一級美麗校園作文怎么寫(xiě)(一年級作文我們的校園怎么寫(xiě))

1.一年級作文我們的校園怎么寫(xiě)

我們的校園

我們的校園座落在交通便利發(fā)達的地方，是一個(gè)美麗的花園，也是我們的樂(lè )園。

左邊是綠色的塑膠足球場(chǎng)，在陽(yáng)光的照射下簡(jiǎn)直就是綠油油的草地。環(huán)繞她的是火紅的200米跑道，擁抱著(zhù)綠草地，在藍天的襯托下，色彩與形狀融為一體。右邊是籃球場(chǎng)，許多同學(xué)在這里打著(zhù)籃球，生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣。再往前走，眼前一片明艷，便來(lái)到了花圃了。

“秀麗的蕪湖黃山路上，美麗的校園是北塘。”北塘小學(xué)是一座百年名校，她不僅歷史悠久，而且還是一座蕪湖市獨一無(wú)二的現代化校園。

校門(mén)口，“北塘小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，是那么醒目。全自動(dòng)銀灰色推拉門(mén)，顯得高雅大方，有一股濃濃的書(shū)香味兒。

一入校園，便是筆直平坦的瀝青路，不寬不窄，恰到好處。路的兩旁，一左一右，安然地躺臥著(zhù)紅綠兩色的操場(chǎng)，是那么地有趣而又和諧。左邊是綠色的塑膠足球場(chǎng)，在陽(yáng)光的照射下簡(jiǎn)直就是綠油油的草地。環(huán)繞她的是火紅的200米跑道，擁抱著(zhù)綠草地，在藍天的襯托下，色彩與形狀融為一體。右邊是籃球場(chǎng)，許多同學(xué)在這里打著(zhù)籃球，生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣。再往前走，眼前一片明艷，便來(lái)到了花圃了。花兒們在這里舒展枝葉，仿佛是一群少女正在盡情地舞蹈；它們爭奇斗艷，紅似火、粉如霞、白如雪，黃似金，美麗極了。

操場(chǎng)后面是教學(xué)樓。她的顏色是鮮艷的橙紅色。教學(xué)樓可分為三棟。前兩棟主要是同學(xué)們上課的地方，后一棟則是各式各樣的功能室。如果讓我說(shuō)說(shuō)最讓我熟悉的，要數機器人室了。它里面有樂(lè )高機器人、紫光機器人、能力風(fēng)暴機器人等等。我們在這里編過(guò)程序，而看到機器人輕便地走動(dòng)，就是我最開(kāi)心的時(shí)刻。

三棟教學(xué)樓是用走廊連接起來(lái)的，互為關(guān)聯(lián)。走廊上，跳繩在不停地飛旋著(zhù)，同學(xué)們在快樂(lè )地嬉戲著(zhù)。一旦上課的鈴聲響起，教學(xué)樓頓時(shí)一片寂靜。老師夾著(zhù)課本快步走上講臺，整整齊齊的課桌椅上舉著(zhù)要求發(fā)言的小手。同學(xué)們在專(zhuān)心致志地記著(zhù)筆記，聚精會(huì )神地聽(tīng)講，積極踴躍地回答問(wèn)題，這里就是知識的海洋。

教學(xué)樓后面是后花園。花骨朵中開(kāi)出了鮮艷的花朵，有粉紅的、深紅的、淡紅的；五顏六色，異常美麗。看，這兒有一朵花，正從葉子里伸出了胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧、西望望，大概發(fā)現了什么新鮮事兒，又如正在對我們點(diǎn)頭微笑吧。到了花謝的季節，那些耷拉著(zhù)的花朵，像調皮的孩子做錯了事，低下了頭，等著(zhù)挨批；

我們的校園是現代化的大花園，又是知識的天堂。聽(tīng)，悠揚的歌聲正在校園里回蕩。我們在這里放飛理想，我們在這里準備展翅飛翔。這里，一定會(huì )記錄著(zhù)我最美的童年生活！

2.一年級作文200字看圖寫(xiě)話(huà)

我愛(ài)我那美麗的校園！走進(jìn)校園，你可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花園，那里鮮花五彩繽紛，紅的、黃的、綠的……讓人眼花繚亂。

每當下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛跑到花園來(lái)觀(guān)賞這美麗的花兒，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)起舞。跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，真是美極了！再往東北走，就來(lái)到了大操場(chǎng)，這個(gè)大操場(chǎng)是長(cháng)方形的，內設有籃球架、乒乓球臺……下課時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在踢毽子，整個(gè)操場(chǎng)成了孩子的樂(lè )園。

再向西邊走，就來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓高高的聳立著(zhù)，上面刻著(zhù)“南睿樓”三個(gè)字，有四層樓，每當上課的時(shí)候，校園里頓時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲、嘻嘻哈哈的笑聲，激烈的討論聲……最后向東北走，就來(lái)到了升旗臺。每當星期一升國旗的時(shí)候，全校老師和學(xué)生們的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，學(xué)生們鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚，像一個(gè)穿著(zhù)紅色裙子的小姑娘在跳舞似的。

這就是我那美麗的學(xué)校。歡迎你來(lái)到我的學(xué)校上學(xué)。

3.一年級作文200字看圖寫(xiě)話(huà)

我愛(ài)我那美麗的校園！

走進(jìn)校園，你可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花園，那里鮮花五彩繽紛，紅的、黃的、綠的……讓人眼花繚亂。每當下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛跑到花園來(lái)觀(guān)賞這美麗的花兒，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)起舞。跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，真是美極了！

再往東北走，就來(lái)到了大操場(chǎng)，這個(gè)大操場(chǎng)是長(cháng)方形的，內設有籃球架、乒乓球臺……下課時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在踢毽子，整個(gè)操場(chǎng)成了孩子的樂(lè )園。

再向西邊走，就來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓高高的聳立著(zhù)，上面刻著(zhù)“南睿樓”三個(gè)字，有四層樓，每當上課的時(shí)候，校園里頓時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲、嘻嘻哈哈的笑聲，激烈的討論聲……

最后向東北走，就來(lái)到了升旗臺。每當星期一升國旗的時(shí)候，全校老師和學(xué)生們的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，學(xué)生們鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚，像一個(gè)穿著(zhù)紅色裙子的小姑娘在跳舞似的。

這就是我那美麗的學(xué)校。歡迎你來(lái)到我的學(xué)校上學(xué)！

4.關(guān)于“美麗校園美麗家園”作文 小學(xué)一年級

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè )地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲。

繼續向前走就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著(zhù)綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng)。

松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著(zhù)一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著(zhù)書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因為他們每個(gè)人的臉上，都掛著(zhù)甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我的童年更加多姿多彩。

5.小學(xué)生作文 美麗的校園怎么寫(xiě)

我美麗的校園

我的學(xué)校是棠外小學(xué)，那是個(gè)美麗的地方。它陪我走過(guò)了四年風(fēng)風(fēng)雨雨，是我回味無(wú)窮的地方。

早晨，踏入校園，花香撲鼻而來(lái)，小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè )的歌唱，小草小花伸著(zhù)懶腰，太陽(yáng)公公在微笑。聽(tīng)不見(jiàn)任何嘈雜的聲音，仿佛沉浸在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗校園里。同學(xué)們匆匆的腳步為這個(gè)寧靜的校園增添了幾分春意。

棠外小學(xué)是個(gè)歷史悠久的學(xué)校，那里有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，也有十分寂靜的圖書(shū)室。。下課了，校園里也變得熱鬧起來(lái)，標記聲、談話(huà)聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習后，盡情享受這快樂(lè )的十分鐘吧！“叮鈴鈴”隨著(zhù)上課鈴的響起，校園又恢復了原來(lái)的寧靜，時(shí)不時(shí)也傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲，清脆悅耳，動(dòng)聽(tīng)極了！

西陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現它那不為人知而充滿(mǎn)神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂的一角，教室的一面，操場(chǎng)的旁邊。

春天已經(jīng)到了，我坐在教室里，望著(zhù)窗外，發(fā)現春姑娘已邁著(zhù)優(yōu)美的步伐向我走來(lái)

6.小學(xué)一年級校園生活的作文怎么寫(xiě)

校園生活

叮鈴鈴鈴，“同學(xué)們上課了，希望你們做好課前準備工作，安安靜靜等待老師來(lái)上課。”清脆悅耳的鈴聲響了。

上課了，我和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里充滿(mǎn)感情地朗讀課文，動(dòng)人的語(yǔ)調抑揚頓挫，真是好聽(tīng)極了！這時(shí)候，窗外變得十分安靜，樹(shù)葉不動(dòng)了，鳥(niǎo)兒不唱了，連蝴蝶也不飛了，仿佛都被我們的瑯瑯書(shū)聲給吸引住了。最有趣的是跑來(lái)了幾只小狗，這幾個(gè)可愛(ài)的小朋友，靜靜地站在校園外面，是那樣好奇地聽(tīng)著(zhù)我們讀課文。下課了，我和同學(xué)們一起開(kāi)心地掰手腕、講笑話(huà)，有的同學(xué)在飲水機前喝水，還有的同學(xué)在玩石頭剪子布。

這就是我的校園生活，幸福快樂(lè )的校園生活！

雖說(shuō)來(lái)到新學(xué)校不久，但是多姿多彩的校園生活不免給我們的生活帶來(lái)一絲樂(lè )趣。

7.一年級夸一夸校園美景怎么寫(xiě)

輕柔地帶走了夏天的炙熱，秋姑娘拉著(zhù)風(fēng)的手，與夏姑娘擦肩而過(guò)。它們走過(guò)我們的校園時(shí)，停住了腳步，仿佛在欣賞著(zhù)自己帶來(lái)的美景……

10月的金秋，是最美的。走進(jìn)校門(mén)，眼前的景象仿佛在一夜之間變了裝似的。水泥地，變成了一張金黃色的地毯，榕樹(shù)上掉落下來(lái)的葉子，鋪滿(mǎn)了小路；教學(xué)樓上種著(zhù)的迎春花變得更加稀少，枝條有些無(wú)力地向下垂著(zhù)。

體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)。旗臺兩旁，銀杏樹(shù)的葉子已變得桔黃，時(shí)不時(shí)有一兩片葉子從枝干上落了下來(lái)，結束了它們的一生。跑步的時(shí)候，迎面吹來(lái)一股涼風(fēng)，秋天的風(fēng)不像春天那樣溫暖，生機勃勃；也不像夏天那樣熱情，干燥；更不像冬天那樣的冰冷刺骨，而是有一種獨特的魅力，有些涼爽，也有一些濕潤，足以把一天的疲倦吹得煙消云散。隨著(zhù)風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)上的葉子大片大片地落下，像一群黃蝴蝶，漫天飛舞。

下了課，同學(xué)們一齊涌出教室，投向秋天的懷抱。有些同學(xué)在一片樹(shù)木中尋找最美的葉子，把它做成美麗的標本，也有一些調皮的同學(xué)撿起葉子往同學(xué)身上撒，于是頭上便開(kāi)滿(mǎn)了“小黃花”……

有時(shí)候，秋姑娘的情緒有些低落，那便下些小雨吧！好像是夏姑娘把沒(méi)有下完的雨都送給了秋姑娘，秋姑娘便留在情緒不好時(shí)撒出一點(diǎn)。不過(guò)秋天的雨都是細雨，不像夏天那么狂暴。

秋，多么美麗的一個(gè)詞。它融匯了春天的溫暖，夏天的熱烈和冬天的涼爽，造就了一幅幅豐富的景色。如果秋天再加上學(xué)校，那難道不就是一幅最美的畫(huà)嗎？

8.寫(xiě)一篇《美麗的校園》作文

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……

夏天來(lái)了！小花長(cháng)得更艷麗了，小草長(cháng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù)，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話(huà)，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了！

冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福！！

9.美麗校園伴我成長(cháng)征文一年級200字

有個(gè)學(xué)校，每一年，都能向企業(yè)輸送著(zhù)一批批高素質(zhì)的技術(shù)骨干和管理人才，這個(gè)學(xué)校就是我的最?lèi)?ài)——永康職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

馬克思說(shuō)過(guò)：“人創(chuàng )造環(huán)境，環(huán)境也創(chuàng )造了人。”人不能脫離環(huán)境而存在，環(huán)境與人是互動(dòng)的。

人可以改變環(huán)境，環(huán)境也改變人。一個(gè)人的價(jià)值取向，認識標準和道德品質(zhì)是在氛圍的熏陶及社會(huì )關(guān)系的綜合作用下形成的，一個(gè)人在不同的氛圍里有不同的感受，無(wú)論春夏秋冬，校園總是能給我們營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

春，帶著(zhù)絲絲的暖意，來(lái)到我們的校園，柳枝上的嫩芽正拼命的向上踹，激勵著(zhù)我們不斷進(jìn)取。夏，傾聽(tīng)那“五更疏欲斷，一樹(shù)碧無(wú)情”李義山的坎坷身世令我唏噓不已，輕足欣賞，“常恐秋風(fēng)早，飄零君不知”也是在此時(shí)盧照鄰的憤慨，在加上感慨不讓我由衷地理解了“離心杳查思遲遲，深院無(wú)人柳自垂，日暮長(cháng)廊間燕語(yǔ)，輕寒微雨麥秋時(shí)。”

生活中的夏教會(huì )我們熱情、激越詩(shī)中的夏教會(huì )我們駐足于寧靜。秋，帶著(zhù)神秘的面紗。

哈利騎著(zhù)飛天掃把，帶著(zhù)魔杖飛來(lái)，用那把神奇的魔杖，輕輕一揮，地上便撲滿(mǎn)了金色，藍天的明凈高爽，白云的淺淡悠閑，安閑的明澈的人工湖，徘徊在秋天。枯樹(shù)下，在黃葉地毯上平坦，在秋風(fēng)的輕吻下，雙眼盯住那浪漫的秋影；秋天還是含蓄的，小樹(shù)林，人工湖，同學(xué)們下課后的歡笑聲……如詩(shī)，如畫(huà)，如歌，如夢(mèng)，無(wú)不在心中縈繞，牽動(dòng)你的一片悠悠深情。

冬，大雪飄灑，柳絮般的雪花從空中飄落下來(lái)，一朵朵，一簇簇，像銀花，似輕煙，如白蝶，似鵝毛。整個(gè)校園成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。

四季長(cháng)春的松樹(shù)上綴滿(mǎn)了蓬松的銀球兒，蓬松的灌木蓋滿(mǎn)了厚厚的雪，遠遠望去像憨態(tài)可掬的北極熊。碧藍如洗的天空，密密麻麻的小樹(shù)林，還有那映著(zhù)輝陽(yáng)日光的人工湖，這一切的一切，勾勒出了我們美麗的校園。

有人說(shuō)：“學(xué)習，是枯燥的，考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，”的確，許多普高學(xué)生，在這枯燥的學(xué)習中，掙扎著(zhù)，為了學(xué)習，幾乎放棄了所有休息時(shí)間，每天想著(zhù)那些五星級的難題，這樣的生活還有樂(lè )趣嗎？但是永康職技校，如同有魔法一般，在學(xué)習中，給了我們更多的課外活動(dòng)，使我們在緊張的學(xué)習中，能夠有定量的時(shí)間來(lái)放松心情。在這個(gè)充滿(mǎn)競爭力的社會(huì )里，有這樣一個(gè)學(xué)校，多彩的學(xué)校，時(shí)而鳥(niǎo)語(yǔ)花香，時(shí)而狂風(fēng)大作，時(shí)而彌漫著(zhù)淡淡愁思，時(shí)而洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)……那兒環(huán)繞著(zhù)淺淺的書(shū)香墨香，我們的心靈幸福地在永康職技校成長(cháng)。

10.小學(xué)一年級,寫(xiě)一處校園的花壇怎么寫(xiě)

【一年級作文：校園里的花壇】

校園里的花壇是個(gè)美麗的地方，這里經(jīng)常能聞到陣陣芳香。

每天，我一進(jìn)校園遠遠地就看見(jiàn)花壇旁邊的那兩棵高大的柏樹(shù)。傳說(shuō)它們是親“兄弟”，你看它們長(cháng)得像啊！圓圓的大“腦袋”，筆直的樹(shù)干，密不透風(fēng)的綠葉。最引人注目的是柏樹(shù)的葉子，仿佛是經(jīng)過(guò)能工巧匠精雕細刻過(guò)似的。輕風(fēng)吹來(lái)，它就散發(fā)出使人陶醉的清香，真是令人陶醉。

看那花壇里四周的小草，剛剛長(cháng)出嫩芽，像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈。一個(gè)個(gè)從泥土里冒了出來(lái)，好像在說(shuō)“春天來(lái)了，這里馬上就要變成綠色的海洋了！”

花壇中間長(cháng)著(zhù)一叢叢可愛(ài)的鮮花。有迎春花、杜鵑花、牡丹花、菊花等等。我最欣賞那些菊花，有白色的、有黃色的、粉紅的，顏色各異，有的半開(kāi)，有的全開(kāi)，形狀各不相同。到了春天，一股濃郁的花香，引來(lái)了許多小蜜蜂繞著(zhù)花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。

真是美不勝收啊！我愛(ài)這個(gè)美麗的花壇。