清風(fēng)進(jìn)校園的作文800字(清風(fēng)校園作文1000字)

1.清風(fēng)校園作文1000字

校園的清風(fēng) 清晨，我踏著(zhù)微涼的清風(fēng)，邁著(zhù)輕盈的步伐向校園走來(lái)。

剛一進(jìn)教室，由于新來(lái)而過(guò)度緊張一時(shí)忘記了老師安排給自己的座位，這時(shí)一位好心的同學(xué)問(wèn)：“你是劉華清嗎？你好，我是一班的班長(cháng)，我叫陳少華。”我馬上回答：“是的，我是，你好，我叫劉華清，請問(wèn)我坐在哪里？我不小心給忘了。”

“你坐在四排第六個(gè)。”“哦，謝謝！”“不客氣，都是一班人。”

不知為什么，忽然，心里有一種家的感覺(jué)。 上課了。

老師邁著(zhù)沉重的步伐，走向正在開(kāi)心聊天的課堂。“咳咳，下面我來(lái)介紹一下我，我叫鄒少卿，是你們的班主任，也是你們的英語(yǔ)老師。

你們也來(lái)介紹一下自己吧。”老師托著(zhù)嘶啞的嗓子慢慢的說(shuō)，同學(xué)們踴躍回答，忽然，聽(tīng)到了老師說(shuō)：“劉華清，你起來(lái)說(shuō)一下。”

我的頭像炸了一樣不知該說(shuō)些什么。我問(wèn)老師：“用英語(yǔ)嗎？”老師說(shuō)“可以。”

還好英語(yǔ)是我的強項。“My name's Liu hua qing.I'm from zhu ji school.”“謝謝大家。”

“劉華清同學(xué)說(shuō)的很好。讓我們掌聲鼓勵一下。”

聽(tīng)到了大家的掌聲。我非常的激動(dòng)。

聽(tīng)到了我的發(fā)言，同學(xué)們都更爭先恐后的踴躍回答。

2.清風(fēng)校園征文

一縷清風(fēng)，一片亮麗，一面微笑，一校文明，一片和-諧。

高大的榕樹(shù)為你撐開(kāi)清涼的大傘，嫩綠的小草向你吐出清清的芬芳；潔凈的小道讓悠閑你我心情舒暢，明亮的教室向你我傳遞朗朗的書(shū)聲；微笑的語(yǔ)言讓大家享受溫馨，平安的環(huán)境傾注著(zhù)黃如論中學(xué)的和-諧吉祥。 這不是夢(mèng)境，這不是幻想，這是你我的希冀，是創(chuàng )建文明縣城所要達到的目標，也是我們文明學(xué)校的理想環(huán)境。

做文明人，行文明事，讓我們的縣城早日成為一個(gè)文明潔凈的城市，讓黃如論中學(xué)成為每個(gè)學(xué)生向往的理想校園。 行動(dòng)起來(lái)吧，趕快行動(dòng)起來(lái)吧， 從我做起，從你做起，從現在做起，從身邊的小事做起，倡導文明，養成良好的習慣。

習慣會(huì )潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，首先要提高自己的思想道德素質(zhì)，才能得到社會(huì )的肯定。整潔你的衣衫，微笑你的面容，文明你的舉止，嚴于律己，做個(gè)"德才兼備"的人。

關(guān)注你的班級，那是你我的家，不要讓門(mén)窗蒙上灰塵，不要讓天花板掛上蜘蛛網(wǎng)，不要讓掃帚成為金箍棒，不要讓手中的紙團成為籃球。 在短短的五年里，荒地變成了美麗的校園。

它傾注了無(wú)數師生的心血，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和-諧嗎？你忍心亂踩花草，去破壞它的青綠嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的和-諧嗎？我們需要一個(gè)清幽寧靜，井然有序的校園環(huán)境.我們是學(xué)校的主人，為建設美好校園而應做出我們自己的一份貢獻.。

3.以《清風(fēng)校園》為題的作文怎么寫(xiě)

校園的清風(fēng)

清晨，我踏著(zhù)微涼的清風(fēng)，邁著(zhù)輕盈的步伐向校園走來(lái)。剛一進(jìn)教室，由于新來(lái)而過(guò)度緊張一時(shí)忘記了老師安排給自己的座位，這時(shí)一位好心的同學(xué)問(wèn)：“你是劉華清嗎？你好，我是一班的班長(cháng)，我叫陳少華。”我馬上回答：“是的，我是，你好，我叫劉華清，請問(wèn)我坐在哪里？我不小心給忘了。”“你坐在四排第六個(gè)。”“哦，謝謝！”“不客氣，都是一班人。”不知為什么，忽然，心里有一種家的感覺(jué)。

上課了。老師邁著(zhù)沉重的步伐，走向正在開(kāi)心聊天的課堂。“咳咳，下面我來(lái)介紹一下我，我叫鄒少卿，是你們的班主任，也是你們的英語(yǔ)老師。你們也來(lái)介紹一下自己吧。”老師托著(zhù)嘶啞的嗓子慢慢的說(shuō)，同學(xué)們踴躍回答，忽然，聽(tīng)到了老師說(shuō)：“劉華清，你起來(lái)說(shuō)一下。”我的頭像炸了一樣不知該說(shuō)些什么。我問(wèn)老師：“用英語(yǔ)嗎？”老師說(shuō)“可以。”還好英語(yǔ)是我的強項。“My name's Liu hua qing.I'm from zhu ji school.”“謝謝大家。”“劉華清同學(xué)說(shuō)的很好。讓我們掌聲鼓勵一下。”聽(tīng)到了大家的掌聲。我非常的激動(dòng)。聽(tīng)到了我的發(fā)言，同學(xué)們都更爭先恐后的踴躍回答。

4.清風(fēng)學(xué)校之美的作文800字以上

校園之美在校園內，有許多無(wú)處不在的美，別急著(zhù)質(zhì)疑，慢慢的回憶一下。

剛進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們早早的就絡(luò )繹不絕的趕來(lái)學(xué)校，老師也已早早在校門(mén)口微笑著(zhù)迎接同學(xué)們的到來(lái)，同學(xué)們井然有序的走進(jìn)課室，仿佛是初升的太陽(yáng)。那是校園中的勤勞之美。

隨著(zhù)一聲老師好，早晨的課拉開(kāi)了序幕，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲；傳來(lái)了回答問(wèn)題洪亮的聲音；傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲；在課堂上，有的老師故留懸念，讓同學(xué)們互相討論；有的老師的幽默講課法，讓同學(xué)們又快又牢地記住了重要的知識點(diǎn)；這是校園之美中的學(xué)習之美。操場(chǎng)上，同學(xué)們在舒適的陽(yáng)光和微風(fēng)下慢跑、跳繩、訓練在體育老是的指導下鍛煉著(zhù)自己的身體，不斷提高自己的能力，在運動(dòng)場(chǎng)上展現出作為中學(xué)生最真實(shí)的一面。

也是校園的健康之美、綠色之美、活力之美、力量之美。即使是下課十分鐘，校園內也是充滿(mǎn)了美，同學(xué)們在做作業(yè)、休息、預習、收拾課本、聊天、娛樂(lè )老師們則忙碌的在備課、改作業(yè)這時(shí)你便會(huì )發(fā)現者校園之中的刻苦之美、辛苦之美、歡樂(lè )之美。

校園里還不時(shí)傳來(lái)美好的消息。誰(shuí)的論文、課件、教案獲獎了，誰(shuí)評上什么了，職務(wù)晉升了；哪個(gè)老師要結婚了，要生小孩了，工作著(zhù)、生活著(zhù)是那么美麗，家庭和事業(yè)是那么美好！校園里也可以有不一樣的美！校園里還有一種美叫安靜。

放學(xué)的鐘聲響起，同學(xué)們陸續離開(kāi)校園，回憶著(zhù)今天學(xué)校發(fā)生的有趣事和老師傳授的知識，沸騰的校園一下子安靜下來(lái)了，這時(shí)候，我們的老師可以休息，可以閱覽，可以聽(tīng)音樂(lè )，可以網(wǎng)上泛舟，可以做自己想做的事情：寫(xiě)博客、記日志、短信聊天多么悠閑和自在。看，我們的校園多美啊！校園之美，美在同伴互助，攜手共進(jìn)，美在老教師的引領(lǐng)，美在中青年教師的玉琢。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我們的課堂之美，博客美文，還傳播到了遙遠的地方。校園既有的美麗，是我們的心血和汗水，需要我們共同去愛(ài)護；校園尚有更多的美麗，需要我們一起去挖掘和創(chuàng )造。

我們努力吧。

5.清風(fēng)校園征文

一縷清風(fēng)，一片亮麗，一面微笑，一校文明，一片和-諧。

高大的榕樹(shù)為你撐開(kāi)清涼的大傘，嫩綠的小草向你吐出清清的芬芳；潔凈的小道讓悠閑你我心情舒暢，明亮的教室向你我傳遞朗朗的書(shū)聲；微笑的語(yǔ)言讓大家享受溫馨，平安的環(huán)境傾注著(zhù)黃如論中學(xué)的和-諧吉祥。 這不是夢(mèng)境，這不是幻想，這是你我的希冀，是創(chuàng )建文明縣城所要達到的目標，也是我們文明學(xué)校的理想環(huán)境。

做文明人，行文明事，讓我們的縣城早日成為一個(gè)文明潔凈的城市，讓黃如論中學(xué)成為每個(gè)學(xué)生向往的理想校園。 行動(dòng)起來(lái)吧，趕快行動(dòng)起來(lái)吧， 從我做起，從你做起，從現在做起，從身邊的小事做起，倡導文明，養成良好的習慣。

習慣會(huì )潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，首先要提高自己的思想道德素質(zhì)，才能得到社會(huì )的肯定。整潔你的衣衫，微笑你的面容，文明你的舉止，嚴于律己，做個(gè)"德才兼備"的人。

關(guān)注你的班級，那是你我的家，不要讓門(mén)窗蒙上灰塵，不要讓天花板掛上蜘蛛網(wǎng)，不要讓掃帚成為金箍棒，不要讓手中的紙團成為籃球。 在短短的五年里，荒地變成了美麗的校園。

它傾注了無(wú)數師生的心血，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和-諧嗎？你忍心亂踩花草，去破壞它的青綠嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的和-諧嗎？我們需要一個(gè)清幽寧靜，井然有序的校園環(huán)境.我們是學(xué)校的主人，為建設美好校園而應做出我們自己的一份貢獻。.。

6.急求作文[走進(jìn)校園]800字

我有一個(gè)美麗的校園，那就是臨河五完小。

春天，柳樹(shù)抽出了嫩芽，盡情的舒展著(zhù)自己的“長(cháng)發(fā)”，把校園裝點(diǎn)的生機勃勃。成群的學(xué)生在樹(shù)下乘涼，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲歡快的歌唱，盡情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點(diǎn)的美麗非凡。同學(xué)們心情多么愉快、興奮呀！小草把大地裝扮成猶如綠色的地毯，同學(xué)們在上面打滾、躺在上面享受著(zhù)柔和的春風(fēng)。春天的校園真是披上一層綠色的銀裝，能帶給我們極大的快樂(lè )和豪爽！

夏天，是一個(gè)百花齊放的季節，五顏六色的鮮花把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開(kāi)著(zhù)清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合，各個(gè)散發(fā)著(zhù)令人陶醉的芬芳。同學(xué)們在花叢中東竄西竄，像一群活潑的小生靈在花叢中飛來(lái)飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，扇動(dòng)著(zhù)這美麗的校園。夏天，校園像龍宮中大花園一般美麗。

秋天，涼爽的風(fēng)吹過(guò)，更讓人精神抖擻。片片落葉迎風(fēng)招展，在空中展現著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，瑟瑟的秋風(fēng)無(wú)情地把落葉帶到了地面，完成了自己的一生，“化做春泥更護花”它無(wú)私的奉獻了自己的一生。秋天的校園充滿(mǎn)了浪漫帶來(lái)了金色的美景。

冬天，嚴寒的北風(fēng)來(lái)了。一片片雪花降到了校園，不久校園銀裝素裹，好美麗呀！同學(xué)們懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人，歡聲笑語(yǔ)。到處都是雪花四濺，同學(xué)們一下子忘記了寒冷、似冷如春和時(shí)間度過(guò)了這美好的雪景。激情和歡聲笑語(yǔ)打破了寧靜，頓時(shí)熱血沸騰。此時(shí)，校園是一派純潔的白色天地。

啊！我有一個(gè)美麗的校園，一年四季生機勃勃景色不斷，猶如花海一般的校園。

7.清風(fēng)校園,文明班級征文

一縷清風(fēng)，一片亮麗，一面微笑，一校文明，一片和-諧。

高大的榕樹(shù)為你撐開(kāi)清涼的大傘，嫩綠的小草向你吐出清清的芬芳；潔凈的小道讓悠閑你我心情舒暢，明亮的教室向你我傳遞朗朗的書(shū)聲；微笑的語(yǔ)言讓大家享受溫馨，平安的環(huán)境傾注著(zhù)黃如論中學(xué)的和-諧吉祥。 這不是夢(mèng)境，這不是幻想，這是你我的希冀，是創(chuàng )建文明縣城所要達到的目標，也是我們文明學(xué)校的理想環(huán)境。

做文明人，行文明事，讓我們的縣城早日成為一個(gè)文明潔凈的城市，讓黃如論中學(xué)成為每個(gè)學(xué)生向往的理想校園。 行動(dòng)起來(lái)吧，趕快行動(dòng)起來(lái)吧， 從我做起，從你做起，從現在做起，從身邊的小事做起，倡導文明，養成良好的習慣。

習慣會(huì )潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，首先要提高自己的思想道德素質(zhì)，才能得到社會(huì )的肯定。整潔你的衣衫，微笑你的面容，文明你的舉止，嚴于律己，做個(gè)"德才兼備"的人。

關(guān)注你的班級，那是你我的家，不要讓門(mén)窗蒙上灰塵，不要讓天花板掛上蜘蛛網(wǎng)，不要讓掃帚成為金箍棒，不要讓手中的紙團成為籃球。 在短短的五年里，荒地變成了美麗的校園。

它傾注了無(wú)數師生的心血，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和-諧嗎？你忍心亂踩花草，去破壞它的青綠嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的和-諧嗎？我們需要一個(gè)清幽寧靜，井然有序的校園環(huán)境.我們是學(xué)校的主人，為建設美好校園而應做出我們自己的一份貢獻.。

8.關(guān)于校園廉潔敘述文的800字作文

廉潔進(jìn)校園

“中華傳統真不少，廉潔為民是個(gè)寶。范仲淹，鄭板橋，開(kāi)封府尹黑老包。人民贊頌日月昭。今人啊，要學(xué)古，人廉潔好” 而“廉潔”一詞就在他們即數不勝數的民族英雄中體現得淋漓盡致。他們做到了一塵不染兩袖清風(fēng)，做到了清正廉明，剛正不阿。而身為小學(xué)生的我們，傳承著(zhù)中華民族的希望，擔任著(zhù)建設未來(lái)的重任，就更要從本身做起，把廉潔請進(jìn)學(xué)校。

官員說(shuō)：“廉潔就是執法如山，鐵面無(wú)私”。農婦說(shuō)：“廉潔就是滴自己的汗，吃自己的飯”。執法者說(shuō)：“廉潔就是上不愧國家，下不愧人民”。而我們說(shuō)：“廉潔就是節約。”其實(shí)我們小學(xué)生要學(xué)會(huì )廉潔并不難，只要遵守這一大特點(diǎn)。節約就是不亂花零花錢(qián)，珍惜糧食，愛(ài)惜公共財物。

“ 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)想必早已家喻戶(hù)曉了，上幼兒園明明都已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，可餐廳的飯桶里為什么總是堆積如山呢？“哎呀，這飯我不愛(ài)吃。”說(shuō)著(zhù)，隨手倒進(jìn)了飯桶。就這樣一個(gè)一個(gè)倒了進(jìn)去，像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，臉上一點(diǎn)羞愧之情都沒(méi)有。他們可知道，這是農民伯伯流了多少汗多么辛苦才收獲的呀。就這一抬手，付出多少汗水也好，受過(guò)多少風(fēng)吹雨打也好，就在那瞬間沒(méi)了。你說(shuō)這是一個(gè)下一代接班人應做的事嗎？同學(xué)們從現在開(kāi)始讓我們一起珍惜糧食吧。

如今社會(huì )越來(lái)越發(fā)達，人們的生活水平也逐漸提高，對物品的需求也越來(lái)越多，欲望也越來(lái)越大。在學(xué)校里，父母因為怕自己兒女受委屈，便大款的給好多零花錢(qián)。這就造成了今天的局面，一下課，小賣(mài)鋪成了人的海洋，人群象紅旗飄動(dòng)一樣擠過(guò)來(lái)擠過(guò)去。就這樣，父母辛苦所賺來(lái)的零花錢(qián)不僅沒(méi)有了，換來(lái)的只是那些垃圾食品和病痛。所以，我們應該學(xué)會(huì )支配零花錢(qián)，告別那些沒(méi)有一點(diǎn)利益的東西，養成節約零花錢(qián)的好習慣吧。

剛剛去世的錢(qián)學(xué)森爺爺就是一個(gè)非常廉潔的人，他一生有過(guò)多大的成就，寫(xiě)過(guò)多少作品，可把得到的錢(qián)都捐給了需要幫助的人。自己一生卻過(guò)著(zhù)清淡的生活，始終保持著(zhù)清純如水道德操守，樸素的穿著(zhù)，簡(jiǎn)樸的家設，常常令國人汗顏。錢(qián)爺爺生前常說(shuō)的一句話(huà)就是“我姓錢(qián)，但我不愛(ài)錢(qián)”。看，多么廉潔的清官啊。讓我們一起像錢(qián)爺爺學(xué)習，將來(lái)像他一樣為國家做貢獻。

廉潔是一首歌，一首浩氣長(cháng)存，永存天地之間的正氣之歌。從我做起，對我監督，向我看齊。讓正氣之歌響徹校園的每個(gè)角落。

9.以"清風(fēng)校園"為主題寫(xiě)一篇演講稿急求謝謝了

今天，我演講的題目是：清風(fēng)校園。

古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見(jiàn)，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(cháng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。

是的，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。今天我談的“廉政”，不是社會(huì )中吃喝玩樂(lè )的扼殺.不是貪污受賄的嚴懲，是校園里文明校風(fēng)的廉政，也許有的同學(xué)認為這只是一種社會(huì )風(fēng)氣，與我們小學(xué)生有什么關(guān)系；其實(shí)不然，校園處處有廉政，廉政之花怎樣才能永久的盛開(kāi)在校園呢？我們生活在美麗的校園中，學(xué)校的騰飛與發(fā)展，離不開(kāi)老師的辛勤工作，更離不開(kāi)我們學(xué)生的刻苦學(xué)習。

在生活中，我們要像周總理那樣艱苦樸素。在學(xué)習上，我們要像張海迪那樣拼搏進(jìn)齲說(shuō)到這我不能不提到我們的的老師。

“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨。”正是我們園丁的真實(shí)寫(xiě)照。

你看，從校長(cháng)書(shū)記到班主任，從各科任課老師到后勤管理人員，他們無(wú)不是淡泊名利，清正廉潔，樂(lè )于奉獻。對比社會(huì )上的腐-敗要案，對比生活中的貪官污吏，我們的老師總是那樣甘于清貧，默默無(wú)聞，言傳身教，是我們每位學(xué)生做人的榜樣。

“少年興則國興，年強則國強。”我們肩負著(zhù)民族和國家的未來(lái)，我們的責任任重而道遠，我們要“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習”，用成績(jì)回報老師辛勤的耕耘，用所學(xué)知識為社會(huì )創(chuàng )造財富。

作為學(xué)生究竟如何清廉呢？我想：日常生活中，我們要認真花費父母給我們的每一分零花錢(qián)，不要鋪張，更不要奢侈；不要攀比，更不要所謂的名牌，要充實(shí)自我，踏實(shí)做好每一件事，不要亂扔雜物，更不要損壞公務(wù)，不要亂涂亂畫(huà)，更不要折花損樹(shù)。時(shí)時(shí)要有儉樸的意識，處處要有美化的環(huán)境。

這就是我們盡本分能夠做到的。親愛(ài)的同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

讓我們去小惡而從善，積小善而成大德，只有這樣廉政之花，才會(huì )在我們的校園開(kāi)花、結果。同學(xué)們，老師們，春天的清風(fēng)已經(jīng)在我們身邊吹拂，我們也期望著(zhù)廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。

希望廣大師生與廉潔誠信同在，與公正儉樸同行，從自己做起，從現在做起，了解反腐倡廉的知識，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習反腐倡廉的人物，當營(yíng)造廉政建設良好氛圍的生力軍.只要大家都能爭做一個(gè)正直的人，“求公守信、崇廉倡儉”就會(huì )在我們的校園蔚然成風(fēng)，就能為全社會(huì )的廉政文化建設做出自己的貢獻，為祖國、為自己創(chuàng )造一個(gè)更加美好的明天！請永遠記住我們的共同目標：做一個(gè)關(guān)愛(ài)生命，正直的人！ 我的演講結束了謝謝大家。

10.校園廉潔,從學(xué)生做起800字作文

親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！一個(gè)月以前，來(lái)自全縣的六百七十多位同學(xué)聚集到這里，踏上了高中生活的起跑線(xiàn)。

雄鷹需要有廣闊的天空才能展翅翱翔，我們高中生需要有正確的學(xué)習方法才能提高自我。那么，我們應該怎樣做才能真正達到提高自我的目的呢？高中生應該陶冶情操，形成完美獨立的人格；應該不斷學(xué)習知識，厚積而勃發(fā)；應該積極參加各項活動(dòng)，鍛煉才干。

同學(xué)們，現在我們以學(xué)校為驕傲，等三年以后，我們要讓學(xué)校以我們?yōu)轵湴痢２屎缰悦利悾且驗樗?jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。

一份耕耘或許沒(méi)有一份收獲，但一份收獲至少要有一份耕耘。我們不僅要好好學(xué)習，還要學(xué)會(huì )學(xué)習，在學(xué)習中，找到適合自己的學(xué)習方法。

我們要養成課前預習的良好習慣；我們要注意提高課堂上的聽(tīng)講效率；我們要經(jīng)常鞏固和加深對知識的理解；我們要培養自己提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和獨立解決問(wèn)題的能力；我們要培養跟別人合作、探究的能力；我們要培養自己的觀(guān)察力和思維力，要保持嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習對于我們高中生來(lái)說(shuō)，是很重要的事情，可是有誰(shuí)會(huì )想到我們還有更重要的事情是“學(xué)會(huì )做人”。

生命不是一次簡(jiǎn)單的奔赴死亡之約。花開(kāi)不是為了花落。

生命的意義在于經(jīng)歷，而經(jīng)歷過(guò)便是幸福。“微笑無(wú)須任何代價(jià)，卻可以換來(lái)巨大的利潤。”

我們要學(xué)會(huì )微笑。微笑，是對生活的珍重，是對他人的寬容，更是對自己的勉勵。

成功了，我們應當微笑著(zhù)感謝他人的祝賀，同時(shí)告誡自己“不要驕傲，你只是比別人幸運一點(diǎn)點(diǎn)罷了”；失敗了，我們應當微笑著(zhù)鼓勵自己“我已經(jīng)盡力了，我問(wèn)心無(wú)愧”。同學(xué)們，無(wú)論是面對成功還是面對失敗，都讓我們微笑而過(guò)吧！古今中外，凡成大事者，有哪位靠的不是勤奮刻苦呢？“吃的苦中苦，方為人上人。”

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”“勤勞征服一切。”

我們作為二十一世紀的熱血青年，不能懶惰，不能閑散！我們應當勤奮，應當刻苦！應當利用這里優(yōu)良的學(xué)習條件，抓住大好的青春年華，努力學(xué)習，提高自我。三年之后我們一定會(huì )面帶微笑，用優(yōu)異的成績(jì)回報我們的親人和母校。

我的演講完畢，謝謝大家。