科學(xué)家準備讓所有地球人移民,因為這個(gè)地球實(shí)在是太臟了,沒(méi)法呆下去。
科學(xué)家啟動(dòng)了各國的航天飛機和宇宙飛船,裝著(zhù)80多億人,以最快的速度向新地球駛去。 到了目的地,新地球果然同最初干凈美麗的地球一模一樣。
為了區分,人類(lèi)把這個(gè)新的星球命名為天球,他們開(kāi)始幸福地生活、繁衍。然而,沒(méi)過(guò)一百年,人類(lèi)又像對待地球那樣對待天球:大肆捕殺珍貴保護動(dòng)物,濫砍濫伐森林;建造了數不清的農藥廠(chǎng)、發(fā)電廠(chǎng)、水泥廠(chǎng)……這些工廠(chǎng)排放出大量的污水廢氣,天球的臭氧層越來(lái)越稀薄,加上太陽(yáng)黑子的頻繁活動(dòng),臭氧層受到大規模破壞。
一條條清澈的河流變得混濁不堪,一片片綠色的森林變成了茫茫沙漠,北極的冰川融化速度加快,每年至少有一個(gè)地勢低的國家被海水淹沒(méi) 這時(shí),人類(lèi)才覺(jué)醒,可惜已經(jīng)遲了,科學(xué)家無(wú)論用什么手段都無(wú)濟于事,看來(lái),局面到了無(wú)法挽回的地步了。有些家伙還無(wú)所謂,認為天球臟了,大不了再換一個(gè)星球居住。
但是,悲哀的是,整個(gè)宇宙僅有兩個(gè)地球,并不是所有的星球都是適合人類(lèi)生存的家園。 又過(guò)了五十年,被人類(lèi)糟蹋得不成樣子的天球突然爆炸,人類(lèi)也從此滅亡了。
在2020年,我已經(jīng)是愛(ài)心小學(xué)的校長(cháng)。
那時(shí)候的學(xué)校已不再是現在的學(xué)校,在學(xué)校門(mén)口,是一只小黑狗的圖案,它能把200米內的東西監控到眼睛里,校門(mén)有充氣大錘,師生遲到了就會(huì )挨到重重地一錘,學(xué)校是電動(dòng)門(mén)。
在教室里,根本不用老師,老師只需在辦公室里看著(zhù)就行了,學(xué)生在課堂上表現好,就有一朵小紅花,誰(shuí)表現得不好,就有一朵小黑花,小數點(diǎn)鳥(niǎo)發(fā)出休息信號,同學(xué)們玩起游戲來(lái)。學(xué)校也不用電燈了,用的是吸收太陽(yáng)能,我們吃的午飯,機器人會(huì )做出一套有營(yíng)養,好吃的午飯,吃了讓人就想吃第二碗。
同學(xué)們在寬闊的操場(chǎng)上玩著(zhù),高技能游戲,校醫室里有各種治傷的藥。
回到家里,同學(xué)們不再用本做作業(yè),而是用電腦,放學(xué)的時(shí)候,老師把軟件輸入學(xué)生的電腦里,老師打開(kāi)電腦,便可以監控誰(shuí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)玩,第二天,學(xué)生就會(huì )被都大訓一頓。
叮呤呤,鬧鐘響了,我看了一眼日歷,2010年原來(lái)我剛才是做夢(mèng),但我一邊穿衣服一邊想的我這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )夢(mèng)想成真的。
科幻作文——月球之旅
我坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了1000年后,哇!3004年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車(chē),每個(gè)人都忙碌著(zhù)。我走著(zhù)走著(zhù),忽然看見(jiàn)一張海報。上面寫(xiě)著(zhù)月球之旅。這可是個(gè)難得的好機會(huì ),此時(shí)不去,更待何時(shí)!
我立刻報了名,開(kāi)始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進(jìn)發(fā),忽的一下子便來(lái)到了20.44萬(wàn)千米高空中,這時(shí)候電腦發(fā)出警告,離月球還有18萬(wàn)千米。一瞬間便來(lái)到了月球。
月球上什么時(shí)候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著(zhù)五個(gè)剛勁有力的大字“廣寒宮賓館”,我想,這八成是嫦娥仙子開(kāi)的賓館吧!我走進(jìn)一看,有一個(gè)人影向這邊奔赴,她身穿彩衣,裹著(zhù)白紗,手里抱著(zhù)一只玉兔,美極了!“Hello!歡迎光臨!”我說(shuō)了一句:“謝謝!”我走進(jìn)賓館找了個(gè)空座位坐下,叫了幾盤(pán)這兒最出名的酒菜。不一會(huì )兒,一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色,就是不知味道如何。我懷著(zhù)試一試的心理嘗了嘗,哇!這兒的菜不光中看,吃起來(lái)更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜,我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請來(lái)。這不是灶神嗎?怎么當起廚師了?這時(shí)天外來(lái)了個(gè)旅行團,他們個(gè)個(gè)都怪模怪樣,天哪!我居然看見(jiàn)了UFO!天庭什么時(shí)候也開(kāi)始了外交關(guān)系?牛郎織女正騎著(zhù)牛兒向這兒奔來(lái),你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢?其實(shí)王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁,他倆不分晝夜的為嫦娥做義務(wù)勞動(dòng)。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著(zhù)金斗云來(lái)了,瞧!他拿著(zhù)今年以他做廣告的手提電腦正在交網(wǎng)友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開(kāi)著(zhù)勞斯來(lái)斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來(lái)了,不用當心,他們現在可是朋友了。
吃完了飯,我便來(lái)到了這兒的風(fēng)景區瑤池仙境。這兒的荷花可真美,還閃著(zhù)金光,五彩繽紛。聽(tīng)說(shuō),這里的水能治百病,我帶些回去試試。隨后又來(lái)到了蟠桃園,這兒的仙桃可真大,5元一個(gè),真饞人。
天上一日,地上十年。我依依不舍地乘著(zhù)飛船返回地球。
期中,同學(xué)們要注意安全,認真完成作業(yè),還有,開(kāi)學(xué)時(shí),帶來(lái)家長(cháng)通知書(shū)……”天哪,次次都這樣,臺詞都沒(méi)有變的時(shí)候。我突然想起了《放假了》的歌詞:“……同學(xué)們都心不在焉/開(kāi)著(zhù)小差/數著(zhù)時(shí)間……”再看看手表、掛鐘的指針似乎凝固了,真急人。
“好了,就這樣,放假了!”“歐!”哈,熬到終點(diǎn)了!抓起書(shū)包,箭似的飛出校園,管他什么假期作業(yè),什么期末測試成績(jì),這一刻都被拋到九霄云外了。自行車(chē)疾弛著(zhù),駕駛他的人發(fā)泄著(zhù)心里的狂喜。突然,腦子里閃過(guò)一個(gè)想法,放假除了代表大膽放肆的玩,還代表著(zhù)什么呢?
以最快的速度回到家,把書(shū)包一扔,往沙發(fā)上一坐,便變得自由自在,失去了以往的平靜,好像變成了另一個(gè)我。忽然,老媽不知從哪兒冒出來(lái),看老媽張口要說(shuō)話(huà),我便搶先一步:“先寫(xiě)好假期計劃。”“你怎么知道?”老媽有些迷茫。“這是您每年必說(shuō)的內容,我都快背熟了。看,假期作業(yè)計劃表、作息時(shí)間表,寫(xiě)好了。”老媽審視了一遍,放心得給我貼在了書(shū)桌上。
我在家還算聽(tīng)話(huà),干什么事都嚴格按計劃來(lái)辦,只有晚上才有真正的自由時(shí)間,上上網(wǎng)、看看電視這都可以了。登陸QQ,再線(xiàn)的人寥寥無(wú)幾,真不知道這些人干嘛去了。哎!終于有了個(gè)人,是我以前的同學(xué)。我問(wèn)他:“假期過(guò)的好嗎?”她發(fā)了個(gè)苦臉過(guò)來(lái)說(shuō):“好是假的,我是偷著(zhù)上網(wǎng)的,作業(yè)堆成山,老爸老媽逼我學(xué)書(shū)法、練琴,干這干那,煩死了……。對不起,我老爸來(lái)了,我下了。”我盯著(zhù)這些灰灰的頭像,心留不禁一顫,這假期到底代表什么呢?
想想我的父母,除了作業(yè)之外,并不強迫我做什么,老爸說(shuō)過(guò):“假期是用來(lái)放松的,而不是用來(lái)下苦功夫的,假期太累,并沒(méi)有好處。”我是老爸永恒的支持者,所以我的假期一直都是彩色的。假期以來(lái),我常接到同學(xué)的電話(huà),說(shuō)起放假后的事,往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想,現在的假期是不是像那QQ頭像一樣,是灰的呢?
越來(lái)越繁重的作業(yè),老師和家長(cháng)的期望帶來(lái)了小山似的練習題,而放假的快樂(lè )只有在夢(mèng)中才能找得到。說(shuō)這樣的假期是充實(shí)卻有些空曠,是輕松又那么的忙碌。
有一次,夢(mèng)中的我,曾和同學(xué)們一起對著(zhù)天空喊出:“放假了!”那“放假了”究竟代表著(zhù)什么?它代表著(zhù)一時(shí)的歡樂(lè )和數不盡的繁重,我們可能都是些可憐的孩子!
夜幕降臨得時(shí)候,一個(gè)女孩走在城市偏僻的馬路上。
月光照在女孩身上,在她身后拉出一條瘦弱細長(cháng)的影子,影子在風(fēng)中搖搖晃晃。 “小美,加油!在堅持一會(huì )兒就到了,只要買(mǎi)到了雛菊花,康康的病就會(huì )好的!”女孩自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù),加快了步伐,在暮色里奔跑。
房子越來(lái)越稀少,兩旁的樹(shù)木越來(lái)越茂密,女孩獨自一人在這幽深的路上奔跑。 突然,一只小狐貍從一棵大樹(shù)后閃了出來(lái)。
小狐貍像一陣風(fēng)一般飄到女孩小妹身邊,把女孩一把拉進(jìn)了樹(shù)林里面。 “你是要去山貓的雛菊花鋪嗎?"小狐貍機警的巡視了一下四周,然后壓低聲音問(wèn)女孩。
“是呀!康康病了,醫生說(shuō),只要康康快樂(lè ),病就好了。野雛花的話(huà)語(yǔ)代表快樂(lè )。
我打聽(tīng)過(guò)了,只有山貓的雛菊花鋪里,才買(mǎi)正宗的雛菊花,那種帶著(zhù)山間露珠的雛菊!”女孩一口氣說(shuō)了一大堆話(huà),因為激動(dòng),原本蒼白的臉微微泛著(zhù)紅暈。 “是,哪里有山間正宗的野雛菊。”
小狐貍停頓了一下,它的胡須輕輕地顫抖了幾下,“可是,你聽(tīng)過(guò)有關(guān)山貓的雛菊花的傳聞嗎?” “傳聞?你是指有些顧客神秘失蹤的事嗎?”小美問(wèn)小狐貍。 “是。
出來(lái)的只有大人。幾乎所有的孩子進(jìn)去了,都沒(méi)再出來(lái)過(guò)。”
小狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭。 “那里的老板是一個(gè)非常丑陋,非常惡毒的女巫?”小美又問(wèn)。
小狐貍牽動(dòng)了一下子嘴角,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。 “那只是傳聞,沒(méi)必要相信。”
女孩的大眼睛里閃著(zhù)。 “如果不是傳聞,又是事實(shí)呢?”站小美對面,神情嚴肅。
“管不了那么多啦,只有野雛菊,才會(huì )讓康康的病好起來(lái)。不管怎麼說(shuō),我一定要去試一試!”在暮色中,小美忽閃著(zhù)眼睛像兩顆晶瑩的露珠在閃亮。
“如果你一定要去試試,那就不要告訴山貓你買(mǎi)雛菊的真正原因,隨便撒一個(gè)謊都可以,只要不說(shuō)因為朋油去的。”小狐貍說(shuō)完,朝森林深處走去。
“記住,一定不要說(shuō)真話(huà)。”走了一段路,小狐貍又回過(guò)頭來(lái),叮囑小美。
小美望著(zhù)小狐貍的身影愣了一下,馬上轉掉身子,朝著(zhù)路的另一邊奔跑。 在路的盡頭,是一片茂盛的樹(shù)林,點(diǎn)點(diǎn)橘光的燈光在樹(shù)的縫隙里探頭探腦。
“請進(jìn)山貓的雛菊花鋪!”在一棵最粗的棕樹(shù)上,掛著(zhù)一塊用野雛菊裝飾的木牌,木牌上的字非常漂亮,溫和,柔軟,飄逸,顯示著(zhù)自出自一位幽雅的女士之手。 小美朝著(zhù)木牌顯示的方向,小心翼翼地鉆進(jìn)樹(shù)叢。
叢林深處,一座開(kāi)滿(mǎn)小花的小屋靜靜地站立著(zhù)。 一束束野雛菊透過(guò)敞開(kāi)的窗口,泛著(zhù)淡藍色的光澤。
“康康最喜歡淡藍色,這些野雛菊一定會(huì )帶給他快樂(lè )!”小美的心“怦怦”跳動(dòng)起來(lái)。 “外面的客人,請進(jìn)來(lái)吧,門(mén)沒(méi)上鎖。
夜晚風(fēng)大,小心著(zhù)涼!”屋里傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音。 小美輕輕地推了一下門(mén),門(mén)“吱嘎”一聲打開(kāi)了。
屋子盛開(kāi)著(zhù)一片淡藍色的野雛菊,一個(gè)穿橘色長(cháng)裙的女子背對著(zhù)門(mén)口站在花間,正在用一個(gè)噴壺給花澆水。說(shuō)是澆水,其實(shí)更像撫摸。
小美仿佛聽(tīng)見(jiàn)了雛菊花快樂(lè )地“咕嘟咕嘟”唱歌的聲音。 “想買(mǎi)野雛菊是吧。”
女人的聲音也像山間的風(fēng)。 “是,康康病了,我想買(mǎi)一束野雛菊”小美一不留神,一股腦兒說(shuō)了起來(lái)。
女人突然轉過(guò)來(lái),看了小美一眼。那是一雙貓一樣的眼睛,小美莫名其妙的感到一股涼意 “記住,一定不要說(shuō)真話(huà)。”
小美的腦海里突然冒出了小狐貍的話(huà)。 “跟我來(lái)吧,里面有更漂亮的野雛菊,你朋友一定會(huì )喜歡!”女人柔柔的說(shuō),指了指花架后面地一扇小門(mén),臉上蕩起一股神秘的笑容。
“沒(méi)什麼,只是天色晚了,又是在叢林中,對這里的氣氛不適應而已。”小美對自己說(shuō),“只要讓康康的病好起來(lái),沒(méi)有什麼可以阻止我!” 小美轉身,朝著(zhù)女人的方向走去。
穿過(guò)一條細長(cháng)幽深的通道后,女人把小美帶到了一間屋。 “先在這里坐一下,我馬上就來(lái)。”
女人對小美笑笑,把小美推進(jìn)了屋里,有反手拉上了門(mén)。 “咔噠”一聲,門(mén)好像被東西鎖上了。
小美心里“咯噔”了一下,小狐貍的話(huà)出現在腦海里“不要告訴山貓你買(mǎi)雛菊花的真正原因,撒一個(gè)謊都行。” 小美搖搖頭,想把腦海里的東西忘掉。
女人的燈擱在桌子上,上面雕刻著(zhù)一只山貓的圖案,在燈的上半部,點(diǎn)綴了幾朵淡藍色的野雛菊。 在微弱的燈光下,小美仔細打量著(zhù)小屋。
女人貓一樣的眼睛和笑容不時(shí)在小美的頭腦中出現,“難道。
”
小美心里閃過(guò)一絲慌亂。 “聰明的女孩,你一定猜到我是誰(shuí)了吧。”
女人的生音從窗外傳來(lái),門(mén)卻沒(méi)有打開(kāi)。 “是的,我聽(tīng)過(guò)您的傳聞。
可是,我想讓我的朋友快點(diǎn)好起來(lái),所以我就著(zhù)急的過(guò)來(lái)了。”小美停了一下,輕輕地說(shuō),“您很漂亮,我很喜歡您的雛菊花鋪。”
映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒,它們在雨中成長(cháng),在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳,似紛飛的發(fā)絲,高大的樹(shù)木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,這里四季如春。在這么一個(gè)幽靜的地方休息,側耳細聽(tīng),遠處傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。原來(lái),不遠處的操場(chǎng)上純真的笑音正在空中回蕩呢!
這,就是我心中的美麗校園!
在我心中,校園是這樣的:四面綠樹(shù)成蔭,到處蕩漾著(zhù)陣陣花香,頑強不屈的草兒在風(fēng)中搖曳,代表遇到任何事情都要學(xué)會(huì )堅強面對,努力克服。下課時(shí)間,同學(xué)們可以在充滿(mǎn)生機勃勃的校園里休息。四處走動(dòng),放松心情。
在我心中,校園是這樣的:上課時(shí)同學(xué)們會(huì )安靜的朗讀課文,下課時(shí)同學(xué)們會(huì )歡快的游戲。有時(shí)課程十分枯燥繁瑣,老師會(huì )用趣味的小游戲和簡(jiǎn)明易懂的話(huà)語(yǔ)為我們解釋。有時(shí)課程無(wú)法理解,老師會(huì )耐心的教導。學(xué)校每隔幾周都會(huì )舉行一次趣味活動(dòng),讓我們健身,減少壓力。
在我心中,校園是這樣的:校園不止是一個(gè)生機勃勃的校園,還是一個(gè)書(shū)香裊裊的校園。學(xué)校的公示欄上每周都有好書(shū)推薦,增強同學(xué)們的閱讀能力,讓同學(xué)們在書(shū)的世界里翱翔,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讓同學(xué)們習慣閱讀,喜愛(ài)閱讀!
我心里的學(xué)校,是一個(gè)同學(xué)互助互愛(ài),共同學(xué)習和交流的世界。不僅要在學(xué)習上提升我們的興趣,還有各個(gè)方面綜合起來(lái)鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情,在認真學(xué)習的環(huán)境下我們汲取知識,在增強體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長(cháng)……
說(shuō)到增強體質(zhì),我們總是想到傳來(lái)陣陣爽朗笑音的操場(chǎng)。在我心中操場(chǎng)十分廣闊,是一個(gè)綜合訓練我們體質(zhì)和技能的另一個(gè)“學(xué)校”。有熱血拼搏的足球場(chǎng),有團隊配合的籃球場(chǎng),有考驗速度的大跑圈,還有大眾喜愛(ài)的乒乓場(chǎng)。
學(xué)園中青翠嫩綠的小樹(shù)喻示著(zhù)兒時(shí)的我們,學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹(shù)喻示著(zhù)未來(lái)的我們!像清晨的朝陽(yáng)冉冉升起,讓我們盡情綻放屬于我們的光芒!
我心中的美麗校園,是一個(gè)大熔爐:融化了我的任性調皮,粗心馬虎。練就了我的堅強不屈,勇往直前!!
地球是我們溫暖的家園,我們生活在這個(gè)美麗的大家園里,就應該好好的愛(ài)護、保護它.現
在,每一座城市都在倡導低碳生活,只要我們不污染環(huán)境,不浪費能源,就能讓我們的地球變得更環(huán)保、更綠色.
最近,老師給我們講了很多關(guān)于低碳生活的事例,使我受益無(wú)窮.簡(jiǎn)單地說(shuō),低碳生活就是減少二氧化碳.我們在日常生活中應該節約水電,不浪費糧食,去超市多
用環(huán)保袋等等.如果我們每個(gè)人僅僅用一雙一次性筷子,就相當于扔掉了一片樹(shù)林.可想而知,低碳生活要從我們每個(gè)人做起.有想法就要有行動(dòng),于是,我開(kāi)始了
低碳生活.
以前的我,放學(xué)一回到家,不管天黑了沒(méi)有,就會(huì )把燈早早地打開(kāi).即使寫(xiě)完作業(yè),也不及時(shí)關(guān)燈,總會(huì )讓電白白地浪費掉.現在,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,在天沒(méi)完全黑之前,總是借著(zhù)窗外的“照明燈”來(lái)幫助我.這樣,不僅節省了電,而且做到了低碳生活,真是一舉兩得.
現在的我已經(jīng)養成了好習慣,不僅節約電,而且節約水.每次洗手的時(shí)候,我都會(huì )把水接在一個(gè)小盆里,然后把水龍頭擰得緊緊的,生怕讓水“逃”出來(lái).
在我的帶動(dòng)下,爸爸、媽媽也開(kāi)始了低碳生活.平常,我們家總是把水重復來(lái)使用.例如,媽媽總是用淘米水來(lái)澆花,而淘米水對花草而言比自來(lái)水更有營(yíng)養.這
樣,不但節約了水,還能讓花草長(cháng)得更旺盛.還有,媽媽洗衣服是時(shí)候,總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水倒在洗地桶里,用它來(lái)拖地.雖然這樣多費了些功夫,但
是因為能更充分地利用水資源,我們總是樂(lè )此不彼.
原來(lái),就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí),都會(huì )排放出可怕的二氧化碳.爸爸在這方面做的非常好,我們家的手機電池一充好電,他就會(huì )將電池立刻取下.
我本以為二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤碳燃燒這些會(huì )排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵略著(zhù)我們大家的生活和地球.
親愛(ài)的朋友們,做到低碳生活是一種態(tài)度,而不是能力.我們每個(gè)人應該從節水、節電、節氣、節碳、節油這種小事做起,一起去建立低碳、綠色的生活方式.只要我們大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而,讓我們共同的家園擁有更美好的明天.
微笑
早晨,金色的陽(yáng)光照射在綠色的校園,民族一中學(xué)校的操場(chǎng)上,一列列齊色的少男少女正在快樂(lè )地伸展著(zhù)……
九點(diǎn)十分,校門(mén)外匆匆地走來(lái)一位中年婦女,她提著(zhù)個(gè)大提包,她努力地在學(xué)生群中尋視,視乎在尋找著(zhù)什么。太陽(yáng)的光輝映襯著(zhù)她黑黝黝的臉蛋兒……她望著(zhù)學(xué)生們笑了,笑的那么開(kāi)心。
女兒氣喘吁吁地跑到了校門(mén)口。
“媽?zhuān)悴皇谴螂娫?huà)說(shuō)秋收正忙,不能來(lái)看我了媽?zhuān)俊迸畠猴@得有幾分驚喜。
母親上上下下打量著(zhù)女兒,眼角流露出久別重逢的喜悅。她用手摩挲著(zhù)女兒高興地說(shuō):“好像胖了!——你今年上城里讀書(shū),媽老在想你,還常常夢(mèng)到你呢!”
“媽?zhuān)瑢W(xué)校一切都很好,您放心吧!”女兒望著(zhù)媽媽問(wèn),“媽?zhuān)蹅兊牡乩锸帐巴隂](méi)有?”
“快了,快了!”母親興奮地說(shuō):“今年又是豐收年,咱們的幾十畝地又豐收了,你看媽給你帶什么了?”
母親說(shuō)著(zhù),便從提包里取出了許多東西。有炒熟的一小包大瓜子,還有一小包蘋(píng)果梨,還拿來(lái)一罐頭肉醬……女兒一見(jiàn)大聲地叫好,急忙在媽媽臉上親了一口:“媽媽真好,媽媽真好!”
“都上初中了,還像個(gè)孩子,去去去……”媽媽滿(mǎn)臉嬌嗔的樣子。
隨后母親又從衣兜里掏出一疊人民幣,欣喜地說(shuō):“在生活上,不要太節省,咱們現在趕上了好政策,年年收入都不錯……”
女兒抖抖地接過(guò)母親遞來(lái)的一疊票子,淚水不由得在眼眶里打轉,心里覺(jué)得很不是滋味……
“女兒,你現在還像過(guò)去那樣學(xué)習好嗎?你爸總不放心,怕你跟著(zhù)一些不三不四的人學(xué)壞,每到這時(shí),我總是對他說(shuō),咱女兒可聽(tīng)話(huà)呢!”母親的眼里充滿(mǎn)信任和希望的微笑……
女兒的臉上仿佛是受了無(wú)名的烈火炙烤,淚水經(jīng)不住潸然而下,她顫抖地摸著(zhù)剛剛發(fā)下的58分的英語(yǔ)試卷……
九點(diǎn)十分,上課鈴響了,母親著(zhù)急地離開(kāi)了女兒,消失在人群中,她怕影響女兒上課……
走過(guò)塵世
暮秋。傍晚。新立市墓園。 辰夕小莉張眼抬頭的時(shí)候,心里一陣難受,眼淚順著(zhù)臉頰華麗掉落。 高空中飛過(guò)一群候鳥(niǎo),朝著(zhù)南方,在飛過(guò)夕陽(yáng)的時(shí)候,辰夕小莉感覺(jué)得到有大片的陰影落在自己臉上。墓園里堆著(zhù)大堆大堆的落葉,辰夕小莉站著(zhù)覺(jué)得整個(gè)人空蕩空蕩的。盡管來(lái)過(guò)很多次,但是悲傷依舊很多,畢竟一起走過(guò)那么多的日子。辰夕小莉閉著(zhù)眼睛都可以在眼前描繪出那些畫(huà)面,而且母親告訴自己的時(shí)候眼淚是那么真實(shí)地從她臉上滑落,所以在她身體恢復以后便從潛意識里來(lái)到這里,只是想知道那個(gè)與自己同桌一個(gè)學(xué)期最后救了自己的某人。 從第一次到現在已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月,秋天也越來(lái)越深,幾乎每天都可以看到南飛的大雁,墓園里的長(cháng)(zhang)車(chē)樹(shù)的葉子也開(kāi)始大片大片的變黃,掉落。而伴隨出現的還有厚重枯葉溢出的靡靡味道,在空氣中成天地飄蕩。 辰夕小莉放下手中的雛菊,輕輕地掃清墓碑上的落葉,那張安靜的笑臉定格在墓碑上,而再往下時(shí)便是一行清晰的字——新立市夜靜憂(yōu)——1990.7.25-2008.7.25。 等到再一次站起身的時(shí)候,天空已經(jīng)明顯的變紅,墓園里到處都是各種各樣的光線(xiàn),辰夕小莉看著(zhù)那些從長(cháng)車(chē)樹(shù)繁茂的葉子的縫隙中折射下來(lái)的光線(xiàn),等待夜色的再一次洗禮。自己每天放學(xué)都會(huì )來(lái)到這里,而在那些晝與夜的交界,墓園里都會(huì )是另一番的寧靜,就仿佛在破曉前的最后一秒里看到東方露出魚(yú)肚白,心情也就自然而染地肅穆起來(lái)。只是今天的天空依舊是那么的霞紅,而在更遙遠的天邊也依舊有零星的飛鳥(niǎo)。
代《校園小小說(shuō)》編輯小禾向大家約稿!國校園小小說(shuō)第一刊《時(shí)代青年·校園小小說(shuō)》誠征好稿《時(shí)代青年·校園小小說(shuō)》是一本面向中學(xué)生及大中專(zhuān)院校學(xué)子的文學(xué)刊物,堅持以“青春、校園、文學(xué)”為辦刊理念,關(guān)注學(xué)生的成長(cháng),展現學(xué)生多樣化的思維方式及豐富多彩的校園生活。
有以下欄目,現誠征好稿:此欄專(zhuān)發(fā)那些格調美好的、憂(yōu)傷的、掩卷后讓人忍不住感慨萬(wàn)千的關(guān)于同學(xué)之間友情的小小說(shuō)。無(wú)論時(shí)光如何流逝,初戀給人的感覺(jué)總是難以忘懷。
告訴我們你最刻骨銘心、最難以割舍、最無(wú)法忘卻但又無(wú)法向別人訴說(shuō)的初戀故事,如花一樣綻放在這里。要求內容唯美、構思巧妙、文筆簡(jiǎn)潔生動(dòng)、風(fēng)格清麗脫俗。
學(xué)生時(shí)代與兄弟姐妹、與父母之間的摯愛(ài)親情,催人淚下、激人奮進(jìn)。聆聽(tīng)你的故事,收獲一份感動(dòng)。
埋藏在心底最深的青春時(shí)期的秘密。可以是心理方面的,也可是生理方面的;可以是與老師之間的,也可以是與父母之間的。
翻開(kāi)青春的書(shū)頁(yè),講述記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)生心中的老師、老師眼里的學(xué)生。
要求內容健康、格調高雅、立意深刻。另類(lèi)的、怪味的、搞笑的、充滿(mǎn)青春活力與時(shí)尚氣息、彰顯飛揚個(gè)性與新生活態(tài)度的校園故事。
要求文筆輕松、幽默。以E時(shí)代青年的眼光來(lái)審視、關(guān)注、表現新時(shí)期新型農村生活的小小說(shuō)。
寧靜的校園外面是一片喧鬧的世界。用你的筆,真實(shí)地記錄下你對這片世界的獨特思考和感受。
最新流行的、網(wǎng)上盛行的、校園中傳遞速度最快的、與現實(shí)生活有一定距離但并不離奇的青春網(wǎng)事。發(fā)生在校園中的當年往事。
如歌的往事,深情的回憶;滄桑的歲月,難忘的經(jīng)歷。經(jīng)典性的小小說(shuō)代表作,并配發(fā)作家簡(jiǎn)介及近況。
用最短小的篇幅、最精辟的語(yǔ)言剖析一個(gè)最深刻的現象。此欄小小說(shuō)每篇不超過(guò)500字。
人與自然、動(dòng)物、環(huán)境題材的小小說(shuō)。此欄專(zhuān)發(fā)武俠小小說(shuō),體現天馬行空、快意恩仇的江湖生活與理想人生的俠義之氣。
編讀往來(lái)、編輯絮語(yǔ)、讀者心聲。30字以?xún)鹊娜松裱浴⒕洌挥研畔ⅲ瑢τH朋好友的心語(yǔ)告白等;或8行以?xún)鹊某淘?shī)。
每則收費10元,一經(jīng)發(fā)表,即奉樣書(shū)一冊。除以上欄目,本刊還設有其他多個(gè)滾動(dòng)欄目。
熱誠期待你的大作,并期望你的大作控制在3000字以?xún)取K衼?lái)稿必須是專(zhuān)稿專(zhuān)投,作品一經(jīng)發(fā)表即奉樣書(shū)和稿酬(千字50~300元,論質(zhì)付酬)。
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