鳳凰花是我們學(xué)校的校花,也是我最喜歡的花!
鳳凰花已經(jīng)兩年沒(méi)開(kāi)花了,所以今年開(kāi)得特茂盛,一叢叢、一簇簇,整個(gè)校園都進(jìn)入了花的世界,火紅火紅的。遠遠看去,有的鳳凰花含苞欲放,像一只只紅蠟燭;有的在爭芳斗艷,好像在比誰(shuí)最漂亮;有的倒掛枝頭,像一個(gè)個(gè)紅喇叭;有的像欲飛的小鳳凰,,千姿百態(tài)。
當你走近它細看,你會(huì )發(fā)現鳳凰花分為兩層。外面的一層向外翻卷,里面的花瓣直立著(zhù)圍成一個(gè)圓,像一個(gè)“紅寶盆”,再仔細一看,發(fā)現“紅寶盆”里還有一束花蕊。花蕊大約有五、六毫米長(cháng),呈淺黃色,靠近一聞,啊!一股清香入人心脾,給人一種心曠神怡的感覺(jué)!
早晨,同學(xué)們在操場(chǎng)上做操,一陣微風(fēng)吹過(guò),鳳凰花像千萬(wàn)只紅蝴蝶在翩翩起舞,仿佛在學(xué)我們做操呢!
課間,同學(xué)們在高大的鳳凰樹(shù)下做游戲。有的在玩扮家家,有的在玩貓捉老鼠,有的在欣賞那美麗的鳳凰花,還有的在樹(shù)下看書(shū)呢!瞧!同學(xué)們多開(kāi)心啊!
在美麗的校園里,在充滿(mǎn)鳳凰花的校園里,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,舉止也很文雅。同學(xué)們的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園,小鳥(niǎo)也來(lái)給我們伴奏。
每當我不開(kāi)心時(shí),我就會(huì )望著(zhù)鳳凰樹(shù),鳳凰樹(shù)就如同知心姐姐,說(shuō): “別不開(kāi)心了,把你那不好的回憶說(shuō)出來(lái)吧,這樣就能把他忘掉了。”在這么漂亮的校園里,鳳凰樹(shù)就像是辛勤的老師,我們就像是鳳凰花,是您們培育著(zhù)我們,讓我們茁壯成長(cháng)!
我愛(ài)鳳凰花,我更愛(ài)我們那美麗的校園。
我們學(xué)校一號樓和二號樓之間有一棵松樹(shù),它的樣子很特別,既像一個(gè)指向天空的綠色箭頭,又像一頂圣誕帽,也像一把刀,還像一把鋒利的劍……它的樹(shù)干不粗不細,像一根旗桿,樹(shù)高大約是一個(gè)八歲男孩身高的兩倍左右,很筆直。
樹(shù)皮有很多很多鋸齒形的花紋,非常粗糙,一點(diǎn)兒也不光滑。你在樹(shù)皮上一摸,一不留神就像是摸到了窟窿里。
最特別的是它的樹(shù)葉,跟一般的樹(shù)葉不一樣。這棵松樹(shù)的樹(shù)葉像一根根綠色的繡花針,很細,很尖。
假如你不小心碰到了尖,你的手指就會(huì )冒出血來(lái),而且還很痛。 據說(shuō)這棵松樹(shù)在學(xué)校里已經(jīng)生活了幾十年,真希望它能永遠生長(cháng)下去。
春天到了,校園里繁花似錦。杏花開(kāi)了,桃花開(kāi)了,櫻花也開(kāi)了,校園在五彩繽紛的鮮 花的裝飾下,成了一個(gè)大花園。
最先吐艷的是杏花,它們有的完全開(kāi)了,展開(kāi)白中帶粉的花瓣,伸長(cháng)了淡黃的花蕾,一 陣風(fēng)吹過(guò),會(huì )有一股清香撲鼻而來(lái),那么清新,那么淡雅,使人心曠神怡;有的才展開(kāi)幾片花瓣, 像個(gè)害羞的小姑娘,淡黃色的花蕾像在捉迷藏的調皮孩子,不露出一點(diǎn)兒痕跡;還有的是花 骨朵兒,看起來(lái)飽漲得好像馬上就會(huì )破裂似的。
杏花謝了,桃花又開(kāi)了。它們個(gè)個(gè)身披桃紅色的連衣裙,長(cháng)著(zhù)鵝黃色的花蕾,像是在跟 其它的花比美似的,一朵朵桃花在只有幾個(gè)小綠芽的桃樹(shù)上顯得格外醒目,就像在草地上的寶 石一樣。它們散發(fā)出的那濃郁的香氣引來(lái)許多金黃色的小蜜蜂,就像夜空中的幾顆閃閃發(fā)光的 金星,嵌在花叢中。
桃花敗了,學(xué)校道路兩旁的櫻花又展開(kāi)了它枚紅色的花瓣,那一樹(shù)爛漫的櫻花,一朵接著(zhù) 一朵,彼此推著(zhù)擠著(zhù),好像在對我們說(shuō):“我們開(kāi)的多鮮艷,多漂亮!”好不活潑熱鬧。櫻花的香氣格 外芬芳,學(xué)校里雖然只有幾顆櫻花,但是學(xué)校的任何一個(gè)角落都能聞到它那好聞的花香。櫻花確實(shí) 是一種很美的花。
春天的校園,真是花的世界。
我們的校園非常美麗。
初春,是萬(wàn)物復蘇的季節,我們的學(xué)校格外美麗。百果園里的花都盛開(kāi)了,它們爭奇斗艷,互相比美:紅色的月季,白色的牡丹,黃色的迎春花,高貴的紫丁香。它們有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭。操場(chǎng)上的芙蓉樹(shù)的枝頭上悄悄地冒出了嫩綠的新芽,它們就像熟睡中的小寶寶,可愛(ài)極了!紫藤園里的枝上也鉆出了綠油油的嫩芽。我愛(ài)春天的校園。
盛夏,百果園的池塘里開(kāi)滿(mǎn)了典雅的荷花,芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了芙蓉花,那是很可愛(ài)的像粉線(xiàn)里長(cháng)了一點(diǎn)白線(xiàn)似的。紫藤園里的紫藤花也開(kāi)了,是紫色的。我漫步在紫藤花盛開(kāi)的架下,吸引我的不是那美麗的花朵,不是那狹長(cháng)的枝條和嫩綠的葉,而是那淡雅的清香。我愛(ài)夏天的校園。
深秋,秋姑娘開(kāi)始忙碌起來(lái),她忙著(zhù)給田野里的莊稼涂顏色,忙著(zhù)給水果涂顏色,忙著(zhù)給秋天里的一切東西涂顏色。百果園里的佼佼者菊花盛開(kāi)了,黃的,紅的,白的,紫的等等。芙蓉樹(shù)和紫藤的花掉光了,葉子變黃了,一片一片地落下來(lái)。 就像金色的項鏈,那樣子美極了。我愛(ài)秋天的校園。
隆冬是一年中最冷的時(shí)候,白蒙蒙的雪把一切都覆蓋了,校園里銀裝素裹,美極了!同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,好一派熱鬧的場(chǎng)面!我愛(ài)冬天的校園。
我愛(ài)我們學(xué)校的一年四季,我愛(ài)我們美麗的校園!
ps:可盡情刪改~
春季到了,春姑娘踏風(fēng)而來(lái),來(lái)到了我們鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
春姑娘一手拉著(zhù)牽牛花的手,一手扯著(zhù)小草的手,不久,校園里的花花草草破土而出,花兒們爭艷,草兒們斗嫩。景色相當不錯!當然啦,這里面也有我最喜愛(ài)的木棉花樹(shù)。
你們會(huì )覺(jué)得很奇怪,為什么我的喜好這么奇葩呢?我其實(shí)也不知道,只是跟著(zhù)自己的感覺(jué)走。木棉花樹(shù)生長(cháng)在最顯眼的地方。
你走過(guò)去,抬頭一看,你能看見(jiàn)木棉花,花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)。這些木棉花在未到暖春就已經(jīng)開(kāi)花了,我在想這些花兒是怎么抵過(guò)寒風(fēng)的。
想著(zhù)想著(zhù),忽然看到在樹(shù)的最頂端,有一根搖搖欲墜的細枝,而那細枝又像是一個(gè)不倒翁,只是在跟春姑娘在捉迷藏而已,細枝玩耍的態(tài)度讓我有點(diǎn)懷疑,這根細枝就算在暴風(fēng)中也能屹立不動(dòng),但是若與這粗壯、挺拔的木棉樹(shù)相比就顯得弱柳扶風(fēng)了。
校園的生活豐富多姿,有趣的課堂,喧嘩的課間,還有——熱鬧的大課間! 我們學(xué)校的大課間每周三和周五舉行一次,如此熱鬧的場(chǎng)面,只有在那校園的一角——操場(chǎng),才會(huì )呈現。
一二年級的同學(xué)熱情高漲地跳著(zhù)繩,三四年級的同學(xué)三五成群地踢著(zhù)毽子,五年級的同學(xué)齊心協(xié)力地玩著(zhù)二十人二十一足,六年級的同學(xué)有的打籃球,有的打羽毛球,還有的閑聊…… 我最想說(shuō)說(shuō)五年級的同學(xué)一起玩二十人二十一足的場(chǎng)面了! 這是一項要體力也要團結的游戲。只見(jiàn)女同學(xué)和男同學(xué)各分一組,隨著(zhù)班主任的口令,其中一隊向前飛快前進(jìn),忽然,一個(gè)同學(xué)邁錯了步伐,一下子整個(gè)隊伍倒了下來(lái)。
而另一隊就不同了,只見(jiàn)他們“一二,一二”的喊著(zhù)口號,速度并不快,但整齊有力,最后,順利的到達了目的地! 看,如此平凡的一件事,卻反映出了一個(gè)鮮明的道理——無(wú)論做什么事情,都要做到:一,持之以恒,因為堅持就是勝利!二,要團結一致,互相體諒,因為團結就是力量! 在冉冉升起的國旗下,一群可愛(ài)的孩子們,一張張燦爛的笑臉下,凝聚著(zhù)多少老師的心血啊! 廣播中的音樂(lè )還在響著(zhù),大課間仍在繼續……。
其他回答三月的校園,最理想的當然是徒步去花壇。
一進(jìn)入花壇,走道上悶熱的氣息被遠遠拋在一旁,取而代之的芬芳花香,會(huì )讓你陶醉于其中。翠色的小草襯著(zhù)芳香的迷人的花朵,太陽(yáng)下,鮮花上的花粉亮晶晶的,像是仙女撒下的金粉。
美麗的花朵,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外楚楚動(dòng)人。花壇里的白玉蘭,雪白如玉,一陣微風(fēng)拂過(guò),像一只只雪白的小蝴蝶,紛紛從樹(shù)上飛下來(lái),在地上鋪成一張柔軟而芬芳的地毯。
還有小小的紅葉李,星星點(diǎn)點(diǎn),均勻地分散在樹(shù)杈之間,略帶粉紅色的小花瓣,拼成一個(gè)個(gè)漂亮的小星星,引來(lái)不少蝴蝶和蜜蜂。每到轉角處,都有蝴蝶在輕盈地飛舞,這給寂靜的花壇增添了無(wú)限生機。
再往里走,之前濃郁而芬芳的花香已經(jīng)漸漸淡去,取而代之的是一片翠綠色的小菜園。小菜園里種的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦種下的,這些菜也沒(méi)辜負小唐阿姨的期望,長(cháng)得特別好:小小的香菜,青翠可愛(ài),惹人憐愛(ài);大大的卷心菜,和一兩個(gè)足球差不多;綠綠的青菜,像一塊未經(jīng)雕琢的碧玉。
每到三月,這里總是生機勃勃,同學(xué)們都喜歡來(lái)這兒玩。三月的校園,迷人的花壇,真是讓人流連忘返。
也許,童話(huà)中的景色,也不過(guò)如些吧。
哇,好漂亮啊!這是我進(jìn)校園來(lái)時(shí)說(shuō)的第一句話(huà),校園里的花草樹(shù)木作文700字。
看!這里的花,啊,真香,可謂十里飄香。花的上面蜂圍蝶陣;再看看小草,那翠綠的身姿,柔嫩的,不禁想叫人觸摸和叫人保護;還引我注意的就是那樹(shù)了!有的樹(shù)蒼翠挺拔,有的樹(shù)盤(pán)虬臥龍,猶如巨人勇士一般。我正在校園里邊走邊看,這仿佛人間仙境,不過(guò)這最吸引我的還是那有著(zhù)千姿百態(tài)花草樹(shù)木的花壇。
學(xué)校分四個(gè)花壇,每個(gè)花壇都有著(zhù)各種各樣的花草樹(shù)木,有:櫻花、松樹(shù)、丁香花、柳樹(shù)、楊樹(shù)等,真是數不勝數啊。雖然這些樹(shù)木都很普通,但他們都是裝飾校園的藝術(shù)品,在我們的心中是獨一無(wú)二的。
說(shuō)起來(lái)也有趣,我竟為花而犯了錯誤呢!
我記得那是開(kāi)學(xué)第一天,是我們的小學(xué)六年的班主任,張老師為我們講的開(kāi)學(xué)第一課,可是我根本沒(méi)心思聽(tīng),所以我就在那亂看,忽然我目不轉睛的停留在了我們班窗前的花壇上,只見(jiàn)那里面的樹(shù)木真在微風(fēng)中向我招手示意,我沉浸在櫻花樹(shù)婀娜多姿的身姿和松樹(shù)威武挺拔的身軀中,初中一年級作文《校園里的花草樹(shù)木作文700字》。突然聽(tīng)到了一句慈祥的話(huà)語(yǔ):請同學(xué)們回過(guò)頭來(lái)聽(tīng)老師講。我心想,完了,被老師發(fā)現了。沒(méi)想到老師是看的別處,但是余光卻看著(zhù)我。老師接下來(lái)的一句話(huà)讓我為之傷心,:請同學(xué)們不要靠近花壇……這讓我的心一下子提起來(lái)……
下課了,我獨自一人站在離花壇較遠的地方,看著(zhù)櫻花樹(shù)的花已飄落了一地,風(fēng)一吹,猶如天女散花,只有少數的花苞還在枝頭;再看看花苞,看著(zhù)看著(zhù)我就不由自主的走過(guò)去了,那花苞鮮嫩、可愛(ài)、含苞待放。我沉浸在花的世界里,忘記了老師說(shuō)的話(huà),辛虧我的朋友把我叫住了,如果再走一步我就完了,真是一點(diǎn)忘記,全部完蛋。
我小時(shí)候就是對各種事物感興趣,見(jiàn)了這么美的景色肯定要多多觀(guān)察了!
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