小學(xué)綠色校園作文比賽方案(關(guān)于綠色校園的活動(dòng)方案)

1.關(guān)于”綠色校園“的活動(dòng)方案

具體實(shí)施方案：

（一）、在本次活動(dòng)啟動(dòng)前，先利用3、12植樹(shù)節進(jìn)行宣傳，從而開(kāi)始學(xué)校的“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”活動(dòng)。主要是在周一校會(huì )上由分管領(lǐng)導和值周老師進(jìn)行了動(dòng)員講，然后各班在班隊會(huì )上由輔導員動(dòng)員宣傳，學(xué)校大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行行主題宣傳，使每一位師生都能理解認識而且以多種形式參與校園綠化美化活動(dòng)，大力弘揚生態(tài)文明。配合我市、區森林城市主題進(jìn)行宣傳“森林重慶，生態(tài)綠色校園”、“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”、“每一名學(xué)生在校期間至少種一棵樹(shù)”、“讓優(yōu)美環(huán)境與美好心靈同在”、“綠化校園環(huán)境，就是美化我們的生活”等理念。

（二）、根據今年我校實(shí)際情況，主要是進(jìn)行校內移栽和部分學(xué)生從家里帶來(lái)樹(shù)苗進(jìn)行種植。

具體綠化區域：

1、進(jìn)大門(mén)兩側的花臺，移栽萬(wàn)年青、麥麥冬等。

2、校園內操場(chǎng)邊花臺移栽麥麥冬、萬(wàn)年青，新種茶花，操場(chǎng)四周種小葉榕樹(shù)。

3、教學(xué)樓正面花臺移栽麥麥冬、萬(wàn)年青和茶花。

4、教學(xué)樓正前面山坡地，種黃桷樹(shù)，增加綠化覆蓋面積，體現見(jiàn)縫插綠、垂直掛綠原則。

5、廁所外空地和花臺，除草并在花臺內，種萬(wàn)年青和麥麥冬。

2.以“打造綠色校園”為主題,策劃一次活動(dòng)并寫(xiě)出方案

晚會(huì )策劃方案 策劃人：*** 為了喜迎國慶佳節，本班定于9月30日晚7時(shí)開(kāi)始在本班教室舉辦國慶聯(lián)歡晚會(huì )。

晚會(huì )分兩個(gè)階段： 第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動(dòng)； 地點(diǎn)：教室； 時(shí)間：7:00——8:30 活動(dòng)內容： 5—6個(gè)簡(jiǎn)單、有趣、觀(guān)眾參與較強的競技性趣味游戲（如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰100秒等），其中穿插3—4個(gè)火爆的小節目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學(xué)根據其競技結果獎勵相應的獎品。

場(chǎng)景布置： 1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場(chǎng)將根據桌椅擺放的位置分成六組。 2、晚會(huì )進(jìn)行當中，有服務(wù)人員拿著(zhù)托盤(pán)為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。

第二階段：自由聯(lián)歡活動(dòng)； 地點(diǎn)：教室； 時(shí)間：8:30——10:00 活動(dòng)內容： 4、在教室的墻上掛滿(mǎn)各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語(yǔ)，進(jìn)行猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到現場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎品。 游戲規則細節 整個(gè)游戲過(guò)程分為六組（以學(xué)習興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆 游戲項目 擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數由主持人依照當時(shí)到場(chǎng)的人數和氣氛定奪。

現場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè )開(kāi)始（可以考慮使用現場(chǎng)背景舞臺鼓樂(lè )），在觀(guān)眾中手拍傳遞氣球，音樂(lè )突然停止，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了，誰(shuí)就必須上臺表演一個(gè)小節目。如果過(guò)程進(jìn)行當中出現氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì )說(shuō)不清楚）。

最后由這6人單獨表演節目。 如果個(gè)人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫(xiě)一個(gè)節目名稱(chēng)，成語(yǔ)肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩(shī)，大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱(chēng)進(jìn)行表演。

其中成語(yǔ)肢體表演必須由他（她）用肢體語(yǔ)言表演出來(lái)，不得用語(yǔ)言或是其他的暗示提示觀(guān)眾，最后由他所屬的組來(lái)猜，直到猜出來(lái)為止。 道具：鼓樂(lè )、氣球6個(gè)，節目紙條 獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。

每組上來(lái)兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個(gè)書(shū)包，在6個(gè)人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個(gè)書(shū)包做出任何動(dòng)作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動(dòng)作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書(shū)包做出的動(dòng)作對其右邊的人重做一遍。 道具：書(shū)包 獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品筆；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

對歌賽：以組為單位，進(jìn)行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開(kāi)始一首歌（唱出一句即可，接歌順序是123456,） 234561,345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。 每個(gè)小組對歌的時(shí)間不得超過(guò)15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計算，如果都接不上來(lái)，則比賽可以立刻結束。

四次比賽結束以后，獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。

如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒(méi)有獎懲措施，六個(gè)組都沒(méi)有獎品。 道具：六首歌曲 獎品預算：獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀念獎，獎品筆，大概10-15個(gè)。

球拍托氣球跑：每組上場(chǎng)1人，男女不限，在一個(gè)紙簍里面放入20-30個(gè)氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個(gè)紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線(xiàn)上，每個(gè)人手中那一個(gè)硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時(shí)間以2分鐘計算，時(shí)間到的時(shí)候，根據另一端紙簍里的乒乓球個(gè)數排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。

如果中途跑動(dòng)過(guò)程中氣球掉了，可以撿回來(lái)但必須從起跑線(xiàn)處重新跑（主持人需要注意這種情況）。 道具：12個(gè)紙簍、6個(gè)硬筆記本、120個(gè)氣球、智力搶答題6道 獎品預算：第一名發(fā)一等獎相冊，其余發(fā)二等獎文件夾。

現場(chǎng)抽獎：準備1副撲克作為門(mén)票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時(shí)由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個(gè)獎項后，相應的撲克牌作廢。

道具：抽獎箱、2副撲克牌、獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2-3人，獎品 牙膏；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆. 各項獎品設置 總獎品計數： 抽獎一等獎1個(gè)、二等獎4個(gè)（最多） 整個(gè)游戲過(guò)程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆 游戲項目 1、擊鼓傳氣球。 獎品：獎品相冊，總數為4個(gè)。

2、動(dòng)作模擬 獎品：只要是最后按照規則表演的，給一等獎相冊；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。 3、對歌接力賽 獎品：獲勝組每個(gè)人得到。

3.校園新作文的第二屆“校園新作文大賽”征文活動(dòng)方案

第5屆玉林青年節活動(dòng)項目

為豐富學(xué)生校園生活，開(kāi)啟學(xué)生新思維、新表達的智慧之窗，發(fā)掘具有寫(xiě)作潛能的優(yōu)秀學(xué)子，促學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，特舉辦“校園新作文大賽”。

一、大賽主題

奧運·校慶·成長(cháng)·夢(mèng)想·情感

二、組織機構

1、四川省成都市玉林中學(xué)團委主辦；

2、玉林中學(xué)石羊校區團委承辦；

3、特邀團市委學(xué)校部和高新區團工委作為大賽指導單位；

4、合作單位：長(cháng)江文藝出版社，《譯林》雜志社，《中國校園文學(xué)》雜志社；

5、成立大賽組委會(huì )，組委會(huì )下設秘書(shū)處和評審團（詳見(jiàn)附件）。

三、參賽對象

主辦單位喜愛(ài)寫(xiě)作的在校初、高中生。

四、時(shí)間安排

4月28日 各校區開(kāi)始投稿；

5月18日 截稿時(shí)間；

5月18日—6月15日 評審；

6月16日 頒獎儀式；

五、參賽要求

1、初高中分組參賽；

2、參賽者在大賽主題中選一題作文，題目自擬，體裁、字數不限；

3、大賽拒絕抄襲作品，一經(jīng)發(fā)現，取消參賽資格，并通報各校區；

4、作品要求：弘揚主旋律、視角獨特，倡導愛(ài)心、和諧、文明、青春、向上，展現青少年金色的陽(yáng)光生活。

六、專(zhuān)家評審團

黎波 長(cháng)江文藝出版社副社長(cháng)著(zhù)名出版人

張遇 《譯林》雜志社社長(cháng)兼執行主編

寒小風(fēng) 《中國校園文學(xué)》主編

七、獎項設置

1、大賽組委會(huì )將參賽作品分初、高中組分別設置；

2、個(gè)人獎：金筆獎、銀筆獎、銅筆獎和優(yōu)秀獎；

3、集體獎：優(yōu)秀組織獎；

4、指導獎：獲金筆獎、銀筆獎的參賽作品指導老師；

5、獲獎個(gè)人和集體將獲得由組委會(huì )頒發(fā)的獲獎證書(shū)、獎牌、獎品，凡獲得金筆獎、銀筆獎和銅筆獎的作品將有機會(huì )被選登長(cháng)江文藝出版社、《譯林》雜志社和《中國校園文學(xué)》雜志社的相關(guān)刊物上，且有機會(huì )被界內人士發(fā)掘為校園新秀，進(jìn)行栽培。

八、評審方式

1、公平、公正、公開(kāi)，一旦評定，不可更改；

2、采用百分制評分；

3、由學(xué)生評出入圍作品；

3、由名師評審團評出銅筆獎和優(yōu)秀獎；

4、由專(zhuān)家評審團評出金筆獎和銀筆獎。

九、投稿方式

參賽選手可將稿件在征稿日期內通過(guò)以下方式投稿：

1、稿件以打印文本或電子文本的形式投稿到各校區的團隊辦公室處，文本格式：A4雙面，標題小二號黑體，正文小三號仿宋，且在文末完整地寫(xiě)好校區、年級、班級、姓名等個(gè)人信息；

2、各校區負責人將文稿的電子文本按照規范格式發(fā)送到大賽專(zhuān)設的百度“校園新作文”吧上，發(fā)帖格式：直接登陸百度校園新作文吧，注冊ID使用ID發(fā)帖投稿（將會(huì )通過(guò)短消息進(jìn)行溝通），發(fā)帖主題為“【校園新作文】+文章題目”。

十、有關(guān)說(shuō)明

1、本活動(dòng)不收取任何報名費用；

2、相關(guān)活動(dòng)信息請登陸大賽專(zhuān)設貼吧：百度“校園新作文”吧；

3、大賽最終解釋權歸“校園新作文大賽”組委會(huì )。

校園新作文大賽組委會(huì )秘書(shū)處

二〇〇八年四月

4.以“打造綠色校園”為主題,策劃一次活動(dòng)并寫(xiě)出方案

晚會(huì )策劃方案 策劃人：*** 為了喜迎國慶佳節，本班定于9月30日晚7時(shí)開(kāi)始在本班教室舉辦國慶聯(lián)歡晚會(huì )。

晚會(huì )分兩個(gè)階段： 第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動(dòng)； 地點(diǎn)：教室； 時(shí)間：7:00——8:30 活動(dòng)內容： 5—6個(gè)簡(jiǎn)單、有趣、觀(guān)眾參與較強的競技性趣味游戲（如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰100秒等），其中穿插3—4個(gè)火爆的小節目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學(xué)根據其競技結果獎勵相應的獎品。

場(chǎng)景布置： 1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場(chǎng)將根據桌椅擺放的位置分成六組。 2、晚會(huì )進(jìn)行當中，有服務(wù)人員拿著(zhù)托盤(pán)為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。

第二階段：自由聯(lián)歡活動(dòng)； 地點(diǎn)：教室； 時(shí)間：8:30——10:00 活動(dòng)內容： 4、在教室的墻上掛滿(mǎn)各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語(yǔ)，進(jìn)行猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到現場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎品。 游戲規則細節 整個(gè)游戲過(guò)程分為六組（以學(xué)習興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆 游戲項目 擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數由主持人依照當時(shí)到場(chǎng)的人數和氣氛定奪。

現場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè )開(kāi)始（可以考慮使用現場(chǎng)背景舞臺鼓樂(lè )），在觀(guān)眾中手拍傳遞氣球，音樂(lè )突然停止，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了，誰(shuí)就必須上臺表演一個(gè)小節目。如果過(guò)程進(jìn)行當中出現氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì )說(shuō)不清楚）。

最后由這6人單獨表演節目。 如果個(gè)人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫(xiě)一個(gè)節目名稱(chēng)，成語(yǔ)肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩(shī)，大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱(chēng)進(jìn)行表演。

其中成語(yǔ)肢體表演必須由他（她）用肢體語(yǔ)言表演出來(lái)，不得用語(yǔ)言或是其他的暗示提示觀(guān)眾，最后由他所屬的組來(lái)猜，直到猜出來(lái)為止。 道具：鼓樂(lè )、氣球6個(gè)，節目紙條 獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。

每組上來(lái)兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個(gè)書(shū)包，在6個(gè)人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個(gè)書(shū)包做出任何動(dòng)作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動(dòng)作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書(shū)包做出的動(dòng)作對其右邊的人重做一遍。 道具：書(shū)包 獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品筆；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

對歌賽：以組為單位，進(jìn)行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開(kāi)始一首歌（唱出一句即可，接歌順序是123456,） 234561,345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。 每個(gè)小組對歌的時(shí)間不得超過(guò)15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計算，如果都接不上來(lái)，則比賽可以立刻結束。

四次比賽結束以后，獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。

如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒(méi)有獎懲措施，六個(gè)組都沒(méi)有獎品。 道具：六首歌曲 獎品預算：獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀念獎，獎品筆，大概10-15個(gè)。

球拍托氣球跑：每組上場(chǎng)1人，男女不限，在一個(gè)紙簍里面放入20-30個(gè)氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個(gè)紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線(xiàn)上，每個(gè)人手中那一個(gè)硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時(shí)間以2分鐘計算，時(shí)間到的時(shí)候，根據另一端紙簍里的乒乓球個(gè)數排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。

如果中途跑動(dòng)過(guò)程中氣球掉了，可以撿回來(lái)但必須從起跑線(xiàn)處重新跑（主持人需要注意這種情況）。 道具：12個(gè)紙簍、6個(gè)硬筆記本、120個(gè)氣球、智力搶答題6道 獎品預算：第一名發(fā)一等獎相冊，其余發(fā)二等獎文件夾。

現場(chǎng)抽獎：準備1副撲克作為門(mén)票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時(shí)由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個(gè)獎項后，相應的撲克牌作廢。

道具：抽獎箱、2副撲克牌、獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2-3人，獎品 牙膏；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆. 各項獎品設置 總獎品計數： 抽獎一等獎1個(gè)、二等獎4個(gè)（最多） 整個(gè)游戲過(guò)程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆 游戲項目 1、擊鼓傳氣球。 獎品：獎品相冊，總數為4個(gè)。

2、動(dòng)作模擬 獎品：只要是最后按照規則表演的，給一等獎相冊；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。 3、對歌接力賽 獎品：獲勝組每個(gè)人得到。

5.校園綠色行動(dòng) 具體方案

丹江口市一中綠色行動(dòng)小組活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：為響應綠色奧運，積極配合運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，我校開(kāi)展綠色行動(dòng)，

保護校園環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間：2008年10月 日~10月 日。

三、活動(dòng)內容：撿拾校園操場(chǎng)內的塑料袋、紙屑、易拉罐、飲料瓶等丟棄物。

四、志愿者： 高一、高二各班一人。

五、組織機構：高一：

六、活動(dòng)程序：1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式：10月 日上午所有志愿者有序

入場(chǎng)，開(kāi)幕式完畢后正式組織開(kāi)始。

2、清潔校園行動(dòng)：

3、活動(dòng)小結： 評選優(yōu)秀綠色行動(dòng)志愿者，并嘉獎前三名。

4、結束 ： 所有志愿者需于 日下午到場(chǎng)閉幕式。

七、活動(dòng)準備：1、志愿者落實(shí)，物資準備（標語(yǔ)、團旗、志愿者徽章、小紅帽、

垃圾袋等）。

2、各類(lèi)人員分工落實(shí)，志愿者的先期動(dòng)員、分組、分工等。

3、照相等人員安排。

八、活動(dòng)意義：

通過(guò)本次綠色行動(dòng)，清潔校園環(huán)境，響應綠色環(huán)保。同時(shí)培養學(xué)

生與自然和諧相處的綠色文明意識，綠色校園和諧校園。

6.小學(xué)生綠色環(huán)保作文比賽作文350字左右

《綠色環(huán)保 從小事做起 》 綠色環(huán)保，是一件重要而又困難的事。說(shuō)它重要，是因為它能給我們一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境；而說(shuō)它難，是因為，你只要懶一懶，綠色環(huán)保就被你給破壞了。所以，我們要堅持綠色環(huán)保，而不能破壞環(huán)境。 節約用水、在校園里放盆綠色植物等等都是環(huán)保。可能你又要問(wèn)了：“綠色環(huán)保有什么好處？”哼，綠色環(huán)保的作用可大了！它能讓你在干凈的教室里上課，能讓你每天都呼吸到新鮮的空氣，能讓你吃上美味、有營(yíng)養的好食物，能讓你喝上干凈的水，能讓你身體健康，還能讓你有好心情去學(xué)習……總之，綠色環(huán)保的好處實(shí)在是太大了！

不過(guò)，如果你想要破壞環(huán)境，卻十分簡(jiǎn)單，你只要懶得把紙屑扔進(jìn)垃圾桶，而把它隨便扔到地上，這就是破壞環(huán)境；你只要懶得繞道，而是直接走過(guò)草地，久而久之就會(huì )出現裸露的地面，這也是破壞環(huán)境；你只要懶得購物時(shí)自己帶環(huán)保袋，而使用塑料袋，這也是破壞環(huán)境……總之，你只要“懶得”做一件環(huán)保的事，你這就是破壞環(huán)境。

你可能會(huì )問(wèn)：“破壞環(huán)境有什么壞處呢？” 哼，破壞環(huán)境的壞處，可是非常的大！你知道嗎？把二升淘米水倒進(jìn)河里，會(huì )污染1200升水；把一碗醬汁倒進(jìn)河里，會(huì )污染1410升水；把五百毫升菜油倒進(jìn)河里，會(huì )污染99000升水！ 就這一個(gè)例子，就足以讓你震驚了。

知道了破壞環(huán)境的壞處，綠色環(huán)保的重要就顯得更大了。其實(shí)，綠色環(huán)保十分簡(jiǎn)單，你只要留心身邊的垃圾，把它們撿起仍進(jìn)垃圾桶，就是綠色環(huán)保；少用塑料袋，這也是綠色環(huán)保……只要你“勤快一下”，彎一下腰，環(huán)保，你就做到了。

綠色環(huán)保，簡(jiǎn)單易行，作用很大。它，能給我們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，一個(gè)美麗的家園。現在，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，向著(zhù)“綠色環(huán)保”的目標進(jìn)發(fā)！

不知道這篇作文是否符合你的要求，如果不行，你可以去小學(xué)生作文網(wǎng)找找看，那里有很多這樣的作文，網(wǎng)址是