3月時(shí)校園的作文(四年級作文三月的校園,按游覽的先后順序寫(xiě))

1.四年級作文三月的校園,按游覽的先后順序寫(xiě)

春天到了，在這春bai娘的撫摸下我們的校園顯得更美了。讓我們一起去欣賞這美麗的校園吧！

一進(jìn)入校園，映入眼簾的是左邊的幼兒園du。幼兒園的墻上刻有許多有趣的圖案。校園的右邊是圓形的大操場(chǎng)，操場(chǎng)正中種著(zhù)許多蒼天大樹(shù)。zhi外圍是跑道。一下課我們就跑到操場(chǎng)上玩游戲，有的在扔沙包、跳繩……清靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。

操場(chǎng)的正錢(qián)是圓形搭花壇，花壇里種著(zhù)許多花草樹(shù)dao木，有杜鵑花、月季花、桂樹(shù)、樟樹(shù)等各種不知名的花草樹(shù)木。陽(yáng)春三月，當你在花壇里漫步時(shí)，一股股專(zhuān)清香撲鼻而來(lái)，讓你感到心神怡廣。花壇左右是四層樓高的教學(xué)樓，也是我屬們的“知識王國”。清晨，“知識王國”里傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲，連小鳥(niǎo)都被吸引住了。

看，這就是我們的校園。

2.來(lái)到學(xué)校的三個(gè)月作文800字

光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學(xué)習的母校；告別了以往朝夕相處的同學(xué)；告別了以往對我十分關(guān)心的老師。來(lái)到了新的學(xué)習環(huán)境開(kāi)始一輪新的學(xué)習生活。盡管心里有多少個(gè)不舍，但這是無(wú)法改變的事實(shí)，因為我將要面對的是一個(gè)更嚴峻，同時(shí)對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的挑戰。如今，我已步入更高一層樓，‘中學(xué)的大門(mén)’，成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。

既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境，已經(jīng)從小學(xué)步入初中，就表明我已經(jīng)長(cháng)大了。從今天開(kāi)始，我已不是那個(gè)在爸爸媽媽的呵護下成長(cháng)的小孩子了。要把一個(gè)全新的自我展現給我身邊的每一個(gè)人，讓他們看出我真正的能力。

在小學(xué)的時(shí)候，我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活，朝思暮想地盼想著(zhù)早日跨入中學(xué)的大門(mén)。可如今真的背起書(shū)包跨進(jìn)‘吳陽(yáng)中學(xué)’的大門(mén)，并盡情享受著(zhù)新環(huán)境的氣息時(shí)，無(wú)形中卻給我帶來(lái)了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結識到更多的朋友；而不安的則是我已習慣小學(xué)的學(xué)習方式，對中學(xué)的學(xué)習方式必定會(huì )不太適應。

在中學(xué)的校園里，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到：我們真的長(cháng)大了。我們不再在老師的看護下自習·放學(xué)。我們已經(jīng)有了相當大的學(xué)習空間。課程也增多了，繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始顯露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不見(jiàn)家長(cháng)焦灼守候在校門(mén)口的身影。

初中的生活也將會(huì )很精彩，我卻只有一個(gè)目標，那就是中考。我知道，以這個(gè)為目標的學(xué)習生活會(huì )很辛苦，但我堅信，只有我努力，堅持就一定會(huì )實(shí)現。

3.來(lái)到學(xué)校的三個(gè)月作文800字

光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。

告別了以往學(xué)習的母校；告別了以往朝夕相處的同學(xué)；告別了以往對我十分關(guān)心的老師。來(lái)到了新的學(xué)習環(huán)境開(kāi)始一輪新的學(xué)習生活。

盡管心里有多少個(gè)不舍，但這是無(wú)法改變的事實(shí)，因為我將要面對的是一個(gè)更嚴峻，同時(shí)對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的挑戰。如今，我已步入更高一層樓，‘中學(xué)的大門(mén)’，成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。

既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境，已經(jīng)從小學(xué)步入初中，就表明我已經(jīng)長(cháng)大了。從今天開(kāi)始，我已不是那個(gè)在爸爸媽媽的呵護下成長(cháng)的小孩子了。

要把一個(gè)全新的自我展現給我身邊的每一個(gè)人，讓他們看出我真正的能力。 在小學(xué)的時(shí)候，我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活，朝思暮想地盼想著(zhù)早日跨入中學(xué)的大門(mén)。

可如今真的背起書(shū)包跨進(jìn)‘吳陽(yáng)中學(xué)’的大門(mén)，并盡情享受著(zhù)新環(huán)境的氣息時(shí)，無(wú)形中卻給我帶來(lái)了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結識到更多的朋友；而不安的則是我已習慣小學(xué)的學(xué)習方式，對中學(xué)的學(xué)習方式必定會(huì )不太適應。

在中學(xué)的校園里，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到：我們真的長(cháng)大了。我們不再在老師的看護下自習·放學(xué)。

我們已經(jīng)有了相當大的學(xué)習空間。課程也增多了，繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始顯露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不見(jiàn)家長(cháng)焦灼守候在校門(mén)口的身影。

初中的生活也將會(huì )很精彩，我卻只有一個(gè)目標，那就是中考。我知道，以這個(gè)為目標的學(xué)習生活會(huì )很辛苦，但我堅信，只有我努力，堅持就一定會(huì )實(shí)現。

4.三月雷鋒入校園的作文 是寫(xiě)雷鋒節那天你和你的同學(xué)老師做了什么好事

學(xué)習雷鋒做好事 3月5號是學(xué)雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事，他有提過(guò)什么要求嗎？我記得雷鋒叔叔寫(xiě)的一篇日記，內容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。

我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人名服務(wù)之中去。我們也應該學(xué)習雷鋒做好事呀！ 我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了，我一個(gè)人在家吃完飯便去看電視了。

我發(fā)現電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來(lái)后讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個(gè)人平時(shí)在家打掃已經(jīng)很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。媽媽回來(lái)后看見(jiàn)家里干凈了許多高興極了，問(wèn)我打掃得累不累，我說(shuō)："媽媽?zhuān)闫綍r(shí)一個(gè)人在家打掃很辛苦的，我以后一定要多幫幫你，因為我是一個(gè)少先隊員，我應該學(xué)習雷鋒多做做好事！"媽媽開(kāi)心的笑了。

還有一次，本來(lái)還是陽(yáng)光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過(guò)了一會(huì )兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我帶了傘擋太陽(yáng)，可現在不是用來(lái)遮太陽(yáng)了而是被我用來(lái)?yè)跤甑摹?/p>

我們班的馮敏沒(méi)帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對她說(shuō)：馮敏沒(méi)帶傘么？要不我送你回去吧！”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)的就到了家。我對馮敏說(shuō)：馮敏，明天見(jiàn)！"回到家后，我很高興，因為我今天又幫了一位同學(xué)。

我終于領(lǐng)會(huì )到了“送人玫瑰，手有余香”這句話(huà)的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也。

5.三月雷鋒入校園的作文 是寫(xiě)雷鋒節那天你和你的同學(xué)老師做了什么好事

學(xué)習雷鋒做好事

3月5號是學(xué)雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事，他有提過(guò)什么要求嗎？我記得雷鋒叔叔寫(xiě)的一篇日記，內容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人名服務(wù)之中去。我們也應該學(xué)習雷鋒做好事呀！

我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了，我一個(gè)人在家吃完飯便去看電視了。我發(fā)現電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來(lái)后讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個(gè)人平時(shí)在家打掃已經(jīng)很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。媽媽回來(lái)后看見(jiàn)家里干凈了許多高興極了，問(wèn)我打掃得累不累，我說(shuō)："媽媽?zhuān)闫綍r(shí)一個(gè)人在家打掃很辛苦的，我以后一定要多幫幫你，因為我是一個(gè)少先隊員，我應該學(xué)習雷鋒多做做好事！"媽媽開(kāi)心的笑了。

還有一次，本來(lái)還是陽(yáng)光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過(guò)了一會(huì )兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我帶了傘擋太陽(yáng)，可現在不是用來(lái)遮太陽(yáng)了而是被我用來(lái)?yè)跤甑摹Ｎ覀儼嗟鸟T敏沒(méi)帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對她說(shuō)：馮敏沒(méi)帶傘么？要不我送你回去吧！”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)的就到了家。我對馮敏說(shuō)：馮敏，明天見(jiàn)！"回到家后，我很高興，因為我今天又幫了一位同學(xué)。

我終于領(lǐng)會(huì )到了“送人玫瑰，手有余香”這句話(huà)的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也

6.三年級春夏秋冬的校園的作文怎么寫(xiě)

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影. 春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(cháng).“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了.雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了.老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了.老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個(gè)調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊…… 夏天來(lái)了！小花長(cháng)得更艷麗了，小草長(cháng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(cháng)高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù)，從來(lái)不偷懶.雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多.原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話(huà)，可以想去哪兒就去哪兒. 秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了，變成土黃色的了.同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒.但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了！ 冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的.當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！ 我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福。

7.三月份關(guān)于校園活動(dòng)的稿子

我是我們學(xué)校小報的記者，曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一段，我想你可以看看，能不能有什么啟示：（寫(xiě)得不好，別見(jiàn)怪）

“加油，注意力集中！”老師一遍遍的告訴同學(xué)們。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，預備3班和預備4班進(jìn)入了總決賽。當裁判老師的一聲令下，整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰了，加油聲此起彼伏，隊員們使勁拉著(zhù)繩子，大家腳頂著(zhù)腳，不停的蹬地，一邊互相鼓勵，喊著(zhù)加油。裁判老師緊緊握著(zhù)繩上系的標志物，嘴里喊著(zhù)“撐住，撐住！”標志物忽左忽右，一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著(zhù)，就在它即將過(guò)線(xiàn)，預備4班勝利在望時(shí)，預備3班的同學(xué)們竟以驚人的力量將它拉回了中線(xiàn)。現場(chǎng)的氣氛更是緊張不已，賽場(chǎng)周?chē)耐瑢W(xué)們，注視著(zhù)中間的標志物，紛紛喊著(zhù)加油。快了，快了……裁判老師的一聲口哨給我們帶來(lái)了預備3班奪冠的喜訊，大家歡呼起來(lái)，緊緊地抱在了一起！“贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”望著(zhù)自己傷痕累累了手，大家的眼眶濕潤了，喜悅的淚水流了下來(lái)，此刻的預備3班的同學(xué)們的笑臉是那樣燦爛。比賽雖然結束了，但它卻讓我們看見(jiàn)了班級的凝聚力，讓我們彼此的心貼得更緊了！

8.關(guān)于學(xué)校的新三個(gè)月后的自己的作文

三個(gè)月后，我們都將離開(kāi)

三個(gè)月后，我們該何去何從

朦朧中，我們進(jìn)入了初中；迷茫中，初中生活就將結束。看著(zhù)黑板上中考倒計時(shí)一天天臨近，心中不禁隱隱作痛，是對學(xué)校的不舍？朋友之間的那份依戀？還是對中考的畏懼？我不知。

冰冷的春風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，更吹進(jìn)我的心中，難道風(fēng)兒真的忍心將我們之間的美好回憶都統統帶走嗎？它忘記我們之間的悲歡離合、酸甜苦辣了嗎？忘記我們教室里的打打鬧鬧、操場(chǎng)中奔跑的影子了嗎？忘記我們桌上那一句句青春誓言、無(wú)可奈何嗎……風(fēng)兒不會(huì )忘記，等到我們真正離開(kāi)的那一天，它會(huì )輕柔的將我們眼角的淚輕輕擦拭，它會(huì )在夜間將我們的美好回憶送入我們的夢(mèng)中，讓我們銘記初中的美好。

今年六月我們都離開(kāi)初三，擦拭過(guò)的字跡仍然清晰，時(shí)間風(fēng)干了寫(xiě)滿(mǎn)字跡的試卷，卻沒(méi)有風(fēng)干那些單純的記憶。習慣了在天朦朧的時(shí)候起床，習慣了帶著(zhù)惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶懶地邊走著(zhù)邊咒罵著(zhù)可惡的教育制度并計算著(zhù)距離星期天的時(shí)間。習慣了在老師一次次的談話(huà)后，對自己的人生充滿(mǎn)信心，開(kāi)始翻開(kāi)書(shū)本發(fā)憤苦讀，而三天之后，之一切都被風(fēng)吹逝，我們再次懶懶散散：習慣了牽著(zhù)好友的手，在教室、在走廊、在操場(chǎng)，高高的揚起我們的手，向他人宣示我們是最好的朋友；習慣了站在走廊中，趴在欄桿前對樓下的學(xué)弟學(xué)妹們的衣著(zhù)、行為大肆評價(jià)一番；習慣了每一次考試，卻又害怕著(zhù)考試，假裝不關(guān)心自己的成績(jì)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把排名看了一遍又一遍，然后默默的走開(kāi)心想下次考試如果再不進(jìn)步，我就不再努力了，可自己不管進(jìn)步退步，努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò)……一轉眼我們就離別了初三的苦日子，一切的習慣變得那么的不習慣。以為自己的青春在初三結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的又一春。這一切的一切，回想起來(lái)都是那么熟悉，仿佛昨天才發(fā)生，而以后，三個(gè)月后，這一切還會(huì )再現嗎？

三年中，我們喜歡在桌上寫(xiě)滿(mǎn)自己的青春誓言，喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈，喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去，喜歡看看自己好久沒(méi)看的雜志、報紙、小說(shuō)，喜歡一群朋友在一起起轟一番，發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈，喜歡在教室的后排小聲的討論著(zhù)，喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的那個(gè)他來(lái)個(gè)刻意的不期而遇，而這一切的喜歡，卻在此刻卻變得那么厭惡，我真的不知三個(gè)月后我們該何去何從，我的朋友，你們要堅持，讓自己的人生滿(mǎn)是光芒。還有那個(gè)他，你也一定要好好，好好的。

三個(gè)月后，我們就將離開(kāi)，讓我們彼此之間好好的珍惜吧！讓我們在努力三個(gè)月，讓自己的人生毫無(wú)遺憾；三個(gè)月后，我們將何去何從，上高中、上技校、去打工，這都是我們將要抉擇的問(wèn)題，但我們要記住，路是我們自己選擇的，無(wú)論如何我們都要走完，成功與失敗，不是別人能夠控制的，因為它掌握在我們手中！

9.作文 寫(xiě)在三月

三月天空 冰雪姑娘 三月，我們之間的友情是24小時(shí)的便利店，永不打烊 年輪像唱片，在心里播放著(zhù)舊日情曲；昨夜的故事躲在小小的蘑菇傘下，隨三月的綠風(fēng)撞響著(zhù)我們心的回音壁。

丫頭，別忘了迷迭香的花語(yǔ)是：留住回憶！ ----題記 凌雨軒：三月，是風(fēng)開(kāi)始纏綿的季節。我穿梭在那潮濕溫暖的南方小鎮，看著(zhù)香樟樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)鮮艷的青苔，幻想著(zhù)此生得一琉璃，心似菩提。

然而，我友情生物鏈的下一扣會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí)？ 三月雨滴：我生于三月，缺水，單細胞動(dòng)物，至愛(ài)曼佗羅。喜歡十指交叉在城市的間隙中游走，如果你在某個(gè)午后看到那樣一個(gè)女子，別問(wèn)，是我。

三月，桃花已紛繁而逝，我的十八歲像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的晦澀的夢(mèng)，或者說(shuō)，是一道長(cháng)長(cháng)的單調的走廊，而我像是一顆迷路的塵埃，穿越所有迷惘的細節和單調的曲折。我習慣把意象當口袋 ，裝進(jìn)情感，隨身攜帶，或許，下一個(gè)分岔路口，我的友情在那兒。

凌雨軒：我是一個(gè)喜歡在文字中跳舞，卻總是踏錯腳步，跳不出優(yōu)美舞姿的女孩。但因為愛(ài)，所以執著(zhù)。

便也一直這樣跳下去，留下一行深深淺淺的腳印，在花香雨潤的園地里，蹣跚學(xué)步。 當王菲那纏繞著(zhù)華麗哀傷的聲音如同一整個(gè)聲色繁華的夏在耳麥里反復回旋，我嗅到清新淡雅的花香，是蝴蝶蘭的芬芳，心情立即被陽(yáng)光填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，因為我知道蝴蝶蘭的花語(yǔ)是：幸福逐漸到來(lái)！ 三月雨滴：06年的夏天，在創(chuàng )新作文網(wǎng)為自己的文字找到了家。

從此，固執地守著(zhù)一支筆和一張紙，在心田種下心情，任由它抽出的七彩藤條蔓延到我的手指，瘋狂肆意而又譴錈慰帖，這種溫暖的色彩瀉于紙上便是璀璨樂(lè )章！ 凌雨軒：JAY《不能說(shuō)的秘密》終于上映了，簡(jiǎn)單的腳踏車(chē)和紅紅的蘋(píng)果，充滿(mǎn)古典情懷的校園和舊舊的鋼琴----整部影片的氛圍美好青春，濃濃的懷舊風(fēng)。我咬一口青蘋(píng)果，坐在落幕后空蕩蕩的電影院，心想著(zhù)若有個(gè)心靈上相默契的朋友和我一起分享這場(chǎng)電影，欣賞夕陽(yáng)在JAY的臉上折射出橘紅色的光，他長(cháng)長(cháng)的睫毛一閃一閃，在臉上打下一排小小的暗影的唯美一幕，是一件美好的事情！ 暮夏，我沉湎在自己的夢(mèng)境里面，千里迢迢地捕捉時(shí)光的倒影，時(shí)鐘指向凌晨一點(diǎn)，我的枕下仍有長(cháng)長(cháng)的孤獨亦如纏繞的紫色藤蔓。

醒來(lái)的一瞬，我穿著(zhù)超卡哇依的睡衣踩著(zhù)木屐泡了一杯黑糖瑪奇朵坐在冰冷的地板上翻雜志，忽然一篇《我和高考PK》的文章映入眼簾.那一紙繁華是落不盡的花紅，是看不夠的絢爛繽紛；那一紙寂寞是飄不去的清雅，是抵不住的柔情脈脈.我托著(zhù)腮輕抿一口黑糖瑪奇朵在腦中素描三月雨滴的輪廊.瘦弱的她應該有著(zhù)蝶翼般優(yōu)雅的長(cháng)睫，眼睛清澈如琉璃，她的清靈脫俗猶如深秋里的雛菊低調中不失色彩.下一秒，筆尖親吻潔白的信紙，我決定以書(shū)信這種最誠心的方式認識她！ 三月雨滴：春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬曰的落陽(yáng)，都不屬于高三.我總一個(gè)人坐在教室里第二組第五排靠過(guò)道的位置上守著(zhù)一張書(shū)桌和一摞書(shū)一直安靜地過(guò)道，我在安靜中等待著(zhù)自己的變動(dòng). 仿佛在等待一場(chǎng)故事情節的展開(kāi)，一個(gè)別人劇情的發(fā)生. 在心清如許吟詠著(zhù)歲月的弦律時(shí)，一個(gè)在文字間行走，尋找前世今生之江湖的女孩給我來(lái)信. 她說(shuō)我們是兩座偏差而又同步的時(shí)鐘，是兩條分離而又并行的鐵軌，是兩條到大海才能相會(huì )的小溪.我們沒(méi)有罪，卻要在擁擠著(zhù)百萬(wàn)人口的城市里，忍受孤獨和寂寞，但我知道堅強的我們都鐘情文字會(huì )一直寫(xiě)到茶靡，寫(xiě)到花開(kāi). 凌雨軒：聽(tīng)秋蟬把春水叫寒，看秋蟬把綠葉催黃，終于收到三月邊啃蘋(píng)果邊妙筆生花從另一座城市寄來(lái)的信！ 她說(shuō)關(guān)于寫(xiě)作，我一直都相信杜拉斯所說(shuō)，寫(xiě)作是自殺，只有一個(gè)沉淪其中的人，才明白那份被自己撕扯和挖掘之間的無(wú)力.其實(shí)語(yǔ)言是很脆弱的東西，它無(wú)法跨越生死、時(shí)間、痛苦以及絕望. 她的言語(yǔ)是小小雜亂的腳步，踩過(guò)這些年來(lái)來(lái)回回，在我心底打出潮濕的印. 三月雨滴，我感覺(jué)她是一枚標本，凍結在松脂里成為了一塊晶瑩的琥珀，而她的文字是一瓶鶴頂紅，足以滲入我們的血液，穿透我們的神經(jīng)，控制我們的大腦！ 難怪很多人形容她的文字，空白框架上的一朵藏紅花，如血；灰白古書(shū)畫(huà)上的一抹綠，如魅.它是經(jīng)過(guò)加工制作的，是一枚用香草制成的毒藥. 在恍惚中，我看見(jiàn)一顆星沉落在水里顫抖地哭泣.某年某月的某一天，踏上故事的邊，三月，是那個(gè)最投入的演員. 三月雨滴：流年碎影，這個(gè)殘冬，我以最倔強的方式穿梭在大學(xué)校園.假期，城市的一隅僅存我單薄的剪影.樹(shù)的孤獨只有風(fēng)知道，左手的想法右手明了.我決定去一趟雷州，尋找同樣用文字給夢(mèng)想編織一襲華麗的衣裳，讓希冀融入歲月長(cháng)河細細流淌的追夢(mèng)女孩。

凌雨軒. 凌雨軒：枕頭輕輕親吻我的側臉，夢(mèng)始終在放映你微笑的畫(huà)面.回味今天，是最特別的存在.我們一起手挽手去欣賞素有“南方兵馬俑”之稱(chēng)的雷州藝術(shù)瑰寶---石狗；去古色古香的雷祖祠看藍蓮從根莖吐露的堅強，緩緩向上漫游，仿佛要碰觸海上一場(chǎng)盛開(kāi)的煙花；去博物館看身披紗綺，獨倚青梅的古代女子腳著(zhù)的三寸金蓮。

最有意思的是在菩薩面前焚香，雙手合十，虔誠求簽那一刻，我在心里祈愿三月能遇見(jiàn)生命里那一滴情人淚或等到屬于她那顆心口的朱砂痣. 三月雨滴：一個(gè)人總要走陌。