我的校園作文按方位順(寫(xiě)一篇按方向順序的我的校園作文)

1.寫(xiě)一篇按方向順序的我的校園作文

我的校園

校園是同學(xué)們學(xué)習的樂(lè )園，同時(shí)也是知識淵博的海洋。在這里讀書(shū)我覺(jué)得很幸福，很快樂(lè )！此刻，讓我們一起去享受讀書(shū)的快樂(lè )吧！

走近學(xué)校，稍一抬頭就看到校門(mén)旁的墻上嵌著(zhù)一塊長(cháng)長(cháng)的紅褐色的大理石，上面深深的刻著(zhù)“**小學(xué)”這四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。

走進(jìn)校門(mén)，通過(guò)一個(gè)小操場(chǎng)，跨上幾級臺階，看到一條寬敞而又明亮的走廊，走廊一邊的墻壁上展示著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，豐富多彩，沒(méi)有哪兩幅是相同的，把原本單調的墻壁點(diǎn)綴的甚是書(shū)香氣息。

向前走幾步右拐彎，那是校園里最引人注目的花壇了，每當春回大地，明媚而又溫暖的陽(yáng)光照射到了學(xué)校的每一角落。順著(zhù)那蜿蜒盤(pán)旋的小路走，路兩旁種著(zhù)許許多多你不知名的花草樹(shù)木。一棵棵高大挺拔的松樹(shù)像士兵似的守護著(zhù)那些嬌嫩的花草。花，五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的、粉紅的、藍的。。色彩明麗，形態(tài)各異，漂亮極了！五彩的花兒把校園點(diǎn)綴的更加艷麗，小草在土壤里待的不耐煩了，“撲”的一聲，迫不及待地探出了小腦袋，左顧右盼，想看看世界有多么精彩。隨著(zhù)微風(fēng)的撫摸下，小草擺動(dòng)著(zhù)自己渺小的身軀，好像在向大家招手，有時(shí)還在頻頻點(diǎn)頭，可愛(ài)極了！風(fēng)時(shí)不時(shí)吹，把樹(shù)上那殘余，枯黃的葉子吹落了下來(lái)，只剩下了那剛吐出嫩芽的枝頭，從遠處看，好像一只只彩色的蝴蝶在無(wú)邊無(wú)際的天空中翩翩起舞，婀娜多姿。校園里的花草樹(shù)木真美啊！像一幅被小朋友用神筆畫(huà)出來(lái)的畫(huà)卷一樣美麗。

繞過(guò)花壇回到長(cháng)廊，長(cháng)廊的左旁邊是操場(chǎng)。紅綠相間的操場(chǎng)上，正在上體育課的同學(xué)們在體育老師的帶領(lǐng)下，正做著(zhù)不同的項目，有的在跑步，老師一發(fā)令，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖刺過(guò)去，有的在跳繩，由于跳得太快，所以有點(diǎn)跟不上節奏，有的在。。可熱鬧了！

這時(shí)，耳邊傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們在上課。聽(tīng)著(zhù)悅耳的讀書(shū)聲，漫步在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，讓我更愛(ài)這知識淵博的校園了。

2.作文我們的校園按方位順序來(lái)寫(xiě)

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。

它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。這醒目的標語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。

沒(méi)錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著(zhù)我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著(zhù)小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。

每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著(zhù)左邊的樓梯往上走，你就會(huì )發(fā)現，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì )情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習天堂，靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著(zhù)美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛，處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意……這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想，眼淚與憂(yōu)傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？很高興為您解答有用請采納。

3.寫(xiě)一篇初中作文《我的學(xué)校》600字,要按方位順序寫(xiě)

在陜廣家屬區的東北角，坐落著(zhù)一所學(xué)校，那就是古都咸陽(yáng)的陜廣學(xué)校。它清秀壯觀(guān)，布局奇特。教學(xué)設施齊全。教育教學(xué)雙優(yōu)并進(jìn)。

只要你一提到我們陜廣學(xué)校，就會(huì )被氣勢宏偉布局奇特的建筑美所迷惑。站在陜廣中門(mén)你就會(huì )看到閃閃發(fā)光的電動(dòng)門(mén)，門(mén)后面就是“弓”字回環(huán)形的教學(xué)樓，像北直走500米左右，就來(lái)到學(xué)校門(mén)前。首先映入眼瞼的是一面大鏡子，那是為了讓我們整理衣冠容貌所放置的。鏡子左面是一塊長(cháng)方形黑板，為我們報道每一天重要的信息。右邊是一個(gè)大相框，它用來(lái)展示我們校園運動(dòng)會(huì )，歌詠比賽等娛樂(lè )活動(dòng)的照片，反映學(xué)校第二課堂的嶄新面貌。

站在門(mén)廳，進(jìn)東小房，直走，有三個(gè)教室，分別是初一三班，初一二班，初一一班。正對初一一班教室的是水池，水池墻上有“節約用水”四字。在中院中央，有一個(gè)由兩個(gè)四邊形組成的大花壇，花壇里種植著(zhù)各種各樣的奇花異草。耐寒耐熱球形的——四季青，多么誘人觀(guān)賞，多么讓人賞心悅目。

順著(zhù)中院西北角的小門(mén)，就來(lái)到全校中小學(xué)生活動(dòng)的操場(chǎng)。那里有綠色和白色組成的籃球框架，聞名中外的乒乓球岸，單杠，雙杠等體操設施，為我們學(xué)校發(fā)展體育事業(yè)培養有用人才打下了堅實(shí)的基礎。操場(chǎng)中央是200米的跑道。背面是一個(gè)大舞臺，每一個(gè)重要活動(dòng)都會(huì )在那里舉行。在舞臺左邊是古老文明的中華人民共和國國旗，每個(gè)禮拜一都會(huì )在那里莊嚴的舉行升旗儀式。

你用羨慕的眼光觀(guān)賞了我們的陜廣學(xué)校美麗建筑景象后，心里一定會(huì )贊嘆不已。手舉一指，70位教職員工，24個(gè)教學(xué)班，每一位老師都有大專(zhuān)校園以上的學(xué)歷。在這座美麗樂(lè )園里教育教學(xué)每年在市里都雙雙領(lǐng)先，我們甚感驕傲而自豪。

4.寫(xiě)一篇按方向順序的我的校園作文

我的校園校園是同學(xué)們學(xué)習的樂(lè )園，同時(shí)也是知識淵博的海洋。

在這里讀書(shū)我覺(jué)得很幸福，很快樂(lè )！此刻，讓我們一起去享受讀書(shū)的快樂(lè )吧！ 走近學(xué)校，稍一抬頭就看到校門(mén)旁的墻上嵌著(zhù)一塊長(cháng)長(cháng)的紅褐色的大理石，上面深深的刻著(zhù)“**小學(xué)”這四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。走進(jìn)校門(mén)，通過(guò)一個(gè)小操場(chǎng)，跨上幾級臺階，看到一條寬敞而又明亮的走廊，走廊一邊的墻壁上展示著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，豐富多彩，沒(méi)有哪兩幅是相同的，把原本單調的墻壁點(diǎn)綴的甚是書(shū)香氣息。

向前走幾步右拐彎，那是校園里最引人注目的花壇了，每當春回大地，明媚而又溫暖的陽(yáng)光照射到了學(xué)校的每一角落。順著(zhù)那蜿蜒盤(pán)旋的小路走，路兩旁種著(zhù)許許多多你不知名的花草樹(shù)木。

一棵棵高大挺拔的松樹(shù)像士兵似的守護著(zhù)那些嬌嫩的花草。花，五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的、粉紅的、藍的。

色彩明麗，形態(tài)各異，漂亮極了！五彩的花兒把校園點(diǎn)綴的更加艷麗，小草在土壤里待的不耐煩了，“撲”的一聲，迫不及待地探出了小腦袋，左顧右盼，想看看世界有多么精彩。

隨著(zhù)微風(fēng)的撫摸下，小草擺動(dòng)著(zhù)自己渺小的身軀，好像在向大家招手，有時(shí)還在頻頻點(diǎn)頭，可愛(ài)極了！風(fēng)時(shí)不時(shí)吹，把樹(shù)上那殘余，枯黃的葉子吹落了下來(lái)，只剩下了那剛吐出嫩芽的枝頭，從遠處看，好像一只只彩色的蝴蝶在無(wú)邊無(wú)際的天空中翩翩起舞，婀娜多姿。校園里的花草樹(shù)木真美啊！像一幅被小朋友用神筆畫(huà)出來(lái)的畫(huà)卷一樣美麗。

繞過(guò)花壇回到長(cháng)廊，長(cháng)廊的左旁邊是操場(chǎng)。紅綠相間的操場(chǎng)上，正在上體育課的同學(xué)們在體育老師的帶領(lǐng)下，正做著(zhù)不同的項目，有的在跑步，老師一發(fā)令，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖刺過(guò)去，有的在跳繩，由于跳得太快，所以有點(diǎn)跟不上節奏，有的在。

可熱鬧了！這時(shí)，耳邊傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們在上課。

聽(tīng)著(zhù)悅耳的讀書(shū)聲，漫步在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，讓我更愛(ài)這知識淵博的校園了。

5.我們的學(xué)校作文按方位順序

我的校園校園是同學(xué)們學(xué)習的樂(lè )園，同時(shí)也是知識淵博的海洋。

在這里讀書(shū)我覺(jué)得很幸福，很快樂(lè )！此刻，讓我們一起去享受讀書(shū)的快樂(lè )吧！走近學(xué)校，稍一抬頭就看到校門(mén)旁的墻上嵌著(zhù)一塊長(cháng)長(cháng)的紅褐色的大理石，上面深深的刻著(zhù)“**小學(xué)”這四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。走進(jìn)校門(mén)，通過(guò)一個(gè)小操場(chǎng)，跨上幾級臺階，看到一條寬敞而又明亮的走廊，走廊一邊的墻壁上展示著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，豐富多彩，沒(méi)有哪兩幅是相同的，把原本單調的墻壁點(diǎn)綴的甚是書(shū)香氣息。

向前走幾步右拐彎，那是校園里最引人注目的花壇了，每當春回大地，明媚而又溫暖的陽(yáng)光照射到了學(xué)校的每一角落。順著(zhù)那蜿蜒盤(pán)旋的小路走，路兩旁種著(zhù)許許多多你不知名的花草樹(shù)木。

一棵棵高大挺拔的松樹(shù)像士兵似的守護著(zhù)那些嬌嫩的花草。花，五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的、粉紅的、藍的。

色彩明麗，形態(tài)各異，漂亮極了！五彩的花兒把校園點(diǎn)綴的更加艷麗，小草在土壤里待的不耐煩了，“撲”的一聲，迫不及待地探出了小腦袋，左顧右盼，想看看世界有多么精彩。

隨著(zhù)微風(fēng)的撫摸下，小草擺動(dòng)著(zhù)自己渺小的身軀，好像在向大家招手，有時(shí)還在頻頻點(diǎn)頭，可愛(ài)極了！風(fēng)時(shí)不時(shí)吹，把樹(shù)上那殘余，枯黃的葉子吹落了下來(lái)，只剩下了那剛吐出嫩芽的枝頭，從遠處看，好像一只只彩色的蝴蝶在無(wú)邊無(wú)際的天空中翩翩起舞，婀娜多姿。校園里的花草樹(shù)木真美啊！像一幅被小朋友用神筆畫(huà)出來(lái)的畫(huà)卷一樣美麗。

繞過(guò)花壇回到長(cháng)廊，長(cháng)廊的左旁邊是操場(chǎng)。紅綠相間的操場(chǎng)上，正在上體育課的同學(xué)們在體育老師的帶領(lǐng)下，正做著(zhù)不同的項目，有的在跑步，老師一發(fā)令，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖刺過(guò)去，有的在跳繩，由于跳得太快，所以有點(diǎn)跟不上節奏，有的在。

可熱鬧了！這時(shí)，耳邊傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們在上課。

聽(tīng)著(zhù)悅耳的讀書(shū)聲，漫步在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，讓我更愛(ài)這知識淵博的校園了。

6.四年級作文寫(xiě)我的校園三百多字找方位順序寫(xiě)

我的校園是個(gè)美麗的大花園，它在縣城的東邊。抬起腳，走到樓梯中央，墻上寫(xiě)著(zhù)名言，畫(huà)著(zhù)名人：孔子。走進(jìn)大門(mén)，上面豎著(zhù)威風(fēng)凜凜的五個(gè)大字：東風(fēng)路小學(xué)。

走進(jìn)大門(mén)，一排排香樟樹(shù)映在眼前，香樟樹(shù)像一把掙開(kāi)的巨傘，下面有一個(gè)圓形的椅子，夏天可以乘涼。

再往前走，是一座寧靜的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)兩邊有很多美麗的鮮花，百花齊放，美麗極了！中央有兩盆紅彤彤的映山紅，微風(fēng)慢慢游過(guò)，映山紅隨著(zhù)微風(fēng)慢慢地舞動(dòng)起來(lái)，像是在跳舞的小姑娘。

再往里走，迎來(lái)的是一片小操場(chǎng)，小操場(chǎng)上有一幢高高的樓，叫：東風(fēng)樓，里面有一至三年級的小朋友在里面讀書(shū)。

到了小操場(chǎng)，來(lái)了個(gè)90°的轉彎就順著(zhù)臺階走下來(lái)，下面就是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)里面休息用的是綠色，跑道上是紅色的，是不是有點(diǎn)像一種奇怪的西瓜呢？操場(chǎng)上有一排籃球欄，很多學(xué)生都在這里打籃球。操場(chǎng)的前方有一個(gè)大舞臺，舞臺中央有一面五星紅旗，每到星期一，全體師生都要到操場(chǎng)兩邊有兩排櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)開(kāi)放的時(shí)候是淡粉色的，春風(fēng)一吹，花兒經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，便隨著(zhù)風(fēng)兒一同飄去。

操場(chǎng)的上方有幢文苑樓和新華樓，文苑樓上有六年級等微機室。新華樓上有四五年級的學(xué)生們在讀書(shū)，我也就是其中一個(gè)。

我的校園是一座五彩繽紛的花園，更是知識的海洋！我愛(ài)我的校園！

7.作文我愛(ài)我的學(xué)校350字按方位順序寫(xiě)

我愛(ài)我的學(xué)校

我們人人都有自己的學(xué) 校，我也不例外，也有一個(gè)美 麗的校園。 走進(jìn)校門(mén)，印入眼簾的是一個(gè) 大花壇，而花壇的形狀正是青 竹湖小學(xué)的校徽。走近一點(diǎn)， 你會(huì )被一股沁人心脾的清香陶 醉，而這清香則源于花壇中沙 沙作響的菊花兒。 花壇后面，是一條長(cháng)長(cháng)的綠化 帶，綠化帶里小樹(shù)正在做早 操，小草也在做發(fā)芽的運動(dòng) 呢！ 花壇兩邊正是那高聳入云的教 學(xué)樓了，在第一棟樓上，嵌著(zhù) 一個(gè)透明的鐘面，鐘面嵌在紅 白相間的鐘樓上，顯得格外出 眾，你瞧，那一排排教室排著(zhù) 一條整齊的隊伍在向客人打招 呼呢！下課時(shí)，我們活潑的身 影隨處可見(jiàn)，有的在彈蓋子， 有的在跳繩，還有的在追逐嬉 戲，正是我們，給校園帶來(lái)勃 勃生機和活力。 在那雄偉壯觀(guān)的塑膠操場(chǎng)上， 有著(zhù)可以容納上千人的看臺， 紅綠相間的塑膠跑道和柔軟的 沙坑。“一，二，一”“一， 二，一”我們訓練運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕 入場(chǎng)式時(shí)發(fā)出的喊聲在操場(chǎng)回 蕩著(zhù)……

美麗的校園我愛(ài)你！

8.按方位順序寫(xiě)我的學(xué)校

我愛(ài)我的學(xué)校 我們的校園既整潔又美麗。

一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一盆盆美麗的菊花，紅的似火、白的像雪、粉的若霞、黃的賽金，還散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，真是沁人心脾。在這些菊花中間，矗立著(zhù)一塊牌子，“沙河街小學(xué)歡迎你”幾個(gè)火紅的大字被這美景襯托得光亮無(wú)比。

教學(xué)樓坐北朝南，金色的陽(yáng)光照在米色的教學(xué)樓上，顯得格外美麗。它像一個(gè)大大的“凸”字，凸起的地方是我們的電腦教室。

教學(xué)樓大廳的墻上，張貼著(zhù)同學(xué)（綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) /forum.php?mod=viewthread&tid=278393）們精心制作的畫(huà)報和認真書(shū)寫(xiě)的字帖，大廳兩旁還有一間間整潔明亮的教室。 教學(xué)樓的北邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，一根高高的旗桿屹立在操場(chǎng)中央。

微風(fēng)下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，它是那樣鮮艷，那樣耀眼。下課了，低年級的同學(xué)在跑道上奔跑玩耍。

籃球場(chǎng)上，高年級的同學(xué)進(jìn)行著(zhù)激烈的比賽。操場(chǎng)周?chē)苑N著(zhù)一棵棵高大的楊樹(shù)，就像守護操場(chǎng)的哨兵一樣守護著(zhù)我們。

我能在這么美麗的校園里學(xué)習，是多么幸福啊。

9.寫(xiě)一篇用方位順序介紹學(xué)校的作文（100字）

我的校園

我們的學(xué)校座落在廣東省肇慶市城東南面，它是“鐵路小學(xué)”，是肇慶最好的一所小學(xué)，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。

走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著(zhù)高年級同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來(lái)寫(xiě)“表?yè)P”和“批評”的，另三塊是寫(xiě)“通知”的。通過(guò)水泥通道往里走，我們便看見(jiàn)了升旗臺，升旗臺中央挺立著(zhù)一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫(huà)，宣傳畫(huà)下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。

升旗臺對面是高年級同學(xué)的教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學(xué)習得可認真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開(kāi)拓”、“創(chuàng )新”八個(gè)大字。同學(xué)們，你們知道這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎？告訴你吧！這是用來(lái)勉勵我們好好學(xué)習的。

在升旗臺的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實(shí)驗室、繪畫(huà)室、音樂(lè )室、還有舞蹈室和三年級的辦公室。“靈馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇，里面種著(zhù)一棵粗大的老槐樹(shù)，它像衛兵一樣，日夜守衛著(zhù)學(xué)校。據說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門(mén)口種著(zhù)三棵萬(wàn)年青樹(shù)，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。

升旗臺右邊是我們低年級的教學(xué)樓，我想：“我能在這樣明亮的教室里讀書(shū)，是多么美好的事情啊！我一定要好好學(xué)習。”

最熱鬧的地方當然是操場(chǎng)了！下課了，同學(xué)們飛快地沖出了教室，跑到操場(chǎng)上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂(lè )的景象。

我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè )園，我愛(ài)我們的校園。

10.作文：我的學(xué)校（用方位順序來(lái)寫(xiě)）500字

我們的學(xué)校

深圳市翠竹小學(xué)二年級二班劉圓圓

我們的學(xué)校是深圳市翠竹小學(xué)，它是個(gè)雙語(yǔ)學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)口，有一棵很大的榕樹(shù)。

每天早晨，從一條條馬路上走來(lái)了許多小學(xué)生，大家一路上有說(shuō)有笑，很快大家都成了好朋友，那漂亮的統一校服，把校園打扮得更加整齊，那鮮艷的紅領(lǐng)巾，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師們問(wèn)好，向高高飄揚的國旗敬禮。

上課了，許多的小學(xué)生在一間間教室里上課，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候窗外非常安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒也不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象都在好奇的聽(tīng)學(xué)生們讀課文呢！

下課了，同學(xué)們在榕樹(shù)下跳繩，踢毽子，跑步，可熱鬧了！

這就是我們的學(xué)校---翠竹小學(xué)，一座美麗的學(xué)校。