椅上，在知了的叫聲中，開(kāi)始午睡……

下午，戴上太陽(yáng)帽走大約兩百米的路程吧，就到姑姑家，我和妹妹一起玩雙人游戲，一起吃榨菜，一起喝水——有在咕嘟聲中，我們的肚皮如氣球一樣圓了以來(lái)。

我愛(ài)鄉下的生活。

奶奶的一天