校園奇遇記作文100字(作文：校園奇遇)

1.作文：校園奇遇

在我們這個(gè)大千世界中，有著(zhù)許許多多奇奇怪怪的事情。今天就被我給碰上了，知道我遇到了什么奇怪的事嗎？一會(huì )見(jiàn)分曉。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了美麗誘人的校園。在我們班上完第一節課后，我們的學(xué)校就天動(dòng)地搖了。此時(shí)此刻，同學(xué)們向窗外望去，看見(jiàn)了一條恐龍，大家都目瞪口呆，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì )，有的同學(xué)嚇得分不清東南西北，有的同學(xué)嚇得上躥下跳，還有的同學(xué)嚇得直往課桌底下縮。可，我和我的幾個(gè)好伙伴結伴而行，大膽地來(lái)到了恐龍身邊，看看消失于世間幾億年的恐龍到底長(cháng)的是什么樣子。

那條巨大無(wú)比的恐龍，面容像魔鬼一樣，長(cháng)相像幽靈一樣，眼睛像星星一樣閃爍，令人心驚膽戰。可過(guò)了兩三秒后，這條恐龍卻友善地對我們說(shuō)：“你們好，我是來(lái)地球上交朋友的。我知道我長(cháng)得很丑陋，但我真心希望我們能成為好朋友。”我們看這條恐龍雖然長(cháng)得十分恐怖，但是內心還是像小孩子一樣純潔的，我們便答應與它做朋友。

身為朋友的我，作為“導游”帶領(lǐng)我們的恐龍朋友去參觀(guān)我們溫馨的家園——學(xué)校。

我們首先來(lái)到的是當然是同學(xué)們“玩耍的天地”——操場(chǎng)。這時(shí)，恐龍一腳踩下去，把我們心愛(ài)的操場(chǎng)踩成了深約兩米的“高級”游泳池。我們看見(jiàn)操場(chǎng)已經(jīng)不是操場(chǎng)的時(shí)候，我心想：天啊，我是不是在做夢(mèng)呀！我們的操場(chǎng)居然瞬間變成了游泳池，簡(jiǎn)直太不可思議了。此時(shí)此刻，恐龍看見(jiàn)自己把朋友們的操場(chǎng)踩成了另一副模樣，低下頭，無(wú)可奈何地說(shuō)：“對不起，我把你們的操場(chǎng)損壞了。”我見(jiàn)恐龍朋友并不是故意將我們的操場(chǎng)破壞的，而且誠心向我們道歉，我便友好地說(shuō)：“恐龍伙伴，我們知道你不是有意的，你雖然做錯了事，但你勇于承認依然是好孩子，所以我們也不追究什么。”恐龍朋友聽(tīng)了過(guò)后，熱淚盈眶，對我們說(shuō)：“謝謝你們能原諒了我。我們永遠都是最好最好的伙伴。”

過(guò)了一會(huì )兒，恐龍朋友就坐著(zhù)宇宙飛船飛向了遙遠的太空，我們揮手送別了我們的“宇宙朋友”。故事就這樣畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

2.青春校園、曰記100

篇一：校園中的秋天

秋天的校園是美麗的。不信你看——五顏六色的菊花開(kāi)了，有紅的、白的、紫的，色色俱全，五彩繽紛。經(jīng)過(guò)了修剪的樹(shù)木在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，像一位位少女在空中跳起美麗的舞蹈。新蓋的教學(xué)樓在秋姑娘的妝扮下顯得十分雄壯。擴建的操場(chǎng)平坦寬廣，一眼望不到邊。

篇二：我的校園日記100字

今天的我開(kāi)心極了！原因是，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)。

我把一些書(shū)帶到學(xué)校，向同學(xué)們炫耀，說(shuō)：“……”

同學(xué)們還不相信，一個(gè)個(gè)不屑一顧地走了。這種感覺(jué)只有這時(shí)體會(huì )得到——自己趾高氣揚的但卻被別人遺棄了。

“唉，你就當同學(xué)們聽(tīng)不懂你說(shuō)的話(huà)嘛”！走在放學(xué)的路上，我在心里默默地想著(zhù)。

接下來(lái)，今天的校園生活都是在郁悶中度過(guò)的。

校園生活，充滿(mǎn)苦和樂(lè )！我愛(ài)我的校園生活！

篇三：校園里的桃花雨

我們校園的西邊有幾顆桃花樹(shù)。今天早晨我來(lái)到學(xué)校發(fā)現桃樹(shù)開(kāi)花了，粉色的花瓣漂亮極了。走到樹(shù)下我聞到了一絲絲花的香味。下課了，我們跑到樹(shù)下揀地上的花瓣玩。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上又飄下許多桃花瓣，看起來(lái)好像下起了一陣美麗的桃花雨。

篇四：校園的早晨

校園寧靜的早晨是多么美麗！

一棵棵充滿(mǎn)新綠的小草蘇醒過(guò)來(lái)，還有那安祥的銀杏樹(shù)，仿佛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守衛著(zhù)我們的校園，而那兒晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

這時(shí)，一個(gè)個(gè)精神抖擻的學(xué)生走進(jìn)了校園，學(xué)校里便書(shū)聲瑯瑯。過(guò)了一會(huì )兒，一批又一批的學(xué)生出來(lái)晨練，瑯瑯的讀書(shū)聲和沙沙的鍛煉聲，組成了一首美妙的校園交響樂(lè )。

校園的早晨活潑而熱鬧！

篇五：夏天的校園

我喜歡夏天的校園，校園里的景色真美！碧綠的樹(shù)木，青青的草坪，到處盛開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵。我們在這里沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)，一起和小伙伴在校園里跳皮筋。傍晚時(shí)候，夏風(fēng)一吹，涼爽極了。

篇六：我們的校園

春天到了，校園里的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的新芽，幾位同學(xué)在亭子里休息，欣賞著(zhù)春天的美景。

遠處小池塘里的魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，一位女同學(xué)正在池塘邊用自己的畫(huà)筆畫(huà)著(zhù)美麗的春天。

繞過(guò)池塘，來(lái)到了教學(xué)樓前，一位男同學(xué)正在一棵長(cháng)出綠葉的小樹(shù)下讀著(zhù)自己喜歡的書(shū)。

3.作文：校園奇遇

校園

天地間，最引人的春色乃桃李.

日月下，極耀眼的地方數學(xué)校.

xxx中學(xué)，當你聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候.你有何感想.？

是洋溢歡聲笑語(yǔ)的.是充滿(mǎn)朝氣蓬勃的.或是少年兒童在里面長(cháng)知識.學(xué)做人的？我說(shuō)這些都是.

我們在花開(kāi)的日子走進(jìn)了這個(gè)校園.藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。花開(kāi)的日子我們走進(jìn)中學(xué)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱；花開(kāi)的日子我們遨游在中學(xué)校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。

剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候是夏末，偶爾會(huì )下雨，這是我就站在欄桿邊上看著(zhù)雨中的校園，品味雨中的校園，將會(huì )別有一番情趣，我愛(ài)夏雨，更愛(ài)雨中的校園，雨水，會(huì )讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，柳樹(shù)繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽(yáng)光。坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹(shù)的樹(shù)蔭之下，頓時(shí)感到絲絲清爽，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，投射到地面上來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，微風(fēng)拂過(guò)，光點(diǎn)也跟著(zhù)搖曳，如同個(gè)個(gè)精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會(huì )兒下雨，一會(huì )兒又是晴空萬(wàn)里。每當下雨的時(shí)候，我總會(huì )來(lái)到操場(chǎng)，漫步樹(shù)木花草之間，張開(kāi)雙臂，迎接來(lái)自上天的精靈——雨珠，遠望過(guò)去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也都依稀可見(jiàn)，嗅著(zhù)彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛(ài)我的校園，詩(shī)情畫(huà)意一般的校園。我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中，學(xué)習知識。美麗的校園，只會(huì )讓我留下美好的回憶，忘記憂(yōu)愁，煩惱。我愛(ài)你，可愛(ài)的校園。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習；花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操；花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的校園環(huán)境中健康地成長(cháng)。

（希望能采納，給個(gè)最佳吧）

4.落葉奇遇記作文100字

落 葉 秋天的落葉讓人感到凄涼，讓人感到生命的短暫。

秋天的到來(lái)，許多樹(shù)葉都變黃了，被秋風(fēng)吹下許多。在風(fēng)中，它們多么像一只只蝴蝶。緩緩地飛落到地上，結束生命，它們在空中舞出了人生的精彩。

人生多像落葉，少年時(shí)像春天的樹(shù)枝抽出嫩芽、新綠；青年時(shí)像夏天的樹(shù)葉一樣深沉、常綠；中年時(shí)像秋天的樹(shù)葉，開(kāi)始變色；沒(méi)有夏天的意境，老年時(shí)像冬天的樹(shù)葉，落葉歸根。人的一生就像樹(shù)葉一樣短暫，所以我們要珍惜光陰，珍惜人生，趁青年時(shí)多學(xué)習，千萬(wàn)不要像“少壯不努力，老大徒傷悲”那樣啊！

趁著(zhù)我們年輕，多為社會(huì )奉獻，要學(xué)習雷鋒精神，正如巴金所說(shuō)：“只有為別人奉獻，我們的生命才能開(kāi)花結果。”巴金自己就是一個(gè)為社會(huì )奉獻極多的人。他一生寫(xiě)過(guò)許多書(shū)，有許多都捐給別人，即使得到的稿費都贈給紅十字會(huì )，他也是一個(gè)“活雷鋒”。

落葉就像人生，雖然短暫，但也要活得有價(jià)值，那樣的人生才叫精彩人生。

5.校園規則故事100字左右

校園規則

規則一：不許搖擺大樹(shù)。

現象：下課時(shí)，我經(jīng)常看到低年級的小朋友去擺動(dòng)校園里的大樹(shù)，弄的一片片綠葉飄滿(mǎn)天，像仙女散“葉”似的。你別笑，大樹(shù)都“哭”了。

好處：

嘻嘻！我也是有理由的！大樹(shù)如果沒(méi)枝沒(méi)葉了，誰(shuí)幫我們吸二氧化碳？誰(shuí)幫我們創(chuàng )造氧氣？

效果：二級（差）

規則二：放學(xué)時(shí)，不許停留在校內。

現象：我有時(shí)放學(xué)了，會(huì )看見(jiàn)三三兩兩個(gè)同學(xué)在校園里停留，玩游戲，在操場(chǎng)上奔跑的、寫(xiě)作業(yè)的、踢球的……真是五花八門(mén)！

好處：

不瞞你說(shuō)，我還真有一次停留在校，結果媽媽跑遍“大江南北”也沒(méi)找到我，最后，我回家被媽媽狠狠地訓了一頓，那場(chǎng)面，地下要是有個(gè)洞，我恨不得鉆進(jìn)去，我奉勸大家不要學(xué)我，免挨一頓訓。

效果：四級（較好）

規則三：低年級小朋友不許爬雙杠、單杠。

現象：我原來(lái)上二年級時(shí)，就因為爬雙杠，而屁股“開(kāi)花”，那時(shí)，我看高年級同學(xué)爬雙杠象猴子上樹(shù)似的，一下子躥了上去，我也想試試，結果……

好處：

等到四年級再玩吧！到時(shí)候就不用摔屁股了。看我現在多么輕松就上去了！羨慕吧！

效果：三級（中等）

希望對樓主有幫助。

6.泡泡奇遇記作文100字

半夜，從窗外照進(jìn)了一束刺眼的紅光，把我從夢(mèng)中驚醒。我跳下床，輕手輕腳地走到門(mén)外。哇！一個(gè)巨大無(wú)比的泡泡豎立在我的面前，我好奇極了，正四處張望著(zhù)，突然，一陣強烈的風(fēng)，把我卷進(jìn)了泡泡里。

我緊張又害怕地向周?chē)送裁匆矝](méi)有發(fā)現，不一會(huì )兒，我就失去了知覺(jué)……等我醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)碼頭上。迎接我的是：夏威姨（夷）、布隆弟（迪）和一對雙胞胎——摩洛哥、摩納哥。他們的長(cháng)相都很有特色，夏威姨和雙胞胎兄弟分別長(cháng)著(zhù)尼泊耳（爾）、安道耳（爾）和塞舌耳（爾）。布隆弟則長(cháng)著(zhù)兩顆非常大的牙——西班牙和葡萄牙。他們要帶我一起展開(kāi)這次旅行。

我們一行人坐上阿根艇（廷），航行在一個(gè)美麗的湖泊上。夏威姨給我介紹說(shuō)：“這是泡泡世界，我們要去的第一站是一個(gè)山寨，叫柬埔寨。”不到半小時(shí)，阿根艇在一片密林前停下了。我們穿過(guò)密林，到了柬埔寨的大門(mén)口，這座宏偉的大門(mén)上有兩個(gè)巨大的字——也門(mén)。“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”往遠處看，原來(lái)是山寨里的寨長(cháng)——古爸（巴）和長(cháng)老——沙特阿拉伯來(lái)歡迎我們了。我和他們握手后，走進(jìn)寨里。哇！這個(gè)村的人好奇怪呀，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇暈！看——孩子們在拍著(zhù)阿聯(lián)球（酋），大人們在打東帝蚊（汶），老人在下土耳棋（其）……天哪！我拒絕參觀(guān)柬埔寨，告別了寨民，一行人從后門(mén)走了出去，準備去爬新加坡。

我爬的最快，首先看見(jiàn)坡頭上蓋了一座精巧的小棚子，名字叫加棚（蓬），棚頂上還鋪著(zhù)科特迪瓦。棚子里坐著(zhù)多哥，旁邊是一大群他喂養的鴨子。“啊！好漂亮的鴨子！”我大叫起來(lái)。多哥喂養的鴨子五顏六色，毛梳得整整齊齊，扭著(zhù)屁股，“嘎嘎”叫得正歡呢！聽(tīng)到我的喊聲，多哥連忙起身，給我介紹說(shuō)：紅的是馬來(lái)西鴨（亞）；黃的是印度尼西鴨（亞）；綠的是敘利鴨（亞）；藍的是亞美尼鴨（亞）；紫的是澳大利鴨（亞）……我拍了拍這只鴨，又摸了摸那只鴨，感覺(jué)眼花繚亂。

參觀(guān)完加棚（蓬）后，我們一行接著(zhù)趕往盧森堡。盧森堡是泡泡世界里的食物城，趕到那里時(shí)我餓極了，看到那么多美味的食物，我忍不住狼吞虎咽起來(lái)。我左手拿著(zhù)意大梨（利），右手拿著(zhù)尼加拉瓜，盤(pán)子里還裝滿(mǎn)了不蛋（丹）、蘇蛋（丹）、剛果……享受完美食，國王帶我去參觀(guān)他的莊園。國王擁有一片海地，他在海地上種滿(mǎn)了丹麥和各式各樣的蘭花，有烏克蘭、波蘭、愛(ài)爾蘭、荷蘭、新西蘭……絢麗多彩。最后，我們還在結滿(mǎn)了菲律冰（賓）的滑冰場(chǎng)上，欣賞了美妙的的冰上舞蹈。

突然，一陣風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，我離開(kāi)了奇妙的泡泡世界，但是這一次奇幻般的旅程，我永遠不會(huì )忘記。再見(jiàn)了，夢(mèng)幻中的泡泡世界！

7.校園小故事100字左右

夏天的時(shí)候，天氣炎熱異常，小學(xué)每天又不穿校服，所以班級里女生清一色短袖T恤.有一次我前面男生上課的時(shí)候玩轉筆，玩著(zhù)玩著(zhù)就掉到了地下.可是那只筆掉到了他同桌女生的椅子下面，他好像不太方便撿，于是輕輕的碰了碰他同桌的胳膊.他同桌轉頭看他：“干嘛？”他小聲說(shuō)：“幫我撿一下筆，掉在你椅子下面了.”他同桌也知道他平時(shí)很不正經(jīng)，于是凝視了他幾秒，隨后一只手緊緊捂住領(lǐng)口，一只手撿掉在椅子下的筆.

我下課的時(shí)候問(wèn)他是不是故意把筆掉到地下的，他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“下次一定成功，沒(méi)想到我同桌這么聰明啊.”

8.求作文一百元奇遇記

寫(xiě)小學(xué)作文？

皮諾喬變成真人后，每天早晨仙女?huà)寢専迷顼垼行哑ぶZ喬，讓皮諾喬吃好早飯去上學(xué)。 開(kāi)學(xué)第一天，皮諾喬來(lái)到學(xué)校，那些同學(xué)們都用溫和的語(yǔ)調問(wèn)：“你是誰(shuí)？叫什么名字？”

“你們怎么不認識我了？我是皮諾喬呀！”皮諾喬說(shuō)。

“你是皮諾喬的弟弟嗎？你怎么知道皮諾喬這個(gè)名字？別賣(mài)關(guān)子了，快告訴我們你叫什么名字。”同學(xué)們不相信。

“我真的是皮諾喬。”

“你不是。”同學(xué)們非常生氣。

“你們有什么證據？”皮諾喬急得快哭出來(lái)了。

“你雖然長(cháng)得像皮諾喬，”小燈芯不知從什么地方冒了出來(lái)，“但他是個(gè)木偶，而你卻是一個(gè)有血有肉的孩子，他始終是我最好的朋友，你不可以冒充他。”

“小燈芯！”皮諾喬大叫起來(lái)，“你還沒(méi)死，太好了！這是怎么回事？”

小燈芯神秘地說(shuō)：“皮諾喬的媽媽是仙女，是她讓我死而復生。”

“這就對了，所以我現在才是個(gè)真正的男孩，這些都是我的仙女?huà)寢尭愕摹！逼ぶZ喬說(shuō)。

“對不起，我們誤會(huì )你了。”一個(gè)細小的聲音響起來(lái)。

“嘿，又有木偶來(lái)上學(xué)了！”小燈芯非常驚訝。

原來(lái)是木偶戲劇院逃出來(lái)的小木偶，今天也來(lái)報名上學(xué)了。

上課鈴響了，數學(xué)老師讓同學(xué)們做一道奧數題，第一個(gè)做完的是兩個(gè)小木偶，而皮諾喬卻說(shuō)：“做人真苦惱，腦袋快要爆炸了，卻一點(diǎn)也不知道這道題怎么做……”老師繼續講課，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，下課鈴終于響了。

下課后，小燈芯問(wèn)皮諾喬：“你的鼻子還會(huì )長(cháng)長(cháng)嗎？你還會(huì )變成木偶嗎？你還和我做朋友嗎？你還想去‘玩樂(lè )國’嗎？那本厚板紙做的書(shū)還在你那兒?jiǎn)幔俊?

這些話(huà)說(shuō)得皮諾喬心里怪難受的。皮諾喬沒(méi)有回答，只是在發(fā)呆

9.丑小鴨歷險記作文100字

丑小鴨離開(kāi)家后，再也沒(méi)有吃得飽，睡得好。

有一天晚上，可憐的丑小鴨肚子餓壞了，就悄悄地出來(lái)找食物吃。他一邊走一邊看，忽然，撲通一聲，丑小鴨就掉進(jìn)了土坑里。

丑小鴨想爬上來(lái)，可是它沒(méi)有爪子，用盡力氣也爬不上來(lái)。丑小鴨只好喊救命，可是太晚了，小動(dòng)物已經(jīng)睡覺(jué)了，也沒(méi)有人來(lái)河邊。

丑小鴨只好等到早上，看有沒(méi)有人來(lái)河邊。丑小鴨等啊等啊，終于等到早上了。一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，它把自己的朋友小象小猴小熊都叫來(lái)了。

小熊拿來(lái)水桶忙向坑里倒水。小猴說(shuō)：“小熊弟弟，你想干什么？”小熊說(shuō)：“上一次，我的皮球掉進(jìn)了樹(shù)洞里，我就是用水灌，我的皮球才浮上來(lái)的。”

小象說(shuō)：“不行，小熊，上次是樹(shù)洞，可是現在不一樣。這次是土坑，水一旦下去，土就和水混合和，還是用我的鼻子把丑小鴨救上來(lái)吧。”