校園的新鮮事作文260(關(guān)于校園內的新鮮事作文二百字)

1.關(guān)于校園內的新鮮事作文二百字

校園里的新鮮事

我是江山路第一小學(xué)的一名小學(xué)生。最近，我們校園里發(fā)生了一件新鮮事，同學(xué)們都非常高興，因為學(xué)校把后操場(chǎng)修建了一下，改為漂亮的后操場(chǎng)了。

我們的操場(chǎng)原來(lái)是用黑黑的煤渣鋪成的跑道，同學(xué)們跑步的時(shí)候如果一不小心摔倒了就會(huì )臉上衣服上全都是黑的。跑道中間是一片空土地，只要同學(xué)們去那里玩，就會(huì )弄得渾身臟兮兮的，像土人一樣。跑道外有兩個(gè)花壇，花壇里并不是開(kāi)放著(zhù)美麗的鮮花，而是一些枯枝敗葉，難看極了！而且花壇旁邊有兩棵松樹(shù)，樹(shù)上的松針有許多都黃了，看起來(lái)像兩個(gè)沒(méi)精打采的小姑娘。松樹(shù)旁堆滿(mǎn)了破碎的玻璃渣和磚瓦。唉！我垃圾場(chǎng)一樣的操場(chǎng)呀！

看現在我們的操場(chǎng)可是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的美麗操場(chǎng)喲。原來(lái)那用煤渣鋪成的跑道變成了紅色塑膠跑道，那片臟兮兮的土地也變成了讓人感到輕松的綠色的足球場(chǎng)。跑道外的空地變成了健身，籃球和乒乓球三個(gè)區域。健身器區域擺放了各種各樣的健身器材供同學(xué)們健身，鍛煉。籃球區內一對高高大大的籃球籃兒像兩個(gè)身材魁梧的勇士注視著(zhù)我們，好像在說(shuō)：想長(cháng)高嗎？快來(lái)打球呀！還有那讓人流連忘返的乒乓球區，四個(gè)漂亮的乒乓球案安放在藍色的地板上，讓人有一種清新的感覺(jué)。在這么好的環(huán)境下同學(xué)們可以入神的打球了。這就是我美麗的操場(chǎng)。

有了新建的現代化教學(xué)樓，又有了美麗的操場(chǎng)，怎不讓同學(xué)們你追我趕的努力向上啊！

2.有趣的新鮮事作文（260）字

這個(gè)星期，我第一次嘗到了凍葡萄的滋味。我覺(jué)得很新鮮，葡萄還可以?xún)鲋?zhù)吃？

這個(gè)星期一，我放學(xué)回到家，姥姥剛打開(kāi)門(mén)，就迫不及待地說(shuō)：“今天……”“媽?zhuān)　睆膹N房里傳來(lái)媽媽的喊聲，“您怎么……”姥姥急忙答道：“好好好，我不說(shuō)，行了吧？”我聽(tīng)著(zhù)她們兩個(gè)“可疑”的對話(huà)，再加上姥姥說(shuō)話(huà)時(shí)臉上那神秘的樣子，更加好奇了。根據我平時(shí)的經(jīng)驗，我沒(méi)有問(wèn)我姥姥，而是直奔廚房，在冰箱前，我找到了媽媽。在我嚴厲的“審問(wèn)”下，媽媽拿出一袋葡萄，說(shuō)：“嘗一個(gè)！”我一面接過(guò)來(lái)，一面奇怪地問(wèn)：“葡萄？葡萄有什么希奇的？我吃過(guò)好幾……不止好幾回了呀！”“你嘗一個(gè)就知道了，”說(shuō)完，媽媽取出一顆又大又紅的葡萄，放到我手里。哇噻，好涼啊！而且硬得像玻璃球。我一點(diǎn)點(diǎn)把皮剝掉，放到嘴里。那葡萄一入口，就給了我一種前所未有的感覺(jué)。它像別的葡萄一樣甜，入口還感到它滑溜溜的。可是除了這些，它還給我一種感覺(jué)——透心兒涼。就像吃冰塊的感覺(jué)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”“這是凍葡萄”。媽媽告訴我，“我今天中午買(mǎi)回來(lái)的。在冰箱里凍了三四個(gè)小時(shí)。好吃嗎？”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“太好吃了！”當天晚上，我一口氣吃掉了二十多個(gè)凍葡萄。那冰涼的感覺(jué)，真爽呀！

葡萄可以?xún)鲋?zhù)吃，你相信嗎？這可真是一件新鮮事呀

3.關(guān)于校園內的新鮮事作文二百字

校園里的新鮮事

我是江山路第一小學(xué)的一名小學(xué)生。最近，我們校園里發(fā)生了一件新鮮事，同學(xué)們都非常高興，因為學(xué)校把后操場(chǎng)修建了一下，改為漂亮的后操場(chǎng)了。

我們的操場(chǎng)原來(lái)是用黑黑的煤渣鋪成的跑道，同學(xué)們跑步的時(shí)候如果一不小心摔倒了就會(huì )臉上衣服上全都是黑的。跑道中間是一片空土地，只要同學(xué)們去那里玩，就會(huì )弄得渾身臟兮兮的，像土人一樣。跑道外有兩個(gè)花壇，花壇里并不是開(kāi)放著(zhù)美麗的鮮花，而是一些枯枝敗葉，難看極了！而且花壇旁邊有兩棵松樹(shù)，樹(shù)上的松針有許多都黃了，看起來(lái)像兩個(gè)沒(méi)精打采的小姑娘。松樹(shù)旁堆滿(mǎn)了破碎的玻璃渣和磚瓦。唉！我垃圾場(chǎng)一樣的操場(chǎng)呀！

看現在我們的操場(chǎng)可是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的美麗操場(chǎng)喲。原來(lái)那用煤渣鋪成的跑道變成了紅色塑膠跑道，那片臟兮兮的土地也變成了讓人感到輕松的綠色的足球場(chǎng)。跑道外的空地變成了健身，籃球和乒乓球三個(gè)區域。健身器區域擺放了各種各樣的健身器材供同學(xué)們健身，鍛煉。籃球區內一對高高大大的籃球籃兒像兩個(gè)身材魁梧的勇士注視著(zhù)我們，好像在說(shuō)：想長(cháng)高嗎？快來(lái)打球呀！還有那讓人流連忘返的乒乓球區，四個(gè)漂亮的乒乓球案安放在藍色的地板上，讓人有一種清新的感覺(jué)。在這么好的環(huán)境下同學(xué)們可以入神的打球了。這就是我美麗的操場(chǎng)。

有了新建的現代化教學(xué)樓，又有了美麗的操場(chǎng)，怎不讓同學(xué)們你追我趕的努力向上啊！

4.以校園為新鮮事作文300字

發(fā)生在校園

作者： 有點(diǎn)゛尐思緒

作文網(wǎng)專(zhuān)稿 未經(jīng)允許不得轉載

福清**中學(xué)電在校園各處都能看見(jiàn)垃圾，大家都喜歡亂扔，給打掃的同學(xué)增加了不少負擔。

在綠草幽幽的草地上，那些明晃晃的塑料袋顯得格外刺眼，白色的舞者們在寬闊的草地上悠悠的跳躍著(zhù)，一片寂靜，沒(méi)有任何人打擾它們——塑料袋。一旁的一名學(xué)長(cháng)正在聚精會(huì )神的觀(guān)測著(zhù)角度，“嘭”“唉……”學(xué)長(cháng)失望的嘆了口氣便揚長(cháng)而去了，只剩下孤零零的可樂(lè )罐靜靜的躺在垃圾桶旁……小賣(mài)部幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都是那樣的熱鬧不凡，不信你看，一個(gè)學(xué)姐氣憤的將沒(méi)吃完的曲奇餅扔向一旁的學(xué)長(cháng)，學(xué)長(cháng)十分靈巧的躲開(kāi)了“攻擊”，看樣子不是第一次得到這樣的待遇了吧！鈴聲歡快的傳來(lái)，學(xué)姐與學(xué)姐們哪還顧得上吃東西啊，將手中的食物一扔，人便不見(jiàn)了蹤影。

5.作文寫(xiě)一件新鮮事260個(gè)字

這個(gè)星期，我第一次嘗到了凍葡萄的滋味。我覺(jué)得很新鮮，葡萄還可以?xún)鲋?zhù)吃？

這個(gè)星期一，我放學(xué)回到家，姥姥剛打開(kāi)門(mén)，就迫不及待地說(shuō)：“今天……”“媽?zhuān)　睆膹N房里傳來(lái)媽媽的喊聲，“您怎么……”姥姥急忙答道：“好好好，我不說(shuō)，行了吧？”我聽(tīng)著(zhù)她們兩個(gè)“可疑”的對話(huà)，再加上姥姥說(shuō)話(huà)時(shí)臉上那神秘的樣子，更加好奇了。根據我平時(shí)的經(jīng)驗，我沒(méi)有問(wèn)我姥姥，而是直奔廚房，在冰箱前，我找到了媽媽。在我嚴厲的“審問(wèn)”下，媽媽拿出一袋葡萄，說(shuō)：“嘗一個(gè)！”我一面接過(guò)來(lái)，一面奇怪地問(wèn)：“葡萄？葡萄有什么希奇的？我吃過(guò)好幾……不止好幾回了呀！”“你嘗一個(gè)就知道了，”說(shuō)完，媽媽取出一顆又大又紅的葡萄，放到我手里。哇噻，好涼啊！而且硬得像玻璃球。我一點(diǎn)點(diǎn)把皮剝掉，放到嘴里。那葡萄一入口，就給了我一種前所未有的感覺(jué)。它像別的葡萄一樣甜，入口還感到它滑溜溜的。可是除了這些，它還給我一種感覺(jué)——透心兒涼。就像吃冰塊的感覺(jué)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”“這是凍葡萄”。媽媽告訴我，“我今天中午買(mǎi)回來(lái)的。在冰箱里凍了三四個(gè)小時(shí)。好吃嗎？”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“太好吃了！”當天晚上，我一口氣吃掉了二十多個(gè)凍葡萄。那冰涼的感覺(jué)，真爽呀！

葡萄可以?xún)鲋?zhù)吃，你相信嗎？這可真是一件新鮮事呀

6.作文：校園里的新鮮事

近日，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：圖書(shū)箱里多了許多新書(shū)；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會(huì )再“生”出來(lái)；今天同學(xué)的桌椅壞了，明天馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰(shuí)做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個(gè)“調查組”，把這次行動(dòng)的代號設為“QWE”。 雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的偵察，仍是一無(wú)所獲。下午，我們偵察隊的成員又在召開(kāi)秘密會(huì )議，商量偵察對策。“機靈鬼”李明說(shuō)：“既然墨水用光了還會(huì )再“生”出來(lái)，桌椅壞了還會(huì )變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家一直贊同，并且商量好了具體的“作戰”方案。 星期一下午下課，我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚(yú)”上溝。放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀(guān)察情況。同學(xué)們都走了，教室里空蕩蕩，靜悄悄的。過(guò)了一會(huì )兒，從樓梯里傳來(lái)了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心里像著(zhù)一只兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進(jìn)去。 我們定睛一看，真是做夢(mèng)也沒(méi)有想到，那個(gè)人居然是“搗蛋鬼”小文。是呀，自從學(xué)校創(chuàng )建“學(xué)雷鋒，創(chuàng )三好”以來(lái)，小文改變了許多：早讀時(shí)再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時(shí)，操場(chǎng)上在也看不到他的身影了……這時(shí)，我們在也忍不住了，都“現了身”。小文看見(jiàn)我們，感到很意外，再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎，他臉都紅了。事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。 我們偵察組的同學(xué)一商量，決定把校園里的這件新鮮事寫(xiě)在板報上，讓同學(xué)們去學(xué)習它，贊美他……

最近，我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。

往常的課間活動(dòng)時(shí)間，男生總是在球場(chǎng)上馳騁，而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、打口袋之類(lèi)的活動(dòng)。這也許是男孩子好動(dòng)，女孩子愛(ài)靜的緣故吧！

可就在前幾天，這樣的規律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來(lái)。

我也不例外，高興地加入了這個(gè)行列。男生覺(jué)得很新奇，很樂(lè )意奉陪。哨聲一響，男生總是會(huì )先搶到球；不過(guò)很快也會(huì )被我們斷下來(lái)。因為我們女生大多數都沒(méi)學(xué)過(guò)籃球，不懂得規則，所以秩序不太好。我和Z禹宏可是最好的搭檔，經(jīng)常從男生手中把球斷下來(lái)，你傳給我，我傳給你，把那幾個(gè)男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進(jìn)的就不錯了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學(xué)不錯吧！其實(shí)男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅固大墻，怎么撞都不動(dòng)；可我們也會(huì )使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。

其實(shí)課間活動(dòng)不過(guò)是為了放松身心，輸贏(yíng)是不重要的；但一到了球場(chǎng)上，我們女生總是想贏(yíng)，學(xué)女排姐姐，為了榮譽(yù)嗎？時(shí)常還會(huì )為了搶一個(gè)球而打起來(lái)，像一群狂蜂進(jìn)攻一個(gè)入侵者一樣，膽子小的女生根本不敢靠前，高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時(shí)我們可真是高興呀。

我覺(jué)得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體，還可以培養我們女生吃苦精神，磨練意志品質(zhì)，克服“嬌驕”兩氣。

7.作文學(xué)校發(fā)生什么新鮮的事300字

學(xué)校發(fā)生新鮮的事 小時(shí)候，發(fā)生在我身上的事情真實(shí)太多了，太令人難忘了。

他們就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，總圍繞在我身邊，讓我的生活變得絢麗多姿，樂(lè )趣無(wú)盡。而那次的傻事，讓我永遠忘不了。

我們班有一個(gè)十分野蠻的又喜歡欺負人的女生，我特別怕她。每到生氣的時(shí)候，她總是插著(zhù)個(gè)腰，瞪著(zhù)別人，擺出一副“女王”的氣勢。

如果你招惹了她，可能上來(lái)就是一拳頭。所以大家給她取名為“小辣椒”，我和她的關(guān)系也不好，但從那以后，我們卻成為了好朋友。

那天天氣陰沉沉的，天空一片灰暗，而正在這天的中午出去玩的時(shí)候，由于跑的太快，猛地一下撞在了“小辣椒”的身上，還使勁地踩在了“小辣椒”的嶄新的白球鞋上，我的黑腳印就留在了她鞋上。今天真是“冤家路窄”，非讓我這個(gè)“笨嘴拙舌”的人撞到“小辣椒”又踩臟了她的新球鞋。

我著(zhù)急死了，心臟像是掉到了最底層。頓時(shí)，我臉紅得像櫻桃一樣，支支吾吾地對她說(shuō)：“對…對…對不起…”話(huà)一出口，我又后悔了，“小辣椒”這時(shí)候應該一邊像“母老虎”一樣插著(zhù)腰，一邊冒著(zhù)火對我說(shuō)“對不起能值多少錢(qián)的”，可是都半天了，她都沒(méi)出聲。

她眼睛看了看白球鞋，又把目光落在了我身上。我看著(zhù)她，便又迅速地低下頭，我更忐忑不安了，后背不禁冒出了冷汗。

這下我完了，徹底完了，“小辣椒”是不是在想怎樣對付我，怎樣把我逼下懸崖讓我掉下去，怎樣讓我無(wú)地自容？天啊！我要怎么辦！我焦急地想。我掏出手紙，心想：現在沒(méi)辦法了，只有這樣子了。

于是，我便要手拿紙去擦“小辣椒”的新白球鞋，可剛要擦，“小辣椒”便抓住了我的胳膊，把我扶了起來(lái)。我感到很奇怪。

她好像看出了我的心思，便連忙不好意思地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，白球鞋洗洗就干凈了，不用太介意。”我詫異地望著(zhù)她，用疑惑的眼神望著(zhù)她。

“對不起，平常我經(jīng)常欺負同學(xué)，希望你們不要放在心上，我以后會(huì )改正，不會(huì )再那樣了。”我終于反應了過(guò)來(lái)，便連忙對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)‘對不起’的應該是我…”于是，我們都笑了，還成為了好朋友。

這件事讓我的學(xué)校生活變得豐富多彩，他讓我懂得了，每個(gè)人都有寬容的時(shí)候，我們何不也敞開(kāi)自己的心胸，做一個(gè)真正了解被人，會(huì )寬容的人？。

8.以校園里的新鮮事為題,寫(xiě)作文

在我們身邊有許許多多的新鮮事，我今天就說(shuō)一件與同學(xué)們有關(guān)新鮮事。

那就是校園集體舞將代替廣播操。想必大家對廣播體操的麻木心中早有數。

以前，我們學(xué)校也是課間操，第二節課間鈴一響，同學(xué)們像機器人得到指令一樣，就無(wú)精打彩地來(lái)到操場(chǎng)，做起“機械運動(dòng)”來(lái)。手要往前舉，就往前提一下，就像縮頭烏龜樣；有些同學(xué)就干脆閉上眼睛，一通亂做。

老的掉渣的口令，似乎在催眠。現在，一聽(tīng)到課間鈴，同學(xué)們都活躍了，動(dòng)感的音樂(lè )和歡快的節奏使同學(xué)們精神百倍。

音樂(lè )一響起，同學(xué)們都爭先恐后地圍成內外兩個(gè)圈，個(gè)個(gè)都面帶著(zhù)微笑，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )翩翩起舞。整個(gè)集體舞中大家好像在跳舞又好像在游戲，在歡樂(lè )中我們伸胳膊伸腿不知不覺(jué)鍛煉了身體。

那其中的樂(lè )趣從我們的臉上一看便知，枯燥和無(wú)味不再與我們有緣。我們小學(xué)生的集體舞分為《好朋友》、《陽(yáng)光校園》、《小白船》可好看了，一下子我們都像舞蹈家似的信心培增，昂著(zhù)頭挺著(zhù)身活力十足。

哦，還告訴你一個(gè)秘密，還可以增涪穿帝費郜渡佃殺頂輯強友誼呢！平時(shí)有些調皮的男孩子會(huì )去欺負女生，在跳《好朋友》時(shí)，道一聲“你好”、“再見(jiàn)”男生也就不好意思去搗蛋了。同學(xué)之間的友誼在無(wú)形中增加了。

每當我們跳完集體舞回到課堂后，在輕松和友好的氣氛中又開(kāi)始了新的學(xué)習，那事半功倍的效果不自然有了嗎？。

9.以校園里的新鮮事為題寫(xiě)一篇作文

校園里的新鮮事

今天，我們籃球隊里發(fā)生了一件新鮮事。

終于到星期五了，每個(gè)星期五都有一節體育課，我們籃球隊又可以打籃球了。

今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀錄”呢！——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后，我們沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)過(guò)空心球。可是今天我準備試試看，能不能打破“歷史紀錄”。

剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑幾圈才能自由活動(dòng)，可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。我們高興得蹦了起來(lái)，跑向了各自的活動(dòng)場(chǎng)地。

我們籃球隊員是一定要打籃球的。——八個(gè)人，正好四人一隊，打起了比賽。

我們一開(kāi)始互不相讓?zhuān)虻貌豢砷_(kāi)交，誰(shuí)也沒(méi)有得分。就在這時(shí)，我前場(chǎng)斷球，三分射籃，把比分打成3比0。緊跟著(zhù)，他們也不甘示弱，馬上回擊一球。可是打來(lái)打去，我們隊總是領(lǐng)先一分。快下課時(shí)，他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上把球推到前場(chǎng)，可是對方的同學(xué)還是死死纏著(zhù)我不放，我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作，晃開(kāi)了他，見(jiàn)況，我馬上翻身跳投——就在這時(shí)，下課鈴響了。可是球卻穩穩的落在了籃筐的正中間。“哇！壓哨三分空心絕殺。”我們歡呼起來(lái)，“贏(yíng)了！贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！太好了！”“我打破“歷史紀錄”了。