校園早秋作文(以秋天的第四中學(xué)為題的作文四百字)

1.以秋天的第四中學(xué)為題的作文四百字

今年，我們迎來(lái)了嶄新的中學(xué)，告別了多彩的小學(xué)。在進(jìn)入中學(xué)后的第一個(gè)颯爽的秋天已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)堂。

它，代表著(zhù)我們過(guò)去六年的金色的小學(xué)生活；代表著(zhù)我們無(wú)限憧憬的美好的未來(lái)；代表著(zhù)我們現已圍繞的快樂(lè )中學(xué)??

中學(xué)的第一個(gè)秋天已經(jīng)來(lái)臨了，秋天是一個(gè)五彩繽紛的圖畫(huà)，那是美麗人生的照應，我們未來(lái)長(cháng)久的旅途或許是艱難萬(wàn)險的，可最終的結局就是這秋天般的。

今年的秋天似乎與以前截然不同，難道是因為我們從小學(xué)跨越到了中學(xué)嗎？這是大自然的一個(gè)謎，讓人們不斷的去思考，可卻永遠也解不開(kāi)，為的是考驗人們無(wú)限的好奇心。

看！炎熱的夏天再一次與世人告別，涼爽的秋天又來(lái)臨了，傳說(shuō)秋天是吉兆的。那勤勞的農民們又要投入到忙碌的生活中，秋天的來(lái)臨帶來(lái)了菊花，桂花的芬香；帶來(lái)了果實(shí)，麥穗的誘引；也帶來(lái)了農民們喜笑顏開(kāi)的酒窩。 是啊！秋天是吉祥的，帶給了農民無(wú)比的收獲，勤勞的付出必將得到無(wú)限的收獲，一分耕耘一分收獲，不付出努力，哪來(lái)的收獲？就像學(xué)習一樣，不付出“淚血”哪來(lái)的成功？懶惰的人不會(huì )有收獲，更不會(huì )成功，天上不會(huì )掉餡餅的。

在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們已經(jīng)聽(tīng)到了秋天的腳步聲，夏天在慢慢隱退。新學(xué)期，新氣象，也是一個(gè)嶄新的季節。隨著(zhù)車(chē)輪的轉動(dòng)時(shí)間的流逝，一個(gè)與眾不同的秋天誕生了，它是標新立異的，它是我們未來(lái)沒(méi)好生活的象征。 中學(xué)的第一個(gè)秋天，讓我們好好地把握住這個(gè)獨出心載的秋天吧。

2.寫(xiě)秋天的作文

秋天大家都認為秋天是個(gè)草木凋零、萬(wàn)物蕭條的季節，而我卻認為秋天是個(gè)收獲的季節，是自然的杰作。

當秋天走過(guò)來(lái)的時(shí)候，葉開(kāi)始黃，花開(kāi)始落，果開(kāi)始紅，草開(kāi)始老，一望無(wú)際的稻田中，農民伯伯走上了收獲之路，他們的身影在金燦燦的稻浪中若隱若現。秋天的落葉隨風(fēng)飄蕩，翩翩起舞，飛入清澈見(jiàn)底的小溪中，順著(zhù)溪流撫摸著(zhù)兩岸冰涼的石頭。

“落花不是無(wú)情物，”，當花瓣兒在秋天的時(shí)候凋謝 ，枝頭已經(jīng)是果的笑臉：火紅的柿子掛在高高的樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)小燈籠想把整個(gè)世界照亮；黃橙橙的小橘子在枝上，像一個(gè)小太陽(yáng)正在向人們微笑；黃燦燦的玉米立在桿子上，像一個(gè)個(gè)小精靈，為世界祈禱。金秋10月，當桂花的紛芳，飄進(jìn)了我的鼻子，刺激了我的嗅覺(jué)。

我聞到了秋天的希望。秋天，是一副五彩斑斕、連綿不斷的畫(huà)卷，多么鮮明，多么繽紛；秋天，是一首旋律動(dòng)聽(tīng)、節奏歡快的歌曲，多么愜意、多么動(dòng)人；秋天，是一片一望無(wú)邊、深厚無(wú)比的汪洋，多么廣闊，多么深沉…。

..秋天真美啊！！城市的秋天我所居住的城市，是距離省城濟南不遠的一座小城，據說(shuō)和周?chē)囊恍┑貐^同處北緯33°，是最適合人類(lèi)居住的好地方。冬天不像東北那樣寒冷，春天又不像北京的風(fēng)沙多，夏天也不像南方悶熱的使人喘不過(guò)氣來(lái)，而最美好的季節還是秋天，讓人在享受著(zhù)舒適愜意的同時(shí)，還能細細品味收獲的喜悅。

秋天的到來(lái)仿佛是一夜間的事，這早秋也還只是一個(gè)概念，和夏末的光景沒(méi)有太大的差異。在城市的腳手架上，建筑工人還在汗流浹背地工作；在工廠(chǎng)的車(chē)間里，產(chǎn)業(yè)工人的汗水仍浸透了衣裳；在人來(lái)車(chē)往的擁擠的街道上，姑娘仍穿著(zhù)小短裙，小伙兒還赤裸著(zhù)性感的脊梁，路邊的花也還鮮艷，草兒還閃著(zhù)綠油油的顏色。

但只要細心留意一下，這秋天畢竟是不同于夏天了。湛藍湛藍的天空已經(jīng)高遠了許多，透徹了許多，人們的呼吸也順暢了許多。

兩三朵白云悠閑地在天宇間游來(lái)蕩去的，感覺(jué)也美了許多。風(fēng)兒已經(jīng)清爽了，就連中午人們在陽(yáng)光下的影子都修長(cháng)了。

平時(shí)不愿活動(dòng)的鴿子，都興奮地在藍天白云間肆意地穿梭，留下鴿哨陣陣。早晨的公園里，夜幕低垂的路燈下，增添了不少行走的身影。

淘氣的娃兒安靜地躺在母親懷里，靜夜里的蛙聲正催他入夢(mèng)。秋天，在娃兒的夢(mèng)里不斷成熟，就像母親懷里的那對豐乳，娃兒吮吸著(zhù)吮吸著(zhù)竟笑落楊柳的葉子，笑得湖水也起了波瀾。

葉落知秋。倘若你感覺(jué)城市的早秋來(lái)得不夠真實(shí)的話(huà)，過(guò)了八月份，這秋卻是的的確確地來(lái)了。

棵棵的楊柳再也生不出嫩嫩的枝葉，老去的葉子時(shí)不時(shí)跌落在道路上，草坪上甚至是泛著(zhù)微波的湖水里，就像飄零在大海里的一葉兒扁舟，顯得渺小而且無(wú)力。曾經(jīng)喧囂整個(gè)夏天的蟬兒，此時(shí)也是有氣無(wú)力地叫上一陣便早早休息了。

草坪里，樹(shù)枝上，公園木椅的靠背上，甚至是樓房的棱角上都沾染了晨露，在初陽(yáng)的映照下，閃著(zhù)晶瑩耀眼的光芒。一只只的燕子時(shí)而高高地飛向天空，時(shí)而又低飛在草木抑或樓宇間；時(shí)而成雙齊飛，時(shí)而又成群而來(lái)，像勤勉的保安，來(lái)來(lái)回回不斷地逡巡著(zhù)。

曾經(jīng)遁跡多時(shí)的白蝴蝶兒，不知從何而來(lái)，悄悄停在快要破敗的花瓣的邊兒上，只做片刻的停留。喘息空兒里，那調整翅膀的姿勢，宛如嬌美的姑娘，天涼了便在肩頭又搭上一件薄如紗的羽裳。

于是這秋就真地落在姑娘的肩膀上，儼如絲綢一般的潤滑。你看，是誰(shuí)將華麗的披肩搭在她們的香肩上呢，又是誰(shuí)在姑娘身上又披上這單薄的風(fēng)衣？夏天的殘骸只遺落在姑娘的小腿上吧，匆忙穿梭里，不知是一種依存還是另一種懷念。

商場(chǎng)里滿(mǎn)是秋天的服裝，超市里又增添了秋天的瓜果，而最令人欣喜還是街頭巷邊的農貿市場(chǎng)。小販們運來(lái)的“海南密”南瓜，一堆堆碼放在路邊的行道樹(shù)旁，幾個(gè)被剝開(kāi)肚皮的，在斑駁的陽(yáng)光里閃著(zhù)金燦燦的顏色。

籽粒飽滿(mǎn)的火石榴，在發(fā)髻一樣的頂端早已經(jīng)裂開(kāi)了嘴，甜的酸的只要你喜歡，任你挑選。臉如銅鑼大小的向日葵，傻傻地仿佛還在做著(zhù)美夢(mèng)。

新鮮的玉米還帶著(zhù)穗兒，鬼精靈的花生殼上還沾染著(zhù)泥，幾句叫賣(mài)蓮蓬的聲音，圓咕嚕的蓮子，一幅“最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”的生動(dòng)圖景又活生生地展現在面前。再晚些時(shí)候，菊花黃，蟹肉肥，凡是這個(gè)季節應有的海貨，都能擺上你豐盛的餐桌。

圓月白，米酒香，如若約上幾個(gè)志同道合的文朋詩(shī)友，一邊欣賞著(zhù)這儼如美女桃臉的明月，一邊聆聽(tīng)著(zhù)這夜蟲(chóng)兒婉轉而此起彼伏的鳴叫，或把劍笑談宋唐，措辭無(wú)遮掩；或文雅如聊齋書(shū)生，得白狐眷盼千年，豈不悠哉，美哉！秋天難免下幾場(chǎng)秋雨，但城市的秋雨雖然纏綿卻來(lái)不得一點(diǎn)清愁。愁什么呢，秋天是滿(mǎn)載豐收的季節，而這城市的秋，只是分享體味收獲喜悅的季節。

所謂的愁是作古之人的千古愁，是曹丕《燕歌行》中的“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”的愁，還是王昌齡《長(cháng)信秋詞五首》中“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”的愁，全然沒(méi)有劉禹錫老先生《秋詞》中“自古逢秋悲寂寥， 我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上， 便引詩(shī)情到碧霄”的興致與豪邁。

3.秋天的南池作文600字

走在校園的小道上，一片枯黃的梧桐葉落在我的腳前，低頭看看周?chē)厣狭懔闵⑸⒌目萑~，原來(lái)秋天已經(jīng)到了。突然感到一絲涼意，拉拉身上的外套，繼續走向教室。

看看教學(xué)樓旁的柳樹(shù)，還是那么的青青蔥蔥，在秋風(fēng)中隨意搖曳；看看操場(chǎng)后面遍地的野花，還是那么的繽紛絢爛，在秋陽(yáng)下熠熠生輝；看看走廊里嬉嬉鬧鬧的同學(xué)們，還是那么的揮汗如雨，在秋日里閃閃發(fā)光。這就是南方的早秋。南方的早秋并沒(méi)有太多的涼意，天亮的依舊很早，不用穿厚厚的毛衣，接近中午的時(shí)候，太陽(yáng)依舊很大，還是會(huì )穿著(zhù)短袖短褲，出門(mén)還是會(huì )戴著(zhù)帽子打著(zhù)太陽(yáng)傘。

南方的早秋總是那樣的轉瞬即逝。衣柜里逐漸掛滿(mǎn)了各式各樣厚厚的毛衣，收起了涼鞋，換上了厚厚的牛仔褲，這樣意味著(zhù)南方的秋天正式的到來(lái)了。柳樹(shù)不再青翠，樹(shù)根旁總是堆著(zhù)枯黃的樹(shù)葉，柳枝上光禿禿的，讓人感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)生機。沒(méi)有生機的還有那一片一片的野花，花瓣散落一地，總是讓我聯(lián)想到“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”這樣的葬花詞。南方的秋天總是陰雨綿綿，涼風(fēng)陣陣，雖說(shuō)沒(méi)有太多的

4.描寫(xiě)秋天景色的日記

當葉子開(kāi)始飄落；當 楓葉 紅得似火；當陣陣 涼風(fēng)吹 進(jìn)人們心田時(shí)，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。

秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當 秋風(fēng)吹 過(guò)人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā)，人們都會(huì )深吸一口氣，似乎想把歲月的 精氣 全部 吸光 。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向。 秋霜 是它重要代表物，許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或 秋景 上，以表達內心深處的深深思念和孤獨的情懷。

秋天是一首詩(shī)，它輕聲說(shuō)著(zhù)一串感人的故事。秋天是一位偉大的 美術(shù)家 ，他畫(huà)出一張張無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的畫(huà)。

秋天很美，美在于清澈。一條條縱橫交錯的小溪唱著(zhù)歌、跳著(zhù)舞，緩緩流過(guò)。

秋天很美，美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，輕輕地拍打著(zhù)大地媽媽那細嫩的皮膚。

秋，收獲的季節，金黃的季節——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣著(zhù)迷。

5.誰(shuí)有關(guān)于秋天的作文啊,急用

秋天到了，秋風(fēng)姑娘邁著(zhù)輕輕的腳步走來(lái) 山上的楓樹(shù)是不是喝了過(guò)量的酒，臉紅得都快超過(guò)太陽(yáng)了。

汶河水流喘息，截流的橡皮壩當了瀑布，水流急促，偶爾會(huì )發(fā)現水邊停留的白鸛，悠閑自得啄著(zhù)小魚(yú)。清徹見(jiàn)底的靜水彎，魚(yú)苗們成群結隊，互相追逐。

秋天是果實(shí)收獲的季節，各種水果應有盡有，山里的干果也相繼成熟，人們付出一夏的勞動(dòng)終于畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，喜悅的心情如同果實(shí)的顏色溫暖暢快。 秋天帶著(zhù)落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。

天空發(fā)出柔和的光輝澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著(zhù)碧海想著(zhù)見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當它飛遁時(shí)又一剎那極其絢爛的展開(kāi)，于是薄暮，溫和的晚霞下，迎著(zhù)紅彤彤的臉龐陶醉。

孩子們經(jīng)過(guò)一夏的休息背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)學(xué)堂，朗朗的讀書(shū)聲，埋著(zhù)頭耕耘。一幅幅祖國未來(lái)美麗的場(chǎng)景，由他們變?yōu)楝F實(shí)。

秋是收獲的也是悲涼的，一切事物經(jīng)過(guò)猙獰走向莫弱，正是人生的寫(xiě)照。秋是塌背的老人，步履蹣跚，一步一挨的走向生命的盡頭。

如果說(shuō)大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè )，像一個(gè)企望將來(lái)的女子，那么仲秋就似乎變得蒼老、郁悒、溫柔，像一個(gè)追憶往事的金黃頭發(fā)的女子，感慨嘆息！ 時(shí)間輪回，又是一年秋葉黃，捧一本好書(shū)、泡一杯好茶、奏一首好曲、享一份幸福…… 秋天是一個(gè)什么樣的季節？豐收還是凄涼！有人認為，秋是滿(mǎn)載的一年的希望。有人卻說(shuō)，秋意濃，離人心上秋意濃。

我不言也罷，但秋天，終究是有收獲的，比如莊稼，比如金錢(qián)，比如事業(yè)，比如親情，比如愛(ài)情，比如權利，比如…… 仰望秋天天空，朵朵白云浮動(dòng)，這景，定會(huì )勝過(guò)老舍筆下草原的天空。萬(wàn)里無(wú)云固然是好，但似乎為金色的秋天增加了一絲憂(yōu)郁的色彩，飄浮著(zhù)的云朵更能襯托秋的美麗。

像是，像是，像是，花兒也需要綠葉，汗！瞎掰！ “秋天到了，大雁往南飛，一會(huì )兒排成人字，一會(huì )兒排成一字……”這些話(huà)雖談不上膾炙人口，但兒時(shí)校園內朗朗的讀書(shū)聲仍讓人記憶猶新，這該死的秋天，又將我拉回兒時(shí)的記憶里。瞧！那個(gè)扎著(zhù)兩只小辮，穿著(zhù)碎花裙子的小丫頭是誰(shuí)？想起兒時(shí)秋天的美麗原野，想起那一段長(cháng)長(cháng)的美好的鄉村記憶。

秋風(fēng)蕭瑟，吹走了多少人旅途的憂(yōu)傷，連楓葉落下的凄美場(chǎng)景都滲透著(zhù)浪漫氣息，等待的美感，盛開(kāi)在秋日的美好時(shí)光里。這個(gè)美好的初秋，終究穿過(guò)了夏季里的所有溫度迎來(lái)了怡人清爽。

只是嘆息，時(shí)間猶如細沙一樣握在手心，總想留住卻過(guò)于用力讓它從指縫中流走，留下空白的手數落逝去的光陰。還好，我們以最完美的姿態(tài)來(lái)等待終將到來(lái)的青春。

上面剛剛才說(shuō)秋天是金黃色的，突然又覺(jué)得秋天是紅色的，當它完成了最后一朵花開(kāi)落后，人們還保留著(zhù)看見(jiàn)的紅色視覺(jué)，那熾熱的紅總能激動(dòng)人心。紅色秋天的黃昏，總給人一種相偎相依的滿(mǎn)足，讓浪漫情愫揮發(fā)散盡在落葉飄落的時(shí)分，在瑟瑟秋風(fēng)的柔情細語(yǔ)中，用心靈彈奏起秋天的樂(lè )章。

在這個(gè)明媚的，開(kāi)闊的季節，突然想奔跑在寬闊的原野上，感受秋天無(wú)邊無(wú)涯的秋色，秋光。其實(shí)，既使窩在這個(gè)小小的空間里，也能感受那溫暖的秋意。

我在想像，秋天就這樣到來(lái)，盛夏的花朵還沒(méi)來(lái)得及凋謝，葉子還沒(méi)來(lái)得及褪去綠色，但如果實(shí)現了，那孤獨的樹(shù)要怎樣存活？ 算了，秋意，秋色，秋光，都是無(wú)止境的，縱使用一生也寫(xiě)不完。秋雨，文章里怎么沒(méi)有秋雨呢？秋雨還沒(méi)下呢，等待吧。

“緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天……” 天涼好個(gè)秋！ 校園的桂花已香過(guò)一季，如今只剩殘余，我想如果可以請長(cháng)留心底，那濃烈的奔放。秋總是一個(gè)讓人無(wú)限莫名傷感的季節，為一個(gè)動(dòng)作，為一句話(huà)，為一個(gè)凄美的故事，為一個(gè)沒(méi)發(fā)來(lái)的問(wèn)候，為一個(gè)沒(méi)打來(lái)的電話(huà)，為一個(gè)不被在乎的人…………我時(shí)常在想該怎樣呢，我該怎樣呢？為什么這個(gè)世界不在在乎一個(gè)孩子他悲切的渴望？哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，是啊，我還把自己大膽的稱(chēng)為一個(gè)孩子，就在這個(gè)時(shí)候，我想以一個(gè)孩子的簡(jiǎn)單思考著(zhù)，以一個(gè)孩子吶喊著(zhù)，我想這時(shí)候的自己是放肆的，是縱橫的，也可以說(shuō)靈魂是墮落的，怎么是一個(gè)孩子，我的角色？孩子應該是簡(jiǎn)單的，不識少年愁的。

我呢？會(huì )不會(huì )被真正的孩子嘲笑著(zhù)呢？我怕這些年輕的孩子，去諷刺著(zhù)一個(gè)大孩子想要倒回的想法，不是都是渴望長(cháng)大的嗎？我是這么以為的嘛？ 望著(zhù)外面不算漆黑的夜，城市的夜總是沒(méi)有想象的那么黑，可卻比想象的不安全。在這個(gè)角落里，總覺(jué)得有些的無(wú)助，我沒(méi)有太多的奢求，或許僅一個(gè)緊緊的擁抱而已，誰(shuí)又能給呢？討厭憐憫，可是不是也是一種渴望呢，不相信凄美的愛(ài)情，可是不是也在期待呢，渴望一個(gè)凝視的眼神，期待一場(chǎng)竭斯底里的戀愛(ài)，渴望一個(gè)深深地吻，期待一次永恒的牽手，渴望一個(gè)真誠的承諾，期待一個(gè)瘋狂的付出，渴望猛烈的暴風(fēng)雨，期待暴風(fēng)中可以是不離不棄…………今同學(xué)說(shuō)得活的現實(shí)點(diǎn)，我想我已經(jīng)足夠現實(shí)，沒(méi)想也還是沒(méi)逃脫小女人這懦弱的殼，我曾是多么的鄙視過(guò)，這殼的過(guò)于軟弱，過(guò)于分明，以為自己會(huì )與眾不同，以為已足夠的堅強，足夠的刀槍不入，沒(méi)想，在這混沌的夜里，還是覺(jué)得寂寞難耐，心無(wú)所屬，這種漂泊的狀態(tài)，這種流浪。

6.以秋天的第四中學(xué)為題的作文四百字

今年，我們迎來(lái)了嶄新的中學(xué)，告別了多彩的小學(xué)。

在進(jìn)入中學(xué)后的第一個(gè)颯爽的秋天已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)堂。 它，代表著(zhù)我們過(guò)去六年的金色的小學(xué)生活；代表著(zhù)我們無(wú)限憧憬的美好的未來(lái)；代表著(zhù)我們現已圍繞的快樂(lè )中學(xué)?? 中學(xué)的第一個(gè)秋天已經(jīng)來(lái)臨了，秋天是一個(gè)五彩繽紛的圖畫(huà)，那是美麗人生的照應，我們未來(lái)長(cháng)久的旅途或許是艱難萬(wàn)險的，可最終的結局就是這秋天般的。

今年的秋天似乎與以前截然不同，難道是因為我們從小學(xué)跨越到了中學(xué)嗎？這是大自然的一個(gè)謎，讓人們不斷的去思考，可卻永遠也解不開(kāi)，為的是考驗人們無(wú)限的好奇心。 看！炎熱的夏天再一次與世人告別，涼爽的秋天又來(lái)臨了，傳說(shuō)秋天是吉兆的。

那勤勞的農民們又要投入到忙碌的生活中，秋天的來(lái)臨帶來(lái)了菊花，桂花的芬香；帶來(lái)了果實(shí)，麥穗的誘引；也帶來(lái)了農民們喜笑顏開(kāi)的酒窩。 是啊！秋天是吉祥的，帶給了農民無(wú)比的收獲，勤勞的付出必將得到無(wú)限的收獲，一分耕耘一分收獲，不付出努力，哪來(lái)的收獲？就像學(xué)習一樣，不付出“淚血”哪來(lái)的成功？懶惰的人不會(huì )有收獲，更不會(huì )成功，天上不會(huì )掉餡餅的。

在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們已經(jīng)聽(tīng)到了秋天的腳步聲，夏天在慢慢隱退。新學(xué)期，新氣象，也是一個(gè)嶄新的季節。

隨著(zhù)車(chē)輪的轉動(dòng)時(shí)間的流逝，一個(gè)與眾不同的秋天誕生了，它是標新立異的，它是我們未來(lái)沒(méi)好生活的象征。 中學(xué)的第一個(gè)秋天，讓我們好好地把握住這個(gè)獨出心載的秋天吧。

7.莒南栗子園秋天作文

秋天大家都認為秋天是個(gè)草木凋零、萬(wàn)物蕭條的季節，而我卻認為秋天是個(gè)收獲的季節，是自然的杰作.當秋天走過(guò)來(lái)的時(shí)候，葉開(kāi)始黃，花開(kāi)始落，果開(kāi)始紅，草開(kāi)始老，一望無(wú)際的稻田中，農民伯伯走上了收獲之路，他們的身影在金燦燦的稻浪中若隱若現.秋天的落葉隨風(fēng)飄蕩，翩翩起舞，飛入清澈見(jiàn)底的小溪中，順著(zhù)溪流撫摸著(zhù)兩岸冰涼的石頭.“落花不是無(wú)情物，”，當花瓣兒在秋天的時(shí)候凋謝 ，枝頭已經(jīng)是果的笑臉：火紅的柿子掛在高高的樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)小燈籠想把整個(gè)世界照亮；黃橙橙的小橘子在枝上，像一個(gè)小太陽(yáng)正在向人們微笑；黃燦燦的玉米立在桿子上，像一個(gè)個(gè)小精靈，為世界祈禱.金秋10月，當桂花的紛芳，飄進(jìn)了我的鼻子，刺激了我的嗅覺(jué).我聞到了秋天的希望.秋天，是一副五彩斑斕、連綿不斷的畫(huà)卷，多么鮮明，多么繽紛；秋天，是一首旋律動(dòng)聽(tīng)、節奏歡快的歌曲，多么愜意、多么動(dòng)人；秋天，是一片一望無(wú)邊、深厚無(wú)比的汪洋，多么廣闊，多么深沉…。

秋天真美啊！城市的秋天我所居住的城市，是距離省城濟南不遠的一座小城，據說(shuō)和周?chē)囊恍┑貐^同處北緯33°，是最適合人類(lèi)居住的好地方.冬天不像東北那樣寒冷，春天又不像北京的風(fēng)沙多，夏天也不像南方悶熱的使人喘不過(guò)氣來(lái)，而最美好的季節還是秋天，讓人在享受著(zhù)舒適愜意的同時(shí)，還能細細品味收獲的喜悅.秋天的到來(lái)仿佛是一夜間的事，這早秋也還只是一個(gè)概念，和夏末的光景沒(méi)有太大的差異.在城市的腳手架上，建筑工人還在汗流浹背地工作；在工廠(chǎng)的車(chē)間里，產(chǎn)業(yè)工人的汗水仍浸透了衣裳；在人來(lái)車(chē)往的擁擠的街道上，姑娘仍穿著(zhù)小短裙，小伙兒還赤裸著(zhù)性感的脊梁，路邊的花也還鮮艷，草兒還閃著(zhù)綠油油的顏色.但只要細心留意一下，這秋天畢竟是不同于夏天了.湛藍湛藍的天空已經(jīng)高遠了許多，透徹了許多，人們的呼吸也順暢了許多.兩三朵白云悠閑地在天宇間游來(lái)蕩去的，感覺(jué)也美了許多.風(fēng)兒已經(jīng)清爽了，就連中午人們在陽(yáng)光下的影子都修長(cháng)了.平時(shí)不愿活動(dòng)的鴿子，都興奮地在藍天白云間肆意地穿梭，留下鴿哨陣陣.早晨的公園里，夜幕低垂的路燈下，增添了不少行走的身影.淘氣的娃兒安靜地躺在母親懷里，靜夜里的蛙聲正催他入夢(mèng).秋天，在娃兒的夢(mèng)里不斷成熟，就像母親懷里的那對豐乳，娃兒吮吸著(zhù)吮吸著(zhù)竟笑落楊柳的葉子，笑得湖水也起了波瀾.葉落知秋.倘若你感覺(jué)城市的早秋來(lái)得不夠真實(shí)的話(huà)，過(guò)了八月份，這秋卻是的的確確地來(lái)了.棵棵的楊柳再也生不出嫩嫩的枝葉，老去的葉子時(shí)不時(shí)跌落在道路上，草坪上甚至是泛著(zhù)微波的湖水里，就像飄零在大海里的一葉兒扁舟，顯得渺小而且無(wú)力.曾經(jīng)喧囂整個(gè)夏天的蟬兒，此時(shí)也是有氣無(wú)力地叫上一陣便早早休息了.草坪里，樹(shù)枝上，公園木椅的靠背上，甚至是樓房的棱角上都沾染了晨露，在初陽(yáng)的映照下，閃著(zhù)晶瑩耀眼的光芒.一只只的燕子時(shí)而高高地飛向天空，時(shí)而又低飛在草木抑或樓宇間；時(shí)而成雙齊飛，時(shí)而又成群而來(lái)，像勤勉的保安，來(lái)來(lái)回回不斷地逡巡著(zhù).曾經(jīng)遁跡多時(shí)的白蝴蝶兒，不知從何而來(lái)，悄悄停在快要破敗的花瓣的邊兒上，只做片刻的停留.喘息空兒里，那調整翅膀的姿勢，宛如嬌美的姑娘，天涼了便在肩頭又搭上一件薄如紗的羽裳.于是這秋就真地落在姑娘的肩膀上，儼如絲綢一般的潤滑.你看，是誰(shuí)將華麗的披肩搭在她們的香肩上呢，又是誰(shuí)在姑娘身上又披上這單薄的風(fēng)衣？夏天的殘骸只遺落在姑娘的小腿上吧，匆忙穿梭里，不知是一種依存還是另一種懷念.商場(chǎng)里滿(mǎn)是秋天的服裝，超市里又增添了秋天的瓜果，而最令人欣喜還是街頭巷邊的農貿市場(chǎng).小販們運來(lái)的“海南密”南瓜，一堆堆碼放在路邊的行道樹(shù)旁，幾個(gè)被剝開(kāi)肚皮的，在斑駁的陽(yáng)光里閃著(zhù)金燦燦的顏色.籽粒飽滿(mǎn)的火石榴，在發(fā)髻一樣的頂端早已經(jīng)裂開(kāi)了嘴，甜的酸的只要你喜歡，任你挑選.臉如銅鑼大小的向日葵，傻傻地仿佛還在做著(zhù)美夢(mèng).新鮮的玉米還帶著(zhù)穗兒，鬼精靈的花生殼上還沾染著(zhù)泥，幾句叫賣(mài)蓮蓬的聲音，圓咕嚕的蓮子，一幅“最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”的生動(dòng)圖景又活生生地展現在面前.再晚些時(shí)候，菊花黃，蟹肉肥，凡是這個(gè)季節應有的海貨，都能擺上你豐盛的餐桌.圓月白，米酒香，如若約上幾個(gè)志同道合的文朋詩(shī)友，一邊欣賞著(zhù)這儼如美女桃臉的明月，一邊聆聽(tīng)著(zhù)這夜蟲(chóng)兒婉轉而此起彼伏的鳴叫，或把劍笑談宋唐，措辭無(wú)遮掩；或文雅如聊齋書(shū)生，得白狐眷盼千年，豈不悠哉，美哉！秋天難免下幾場(chǎng)秋雨，但城市的秋雨雖然纏綿卻來(lái)不得一點(diǎn)清愁.愁什么呢，秋天是滿(mǎn)載豐收的季節，而這城市的秋，只是分享體味收獲喜悅的季節.所謂的愁是作古之人的千古愁，是曹丕《燕歌行》中的“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”的愁，還是王昌齡《長(cháng)信秋詞五首》中“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”的愁，全然沒(méi)有劉禹錫老先生《秋詞》中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝.晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的興致與豪邁.。

8.怎樣寫(xiě)以秋為題寫(xiě)作文

盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，炎熱的酷暑終于過(guò)去了，秋天的腳步近了。

一切都是秋高氣爽的樣子，天高了，云淡了。果子熟起來(lái)了，蛐蛐兒的叫聲響起來(lái)了，天氣涼爽起來(lái)了。

小草并沒(méi)有完全從大地中消失，仍綠綠的。園子里，田野里。

瞧去，一片一片滿(mǎn)是的。孩子們跑著(zhù)，跳著(zhù)，翻幾個(gè)跟斗撿幾個(gè)落下的果子互相投擲著(zhù)，比賽著(zhù)誰(shuí)投得更遠、更準。

風(fēng)涼絲絲的，草綠綠的。桂樹(shù)、楓樹(shù)、常青樹(shù)，帶著(zhù)蒼郁和深沉的格調和各具特色的氣質(zhì)，展示著(zhù)風(fēng)采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫(huà)家精心繪制的畫(huà)卷。

鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著(zhù)，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著(zhù)秋風(fēng)微笑呢！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花！”不錯的，它將變作春泥滋養著(zhù)大地，毫不眷戀枝頭的繁華。

秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著(zhù)綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉，精致的常青葉，普通的梧桐葉……它們在秋雨的洗禮下變得更加艷麗。

樹(shù)上的果子漸漸成熟了，田里果農也更忙了。城里鄉下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞美景了，放松放松心情，觀(guān)賞觀(guān)賞秋色，采集采集標本，各做各的一份事去了。

“一份耕耘，一份收獲”，辛勤努力，換來(lái)了收獲，充滿(mǎn)了喜悅。秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。

秋天像豐收之神，為人們帶來(lái)了累累的碩果。秋天像歡樂(lè )之神，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

范文二我是很愛(ài)秋天的，“百花凋零”，我很討厭這個(gè)詞，它總是用來(lái)形容秋季。實(shí)際上，在南方，真正意義上的秋季在十月下旬、十一月初；北方的秋來(lái)的早些，約在九月底、十月初，可終究還不到“百花凋零”的程度。

所以，這個(gè)詞用在秋身上不是很恰當。 兒時(shí)，我去過(guò)南方的鄉村，那時(shí)正值秋季。

一望無(wú)際的平原，全是金色的一片，一點(diǎn)兒也不夸張，在我的視線(xiàn)范圍內，大片大片的油菜籽直到遠方的天際，菜籽田和天連接成一條線(xiàn)。金色的油菜，奪目耀眼，蔚藍的天空，天高云淡，兩幅完美的油畫(huà)完美地結合在一起。

菜籽田是規整的，它們之間有田埂隔開(kāi)。田埂旁小溪蜿蜒流淌，從遠處看，它像一條玉帶系在菜籽田上。

廣闊的田野間，疏疏落落地矗立著(zhù)幾棵大樹(shù)，它們經(jīng)歷了春的生機和夏的繁茂，再度過(guò)寒冬，便可重重地刻一圈新的年輪。它象征成熟、自信。

樹(shù)葉也和菜籽一樣，脫掉綠衣裳，換上金色套裝，顯得更加穩重，風(fēng)一吹，樹(shù)葉打著(zhù)旋兒，慢悠悠地轉著(zhù)，像一只只蝴蝶，你纏繞著(zhù)我，我纏繞著(zhù)你，在天空飛舞。 這是屬于秋的舞臺，它盡情地揮灑著(zhù)自己。

偌大的地方，只有我一個(gè)人躺在高高的草垛。秋毫不吝嗇地把整個(gè)世界送給了我。

此刻，我感受到秋的博愛(ài)，秋賦予我們生命一種更深的內涵。它對我說(shuō)：“生命即是一個(gè)個(gè)輪回，人生的大起大落終將過(guò)去，情緒也是要改變的，就好像春的生機、夏的喧鬧，最后還是結束了。

一個(gè)熱愛(ài)生命的人，不會(huì )在生命快結束時(shí)而失落。萬(wàn)物終有這一天，落葉應該歸根。

一切也要重回大地，伴著(zhù)一生的幸福和苦澀。成功與失敗，一齊被埋葬在深邃充實(shí)的土地。

不如在消隱前去高歌，高歌一生的艱辛；去寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)下真實(shí)的光輝篇章。” “其實(shí)，生活很簡(jiǎn)單，每日每夜的反復，才是快樂(lè )。

只要會(huì )生活，每一刻都是嶄新的。” 油菜、樹(shù)葉、小溪、我，終于在秋的懷抱中找到好的歸宿。

不如讓時(shí)間停止，永生永世投在秋的懷中吧。