校園讓我們生活更美好作文四百字(我們的校園更美了作文400字)

1.我們的校園更美了作文400字

美麗的校園

春天來(lái)了，我們的校園更美了！

樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，像一群小孩子向你們說(shuō)：“你好！你好！歡迎來(lái)到陽(yáng)光四小！”有的搖著(zhù)頭好像在吟誦古詩(shī)；有的低著(zhù)頭，好像害羞的少女；有的擺動(dòng)著(zhù)身子，好像在迎風(fēng)起舞；有的好像在舉行選美比賽；還有的聚在一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！葉子的顏色各種各樣，有淡黃的丶深綠的丶嫩綠的丶紅色的……

遠遠就聞到一陣陣玫瑰的清香，我馬上往那邊跑去。玫瑰已經(jīng)開(kāi)了不少了，葉子挨挨擠擠的，像一把把“小扇子”，玫瑰在這些“小扇子”之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩紅色的花蕊，有的壞事花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

這就是我美麗的校園——陽(yáng)光四小！

我們的校園

我們的校園座西朝東，建于2003年，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我們的學(xué)校已經(jīng)在縣市獲得了無(wú)數塊兒獎牌了。我非常喜歡我們的校園。如今，它在一片田野之中屹立著(zhù)。

剛剛進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)半圓的花園，里面有好多花兒：雞冠花，吊蘭，月季……數也數不過(guò)來(lái)，正上方的屏風(fēng)上，正是學(xué)校的招牌——“雛鷹從這里起飛”。轉過(guò)屏風(fēng)，你將會(huì )看到一排排整齊的瓦房，這是辦公室和高年級教室，我們的教室就在最邊上。在寢室院里，；有一座餐廳，里面十分寬敞。

陽(yáng)春三月，是我們校園最美麗的季節。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠遠望去，真像一個(gè)綠色的小桃。花壇里那毛絨絨的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手，在向你招手致意。

秋日，天高云淡，使我感受到從未有過(guò)的壯美。當熾熱如碳的朝陽(yáng)露出臉時(shí)，校園也露出光明，晨光中的景物總是那么和諧，那么甜美，蘊含著(zhù)無(wú)限的生機。此時(shí)端詳校園，沐浴在晨光中的校園倍感精神，人說(shuō)燈下看美人，籠罩在晨光中的校園，也是很端莊很秀麗的。秋風(fēng)吹過(guò)，也有飛鳥(niǎo)一掠而過(guò)，黃葉似蝶兒迎風(fēng)飄舞，而那楊樹(shù)，葉兒還在發(fā)綠，高大的枝干支撐起樹(shù)冠，支撐起這個(gè)生命。紅日西沉時(shí)，校園更是美不勝收，如血的夕陽(yáng)染紅了西天，也映紅了校園。

冬日，雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，給學(xué)校披上了一層白白的絨毯，看起來(lái)更美。

校園是綠的，始終是綠的，但最動(dòng)人的綠在教室，那里有一株株幼苗，綠瑩瑩的，在盡情地吮吸著(zhù)知識的甘露。

我想：正是有了這樣的綠，校園才顯得更加美麗了吧？

2.我們的校園更美了作文400字

美麗的校園春天來(lái)了，我們的校園更美了！樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，像一群小孩子向你們說(shuō)：“你好！你好！歡迎來(lái)到陽(yáng)光四小！”有的搖著(zhù)頭好像在吟誦古詩(shī)；有的低著(zhù)頭，好像害羞的少女；有的擺動(dòng)著(zhù)身子，好像在迎風(fēng)起舞；有的好像在舉行選美比賽；還有的聚在一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！葉子的顏色各種各樣，有淡黃的丶深綠的丶嫩綠的丶紅色的……遠遠就聞到一陣陣玫瑰的清香，我馬上往那邊跑去。

玫瑰已經(jīng)開(kāi)了不少了，葉子挨挨擠擠的，像一把把“小扇子”，玫瑰在這些“小扇子”之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩紅色的花蕊，有的壞事花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

這就是我美麗的校園——陽(yáng)光四小！我們的校園我們的校園座西朝東，建于2003年，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我們的學(xué)校已經(jīng)在縣市獲得了無(wú)數塊兒獎牌了。我非常喜歡我們的校園。

如今，它在一片田野之中屹立著(zhù)。剛剛進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)半圓的花園，里面有好多花兒：雞冠花，吊蘭，月季……數也數不過(guò)來(lái)，正上方的屏風(fēng)上，正是學(xué)校的招牌——“雛鷹從這里起飛”。

轉過(guò)屏風(fēng)，你將會(huì )看到一排排整齊的瓦房，這是辦公室和高年級教室，我們的教室就在最邊上。在寢室院里，；有一座餐廳，里面十分寬敞。

陽(yáng)春三月，是我們校園最美麗的季節。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠遠望去，真像一個(gè)綠色的小桃。

花壇里那毛絨絨的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手，在向你招手致意。秋日，天高云淡，使我感受到從未有過(guò)的壯美。

當熾熱如碳的朝陽(yáng)露出臉時(shí)，校園也露出光明，晨光中的景物總是那么和諧，那么甜美，蘊含著(zhù)無(wú)限的生機。此時(shí)端詳校園，沐浴在晨光中的校園倍感精神，人說(shuō)燈下看美人，籠罩在晨光中的校園，也是很端莊很秀麗的。

秋風(fēng)吹過(guò)，也有飛鳥(niǎo)一掠而過(guò)，黃葉似蝶兒迎風(fēng)飄舞，而那楊樹(shù)，葉兒還在發(fā)綠，高大的枝干支撐起樹(shù)冠，支撐起這個(gè)生命。紅日西沉時(shí)，校園更是美不勝收，如血的夕陽(yáng)染紅了西天，也映紅了校園。

冬日，雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，給學(xué)校披上了一層白白的絨毯，看起來(lái)更美。校園是綠的，始終是綠的，但最動(dòng)人的綠在教室，那里有一株株幼苗，綠瑩瑩的，在盡情地吮吸著(zhù)知識的甘露。

我想：正是有了這樣的綠，校園才顯得更加美麗了吧？。

3.什么讓生活更美好作文400字

讀書(shū)讓生活更美好書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是家喻戶(hù)曉的一句真理，的確，讀書(shū)讓生活更美好。

如果讓我選興趣愛(ài)好，我會(huì )毫不猶豫選擇一本書(shū)，讀書(shū)才能讓我們的生活變得更美好，古人說(shuō)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到，讀書(shū)確實(shí)能讓我們增長(cháng)知識，才干。我最喜歡讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，每當，媽媽給我買(mǎi)到關(guān)于動(dòng)物小說(shuō)大王的書(shū)籍，我如獲至寶，以迅雷不及掩耳之勢，跑到我的臥室，貪婪的讀起來(lái)，媽媽嗔怪我：“真是小書(shū)蟲(chóng)啊。”

有一次，我在臥室看書(shū)，不知不覺(jué)，天黑了，我渾然不覺(jué)，媽媽下班回家說(shuō)，你怎么不吃飯，我看著(zhù)媽媽早上給我留下的雞蛋面海靜靜地躺在桌子上，我撓撓頭，不知所措，媽媽說(shuō)，看書(shū)也要吃飯呢，我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，哈哈，可是，后來(lái)，我依舊“我行我素”，媽媽也沒(méi)辦法了。閱讀可以提高成績(jì)，只有，這樣，我才能考取好大學(xué)，讓我的生活更美好。

這也意味著(zhù)，讀書(shū)能改變命運啊！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”看著(zhù)臥室里懸掛的大字，我有陷入了書(shū)海……。

4.四年級下冊校園生活

校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。

在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，不再有做實(shí)驗的時(shí)間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習，我們總是在學(xué)習中徘徊著(zhù)，總是擔心著(zhù)。

可校園生活也是美好的，我們在學(xué)校里，學(xué)會(huì )了ABC，學(xué)會(huì )了123，學(xué)會(huì )了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問(wèn)候，讓我們在任何時(shí)候都是充滿(mǎn)活力的，在委屈的時(shí)候，他們安慰的話(huà)總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時(shí)候，他們搞笑的話(huà)總能使我們哈哈大笑，在開(kāi)心的時(shí)候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書(shū)的看書(shū)，曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習，置身于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的課間生活。

校園生活美好，溫馨，無(wú)奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長(cháng)。

期待著(zhù)，期待著(zhù)明天，相信風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

5.關(guān)心讓生活更美好 作文四百字

有人說(shuō)微笑可以讓生活更美好，有人說(shuō)友情可以讓生活更美好，還有人說(shuō)寬容可以讓生活更美好，但我要說(shuō)愛(ài)心也可以讓生活更美好！

記得那天，我一個(gè)人坐汽車(chē)去奶奶家，到半路上來(lái)了一位老奶奶，一手拄著(zhù)拐杖，一只手還拿著(zhù)許多東西，靠著(zhù)兩邊的扶手，慢慢地在過(guò)道上行走。她向四周環(huán)視了一下，發(fā)現沒(méi)有空座位，便嘆了一口氣，站在了我旁邊。我被嚇了一跳，心里開(kāi)始猶豫不決：讓座還是不讓?zhuān)孔尠桑业穆吠具€挺遠的；不讓吧，老奶奶在我面前站立不穩，我又實(shí)在不忍心……最后，我還是站起身來(lái)，把座位讓給了老奶奶，老奶奶直夸我懂事。我有點(diǎn)不好意思，可心里還是美滋滋的。

車(chē)子又走了一會(huì )兒，售票員開(kāi)始喊著(zhù)：“買(mǎi)票了！買(mǎi)票了！”我聽(tīng)后，仔細地翻著(zhù)我的錢(qián)包。啊？怎么就剩下5元錢(qián)了？不夠買(mǎi)票的呀！那另外的5元錢(qián)哪去了呢？我心里很著(zhù)急，臉也紅了，不知怎么辦才好。這時(shí)，那位老奶奶看出了我的心思，便對我說(shuō)：“乖孩子，是不是車(chē)費不夠了？別急，奶奶幫你買(mǎi)票。”我聽(tīng)后，感激得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，半天才說(shuō)出一句“謝謝”。

很快，車(chē)子到了奶奶家的那個(gè)村子外。原來(lái)車(chē)子是不進(jìn)村里的，正巧，老奶奶也在這里下車(chē)，我看見(jiàn)老奶奶手里拎著(zhù)的東西就說(shuō)：“老奶奶，我幫你拎吧。”說(shuō)著(zhù)我接過(guò)老奶奶的東西，和老奶奶一起走進(jìn)村子里。

看來(lái)，愛(ài)心也是可以互相傳遞的，它溫暖著(zhù)人們的心田，也讓生活變得更加美好！

6.關(guān)于校園生活的作文400字

隨著(zhù)快樂(lè )暑假的結束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。

剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開(kāi)始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。

我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著(zhù)整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。

教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習，的確事半功倍。

老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。 操場(chǎng)是我的樂(lè )園。

清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì )勇往直前，決不退縮。

更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學(xué)習上嚴格要求我們，生活上關(guān)心我們。 也許，有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。

但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會(huì )在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報，正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長(cháng)，也很短。我想，只要凡事問(wèn)心無(wú)愧，我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。

把握今天，才能把握未來(lái)。 我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。

7.求一篇400字左右的關(guān)于校園生活的文章

我的校園生活 每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。

在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂(yōu)愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著(zhù)。

天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。

在我們成功的日子里，我們歡呼著(zhù)，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。

每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步，我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。

我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。

也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們人生中的最亮點(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天。

8.要校園生活的作文400字左右

校園里的幸福音符 校園里照耀著(zhù)陽(yáng)光，浸潤著(zhù)溫馨，生長(cháng)著(zhù)希望，跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)幸福的音符。

在忙忙碌碌的日子里，年輕的我們品嘗著(zhù)生活的五味，接受著(zhù)人生的洗禮，感受著(zhù)奮斗與成長(cháng)的幸福。 1(dou) “鈴鈴鈴……” 5:50，鬧鐘準時(shí)響了。

我連忙穿衣起床，洗漱完畢后打開(kāi)門(mén)，好冷啊，深呼吸一口新鮮的空氣，向教學(xué)樓奔去。哇噻！老遠就看見(jiàn)教室里竟然到了不少人！明天可得來(lái)早點(diǎn)兒，我在心里提醒自己。

趕緊坐了下來(lái)，拿出英語(yǔ)書(shū)就大聲讀起來(lái)…… 2(ruai) 6:30，喇叭里響起了歡快的音樂(lè )，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地向廣場(chǎng)走去。伴著(zhù)節奏鮮明的音樂(lè )聲，我們抬抬頭、伸伸手、踢踢腿、彎彎腰，然后再笑一笑——寒風(fēng)中做早操原來(lái)是如此有趣。

退場(chǎng)時(shí)，仰見(jiàn)東方升起了一輪紅日。剎那間，寒冷仿佛離我而去。

3(mi) 哇，食堂里好多人，真可謂接踵摩肩了。看著(zhù)一條條“長(cháng)龍”，聞著(zhù)早餐的香味，不時(shí)摸摸“咕咕”叫的肚皮，那滋味兒可真不好受。

沒(méi)辦法，只好到轉身小賣(mài)部去—— 嘿嘿，一個(gè)面包+一杯豆漿=一頓豐盛的早餐。 4(fa) 看看課程表：語(yǔ)政物數，又是那幾門(mén)課。

前三節一晃就過(guò)去了，第四節發(fā)數學(xué)卷子。我苦盼幾天，可還是等來(lái)了苦果：68分，一個(gè)不及格的分數。

我腦子里一片空白，又似乎覺(jué)得有千萬(wàn)只蜜蜂在嗡嗡地響。這一次測試又慘敗了，以后可怎么辦？我茫然了。

可我不甘心，也許我不夠努力，也許我方法不對頭。我暗暗告誡自己：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？ 5(sou) 由于早上沒(méi)吃飽，我現在不得不去排隊了，好不容易輪到我了，隨著(zhù)一陣清脆的聲音，1.5元就和我說(shuō) Bye-Bye了。

回到寢室，看著(zhù)一片狼籍的地板，拿起掃帚三下五去二，“刷刷”地把它們清除掉了，看著(zhù)干凈的“戰場(chǎng)”，我笑了—— 一雙善于發(fā)現的眼下+一雙勤勞的手=一片干凈的環(huán)境。 6(la) “走哇，上體育課去——”下午，在“好事者”的一聲召喚中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)欣喜若狂。

籃球和足球成了大家的最?lèi)?ài)的。來(lái)到操場(chǎng)上，不會(huì )踢球的我，站在球場(chǎng)邊，看著(zhù)大家的你爭我搶?zhuān)?tīng)著(zhù)大家的你呼我叫，仿佛。

7(ti) 夜幕降臨了。在昏黃的燈光下，我認真地做完作業(yè)，看看書(shū)，不知不覺(jué)中下晚自習了。

回到寢室，無(wú)心談笑，只覺(jué)得好累，好困，倒在床上便睡。期待著(zhù)，明天能有些新的收獲…… 其實(shí)，我們的每一天就是一首完整的歌，只是不同的人唱出來(lái)的調不同罷了。

雖然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果沒(méi)了這些，你不覺(jué)得很空虛么？我喜歡現在，我喜歡校園生活，我的感覺(jué)正如一首歌里所唱的：什么時(shí)光最值得珍愛(ài)，是這幸福的中學(xué)時(shí)代…… 校園生活苦樂(lè )曲 小小流浪蟲(chóng) 校園生活猶如那一杯苦咖啡，淡淡的苦后便是那絲絲的醇香與甘甜。——題記 晨四點(diǎn)三十分 宿舍 “起床了！起床了！……”時(shí)間的狗腿子——鬧鐘，又在那“孜孜不倦”的嚷著(zhù)。

“什么？四點(diǎn)半了？！”“快，快往外沖！”三分鐘后，寢室內杳無(wú)人影，大家沖入水房，好家伙，不禁讓我想到“將計劃生育進(jìn)行到底”的口號。要想轉身都必先喊：“預備…一…二，轉！”由于長(cháng)時(shí)間的用水，已經(jīng)有大批的水龍頭下崗了，僅有的幾個(gè)正應接不暇的奉獻著(zhù)……。

在簡(jiǎn)單的梳洗過(guò)后，又忙忙的殺回班級。衣服穿錯者，大汗淋漓者，睡意朦朧者，凡所應有，無(wú)所不有。

晨六點(diǎn)二十分 食堂 “下自習了！”早已枕戈待旦的同窗們沖下樓下。嗨！由于地熱煞是不利——三樓，所以風(fēng)塵仆仆趕到食堂時(shí)，飯菜早已涼矣。

幸虧我平日里和同窗好友私交不錯，有人替我打了飯菜，見(jiàn)此景，我長(cháng)噓一口氣。對于一些有淑女或是君子之風(fēng)者，每每風(fēng)度翩翩而至時(shí)，其狀悲慘，桌上只剩狼藉一片了。

為了爭飯，同事操刀的事屢見(jiàn)不鮮。 午十二點(diǎn)三十分 數學(xué)輔導室 數學(xué)輔導，不但占用中午休息時(shí)間，而且還得花費不匪的時(shí)間做那些“無(wú)聊”的題，所以被譽(yù)為“五大討厭科目之首”。

今日，“數老”竟滿(mǎn)臉?lè )汗獾淖哌M(jìn)輔導室，弄得大家莫名其妙，正當大家百思不得其解之時(shí)，謎底揭揭曉——原來(lái)是初三數學(xué)競賽取得了優(yōu)異的成績(jì)，不但包攬了全州的前幾名，而且此次準備去參加省賽的選手占整個(gè)敦化的三分之一。老師興奮的對我們說(shuō)：“如果在座的各位努力的話(huà)，我想達到他們那樣的水準，是綽綽有余的！我相信！”“啊！”聽(tīng)了“數老”的這番言辭，使得臺下的我們不禁沾沾自喜起來(lái)，仿佛我們的前路開(kāi)滿(mǎn)了鮮花…… 努力！努力！努力！ 晚五點(diǎn)三十分 物理輔導室 物理輔導每日從五點(diǎn)三十分開(kāi)始，可為了爭奪一個(gè)有利的地位，每每五點(diǎn)十分左右就早有勤學(xué)者來(lái)此等候了，五十多人在不足八平方米的地方擠來(lái)蹭去，而參加輔導的人數又如細胞分裂一般，與日俱增。

撕心裂肺的慘叫聲不絕于耳，而持鑰匙者卻總是遲遲不至，“鑰匙來(lái)了！”一聲大喝，隨之拿鑰匙者前推后擠而入，剛一開(kāi)鎖，大家蜂擁而上，半米寬的門(mén)被擠個(gè)水泄不通，為了搶占有利地位，大家無(wú)所不用其極。經(jīng)過(guò)一番左頂右撞，好算是搶到一處好地方，再看教室中其它各位，大汗漓淋者，垂頭喪氣者，洋洋自得者，各具情態(tài)。

少頃，“物老”珊珊而至，喧鬧的教室立即平靜下來(lái)，隨即同窗們都被“物老”那一舉一動(dòng)所深深吸引，醉心于物理之中了。“。

9.四年級下冊校園生活

校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。

在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，不再有做實(shí)驗的時(shí)間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習，我們總是在學(xué)習中徘徊著(zhù)，總是擔心著(zhù)。可校園生活也是美好的，我們在學(xué)校里，學(xué)會(huì )了ABC，學(xué)會(huì )了123，學(xué)會(huì )了一撇一捺。

好朋友也是校園的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問(wèn)候，讓我們在任何時(shí)候都是充滿(mǎn)活力的，在委屈的時(shí)候，他們安慰的話(huà)總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時(shí)候，他們搞笑的話(huà)總能使我們哈哈大笑，在開(kāi)心的時(shí)候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書(shū)的看書(shū)，曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習，置身于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的課間生活。

校園生活美好，溫馨，無(wú)奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長(cháng)。期待著(zhù)，期待著(zhù)明天，相信風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

10.以美麗學(xué)校美,好生活為主題的作文

只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變陳美好的人間……”《愛(ài)的奉獻》這首歌不知被什么風(fēng)吹到我的耳朵里，那感人的節奏和動(dòng)人的旋律使我感到熱血沸騰，感到和諧的社會(huì )里都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)――愛(ài)隨著(zhù)陽(yáng)光，照在世界的每一個(gè)角落。其中有一縷非常耀眼的光照在一位著(zhù)名的歌手叢飛的身上。他在臨死之前把自己的全部財產(chǎn)都捐了，當作了社會(huì )的公益金，他感到還未夠，又將他的眼角膜捐了出去，一個(gè)眼角膜就能救到四名失明的人。啊！這位如此偉大、無(wú)私的明人只是活到了三十幾歲，多么令人悲哀！他無(wú)私的精神和偉大的靈魂將永遠留在人間，永遠活在我們的心中。這光不僅只照在名人的身上，還照在我們這個(gè)貧困地區的一個(gè)小女孩伸上。記得上星期，一天下午放學(xué)后我獨自一人留再教室。突然，黑如墨的烏云壓了下來(lái)，跟著(zhù)是一聲聲響雷。這時(shí)，我感到心灰意冷，因為我沒(méi)有什么雨具。突然一個(gè)小女孩從我后面走過(guò)來(lái)，舉起一把小花傘，對我說(shuō)：“大哥哥，我送你回去呀？”我充滿(mǎn)感激之意，點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上，我并無(wú)淋濕一點(diǎn)衣服，我對此感到奇怪，經(jīng)我留意一下，才發(fā)現她竟把雨傘大半都舉在我在邊。在我到家的那一刻，轉過(guò)頭來(lái)想謝謝她，但她已走出離我有50米的地方。我隱隱約約得看到了她身后全濕透了。這時(shí)，我激動(dòng)得連“謝謝”也說(shuō)不出口，傻呼呼地站著(zhù)目送那燦爛的笑容濕透了的她消失在雨中。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。那鮮艷的彩虹像是在贊美這位美好心靈的女孩。“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這首歌再一次飄進(jìn)我的耳際，讓人百聽(tīng)不厭，百唱不厭。但愿它永遠回蕩在空中，永遠的鞭策著(zhù)我們，讓我們每一位公民都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )！因為我們的生活是充滿(mǎn)愛(ài)心的！

以生活為話(huà)題的作文600字

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到諸如此類(lèi)的抱怨：“競爭太殘酷了”、“生活太坎坷了”、“生命太無(wú)趣了”等。其實(shí)，生活中有許多美麗的地方。“不是生活中缺少美，而是我們缺少一雙發(fā)現美的眼睛。”一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣吟頌道。

有時(shí)候，在你看來(lái)，生活的確是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一樣平凡無(wú)奇，但是，你可曾去品茗過(guò)它那平淡中的味道，那是一種香醇而又深沉的味道。藏于凡，品之而又不凡。

生活像一株茉莉，潔白純凈、清香四溢；

生活如一瓶白酒，辛辣爽口、回味無(wú)窮；

生活如一勺蜂蜜，香甜宜人、來(lái)之不易。

生活很珍貴，需要珍惜。