秋天來(lái)了,她悄悄地走進(jìn)我們校園,我們的校園變了……
中午,我一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)用幾十盆金黃色的菊花擺成了一個(gè)園形的小花壇,圈里的菊花枝繁葉茂,枝葉間散落著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的的花蕾,花壇外圈,許許多多金黃的菊花欣然怒放,微風(fēng)吹來(lái),她們在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在和我們打招呼呢。
往前走,就到半月池,它和夏天相比,顯得冷清了許多,里面的小魚(yú)不知游到水池的哪個(gè)角落里去了,偶爾只有一兩條紅色的小魚(yú)游出水面,也只是藏在飄落的樹(shù)葉下曬太陽(yáng),就連最引人注目的小烏龜也不知道跑哪去了。突然,水池里起了一圈圈波紋,我一看,原來(lái)是一只可愛(ài)的綠色小烏龜劃動(dòng)著(zhù)四肢,仰起頭,兩只小眼睛看著(zhù)我們,小嘴一動(dòng)一動(dòng)的,好像在說(shuō):“小朋友們,再見(jiàn)了,我要去過(guò)冬啦!”
在半月池兩旁有四棵高大的松樹(shù),猶如一把把巨大的傘,挺立在教學(xué)樓前,我用手摸了摸松針,又看了看,松針上油亮亮的,好像涂上了一層蠟,他還是那么碧綠。地上鋪滿(mǎn)了一層枯黃的松針。
穿過(guò)教學(xué)樓,來(lái)到圖書(shū)館前,路邊有一棵法國梧桐樹(shù),他立在校園里,顯得格外顯眼,樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了帶小刺的果實(shí),火紅的葉子被清涼的秋風(fēng)吹得沙沙作響,我站在樹(shù)下聽(tīng)得入了迷,好像在彈奏著(zhù)豐收的歌曲。
道路旁還有幾棵高大的女貞樹(shù),她的葉子還是那么碧綠,枝頭掛滿(mǎn)了成串的果實(shí),遠遠望去,像是一串串誘人的葡萄。
操場(chǎng)上,我蹲在足球場(chǎng)上,看見(jiàn)一些同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球、跳遠。偶然間,看到了那可愛(ài)的小草,曾經(jīng)是那么的翠綠,現在呢?卻枯黃了,像鋪上了黃色的地毯,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色小草在草坪中出現。
來(lái)到逸夫樓旁,那有幾棵紫荊樹(shù),她的葉子似乎全部掉光了,只有幾片半黃半綠的葉子掛在枝頭,在凜冽的秋風(fēng)里飄蕩,長(cháng)得象扃豆一樣的果實(shí)已經(jīng)變得黑乎乎的了,在告訴人們秋天來(lái)了。
秋天,我們的校園依然那么美麗!
百花盛開(kāi)的春天固然美麗,但氣爽宜人的秋天卻更豐富多彩。
走在秋天的校園里,聞到一股沁人心脾的香味。我順著(zhù)那濃濃的香味尋找,啊!原來(lái)是后操場(chǎng)的桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花,一簇簇,一叢叢,多像調皮的小星星在眨著(zhù)眼睛。教室前的水杉樹(shù),一棵棵都直沖云霄.秋風(fēng)姑娘輕輕一吹,水杉樹(shù)葉便跳起了優(yōu)美的舞蹈,忽上忽下,忽左忽右,變換著(zhù),變幻著(zhù),演繹著(zhù)精彩……還有那梧桐樹(shù),雖然又粗又大,但是無(wú)比溫柔,一片片金黃的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的亮,好像一片片用金子做的黃金葉,讓人感到秋的珍貴。樹(shù)下的菊花更是芬芳迷人,多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰,向人們展示自已的美麗……
秋風(fēng)送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣,趁大樹(shù)媽媽不注意,盡偷偷跑出來(lái)玩兒,難道它不怕樹(shù)媽媽傷心嗎?想到這兒,我有點(diǎn)可憐起"小淘氣"來(lái),又想:也許,它離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)菫榱俗寴?shù)媽媽更健康吧!于是,我把這片落葉,埋在樹(shù)媽媽腳下的泥土中,原它早日回到樹(shù)媽媽的懷抱中。
秋天的校園是美麗的,秋天的校園是可愛(ài)的,我愛(ài)這秋天的校園。
秋天的校園
《作文:秋天的校園》秋天的校園可美了,樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。那菊花在微風(fēng)中唱歌,那一串紅惹人喜愛(ài),微風(fēng)拂過(guò),那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著(zhù)好象在點(diǎn)頭,那桂花兒雖小但遠遠就能聞到了香。同學(xué)們在這美麗的校園里聞著(zhù)沁人心脾的花香,看著(zhù)絢麗多彩的秋景,快樂(lè )地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機和活力,縈繞著(zhù)歡聲和笑語(yǔ),那么迷人。我深深地愛(ài)著(zhù)秋天的校園。《秋天的校園》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì )員投稿,僅供參考和學(xué)習,轉載請注明出處。
秋天的校園
秋天的校園又非常大的變化。梧桐樹(shù)是秋天讓它變黃,是秋天讓燕子飛向南方。秋天在校園里留下了很深很深的足跡。看,秋天把綠色仍然給了松柏,常年是挺拔高大,像軍人一樣一年四季為校園站崗放哨。看看那邊黃黃的銀杏葉像一把把小扇子為校園制造涼風(fēng)。秋天的校園里有很多很多的玩具,飄下來(lái)的落葉常常用它的把來(lái)把老根,秋天帶來(lái)了涼爽的風(fēng),帶來(lái)了潮濕的雨,大地不再那么干燥,人們不再那么熱,大樹(shù)不會(huì )再沒(méi)有充分的水分和營(yíng)養。
我愛(ài)秋天,我愛(ài)校園!
秋天的校園
《作文:秋天的校園》一年四季,校園的景色美不勝收。春天到了,迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒,小草也鉆出地面,一起唱著(zhù)春天的歌;夏天到了,雞冠花、鳳仙花等,也加入了夏天的樂(lè )隊;秋天到了,菊花等在為落葉哀悼;冬天到了,風(fēng)雪中梅花譜寫(xiě)了一首堅強的詩(shī)。但是,我覺(jué)得秋天的校園別有一番景致,讓人百看不厭,我最?lèi)?ài)秋天的校園。一進(jìn)校門(mén),首先映入我們眼簾的是一個(gè)圓形的花壇。花壇中央是一個(gè)石灰膏雕塑,雕塑的周?chē)锌蓯?ài)的滿(mǎn)天星、美麗的太陽(yáng)花。。。。。這些花五顏六色,有紅色的、黃色的、有紫色的,也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些花不但顏色多,而且花瓣的形態(tài)各異,有的是長(cháng)長(cháng)的,有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,有的則已經(jīng)綻放了。花壇右邊是一棟嶄新的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左邊又是一棟教學(xué)樓,教學(xué)樓的左邊則是一棟綜合樓。操場(chǎng)的兩邊分別有兩棵桉桉樹(shù)。這兩棵樹(shù)高大挺拔,像兩位巨人,一絲不茍地守護著(zhù)我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。
秋天來(lái)了,她悄悄地走進(jìn)我們校園,我們的校園變了…… 中午,我一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)用幾十盆金黃色的菊花擺成了一個(gè)園形的小花壇,圈里的菊花枝繁葉茂,枝葉間散落著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的的花蕾,花壇外圈,許許多多金黃的菊花欣然怒放,微風(fēng)吹來(lái),她們在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在和我們打招呼呢。
往前走,就到半月池,它和夏天相比,顯得冷清了許多,里面的小魚(yú)不知游到水池的哪個(gè)角落里去了,偶爾只有一兩條紅色的小魚(yú)游出水面,也只是藏在飄落的樹(shù)葉下曬太陽(yáng),就連最引人注目的小烏龜也不知道跑哪去了。突然,水池里起了一圈圈波紋,我一看,原來(lái)是一只可愛(ài)的綠色小烏龜劃動(dòng)著(zhù)四肢,仰起頭,兩只小眼睛看著(zhù)我們,小嘴一動(dòng)一動(dòng)的,好像在說(shuō):“小朋友們,再見(jiàn)了,我要去過(guò)冬啦!” 在半月池兩旁有四棵高大的松樹(shù),猶如一把把巨大的傘,挺立在教學(xué)樓前,我用手摸了摸松針,又看了看,松針上油亮亮的,好像涂上了一層蠟,他還是那么碧綠。
地上鋪滿(mǎn)了一層枯黃的松針。 穿過(guò)教學(xué)樓,來(lái)到圖書(shū)館前,路邊有一棵法國梧桐樹(shù),他立在校園里,顯得格外顯眼,樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了帶小刺的果實(shí),火紅的葉子被清涼的秋風(fēng)吹得沙沙作響,我站在樹(shù)下聽(tīng)得入了迷,好像在彈奏著(zhù)豐收的歌曲。
道路旁還有幾棵高大的女貞樹(shù),她的葉子還是那么碧綠,枝頭掛滿(mǎn)了成串的果實(shí),遠遠望去,像是一串串誘人的葡萄。 操場(chǎng)上,我蹲在足球場(chǎng)上,看見(jiàn)一些同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球、跳遠。
偶然間,看到了那可愛(ài)的小草,曾經(jīng)是那么的翠綠,現在呢?卻枯黃了,像鋪上了黃色的地毯,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色小草在草坪中出現。 來(lái)到逸夫樓旁,那有幾棵紫荊樹(shù),她的葉子似乎全部掉光了,只有幾片半黃半綠的葉子掛在枝頭,在凜冽的秋風(fēng)里飄蕩,長(cháng)得象扃豆一樣的果實(shí)已經(jīng)變得黑乎乎的了,在告訴人們秋天來(lái)了。
秋天,我們的校園依然那么美麗。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)校園的秋天,每到深秋,這里到處都是美麗的景色。
學(xué)校門(mén)口的四棵大楊樹(shù),像師長(cháng)一樣守在學(xué)校門(mén)前。樹(shù)干失去了夏日的去澤,可現在變成暗灰色了,樹(shù)干上的斑紋像一只只眼睛。樹(shù)葉有的半黃半綠,有的金黃,還有的已經(jīng)隨著(zhù)秋風(fēng)像蝴蝶一樣從樹(shù)媽媽的懷里飄到大地媽媽的懷里。欒樹(shù)開(kāi)了花像燈籠,一簇簇,一層層湊在一起,頂在枝頭,好像一個(gè)寶塔。銀杏樹(shù)秋天深綠的葉子中,露出一點(diǎn)橙黃。
校園的秋天里,花中之王非菊花莫數了。菊一簇簇,一層層。有的像小絨球,有的像小星星,還有的像娃娃的笑臉。菊花旁邊還有串紅,像小鞭炮一樣。還有許許多多不知名的小花像噴了各種各樣的香水,隨風(fēng)飄到校園的每個(gè)角落。
整個(gè)校園在金色的秋天里顯得更加美麗,我愛(ài)秋天的校園。
有用采納
秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園,遠處的香樟樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中處死掙扎著(zhù)……發(fā)出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運,終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)……
或許,樹(shù)葉飄落就像一首悲傷的詩(shī),但是,這又何嘗不是一種美呢?雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”我說(shuō):“黃葉落了,綠葉就要醒了!”它的死亡孕育著(zhù)生命的萌芽。,這不是死亡,這是無(wú)私的奉獻。
看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著(zhù),有紅的。粉的,開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏(yíng)了,它戰勝了寒秋,絢爛的開(kāi)放著(zhù)。
風(fēng)依然狠命的吹著(zhù),絲毫沒(méi)有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿(mǎn)了香樟樹(shù)葉,伴著(zhù)涼如水白光在風(fēng)中搖曳,悄無(wú)聲息的舞蹈,悄無(wú)聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶……
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