法律是每個(gè)人都要遵守的,正所謂“不以規矩,不成方圓。”
意思是任何事物都不能缺少束縛它的規則,否則就會(huì )方寸大亂。法律的存在就是用來(lái)規范我們的行為,從而使這個(gè)社會(huì )變得井井有條。
人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此,但是還有許多人去觸犯法律。
幾年前,一個(gè)僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個(gè)好朋友騙到山坡上,原來(lái)那兩個(gè)人早已染上了毒品,在無(wú)可救藥的情況下,他們想利用這個(gè)小男孩得到一筆金錢(qián)來(lái)吸毒,于是他們就向小男孩的家里打電話(huà),叫家里拿錢(qián)來(lái)贖回兒子,但是,小男孩的父母還沒(méi)趕到,他們就用繩子活生生地勒死了一個(gè)無(wú)辜的生命。當小男孩的父母和警察趕到現場(chǎng)時(shí),小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上,只見(jiàn)小男孩的兩手深深地抓在泥土里,并且帶有鮮血的指甲都向上翻了起來(lái),繩子還緊緊地勒在他的脖子上,看到這種殘忍的情景,他的母親暈了過(guò)去。
由此,許多家長(cháng)都心驚膽戰,生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個(gè)人受到了法律應有的制裁,但是他們這種惡劣的行為,卻對社會(huì )治安造成了不良的影響,他們犯下的錯誤,警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友,并且告訴了我們從小要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和法律意識,遵紀守法,要學(xué)法、懂法,做一位社會(huì )的好公民。
犯罪是一棵長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰美麗誘人,但是會(huì )讓我們流血流淚。就像面對毒品一樣,剛開(kāi)始的時(shí)候,只是好奇,想嘗一口,然后,又想嘗一口……慢慢的,就陷入了吸毒的深坑。
先是用自己的零花錢(qián)買(mǎi)毒品,零花錢(qián)用完了之后,就開(kāi)始偷家里的錢(qián),長(cháng)大之后,就開(kāi)始偷。搶別人的錢(qián)。
一個(gè)人就這樣犯罪了。所以我們應該遠離毒品,以免觸犯法律。
法律是正義之火!法律是和諧之基,有了法律社會(huì )才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養;法律是實(shí)踐之果,有了法律國家才能長(cháng)治久安。因此,我們要做知法,懂法,守法,用法的好少年。
法律是每個(gè)人都要遵守的,正所謂“不以規矩,不成方圓。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規則,否則就會(huì )方寸大亂。法律的存在就是用來(lái)規范我們的行為,從而使這個(gè)社會(huì )變得井井有條。
人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此,但是還有許多人去觸犯法律。
幾年前,一個(gè)僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個(gè)好朋友騙到山坡上,原來(lái)那兩個(gè)人早已染上了毒品,在無(wú)可救藥的情況下,他們想利用這個(gè)小男孩得到一筆金錢(qián)來(lái)吸毒,于是他們就向小男孩的家里打電話(huà),叫家里拿錢(qián)來(lái)贖回兒子,但是,小男孩的父母還沒(méi)趕到,他們就用繩子活生生地勒死了一個(gè)無(wú)辜的生命。當小男孩的父母和警察趕到現場(chǎng)時(shí),小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上,只見(jiàn)小男孩的兩手深深地抓在泥土里,并且帶有鮮血的指甲都向上翻了起來(lái),繩子還緊緊地勒在他的脖子上,看到這種殘忍的情景,他的母親暈了過(guò)去。由此,許多家長(cháng)都心驚膽戰,生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個(gè)人受到了法律應有的制裁,但是他們這種惡劣的行為,卻對社會(huì )治安造成了不良的影響,他們犯下的錯誤,警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友,并且告訴了我們從小要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和法律意識,遵紀守法,要學(xué)法、懂法,做一位社會(huì )的好公民。
犯罪是一棵長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰美麗誘人,但是會(huì )讓我們流血流淚。就像面對毒品一樣,剛開(kāi)始的時(shí)候,只是好奇,想嘗一口,然后,又想嘗一口……慢慢的,就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢(qián)買(mǎi)毒品,零花錢(qián)用完了之后,就開(kāi)始偷家里的錢(qián),長(cháng)大之后,就開(kāi)始偷。搶別人的錢(qián)。一個(gè)人就這樣犯罪了。所以我們應該遠離毒品,以免觸犯法律。
法律是正義之火!法律是和諧之基,有了法律社會(huì )才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養;法律是實(shí)踐之果,有了法律國家才能長(cháng)治久安。因此,我們要做知法,懂法,守法,用法的好少年!
人生會(huì )面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年.
由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節法制教育課.這對于我們來(lái)說(shuō)真可畏意義重大.
我認真地聽(tīng)完了這次報告會(huì )的內容,給我的感觸很深.做這個(gè)報告會(huì )的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀.
他們用自己犯的過(guò)錯來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著(zhù)生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識.遵紀守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì )上的好公民.同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼.
聽(tīng)完這節課,我想這對于我以后的人生道路起著(zhù)巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì )做人,我會(huì )一直受用!
聽(tīng)了今天的報告,我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應有的權利,什么是自己應盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀守法的重要意義,不能在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自己的言行。要培養未成年人的自覺(jué)法律意識,首先應組織未成年人系統學(xué)習法律,多形式組織未成年人學(xué)習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì )治安處罰條例》等法律條文,在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。
學(xué)校、家庭和社會(huì )應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征,調解自己的情緒,加強自己抗挫能力的培養,以適應社會(huì )上各種環(huán)境的考驗。因為,未成年人正是長(cháng)身體的時(shí)期,他們已開(kāi)始產(chǎn)生強烈的獨立意識,不想事事依賴(lài)成人,想獨立去處理一些問(wèn)題,但是,他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展,往往分不清是非,易偏激和固執使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性,這就需要我們成人對他們進(jìn)行整體引導,逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能
明天,12月4日,是全國第十二個(gè)法制宣傳日。
今年是實(shí)施“六五”普法規劃的第二年,也是現行憲法頒布實(shí)施30周年。今年法制宣傳日的主題是:弘揚憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
常言道:“沒(méi)有規矩不成方圓。”國無(wú)法不治,民無(wú)法不立。
全校師生應一起學(xué)法,守法,用法,宣傳法。一、學(xué)法。
我們只有學(xué)習了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì )分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。二、守法。
只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線(xiàn)。三、用法。
法制法規無(wú)處不在。它像是我們身旁的衛士,時(shí)刻保護著(zhù)我們。
我們應該合理的運用法律知識來(lái)保護我們應該享有的權利,履行應盡的法律義務(wù)。四、宣傳法。
我們應該鼓勵我們身邊的人,讓他們一起學(xué)習和掌握法律知識。唯有如此,才能使我國實(shí)現依法治國的法制目標。
國有國法,校有校規。在此我特別提醒以下幾點(diǎn):(1)注意食品安全,不吃衛生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。
不到12周歲堅決不騎車(chē)上路,過(guò)馬路時(shí)要嚴格遵守交通規則,不闖紅燈;上下樓梯靠右行走,不要擁擠;校園內嚴禁追逐打鬧;;(4)注意運動(dòng)安全。運動(dòng)前做好準備活動(dòng),運動(dòng)中量力而行,防止運動(dòng)創(chuàng )傷。
同學(xué)們!健康現在,才可能幸福未來(lái)。我們要積極學(xué)法,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,文明修身。
我們是生長(cháng)在法制社會(huì )的兒童,我不知道沒(méi)有法制的社會(huì )會(huì )是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會(huì )有正常的秩序,我們有若干的法律法規,保護我們幸福快樂(lè )的生活。從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,要遵紀守法,那時(shí)不知什么是紀什么是法,后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規的很多知識,知道了一個(gè)國家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律,那么就會(huì )亂做一團,矛盾和戰爭不斷。媽媽告訴我,世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,因為有了這部法典,希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧,我想就是因為有了法律,我們的社會(huì )才能得以和平吧,經(jīng)過(guò)我一直的觀(guān)察,我的結論是正確的,因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習法律,了解法律,尊重法律。
作為一個(gè)公民,我們要遵守我們國家制定的法律,老師告訴我們,我們國家的法律是越來(lái)越健全了,我們兒童有《未成年人保護法》,他們老師有《教師法》,還有保護每個(gè)公民的各種法規,只有法制健全的國家,才是文明、發(fā)達的國家,我們都知道美國是一個(gè)發(fā)達國家,它就是有健全的法律法規,讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》,我們小孩的生活更加自由和快樂(lè ),現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會(huì )受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習法律,好讓自己的人生權利得到保護。但是,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過(guò)。在我們家里,我的舅舅就是不尊重法律,沒(méi)有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但違反了法律,而且自己的身體遭到了巨大的傷害,我們全家因為他吸食毒品,經(jīng)常提心吊膽的,我的外公和外婆因為他也氣壞了身體,他自己因為無(wú)視法律,被毒品折磨得不不成人樣了,十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,我從小看著(zhù)他走上這條路,讓我吸取了深刻的教訓,因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障,這句話(huà)是我的媽媽給我說(shuō)的,媽媽說(shuō),如果我舅舅受法律的約束,他今天就不會(huì )在勞教所里受獄,所以我們要尊重法制,心藏法制。
法制在我心中,我們就會(huì )擁有愛(ài),當我們心藏法制,我們就會(huì )約束自己的行為,我們就不會(huì )感情用事,我們就不會(huì )做違反國家利益,損害別人利益的事,我們會(huì )維護國家和人民以至社會(huì ),當我們的行為都很好,很規范了,我們的國家就會(huì )和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂(lè )和幸福就會(huì )伴隨著(zhù)我們。
法制在我心中,我們就不會(huì )刀光劍影,仇恨交加了,我們會(huì )依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會(huì )對自己的行為負責,那么每個(gè)人的行為都是端正的,沒(méi)有摩擦,就沒(méi)有戰爭,我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè )的成長(cháng),做我們自己想要做的事情。
法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當受騙。
法制在我心中,快樂(lè )就在身邊
我感謝陽(yáng)光,它帶給我溫暖;我感謝清泉,帶給我甘甜;我更感謝我的寫(xiě)作老師,他帶給我鼓勵的微笑.“豈有此理!胡說(shuō)八道!”一聽(tīng)這熟悉的話(huà),你就知道我們的寫(xiě)作老師來(lái)了.
我的寫(xiě)作老師叫胡哲,是我師范時(shí)的寫(xiě)作老師.他個(gè)子不高,年紀不大,可頭發(fā)卻白了一半兒.他穿著(zhù)上也很不講究,一年四季總是那一襲藍布衣裳,與其他老師形成鮮明的對照.最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著(zhù)一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠深邃的眼睛.他的形象不好看,可卻愛(ài)笑,一笑起來(lái),就露出一對難看的大大的牙,臉上的皺紋也疊成了羅漢.他常掛在嘴邊的一句口頭禪是:“豈有此理”.
那一次,也不知是心有所感,還是心血來(lái)潮,我寫(xiě)了一篇作文
憲法在我心中
我們所認識的法律,他非常窄小,但 事實(shí)上他是廣闊的,無(wú)處不在的他, 也在生活中見(jiàn)到了他的身影。 他與生活的關(guān)系也如母子一樣密不可 分。例如,如果你是學(xué)生,就必須在 校遵守規章制度;如果你是行人,就 必須遵守交通規則;如果你是工人, 就必須腳踏實(shí)地,不做違法的事。。總 之,無(wú)論你從事哪一項職業(yè),干什 么,都要遵守法律制度,也都離不開(kāi) 法律。 談到法律,總會(huì )給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習 慣、宗教、紀律一樣,都在規范著(zhù)人 們的行為。正是由于這些規范的存 在,這個(gè)社會(huì )才變得有序;正是由于 法律的存在,我們的權利才得到應有 的保障。 作為當代中學(xué)生,我們有幸 生活在中國改革開(kāi)放的年代,親眼目 睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國法制進(jìn)程 的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出 臺,"依法治國"被寫(xiě)進(jìn)憲法,多么令 人振奮!然而我們應該思考的是:在 我們的成長(cháng)道路上如何與法同行?有 人可能會(huì )說(shuō):你多慮了,我們還是未 成年人,只要不殺人不放火,法律就 約束不到我們。我說(shuō):不!法律離我 們很近。那些輕視法律作用的人,我 想是沒(méi)有真正意識到法律的重要性。 有一句人所共知的法律格言:"正義不 僅應得到實(shí)現,而且要以人們看得見(jiàn) 的方式加以實(shí)現。"法律,就是實(shí)現正 義、體現公平、正確規范人的行為的 社會(huì )準則。 當今這個(gè)經(jīng)濟社會(huì ),人們 在不斷地淡化道德意識,甚至有人討 論起一些傳統美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。 這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護我 們的社會(huì )秩序。紐約,這個(gè)繁華的國 際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。 有統計表明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫 上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著(zhù) 一些觸犯刑法的不良現象。如:強要 同學(xué)錢(qián)財,參與搶劫,更有甚者結幫 犯罪。據報道:今年4月30日,海南省 萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打 劫被判有期徒刑5年。近年來(lái),青少年 結幫犯罪現象也呈上升勢頭,加入黑 幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué) 生。來(lái)自公安機關(guān)的一則統計數字表 明,80年代后期到現在,未成年人犯 罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海,14- 16歲的少年犯已占未成年人犯罪的 64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn) 入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其 中的15.l%。犯罪,無(wú)疑永遠威脅著(zhù) 我們安定的生活。但是,我們應當堅 信的是,法律永遠維護正義。誠然, 就我國現階段的法律體制而言,的確 存在一些疏漏,也有一些人為了金 錢(qián),為了一個(gè)"利"字,背離職業(yè)道 德,背離良心,鉆法律的空子。但我 仍要說(shuō),我們的法律正在不斷地健全 和完善,我們應當毫不動(dòng)搖的堅信法 律的正義性,并學(xué)會(huì )捍衛它!
我心中的校園安全問(wèn)題 全國中小學(xué)生的安全,一直是被社會(huì )各界所廣為關(guān)注的。
食品衛生安全又是中小學(xué)生安全話(huà)題里面很重要的一個(gè)方面。近幾年,對學(xué)生食品衛生工作的重視程度明顯提高。
加大學(xué)校食品衛生安全管理的力度和狀況也有明顯的好轉,學(xué)校食物中毒上升的趨勢得到遏制。學(xué)校食物中毒事件有所下降。
據衛生部2004年的統計結果顯示,2004年報告學(xué)校食物中毒事件,于2003年相比中毒起數下降17.5%,中毒人數下降25.52%。因學(xué)校食堂組織的學(xué)校集體用餐導致學(xué)生中毒事件沒(méi)有出現人員的死亡。
只有生命有保障了,才有受良好教育的可能。但是我們學(xué)校因為設有一個(gè)小賣(mài)部,也允許在校內買(mǎi)食品,但是并沒(méi)有有關(guān)這方面的規定,所以早上有一部分同學(xué)幾乎不在家里吃飯,等來(lái)到學(xué)校后在小賣(mài)部買(mǎi)小吃。
我認為這樣的習慣很不好,不只是因為學(xué)校的食品衛生沒(méi)有保證,并且我認為這樣會(huì )使這些同學(xué)養成不良習慣。 有一次,一個(gè)同學(xué)因為早上沒(méi)吃早飯,肚子對她發(fā)起了抗議,百般無(wú)奈之下,在學(xué)校的小賣(mài)部里買(mǎi)了一個(gè)漢堡包,和幾袋小吃,剛吃完不久,她就感到胃不舒服,想要吐但極力克制,才沒(méi)造成更大的麻煩。
由這件事看來(lái),長(cháng)時(shí)間下去,他們的健康就會(huì )受到損害,有的更甚者還會(huì )養成愛(ài)花錢(qián)的壞毛病,并且產(chǎn)生對金錢(qián)的依賴(lài)性,如果沒(méi)有了錢(qián),他們就會(huì )寸步難行。 近幾年,我國一直在身心健康方面下了很大的力度,提倡我們擁有健康的飲食習慣和心理,所以我建議那些經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)小吃的同學(xué),為自己的身體和今后的人生著(zhù)想,在不是沒(méi)有其他方法可行時(shí),不要去小賣(mài)部買(mǎi)食品。
關(guān)于周邊的環(huán)境質(zhì)量也是這樣的,希望有關(guān)部門(mén),在我們學(xué)校周邊的一些小攤點(diǎn),或在更遠的地方,質(zhì)量都要有一定的保障,這也要靠有關(guān)部門(mén)加強管理,大家要是加強制度的話(huà),可以保證這些有合格資質(zhì)的小商店,生產(chǎn)出來(lái)食品,符合衛生要求,我們學(xué)生吃了以后才可以保證安全。 只有各部門(mén)的管理,也是不夠的,我提倡對學(xué)校學(xué)生,進(jìn)行食品衛生方面的宣傳和教育,要提高我們的自我保護能力。
通過(guò)有關(guān)部門(mén)的幫助,我想也是一道防線(xiàn)。但是總是要靠別人管,也是不行的,我們還是要嚴格要求自己,保證自身安全,這才是最重要的。
我眼中的校園安全校園是我們每天生活、學(xué)習的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說(shuō):因為我們的校園很小只有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大,不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做,所以分成了幾批,都在大課間的時(shí)候站好隊,往下帶隊,由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面,使本來(lái)就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來(lái),萬(wàn)一上面有同學(xué)沒(méi)站穩所有的同學(xué)不都跟著(zhù)遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛(ài)打籃球在操場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗先不說(shuō)影響下節課的聽(tīng)課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)點(diǎn)飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價(jià)格很便宜,看報紙知道知道,這些地方的食品衛生安全卻難有保障。
這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無(wú)食品、過(guò)期食品泛濫,無(wú)證經(jīng)營(yíng)現象較為普遍,從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓,食品安全隱患大,且無(wú)餐具消毒、保潔設施,無(wú)三防設施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒(méi)有。這樣的環(huán)境真讓人擔心,我們想想自己都后怕。
中國青少年研究中心曾作過(guò)一次調查,結果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。
所以創(chuàng )建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺(jué)地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫(huà)上標志線(xiàn),時(shí)刻提醒著(zhù)我們,減少不必要的事故,因為在外面吃飯比較不干凈,所以我希望學(xué)校能夠辦一個(gè)食堂,解決一部分同學(xué)的吃飯問(wèn)題。其實(shí)安全隱患無(wú)處不在,我們要善于發(fā)現,善于解決才行。
在我心目中的平安校園是一個(gè)很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門(mén)每個(gè)同學(xué)都要由機器人檢查,看學(xué)生帶沒(méi)帶危險物品。然后往前走就看到一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)機器人他是負責清潔操場(chǎng)衛生,如果有同學(xué)亂丟東西他會(huì )及時(shí)上前制止,它還有一個(gè)重要的任務(wù)就是保護同學(xué)的安全,如果有同學(xué)要摔倒,它就會(huì )在同學(xué)沒(méi)摔倒之前,把同學(xué)扶起來(lái),操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花壇,里面的花草樹(shù)木是永遠也不會(huì )干枯凋謝的,最中央是一棵松樹(shù),它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫(huà)壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利。
如果哪個(gè)淘氣的小朋友想去摸它,園中的“平安保衛機器人”便會(huì )來(lái)阻止你,如果你不聽(tīng),它會(huì )講好聽(tīng)的笑話(huà),你高興過(guò)后,也不會(huì )那么淘氣了。草場(chǎng)后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌,每個(gè)教室里。
法制教育觀(guān)后感
生活是平淡而精彩的,社會(huì )是繽紛而復雜的。多少正處青春的少年,懷揣著(zhù)對未來(lái)的希望,對社會(huì )的好奇踏上屬于自己的人生之路。在路途中,往往會(huì )出現許多漂亮的“蘑菇”,它們絢麗多彩,有時(shí)卻能致人于死地。
這次在學(xué)校的法制教育中,通過(guò)所長(cháng)叔叔的深入介紹和講解,我了解了更多的有關(guān)法律的知識。在這次的法制教育中,那些生動(dòng)的例子給了我們最好的警示。其實(shí)就在我們周?chē)@種青少年因法律意識不足而犯罪的例子比比皆是——震驚全國的北大學(xué)子用濃硫酸潑狗熊、大學(xué)生馬加爵殺宿友事件的發(fā)生。雖然這些事情已經(jīng)過(guò)去了有些年了,但我想大家都應該記憶很清晰。難道他們文化知識不夠?不!他們是缺少法制知識!
當我看到這一幕的又一幕,我痛恨那些披著(zhù)美麗外表的“毒蘑菇”,但是,少年,回頭問(wèn)問(wèn)自己吧,在摘下“毒蘑菇”之前為什么不去思考?為什么不會(huì )勇敢地說(shuō)“不”?自制是一個(gè)人內在的強大力量,能夠控制自己情緒的人,始終保持理智,才能成就事業(yè)。學(xué)會(huì )拒絕,學(xué)會(huì )說(shuō)“不”,莫讓你的青春失去美麗!
我們呼喚法制,不僅使自己成為一個(gè)合法守法的青少年,更要不斷學(xué)法,把法律知識傳播給每一個(gè)需要法制的人,使整個(gè)社會(huì )成為一個(gè)法制社會(huì ),讓所有人成為合法健康的公民!讓社會(huì )少一份不安,多幾份欣欣向榮!
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