走進(jìn)大學(xué)校園的感受作文1000字(走進(jìn)大學(xué)校園的心得與感受作文2000字)

1.走進(jìn)大學(xué)校園的心得與感受作文2000字

全命題作文

（一）以“謝謝您給我的愛(ài)”為題，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：1.“您”必須是長(cháng)輩或老師，如果涉及校名、老師或自己的姓名，一律用“希望中學(xué)”、“王老師”和“***”代替，否則扣分。2.要具體寫(xiě)出一件事來(lái)表現中心，要有細節和心理描寫(xiě)，還要有適當的抒情議論。3.不少于500字。4.書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。（2000年安徽省宿州市中考作文題）

（二）考試，是同學(xué)們上學(xué)以來(lái)就經(jīng)常經(jīng)歷的事。考試，給同學(xué)們帶來(lái)的有成功的快樂(lè )，也有失敗的懊惱……哪一次考試令你難以忘懷呢？請以“一次難忘的考試”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文（文中的真實(shí)人名、地名及校名一律以“**”代替。） （2000年四川省中考作文題）

（二）題目：呼喚

提示：生活中，每個(gè)人都有發(fā)自?xún)刃牡暮魡荆纾汉魡緞e人賞識自己，呼喚有一個(gè)寬松愉快的學(xué)習環(huán)境，呼喚友誼……請寫(xiě)出你內心的呼喚。

要求：1.以記敘為主，適當運用抒情、議論兩種表達方式。2.文中不得出現真實(shí)校名、地名、人名。3.不少于600字。（2000年云南省曲靖市中考作文題）

（三）展開(kāi)想象，以“家鄉巨變”為題作文，寫(xiě)出20年后的家鄉面貌。不少于500字。 （2000年內蒙古中考作文題）

（四）以“我的一次選擇”為題寫(xiě)一篇記敘文。

要求：1.要寫(xiě)自己的經(jīng)歷。內容具體，立意正確。2.以記敘為主，可以適當運用多中表達方式。3.不少于600字。 （2000年陜西省中考作文題）

（五）從小到大，媽媽?zhuān)ò职郑┒紩r(shí)刻關(guān)心你的成長(cháng)，你的每一點(diǎn)進(jìn)步與成績(jì)都可能引發(fā)媽媽?zhuān)ò职郑N爛的笑顏。以“媽媽?zhuān)ò职郑┬α恕睘轭}，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。 （2000年四川省內川市中考作文題）

（六）題目：長(cháng)大的感覺(jué)

作為青春少年的你，在一天天的成長(cháng)著(zhù)，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未來(lái)；有時(shí)，你會(huì )真的有一種長(cháng)大了的感覺(jué)。請根據文題，寫(xiě)一篇600字左右的記敘文。主義作文不要有真實(shí)的人名、校名、地名。（2000年湖北省荊州市中考作文題）

（七）假如你是下面一段文字中的“我”，請進(jìn)行合理想象，以“這是我的責任”問(wèn)題寫(xiě)一篇文章。

初二開(kāi)學(xué)，“我”被同學(xué)們選為班長(cháng)。于是我開(kāi)始用自己的方式來(lái)管理班級。不久，一些同學(xué)說(shuō)“我”愛(ài)管閑事，好出風(fēng)頭。對此，“我”說(shuō)：“這是我的責任！”此后，班里常常響起這句話(huà)。一學(xué)期下來(lái)，當聽(tīng)到同學(xué)們日漸多起來(lái)的贊揚時(shí)，“我”還是說(shuō)：“這是我的責任。”

要求：1.以記敘為主，適當運用描寫(xiě)、抒情議論等表達方式。2.文中不得出現真實(shí)的人名、地名校名，否則扣分。3.不少于600字。4.書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。 （2000年安徽省中考作文題）

（八）題目：我的良師益友

要求：1.以繼續為主，也要有適當的議論、抒情。2.不少于600字。3.文中不得出現真實(shí)的人名、校名，否則扣分。（2000年黑龍江省哈爾濱市中考作文題）

（九）題目：一次不同尋常的考試

提示：同學(xué)們在學(xué)習期間經(jīng)歷過(guò)課堂上的各類(lèi)考試，也經(jīng)歷過(guò)課堂外的種種“考試”，其中有的對你來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同尋常的意義。無(wú)論是課內的還是課外的都可以寫(xiě)。

要求：寫(xiě)成一篇記敘文，不少于600字。 （2000年天津市中考作文題）

（十）日常生活或學(xué)習生活中，許多時(shí)候，我們的心情舒展，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。請以“最舒心的時(shí)候”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：1.要有真情實(shí)感；2.文體不限，不少于500字，但不得超過(guò)所給字格；3.文中凡出現真實(shí)校名、地名、人名，一律用字母A、B、C、D中的一個(gè)或幾個(gè)代替。 （2000年遼寧省大連市中考作文題）

（十一）題目：驚喜

要求：1.除詩(shī)歌外，文體不限；2.不少于500字；3.不得出現真實(shí)姓名、校名，否則扣分。 （2000年廣東省中考作文題）

（十二）題目：母愛(ài)

要求：1.聯(lián)系說(shuō)實(shí)際，可寫(xiě)母親的愛(ài)，寫(xiě)母親般的愛(ài)，要有真情實(shí)感。2.除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。3.文中不得出現真實(shí)的人名、地名、校名。4.文章不少于500字。 （2000年陜西省咸

2.初到大學(xué)的感受作文

心靈絮語(yǔ)-處入大學(xué)的感受

晚自習后，與同學(xué)們走在回家的路上。雖為同路人，但前后的情景卻大不一樣。往往，其他的人愛(ài)湊在一起，十分熱鬧，而另一處景致，卻唯我一人獨攬。我喜歡寧靜，喜歡一個(gè)人走在遠離喧囂的小路上，感受夜晚里植物帶著(zhù)露水與和著(zhù)泥土的自然清香，常常詩(shī)興大發(fā)，也能隨口吟誦幾句，就這樣，平靜的生活伴我走過(guò)了三年高中的學(xué)習生涯。

而今天，我已坐在了大學(xué)教室里，面對一張張陌生的面孔，往日同學(xué)的身影便不由自主的在我腦海浮現。分別的 這兩個(gè)月來(lái)，我飽嘗相思之苦，常常獨處一角，期待與構想我們再見(jiàn)面的場(chǎng)景。

回首，感慨萬(wàn)千。是歡，是緣，讓彼此走到了一起。老師們的笑容是那樣的真切，又是那樣的充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與慈祥。假如回到過(guò)去，那又將是如何的場(chǎng)面？或許我會(huì )用愛(ài)善待世界，感知生活的細節，在師生見(jiàn)筑起愛(ài)的長(cháng)城罷。

然而高考的戰鼓早已敲畢，我除了感受遺失的美好外，又能做些什么呢？倘若時(shí)光真能扭轉，我一定要學(xué)會(huì )在有限的時(shí)間里完成我認為值得的事情，讓自己無(wú)愧于心。心緒飄零，種種希冀浮現，不由自主地讓我想起往日的老師來(lái)：

我好想再與語(yǔ)文老師涉獵中外文化精品，探討作文秘訣，書(shū)寫(xiě)壯麗人生；

我渴望擁入英語(yǔ)老師溫亂暖的臂膀里，是她，在我人生低落時(shí)期給與了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，讓我不再彷徨；

我希望數學(xué)老師能再次為我分析函數習題，重溫那和諧氣氛和感知他的溫聲細語(yǔ)；

我愿意與物理老師交流學(xué)習方法，讓我能更自信地對待我深?lèi)?ài)的知識；

我真切地渴望與化學(xué)藥品打交道，生活在法制的世界里，了解各國的人文風(fēng)情，酣暢淋漓的享受生活的陽(yáng)光！

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從來(lái)沒(méi)有什么讓我眷念地如此深厚，如此濃烈。烈如甘醇，恰似酒后遺留在嘴邊的清香，纏綿悠長(cháng)。往事幕幕尚還記憶猶新，如撒下的繽紛絮語(yǔ)，傳送著(zhù)暗暗的香波。在那充滿(mǎn)愛(ài)與希望的幸福花環(huán)里，注滿(mǎn)著(zhù)仙露瓊漿！

我想抖落覆蓋在時(shí)間上的灰塵，找回昔日的歡聲笑語(yǔ)。藍天，白云，花朵兒，小草，還有我們的歡樂(lè )身影，都出現在了操場(chǎng)上。排球越過(guò)頭頂，滾入陰溝，這點(diǎn)點(diǎn)得滴地滴都熔鑄在了我成長(cháng)的美好記憶里。操場(chǎng)角落里，抱著(zhù)排球打酸棗，咬著(zhù)澀味青果的我們，不就是那美好的見(jiàn)證嗎？而今，坐在另一個(gè)陌生的環(huán)境里，心中有喜悅，但又迷惑，我不知道到了這個(gè)新的集體是否會(huì )再次體會(huì )那早已遺失的友情，是否能在這里找到自己的宿命。

思緒飛揚，風(fēng)乍起，心中有些涼，四周一片寂靜。哦，同行的人早已同愉快的腳步聲走遠了。寧靜的小路，寧靜的人。夾著(zhù)愁緒，我抬了抬頭。天上沒(méi)有月亮，黑暗的夜幕只有一團模糊的光暈。突然，一種模糊的感覺(jué)在心坎蕩漾，猶如

久旱的禾苗再次接受潤雨的洗禮，又像是漂泊無(wú)依的浪子再次找到家的感覺(jué)，懵懂的，淡淡的，如無(wú)數精靈在跳動(dòng)。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，蘇軾的詩(shī)句陡然落進(jìn)我的心里。對，就是這種感覺(jué)，這種深藏心底的無(wú)法抹滅的摯熱感情再次涌動(dòng)。此時(shí)，心中的愁緒已在逐漸消失，取而代之的是無(wú)限的舒暢！對于新的環(huán)境，心中已不再疑惑，我相信，我們定能攜手邁向明天的門(mén)檻，共同描繪生活的藍圖！

寧靜的小路，寧靜的人，而心中涌動(dòng)的是烈火般的熱情！

3.對大學(xué)認識作文1000字左右

大學(xué)感悟

如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(cháng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開(kāi)你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗？

為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……

然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)現在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì )停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊！時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節奏。

在生活中我總希望快樂(lè )伴隨著(zhù)成功，微笑在每一個(gè)青春的季節里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì )擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁占據，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識，在不同層次的人群里學(xué)著(zhù)更好地做人，四年的時(shí)間里堅持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來(lái)了，春天就不會(huì )再遠，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂，我們很可能會(huì )失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿(mǎn)懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì )取得勝利。

大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競爭、挑戰的小舞臺、小社會(huì )。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè )觀(guān)積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團活動(dòng)中展現你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！

大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們在這夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。

大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏。總有一天我們會(huì )滿(mǎn)載而歸的！那時(shí)你會(huì )聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì )看到金菊在笑，你會(huì )聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節！

4.關(guān)于剛走進(jìn)大學(xué)門(mén)的感覺(jué)的作文

走進(jìn)大學(xué)，有很多認真讀書(shū)的男孩、女孩，那種認識的程度，讓你看見(jiàn)了激動(dòng)，贊美，你看他們漫步小樹(shù)林，草坪上，這樣都是感人的畫(huà)面，天已很晚，有些娃還在路燈下看書(shū)，不放過(guò)每一刻時(shí)光，有些坐在圖書(shū)館，畢業(yè)了只知到學(xué)校的圖書(shū)館，至于說(shuō)學(xué)校的大花園，好象沒(méi)有去過(guò)。

走進(jìn)大學(xué)校園，有很多先進(jìn)思想，這種先進(jìn)思想是古人的，外國的，就是我們自己的，出了大學(xué)門(mén)，這娃是大學(xué)生，本科的，研究生，博士后，很利害的，不過(guò)的確不是制造原子彈，衛星，艦艇、飛機的，不是搞什么高科技的，一年畢業(yè)了那么多的學(xué)生，國家總說(shuō)缺人才，更多的學(xué)生沒(méi)有人接受，誰(shuí)知奧妙在那里。

剛走進(jìn)大學(xué)門(mén)時(shí)的作文

走進(jìn)大學(xué)第一天印象永遠是最深刻的！大的走不到盡頭的校園，整齊的建筑格式透露著(zhù)莊嚴。我心潮澎湃，充滿(mǎn)激情，這將是展示自我的平臺，今天的我又是一個(gè)不一樣的我！同時(shí)，我接觸到了各行各業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐，他們的能力竟讓我驚詫非常，瞠目結舌！漂亮的普通話(huà)，高效率的辦事能力，令人羨慕不已，這就是大學(xué)的魔力之處吧！我這樣想，辦完入學(xué)手續，領(lǐng)完軍訓服，入住四人寢室，一切自然而新鮮！

可是自卑從晚上就開(kāi)始就開(kāi)始慢慢滋生。學(xué)生會(huì )干部要來(lái)慰問(wèn)新生。自信威嚴又親切的話(huà)語(yǔ)令我們無(wú)限崇拜！姐妹們都曾經(jīng)是班級的佼佼著(zhù)，而我并未當過(guò)學(xué)生干部。當問(wèn)到是否有體育特長(cháng)的時(shí)候，每個(gè)人都報了項，而我只是曾經(jīng)的幕后拉拉隊。當問(wèn)到是否有唱歌跳舞的文藝類(lèi)特長(cháng)時(shí)，她們都學(xué)過(guò)音樂(lè )或是街舞，甚至臨場(chǎng)就能表演一番。而我僅僅會(huì )哼幾句歌，連一曲完整的歌都唱不下來(lái)。枯燥單調的高三生活，興致已經(jīng)被封存了一年！一個(gè)漂亮的姐姐一直關(guān)注著(zhù)我，而我的眼神一直很躲避，“可愛(ài)的小姑娘，跳跳舞，唱唱歌應該可以吧？”我使勁的搖頭，羞澀的說(shuō)不出話(huà)來(lái)！

這天晚上我失眠了，曾經(jīng)的自信變得無(wú)影無(wú)蹤。我感覺(jué)面前是無(wú)助的迷茫和未來(lái)的無(wú)望。我好想把一切都拋到腦后，可是明天我還是要面對一切。令人憧憬的大學(xué)，第一天卻是如此的過(guò)去。我是一個(gè)不甘低沉，不甘平淡，不甘平凡的人。我要展示自己，我想成為一名佼佼者，但是我現在真的不敢想了，也不知到今后的日子該怎樣拼搏！

很難得的是，第二天早上醒來(lái)，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我第一個(gè)睜開(kāi)眼睛。我的頭腦十分清醒，四肢如同又有了生機，我的自信馬上就回來(lái)了，新的一天新的起點(diǎn)！

我們的出生不同，成長(cháng)的環(huán)境不同，可我們共同走進(jìn)了化院，站在同一條起跑線(xiàn)上。雖然她們的優(yōu)秀刺了我的眼，但是沒(méi)有影響到我的優(yōu)勢。每個(gè)人都有自己的潛能，而且大多數能力也可以通過(guò)鍛煉擁有。有不適合我的，但總有適合我的。大學(xué)的活動(dòng)豐富多彩，只要自信，只要堅持，只要上進(jìn)，就有機會(huì )成功！

所以，我收獲了以后自信滿(mǎn)滿(mǎn)的日子，而生活觀(guān)念，價(jià)值觀(guān)念就真的不同了。有時(shí)候盡管不受到他人的認可，可我做了力所能及的，沒(méi)有后悔，這就是做的最成功的。該做的我都做了，該試的我也試了，結果可能不盡人意，可奇跡會(huì )發(fā)生在你意想不到的瞬間。我是這所學(xué)校普普通通的一名學(xué)生，我的生活很平淡，但是我的思想并不平庸！

5.當我走進(jìn)大學(xué)校園時(shí)的作文

大學(xué)是培養人才的基地，這兒有新思想，新知識，新文化，新潮流，新語(yǔ)言，新形象，大學(xué)的老師在流動(dòng)，必競是象征性的，大學(xué)的學(xué)生，在流動(dòng)，這是絕對的，走一批，來(lái)一批，畢業(yè)了離開(kāi)學(xué)校，考上了走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校這個(gè)美麗的地方，是鐵打的，老師是固定的，學(xué)生如水，不斷的在流，流向遠方，走向社會(huì )，帶入大市場(chǎng)，那一個(gè)學(xué)生當官了，有了地位了，掙了大錢(qián)了，有了科學(xué)成果了，顯得老師教育有方，品德高尚，繼承古人的風(fēng)格，遺傳祖上的德行，總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校出了人，把什么好詞用在學(xué)校的老師上，學(xué)校的校長(cháng)身上都不為過(guò)，好象他們個(gè)個(gè)都是當今的圣人，滿(mǎn)腹經(jīng)綸的司馬遷，司馬光。假若出了幾個(gè)壞蛋，學(xué)校有什么責任呢？誰(shuí)還跟在學(xué)生的后面，在一個(gè)學(xué)校畢業(yè)了幾萬(wàn)人，他是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，就很難說(shuō)了。

學(xué)校是思維最活躍的地方，什么都能想出來(lái)，什么都敢想出來(lái)，一個(gè)事情的出現，可能有幾百種方案，都說(shuō)自己是佳的方案，事情錯了，都是大家早預料的，走進(jìn)大酒店，有一鴨三吃的方法，走進(jìn)大學(xué)校，有一話(huà)三話(huà)的方法，胡說(shuō)、胡又說(shuō)，有胡說(shuō)，這就是文化，這就是知識。

走進(jìn)大學(xué)，有很多認真讀書(shū)的男孩、女孩，那種認識的程度，讓你看見(jiàn)了激動(dòng)，贊美，你看他們漫步小樹(shù)林，草坪上，這樣都是感人的畫(huà)面，天已很晚，有些娃還在路燈下看書(shū)，不放過(guò)每一刻時(shí)光，有些坐在圖書(shū)館，畢業(yè)了只知到學(xué)校的圖書(shū)館，至于說(shuō)學(xué)校的大花園，好象沒(méi)有去過(guò)。

走進(jìn)大學(xué)校園，有很多先進(jìn)思想，這種先進(jìn)思想是古人的，外國的，就是我們自己的，出了大學(xué)門(mén)，這娃是大學(xué)生，本科的，研究生，博士后，很利害的，不過(guò)的確不是制造原子彈，衛星，艦艇、飛機的，不是搞什么高科技的，一年畢業(yè)了那么多的學(xué)生，國家總說(shuō)缺人才，更多的學(xué)生沒(méi)有人接受，誰(shuí)知奧妙在那里。

6.大學(xué)上學(xué)期總結（生活,學(xué)習,來(lái)到學(xué)校的感受,學(xué)到了什么）1500個(gè)

光陰似箭，轉眼間，我的大學(xué)生活的八分之一以匆匆過(guò)了。

大學(xué)，多么美好的一個(gè)字眼，它是那些曾經(jīng)在高考戰線(xiàn)上努力奮戰的少年們的夢(mèng)啊！它也曾是我的夢(mèng)。幸運的是，它已由夢(mèng)變成了現實(shí)了。

那一天，本著(zhù)對大學(xué)的美好憧憬，我步入了大學(xué)，成了一名大學(xué)生，開(kāi)始了我新的大學(xué)生活。一學(xué)期下來(lái)，是既有得又有失的。

在上大學(xué)以前，不斷憧憬著(zhù)大學(xué)校園里各種各樣的社團以及豐富多彩的活動(dòng)。當我長(cháng)了大學(xué)生隊伍里的一份子，我才發(fā)現原來(lái)每一個(gè)社團的運作都是同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾慕Y晶，每一次活動(dòng)的進(jìn)行都是同學(xué)們用精力換來(lái)的成果。

大一上學(xué)期，我認真思考了究竟應該參加什么樣的社團，從而不僅能從中獲得快樂(lè )，更重要的是在參與中學(xué)得只是，讓自己更快地成長(cháng)起來(lái)。在認真的考慮之下，我選擇參加了理學(xué)院的記者團以及濟南大學(xué)學(xué)工在線(xiàn)這兩個(gè)社團。

加入了理學(xué)院記者團的文編部和學(xué)工在線(xiàn)的編輯部。期間，這兩個(gè)社團一次次地舉辦的多項活動(dòng)都使我受益匪淺。

記者團里，我參加了以感恩勵志為主題的作文比賽、攝影比賽、夢(mèng)想征集活動(dòng)比賽、記者模擬秀比賽，并且在各個(gè)比賽中都獲得了獎項。記者團里的任務(wù)我也盡自己的能力去完成。

在記者團中，我感觸最深的是同學(xué)與同學(xué)之間的熱情與友誼。在學(xué)工在線(xiàn)社團里，我也參加了一次征文比賽與一次元旦晚會(huì )。

在參加了這兩個(gè)社團之后，我深切地體會(huì )到，在社團的選擇上自然要根據自己的興趣，有興趣才會(huì )投入，進(jìn)入以后要能夠積極主動(dòng)，主要是培養自己的協(xié)調能力，社交的能力，與學(xué)習是會(huì )發(fā)生矛盾的，如果是喜歡社團的工作，則需要放棄一些課余的生活時(shí)間，要比別人花費更多的時(shí)間在自己的學(xué)習和工作上！在大學(xué)里自己有很多的想法是可以去嘗試的，寫(xiě)個(gè)劇本，拍個(gè)話(huà)劇、電影什么的，都可以嘗試，只要你能找到一批志同道合的朋友，大學(xué)生活只要自己認真對待生活的每一分每一秒，會(huì )給你留下美好的回憶的！ 大學(xué)的學(xué)習雖然任務(wù)不重，但絕對不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習當然很重要了，我感觸最深的是在大學(xué)，你一定要掌握好方法。

什么東西該學(xué)，什么不該學(xué)；該學(xué)多少，怎么學(xué)；哪個(gè)重要要多學(xué)，哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止；要廣泛涉獵，又要對某一項精益求精。當你能明白而且很快的實(shí)施以上的話(huà)時(shí)，你的大學(xué)就沒(méi)有白念。

說(shuō)到底，大學(xué)教你的是學(xué)習的能力，和處事的方法，與人為善，又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域，你就成功了。這是一種分辨的能力，不是學(xué)它是否有用。

會(huì )分辨并會(huì )運用，你就真學(xué)到東西了。大一上學(xué)期所開(kāi)的力學(xué)、高等數學(xué)、線(xiàn)性代數及空間解析幾何這三門(mén)課程，是我們理學(xué)院學(xué)生必須精通的。

不僅要求聽(tīng)課，而且課后的練習也不能落下。學(xué)習的方法多種多樣，我覺(jué)得上學(xué)期沒(méi)有處理好的是學(xué)習與課余時(shí)間的安排。

做作業(yè)的時(shí)間太少，導致即使聽(tīng)課，到課后也很容易忘記。現在，隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中，我們要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽，以便及時(shí)的調整自己學(xué)習進(jìn)度和策略。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。

一直都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期，我覺(jué)得學(xué)會(huì )處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué)，首先我沒(méi)有忘了高中的好朋友，隔三差五的聯(lián)系一下，因為我們即使不在同一所學(xué)校，有很多事情，大學(xué)里的同學(xué)幫不了我的，他們可以幫我。

剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候大家都來(lái)自不同的城市，不同的家庭，有著(zhù)不同的背景，我漸漸熟悉他們的生活習慣，行為方式，選擇一些適合我的人去交往。另外在上學(xué)期，我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里，多接觸其他系其他院的人，才能讓自己交際面更廣。

通過(guò)參加學(xué)工在線(xiàn)，我也認識了其他院系的一些同學(xué)，他們的熱情幫助無(wú)不感動(dòng)著(zhù)我。還有，我知道了要學(xué)會(huì )委婉的對他人說(shuō)不，因為我的交際面廣了以后，各種交際有可能讓我應接不暇，不要讓自己感到疲于應付，從而因此耽誤了自己的主業(yè)。

最重要的一點(diǎn)，別人心里想的是什么你永遠猜不透，所以再好的朋友，我自己心里也應該保留一些秘密，大學(xué)里還是存在一些踩著(zhù)他人往上爬的小人的。我有心事的時(shí)候，會(huì )打個(gè)電話(huà)和家人聊聊，或者和大學(xué)以前的朋友聊聊，他們是我在大學(xué)里的后盾。

7.走進(jìn)大學(xué)生活你有什么感觸

揮手青澀的歲月大學(xué)

一個(gè)青春洋溢的季節，一個(gè)夢(mèng)想起航的港灣。不知不覺(jué)中猶如彈指一揮間，越過(guò)初中飄過(guò)高中，帶著(zhù)滿(mǎn)臉青澀的我整裝而行第一次遠離家鄉踏入人生的有一道起跑線(xiàn)—大學(xué)。

時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙，轉眼間大學(xué)生活已接近尾聲。想起最初來(lái)河南經(jīng)貿的時(shí)候，曾萌生出很強烈的抵觸情緒，想必很多人都會(huì )有過(guò)吧！也許治理的住宿條件和校園環(huán)境曾讓我們失望，但現在想想想和似乎只是剛剛成年的我們勉強建立起來(lái)的膚淺認識和那自以為是的成熟讓我們對眼前的一切無(wú)所適從。而如今我喜歡上了這里，在這里我感受到了青春萌發(fā)的激情和莘莘學(xué)子努力學(xué)習的激情。

踏入了大學(xué)的殿堂遠離了高中的硝煙、遠離了師長(cháng)的叮嚀，從此我們開(kāi)始獨立面對生活、面對學(xué)習、面對一個(gè)陌生的環(huán)境，沒(méi)有了家長(cháng)的呵護，沒(méi)有了避風(fēng)港，許多的問(wèn)題和困難都需要我們自己來(lái)扛來(lái)解決。我們用不敗的信念走過(guò)坎坷，讓生命在逆境中成長(cháng)。大學(xué)就像是一個(gè)小社會(huì )，學(xué)習、生活、工作、交際構成了生活的元素。求知、探索、創(chuàng )新連成了生活的主題。在學(xué)習的道路上，我們應該積極努力為自己的理想尋找一片天空。在大學(xué)多元素的生活中，我學(xué)會(huì )了與同學(xué)相處與團隊合作。成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了積極、學(xué)會(huì )了消極、學(xué)會(huì )了求知上進(jìn)、學(xué)會(huì )了不學(xué)無(wú)術(shù)……這是一個(gè)屬于我們的年紀，一個(gè)青春洋溢的年紀。當繁華殆盡的時(shí)候，我們每一個(gè)人是否能夠平靜的來(lái)思考檢驗一下自己的青春？生命是一個(gè)生生不息的過(guò)程，我們拒絕壓力卻必須要面對現實(shí)，我們渴望了解卻總是被人遺忘，這就是生活。我要感謝大學(xué)生活，它讓我發(fā)現了生活的絢爛和精彩，它用一種看似簡(jiǎn)單平淡的方式給我的人生注入最寶貴、最重要的元素，讓我在未來(lái)的道路上步子邁的更大、更有自信。

不管生活是平淡無(wú)奇還是豐富多彩，它都是我寶貴的財富。當我回想起它的時(shí)候，我想我是微笑的，它值得我去回憶。

剛進(jìn)大學(xué)校園目標的確很明確，好好的學(xué)習鍛煉自己，可是，是什么改變了我們最初的方向。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我很迷茫，我對我的專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了懷疑，我對我的未來(lái)開(kāi)始擔憂(yōu)。我不知道我一出校園，我還能干些什么，對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)，它對我以后的工作又有什么幫助呢！我甚至開(kāi)始后悔，整天就是這樣迷茫而恐慌的過(guò)著(zhù)。在現實(shí)面前我們不得不低頭，以前我們的想法很單純，以為只要學(xué)習好，我們的路就會(huì )好走，可現實(shí)又允許我們怎么想？畢竟我現在已選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我不會(huì )放棄它，所以我的專(zhuān)業(yè)科成績(jì)還算比較不錯的。有個(gè)明確的方向能少走很多彎路。所以從現在開(kāi)始我應該好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，多去社會(huì )上實(shí)踐，在社會(huì )實(shí)踐中提高自己的各方面能力，同時(shí)善于思考和總結，把單純的知識轉化為自己的智慧，為自己多準備點(diǎn)后備資源。

我們的未來(lái)都是一個(gè)未知數，沒(méi)有人能預測將來(lái)會(huì )是什么樣子，但每一個(gè)人都是向前看的，都希望能夠成就夢(mèng)想，都想擁有一個(gè)絢麗的未來(lái)，這就是我們奮斗的動(dòng)力。只要我們朝著(zhù)自己的方向奮斗，我們就不會(huì )輸給任何一個(gè)人。為自己尋找一個(gè)奮斗方向，大學(xué)生活才會(huì )更充實(shí)，更精彩。

8.剛走進(jìn)大學(xué)門(mén)時(shí)的作文,的感覺(jué)

走進(jìn)大學(xué)，有很多認真讀書(shū)的男孩、女孩，那種認識的程度，讓你看見(jiàn)了激動(dòng)，贊美，你看他們漫步小樹(shù)林，草坪上，這樣都是感人的畫(huà)面，天已很晚，有些娃還在路燈下看書(shū)，不放過(guò)每一刻時(shí)光，有些坐在圖書(shū)館，畢業(yè)了只知到學(xué)校的圖書(shū)館，至于說(shuō)學(xué)校的大花園，好象沒(méi)有去過(guò)。

走進(jìn)大學(xué)校園，有很多先進(jìn)思想，這種先進(jìn)思想是古人的，外國的，就是我們自己的，出了大學(xué)門(mén)，這娃是大學(xué)生，本科的，研究生，博士后，很利害的，不過(guò)的確不是制造原子彈，衛星，艦艇、飛機的，不是搞什么高科技的，一年畢業(yè)了那么多的學(xué)生，國家總說(shuō)缺人才，更多的學(xué)生沒(méi)有人接受，誰(shuí)知奧妙在那里。剛走進(jìn)大學(xué)門(mén)時(shí)的作文走進(jìn)大學(xué)第一天印象永遠是最深刻的！大的走不到盡頭的校園，整齊的建筑格式透露著(zhù)莊嚴。

我心潮澎湃，充滿(mǎn)激情，這將是展示自我的平臺，今天的我又是一個(gè)不一樣的我！同時(shí)，我接觸到了各行各業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐，他們的能力竟讓我驚詫非常，瞠目結舌！漂亮的普通話(huà)，高效率的辦事能力，令人羨慕不已，這就是大學(xué)的魔力之處吧！我這樣想，辦完入學(xué)手續，領(lǐng)完軍訓服，入住四人寢室，一切自然而新鮮！可是自卑從晚上就開(kāi)始就開(kāi)始慢慢滋生。學(xué)生會(huì )干部要來(lái)慰問(wèn)新生。

自信威嚴又親切的話(huà)語(yǔ)令我們無(wú)限崇拜！姐妹們都曾經(jīng)是班級的佼佼著(zhù)，而我并未當過(guò)學(xué)生干部。當問(wèn)到是否有體育特長(cháng)的時(shí)候，每個(gè)人都報了項，而我只是曾經(jīng)的幕后拉拉隊。

當問(wèn)到是否有唱歌跳舞的文藝類(lèi)特長(cháng)時(shí)，她們都學(xué)過(guò)音樂(lè )或是街舞，甚至臨場(chǎng)就能表演一番。而我僅僅會(huì )哼幾句歌，連一曲完整的歌都唱不下來(lái)。

枯燥單調的高三生活，興致已經(jīng)被封存了一年！一個(gè)漂亮的姐姐一直關(guān)注著(zhù)我，而我的眼神一直很躲避，“可愛(ài)的小姑娘，跳跳舞，唱唱歌應該可以吧？”我使勁的搖頭，羞澀的說(shuō)不出話(huà)來(lái)！這天晚上我失眠了，曾經(jīng)的自信變得無(wú)影無(wú)蹤。我感覺(jué)面前是無(wú)助的迷茫和未來(lái)的無(wú)望。

我好想把一切都拋到腦后，可是明天我還是要面對一切。令人憧憬的大學(xué)，第一天卻是如此的過(guò)去。

我是一個(gè)不甘低沉，不甘平淡，不甘平凡的人。我要展示自己，我想成為一名佼佼者，但是我現在真的不敢想了，也不知到今后的日子該怎樣拼搏！很難得的是，第二天早上醒來(lái)，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。

我第一個(gè)睜開(kāi)眼睛。我的頭腦十分清醒，四肢如同又有了生機，我的自信馬上就回來(lái)了，新的一天新的起點(diǎn)！我們的出生不同，成長(cháng)的環(huán)境不同，可我們共同走進(jìn)了化院，站在同一條起跑線(xiàn)上。

雖然她們的優(yōu)秀刺了我的眼，但是沒(méi)有影響到我的優(yōu)勢。每個(gè)人都有自己的潛能，而且大多數能力也可以通過(guò)鍛煉擁有。

有不適合我的，但總有適合我的。大學(xué)的活動(dòng)豐富多彩，只要自信，只要堅持，只要上進(jìn)，就有機會(huì )成功！所以，我收獲了以后自信滿(mǎn)滿(mǎn)的日子，而生活觀(guān)念，價(jià)值觀(guān)念就真的不同了。

有時(shí)候盡管不受到他人的認可，可我做了力所能及的，沒(méi)有后悔，這就是做的最成功的。該做的我都做了，該試的我也試了，結果可能不盡人意，可奇跡會(huì )發(fā)生在你意想不到的瞬間。

我是這所學(xué)校普普通通的一名學(xué)生，我的生活很平淡，但是我的思想并不平庸。

9.作文我的大學(xué)收獲1000字字

2011-09-05|作者： 葛子涵|1416字|推薦4758次

如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(cháng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開(kāi)你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗？

為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……

然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)現在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì )停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊！時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節奏。

10.我想寫(xiě)一篇關(guān)于進(jìn)入新校園后的感受的作文

六年的小學(xué)生活教會(huì )我許多知識，使我懂得了做人的道理。

俗話(huà)說(shuō)，“大鷹飛上天空，影子卻留在地上。”雖然已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，但小學(xué)的六年學(xué)習生涯卻給我留下了揮之不去的回憶。

如今，我已是一名初中的學(xué)生了，在新的校園里學(xué)習，難免少不了一番新的感受，當然更少不了與新校園的交流``````每天，我早早地就上學(xué)了，背著(zhù)書(shū)包，迎著(zhù)朝陽(yáng)，踏進(jìn)校園，帶上書(shū)本，來(lái)到操場(chǎng)，散散步，真是一種享受。坐下來(lái)，打開(kāi)書(shū)本，從口中竄出一句句朗朗的讀書(shū)聲，在向校園問(wèn)好，在向校園致敬。

“你好啊，清晨的校園。”“你也好，初一的新同學(xué)。”

這是校園給予我的問(wèn)候。一陣陣微風(fēng)清清拂過(guò)臉龐，啊！真舒服``````呤，呤``````“上課了，可要專(zhuān)心聽(tīng)講呀！”哦！那是校園在提醒我。

于是，我打醒十二分精神，認真聽(tīng)講。當我上下眼皮快要打架時(shí)，一縷縷溫柔的陽(yáng)光便會(huì )從窗戶(hù)上慢慢透進(jìn)來(lái)，照在我身上。

這時(shí)，如果我還打嗑睡，那豈不是把校園的好意辜負了嗎？ 又是一節令人心動(dòng)的體育課。班上的男同學(xué)正和其他班的同學(xué)激烈地進(jìn)行著(zhù)足球賽，你爭我?jiàn)Z的，個(gè)個(gè)都不愿意輸，都想在這足球賽場(chǎng)上展示自己的風(fēng)采。

女同學(xué)呢？怎么都不見(jiàn)了？回頭一看，哦！原來(lái)都躲在角落里說(shuō)悄悄話(huà)呢！校園對我哈哈大笑，原來(lái)它還有這么一個(gè)作用``````唉！一天的學(xué)習生活又在忙碌中結束了。看著(zhù)同學(xué)們匆匆離去的身影，我卻沒(méi)有一絲想走的念頭，漫步于操場(chǎng)上，風(fēng)兒迎面而來(lái)，我感到一絲絲涼意。

“回去吧！早點(diǎn)完成作業(yè)，早點(diǎn)休息，明天還有新的任務(wù)呢！”這是校園給我的關(guān)懷。“明天見(jiàn)了，我的朋友。”

說(shuō)完，我揮揮手，告別了累了一天的校園``````啊！美麗的校園，可愛(ài)的校園，新奇的校園，我喜歡你，更喜歡與你交流，你是我最好的朋友。每天能與你朝夕相處，就是我最高興的事了。

在這三年的初中生活里，有你伴著(zhù)我，我相信，我的學(xué)業(yè)一定會(huì )越來(lái)越出色。