作文素材有關(guān)于校園的100字(校園作文素材簡(jiǎn)短100字)

1.校園作文素材簡(jiǎn)短100字

文天祥少年正氣》

南宋末年著(zhù)名的民族英雄zhidao文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機會(huì )讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì )是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。

《陳平忍辱苦讀書(shū)》

陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞專(zhuān)辱，隱忍不發(fā)，隨著(zhù)大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡屬天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著(zhù)，慕名前來(lái)，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

2.美麗的校園作文100字

我們的校園非常美麗。

初春，是萬(wàn)物復蘇的季節，我們的學(xué)校格外美麗。百果園里的花都盛開(kāi)了，它們爭奇斗艷，互相比美：紅色的月季，白色的牡丹，黃色的迎春花，高貴的紫丁香。它們有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭。操場(chǎng)上的芙蓉樹(shù)的枝頭上悄悄地冒出了嫩綠的新芽，它們就像熟睡中的小寶寶，可愛(ài)極了！紫藤園里的枝上也鉆出了綠油油的嫩芽。我愛(ài)春天的校園。

盛夏，百果園的池塘里開(kāi)滿(mǎn)了典雅的荷花，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了芙蓉花，那是很可愛(ài)的像粉線(xiàn)里長(cháng)了一點(diǎn)白線(xiàn)似的。紫藤園里的紫藤花也開(kāi)了，是紫色的。我漫步在紫藤花盛開(kāi)的架下，吸引我的不是那美麗的花朵，不是那狹長(cháng)的枝條和嫩綠的葉，而是那淡雅的清香。我愛(ài)夏天的校園。

深秋，秋姑娘開(kāi)始忙碌起來(lái)，她忙著(zhù)給田野里的莊稼涂顏色，忙著(zhù)給水果涂顏色，忙著(zhù)給秋天里的一切東西涂顏色。百果園里的佼佼者菊花盛開(kāi)了，黃的，紅的，白的，紫的等等。芙蓉樹(shù)和紫藤的花掉光了，葉子變黃了，一片一片地落下來(lái)。 就像金色的項鏈，那樣子美極了。我愛(ài)秋天的校園。

隆冬是一年中最冷的時(shí)候，白蒙蒙的雪把一切都覆蓋了，校園里銀裝素裹，美極了！同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，好一派熱鬧的場(chǎng)面！我愛(ài)冬天的校園。

我愛(ài)我們學(xué)校的一年四季，我愛(ài)我們美麗的校園！

ps：可盡情刪改~

3.校園作文素材

寫(xiě)朋友：晚風(fēng)吹起如花般易碎的流年，你的笑容成為我生命途中最美的點(diǎn)，看天，看雪，看季節深深的暗影，那一點(diǎn)一滴的回憶，是我在校園里最美的經(jīng)歷。

當我一個(gè)人在操場(chǎng)上行走的時(shí)候，你不在我眼前，但在我心里。我一直都想寫(xiě)一篇名叫《爬山虎的葉子紅了》的文章，但只能寫(xiě)出：“秋天的紅是跳躍的，有著(zhù)夏日余留的熱情，有著(zhù)淡淡的明快。卻也顯示著(zhù)落寞的秋的來(lái)到，而我載著(zhù)落寞的秋的季節里看到的紅是溫暖的，快樂(lè )的，幸福的。爬山虎的葉子紅了，我長(cháng)大了，而心情是明快的。”那時(shí)我寫(xiě)出來(lái)的文章總是時(shí)而明快時(shí)而悲涼，寫(xiě)不出秋的味道。我不是認為秋天就應該是悲戚的，而是我所認為的秋是寂寞中蘊含著(zhù)悲涼的希望。清幽的環(huán)境中，感受繁華的遠去，內心卻懷著(zhù)對明天的希望。哎，你說(shuō)你啊，連我寫(xiě)文的風(fēng)格都影響了，我的心情總是被你影響。就像不久前看到的話(huà)：朋友就是那個(gè)掌握著(zhù)你心情隨時(shí)變化的密碼的人，快樂(lè )時(shí)在你背后望著(zhù)你，悲傷時(shí)在你身邊鼓勵你。但是，這樣重要的你，只存在于秋天，因為冬天到來(lái)時(shí)，你已經(jīng)走了……（我的經(jīng)歷，建議你記一些寫(xiě)景的句子。）

4.有沒(méi)有有關(guān)校園生活的素材啊,要2則,每則100~200字

菁菁校園，是一幅美麗的圖景，在這里，我們每一天都在演繹著(zhù)屬于我們的精彩。 藝術(shù)節是一段難忘的記憶，短短四天，就給我們的校園生活抹上了一縷明媚的色彩。 還記得第一天，開(kāi)幕儀式上我們出彩的表演，那是我們辛苦一個(gè)月的回報。第二天，是最令我們難忘的，我們可以自己做小老板，我們從校外借來(lái)小車(chē)，擺上我們批發(fā)來(lái)的一些商品，很多同學(xué)就從我們那買(mǎi)東西，我們也從學(xué)長(cháng)學(xué)姐那買(mǎi)一些必需品，雖然價(jià)錢(qián)不必校外貴，質(zhì)量也不比校外好，但花著(zhù)自己賺的錢(qián)，那種美妙的感覺(jué)是不言而喻的。至于第三天的學(xué)校組織的競賽，像跳繩，下棋什么的讓同學(xué)們在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)到了知識。還有第四天的閉幕式，那一天我們也難忘至今！

我有時(shí)真的很傷心.就說(shuō)那次吧.我下課看見(jiàn)同桌的桌子沒(méi)對整齊，誰(shuí)知他的筆在桌上，我一拉他的筆芯掉到了地上，摔壞了.他回來(lái)，見(jiàn)筆芯摔壞了便叫我賠還把原來(lái)不見(jiàn)的自動(dòng)鉛筆也推到我的頭上.我心想好心當成驢肝肺.旁邊的同學(xué)也紛紛指責我，寫(xiě)到這里我情不自禁的流下了淚水，覺(jué)的自己很冤枉. 你覺(jué)得被人說(shuō)的感覺(jué)舒服嗎？可能你沒(méi)被別人說(shuō)過(guò)，不知道那種感覺(jué)是多么的難受，我的好朋友說(shuō)的對，你沒(méi)被別人說(shuō)過(guò)你不知道那種痛苦，也許你嘗試了后你才知道被別人說(shuō)是多么的難受.我經(jīng)常被別人說(shuō)所以經(jīng)常會(huì )傷心，跑到走廊上哭覺(jué)得自己很孤獨寂寞，覺(jué)得上天不公平.覺(jué)得學(xué)校很痛苦，家里更痛苦好像世界沒(méi)有能夠容下我的地方. 有時(shí)覺(jué)的我的好朋友都會(huì )不理我，不和我玩耍.好像每個(gè)同學(xué)都瞧不起我.這是因為我想只和最好的朋友玩不想她和別人玩.她沒(méi)有不理我反而耐心的給我講她的一個(gè)故事. 她喜歡和最好的一個(gè)好朋友玩耍，不想其它的同學(xué)一起玩耍，但有一個(gè)同學(xué)要和她一起玩耍，她也想和那個(gè)同學(xué)一起玩耍.而她不想她們一起玩耍，便離開(kāi)了她們不和她們一起玩耍.從此她變的孤獨.寂寞，那是她自私的心在做怪.她要抗拒自私的心，要控制住它.她大聲的說(shuō)了一聲：不！第二天她找到那倆個(gè)同學(xué)對那位同學(xué)道了歉，便友好的去和她握了手.她終于控制住她自私的心.從此她們成了最好的朋友. 我明白了，友情是真誠可貴的！

5.誰(shuí)有一篇關(guān)于學(xué)校的100字作文

一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著(zhù)陸陸續續的人群來(lái)到教師，放下書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始了一天的校園生活。 早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲，格外動(dòng)聽(tīng)，整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓。

上午第四節課下課，大家肚子都在大家咯！同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說(shuō)笑，教師里一下子就熱鬧了！

吃飽了飯，又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習了，在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習，個(gè)個(gè)都是精神抖擻的，誰(shuí)也不落誰(shuí)。

辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑，邊說(shuō)話(huà)邊整理書(shū)包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來(lái)，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。

說(shuō)完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們三三兩兩地結伴而行，討論著(zhù)自己的事。

接著(zhù)每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠(chǎng)里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂(lè )時(shí)光卻是難忘的。

我愛(ài)校園生活。不僅愛(ài)在校園生活的小徑上，慢慢地踱著(zhù)小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛(ài)和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說(shuō)地，在一起研究題目，在一起互幫互助。

6.作文素材 個(gè)人成長(cháng) 家庭親情 校園生活 100

當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活.

清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活.

課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華.

我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此，我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現.

我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù).

我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù).

現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。..

7.美麗的校園100字作文

我們美麗的校園，有數不清的紅玫瑰、杜鵑花、牽牛花------就像一群天真活潑的孩子在微笑。

春天，校園里的樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。花壇里開(kāi)著(zhù)各種各樣的花，有紅的、白的、黃的、紫的、微風(fēng)輕輕一吹，整個(gè)校園都彌漫著(zhù)淡淡的清香。

夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，路邊的小草渴得低下了頭。幾棵挺拔的大樹(shù)耷拉著(zhù)樹(shù)葉，一動(dòng)也不動(dòng)。

只有樹(shù)上的知了拼命地叫著(zhù)。 秋天，那一聲聲知了叫聲已從樹(shù)上消失了。

那一棵棵的翠綠樹(shù)木也換上了金黃色的睡衣。 冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。

地上的雪厚厚的，又松又軟，小朋友在雪地上打雪仗、堆雪人。 校園一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，我愛(ài)我的校園。

望采納 謝謝。

8.以?xún)?yōu)美校園為題的作文要一篇100字左右的

優(yōu)美的校園

我們都愛(ài)自己的校園。她也許像一座優(yōu)美的花園，綠草成茵，花團錦簇；她也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。今天，我就向大家介紹我的校園吧！

瞧！一進(jìn)校門(mén)，展現在眼前的是一棟有四層的大樓，“凹”形的教學(xué)樓筆直地立在眼前，旁邊的如茵綠草、茂盛的大樹(shù)林襯托著(zhù)她。走進(jìn)去，小操場(chǎng)的綠化真不錯啊，仿佛走進(jìn)了綠色的世界！

在“綠世界”的左邊有一個(gè)“立勤園”，三個(gè)紅字刻在一塊大理石上。走進(jìn)去，你踩在石路上十分舒服，抬頭一看，藍藍的天早已撲入眼簾，低下頭繼續往前走，你會(huì )走進(jìn)一個(gè)小門(mén)，再往里走有一個(gè)亭子，是木頭做的。更深處還有一個(gè)水池，中間放著(zhù)幾塊大理石。水池旁邊在一棵我非常喜歡的樹(shù)，它不高不矮的，長(cháng)得很筆直，樹(shù)枝不亂，一目了然。在“立勤園”的墻壁旁邊有幾棵果樹(shù)，園外，有兩棵椰子樹(shù)在守衛呢！

從“立勤園”出來(lái)便到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上的樹(shù)抽出了新芽，茂盛成蔭，綠油油的，好美啊！風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)枝搖曵著(zhù)舞蹈。操場(chǎng)又大又美！

回到教學(xué)樓，教學(xué)樓四樓的“科學(xué)天地”等待著(zhù)我們去觀(guān)賞！“科學(xué)天地”分三層組成。第三層是花，花的顏色很多，比如：黃、紅、粉、紫等等顏色。第二、一層是黃葉子的枯枝敗葉，好象它們?yōu)榱藙龠^(guò)這些花，它們用盡了力來(lái)打扮自己，但是因為花實(shí)在太美了，它們只好為了整體生命的強壯逐步凋謝化為肥料。沙池里也種植著(zhù)蘆薈、仙人球和一些不知名的沙漠植樹(shù)。仙人球正開(kāi)著(zhù)花，這兒一叢，那兒一簇，真不少。

陽(yáng)光照射下來(lái)，校園永遠是最優(yōu)美的……

9.描寫(xiě)校園的好段（100字）

校園的春天，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嫩黃的；校園的夏天，晴空萬(wàn)里，濃蔭蔽日，百花盛開(kāi)，五彩繽紛；校園的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，比夏天更有絢麗燦爛的色彩；校園的冬天，清新而寒冷，屋檐的冰凌，樹(shù)梢的雪花，校園的銀裝。

走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是那枚銀光閃閃的校徽。

校徽兩旁，挺立著(zhù)兩棵高大的龍爪槐。龍爪槐枝繁葉茂，綠葉一簇堆著(zhù)一簇，不留一點(diǎn)空隙。

遠遠望去，就像兩把碧綠的大傘，又像揮起的一雙龍爪在向人們招手致意。龍爪槐的后面，矗立著(zhù)五棵高大挺拔的松柏，如同忠誠的衛士，日夜守護著(zhù)校園。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一根銀灰色的旗桿高高地聳立在天地之間。旗桿的旁邊是一條寬闊的道路，到路的右邊有一排樟樹(shù)，這排樟樹(shù)就像強壯的士兵日夜守衛著(zhù)我們的校園。

每當你經(jīng)過(guò)這里，就感到一陣微風(fēng)習習吹過(guò)的清涼，陣陣襲來(lái)的芳香使你不由得駐駐足細細品味. 繞過(guò)草坪，只見(jiàn)嶄新高聳的連體教學(xué)大樓展現在眼前，全樓共有四層，從遠處看，整幢大樓樸素整潔，美麗大方。跨入寬敞而明亮的教室，里面擺放著(zhù)整整齊齊的桌椅，那是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì )神地聽(tīng)課，爭先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習。

底樓教室門(mén)前是長(cháng)方形花壇，花壇周?chē)募厩喹h(huán)繞，花壇內月季含笑，伸展著(zhù)它那婀娜多姿，在微風(fēng)地吹動(dòng)下翩翩起舞；一簇簇丁香花，純凈潔雅，在綠葉下光彩奪目……姿態(tài)萬(wàn)千，色彩各異的花草，真讓人心曠神怡！ 教學(xué)大樓的側面是一個(gè)寬大、美麗的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿，頂端上飄揚著(zhù)鮮顏的五星紅旗。操場(chǎng)中央是塊大草坪，在春風(fēng)的吹拂下，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣自然清香，真滲入人的心肺。

紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草，使整個(gè)校園顯得更加生機盎然。那塵土飛揚的操場(chǎng)，便是同學(xué)們的游樂(lè )所，下課時(shí)，在操場(chǎng)的上空不時(shí)回蕩著(zhù)陣陣歡笑聲，那充滿(mǎn)生氣勃勃的景象。