今天,大家告別小學(xué)生活,告別了小學(xué)的老同學(xué),走進(jìn)了新的年級初中,這個(gè)新的校園,在這里認識新的同學(xué),和大家,新的同學(xué)一起學(xué)習,一起玩耍,一起歡笑。
現在我來(lái)介紹我的新同學(xué),先是,我的好朋友,第一個(gè)是,王斌,他是一個(gè)好學(xué)生,第二個(gè)是,吳嘉濠,他字寫(xiě)的不錯,學(xué)習好,他是畫(huà)黑板報的,畫(huà)的怎么樣我就吧知道了,我還算幸運,有兩個(gè)老同學(xué)和我一個(gè)班,一個(gè)是劉詩(shī)琪,是一個(gè)可愛(ài)的女孩子,第二個(gè)是雅韻,她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩子,總之我認識了很多新的同學(xué)。
不光是新同學(xué),還有新的老師,他(她)是,數學(xué)老師性占,我們叫他占老師,他是我們的班主任,一個(gè)好老師,還有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……他們都是好老師。我很喜歡他(她)們,我們班的大家也是,他們也很喜歡我們的老師,我們還有了新的課,我們大家好高興啊。
我的初中校園是不是很好啊。
新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新老師……
總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應不了。不過(guò),我相信,時(shí)間一長(cháng),便能適應了。
但我最想說(shuō)的還是我對新學(xué)校的認識。說(shuō)起我對學(xué)校的認識,還得從報名那一天開(kāi)始講。那一天,我和大多數同學(xué)一樣,背著(zhù)我的新書(shū)包,穿著(zhù)我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋第二小學(xué)的校門(mén)。我懷著(zhù)好奇心,興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉來(lái)轉去,就是找不到它。要不是同學(xué)指點(diǎn)迷津,我恐怕就“進(jìn)得來(lái),出不去了。”真是“不知廬山真面目,只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著(zhù)老師指的方向和父母的“注意事項”,心中不斷地分辨著(zhù)東西南北,迂回的過(guò)道轉得我頭暈目眩。終于,在我費了九牛二虎之力后,六三?班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里,我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了,如果不是我不會(huì )畫(huà)的話(huà),我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò),在這樣的環(huán)境中,倒也加強了我學(xué)習地理的意識,所以,每當上課時(shí),我都會(huì )全神貫注地聽(tīng)講。
全神貫注地學(xué)習,是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節課下來(lái),肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩,還是我聽(tīng)得太認真,我上課時(shí)競不覺(jué)得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信,在今后的日子里,一定還會(huì )發(fā)現他更多的獨特之處。
走進(jìn)新的學(xué)期,與以往不同的是校園變得煥然一新了。首先步入校門(mén),就是那些擺放在街道兩旁的花圃了,最特別的是這些花圃中的花全部剛剛移植完成,給人一種幸福之感。
接著(zhù)是來(lái)到大廳,大廳很開(kāi)闊,四通八達,每個(gè)角落都擺設一盆發(fā)財樹(shù),大廳旁的宣傳欄和黑板,都畫(huà)上了精美的圖畫(huà)和一些教師節的宣傳語(yǔ),顯得大方,美麗。
穿過(guò)大廳,便通向教學(xué)樓。再去教學(xué)樓的小路上,已經(jīng)鋪好整齊典雅的石磚,相對于以前,這時(shí)走起來(lái)特別的舒服,平坦。
走進(jìn)教室,與以往不同的的是教室多種了幾棵小花小草,它們開(kāi)的那么的絢麗多姿啊,又給教室添加幾分亮麗之景。
這就是我的美麗校園,那么的清新,那么的美麗。站在新的校園,走進(jìn)新的學(xué)期,迎接新的起點(diǎn),讓我們一起加油吧。
走進(jìn)新的學(xué)期,與以往不同的是校園變得煥然一新了。
首先步入校門(mén),就是那些擺放在街道兩旁的花圃了,最特別的是這些花圃中的花全部剛剛移植完成,給人一種幸福之感。 接著(zhù)是來(lái)到大廳,大廳很開(kāi)闊,四通八達,每個(gè)角落都擺設一盆發(fā)財樹(shù),大廳旁的宣傳欄和黑板,都畫(huà)上了精美的圖畫(huà)和一些教師節的宣傳語(yǔ),顯得大方,美麗。
穿過(guò)大廳,便通向教學(xué)樓。再去教學(xué)樓的小路上,已經(jīng)鋪好整齊典雅的石磚,相對于以前,這時(shí)走起來(lái)特別的舒服,平坦。
走進(jìn)教室,與以往不同的的是教室多種了幾棵小花小草,它們開(kāi)的那么的絢麗多姿啊,又給教室添加幾分亮麗之景。 這就是我的美麗校園,那么的清新,那么的美麗。
站在新的校園,走進(jìn)新的學(xué)期,迎接新的起點(diǎn),讓我們一起加油吧。
六年的光陰如潺潺流水,轉眼之間,整整六年的時(shí)光一晃而過(guò)。
我步入中學(xué)的殿堂,邁入中學(xué)的大門(mén);時(shí)光飛逝,帶走了曾經(jīng)一起傻逼的日子,散走了曾經(jīng)一起玩耍天真可愛(ài)的我們,卻都迎來(lái)了現在的堅強與成熟。————題記九月,碩果累累,是收獲的季節;九月稻谷滿(mǎn)倉,是農民們收獲的季節;九月,秋高氣爽,是我們邁入中學(xué)的季節。
中學(xué)生活,是學(xué)習知識的天堂。在這里的每一個(gè)人都明確著(zhù)自己的目標,為自己的目標奮斗著(zhù),努力著(zhù)!中學(xué)生活緊張而充實(shí),中學(xué)的校園美麗而莊嚴。
進(jìn)入中學(xué)的大門(mén),映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學(xué)校最耀眼的地方還是我們談天說(shuō)地的————后操場(chǎng),“一望無(wú)際”。
天藍悠悠的,草軟綿綿的。操場(chǎng)上鋪著(zhù)瀝清跑道,有一群伙伴們都結成群體在一起盡情地打籃球。
有一塊綠油油的草地,同學(xué)們都坐在草地上打打鬧鬧,說(shuō)一說(shuō)他們想象的未來(lái),談一談他們的夢(mèng)想,他們的目標。他們在觀(guān)察著(zhù)螞蟻搬家。
還有我們,每次吃完飯后,都要到那里散步,分享我們這一天發(fā)生了哪些趣事。操場(chǎng)是我們玩耍,充滿(mǎn)樂(lè )趣,承載著(zhù)我們美好回憶的地方。
中學(xué),最重要的還是學(xué)習。學(xué)習是我們的重要任務(wù)。
進(jìn)入教室,一個(gè)充滿(mǎn)知識的海洋。文化墻上一個(gè)個(gè)都貼著(zhù)名人名言,讓我們時(shí)刻提醒自己的行為,讓我們時(shí)刻銘記著(zhù)學(xué)習是我們唯一的出路,我們才是祖國的希望,我們才是祖國的花朵。
愿我們都能好好學(xué)習,長(cháng)大為祖國盡自己的一份力量,成為一個(gè)有用的棟梁之材。新校園新環(huán)境,是我們共同的起跑線(xiàn)。
相信努力會(huì )有回報,所以讓我們努力吧!為自己而努力!為了我們自己的夢(mèng)想和愿望努力吧!中學(xué)時(shí)代我們充滿(mǎn)朝氣、富有活力,我們懷揣夢(mèng)想,從這里啟航。
新校園新環(huán)境
每一個(gè)人都明確著(zhù)自己的目標,為自己的目標奮斗著(zhù),努力著(zhù)!中學(xué)生活緊張而充實(shí),中學(xué)的校園美麗而莊嚴。
進(jìn)入中學(xué)的大門(mén),映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學(xué)校最耀眼的地方還是我們談天說(shuō)地的————后操場(chǎng),“一望無(wú)際”。天藍悠悠的,草軟綿綿的。操場(chǎng)上鋪著(zhù)瀝清跑道,有一群伙伴們都結成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地,同學(xué)們都坐在草地上打打鬧鬧,說(shuō)一說(shuō)他們想象的未來(lái),談一談他們的夢(mèng)想,他們的目標。他們在觀(guān)察著(zhù)螞蟻搬家。還有我們,每次吃完飯后,都要到那里散步,分享我們這一天發(fā)生了哪些趣事。操場(chǎng)是我們玩耍,充滿(mǎn)樂(lè )趣,承載著(zhù)我們美好回憶的地方。
中學(xué),最重要的還是學(xué)習。學(xué)習是我們的重要任務(wù)。進(jìn)入教室,一個(gè)充滿(mǎn)知識的海洋。文化墻上一個(gè)個(gè)都貼著(zhù)名人名言,讓我們時(shí)刻提醒自己的行為,讓我們時(shí)刻銘記著(zhù)學(xué)習是我們唯一的出路,我們才是祖國的希望,我們才是祖國的花朵。愿我們都能好好學(xué)習,長(cháng)大為祖國盡自己的一份力量,成為一個(gè)有用的棟梁之材。
新校園新環(huán)境,是我們共同的起跑線(xiàn)。相信努力會(huì )有回報,所以讓我們努力吧!為自己而努力!為了我們自己的夢(mèng)想和愿望努力吧!
中學(xué)時(shí)代我們充滿(mǎn)朝氣、富有活力,我們懷揣夢(mèng)想,從這里啟航!
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活.
清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活.
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現.
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù).
我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù).
現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶.
新校園新環(huán)境作文500
懷著(zhù)對小學(xué)母校的回憶,隨著(zhù)對中學(xué)的好奇,我來(lái)到了云南省玉溪市通海縣第八中學(xué)。新學(xué)校,新老師,新同學(xué),新的生活為我進(jìn)入中學(xué)拉開(kāi)了帷幕。
學(xué)校離家不遠,所以不用騎自行車(chē),也不用住校。記得開(kāi)學(xué)那天,我背上媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包自己來(lái)到了學(xué)校,校園里很熱鬧,人山人海,把沉睡了一個(gè)月的校園重新從夢(mèng)中驚醒。學(xué)校很大,我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門(mén)口,學(xué)校里的教學(xué)樓,宿舍,食堂和操場(chǎng),比小學(xué)學(xué)校大多了,寬敞的教室,高大的教學(xué)樓,廣闊的操場(chǎng),這就是我夢(mèng)想的學(xué)校。
我的教室在初一(10)班,和一位小學(xué)同學(xué)坐在第一張桌子,還清楚的記得,在教室里,我不認識其他同學(xué),其他同學(xué)也不認識我,我們都一樣懷著(zhù)好奇的心態(tài),沉默的等待班主任譚老師的到來(lái)。新書(shū)發(fā)了許多課本,除了小學(xué)的語(yǔ)文和數學(xué),還增加了英語(yǔ)、歷史、地理等科目,同學(xué)們都感覺(jué)到學(xué)習上有一些壓力,老師鼓勵我們說(shuō):“雖然科目增多,但如果調整好心態(tài),建立信心,快速適應新生活,就不會(huì )覺(jué)得壓力大了”。
在新學(xué)校里,大家一定認真學(xué)習,團結協(xié)作,努力建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”沒(méi)有同學(xué)之間的團結協(xié)作,即使我們每個(gè)人都能奏出最美的音符,人們聽(tīng)到的,也只能是雜亂無(wú)章的噪音。
在中學(xué)生活中,休息時(shí)間減少了,但提高了我們的學(xué)習能力;同學(xué)增多了,但認識了更多新朋友;老師負責多了,豐富了我們更多的知識;學(xué)校變大了,但給了我們足夠的娛樂(lè )天地,中學(xué)生活豐富多彩,五顏六色。新學(xué)校,新生活,新集體,初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在同一條起跑線(xiàn)上,讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,體驗中學(xué)生活的快樂(lè )吧!
新學(xué)期新打算新希望新目標
時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì )有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì )永遠記住自己的母校,都對他有著(zhù)非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì )作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!
在每一天,我總是快樂(lè )地打造自己的明天,勇敢地開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái),希望屬于我,失望不屬于我,就算是遇上困難我也會(huì )告訴自己“我能行!!”。
笑容屬于我,眼淚不屬于我,面對失敗,我會(huì )打出勝利的手勢,瀟灑地對他說(shuō)一聲“BYE BYE”;智慧屬于我,空虛不屬于我,把握每一分每一秒,我與未來(lái)來(lái)個(gè)美麗的約定。走進(jìn)教室,嶄新的課桌前坐滿(mǎn)了渴望求知的莘莘學(xué)子,大家都在議論即將開(kāi)始的學(xué)習生活,這給寬敞明亮的教室增添了不少生氣。
和藹的曾老師笑容可掬的告訴我們,新的學(xué)期開(kāi)始了,從現在起要獨立自主,努力學(xué)習,團結同學(xué),遵守紀律。一句句倍感受親切的話(huà)語(yǔ),猶如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。
的確,上了初中,功課明顯增多,學(xué)習任務(wù)加重,與小學(xué)相比,不再輕松。我也深知,在這個(gè)水深龍多的優(yōu)秀班集體中有許多同學(xué)都很棒,要想成為佼佼者,就需付出努力,畢竟“一分耕耘,一分收獲”嘛。
剛從小學(xué)升上初中時(shí)的我,對中學(xué)里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學(xué)……但是,有些同學(xué)卻認為,上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí),在我們班,有的同學(xué)哭了出來(lái)。
和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別,是有些不舍,在情在義,難過(guò)是有的。但是我卻認為,上初中是成長(cháng)的必經(jīng)之路,上了初中反而還可以認識多些朋友,學(xué)習更多知識,是應該高興才對,就更談不上悲傷了。
其實(shí),初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非常“民主”,考慮問(wèn)題會(huì )以學(xué)生的角度來(lái)考慮,而不會(huì )像小學(xué)的班主任一樣“獨裁”;初中的老師也不會(huì )偏心,對成績(jì)優(yōu)劣的同學(xué),態(tài)度始終如一,也對每個(gè)同學(xué)給予相同的支持和信任;初中的班長(cháng)不是像小學(xué)一樣只會(huì )整頓課間紀律了,而是班中不可少的人,是帶領(lǐng)整個(gè)班級前進(jìn)的人,也是同學(xué)們的好領(lǐng)導。同學(xué)們不會(huì )再像小學(xué)時(shí)調皮搗蛋了。
在中學(xué),可以吸取更多知識和經(jīng)驗,欣賞更為優(yōu)美的文章,鉆研越發(fā)神奇的數學(xué),領(lǐng)略中國廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實(shí)踐能力,學(xué)習禮儀廉恥,同學(xué)們又怎么覺(jué)得上初中不好呢?在中學(xué)里,小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛(ài)學(xué)習的我,總覺(jué)得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習,努力拼搏,讓我能更加自覺(jué)地做課外練習,閱讀課外書(shū)籍,鞏固知識,擴大知識面。
在中學(xué)里,總是讓人感到有無(wú)形的壓力,人人都不敢怠慢學(xué)習,形成了你追我趕的學(xué)習風(fēng)氣。學(xué)習,在中學(xué)往往顯得有意思多了。
人對學(xué)習有興趣,自然就學(xué)得更好了。“是金子就會(huì )發(fā)光。”
中學(xué)的班主任不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒(méi)一個(gè)人才。同學(xué)們,亮出你最好的一面迎接新生活。
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