學生打掃校園活動場面作文怎么寫(記一次校園大掃除場面描寫作文500字)

1.【記一次校園大掃除】場面描寫作文500字

今天下午，全校大掃除。大掃除開始前，我們先聽了副校長的講話。他說話好深奧呢，有“三個代表”“民族危亡”“早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療”什么的。雖然聽不懂，但在老師的指導下，我們還是認真地做了筆記。

大掃除開始了，同學們都熱火朝天地干活。變奏╅斷翼干活多仔細。他眼睛瞪得大大的，多么專注，都忘記了擦玻璃。目光穿透玻璃，仿佛要找出玻璃上每一處污點，然后用流出的口水擦凈。同樣是擦這塊玻璃，對面的M叛逆℃卻三心二意，東張西望的，就是不看玻璃，真不知她在想什么。瞧，沒干多少活兒，M叛逆℃就累得臉都紅了?？蒑叛逆℃卻找借口說變奏╅斷翼總看她。M叛逆℃怎么能這樣呢？明天我一定要去告訴老師，說小龍女污賴好人。

百合書果是我們的衛(wèi)生委員，年年榮獲“學校衛(wèi)生小衛(wèi)士”稱號。他干活不僅賣力，而且很講究方法?，F(xiàn)在百合書果正在擦桌子。老師一來，他就邊邊角角地在一張桌子上擦個不停；老師一走，他就一擦十桌。這是百合書果獨創(chuàng)的韻律擦法，很有節(jié)奏感。后來大家都來學他，結(jié)果上個月大掃除時，校領(lǐng)導一來檢查，我們五年級二班就得到了衛(wèi)生流動紅旗。

愷撒大帝的工作是掃地。他很愛掃地啊。他掃呀掃，掃呀掃，他輕舞飛揚地旋轉(zhuǎn)著，掃得滿屋都是沙塵暴，他身上也蒙了一層灰。這時，愷撒大帝掃把一扔“不干了”。老師問他為什么不干了，愷撒大帝振振有詞地說：“i u不掃，何以掃我得先回去洗個澡?！崩蠋煿ЧЬ淳吹匕阉埑隽诵@。我有點不明白，“i u”是兩個韻母，是學習識字的初始，代表小學文化水平。整句話的意思是“連字都不識得，怎么能掃平天下？”可為什么他把這話用在這里呢？

見大家都干得那么帶勁，我也忍不住想?yún)⒓?。可是三年前的今天，打掃衛(wèi)生時，腳被人踩了一下，結(jié)果一到大掃除時腳就疼，所以只好在座位上呆著?？晌叶嗝聪敫蠹乙黄饏⒓觿趧友健?/p>

這次大掃除真有意義。它凈化了校園，打倒了非典，美化了我們的心靈。我們愛大掃除，我們愛勞動。

天下？一己不凈，何以凈校園？

2.作文校園打掃衛(wèi)生的情景400字

記一次活動——打掃校園衛(wèi)生在我們學校里規(guī)定每學期我們學校的每個班都要輪值打掃校園衛(wèi)生一周。

這周輪到我們班了。今天我們將進行第一天的衛(wèi)生打掃，下課鈴響后，全班同學在老師的帶領(lǐng)下，大家興高采烈地來到操場集中。

學校要打掃的地方很多：操場、學校大門、辦公廳、休息室，還有又臟又臭的廁所。這要清理起來可不是件容易的事。

可是同學 們還是興致勃勃地參加了。 在操場集合后，老師就給同學們分工，大家爭先恐后地拿起掃把和糞斗干了起來。

有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的食物包裝袋。有的糞斗把成堆的臟物裝起來倒進垃圾桶里，有的拿著大鐵鍬把垃圾裝到垃圾筐里，還有的抬垃圾筐倒垃圾。

看！那邊有一個同學，他是負責掃學校門口的，他那小小的身子彎著腰，弓著腿，正在認真地打掃著。他是誰呢？原來是王杰同學，你別看他個子小，可是他的力氣一點也不小，只見他的臉被太陽賽曬得像個大紅蘋果，牙咬得緊緊的，汗水順著他的下巴往下掉，他的雙手吃力的抓著掃把，他打掃地多么認真?。?瞧！那邊也有一個瘦小的身影在晃動。

原來是王鈴同學。她正一手拿著糞斗，一手拿著掃把。

雖然她是個女同學，但是她干起活來比誰都勤勞。只見她左手拿著糞斗，右手緊緊握著掃把，用力地掃著垃圾，不一會兒，一糞斗垃圾就被她掃了起來，然后走到垃圾筐跟前，把垃圾倒進筐里。

轉(zhuǎn)眼間，掃的掃，撿的撿，裝的裝，倒的倒，學校的四周被我們掃得一干二凈?？匆豢矗粔m不染，這里簡直變了個樣，同學們都笑了。

可是一看同學們，不僅手上臟乎乎的，而且身上沾滿了污水、灰塵和細菌，但是大家沒有一個叫苦喊累。因為我們大家都知道，只有不怕苦有毅力的人，才能成為建設(shè)祖國的人才。

3.作文校園打掃衛(wèi)生的情景400字

記一次活動——打掃校園衛(wèi)生在我們學校里規(guī)定每學期我們學校的每個班都要輪值打掃校園衛(wèi)生一周。

這周輪到我們班了。今天我們將進行第一天的衛(wèi)生打掃，下課鈴響后，全班同學在老師的帶領(lǐng)下，大家興高采烈地來到操場集中。

學校要打掃的地方很多：操場、學校大門、辦公廳、休息室，還有又臟又臭的廁所。這要清理起來可不是件容易的事。

可是同學 們還是興致勃勃地參加了。 在操場集合后，老師就給同學們分工，大家爭先恐后地拿起掃把和糞斗干了起來。

有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的食物包裝袋。有的糞斗把成堆的臟物裝起來倒進垃圾桶里，有的拿著大鐵鍬把垃圾裝到垃圾筐里，還有的抬垃圾筐倒垃圾。

看！那邊有一個同學，他是負責掃學校門口的，他那小小的身子彎著腰，弓著腿，正在認真地打掃著。他是誰呢？原來是王杰同學，你別看他個子小，可是他的力氣一點也不小，只見他的臉被太陽賽曬得像個大紅蘋果，牙咬得緊緊的，汗水順著他的下巴往下掉，他的雙手吃力的抓著掃把，他打掃地多么認真啊！ 瞧！那邊也有一個瘦小的身影在晃動。

原來是王鈴同學。她正一手拿著糞斗，一手拿著掃把。

雖然她是個女同學，但是她干起活來比誰都勤勞。只見她左手拿著糞斗，右手緊緊握著掃把，用力地掃著垃圾，不一會兒，一糞斗垃圾就被她掃了起來，然后走到垃圾筐跟前，把垃圾倒進筐里。

轉(zhuǎn)眼間，掃的掃，撿的撿，裝的裝，倒的倒，學校的四周被我們掃得一干二凈?？匆豢?，一塵不染，這里簡直變了個樣，同學們都笑了。

可是一看同學們，不僅手上臟乎乎的，而且身上沾滿了污水、灰塵和細菌，但是大家沒有一個叫苦喊累。因為我們大家都知道，只有不怕苦有毅力的人，才能成為建設(shè)祖國的人才。

4.（學校）掃地（場面描寫）作文（一頁）

掃地

今天，我看見地面很臟，就決定幫媽媽掃地。

掃地，是最簡單不過的事了，誰都會，我拿來一把掃帚、一只簸箕，開始掃地。

在掃時，我發(fā)現(xiàn)了一個小黑斑點，我來回掃了好幾下，一點效果也沒有。我就用腳尖磨， 可是還是一點效果也沒有。我想：有什么辦法讓它消失呢？我靈機一動，說道：??！有了。我拿來小刀，小心地刮著，黑斑點是消失了，可是我又把我們家的竹地板給劃破了！

又有倒霉的事來了，大點的東西很聽話，進了播簸箕，可頭發(fā)和毛茸茸的東西就不聽話了，不進畚斗好像在說：“不進不進就不進，看你怎么辦！”我火了，拿起掃把向它掃去，它就揚了起來，像長了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、沙發(fā)上到處都是，地上還沒有掃干凈，反而把桌子、沙發(fā)都弄臟了。媽媽見了，就說：“不要毛躁，要有耐心。要從這兒開始掃到那兒。”媽媽指給我看。我聽了媽媽的話，按照媽媽的話去做，果然，毛茸茸的東西和頭發(fā)不到處飛了，就是都粘在笤帚上了，我只好用手一點一點地拿下來，放到簸箕里了。

地也掃完了，“我勝利了！”我不禁在心理歡呼起來。我看著干凈的地面，滿意的笑了。媽媽看了說：“只要下了決心，事情一定就能做成。”我使勁地點了點頭。

5.（學校）掃地（場面描寫）作文（一頁）

掃地 今天，我看見地面很臟，就決定幫媽媽掃地。

掃地，是最簡單不過的事了，誰都會，我拿來一把掃帚、一只簸箕，開始掃地。 在掃時，我發(fā)現(xiàn)了一個小黑斑點，我來回掃了好幾下，一點效果也沒有。

我就用腳尖磨， 可是還是一點效果也沒有。我想：有什么辦法讓它消失呢？我靈機一動，說道：啊！有了。

我拿來小刀，小心地刮著，黑斑點是消失了，可是我又把我們家的竹地板給劃破了！ 又有倒霉的事來了，大點的東西很聽話，進了播簸箕，可頭發(fā)和毛茸茸的東西就不聽話了，不進畚斗好像在說：“不進不進就不進，看你怎么辦！”我火了，拿起掃把向它掃去，它就揚了起來，像長了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、沙發(fā)上到處都是，地上還沒有掃干凈，反而把桌子、沙發(fā)都弄臟了。媽媽見了，就說：“不要毛躁，要有耐心。

要從這兒開始掃到那兒。”媽媽指給我看。

我聽了媽媽的話，按照媽媽的話去做，果然，毛茸茸的東西和頭發(fā)不到處飛了，就是都粘在笤帚上了，我只好用手一點一點地拿下來，放到簸箕里了。 地也掃完了，“我勝利了！”我不禁在心理歡呼起來。

我看著干凈的地面，滿意的笑了。媽媽看了說：“只要下了決心，事情一定就能做成?！?/p>

我使勁地點了點頭。

6.在學校里打掃衛(wèi)生的作文怎么寫300字

學校大掃除的作文范文

今天下午我們學校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班與以前不太一樣，這次我們多了一個擦地活動。

大掃除開始了，首先白老師叫了幾個同學去幫肋一年級打掃教室，我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級干活?？墒菦]有點到我。不過在教室干活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我與同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰與塵土，我們擦時有一些困難，我們僅復的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦時我因為用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時發(fā)現(xiàn)我的毛巾灰水比其它同學的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。

我們下一個工作就是擦校長辦公室的地面，這地面與樓上地面不太一樣，這地面就是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，于是我們組成了一個擦地小分隊，孫澤就是組長、副組長就是劉旭，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活干。我是換水的，不過這個工作的確是非常的難干。我們既要保護水能夠正常的用于擦地，也要保護水不灑地，這個工作我做到了。我反在復的時候只灑了4/1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4/1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染，然后這整個大掃除就完美的結(jié)束了。

通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺得今天這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活干完，努力，加油！向著干活的目標奮斗吧。

7.作文場面描寫學校大掃除600字

為了迎接學校生態(tài)教室的評比，更為了同學們有一個整潔的學習環(huán)境，章老師帶領(lǐng)我們一起給教室來了一次徹底的大掃除。

那天，我們干得熱火朝天，教室里一片沸騰的景象！我們有的迅速拿出洗手液，有的拎著水桶急匆匆地去接水，有的在用力搓洗毛巾，還有的已經(jīng)拿著板刷迫不及待地開始刷地了。我也不甘示弱，一下子拿出兩塊板刷，左一下，右一下，雙管齊下，干得不亦樂乎。再瞧壽翊顥，因為他沒有板刷，正拿著一塊抹布和一瓶洗手液。只見他熟練地在地上擠了一點洗手液，拿起抹布使勁擦了起來，擦得滿臉通紅，擦得喜笑顏開。唉呀，那邊好像大事不妙！潘煜辰一不小心把水桶踢翻了！我們都一擁而上，七手八腳地幫他把水吸干。章老師也二話不說加入了我們打掃的隊伍。她拿著拖把，動作麻利，一小塊一小塊地幫我們把地上的泡沫和水吸干。

經(jīng)過一個中午的努力，我們齊心協(xié)力，萬眾一心，終于把教室打掃得又干凈又明亮。盡管我們一個個都滿頭大汗，灰頭土臉，可當我們聽到章老師夸我們愛集體、不怕苦、不怕累時，我們心里都樂開了花！

8.學校大掃除作文—400字

大掃除 “叮鈴鈴——”上課鈴響了。

這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。同學們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不可開交。

樓梯上的同學來來往往，打水的同學有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓練有素的隊伍。

掃地的同學也不甘落后。看，他們掃的多仔細，每一個角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的掃把。

其他的同學有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是掃把兵團走過的的地方，都是一塵不染。擦窗戶的同學拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。

只要玻璃上有“痘痘”，準會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮了。

然而高處我們是擦不到的，這時候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上，用鏟子刮掉上面的臟東西。

刮完里面的窗戶，又要刮外面的窗戶。老師便踩著窗戶的縫出去刮臟東西了。

踩在上面，我們對老師憂心忡忡，可老師卻說：“老師變身蜘蛛俠！”這一句話我們開懷大笑！在清潔區(qū)拖地的人，一個個像大書法家一樣，他們輕車熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會，一副“大作”就完成了。 在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們和老師的衣服都臟了，但看見干凈明亮的教室，大家也開心地笑了。

9.寫在學校大掃除的作文怎么寫

2011年4月18日的早上，呂老師對我們說：“下午學校進行大掃除，請大家?guī)Р敛己退皝怼?，我們爭先恐后地說：“行！”

我回到了家里，問媽媽：“媽媽！家里有擦布嗎？”媽媽說：“有啊，在陽臺上呢”，我說：“哦！我知道了?！蔽艺业讲敛?，洗了洗就去上學了。

我們同學到了學校，老師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地……同學們干的熱火朝天。我負責擦墻壁，擦著擦著，突然我看到一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈?！甭犃诉@句話，我好像增加了許多的信心，于是我把擦布沾了一點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在說：“別再擦我了，我還想在墻上再住一年呢！”我的信心越來越多，最后把那些黃點擦得干干凈凈。我的同學們也都盡心盡力地把自己負責的衛(wèi)生區(qū)打掃得很干凈。

通過這件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困難不能夠有一絲的放棄，要堅持不懈，勝利就在你的面前。

第二天早上，學校的廣播說我們班在全校的衛(wèi)生評比中得了一百分，我們班的同學們都非常興奮。

10.記一次校園大掃除

今天下午，全校大掃除。

大掃除開始前，我們先聽了副校長的講話。他說話好深奧呢，有“三個代表”“民族危亡”“早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療”什么的。

雖然聽不懂，但在老師的指導下，我們還是認真地做了筆記。大掃除開始了，同學們都熱火朝天地干活。

變奏╅斷翼干活多仔細。他眼睛瞪得大大的，多么專注，都忘記了擦玻璃。

目光穿透玻璃，仿佛要找出玻璃上每一處污點，然后用流出的口水擦凈。同樣是擦這塊玻璃，對面的M叛逆℃卻三心二意，東張西望的，就是不看玻璃，真不知她在想什么。

瞧，沒干多少活兒，M叛逆℃就累得臉都紅了。 可M叛逆℃卻找借口說變奏╅斷翼總看她。

M叛逆℃怎么能這樣呢？明天我一定要去告訴老師，說小龍女污賴好人。百合書果是我們的衛(wèi)生委員，年年榮獲“學校衛(wèi)生小衛(wèi)士”稱號。

他干活不僅賣力，而且很講究方法?，F(xiàn)在百合書果正在擦桌子。

老師一來，他就邊邊角角地在一張桌子上擦個不停；老師一走，他就一擦十桌。 這是百合書果獨創(chuàng)的韻律擦法，很有節(jié)奏感。

后來大家都來學他，結(jié)果上個月大掃除時，校領(lǐng)導一來檢查，我們五年級二班就得到了衛(wèi)生流動紅旗。愷撒大帝的工作是掃地。

他很愛掃地啊。他掃呀掃，掃呀掃，他輕舞飛揚地旋轉(zhuǎn)著，掃得滿屋都是沙塵暴，他身上也蒙了一層灰。

這時，愷撒大帝掃把一扔“不干了”。老師問他為什么不干了，愷撒大帝振振有詞地說：“iu不掃，何以掃我得先回去洗個澡?！?/p>

老師恭恭敬敬地把他請出了校園。我有點不明白，“iu”是兩個韻母，是學習識字的初始，代表小學文化水平。

整句話的意思是“連字都不識得，怎么能掃平天下？”可為什么他把這話用在這里呢？見大家都干得那么帶勁，我也忍不住想?yún)⒓印?可是三年前的今天，打掃衛(wèi)生時，腳被人踩了一下，結(jié)果一到大掃除時腳就疼，所以只好在座位上呆著。

可我多么想跟大家一起參加勞動呀。這次大掃除真有意義。

它凈化了校園，打倒了非典，美化了我們的心靈。我們愛大掃除，我們愛勞動。

天下？一己不凈，何以凈校園？。