校園的真美作文600字(我的學(xué)校真美作文600字)

1.我的學(xué)校真美作文 600字

我的學(xué)校真美

長(cháng)沙市北雅中學(xué)坐落于開(kāi)福區湘江世紀城旁，學(xué)校占地面積78畝，建筑總面積約54000平方米。學(xué)校依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅，瀏陽(yáng)河、撈刀河逶迤東來(lái)，湘江水側畔而過(guò)，秀峰山巍峨北峙。這是一座團結，友愛(ài)，積極向上，美麗的校園。給我們帶來(lái)了那么多歡樂(lè )和幸福！

舂天的校園一片春意盎然！前院的柳樹(shù)姑娘隨著(zhù)春風(fēng)抽出嫩綠的芽?jì)骸Ｋ蓸?shù)葉披上了綠綠的春裝。學(xué)校的花壇里最為美麗的就是迎春花和桃花：迎春花穿上黃色的外衣微笑著(zhù)，好想再和人們打招呼呢！桃花綻開(kāi)了粉色的笑臉。小燕子在枝頭婉轉地唱著(zhù)，好像在唱贊美春天的贊歌，又動(dòng)聽(tīng)有美妙。

夏天到了，校園四周的樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，書(shū)柳姑娘已經(jīng)披著(zhù)長(cháng)辮子，在微風(fēng)中翩翩起舞。花壇里，蜜蜂在辛勤的采蜜，蝴蝶在花叢里飛來(lái)飛去，好像在玩捉迷藏呢！丁香花在學(xué)校散發(fā)著(zhù)一陣陣濃烈的香味，無(wú)論老師還是同學(xué)走過(guò)丁香樹(shù)時(shí)都會(huì )停下來(lái)情不自禁的說(shuō)：‘‘啊，真香啊！’'花壇里得花各種各樣，喇叭花，吹起了紫色的小喇叭，玫瑰花欣然怒放，好像在向我們微笑，最美的要算月季了，紅的、黃的、白的、紫的……真像個(gè)美麗的大花園！

秋天，柳樹(shù)和楊樹(shù)的葉子變黃了，松柏變得更蒼翠了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在操場(chǎng)上飛舞。向日葵已經(jīng)褪去了金黃的花瓣，托著(zhù)沉甸甸的果實(shí)向同學(xué)炫耀呢！菊花是秋天里最美麗的，瞧，黃色的，紫色的，金黃色的。。在秋風(fēng)里爭奇斗艷，清香迷人。

冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪后，地上鋪上了雪毯，樹(shù)上披上了銀裝，墻上刷上了雪漆，到處一片潔白！下課了，同學(xué)們迫不及待的涌出教室，跑到操場(chǎng)上，有的打雪仗、有的滑雪、還有的推雪人。最有趣的還是男同學(xué)的打雪仗了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪球大大小小在空中飛舞，突然一個(gè)雪球打中了一個(gè)正在做‘‘子彈’'的男孩的屁股，隨著(zhù)‘‘哎呀’'一聲，那個(gè)學(xué)生向前撲去，頓時(shí)，他的臉上沾滿(mǎn)了雪，變成了‘‘圣誕老人’'。大家不由得哈哈大笑……

啊！我愛(ài)我的學(xué)校，因為我的學(xué)校不但是最美麗的大花園，還是知識的海洋，讓我們在知識的海洋里遨游吧！

2.初中預備班校園真美作文600字

秋天的校園鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。三角花是三角形的，它的花瓣就靠在翠

校園真美

綠的葉子上，就像一位小姑娘在翩翩起舞。劍麻的葉子就像一把把利劍，似乎在提醒我們：“那么可以看我的花，但千萬(wàn)別摸我的葉！要不然我會(huì )刺你的，后果自負。”操場(chǎng)旁邊開(kāi)著(zhù)許多月季，它們舒展開(kāi)自己的花瓣，那香氣就從瓣層間吐放出來(lái)，整個(gè)校園洋溢著(zhù)香氣。主席臺后面還有一種叫富杉的花，它們有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，綻開(kāi)了笑臉；有的含苞欲放，好像隨時(shí)都在準備怒放；有的還是花骨朵，孤零零的，它們也在等待自己怒放的那一刻。咦，這兒怎么還有幾個(gè)黑乎乎的花朵？原來(lái)它們已經(jīng)枯萎了，留在樹(shù)上是想給枝葉增加一絲溫暖吧。

秋天的校園不僅是花的海洋，還是樹(shù)的世界。綠油油的松柏挺直了腰桿，就像一位披著(zhù)綠軍裝的戰士。楓樹(shù)好像喝醉了酒，像一團火，燒呀燒呀，燒出了我們師生的熱情。不遠處的草坪上，40年才開(kāi)一次花的鐵樹(shù)如同孔雀開(kāi)屏，盡情展示自己的風(fēng)采。走進(jìn)操場(chǎng)，一股清香撲鼻而來(lái)，難道是哪位同學(xué)帶了香水？我順著(zhù)香氣走過(guò)去，原來(lái)是操場(chǎng)邊的香樟樹(shù)發(fā)出來(lái)的。抬頭一看，樹(shù)上已經(jīng)果實(shí)累累，這些果實(shí)可都是小動(dòng)物的美食哦

3.校園,你真美麗 600字作文

校園，是我們學(xué)習的好地方，也是我們長(cháng)大的樂(lè )園，在校園里度過(guò)的每一天，我都覺(jué)得無(wú)比歡快。

早晨，金*的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，一踏進(jìn)校園，迎面飄來(lái)一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開(kāi)的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。梅州信息網(wǎng) 早讀了，同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。

樹(shù)上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書(shū)聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著(zhù)一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲一般。我的校園生活作文600字。

第一節課是上語(yǔ)文課，同學(xué)們預備好上課用的書(shū)本，坐在教室里，靜靜等待著(zhù)老師。老師來(lái)了，大家一起向老師問(wèn)好。

在老師的領(lǐng)導下，大家一塊兒翱翔在知識的海洋了，老師講得繪聲繪*，語(yǔ)言很出*，也非常生動(dòng)、感人，我們都聽(tīng)得津津有味。 轉眼間，下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由地**著(zhù)。

有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場(chǎng)上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著(zhù)，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開(kāi)始了，老鷹來(lái)了個(gè)忽然襲擊，雞媽媽拼命地保護著(zhù)自己的孩子，誰(shuí)也不甘示弱……第二、三節是上體育和音樂(lè )，我們學(xué)得很歡快。 不知不覺(jué)的，鈴聲響了，第三節課下課了，也就是放學(xué)，同學(xué)們各騎著(zhù)自己的“寶馬”陸續回家了。

下午1點(diǎn)多，很多同學(xué)就來(lái)到學(xué)校，有的看書(shū)，有的晝寢。我的校園生活作文600字。

午寫(xiě)時(shí)間到了，今天是抄作業(yè)，班長(cháng)拿著(zhù)本子在黑板抄，我們也在進(jìn)神地吵著(zhù)，上第四節課了，這節課是美術(shù)課，我們也預備好用的工具，等老師來(lái)上課。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)男孩，我們也照著(zhù)老師的畫(huà)法，各畫(huà)各的，有的同學(xué)畫(huà)了就擦，畫(huà)了就擦，總畫(huà)不好。

下課了，我們把畫(huà)交給了老師。“鈴、鈴、鈴”，上第五節課了，我們認真地讀著(zhù)英語(yǔ)。

第六節課是上數學(xué)課，我們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋思考著(zhù)題目。放學(xué)了，有的拿著(zhù)掃把到操場(chǎng)上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著(zhù)身體，有的很早就回家了。

我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛(ài)我親愛(ài)的母校！ 我的校園生活作文600字（二） 一學(xué)期的校園生活即將結束了，在這一學(xué)期里，我過(guò)得幸福、快樂(lè )、充實(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校、同學(xué)和老師。

記得剛進(jìn)校園時(shí)，我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班，媽媽告訴我今后五年我將在這里學(xué)習，我似懂非懂。

剛開(kāi)始，我很不自在，坐在教室里，一天下來(lái)，渾身感到很累，早上也起不來(lái)，得靠媽媽叫我，成績(jì)也不太理想，學(xué)拼音和算術(shù)很吃力，有一陣子，我真不想上學(xué)了，媽媽安慰我，老師鼓勵我，我慢慢適應了校園生活。 半學(xué)期過(guò)去了，我由于表現優(yōu)秀被老師選為語(yǔ)文課代表和學(xué)習小班長(cháng)，又順利的評上了第一批少先隊員，在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間，我覺(jué)得自己太幸福啦！從此，我愛(ài)上了校園生活。

這學(xué)期以來(lái)，我收獲很大。在生活上，改掉了很多壞毛病，如吃飯時(shí)讓媽媽喂，在家里什么都不干，對著(zhù)媽媽姥姥指手畫(huà)腳，不如意就亂發(fā)脾氣。

上學(xué)以后，在老師的教育引導下，我知道了很多道理，學(xué)會(huì )了自己吃飯、刷牙，經(jīng)常幫媽媽擦地、擺桌椅，給姥姥捶背、講笑話(huà)。大家都夸我懂禮貌，像個(gè)文明小紳士。

在學(xué)習上，我甴剛進(jìn)校時(shí)媽媽天天督促、輔導轉變?yōu)樽约褐鲃?dòng)學(xué)習、認真復習，每天按時(shí)、整潔的完成作業(yè)，不讓媽媽操心，取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到了老師的表?yè)P。 這學(xué)期結束了，我非常感謝我的媽媽?zhuān)裏o(wú)微不至的照顧我。

我更感謝我的老師，她們在生活引導我改掉很多不好的毛病，養成良好的生活習慣。在學(xué)習上，她們鼓勵我、教育我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我愛(ài)我的媽媽和老師，我現在最想對她們說(shuō)的是：我愛(ài)你們，你們辛苦啦！” 我的校園生活作文600字（三） 對我們而言，學(xué)校真稱(chēng)得上是第二個(gè)家了。

在這個(gè)“家”里，我們學(xué)習知識，掌握本領(lǐng)，結交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚……但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，給我留下印象最深的還是校園生活的甜吧。

記得那天，老師通知我們要在班里舉行演講比賽。我回到家后精心準備了演講稿，每天一寫(xiě)完作業(yè)就練習演講，體會(huì )每一句的語(yǔ)氣，感受每一句的意思，不厭其煩，直到自己滿(mǎn)意。

演講比賽那天，趙桐打頭陣先演講，只見(jiàn)她從容不迫的走上臺去，用她那富有感染力的聲音和生動(dòng)的肢體語(yǔ)言演講完了她的稿子，下面的同學(xué)都給予了她熱烈的掌聲。我十分緊張，害怕自己會(huì )發(fā)揮不好。

終于該我了，我一邊走上講臺一邊對自己說(shuō)：“不要怕，你一定能行的。”我走上講臺，深深的吸了一口氣又慢慢的呼出來(lái)，把恐懼和緊張趕走，看到老師信任的目光和同學(xué)們期待的表情，我自信的開(kāi)始了我的演講，只見(jiàn)我時(shí)而娓娓道來(lái)，（）時(shí)而慷慨激昂，完全進(jìn)入了忘我的狀態(tài)，直到演講完聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲，我懸著(zhù)的一顆心才落了下來(lái)。

老師宣布成績(jì)了，果然不出所料，我的努力付出得到了回報，取得了全班第三的好成績(jì)，要知道，這可是男生演講史上的最好成績(jì)呀。看到同學(xué)們欽佩的目光，我的心里像吃了蜜一樣甜。

校園生活中不但課堂生火活豐富多彩，課間生活也很愉快。在校園的各個(gè)角落都能聽(tīng)到我歡快的笑聲。

乒乓球臺前我矯健靈活，籃球場(chǎng)。

4.我的學(xué)校真美作文650字

我的學(xué)校真美 美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可 以享受的，只要你用心去尋找，美無(wú)處不在！ 我的校園也很美，你在校門(mén)口向上望， 有著(zhù)“XX小學(xué)”這四個(gè)大字，你走進(jìn)校園， 有一堵用紅磚砌成的紅墻，紅墻上刻著(zhù)八個(gè)金 光閃閃的大字？？“勤學(xué)守紀，團結進(jìn)取”。

你 又向右看，有一個(gè)五顏六色的牌子，上面畫(huà)這 我們文勝小學(xué)的立體示意圖。 你順著(zhù)跑道向籃球場(chǎng)上走去，跑道就像 綠色通到一樣，又邊有個(gè)花壇，花壇里種著(zhù)櫚 榛子，櫚榛子的樹(shù)枝尖上的葉子是淡綠色的， 樹(shù)枝下面是深綠色的。

櫚榛子中間有塔白、杉 樹(shù)、桂花樹(shù)還有菊花等樹(shù)木和花草呢！ 來(lái)到了籃球場(chǎng)上，籃球場(chǎng)后面是一排梧 桐樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)又長(cháng)出了嫩嫩的葉字，多 像一只只小手啊！一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)上的 小手搖搖擺擺的，像在對我們說(shuō)：“春天來(lái)了 ！春天來(lái)了！”現在，秋天降臨了，梧桐樹(shù)嫩 嫩的小手慢滿(mǎn)的成了干枯的大黃手，一陣狂風(fēng) 吹過(guò)，干枯的大黃手擺動(dòng)著(zhù)，好像在對我們說(shuō) ：“再見(jiàn)！我明年在來(lái)陪你們！”說(shuō)罷便慢慢 地飄落下來(lái)，哎！梧桐樹(shù)媽媽又要自己一個(gè)人 過(guò)一個(gè)寂寞的新年了！ 我們又來(lái)到杉樹(shù)那里，望著(zhù)杉樹(shù)那挺拔 的身姿和活潑的葉子，它的樹(shù)葉千奇百怪，有 的像蝴蝶，有的像蜈蚣，有的像。

微風(fēng)習習吹過(guò)，這些可愛(ài)的小動(dòng)物仿佛在說(shuō)： “你瞧，我們多快樂(lè )呀！” 不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了主席臺上，這 里有我們歡慶節日的歡笑聲，留下了我們歡快 的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

主席臺側邊的圍墻邊，種著(zhù)爬山虎，每 年夏天這里就是一道綠色的環(huán)保墻。最值得我 們學(xué)習的是爬山虎的堅韌不撥努力向上的精神 。

校園真美！我愛(ài)我的校園。

5.初中預備班校園真美作文600字

秋天的校園鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。

三角花是三角形的，它的花瓣就靠在翠校園真美綠的葉子上，就像一位小姑娘在翩翩起舞。劍麻的葉子就像一把把利劍，似乎在提醒我們：“那么可以看我的花，但千萬(wàn)別摸我的葉！要不然我會(huì )刺你的，后果自負。”

操場(chǎng)旁邊開(kāi)著(zhù)許多月季，它們舒展開(kāi)自己的花瓣，那香氣就從瓣層間吐放出來(lái)，整個(gè)校園洋溢著(zhù)香氣。主席臺后面還有一種叫富杉的花，它們有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，綻開(kāi)了笑臉；有的含苞欲放，好像隨時(shí)都在準備怒放；有的還是花骨朵，孤零零的，它們也在等待自己怒放的那一刻。

咦，這兒怎么還有幾個(gè)黑乎乎的花朵？原來(lái)它們已經(jīng)枯萎了，留在樹(shù)上是想給枝葉增加一絲溫暖吧。秋天的校園不僅是花的海洋，還是樹(shù)的世界。

綠油油的松柏挺直了腰桿，就像一位披著(zhù)綠軍裝的戰士。楓樹(shù)好像喝醉了酒，像一團火，燒呀燒呀，燒出了我們師生的熱情。

不遠處的草坪上，40年才開(kāi)一次花的鐵樹(shù)如同孔雀開(kāi)屏，盡情展示自己的風(fēng)采。走進(jìn)操場(chǎng)，一股清香撲鼻而來(lái)，難道是哪位同學(xué)帶了香水？我順著(zhù)香氣走過(guò)去，原來(lái)是操場(chǎng)邊的香樟樹(shù)發(fā)出來(lái)的。

抬頭一看，樹(shù)上已經(jīng)果實(shí)累累，這些果實(shí)可都是小動(dòng)物的美食哦。

6.校園之美600字作文

校園之美，美在它的瑯瑯書(shū)聲；校園之美，美在它的歡聲笑語(yǔ)；校園之美，美在它的累累碩果；校園之美，美在它的萬(wàn)千桃李。

----題記 我愛(ài)校園，愛(ài)它的每一個(gè)角落。教室里老師那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，嚴而重行的教誨。

學(xué)生們清脆的讀書(shū)聲摻雜著(zhù)無(wú)色無(wú)味的空氣，飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽(tīng)的小鳥(niǎo)；陽(yáng)光的映襯下顯露出翡翠般質(zhì)感的青草；潔白的連半點(diǎn)瑕疵也不可容納的蒲公英…。

.即使是世界上十分渺小的，在校園里的陪襯，依舊是那么美。 我愛(ài)校園，愛(ài)它的充滿(mǎn)溫馨的風(fēng)氣。

望著(zhù)奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉；盯著(zhù)黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛；有著(zhù)嚴謹的教學(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育…。.體現出學(xué)校教給的不僅僅是知識，更多的是做人的道理。

校園之美，也美在它對學(xué)生的愛(ài)。 我愛(ài)校園，愛(ài)它的家的感覺(jué)。

50多名同學(xué)圍坐在一個(gè)教室里，師生情，同學(xué)情，溫暖著(zhù)、感化著(zhù)每一個(gè)容易受傷的心。一句句問(wèn)候，一聲聲叮嚀，言語(yǔ)間的交流漸漸變成了心靈的溝通。

一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，表情的傾訴漸漸形成了信任的傳遞。一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級編織了愛(ài)的校園。

在校園這個(gè)大家庭里沒(méi)有傷心，沒(méi)有哭泣，美麗的校園是我們開(kāi)心的庇護所，我們的笑聲組成了校園的甜蜜。 我愛(ài)校園，愛(ài)它堅持競爭的風(fēng)氣。

筆尖觸動(dòng)紙面沙沙的響；討論題時(shí)那激昂的聲音；成功后體現的不滿(mǎn)足的堅毅；失敗后流露的不服輸的勇氣；請教時(shí)謙遜的態(tài)度；學(xué)會(huì )后道謝的話(huà)語(yǔ)…。. 我愛(ài)校園，愛(ài)它美好的一切，它守護著(zhù)我們的健康；它見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。

當我們長(cháng)成一個(gè)懂事的青少年，回過(guò)頭看一看，依舊是那么美的校園，一個(gè)灌輸著(zhù)愛(ài)的天地……。

7.校園真美500字作文

我們學(xué)校一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著(zhù)大地，溫暖著(zhù)剛剛吐綠的樹(shù)木花草。浮現在我眼前的，是熱氣騰騰的球場(chǎng)，隊員飛奔在籃球場(chǎng)上；是整齊的廣播操隊伍，同學(xué)們做著(zhù)整齊劃一的動(dòng)作；是跑道上的單行縱隊，同學(xué)們在操場(chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)上，低年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上跳繩、捉謎藏，高年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫(huà)卷。主席臺上有著(zhù)莊嚴鮮紅的國旗，每當星期一的早晨，伴著(zhù)義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著(zhù)國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛(ài)。

在操場(chǎng)上的周?chē)且慌排艠?shù)木，有楓樹(shù)，柏樹(shù)……每到秋天，楓樹(shù)脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風(fēng)便簇簇落下來(lái)，同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標本。

操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇，里面長(cháng)著(zhù)兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿(mǎn)了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開(kāi)的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓，在操場(chǎng)邊站著(zhù)就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習勁頭更大了。

啊！我們的學(xué)校真美呀，這一會(huì )相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

8.寫(xiě)一篇我們的校園真美呀的作文

我們的校園真美呀和煦的春風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹嫩了小草。

春風(fēng)吹呀吹呀，吹進(jìn)了咱們“全國綠色學(xué)校”_大橋鎮中心小學(xué)。春風(fēng)是和諧的，春風(fēng)是熱情的，春風(fēng)又是熱鬧的。

一年之計在于春，不是么，生命在于運動(dòng)，春天是人們戶(hù)外運動(dòng)的最佳時(shí)機，舒服舒服筋骨，健壯健壯體魄，好在一年里精神抖擻，奮發(fā)有為。校園里，操場(chǎng)上，陽(yáng)光體育熱熱鬧鬧。

老師領(lǐng)著(zhù)學(xué)生，跑步，跳繩，踢毽子，堅持不懈，每日的晨間活動(dòng)，校園里就會(huì )呈現出一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。“春東風(fēng)，搖柳絲。

綠田畈，放鷂子。”“正月小囡踢毽子，二月小囡放鷂子……校園里，風(fēng)箏漸漸多了，此時(shí)此刻，操場(chǎng)上跑著(zhù)，站著(zhù)，放鷂人引線(xiàn)掌鷂，欣賞者指指點(diǎn)點(diǎn)，贊嘆不已；天空中，群英翡翠，風(fēng)箏聚會(huì )，熱鬧極了。

晨間的運動(dòng)旋律喚醒了校園里的花草樹(shù)木，香樟嫩嫩的紫檀新葉，遠遠望去，好似花團錦簇。白玉蘭，一身潔白，高高亭立在操場(chǎng)旁，仿佛白衣天使，護衛著(zhù)運動(dòng)的人們。

櫻花在碧綠的新葉映襯下，粉的像霞，白的像雪，運動(dòng)后歇息了的同學(xué)忍不住翹首聞聞，或者駐足端詳，花下時(shí)而傳來(lái)好美呀！垂絲海棠，似乎比不過(guò)櫻花悄然躲到綠葉后，耐心等待深信她的癡迷。姹紫嫣紅的碧桃花，一個(gè)勁地綻開(kāi)，紅紅的，艷艷的，好似在為鍛煉的師生鼓勁加油。

幾只白頭翁嘰嘰喳喳地嬉鬧著(zhù)，飛過(guò)了花壇，越過(guò)了操場(chǎng)，停息在名人園的紫薇樹(shù)上，嘰里咕嚕的，仿佛在與名人聊著(zhù)什么_哦，在贊頌名人時(shí)刻指點(diǎn)新時(shí)代的我們。是呀，要是你走進(jìn)我們的校園，就能瞧見(jiàn)名人園里讀書(shū)，練口琴、豎笛的同學(xué)無(wú)數，有的站著(zhù)，有的坐著(zhù)，有的索性對著(zhù)名人雕像背誦課文，像是請名人評價(jià)的。

哇，好美呀！校園景美，師生勤美。

9.校園之美600字初中作文

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。

它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。 這醒目的標語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。

沒(méi)錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。 一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著(zhù)我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著(zhù)小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。

每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著(zhù)左邊的樓梯往上走，你就會(huì )發(fā)現，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì )情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習天堂，靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著(zhù)美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛，處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意…… 這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想，眼淚與憂(yōu)傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢。