不知何時(shí),焦枯的那一片草開(kāi)始變的蒼茫,在陰霾的天空下,麻雀鷙鳥(niǎo)任性的飛翔,西瓜蟲(chóng)自負的爬進(jìn)爬出,還有校園學(xué)生頑強的呼吸,構成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn).
偶爾滑過(guò)的蒼鷹,帶著(zhù)些桀驁的叫聲,展開(kāi)雄健的羽翼,一振,便像藍天更藍處飛去,便尋不到痕跡,很有些黃鶴一去不復返的感覺(jué).被劃破的天空依然澄藍,還有藍天下的那一群孩子,澄藍的心境.
老師是校園中決計不可缺少的風(fēng)景,無(wú)論是穿著(zhù)時(shí)髦的教師,仰或是一貫簡(jiǎn)樸的教師,還有那一年365天8760小時(shí)560640分始終西裝筆挺的校長(cháng),莊重卻又不失一絲嚴肅。
常常喜歡獨自一人在課間跑去天臺,那是一種居高臨下的感覺(jué),寧靜而嘈雜的校園,看著(zhù)來(lái)往不斷的同學(xué)在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱,靜靜閉一會(huì )眼,靜靜欣賞這道獨特的風(fēng)景,感受校園帶來(lái)的獨特的氣息。
偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中,感受著(zhù)迎面而來(lái)的一縷縷清風(fēng),傾聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上傳來(lái)的歡聲和笑語(yǔ),愜意地享受著(zhù)這一切。看著(zhù)男生們在球場(chǎng)上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手,讓我不禁感受到了生命的氣息,以及瞬間爆發(fā)的活力,在揮灑青春的瞬間,早已形成了一道另類(lèi)的風(fēng)景.
依然歡笑,時(shí)常哭泣.日子便是在指間悄悄滑過(guò),不知不覺(jué).那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,那個(gè)枯葉滿(mǎn)地的秋天,和那個(gè)白雪覆蓋萬(wàn)物不現的冬季.呆呆凝視著(zhù)那條不定色的小河,看著(zhù)陽(yáng)光頑皮的在水面泛起漣漪,帶著(zhù)些美好的希翼,充斥著(zhù)我們的視線(xiàn).
四季青的葉子又一次讓我們措手不及,落得那么倉促,讓人無(wú)法預料,滿(mǎn)地的枯紅像是給校園染上一層夕陽(yáng)的輝煌與朝陽(yáng)的燦爛.走在校園小道上,聽(tīng)鞋子與枯葉摩擦的聲音,很有些枯藤老樹(shù)昏鴉的錯覺(jué).
恍惚間猛然發(fā)現,我們便是風(fēng)景,有我們的地方就有風(fēng)景.無(wú)論天空陰霾與否,不管四季如何變遷,只要擁有澄藍的心境,我們就是校園最美的風(fēng)景。
給你一篇這方面的小學(xué)生作文,但由于不知道你要的哪個(gè)學(xué)習段的,所以要是不好再追問(wèn)!
我愛(ài)校園美景
秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地,吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了美麗的校園。走,讓我帶你去參觀(guān)參觀(guān)我們可愛(ài)的校園吧!
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是一棟棟整齊明亮的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓,一陣瑯瑯的讀書(shū)縈繞耳邊,好像一只只百靈鳥(niǎo)在歌唱,孩子們那紅彤彤的小臉好似一個(gè)個(gè)熟透了的大紅蘋(píng)果。在每一樓走廊的墻上都貼有我們學(xué)生的藝術(shù)作品,都是同學(xué)們智慧的結晶。
走出教學(xué)樓,來(lái)到了我們學(xué)校的前操場(chǎng)。操場(chǎng)中央有兩個(gè)籃球架。每當下課時(shí),同學(xué)都會(huì )爭先恐后地來(lái)到籃球架下打籃球你爭我搶?zhuān)旨ち摇=虒W(xué)樓的正前方有一個(gè)升旗臺,升旗臺是用紅色大理石來(lái)鋪的,一根高高的旗桿在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚,像是一只展翅飛翔的大鷹。我們在國旗下聆聽(tīng)教誨,快樂(lè )成長(cháng)。在操場(chǎng)的南邊有四個(gè)名人的頭像,他們分別是孔子、魯迅、愛(ài)迪生、雷鋒。他們鼓舞著(zhù)我們努力學(xué)習。雕像的后面栽種著(zhù)許多的花草樹(shù)木,一年四季都有不同的花綻放,花香是那么誘人,那么沁人心扉。
從教學(xué)樓的樓梯旁穿過(guò)一個(gè)短短的過(guò)道,來(lái)到學(xué)校的后操場(chǎng)。
后操場(chǎng)的北面的花壇中種了幾棵樟樹(shù),這幾棵樟樹(shù)四季常綠,好似守衛校園的衛士。在操場(chǎng)東面墻外,有一棵法國梧桐。她的枝葉伸到校園,好像是每天來(lái)聽(tīng)我們的課。秋天,當一片片手掌似的葉子落下時(shí)像一只只飛舞的蝴蝶,有一種別樣的美。
我愛(ài)我美麗的校園。
我生活的校園非常美麗,讓我帶你們去看看吧!
從校園門(mén)口進(jìn)入,首先看到的就是錢(qián)塘弄潮,錢(qián)塘弄潮是用不銹剛做的,從下面往上看就像是三個(gè)小人頂出的浪花,從高處看就像是一朵朵玫瑰花,又像是一個(gè)噴泉。
在錢(qián)塘弄潮的后面,是一個(gè)大魚(yú)池。魚(yú)池里的魚(yú)兒非常貪吃,連小朋友們的手指頭和小朋友們調皮地吹下去的螞蟻和蜘蛛等小昆蟲(chóng)都不放過(guò),它們都直接把它們吞下去,幸好小朋友們非常機靈,把手指縮了回來(lái),可那些昆蟲(chóng)就沒(méi)有這么好運了,一個(gè)個(gè)都被魚(yú)兒吃了下去。吃掉之后,魚(yú)兒的嘴巴還一張一合的,好像是在抱怨那些昆蟲(chóng)不好吃似的。我再看魚(yú)池里的水,那水清清的,魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,就像是一團殘影一樣。這些魚(yú)真多,我的眼睛應接不暇,有大的,小的,還有花的,黑的。有的在和同學(xué)們捉迷藏,有的潛到了水底,有的在同學(xué)們嬉戲。魚(yú)池中央有一面石墻,上面刻著(zhù)許多名人名言,我發(fā)現那些石墻一塊比一塊矮,像樓梯一樣。
你們說(shuō)這道風(fēng)景線(xiàn)美不美啊?
我愛(ài)清新的春天,火熱的夏天,冰潔的冬天,更愛(ài)那涼爽的秋天。
秋天是我們校園最美的季節。 每年秋天,我們校園的花壇里,都會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮花。
你看,南邊的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕,絢麗無(wú)比。最吸引人的是北邊的那些秋菊,千姿百態(tài),珍奇斗艷,就像是節日的焰火。
五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了不少生機。 校園道路兩側的丁香樹(shù),經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培,猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著(zhù)。
經(jīng)過(guò)雨水的滋潤,墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。 多美的景色啊! 校園里那兩棵高大的梧桐樹(shù),在秋風(fēng)的吹拂下,已開(kāi)始落葉了。
只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠,在陽(yáng)光的照耀下,宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像是仙女在撒著(zhù)金花,煞是好看。走在樹(shù)下,我隨手接過(guò)一片落葉,出神的望著(zhù)這片金色的葉子,忽然覺(jué)得這葉子似乎變得好大好大,像是成了一艘船,裝著(zhù)我的夢(mèng)想,駛向遠方…… 啊!秋天,多么美好的季節啊!你用五彩的畫(huà)筆,將校園變得這樣美麗,我要高聲贊美你——美麗的校園秋色! 秋天的清晨,我背著(zhù)書(shū)包,迎著(zhù)輕輕的秋風(fēng),踏著(zhù)片片落葉,邁著(zhù)輕盈的步伐走到學(xué)校。
我們的學(xué)校坐落在四七一廠(chǎng)家屬區的中心。走進(jìn)我們的校園,能用一個(gè)字形容,那就是“綠”。
首先,映入我們眼簾的是三個(gè)花壇,它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個(gè)大約5平方米,里面開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花:紅的、黃的、白的。
紅的似火,黃的像金,白的如雪。兩邊的花壇是長(cháng)方形的,里面長(cháng)著(zhù)高大挺拔的松樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)的松葉綠得可愛(ài),活像一把張開(kāi)的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳著(zhù)。
在學(xué)校門(mén)口向左放眼望去,有一塊長(cháng)約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪,這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒(méi)有。所以,它是我們學(xué)校的驕傲。
草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美,遠遠望去,平展展的。
早晨,朝陽(yáng)撫摸著(zhù)校園,撫摸著(zhù)綠色的草坪,每一棵小草的葉尖上,綴著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的露珠,仿佛一顆顆閃亮的珍珠,在太陽(yáng)的映照下,熠熠生輝,整個(gè)草坪像碧綠的湖水,綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間,調皮地啄著(zhù)露珠,啄著(zhù)葉兒,不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱,給草坪帶來(lái)了無(wú)限生機,更添一份寧靜的美。
中午,秋陽(yáng)高照,露珠沒(méi)了蹤影,草兒似乎變得柔軟了,摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草,伏著(zhù)身子,仿佛在酣睡。
這會(huì )兒躺在草坪上,暖暖的,軟軟的,比躺在沙發(fā)上還舒服呢!每天下課,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂(lè )園。
高年級的同學(xué)躺在上面,望著(zhù)藍天白云,回憶著(zhù)在校園里的美好生活。低年級的同學(xué)在上面追逐打鬧,在上面踢足球。
瞧!那兩個(gè)小胖子在上面摔跤,他倆摔得難解難分。課間十分鐘,同學(xué)們在草坪上盡情地玩耍。
這片草坪給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。 在草坪上環(huán)視一下,你會(huì )有一個(gè)“驚奇”的發(fā)現———一片小棗樹(shù)林長(cháng)得郁郁蔥蔥。
那些棗樹(shù)都有上百年的歷史了,大多都比碗口粗。百年的滄桑,百年的風(fēng)雨磨礪,它的皮粗糙,龜裂,仿佛刀刻一般。
鐵桿似的枝杈,橫七豎八地伸展著(zhù),葉兒又濃又密,太陽(yáng)一照,油亮油亮的。常言道:“澇梨旱棗”,今年雨水不多,棗兒結得格外稠密。
一嘟嚕,一串串,大的如乒乓球一般,小的如指肚大小。現在的棗樹(shù)上結滿(mǎn)了一串串沉甸甸的棗子:有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開(kāi)縫的、不裂開(kāi)縫的,真是惹人喜愛(ài)。
你看,那里有一串紫紅紫紅的棗子,笑得那么燦爛,好像在對人們說(shuō):“快來(lái)呀!歡迎你們品嘗!”等棗全部收完,樹(shù)葉也慢慢黃了,全部飄落下來(lái),棗樹(shù)像一位慈祥的老人,沉沉地入 。 >wuhaoxman | 2010-12-124717百度知道寶寶知道今日頭條暴風(fēng)影音女生秘密kk唱響秀美甲汽車(chē)報價(jià)大花田交友酷狗音樂(lè )同城約會(huì )相關(guān)問(wèn)題美麗的校園作文第一段31幫我寫(xiě)一片作文 美麗的校園18美麗的校園作文1967作文 美麗的校園195美麗的校園 作文216美麗的校園的作文1250作文 美麗的校園 752更多相關(guān)問(wèn)題>> 用一鍵提問(wèn)“校園最美。”
的問(wèn)題回答我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園,花園里有很多花草樹(shù)木,由于這里環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,常常引來(lái)各種鳥(niǎo)兒在這里戲嬉,有空到這兒走走,你會(huì )被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色著(zhù)迷。我們的校園環(huán)境優(yōu)雅,是學(xué)習的好地方。
學(xué)校的規模很大,其主要部分由三幢宏偉的高層教學(xué)樓組成,另外餐廳、學(xué)生宿舍、綜合樓等附屬樓環(huán)繞在它的周?chē)F浯危瑬|面的紅塑膠、綠草坪操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的四分之一。
同學(xué)們運動(dòng)起來(lái)十分舒適,如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上,看著(zhù)蔚藍色的天空,眺望著(zhù)高大粗壯的樹(shù)木,仿佛又回到了大自然。
此外,這里還有一樣不可缺少的東西,那就是綠化。綠是我們生活中一個(gè)不可缺少的部分,因此,在我們的校園里種植了許許多多的花草樹(shù)木。
如造型奇特的雪杉,名貴的月季,嬌嫩的小草……校園里栽種了許多高大挺拔的銀杏樹(shù),就像學(xué)校的護城衛士。雨天,各種月季花在。
生活五彩繽紛,多姿多彩。
校園中的每一個(gè)鏡頭,都會(huì )珍藏在我們青春的寫(xiě)真集里,永不退色。 清晨的校園是最美的,同學(xué)們踏著(zhù)晨曦來(lái)到了教室。
隨著(zhù)英語(yǔ)課代表的一聲“早讀開(kāi)始”,教室里吵吵嚷嚷的局面頓時(shí)靜了下來(lái)。“釘呤呤……”清脆的鈴聲一響, 同學(xué)們就脫韁的野馬,飛奔出教室,來(lái)到操場(chǎng)。
校園里回蕩起歡快的樂(lè )曲。 從教室外的走廊向那兒眺望,玉蘭樹(shù)在墻角若隱若現,微風(fēng)吹過(guò),像兩位婀娜的少女輕舞著(zhù)優(yōu)美的舞姿,顯得格外優(yōu)雅端莊。
迎面飄來(lái)了一陣沁人心脾的清香,讓你感到神清氣爽。 風(fēng)兒吹過(guò),嬌嫩的花瓣打著(zhù)旋兒輕輕落下,讓我看得目瞪口呆。
恍然間,周?chē)检o寂了,我似乎能聽(tīng)到花瓣落地時(shí)那輕微的響聲。..好一場(chǎng)美麗的花瓣雨啊! 我喜歡校園這一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)! 老師是校園中決計不可缺少的風(fēng)景,無(wú)論是穿著(zhù)時(shí)髦的教師,仰或是一貫簡(jiǎn)樸的教師,還有那一年365天始終西裝筆挺的校長(cháng),莊重卻又不失一絲嚴肅。
寧靜而嘈雜的校園,看著(zhù)來(lái)往不斷的同學(xué)在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱,靜靜閉一會(huì )眼,靜靜欣賞這道獨特的風(fēng)景,感受校園帶來(lái)的獨特的氣息。 偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中,感受著(zhù)迎面而來(lái)的一縷縷清風(fēng),傾聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上傳來(lái)的歡聲和笑語(yǔ),愜意地享受著(zhù)這一切。
看著(zhù)男生們在球場(chǎng)上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手,讓我不禁感受到了生命的氣息,以及瞬間爆發(fā)的活力,在揮灑青春的瞬間,早已形成了一道另類(lèi)的風(fēng)景. 依然歡笑,時(shí)常哭泣.日子便是在指間悄悄滑過(guò),不知不覺(jué).那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,那個(gè)枯葉滿(mǎn)地的秋天,和那個(gè)白雪覆蓋萬(wàn)物不現的冬季.呆呆凝視著(zhù)那條不定色的小河,看著(zhù)陽(yáng)光頑皮的在水面泛起漣漪,帶著(zhù)些美好的希翼,充斥著(zhù)我們的視線(xiàn). 四季青的葉子又一次讓我們措手不及,落得那么倉促,讓人無(wú)法預料,滿(mǎn)地的枯紅像是給校園染訂功斥嘉儷黃籌萎船聯(lián)上一層夕陽(yáng)的輝煌與朝陽(yáng)的燦爛.走在校園小道上, 恍惚間猛然發(fā)現,我們便是風(fēng)景,有我們的地方就有風(fēng)景.無(wú)論天空陰霾與否,不管四季如何變遷,只要擁有澄藍的心境,我們就是校園最美的風(fēng)景。
給你一篇這方面的小學(xué)生作文,但由于不知道你要的哪個(gè)學(xué)習段的,所以要是不好再追問(wèn)! 我愛(ài)校園美景 秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地,吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了美麗的校園。
走,讓我帶你去參觀(guān)參觀(guān)我們可愛(ài)的校園吧! 走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是一棟棟整齊明亮的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓,一陣瑯瑯的讀書(shū)縈繞耳邊,好像一只只百靈鳥(niǎo)在歌唱,孩子們那紅彤彤的小臉好似一個(gè)個(gè)熟透了的大紅蘋(píng)果。
在每一樓走廊的墻上都貼有我們學(xué)生的藝術(shù)作品,都是同學(xué)們智慧的結晶。 走出教學(xué)樓,來(lái)到了我們學(xué)校的前操場(chǎng)。
操場(chǎng)中央有兩個(gè)籃球架。每當下課時(shí),同學(xué)都會(huì )爭先恐后地來(lái)到籃球架下打籃球你爭我搶?zhuān)旨ち摇?/p>
教學(xué)樓的正前方有一個(gè)升旗臺,升旗臺是用紅色大理石來(lái)鋪的,一根高高的旗桿在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚,像是一只展翅飛翔的大鷹。我們在國旗下聆聽(tīng)教誨,快樂(lè )成長(cháng)。
在操場(chǎng)的南邊有四個(gè)名人的頭像,他們分別是孔子、魯迅、愛(ài)迪生、雷鋒。他們鼓舞著(zhù)我們努力學(xué)習。
雕像的后面栽種著(zhù)許多的花草樹(shù)木,一年四季都有不同的花綻放,花香是那么誘人,那么沁人心扉。 從教學(xué)樓的樓梯旁穿過(guò)一個(gè)短短的過(guò)道,來(lái)到學(xué)校的后操場(chǎng)。
后操場(chǎng)的北面的花壇中種了幾棵樟樹(shù),這幾棵樟樹(shù)四季常綠,好似守衛校園的衛士。在操場(chǎng)東面墻外,有一棵法國梧桐。
她的枝葉伸到校園,好像是每天來(lái)聽(tīng)我們的課。秋天,當一片片手掌似的葉子落下時(shí)像一只只飛舞的蝴蝶,有一種別樣的美。
我愛(ài)我美麗的校園。
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