秋天很美,但秋天的校園更美。
今天,老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)一起沿著(zhù)校園的大道去找秋天,我們走著(zhù)走著(zhù),已經(jīng)走到了柚子樹(shù)下。現在的柚子已經(jīng)成熟了。看,一個(gè)個(gè)柚子像籃球似的掛在樹(shù)上,又像一盞盞金色的大燈籠,沉甸甸的,把樹(shù)枝都壓彎了。
這時(shí),一陣清香“跑”進(jìn)了大家的鼻子里,大家不知不覺(jué)地順著(zhù)香味走到了桂花樹(shù)下。抬頭望去,桂花樹(shù)上的桂花小小的、黃黃的,就像害羞的小姑娘,一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間。一陣風(fēng)吹過(guò),黃黃的花瓣隨風(fēng)飄落,好像下起了桂花雨。
接著(zhù),我們隨著(zhù)老師一起走到了休閑區。那里可是同學(xué)們玩耍的好地方,我們一抬頭,就看到了幾棵高大的水杉樹(shù),有一棵比較小的水杉樹(shù)的葉子快要落光了,風(fēng)一吹,葉子就隨風(fēng)飄舞,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的校園。
秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹藍了天空,吹黃了大地,吹走了夏天的炎熱,也把我們的校園吹得五彩繽紛。
秋天的校園,小草啊,小花啊,都凋零了;校園欄桿上的那一片爬山虎,它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅,十分美麗,遠遠望去,就像一幅被渲染的油墨畫(huà)。
秋天的校園,所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹(shù)上,它們似乎越長(cháng)越綠,像一個(gè)個(gè)永不言敗的小英雄。高高昂頭的楓樹(shù)越到深秋,越是紅艷。遠遠望去,在秋風(fēng)的吹拂下,就像火焰在滾動(dòng)。
秋天的校園,操場(chǎng)上彩旗飄揚,在鼓號隊雄壯的奏樂(lè )聲中,秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了,“陽(yáng)光體育,青春少年!友誼第一,比賽第二!”同學(xué)們比賽的是運動(dòng),收獲的是友誼!
秋天的校園,涼絲絲的秋風(fēng)吹進(jìn)教室,吹到了我們的臉上,秋風(fēng)傳送著(zhù)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),收獲著(zhù)老師辛勤培育下的學(xué)習成果。
我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色,更喜愛(ài)這秋意漸濃的校園,因為它表示著(zhù)成熟和收獲,也意味著(zhù)愉快和歡樂(lè )!!!
秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園,遠處的香樟樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中處死掙扎著(zhù)……發(fā)出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運,終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)……
或許,樹(shù)葉飄落就像一首悲傷的詩(shī),但是,這又何嘗不是一種美呢?雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”我說(shuō):“黃葉落了,綠葉就要醒了!”它的死亡孕育著(zhù)生命的萌芽。,這不是死亡,這是無(wú)私的奉獻。
看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著(zhù),有紅的。粉的,開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏(yíng)了,它戰勝了寒秋,絢爛的開(kāi)放著(zhù)。
風(fēng)依然狠命的吹著(zhù),絲毫沒(méi)有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿(mǎn)了香樟樹(shù)葉,伴著(zhù)涼如水白光在風(fēng)中搖曳,悄無(wú)聲息的舞蹈,悄無(wú)聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶……
昨夜的一場(chǎng)雨,像一首清幽宛轉的小曲,吹散了夏天的燥熱,吹來(lái)了秋天的涼爽.
秋天,來(lái)到了我們美麗的校園.校園中的柿樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的柿子,它們好像是春節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛的紅燈籠,躲藏在綠葉之中.
前方,幾棵不知名的大樹(shù)換上了黃色的衣服.石榴樹(shù),那綠得發(fā)黃黃中有紅的石榴掛滿(mǎn)了枝頭,有的還咧開(kāi)了嘴哈哈大笑呢.
操場(chǎng)邊上的一排榆樹(shù)已不再像夏天那樣蒼翠那樣郁郁蔥蔥.秋風(fēng)陣陣吹來(lái),榆樹(shù)的葉子飄飄灑灑地落下,宛如一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞.留在樹(shù)上的金葉子被風(fēng)吹得沙沙響,為落下的葉子歡送唱歌.
我循著(zhù)金桂那幽幽的香氣來(lái)到了桂樹(shù)下,在滿(mǎn)目疊翠之中,點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇米黃色的小花.它們是那么素雅,那么大方,那么充滿(mǎn)生機,叫你不能不刮目相看,特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透到每個(gè)空氣分子中,熏得人都要醉了.金桂那醉人的幽香充滿(mǎn)了校園,給校園又添了幾分秋意.
教學(xué)樓后面的花園中,幾棵挺拔的松樹(shù)筆直地站在那兒,像幾位身著(zhù)綠色軍裝威武的戰士,那墨綠的葉子擋住了初秋的陽(yáng)光,一縷縷陽(yáng)光像一把把利劍從葉子之間的縫隙射過(guò)來(lái),斑斑駁駁地映在草地上,像一幅美不勝收的畫(huà)卷.
秋天的天空是最美的.湛藍深遠,像一潭晶瑩剔透的湖水,美得無(wú)可擬比,確有“天高任鳥(niǎo)飛”的深遠意境.偶爾,天空中翱翔而過(guò)的群群大雁,無(wú)不勾起人們的無(wú)限遐思和對秋的眷戀.
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!
校園的秋景
秋風(fēng)送爽,深秋已到,走進(jìn)空曠的校園。樹(shù)葉飄落,我靜靜的走在校園的小路上,我一個(gè)人走著(zhù),成熟的竹子在身旁發(fā)出“沙沙”的音響。我愛(ài)校園里的一草一木,愛(ài)校園的秋天。
進(jìn)入學(xué)校的“開(kāi)心農場(chǎng)”,各種各樣的植物映入眼簾,有:新鮮甜美的草莓、紅里透白的蘿卜、又大又黃的土豆、新鮮美味的番茄等,校園里的樹(shù)木真多,教學(xué)樓旁就屹立著(zhù)兩株松樹(shù),它是不落葉的,還依舊挺拔,四周的小花園也給人們帶來(lái)了清新。秋季,悄悄的降臨了人間。
我們學(xué)校的桂花樹(shù)不多,但夠香。有的顏色深些,仿佛已經(jīng)陶醉,沉淀在花香中了。 我來(lái)到了銀杏樹(shù)前,那一片片金黃色的美麗的葉子,遠看銀杏林真是“金裝素裹”的世界。我又來(lái)到了松樹(shù)柏樹(shù)前,一顆顆健壯挺立的松樹(shù)
令我不禁想起了那一只只活潑可愛(ài)的松鼠,我多么希望我們的學(xué)校有那樣可愛(ài)的松鼠啊!
觀(guān)秋,只有在黃昏將至時(shí)安靜的校園里才能體會(huì )到秋的心靈。這時(shí),太陽(yáng)被染成橘黃色,雖不如夏日的落日壯觀(guān),但也有些凄美在心頭,與景色,任務(wù)相輝映,秋天在這時(shí)候也是溫暖的仁慈的。
秋,一個(gè)處于夏的熱和冬的冷之間的季節。秋色滿(mǎn)園,滿(mǎn)園之秋,每一天的景色都是那么的迷人和美麗多姿。我愛(ài)你,校園的秋景!
浙江省舟山市普陀區 東港中學(xué) 七(5)班張文文
別介意名字
秋天的校園
秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園使用著(zhù)她那神奇的畫(huà)筆把我們的校園變得更美麗更迷人.
邁進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹(shù).榕樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番修剪有一些已經(jīng)黃了一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉紛紛落下.有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥(niǎo)一樣飛翔;還有的像飛碟一樣打著(zhù)旋兒.樹(shù)枝上垂下數不清的氣根它們像被電燙的頭發(fā)又像一位榕樹(shù)"爺爺"的胡須.這棵榕樹(shù)真像一個(gè)巨人般的衛士不分晝夜地守著(zhù)我們這個(gè)美麗迷人的校園.
沿著(zhù)水泥小路向東邊走去便來(lái)到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠逐漸地變枯黃了更加蓬松柔軟.一陣秋風(fēng)吹來(lái)小草們歡笑著(zhù)跳起了歡快的舞蹈有的舒展雙臂有的彎腰觸地有的左右擺動(dòng)真像亭亭玉立的少女盡情跳舞游戲.
草坪對面是一個(gè)小樹(shù)林.里面種著(zhù)兩棵細葉榕.細葉榕的葉子有黃有綠相間美麗極了.細葉榕的枝越來(lái)干縱橫交叉密密麻麻的真像一把用黃綠色的布做出來(lái)的一把大傘.細葉榕后面有一棵筆直的松柏.松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥.往西邊看就看見(jiàn)有兩棵芒果樹(shù).現在那棵芒果樹(shù)再也不像夏天那樣果實(shí)累累了樹(shù)枝上除了樹(shù)葉便空無(wú)一物.一陣微風(fēng)吹來(lái)似乎在向我們招手在向夏天說(shuō)再見(jiàn)又在期待著(zhù)另一個(gè)夏天說(shuō)再見(jiàn)又在期待著(zhù)另一個(gè)夏天的到來(lái).
校園里最絢麗迷人的要數小花園了.一進(jìn)小花園感覺(jué)似乎到了植物的世界動(dòng)物的樂(lè )園.鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花似乎在歡迎我們的到來(lái).在小路兩旁有許多植物.鮮紅的杜鵑花芬芳的茉莉花嬌美可愛(ài)的月季花火紅的楓樹(shù)嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰(shuí)也不示弱紛紛展示自己的美紅的白的粉紅的藍的……美不勝收).園子里的菊花開(kāi)得十分熱鬧有的像一枚枚銀針有的像銀須有的像彎彎的新月有的像節日的禮花……真是千姿百態(tài).我俯下身子湊近花叢聞了聞一股清香頓時(shí)泌入我的心脾.園子中央是一個(gè)水池池里種了睡蓮紫色的蓮花早已落落大方地展現在我們的眼前遠看真像幾個(gè)小女孩蹲在小船邊玩水.池里的水清澈見(jiàn)底纖塵不染偶爾看見(jiàn)幾條可愛(ài)的金魚(yú)在水中自由自在地游著(zhù).池邊有兩只"天鵝"在絮絮低語(yǔ);一只美麗的"大公雞"神氣地在草地里漫步;在小竹林里有兩只"小熊貓在啃竹子;驕傲的"長(cháng)頸鹿"似乎在說(shuō):"我是世界上最高的動(dòng)物"."長(cháng)臂猴"用害怕的眼光看著(zhù)我們好像在擔心我們會(huì )把它愛(ài)吃的香蕉偷走似的;"大象"甩著(zhù)長(cháng)鼻子似乎在歡迎我們來(lái)參觀(guān)這美麗的小花園.這些動(dòng)物仿佛都活了木雕師父真神奇能把這些動(dòng)物刻得栩栩如生.
啊!秋天的校園充滿(mǎn)了生機充滿(mǎn)了活力充滿(mǎn)樂(lè )趣充滿(mǎn)了信心和希望.我愛(ài)秋天的校園.
金秋十月,學(xué)校為了豐富同學(xué)的課外知識,決定在本周的星期五組織全校同學(xué)去高明盈香生態(tài)園秋游。一聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都高興得歡蹦亂跳。
好不容易盼到星期五早上,我回到學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,懷著(zhù)興奮的心情上了大巴。約一個(gè)半小時(shí)后,我們到達了盈香生態(tài)園。這里空氣清新,景色宜人。門(mén)前用剪刀修剪過(guò)的那幾個(gè)植物大字“盈香歡迎您”最為醒目。雖然已是秋天,但這里還是一派茂盛的景象,每棵樹(shù)木都是綠油油的,絲毫沒(méi)有秋天的痕跡。老師叮囑了幾句后,我們就分組解散活動(dòng)了。
在活動(dòng)中給我印象最深刻的是走迷宮和進(jìn)鬼屋。先說(shuō)說(shuō)迷宮吧!這個(gè)迷宮是由植物圍成的一個(gè)大圓圈,里面被植物分隔出很多條小路,真是原生態(tài)啊!我走進(jìn)迷宮,順著(zhù)小路走,本以為一直走就能走到出口,可是當我拐了一彎后發(fā)現是死路。我又繞回去再走另一條路,走到一個(gè)岔道口,我往左走,是死路,當我再次回到岔口時(shí),又忘記剛才走了那條路,轉得我頭都暈掉了。就這樣,我試了好多回才終于繞到了出口。
進(jìn)鬼屋就更可怕了。里面除了那些被籠子關(guān)住的“鬼”外,還有很恐怖的壁畫(huà),那些畫(huà)在墻上的妖怪也會(huì )讓你毛骨悚然。剛進(jìn)鬼屋,我就被嚇“死”了。里面的鬼有的在施法術(shù),有的在跳舞,還有的在吸血。進(jìn)去才2分鐘,我就連滾帶爬地從出口沖了出去。“我,我勸你們還是別進(jìn)去了,里,里面太恐怖了,光聲音就嚇死你們了。”我對門(mén)口的女同學(xué)說(shuō)。但是她們竟然不怕,不相信我的話(huà),一骨碌就溜進(jìn)去了。但是她們進(jìn)去不到2秒鐘,我就聽(tīng)到了一連串的尖叫聲:“哇!呀!天啊!救命啊!”不一會(huì ),她們就狼狽不堪地跑了出來(lái),有的頭發(fā)都豎起來(lái)了,還有的跑不快,腳下一拌,摔了個(gè)“狗啃泥”。引得眾人哈哈大笑。等她們喘過(guò)氣來(lái)對我說(shuō):“你,你說(shuō)得沒(méi)錯,里,里面真的太恐怖了!”她們嚇得說(shuō)話(huà)都說(shuō)不清楚了,可想里面有多恐怖。
如果你有機會(huì )去盈香生態(tài)園,也一定要試試這兩樣刺激的游戲喔!
秋天的校園有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡百花齊放的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。
秋天的校園更加迷人,更加美麗,更加令人神往。星期一的早晨,我穿著(zhù)整齊的校服,背上書(shū)包,像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳地上學(xué)去。
當我踏進(jìn)校園,啊!發(fā)現一切都變了,不知“秋姑娘”何時(shí)來(lái)到我們的校園,像變魔術(shù)一樣,把校園換上了金黃色的秋裝。你看!校園最引人注目的是升旗臺旁的兩棵大榕樹(shù)和升旗臺的小花壇。
微風(fēng)吹來(lái),大榕樹(shù)的黃葉子們伴著(zhù)風(fēng)向四面八方奔 跑,如同一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē),時(shí)而快,時(shí)而慢,又像一個(gè)喝醉酒的漢子,東倒西歪,搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上,多美啊!大風(fēng)吹來(lái)時(shí),葉子突然往四周分散,仿佛一朵綻開(kāi)的鮮花。看,小花壇里的花差不多稠謝了,只有一些菊花還在欣然開(kāi)放。
瞧!那一盆“大星菊”多么像滿(mǎn)天閃耀的星星。而“雪白菊”,花朵小巧玲瓏,潔白無(wú)瑕,真像 一群滿(mǎn)天飛舞的雪花。
這些花人見(jiàn)人愛(ài),還時(shí)時(shí)引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園增添了生機。
瞧!校園南樓的那邊,人參果樹(shù)上果實(shí)累累,棕色的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭,讓人 垂涎三尺。人們常說(shuō),秋天是一個(gè)豐收的季節。
說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。 這時(shí),教學(xué)樓傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,猶如一首動(dòng)聽(tīng)的晨曲把校園的寧靜打破了。
啊!秋天的校園,多美啊!秋天的校園——我愛(ài)你。
秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園,遠處的香樟樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中處死掙扎著(zhù)……發(fā)出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運,終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)……
或許,樹(shù)葉飄落就像一首悲傷的詩(shī),但是,這又何嘗不是一種美呢?雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”我說(shuō):“黃葉落了,綠葉就要醒了!”它的死亡孕育著(zhù)生命的萌芽。,這不是死亡,這是無(wú)私的奉獻。
看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著(zhù),有紅的。粉的,開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏(yíng)了,它戰勝了寒秋,絢爛的開(kāi)放著(zhù)。
風(fēng)依然狠命的吹著(zhù),絲毫沒(méi)有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿(mǎn)了香樟樹(shù)葉,伴著(zhù)涼如水白光在風(fēng)中搖曳,悄無(wú)聲息的舞蹈,悄無(wú)聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶……
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