關(guān)于校園達人的作文怎么寫(xiě)(作文校園達人600)

1.作文校園達人600

一個(gè)令小朋友歡樂(lè )無(wú)比的日子到來(lái)了，那就是六一兒童節。

這天，我們舉行了“校園達人秀”的活動(dòng)。達人秀有許許多多的活動(dòng)項目：輪滑、旋轉王、跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈古箏、唱歌······我參加了“旋轉王”這個(gè)項目，也就是轉呼啦圈。

輪到這個(gè)項目時(shí)，我的心怦怦直跳，生怕自己轉的不好。但又特別高興，可以利用這個(gè)好機會(huì )，在舞臺上大顯身手啦！旋轉王的游戲規則是：在一分鐘之內，誰(shuí)轉的圈數最多，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

只聽(tīng)主持人說(shuō)：“請各位選手準備好。計時(shí)，開(kāi)始！”我急忙轉了起來(lái)，一刻也不敢耽誤。

我的身體不停的搖擺著(zhù)，速度比平時(shí)快了許多。伴著(zhù)激動(dòng)人心的搖滾樂(lè )，我又加快了速度，只能看見(jiàn)呼啦圈在我腰上疾速旋轉的影子。

我越轉越有勁，越轉越興奮！可就在這時(shí)候，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“五，四，三，二，一，停！”我聽(tīng)了，不情愿地停了下來(lái)。悶悶不樂(lè )地想：早不停晚不停，偏偏在我轉的最來(lái)勁的時(shí)候停，太不是時(shí)候了！氣人的還在后頭呢！同學(xué)們報個(gè)數的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)轉了兩百多個(gè)，簡(jiǎn)直不可思議！而身旁速度驚人的葉雨靜，卻只轉了一百四十六個(gè)。

這些數目簡(jiǎn)直令人難以置信。后來(lái)有些家長(cháng)提議：不計時(shí)，誰(shuí)能堅持到最后，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

我聽(tīng)了家長(cháng)的意見(jiàn)，心中滿(mǎn)是喜悅。只要不計時(shí)，轉幾千個(gè)也沒(méi)問(wèn)題！可是老師沒(méi)有按照家長(cháng)的意見(jiàn)做，而是讓我們回到座位上，觀(guān)看其他表演。

我雖然十分失望，但接下來(lái)的精彩表演吸引了我的眼球，煩惱一下子飄到了九霄云外。活動(dòng)真是越來(lái)越激烈了，我們都站到了椅子上，跑到了領(lǐng)獎臺上，還一窩蜂似的擠在椅子前觀(guān)看表演，興奮極了，開(kāi)心極了！這真是一次充滿(mǎn)激情和活躍的“校園達人秀”呀。

2.校園達人作文350字

一個(gè)令小朋友歡樂(lè )無(wú)比的日子到來(lái)了，那就是六一兒童節。

這天，我們舉行了“校園達人秀”的活動(dòng)。達人秀有許許多多的活動(dòng)項目：輪滑、旋轉王、跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈古箏、唱歌······我參加了“旋轉王”這個(gè)項目，也就是轉呼啦圈。

輪到這個(gè)項目時(shí)，我的心怦怦直跳，生怕自己轉的不好。但又特別高興，可以利用這個(gè)好機會(huì )，在舞臺上大顯身手啦！旋轉王的游戲規則是：在一分鐘之內，誰(shuí)轉的圈數最多，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

只聽(tīng)主持人說(shuō)：“請各位選手準備好。計時(shí)，開(kāi)始！”我急忙轉了起來(lái)，一刻也不敢耽誤。

我的身體不停的搖擺著(zhù)，速度比平時(shí)快了許多。伴著(zhù)激動(dòng)人心的搖滾樂(lè )，我又加快了速度，只能看見(jiàn)呼啦圈在我腰上疾速旋轉的影子。

我越轉越有勁，越轉越興奮！可就在這時(shí)候，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“五，四，三，二，一，停！”我聽(tīng)了，不情愿地停了下來(lái)。悶悶不樂(lè )地想：早不停晚不停，偏偏在我轉的最來(lái)勁的時(shí)候停，太不是時(shí)候了！氣人的還在后頭呢！同學(xué)們報個(gè)數的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)轉了兩百多個(gè)，簡(jiǎn)直不可思議！而身旁速度驚人的葉雨靜，卻只轉了一百四十六個(gè)。

這些數目簡(jiǎn)直令人難以置信。后來(lái)有些家長(cháng)提議：不計時(shí)，誰(shuí)能堅持到最后，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

我聽(tīng)了家長(cháng)的意見(jiàn)，心中滿(mǎn)是喜悅。只要不計時(shí)，轉幾千個(gè)也沒(méi)問(wèn)題！可是老師沒(méi)有按照家長(cháng)的意見(jiàn)做，而是讓我們回到座位上，觀(guān)看其他表演。

我雖然十分失望，但接下來(lái)的精彩表演吸引了我的眼球，煩惱一下子飄到了九霄云外。活動(dòng)真是越來(lái)越激烈了，我們都站到了椅子上，跑到了領(lǐng)獎臺上，還一窩蜂似的擠在椅子前觀(guān)看表演，興奮極了，開(kāi)心極了！這真是一次充滿(mǎn)激情和活躍的“校園達人秀”呀。

3.怎樣寫(xiě)一遍我是校園安全小達人的作文

校園是我們每天生活、學(xué)習的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。

在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素，比如說(shuō)：因為我們的校園很小只有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大，不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做，所以分成了幾批，都在大課間的時(shí)候站好隊，往下帶隊，由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面，使本來(lái)就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來(lái)，萬(wàn)一上面有同學(xué)沒(méi)站穩所有的同學(xué)不都跟著(zhù)遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛(ài)打籃球在操場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗先不說(shuō)影響下節課的聽(tīng)課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……

中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)點(diǎn)飯將就吃了，學(xué)校附近有好多餐館，一般價(jià)格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無(wú)食品、過(guò)期食品泛濫，無(wú)證經(jīng)營(yíng)現象較為普遍，從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無(wú)餐具消毒、保潔設施，無(wú)三防設施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒(méi)有。這樣的環(huán)境真讓人擔心，我們想想自己都后怕。

中國青少年研究中心曾作過(guò)一次調查，結果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng )建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺(jué)地走右邊，學(xué)校也可以在樓梯的中間畫(huà)上標志線(xiàn)，時(shí)刻提醒著(zhù)我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不干凈，所以我希望學(xué)校能夠辦一個(gè)食堂，解決一部分同學(xué)的吃飯問(wèn)題。其實(shí)安全隱患無(wú)處不在，我們要善于發(fā)現，善于解決才行。

在我心目中的平安校園是一個(gè)很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門(mén)每個(gè)同學(xué)都要由機器人檢查，看學(xué)生帶沒(méi)帶危險物品。然后往前走就看到一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)機器人他是負責清潔操場(chǎng)衛生，如果有同學(xué)亂丟東西他會(huì )及時(shí)上前制止，它還有一個(gè)重要的任務(wù)就是保護同學(xué)的安全，如果有同學(xué)要摔倒，它就會(huì )在同學(xué)沒(méi)摔倒之前，把同學(xué)扶起來(lái)，操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花壇，里面的花草樹(shù)木是永遠也不會(huì )干枯凋謝的，最中央是一棵松樹(shù)，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫(huà)壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個(gè)淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛機器人”便會(huì )來(lái)阻止你，如果你不聽(tīng)，它會(huì )講好聽(tīng)的笑話(huà)，你高興過(guò)后，也不會(huì )那么淘氣了。

草場(chǎng)后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌，每個(gè)教室里還有一個(gè)機器人，它會(huì )隨時(shí)提醒同學(xué)們注意安全，比如，在上手工課，同學(xué)剪紙的時(shí)候，快剪到手了，機器人就會(huì )自動(dòng)提醒：“注意安全”。

上體育課不像以前那樣在操場(chǎng)上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個(gè)體育館，四周是觀(guān)眾席，中間是我們活動(dòng)的場(chǎng)地，上體育課的時(shí)候還有一個(gè)助教，它會(huì )隨時(shí)的看著(zhù)同學(xué)們，以防發(fā)生意外。在學(xué)校的一角還有一個(gè)“電子閱覽室”只是一個(gè)有時(shí)間段開(kāi)放的上網(wǎng)場(chǎng)所，需要根據你的成績(jì)，進(jìn)行不同上網(wǎng)模式，我相信想玩的同學(xué)一定會(huì )付出努力，積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。

我相信，我心中的平安校園不遠了……

和諧如春風(fēng)拂面，和諧如潺潺小溪，和諧如柳絮飄飛，和諧就是我們溫暖的心，之間的愛(ài)。在我們校園中，和諧無(wú)處不在，我們教室一角的愛(ài)心小櫥，就是一個(gè)和諧的音符。

4.各路高手,幫忙寫(xiě)一篇學(xué)校達人秀的作文吧,字數500左右,急

今天是星期三我們學(xué)校舉行了校園達人秀。

達人秀可精彩了，有跳繩，有轉呼拉圈，還有下棋……讓我印象最深刻的是跳繩。我看見(jiàn)丁娜一副緊張的樣子，我很著(zhù)急，她嘴巴瞑的緊緊的，腳在輕輕地抖動(dòng)著(zhù)。開(kāi)始跳繩了老師說(shuō)：“預備開(kāi)始。”同學(xué)們響亮地喊著(zhù)加油，加油。只見(jiàn)跳繩的同學(xué)拿起繩子，往前一甩，繩子象一個(gè)個(gè)小精靈在飛舞著(zhù)。丁娜同學(xué)跳了90,91,92,93,94,95,96，……只見(jiàn)她跳到100個(gè)時(shí)候早以累的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，速度也慢下來(lái)了，突然丁娜聽(tīng)見(jiàn)有人在給她加油鼓勁，她好像真的加了油一樣又快速的跳了起來(lái)，最后于130個(gè)的好成績(jì)贏(yíng)的了第四名。

這真是一場(chǎng)既精彩又快樂(lè )的跳繩比賽呀！

5.跪求了呀

我們班有一個(gè)計較達人，芝麻點(diǎn)大小的事都被他弄得比西瓜大，很愛(ài)斤斤計較，哦，不僅僅是斤斤計較而是克克計較。

她非常計較，第一件事她每次在食堂吃飯都吵吵鬧鬧，陶文卓吃的好好，她偏說(shuō)陶文卓把口水噴到他碗里把陶文卓臭罵一頓，我路見(jiàn)不平，拔刀相助，幫陶文卓辯護，她還不承認，哇里瓜啦的一張嘴噼里啪啦講個(gè)不停，像放鞭炮似的，我們不理她了她還在講。還有一次，在食堂吃飯，商晨哲就抖了抖腿，她就把商晨哲罵了一頓，唉，可憐的商晨哲，太老實(shí)了，被她臭罵一頓，還像老黃牛一樣任勞任怨，吞聲咽氣，她還在罵商晨哲。她還很惡心，她每次看到食堂有什么好吃的，自己有一份還不夠，還要商晨哲的那份，商晨哲每次都不計前嫌，都給她，她就在商晨哲的碗里用勺子翻來(lái)翻去，看著(zhù)就像吐。這段時(shí)間還不為什么事，砸了佟安寧的筆袋，害的佟安寧氣的把她的筆袋也砸了，弄得大家不歡而散。

想知道她是誰(shuí)么？你們自己猜吧。我聲明一下，不是我不說(shuō)，是因為如果我說(shuō)了，我這個(gè)星期將會(huì )被她追趕，只要一下課，就只能躲男廁所了！你們猜猜是誰(shuí)？

一個(gè)令小朋友歡樂(lè )無(wú)比的日子到來(lái)了，那就是六一兒童節。這天，我們舉行了“校園達人秀”的活動(dòng)。

達人秀有許許多多的活動(dòng)項目：輪滑、旋轉王、跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈古箏、唱歌······

我參加了“旋轉王”這個(gè)項目，也就是轉呼啦圈。輪到這個(gè)項目時(shí)，我的心怦怦直跳，生怕自己轉的不好。但又特別高興，可以利用這個(gè)好機會(huì )，在舞臺上大顯身手啦！旋轉王的游戲規則是：在一分鐘之內，誰(shuí)轉的圈數最多，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

只聽(tīng)主持人說(shuō)：“請各位選手準備好。計時(shí)，開(kāi)始！”

我急忙轉了起來(lái)，一刻也不敢耽誤。我的身體不停的搖擺著(zhù)，速度比平時(shí)快了許多。伴著(zhù)激動(dòng)人心的搖滾樂(lè )，我又加快了速度，只能看見(jiàn)呼啦圈在我腰上疾速旋轉的影子。我越轉越有勁，越轉越興奮！可就在這時(shí)候，一個(gè)聲音在我耳邊響起：

“五，四，三，二，一，停！”

我聽(tīng)了，不情愿地停了下來(lái)。悶悶不樂(lè )地想：早不停晚不停，偏偏在我轉的最來(lái)勁的時(shí)候停，太不是時(shí)候了！

氣人的還在后頭呢！同學(xué)們報個(gè)數的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)轉了兩百多個(gè)，簡(jiǎn)直不可思議！而身旁速度驚人的葉雨靜，卻只轉了一百四十六個(gè)。這些數目簡(jiǎn)直令人難以置信。后來(lái)有些家長(cháng)提議：不計時(shí)，誰(shuí)能堅持到最后，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。我聽(tīng)了家長(cháng)的意見(jiàn)，心中滿(mǎn)是喜悅。只要不計時(shí)，轉幾千個(gè)也沒(méi)問(wèn)題！

可是老師沒(méi)有按照家長(cháng)的意見(jiàn)做，而是讓我們回到座位上，觀(guān)看其他表演。我雖然十分失望，但接下來(lái)的精彩表演吸引了我的眼球，煩惱一下子飄到了九霄云外。

活動(dòng)真是越來(lái)越激烈了，我們都站到了椅子上，跑到了領(lǐng)獎臺上，還一窩蜂似的擠在椅子前觀(guān)看表演，興奮極了，開(kāi)心極了！

這真是一次充滿(mǎn)激情和活躍的“校園達人秀”呀！

6.校園達人或鋼琴達人苦練某種樂(lè )器或鋼琴的故事,不是也行,只要是有

貝多芬是古今中外的“樂(lè )圣”。他一生創(chuàng )造了32首鋼琴奏鳴曲。他的一生非常艱苦，我來(lái)和大家講一件關(guān)于貝多芬的事。

1807年，貝多芬正住在維也納李希諾夫斯基公爵家中。一天，公爵家里來(lái)了一大批客人，他們都是當時(shí)拿破侖派駐占領(lǐng)維也納的法國軍官。公爵想請客人們聽(tīng)音樂(lè )，就派人去請貝多芬，但未向貝多芬說(shuō)明情況。貝多芬不明就里，帶著(zhù)自己新寫(xiě)完的《熱情奏鳴曲》興致勃勃地趕來(lái)。進(jìn)客廳一看，竟是一幫占領(lǐng)軍，貝多芬當即就拒絕了公爵的要求。公爵惱羞成怒，竟然板起面孔對貝多芬下了演奏的命令。貝多芬為李希諾夫斯基的無(wú)恥賣(mài)國行徑憤怒到極點(diǎn)，他不顧夜中的滂沱大雨拿起樂(lè )譜忿然離去，并把公爵以前送他的一尊胸像摔了個(gè)粉碎。第二天，公爵接到了這樣一封信：“公爵！您之所以成為公爵，只是由于偶然的出身。而我之所以成為貝多芬，則全靠我自己。公爵現在有的是，將來(lái)還有的是，而我貝多芬卻永遠只有一個(gè)！”

從這篇故事當中，我們可以看到貝多芬的身上有著(zhù)至死不屈、熱愛(ài)祖國的高尚品質(zhì)。

7.關(guān)于校園奇人的作文,600字

我們班的怪人

在我們班有一個(gè)怪人，此人是猴子，未進(jìn)化成人，且聽(tīng)我述說(shuō)他的身世。

此人在吾班乃孫猴子轉世，上課有站椅神功，久站不衰，真乃神人也。吾師一氣之下把椅子拿走，此人就無(wú)奈的站著(zhù)上課。

他還有一招—腿。此腿乃大力金剛腿，此人和人打架從來(lái)不用手，用腿來(lái)打，猴子嘛，手腳那是一回事。此腿一看不怎樣，但卻如同手一般伸縮自如。瞧那踢的，不是傷殘，就是當球踢！

在體育課，要說(shuō)爬桿，吾估計沒(méi)有一個(gè)人能與此人相比。這不，老師剛把話(huà)說(shuō)，音還沒(méi)落下，他就已經(jīng)爬上了數十米高的桿頂了。看見(jiàn)沒(méi)，夠帶勁兒啊，你更讓他站在那兒。不用一時(shí)半會(huì )兒，他就已經(jīng)在一旁跑來(lái)跑去的了，猴子嘛，靈活！

第二天，又上體育課，老師偏要我們一腳向前，直角90。，不能動(dòng)，背不彎，頭不低，簡(jiǎn)說(shuō)是昂首挺胸式，然后另一只腳，一站一蹲，此動(dòng)作重復幾個(gè)通關(guān)，吾一聽(tīng)，慘了，如有人能做出來(lái)，真乃怪胎也！

此人還真勇，一上場(chǎng)，二話(huà)不說(shuō)，幾秒就做了幾下，比不倒翁還有型。做完后，一大堆“蜜蜂”又來(lái)了。那里問(wèn)，是誰(shuí)把你生的這么好啊！一邊又說(shuō)。是不是吃了什么東西啊？另一邊也起哄，給我看看這腿吧……人出了名，就是不一樣，吾感嘆道。

此人在班上東躲西藏的本領(lǐng)也夠強悍，這天，吾在一旁做作業(yè)，他就偷偷一碰，“唰”的一下就沒(méi)了，吾一怒，亂瞪。結果有人當人替罪羊被吾打了一頓，那人連聲叫苦。只聽(tīng)旁邊有一些“嘻嘻”聲，吾轉頭一看，此人就在旁邊，差點(diǎn)沒(méi)把吾嚇暈了，吾怒發(fā)沖冠罵了他幾句，有點(diǎn)難打得過(guò)……此人在自習課上就捉弄了好多人。

現在吾就來(lái)告訴你此人的身世吧。地址：金鋒中心小學(xué)六年（1）班，姓陳名運，如你不知，那就是“志不同而道不合”了，實(shí)為大愚也！

8.我們班上的讀書(shū)達人作文500字

我們班盡管看上去只是一個(gè)普普通通的班級。但是，臥虎藏龍之輩可真不少，。有著(zhù)許多方面的達人，也就是民間俗稱(chēng)的高手。如馮涵奕是個(gè)“寫(xiě)作達人”，周奕清是個(gè)“唱歌達人”，許峻菡是個(gè)“奔跑達人”……但是，我今天要講的是我我們班大名鼎鼎的“閱讀達人”。

這個(gè)“閱讀達人”可也不是什么浪得虛名的等閑之輩，還是有幾分真本事的。首先，他看過(guò)不少書(shū)。古今中外的書(shū)他都有興趣翻一翻，看一看。特別是中國古代的古典名著(zhù)，如四大名著(zhù)、《聊齋志異》、《儒林外史》等等。據他的說(shuō)法那是老早就看完了。他還喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，看了不少他寫(xiě)的書(shū)，也是頗有心得。講起了那是猶如滔滔江水滾滾來(lái)，停也停不下來(lái)。

這個(gè)“閱讀達人”除了看書(shū)很多外，還有一個(gè)特點(diǎn)，便是看書(shū)時(shí)的專(zhuān)心。

他只要一拿起書(shū)，便會(huì )忘掉了一切，沉浸在書(shū)的世界里。倘若這時(shí)有人在叫他，他肯定不會(huì )理你。有時(shí)作業(yè)多，他就會(huì )加快速度寫(xiě)，就為了早點(diǎn)兒看到書(shū)。如果他手頭上有一本好看的新書(shū)，那就更不得了了，他會(huì )抓住每一個(gè)空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)。如果看了一半便被打斷了，他的心就好像被貓抓了似的癢。一直想著(zhù)那本書(shū)，簡(jiǎn)直是夜不能寐。只有看完了，才會(huì )長(cháng)長(cháng)地舒一口氣，再回想著(zhù)書(shū)中的精彩片段。

但是，他也有幾個(gè)看書(shū)的壞毛病。如每當看書(shū)被突然打斷后，他便會(huì )不高興，臉立刻沉了下來(lái)，有時(shí)還會(huì )大發(fā)脾氣。這一點(diǎn)很不好。還有，他看書(shū)時(shí)的姿勢也很不好，經(jīng)常趴在床上看書(shū)，從來(lái)不端端正正地坐著(zhù)看書(shū)。這對視力很不好，所以，他已經(jīng)戴上了眼鏡。不過(guò)，他現在正在努力地把這些壞毛病給改掉。

那么這個(gè)“閱讀達人”到底是誰(shuí)呢？哈哈，那就是本人了！

9.以我身邊的

我的身邊，達人非常非常的多，有知識非常豐富的，有奧數非常牛的，還有體育非常棒的，今天我來(lái)介紹一位達人，他可謂是一名跑步健將，這位達人就是我們班的李智鋮同學(xué)，歡迎他登場(chǎng)！

李智鋮這個(gè)小伙子的身高適中，可是體重比較重，而且還比較胖，臉圓圓的，中間有兩顆亮亮的大眼睛，皮膚較黑，經(jīng)常穿著(zhù)運動(dòng)服和運動(dòng)褲，體育課上總能見(jiàn)到他矯健的身影，他的學(xué)習成績(jì)也不錯，也很文明，為什么說(shuō)他是一名跑步健將呢，下面請聽(tīng)我一一道來(lái)。

李智鋮幾乎每年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )都參加，他參加的項目要不就是長(cháng)跑要不就是短跑還參加過(guò)接力賽，而且每次都能取得不錯的成績(jì)，在體育課上的跑步測試，他也總是拿第一名，所以同學(xué)們都給他起了一個(gè)外號，叫“獵豹”，因為他有閃電般的速度，所以他有了這個(gè)酷酷的稱(chēng)號。

記得最近我們進(jìn)行了五十乘八速度測試，所謂的五十乘八就是沿著(zhù)五十米的直線(xiàn)跑道跑四個(gè)來(lái)回，全班同學(xué)都摩拳擦掌做好了充分的準備，而李智鋮卻淡定自若，一點(diǎn)都不緊張，隨著(zhù)比賽的到來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都比較緊張，而李智鋮臉上卻沒(méi)有一絲這樣的表情，老師讓第一組也就是一到六號的同學(xué)們站到起跑線(xiàn)上，李智鋮一臉輕松的站到了起跑線(xiàn)上，“咚咚，咚咚，咚咚”同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的，老師一聲哨令，只見(jiàn)李智鋮像一只離弦的箭一樣，“刷”的一下就沖出了起跑線(xiàn)，他的腿像機器一樣飛速的旋轉著(zhù)，速度快得驚人，但由于這次測試要消耗很多體力，所以李智鋮還是慢了下來(lái)，用正常速度去跑，但他的速度相對還是比較快，與其他五位同學(xué)逐漸拉開(kāi)了很大的距離，一個(gè)來(lái)回過(guò)去了，兩個(gè)來(lái)回過(guò)去了李智鋮還是保持著(zhù)原來(lái)的速度，看來(lái)勝負已定了，三個(gè)來(lái)回過(guò)去了，開(kāi)始進(jìn)行最后的沖刺，李智鋮爆發(fā)出自己的小宇宙，使出了全身的力氣，把這些力量全部集中在了自己的腿上，開(kāi)始了一路狂奔，他宛如一只在追捕獵物的一只獵豹，閃電般的風(fēng)馳電掣的速度在他身上得到了充分的體現，風(fēng)在呼呼作響，隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，李智鋮第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，他是第一名！一分三十八秒，這個(gè)數字令在場(chǎng)的每一個(gè)人都震撼了，全班都測試完了之后，李智鋮是跑得最快的一個(gè)，他可真厲害呀！

怎么樣，李智鋮是不是一個(gè)小達人呀？

10.怎么寫(xiě)好 我班的小達人 這作文

他，給我們帶來(lái)無(wú)數的歡聲笑語(yǔ)；他，總會(huì )變著(zhù)花樣搞出一些古怪的小玩意兒；他，聰明能干，卻又調皮搗蛋，是老師們愛(ài)不得卻又十艮不了的學(xué)生。他就是我們班的搞怪達人——鈕爍點(diǎn)！

你看，鈕爍點(diǎn)穿著(zhù)黑白相間的衣服來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都叫他“斑馬王子”，他卻雙手抱拳說(shuō)：“鈕某在此謝過(guò)各位大哥、大姐……名字我早已想好了，就叫——穿著(zhù)囚衣的王子！”說(shuō)著(zhù)，他拿起兩把直尺，把臉夾在中間，帶著(zhù)哭腔大叫：“媽?zhuān)龠^(guò)一天我就要出獄了！出獄后，我一定改過(guò)自新，重新做人！”“哈哈哈……”同學(xué)們都笑彎了腰。

晨讀課上，趁語(yǔ)文老師不注意。他搖頭晃腦地改編起《望廬山瀑布》來(lái)：“日照香爐生紫煙，李白走進(jìn)烤鴨店，口水流下三千尺，一摸口袋沒(méi)有錢(qián)，”“轟——”教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣笑聲，一臉詫異的語(yǔ)文老師抬頭掃了一眼，此時(shí)他卻在一本正經(jīng)地讀課文！

鈕爍點(diǎn)每天都樂(lè )呵呵的，好像沒(méi)有什么事能讓他不快樂(lè )。一次上數學(xué)課，老師見(jiàn)全班同學(xué)連一道簡(jiǎn)單的題都答不上來(lái)，十分生氣，便隨口說(shuō)道：“你們的腦袋都是木頭做的嗎？”鈕爍點(diǎn)忽然站起來(lái)說(shuō)：“報告老師，我們的腦袋不是木頭做的，我們不是匹諾曹。”這又引來(lái)哄堂大笑，連平時(shí)不茍言笑的老師也忍俊不禁。

別看鈕爍點(diǎn)平時(shí)油腔滑調，還挺善解人意。一次，一個(gè)女同學(xué)考砸了，趴在桌上哭得稀里嘩啦，大家都勸她，可是成效不大。鈕爍點(diǎn)見(jiàn)狀，使出了渾身解數，折騰得汗珠直冒，終于令她破涕為笑。鈕爍點(diǎn)長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，一邊用袖口擦汗一邊訴苦：“好險啊，你終于笑了，我差點(diǎn)要哭了——鈕某從藝數十載，平生走南闖北從未失手，今日險些栽在你這小女子手里！”

如果哪一天鈕爍點(diǎn)沒(méi)來(lái)學(xué)校，我們班會(huì )異常寂靜，漸漸地，大家發(fā)現，他已經(jīng)成了我班的“太太樂(lè )雞精”——有了他我們每天都生活得有滋有味！