校園一角
——花園
走進(jìn)學(xué)校,就可以聞到淡淡的花香,這到底是從哪兒來(lái)的呢?在校園的西南角,有著(zhù)一座美麗的花園,它留給了我們最深刻,最快樂(lè )的回憶。
春天,一顆顆小樹(shù)經(jīng)過(guò)一冬的時(shí)間漸漸蘇醒了,伸了個(gè)懶腰,展開(kāi)了小樹(shù)芽;各色的花朵逐一綻放,它們有的絢麗似火,有的大紅大紫,有的淡顏樸素。美麗的場(chǎng)景當然也少不了我們的小鳥(niǎo)家族了,它們在這個(gè)季節一展歌喉:“嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”“布谷布谷!”嘰——嘰喳喳!”動(dòng)聽(tīng)的歌聲繚繞著(zhù)整個(gè)學(xué)校,使人活力四射,精力充沛,感到心情非常的舒暢、愉快。這展現出了春天獨特的美,唯有的生機勃勃!
夏天,花園里就像樹(shù)的世界,花的天堂。一株株高大挺拔,碧綠蒼翠的樹(shù)木立在花園的周?chē)鼈兠赓M為人們乘涼。特別是那顆鎮住整個(gè)花園的無(wú)花果樹(shù),它葉子的形狀很漂亮,是個(gè)愛(ài)心型狀的;枝干密密層層,一根就可以分出好幾支枝丫。亂中有序,粗中有細。它還有一個(gè)最重要的特點(diǎn):高大,筆直!足足有三米多高,而且要兩三個(gè)同學(xué)才合抱的過(guò)來(lái),我們最喜歡在樹(shù)下嬉戲、乘涼;一朵朵花爭先恐后的相繼開(kāi)放:花中之王牡丹,粉嫩的郁金香,鮮艷似火的芍藥,純色帶粉的百合,妖嬈瑰麗的玫瑰。。。。。。就像一位位模特在時(shí)裝秀上展示一樣,爭芳斗艷,它們各有各的美麗與含義,不能說(shuō)哪朵花丑。在這個(gè)酷暑難熬的夏天,這個(gè)花園帶給我們更多的,是歡笑,是快樂(lè ),是涼爽。
秋天,黃葉飄落,百花凋謝,可那美麗的菊花卻頑強的在這個(gè)季節綻放出了無(wú)與倫比的花朵。花顏色各異,形態(tài)美麗:有的像小小的向日葵一樣,金黃色的花瓣映襯著(zhù)黑黃交加的花蕊,顯得格外美麗;有的是粉色的,花瓣重重疊疊,形成了一個(gè)粉色的小絨球,又有點(diǎn)像大號的蒲公英。花蕊顏色很奇特,外黃內黑,還有點(diǎn)點(diǎn)細碎的露珠掛在上面,真是錦上添花!更有最最陽(yáng)光、溫暖的橙色菊花,帶給人一種置身于溫和的春天的感覺(jué)。走在由黃葉鋪成的小路上,不時(shí)還有幾片黃葉飄落下來(lái),一股濃濃的雅韻敞開(kāi)在人們的心中,令人感到好像是走進(jìn)了柔美如畫(huà)的詩(shī)境一樣。
冬天,刺骨的寒風(fēng)正席卷而來(lái),花園里一片干枯枯、光禿禿的,使寒意更加逼近了一樣。只有那一棵棵四季常青的松樹(shù)依然站立在土壤里,它們就像守衛著(zhù)校園的士兵,
時(shí)時(shí)刻刻守衛著(zhù)自己的家園。幾朵飄零的雪花停落在那翠綠的披甲上,更是把它們襯托得更加威武凜凜,氣勢逼人!它們從未想‘放棄’自己的職責,也沒(méi)有‘罷工’過(guò),它們不允許有任何人來(lái)糟蹋這個(gè)美麗的花園。松樹(shù)的樹(shù)體也很特別,就像人工雕制成的一樣:密密層層的枝丫與枝干整齊的重疊在一起,樹(shù)根沒(méi)有任何凹凸不平的地方,還帶了了一點(diǎn)點(diǎn)暗暗的紅色,樹(shù)的形狀是三角形的,一個(gè)三角形連著(zhù)另一個(gè)三角形。這簡(jiǎn)直就是一棵棵沒(méi)有經(jīng)過(guò)裝扮的圣誕樹(shù)嘛!
啊,花園,你魅力四射!啊,花園,你如詩(shī)如畫(huà)!啊,花園,你裝載了我們無(wú)限的歡樂(lè )!
校園一角當你一走進(jìn)我們的校園就會(huì )聞到陣陣花香,校園一角的小活動(dòng)區特別引人注目。
它在綠樹(shù)掩映下,被鮮花綠草圍繞,盛開(kāi)的花朵五顏六色,有紅的、黃的、藍的、白的,微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)一股股香氣,引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚,校內鳥(niǎo)語(yǔ)花香。里面有許多健身器材,雙杠,單杠……。
下課時(shí)同學(xué)們在活動(dòng)區玩得可高興了,有的在玩雙杠,有的在玩單杠,有的坐在樹(shù)下讀書(shū)或游戲,還有的靠在樹(shù)下思考問(wèn)題,遮天蔽日的大樹(shù)為我們送來(lái)一片陰涼。校園一角,正是有了這個(gè)活動(dòng)區,使校園的天更藍,云更白,陽(yáng)光更燦爛。
讓我們的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我喜歡校園一角!校園一角校園一角東方紅小學(xué)四年級四班李芊駒我的學(xué)校座落在鎮中心地帶,她不僅地理位置好,而且是我們全縣最高級的一所小學(xué)。
一走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是兩座雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓。一座朝南,一座朝北。
在正樓的東面是一片透視墻,那里種植了許多的花草樹(shù)木,還有幾個(gè)大花壇,上面開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的鮮花。還擺著(zhù)一些體育器材,這是同學(xué)們下課休息、娛樂(lè )的好去處……但在我心中校園里最神圣的一角就要數升旗臺了。
在旗桿的最上方,一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。每個(gè)星期一的早晨,全校師生都早早的來(lái)到學(xué)校。
然后再伴隨著(zhù)升旗儀式的音樂(lè ),排著(zhù)整齊的隊伍在這里集合。升旗儀式開(kāi)始后,升旗手舉著(zhù)國旗來(lái)到旗桿旁,然后伴隨著(zhù)國歌—《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮紅的五星紅旗徐徐地升入半空,隨風(fēng)飄揚……這是最莊嚴最神圣的時(shí)刻,我們全神貫注,我們熱血沸騰,她像似在激勵我們一定要“好好學(xué)習,天天向上。”
校園一角文 / 破碎玻璃 狀物 類(lèi)作品我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的——大榕樹(shù)。因為它該我帶來(lái)了童年的回憶。
無(wú)論是“春、夏”還是“秋、冬”,大榕樹(shù)還是生機盎然,充滿(mǎn)活力。它使校園多了一份生機勃勃的景象。
春天,大榕樹(shù)發(fā)出了嫩綠的葉子,校園也滿(mǎn)園春色了,大榕樹(shù)上午樹(shù)干變得粗壯,一片片綠得像寶石的嫩葉像一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友一樣在樹(shù)杈上快樂(lè )的玩耍。 夏天,大榕樹(shù)已變得枝繁葉茂,矯健挺拔。
下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)玩耍,同學(xué)們玩累了,就在大榕樹(shù)下乘涼,太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候,大榕樹(shù)就是一把綠色的大傘為同學(xué)們遮陽(yáng)。 秋天,大榕樹(shù)的葉子慢慢變黃,變黃,最終枯萎了,金黃色的葉子像金色的小鳥(niǎo)一樣從天空慢慢的慢慢的飄落下來(lái),落在地上。
冬天,寒風(fēng)不留情的狠狠的的向兩棵大榕樹(shù)刮去,而我們在家穿著(zhù)厚厚的棉袍,烤著(zhù)暖烘烘的火,可是大榕樹(shù)一件衣服也沒(méi)穿,但是大榕樹(shù)依然穩穩的站在學(xué)校兩旁,守衛著(zhù)學(xué)校,大榕樹(shù)的那種精神值得我們學(xué)習。 我愛(ài)我的校園,但是我更愛(ài)校園里的——大榕樹(shù)!校園一角校園一角----白楊樹(shù)在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng),在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的,它的葉子像顆心。它的生長(cháng)速度較快,現在已有三、四層樓那么高了。
到了春天,白楊樹(shù)長(cháng)出新的枝條,被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。到了夏天,白楊樹(shù)的枝葉長(cháng)得郁郁蔥蔥。
在課間,我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽(yáng)傘似的,為我們遮擋強烈的太陽(yáng)光。到了秋天,白楊樹(shù)的葉子都枯萎了,隨著(zhù)秋風(fēng)的陣陣吹過(guò),心形的黃葉落得滿(mǎn)地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。
風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái),好像一群黃色的小飛機飛起來(lái)了,非常壯觀(guān)。到了冬天,黃葉落盡,白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔心它是否會(huì )被凍壞,來(lái)年春天是否還會(huì )長(cháng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù),是我們校園生活的見(jiàn)證,它們伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)。我愛(ài)它們。
校園一角校園一角我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的花園,我們每天快樂(lè )的在這個(gè)大花園里學(xué)習,玩耍。我最喜歡的就是這花園中間的風(fēng)景。
走進(jìn)學(xué)校,中間是一個(gè)大花壇,這個(gè)大花壇里雖然只是一些平凡的小花小草,但它給我的印象卻是不平凡的。春天,花壇上的小花小草都從土里探出頭來(lái),小草嫩嫩的,小花五顏六色的,非常漂亮。
就連花壇旁的四棵小桂樹(shù),也吐出了嫩芽。清晨,小草上的小露珠在陽(yáng)光的照耀下,像一顆顆珍珠晶瑩閃光,漂亮極了。
櫻花也開(kāi)了,光禿禿的枝丫上生出了一些紅紅的東西,一轉眼工夫開(kāi)出了一團團粉紅色的花。夏天,花壇里的小花小草顏色更深了,小草逐漸變成墨綠色。
花壇旁邊的桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出了小小的葉子,葉子呈鵝卵形,綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮。梔子花也開(kāi)了,芬芳的香味充滿(mǎn)著(zhù)校園,讓人感到非常的舒服。
秋天,花壇里的小花謝了。只有桂花,一到八月,樹(shù)上就結出一簇簇淡黃的小花骨朵,不幾天就開(kāi)花了,散發(fā)出誘人的清香,飄的滿(mǎn)校園都是,真是沁人肺腑。
冬天,花壇里白雪一片,只有萬(wàn)年青傲然的立在那里,在園藝工人的呵護下,茁壯成長(cháng)。我愛(ài)校園,更愛(ài)這綠色的海洋,我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆,遐想。
沉浸在這美麗的景色中,陶醉在這綠色的海洋里,我愛(ài)這校園一角。校園一角文 / 茫茫宇宙 寫(xiě)景 類(lèi)作品 我的校園是那樣美麗,陶醉地回憶新校園迷人的景色,那萬(wàn)紫千紅的花壇又浮現眼前…… 走近花壇,人未到,一股馥郁的芬芳已撲鼻而來(lái),縈繞在心頭,久久不能。
《校園一角》
我的校園是充滿(mǎn)快樂(lè )的,這里讓許多小學(xué)生快樂(lè )長(cháng)大,灑下快樂(lè )的小苗;我的校園是充滿(mǎn)智慧的,這里令許多小學(xué)生感受智慧的源泉,灑下智慧的根基;我的校園是充滿(mǎn)溫暖的,這里使許多小學(xué)生在溫暖的懷抱下成長(cháng),灑下溫暖的種子。
在我學(xué)校的東北角是一座花園。花壇里的花五顏六色、色彩繽紛,像一位位美麗的少女,真是爭芬斗艷啊!用鼻子一聞,就聞到了花兒那沁人心扉的芬芳清香,令人神清氣爽。旁邊一群“花仙子”扇動(dòng)著(zhù)晶瑩剔透的衣裙著(zhù)。左邊有一個(gè)長(cháng)亭,亭子里全是鵝卵石,走在上面,忽然精神百倍。拾起一片落葉,你會(huì )看見(jiàn)它蘊含的生命的奧秘,撿起一塊鵝卵石,輕輕敲擊,聽(tīng)見(jiàn)了它那驚天動(dòng)地的吼叫聲,令人震耳欲聾。
在我學(xué)校的北方有一座橋,它叫玉成橋。玉成橋上有許許多多精致的雕工,有:展翅飛翔的老鷹,有五彩繽紛的孔雀等。在橋上還有許許多多的古詩(shī)。讀著(zhù)詩(shī),看著(zhù)畫(huà),就好像忘了世界,也忘了自己。橋下有一座清澈的小池,池上有亭亭玉立的荷花,也有未開(kāi)苞的荷花,就像一位還未長(cháng)大的少女,我在它身上,似乎看見(jiàn)了它往后精彩的人生。
在學(xué)校的最北方就是后操場(chǎng)了。我們學(xué)校的操場(chǎng)是用塑膠做的,五顏六色。遠遠望去,就像一道彩虹,絢麗奪目。操場(chǎng)前邊,是寬大的主席臺,在這個(gè)主席臺上,充滿(mǎn)著(zhù)我第一次朗誦的回憶。主席臺左邊,是升旗臺,紅旗迎風(fēng)飄揚,在這個(gè)紅旗上充滿(mǎn)的是多少英雄革命為中國流出的寶血?讓多少中國人民感受到驕傲與自豪?我仿佛看見(jiàn),操場(chǎng)上,同學(xué)們一隊隊整齊的排好,帶著(zhù)紅領(lǐng)巾和校徽向國旗敬禮,望著(zhù)五星紅旗徐徐上升的情景。在操場(chǎng)的左、右邊是一排排大樹(shù),它們個(gè)個(gè)挺得筆直筆直的,像保護校園的哨兵不怕風(fēng)不怕雨,日日夜夜、傲然挺立在周?chē)S時(shí)做好著(zhù)準備。
我們的學(xué)校里有四座教學(xué)樓,分別是:玉成樓、求真樓、求知樓和求是樓。
我愛(ài)這個(gè)溫暖、溫和、溫馨的校園!
校園的一角
校園的一處風(fēng)景
我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱(chēng)的地方,但它是那么美麗、迷人。我愛(ài)我的校園!
新學(xué)期來(lái)到了,同學(xué)們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門(mén)后,第一眼就看見(jiàn)了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹(shù)被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹(shù)是那么引人注目。雖然桃花還沒(méi)有開(kāi)放,可是桃樹(shù)同樣顯得有精神。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲(chóng)叮,桃樹(shù)都像一個(gè)忠誠的衛士守護著(zhù)美麗的校園。
再爬上幾級石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的,操場(chǎng)內設有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。每當下課時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場(chǎng)的中間,往北望去,是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽(tīng)老師說(shuō),旗桿高13米,象征著(zhù)祖國的13億人民。每到星期一,我們排著(zhù)整齊的隊伍,到操場(chǎng)舉行莊嚴的升旗儀式。看著(zhù)國旗在莊嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無(wú)比的激動(dòng),覺(jué)得祖國已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚,深綠色的窗戶(hù),使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。樓里設有音樂(lè )室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗室、圖書(shū)室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)打電腦……可真快樂(lè )啊!逸夫樓門(mén)前的兩旁擺滿(mǎn)了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競相開(kāi)放。遠遠望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收啊!走到近處,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得快要裂開(kāi)似的;有的已經(jīng)全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開(kāi)兩三片花瓣。看看這朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫(huà)筆畫(huà)下眼前的這一片美麗的景象,永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著(zhù)一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長(cháng)著(zhù),看起來(lái)真像一個(gè)害羞的小姑娘,還像一個(gè)掛在樹(shù)枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過(guò),小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。忽然,一股清香撲鼻而來(lái),我尋著(zhù)香氣,來(lái)到一棵桂花樹(shù)下,仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當中了,被完全陶醉了,在藍天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗!
清晨,頂著(zhù)露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲吵醒了,慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。露珠滴到土里,給土壤以滋潤。
啊!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來(lái)了知識,也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )!
1、秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地,吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。
走,讓我帶你去參觀(guān)參觀(guān)我們美麗的學(xué)校吧! 走進(jìn)校門(mén),首先展現在你面前的是兩塊大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷,朵朵鮮艷奪目。
花壇的右邊是逸夫樓,里面有語(yǔ)音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現代教學(xué)技術(shù)設備應有盡有。花壇的左邊是教學(xué)樓,我們在大樓里學(xué)習,經(jīng)常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。
但最值得一提的要數塑膠操場(chǎng)了。 我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構成的,邊上還有黃色的各類(lèi)健身器材。
你看圍繞在它周?chē)牧鴺?shù),像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹(shù)則在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著(zhù)粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹(shù)像個(gè)笑呵呵的老人,微微點(diǎn)著(zhù)頭,像是在夸獎操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們! 早春,冰雪融化了,樹(shù)木冒芽了,到處呈現出一派生機蓬勃的景象。
太陽(yáng)升起來(lái)了,照在柳葉上、松枝上,使樹(shù)木的枝葉更加翠綠了。每年這個(gè)季節,同學(xué)們都會(huì )拿著(zhù)工具,把各種花草的種子撒在花園里,讓它們和我們一起天天向上,慢慢成長(cháng)。
盛夏,天氣炎熱,同學(xué)們會(huì )在濃密的樹(shù)陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著(zhù)草木帶來(lái)的快樂(lè )。 深秋,花草凋落,秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。
同學(xué)們追逐著(zhù)落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。 隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都有是白茫茫的一片。
這下,可樂(lè )壞了同學(xué)們,都有迫不及待地跑上操場(chǎng),玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開(kāi)心了! 無(wú)論春夏,還是秋冬,塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂(lè )園。在這里,我們迎著(zhù)朝陽(yáng)做早操、練隊形;頂著(zhù)酷陽(yáng)打籃球、踢足球;冒著(zhù)寒風(fēng)長(cháng)跑、跳繩……上體育課,我們學(xué)會(huì )了不少知識和本領(lǐng);課外活動(dòng),我們盡情地參加各種精心設計的活動(dòng),要把我們的身體練得棒棒的,做一個(gè)全面民展的小學(xué)生! 我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的一角——美麗的塑膠操場(chǎng)。
2、校園一角 們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園,花園里有很多花草樹(shù)木,由于這里環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,常常引來(lái)各種鳥(niǎo)兒在這里戲嬉,有空到這兒走走,你會(huì )被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色著(zhù)迷。 我們的校園環(huán)境優(yōu)雅,是學(xué)習的好地方。
學(xué)校的規模很大,其主要部分由三幢宏偉的高層教學(xué)樓組成,另外餐廳、學(xué)生宿舍、綜合樓等附屬樓環(huán)繞在它的周?chē)F浯危瑬|面的紅塑膠、綠草坪操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的四分之一。
同學(xué)們運動(dòng)起來(lái)十分舒適,如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上,看著(zhù)蔚藍色的天空,眺望著(zhù)高大粗壯的樹(shù)木,仿佛又回到了大自然。
此外,這里還有一樣不可缺少的東西,那就是綠化。綠是我們生活中一個(gè)不可缺少的部分,因此,在我們的校園里種植了許許多多的花草樹(shù)木。
如造型奇特的雪杉,名貴的月季,嬌嫩的小草……校園里栽種了許多高大挺拔的銀杏樹(shù),就像學(xué)校的護城衛士。 雨天,各種月季花在雨霧中貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。
它們舒展著(zhù)紅彤彤的花瓣,一片片滋潤的花瓣在微風(fēng)中歡笑著(zhù)。在松軟的泥土中,一根根嬌嫩的小草在微風(fēng)中、在雨霧中,伸長(cháng)了它們那柔軟的身體,在春風(fēng)中微微搖擺著(zhù)。
站在頂樓上,向下眺望,這簡(jiǎn)直是人間仙境。 花園里盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花兒。
紅色的玫瑰花,黃色的菊花,有稱(chēng)為“百花之王”的牡丹花,白色的茉莉花,火紅的山茶花。還有一種叫“鳳仙花”,它的用處可大啦!可以治療燙傷,只要把它的花瓣熬成藥,涂在傷口,就沒(méi)事了。
百花齊放,散發(fā)出一陣陣清香,引來(lái)了一群群小蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,像一群群舞姿優(yōu)雅的小舞蹈家。地上長(cháng)滿(mǎn)了小草,毛茸茸的,就像鋪了地毯似的…… 春天,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
那草坪里的小草,三五成群地探出了腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快地搖擺起來(lái)。校園里的龍槐和柔柳也是披著(zhù)一身綠裝,顯示出了蓬勃的生命力。
一場(chǎng)春雨過(guò)后,更是把那些嫩葉刷洗得綠得發(fā)亮。 夏天,到處都是烈日當頭、驕陽(yáng)似火。
可是校園里卻很涼爽。那是因為校園里樹(shù)木蔥蘢、綠樹(shù)成陰。
同學(xué)們在樹(shù)陰下讀書(shū)、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。 秋天,萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。
一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說(shuō)著(zhù)校園美麗的秋色。花壇中的菊花開(kāi)得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園點(diǎn)綴的更加美麗。
冬天,樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子,風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。但這并不能掩蓋校園的美。
一場(chǎng)大雪過(guò)后,那樹(shù)木和樓房都換上了雪白的銀裝,整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。下課了,同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上,堆雪人打雪仗,歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落了。
冬天的校園令人流連忘返。 啊!這是多么清新美麗的環(huán)境呀,在這樣的環(huán)境里學(xué)習,我們沒(méi)有理由不認真呀?3、我們的校園可以說(shuō)是美不勝收,是一個(gè)花園式的校園,太值得我一一介紹了。
由于時(shí)間關(guān)系,我沒(méi)法整體描述,那么,請跟隨我的筆端,讓我來(lái)介紹我們的校園一角吧!看,在校園的門(mén)口,首先讓你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飛的白鴿雕塑了。小白鴿雕塑得。
當你一走進(jìn)我們的校園就會(huì )聞到陣陣花香,校園一角的小活動(dòng)區特別引人注目。
它在綠樹(shù)掩映下,被鮮花綠草圍繞,盛開(kāi)的花朵五顏六色,有紅的、黃的、藍的、白的,微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)一股股香氣,引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚,校內鳥(niǎo)語(yǔ)花香。里面有許多健身器材,雙杠,單杠……。
下課時(shí)同學(xué)們在活動(dòng)區玩得可高興了,有的在玩雙杠,有的在玩單杠,有的坐在樹(shù)下讀書(shū)或游戲,還有的靠在樹(shù)下思考問(wèn)題,遮天蔽日的大樹(shù)為我們送來(lái)一片陰涼。
校園一角,正是有了這個(gè)活動(dòng)區,使校園的天更藍,云更白,陽(yáng)光更燦爛。讓我們的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我喜歡校園一角!
校園一角作文
每個(gè)校園都很美,包括我們的校園,我們的校園中心有一塊操場(chǎng),我們就從操場(chǎng)說(shuō)起吧。早上,太陽(yáng)從東邊升起,風(fēng)和日麗。在操場(chǎng)東邊,有兩個(gè)小花壇,花壇上綠草如茵,像是為花壇鋪上了綠油油的地毯,花壇里還有兩簇黃金木,像圓形的冰淇淋,還有兩棵小葉榕,日夜守護著(zhù)這片花壇。在南邊,又是兩簇,經(jīng)過(guò)認真修剪,培植成“自立、自強”四個(gè)字,黃金木中間有一棵高大的棕櫚樹(shù),升旗臺就在中間,用紅色的地磚作為升旗臺的顏色,高高的五星紅旗告誡著(zhù)我們努力學(xué)習,頑強拼搏。西邊就是校大門(mén),門(mén)外有一排柳樹(shù),春風(fēng)拂過(guò),她們就跳起舞來(lái),有的梳理自己的毛發(fā),有的在展示自己的毛發(fā)。一進(jìn)大門(mén)就有兩棵大松樹(shù),時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)校園,還有樹(shù)下有一個(gè)小花壇,小草已經(jīng)探出頭來(lái)了,一旁是三好學(xué)生展板,上面有三好學(xué)生的照片。北邊有一棵大榕樹(shù),下邊還有黃金木,一棵棵黃金木排列得整整齊齊。這棵大榕樹(shù),可以高過(guò)我們的教學(xué)樓,直通云霄。我們的一角一定可以比其他學(xué)校美。名師點(diǎn)評:作文語(yǔ)句通順,內容具體,表達的中心明確。小作者按照東南西北的順序來(lái)介紹學(xué)校的一角,層次分明,讓讀者一目了然,這點(diǎn)非常棒哦,值得稱(chēng)贊。小作者在描述過(guò)程中恰當地采用了比喻的修辭方法,增強了作文的吸引力,這點(diǎn)很好哦,值得大家學(xué)習,另外,小作者也恰當地引用了一些成語(yǔ),為作文增添色彩,這些都非常好,值得表?yè)P。以小作者的年齡來(lái)說(shuō),這篇作文已經(jīng)很棒啦,繼續加油哦。(
我們的校園是一幅景色迷人的圖畫(huà)。畫(huà)卷里面有許多美麗的景物。比如:一幢幢嶄新的教學(xué)樓、一株株茂盛的樹(shù)木、一簇簇散發(fā)出芬芳的花朵……但我最喜歡階梯教室旁的那一處“小公園”。走進(jìn)“小公園”,你最先會(huì )發(fā)現一棵大槐樹(shù)。這棵槐樹(shù)的枝干多的不可計數。它直沖云霄,樹(shù)冠就好像一把大雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。這棵樹(shù)就像一個(gè)四五米高的巨人,正在看守我們的剡山小學(xué)似的。槐樹(shù)的葉子多得就像千萬(wàn)顆綠寶石重疊在一起,形成一個(gè)巨大的屏障。那翠綠的顏色在陽(yáng)光的照耀下,像一顆顆綠得發(fā)亮的綠寶石。似乎每一片綠葉上都有一個(gè)可愛(ài)的小精靈在舞蹈。忽然,我聞到了一陣清香。我抬起頭一看,原來(lái)是槐花散發(fā)出來(lái)的陣陣幽香。我從地上拾起一粒槐花。發(fā)現它就像一只翩翩起舞的米黃色的蝴蝶,飛舞在“林間小路”上。而我就好像走在那條天空中有千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶在飛舞的小路上。走在幽靜的“小公園”里,聞著(zhù)帶著(zhù)清香的氣息,我就感到心曠神怡。在這棵槐樹(shù)的東北角,有一尊我們的老校長(cháng)蔡元培的雕像。在這尊雕像的兩旁,巍然挺立著(zhù)兩株蒼勁有力的雪松。這兩株雪松冬夏常青、四季不凋,像兩個(gè)穿著(zhù)綠色軍裝的戰士正在看守我們的家園似的。雪松的葉子就像一根根鋒利的針,跟刺猬的甲殼一樣堅硬。雪松的“歲寒三友”分別是——松、竹、梅。雪松它還有兩個(gè)美稱(chēng)。一個(gè)是“百米之長(cháng)”,還有一個(gè)是“不老松”。……這就是我們校園最美、最可愛(ài)的一角。
在我們學(xué)校東北角有個(gè)寬闊的操場(chǎng)。它給校園增添了幾分美麗。
操場(chǎng)的跑道真寬啊!寬得可容得下三輛小車(chē)并排開(kāi)。每天早上都會(huì )有一些運動(dòng)員在訓練跑步,從他們身上流出的每一滴汗珠,都是他們訓練的成果。你看,我們學(xué)校的籃球場(chǎng)可真大啊!差不多有四個(gè)教室那么寬。每當太陽(yáng)升起的時(shí)候,住在附近的公公婆婆趕來(lái)鍛煉身體,瞧!他們的臉上都掛著(zhù)甜甜的笑容呢!操場(chǎng)的北邊有一個(gè)升旗臺,升旗臺中間豎著(zhù)一根高高的旗桿,桿頂飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。每到星期一,同學(xué)們都會(huì )排好隊,在這里舉行莊嚴的升旗儀式。四周的圍墻畫(huà)上了美麗的畫(huà),成為了“校園畫(huà)廊”。每過(guò)一年就更改一次畫(huà)上的內容,許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)“湊熱鬧”呢!“校園畫(huà)廊”下還有草叢。瞧!嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地擺動(dòng)著(zhù)小腦袋,貪婪地吮吸著(zhù)貴如油春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上,慢慢地移動(dòng)著(zhù)不可計數的小蝸牛。“叮零零”,瞧,下課的鈴聲響了,身著(zhù)校服的同學(xué)們如彩蝶般有秩序地飛向操場(chǎng),頓時(shí),乒乓球臺旁,單杠上,跑道邊,一片喧鬧聲。同學(xué)們說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),跑著(zhù),跳著(zhù),盡情地玩耍嬉戲。
學(xué)校每年都會(huì )在操場(chǎng)上舉辦一次“校運會(huì )”。同學(xué)們都爭先恐后地報名參加,因為人數有限,沒(méi)有被入選,被選中的同學(xué)可高興了!他們手舞足蹈在慶祝自己入選呢!參加的項目可許多,什么跑步、跳遠、排山倒海、拔河、跳繩……應有盡有。到了“校運會(huì )”正式開(kāi)始的時(shí)候,操場(chǎng)上布滿(mǎn)人群:有的歡呼,有的跳躍……總之,操場(chǎng)上真是“人的海洋”呀!
在這個(gè)操場(chǎng)上培養了很多運動(dòng)健兒,每逢參加比賽,運動(dòng)健兒都奪得好的成績(jì),有的運動(dòng)健兒被選送到其他體育學(xué)校學(xué)習。這些成績(jì)離不開(kāi)好的環(huán)境場(chǎng)所和好的師資。
我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的操場(chǎng)。
校園是構成我們人生的一部分,每當我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺(jué),就像到家了一樣,其實(shí)校園就是我們另外的一 個(gè)“家”。
春天,校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了,我們看著(zhù)她長(cháng)出一片一片嫩綠的樹(shù)葉,那樹(shù)葉是多么的嫩,是多么的嫩。梧桐樹(shù)像一位老爺爺一樣。
和藹可親地站在那里,守護著(zhù)我們的校園,讓人看了是多么的溫暖和親切。每當葉子飄落的時(shí)候,那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來(lái),它的舞姿是多么優(yōu)美和端莊。
冬天里的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪,亭亭玉立的站在那里,讓人感覺(jué)她是那么得堅強和與眾不同,讓人向她投向羨慕的目光,可能就是她的這份傲氣,才會(huì )讓我們這么地被她給深深的吸引住,被她的美姿所迷倒。在同學(xué)們嬉戲的曲橋上,能夠清晰得聽(tīng)到同學(xué)們清脆而又單純的笑聲,那笑聲是多么嘹亮,使它傳到了校園里的每一個(gè)角落,讓大家一起來(lái)分享他們的快樂(lè )。
不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力,將我們深深地吸引住,被他們給陶醉,在我們身邊有著(zhù)許許多多美麗的事物,只要我們有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,那么我們的社會(huì )是多么美麗與溫暖!!! 我愛(ài)清新的春天,火熱的夏天,冰潔的冬天,更愛(ài)那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節。
每年秋天,我們校園的花壇里,都會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮花。你看,南邊的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕,絢麗無(wú)比。
最吸引人的是北邊的那些秋菊,千姿百態(tài),珍奇斗艷,就像是節日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了不少生機。
校園道路兩側的丁香樹(shù),經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培,猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著(zhù)。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤,墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
多美的景色啊! 校園里那兩棵高大的梧桐樹(shù),在秋風(fēng)的吹拂下,已開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠,在陽(yáng)光的照耀下,宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像是仙女在撒著(zhù)金花,煞是好看。
走在樹(shù)下,我隨手接過(guò)一片落葉,出神的望著(zhù)這片金色的葉子,忽然覺(jué)得這葉子似乎變得好大好大,像是成了一艘船,裝著(zhù)我的夢(mèng)想,駛向遠方…… 啊!秋天,多么美好的季節啊!你用五彩的畫(huà)筆,將校園變得這樣美麗,我要高聲贊美你——美麗的校園秋色! 秋天的清晨,我背著(zhù)書(shū)包,迎著(zhù)輕輕的秋風(fēng),踏著(zhù)片片落葉,邁著(zhù)輕盈的步伐走到學(xué)校。 我們的學(xué)校坐落在四七一廠(chǎng)家屬區的中心。
走進(jìn)我們的校園,能用一個(gè)字形容,那就是“綠”。首先,映入我們眼簾的是三個(gè)花壇,它們都是用鐵欄桿圍成的。
中間的一個(gè)大約5平方米,里面開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花:紅的、黃的、白的。紅的似火,黃的像金,白的如雪。
兩邊的花壇是長(cháng)方形的,里面長(cháng)著(zhù)高大挺拔的松樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)的松葉綠得可愛(ài),活像一把張開(kāi)的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳著(zhù)。 在學(xué)校門(mén)口向左放眼望去,有一塊長(cháng)約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪,這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒(méi)有。
所以,它是我們學(xué)校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。
草坪可真美,遠遠望去,平展展的。早晨,朝陽(yáng)撫摸著(zhù)校園,撫摸著(zhù)綠色的草坪,每一棵小草的葉尖上,綴著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的露珠,仿佛一顆顆閃亮的珍珠,在太陽(yáng)的映照下,熠熠生輝,整個(gè)草坪像碧綠的湖水,綠得鮮亮。
偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間,調皮地啄著(zhù)露珠,啄著(zhù)葉兒,不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱,給草坪帶來(lái)了無(wú)限生機,更添一份寧靜的美。 中午,秋陽(yáng)高照,露珠沒(méi)了蹤影,草兒似乎變得柔軟了,摸上去像嬰兒的頭發(fā)。
有一順兒小草,伏著(zhù)身子,仿佛在酣睡。這會(huì )兒躺在草坪上,暖暖的,軟軟的,比躺在沙發(fā)上還舒服呢!每天下課,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,到“地毯”上去放松一下心情。
那是我們的樂(lè )園。高年級的同學(xué)躺在上面,望著(zhù)藍天白云,回憶著(zhù)在校園里的美好生活。
低年級的同學(xué)在上面追逐打鬧,在上面踢足球。瞧!那兩個(gè)小胖子在上面摔跤,他倆摔得難解難分。
課間十分鐘,同學(xué)們在草坪上盡情地玩耍。這片草坪給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。
在草坪上環(huán)視一下,你會(huì )有一個(gè)“驚奇”的發(fā)現———一片小棗樹(shù)林長(cháng)得郁郁蔥蔥。那些棗樹(shù)都有上百年的歷史了,大多都比碗口粗。
百年的滄桑,百年的風(fēng)雨磨礪,它的皮粗糙,龜裂,仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈,橫七豎八地伸展著(zhù),葉兒又濃又密,太陽(yáng)一照,油亮油亮的。
常言道:“澇梨旱棗”,今年雨水不多,棗兒結得格外稠密。一嘟嚕,一串串,大的如乒乓球一般,小的如指肚大小。
現在的棗樹(shù)上結滿(mǎn)了一串串沉甸甸的棗子:有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開(kāi)縫的、不裂開(kāi)縫的,真是惹人喜愛(ài)。你看,那里有一串紫紅紫紅的棗子,笑得那么燦爛,好像在對人們說(shuō):“快來(lái)呀!歡迎你們品嘗!”等棗全部收完,樹(shù)葉也慢慢黃了,全部飄落下來(lái),棗樹(shù)像一位慈祥的老人,沉沉地入睡了!等待著(zhù)春的來(lái)臨。
我愛(ài)母校,更愛(ài)校園的秋天。我們校園的秋色就像畫(huà)家筆下絕妙的工筆畫(huà)。
這個(gè)生機勃勃的校園,給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和希望,催促我們奮發(fā)向上 剩下的自己改改。 青。
巖石風(fēng)景區名勝區風(fēng)景綺麗,是省級一級風(fēng)景區。今天,我和爸爸、媽媽一起來(lái)到巖石風(fēng)景區游覽風(fēng)光。
一進(jìn)巖石風(fēng)景區大門(mén),映入眼簾的是飛流的瀑布,這瀑布叫做“水簾洞天”。走了一會(huì )兒,我們來(lái)到了一個(gè)叫“垂虹洞“的洞口,走進(jìn)這個(gè)洞里,就能看見(jiàn)一
塊石頭,上面刻著(zhù)“飛來(lái)石“。我走出這個(gè)“垂虹洞”的時(shí)候,我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。哦站在一塊石頭上,在上面喝著(zhù)水,休息。過(guò)了一會(huì )兒,我們繼續爬
山,我?jiàn)^力向山上爬去。可是我爬得太快了,爸和媽都爬不動(dòng)了,我們就在那兒觀(guān)賞風(fēng)景,發(fā)現那兒的樹(shù)木的樹(shù)葉非常的漂亮。后來(lái),我們坐纜車(chē)上山了,到了半空
中,看見(jiàn)那的桃花樹(shù)是那么的美麗,我們到了山頂。來(lái)了最高處的“飄然亭“了。“飄然亭“分上下兩層,亭中央有一張石桌,從亭中向外眺望,是美麗的風(fēng)景。美
麗的海灣風(fēng)景和市區的風(fēng)景都在眼皮底下,市區高樓林立,華夏連連,小鳥(niǎo)在空中飛翔,有時(shí)有各種船從眼前經(jīng)過(guò)。風(fēng)景區的旁邊還有一座巖石海上的巖石大橋,上
面行駛著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,遠遠望去,那車(chē)輛只有螞蟻似的這么大,好像一抓就有一大把似的。這里的風(fēng)景真是美不勝收啊!
我愛(ài)汕頭,但更愛(ài)我的家鄉的巖石風(fēng)景區,因為它給了我快樂(lè ),還使我流連忘返。
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