我們的學(xué)校有高大的教學(xué)樓,綠草如茵的足球場(chǎng),功能齊全的科藝樓……其中,我最喜歡進(jìn)校門(mén)左邊的長(cháng)廊。
春天,長(cháng)廊里的花慢慢長(cháng)出了嫩綠的小芽,那一片新綠,好像在告訴我們春天的來(lái)臨,冬天的離去。到了晚春,小芽長(cháng)出了淡綠色的葉子,有的已經(jīng)打花苞了。
夏天,長(cháng)廊里的花葉漸漸變成深綠色,一陣風(fēng)吹過(guò),那些葉子便唱起歌,跳起舞,好像在熱情歡迎夏天的到來(lái)。而且還會(huì )讓你感到綠色的小精靈在為你扇夏日的燥熱。過(guò)幾天,小花們綻開(kāi)自己的笑容,努力讓自己的美綻放到極點(diǎn),一縷風(fēng)拂過(guò),花兒們翩翩起舞,五彩的的顏色,深綠的葉子,讓你感覺(jué)眼前是一幅美麗的畫(huà)。
秋天,花朵慢慢的凋謝,有的留下了深綠的葉子,有的留下了一片片金黃的落葉。
冬天,天氣寒冷,花朵們都在熟睡,等待下一個(gè)春天的到來(lái)。
站在長(cháng)廊的入口一眼望去,長(cháng)廊里滿(mǎn)是綠嫩色的葉子和粗壯的藤子,綠葉下還有幾株剛在打苞的紫藤。長(cháng)廊里的藤子很奇特,又長(cháng)又粗,緊緊地纏繞在鐵桿上,而且還像麻花一樣編起來(lái),真奇特呀!
從高處看長(cháng)廊,頂上開(kāi)滿(mǎn)了數不清的紫色的葉子和橘黃色的炮仗花,鮮花盛開(kāi)。葉子花的花瓣是三角形的,一片片花瓣紫紫的,真想摘幾朵下來(lái)做成花環(huán)。炮仗花的外形像炮仗,一串一串的,好像馬上就要炸開(kāi)似的。長(cháng)廊頂上的邊緣還掛著(zhù)幾株紫藤,那些紫藤有的已經(jīng)盛開(kāi),是紫色的。而還是花苞的卻是粉白色的,慢慢地成長(cháng)成紫色。
這幅五彩繽紛的畫(huà),給我們學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我愛(ài)這溫馨的學(xué)校,更愛(ài)這美麗的長(cháng)廊。
[漫步校園文化長(cháng)廊作文900字]漫步校園文化長(cháng)廊
踏入學(xué)校的大門(mén),迎面飄來(lái)陣陣桂花的清香,當中還夾帶著(zhù)一股文化的氣息,風(fēng)陣陣吹來(lái),我仿佛置身在一個(gè)文化的世界中,我決定放學(xué)后要到哪校園的每個(gè)角落探索文化的蹤跡,
漫步校園文化長(cháng)廊作文900字
伴隨著(zhù)清脆悅耳的更勝,我獨自站在讀書(shū)墻前。這不是一堵普通的讀書(shū)墻,它蘊含著(zhù)濃厚的文化氣息。我仔細打量著(zhù)每一張讀書(shū)推薦卡,不同的外形有不同的特色,不同的作者用不同的方式敘述每一本書(shū)的特色。我的目光為一張外表樸素的讀書(shū)推薦卡所吸引,他要推薦的書(shū)是中國四大名著(zhù)之一——《三國演義》。他簡(jiǎn)單介紹了漢末時(shí)期魏蜀吳三足鼎立之時(shí),三國互相你如我詐的一件件事情:赤壁之戰、官渡赤壁等。充分表現了諸葛亮、曹操、孫權等賢良智慧過(guò)人,充分的軍事才能。我品讀著(zhù)每一本書(shū)的精髓,感覺(jué)知識比原來(lái)增多了百倍,讀書(shū)使人進(jìn)步,這句話(huà)果然沒(méi)錯。吸收書(shū)本的精華,的確能使人提高性情。
站著(zhù)站著(zhù)我的腿有點(diǎn)兒發(fā)酸,于是便靜靜地坐在讀書(shū)起墻隔壁為圖書(shū)角而設的椅子上。我在圖書(shū)角里抽出一本書(shū),翻開(kāi)《中國歷史》的第一章,里面雖然沒(méi)有精美的圖案,但書(shū)本的內容已深深的吸引住我,
作文900字
《漫步校園文化長(cháng)廊作文900字》()。我陶醉在書(shū)海中,眼前翻過(guò)一幕有一幕:我仿佛看到了秦朝秦始皇為后代打造堅固的長(cháng)城;我仿佛看到了漢高祖劉邦帶領(lǐng)兵卒建立漢朝;我也仿佛看到了三國劉備、曹操、孫權斗智斗勇……風(fēng)吹過(guò),我合上了書(shū),輕輕地把它回書(shū)架,背著(zhù)書(shū)包繼續尋找校園的文化長(cháng)廊
我最難忘的是學(xué)校里那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的長(cháng)廊。早晨,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的同學(xué)們腳步匆匆穿過(guò)薄霧繚繞的走廊,輕輕的說(shuō)話(huà)聲停了,一個(gè)一個(gè)靜靜地走進(jìn)班門(mén)。朗朗的讀書(shū)聲在空中蕩漾。
上課了,走廊上空無(wú)一人。空氣也顯得寂寞起來(lái)。
下課后,走廊里立刻沸騰起來(lái)。叫喊聲,奔跑聲,呼吸聲,熱鬧非凡。女同學(xué)踢健子,拿著(zhù)書(shū),男同學(xué)打罵追逐,嬉鬧。老師夾著(zhù)書(shū)走向辦公室。
中午,走廊上值日生在認真地搞衛生。
放學(xué)了,各班同學(xué)在走廊上排好隊,講著(zhù)話(huà),等待著(zhù)輪到自己的班走出走廊,走向校門(mén)。
這就是我們的學(xué)校走廊,每天有新鮮的事發(fā)生,有快樂(lè )的游戲玩不厭,也有好動(dòng)的同學(xué)的鬧劇。在美麗的校園里的走廊上我們不知不覺(jué)地成長(cháng)著(zhù)。
我最難忘的是學(xué)校里那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的長(cháng)廊。
早晨,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的同學(xué)們腳步匆匆穿過(guò)薄霧繚繞的走廊,輕輕的說(shuō)話(huà)聲停了,一個(gè)一個(gè)靜靜地走進(jìn)班門(mén)。朗朗的讀書(shū)聲在空中蕩漾。
上課了,走廊上空無(wú)一人。空氣也顯得寂寞起來(lái)。
下課后,走廊里立刻沸騰起來(lái)。叫喊聲,奔跑聲,呼吸聲,熱鬧非凡。
女同學(xué)踢健子,拿著(zhù)書(shū),男同學(xué)打罵追逐,嬉鬧。老師夾著(zhù)書(shū)走向辦公室。
中午,走廊上值日生在認真地搞衛生。放學(xué)了,各班同學(xué)在走廊上排好隊,講著(zhù)話(huà),等待著(zhù)輪到自己的班走出走廊,走向校門(mén)。
這就是我們的學(xué)校走廊,每天有新鮮的事發(fā)生,有快樂(lè )的游戲玩不厭,也有好動(dòng)的同學(xué)的鬧劇。在美麗的校園里的走廊上我們不知不覺(jué)地成長(cháng)著(zhù)。
搖頭,揉眼。
不知什么時(shí)候,教室門(mén)口那不到十米的白色走廊,已變成四面金黃。
是你么,是你的魔法么,快會(huì )家的小太陽(yáng)。
看了一個(gè)多小時(shí)的白中黑,乍看這一片金黃,用別人的這句話(huà)最合適:“猶如將兩張毫不相干的老照片突兀地鑲入同一視野。”
于是放下手中緊握著(zhù)的筆,走出教室。
我從后門(mén)走出,逆著(zhù)陽(yáng)光走過(guò)這條黃金走廊。墻的下半部分貼著(zhù)的瓷磚,此時(shí)仿佛一塊塊的大金磚,閃著(zhù)刺眼的金光,刺著(zhù)我疲憊的雙眼。
也許是兩根金柱太貪心,擋住了他們后面的一小塊地方。于是那一小塊地方就像被拋棄的孩子,毫無(wú)光澤,縮在角落里。
伸手,撫摸這散這陽(yáng)光味道的走廊兩邊的墻,像高貴的大小姐的手,細膩,光滑。
教室邊上的窗戶(hù),仿佛薄薄的金膜,像是用手輕輕一碰就會(huì )破滅的泡泡。教室門(mén)卻不領(lǐng)情,在一片金黃中仍是翠綠的顏色。這就是金鑲玉?
不覺(jué)已走到走廊盡頭。于是停住,轉身。
看著(zhù)前方地面上的黑影,仿佛偷今的賊,將地上的一片金子偷去,留下這黑漆漆的一片。
此時(shí),背后的太陽(yáng)似乎也看靠了這個(gè)偷金賊,于是一點(diǎn)點(diǎn)收回他的這一大片金子。
也許,的確是這樣。
也許,這一片金黃并不應該屬于我。
也許,我應該回到教室,乖乖地做完那一堆作業(yè)。
是這樣嗎?
我們的校園空間順序說(shuō)明文500字
美麗的校園
我們的校園沒(méi)有高大壯觀(guān)的建筑,沒(méi)有雕欄玉砌的欄桿,沒(méi)有名貴的花木,可是,在我心里,它卻是那樣的美麗。
我們的教學(xué)樓是乳白色的,分為四層,沿著(zhù)整潔的樓梯,走進(jìn)教學(xué)樓,可以看見(jiàn)一條長(cháng)長(cháng)的走廊,走廊左側排列著(zhù)一間間寬敞明亮的教室,教室里擺放著(zhù)整齊的桌椅,正前面是老師的講臺,教室前后各有一塊兒黑板,前面那塊兒是老師講課用的,后面那塊用來(lái)制作圖文并茂的黑板報。
每天清晨, 同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包,帶著(zhù)愉快的心情走進(jìn)教室,一抬頭就會(huì )看到墻壁上大科學(xué)家愛(ài)因斯坦和少年毛澤東的照片,他們那充滿(mǎn)了智慧的眼神時(shí)刻提醒我們要珍惜生命中的每一分每一秒,好好學(xué)習,天天向上。我們隨著(zhù)年齡的增長(cháng),求知的欲望也變得越來(lái)越強烈,匆匆地打開(kāi)書(shū)本,朗朗的讀書(shū)聲立刻飄出教室,響徹美麗的校園。
走廊的右側是一排明亮的玻璃窗,站在窗前向外眺望,就可以看到我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)羌t色的塑膠跑道,用白線(xiàn)分成六道,我們上體育課的時(shí)候,經(jīng)常圍繞著(zhù)它跑步,老師每次都讓我們以跑兩圈,走一圈的方式進(jìn)行練習,這樣我們既鍛煉了身體,也不會(huì )感到很累。
操場(chǎng)中間有四個(gè)籃球架,東西兩面分別是乒乓球臺和單雙杠。下課的時(shí)候,那里隨處可見(jiàn)同學(xué)們快樂(lè )的身影,籃球場(chǎng)上龍騰虎躍,喝彩聲和掌聲響成一片;乒乓球臺前敵我雙方虎視眈眈,各不相讓?zhuān)惶罄K的同學(xué)也不停地變換著(zhù)花樣,一會(huì )兒雙人,一會(huì )兒?jiǎn)稳耍瓦B老師也忍不住加入了我們的行列。因為身體是革命的本錢(qián),有了健康的身體,才能好好的學(xué)習,好好工作嘛!
教學(xué)樓的正前面矗立著(zhù)一根高高的旗桿,每逢周一,全校師生都會(huì )在這里舉行隆重的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)雄壯的國歌冉冉升起,我們舉起右手向國旗敬少先隊隊禮,感謝革命先烈用鮮血換來(lái)我們今天幸福的生活,我們一定會(huì )加倍珍惜,努力做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。
我們的校園里還栽種著(zhù)各種各樣的花草樹(shù)木,雖然都不是什么名貴的品種,卻也令我們的校園四季常青,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。看!碧綠的大葉女貞在我們的窗前探頭探腦,枝繁葉茂的白楊樹(shù)在風(fēng)中嘩嘩作響,高大的法國梧桐樹(shù)則是鳥(niǎo)兒們的天堂,小麻雀、花喜鵲們在那里不知疲倦地嬉戲。
瞧!東墻邊還有幾株矮小的臘梅。別看它們平時(shí)一點(diǎn)兒也不起眼,到了冬天就會(huì )開(kāi)出許多米黃色的花朵,半透明的,散發(fā)出一陣陣醉人的芳香,把我們的校園渲染得香氣四溢。我常常獨自到那里去,細細地觀(guān)賞,默默地吟誦:墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。
我愛(ài)我們的校園,她是那樣的樸實(shí)和美麗,能夠在這里學(xué)習,我感到無(wú)比的快樂(lè )和幸福。
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