時(shí)間,如水,那么迅速,那么不知不覺(jué)……
轉眼間,我已經(jīng)從幸福美好的小學(xué)時(shí)光,步入了有喜有憂(yōu)的初中歲月;我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃,變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨,又有多般無(wú)奈。
第一次與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)“大家,再見(jiàn)”;第一次走進(jìn)陌生的中學(xué)大門(mén);第一次默默地在心里數著(zhù)去初中學(xué)校的倒計時(shí);第一次想著(zhù)初中生活的苦與樂(lè )……或許,會(huì )結識更多的知心好友,也或許,學(xué)習上會(huì )有很多麻煩與苦惱。但我不怕!
初中是人生重要的必經(jīng)之路,一條布滿(mǎn)荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘,我一定要挺起勇氣,披荊斬棘;如果我遇到的是鮮花,我一定會(huì )樹(shù)起信心,再接再厲。就像一位朋友送我的那句話(huà):“無(wú)論道路如何坎坷,旅途如何漫長(cháng),你一定要無(wú)所畏懼地前進(jìn),直至抵達勝利的彼岸!!”
我相信自己,感慨自己,歌詠自己,在漫長(cháng)無(wú)知的歲月里,因為有朋友們的幫助,老師們的鼓勵,家長(cháng)們的支持,我一定會(huì )做好自己,守護好自己,不讓心靈的美麗流失。我一定會(huì )努力學(xué)習,不負眾望,拼出屬于自己的一片蒼穹!
只要與大家一起,辛苦算什么?失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起,在初中的全新生活里體驗學(xué)習,體驗快樂(lè ),體驗失敗,體驗成功,體驗苦與樂(lè )!那也是一種享受!!!
時(shí)光來(lái)去匆匆,仿佛在一剎那間就度過(guò)了小學(xué)六年的生活。轉眼間,跨入了中學(xué)的門(mén)檻,成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生,才突然發(fā)覺(jué)自己長(cháng)大了,我開(kāi)始興奮。在新學(xué)校里,一切都是新的,新老師新同學(xué)新課堂新作文……新!新!新! “新”老師 讓我刻骨銘心的,莫過(guò)于班主任崔老師——“笑里藏刀”的“新”。他整天都是笑哈哈的,誰(shuí)看他第一眼都不會(huì )把崔老師跟“兇”字聯(lián)系在一起。你看,大波浪似的頭發(fā),慈眉善目,身材魁梧。可是崔老師卻是一個(gè)“笑面虎”。崔老師的笑哈哈里隱藏著(zhù)一股難以抵抗的“殺傷力”。正是這股難以抵抗的殺傷力“殺”住了調皮搗蛋的他、他、他…… 學(xué)識淵博的的語(yǔ)文老師,戴著(zhù)一副學(xué)士眼鏡,“努力拼,成績(jì)優(yōu);報父母,興中華!”這就是他給我們的鼓勵,準確地說(shuō)是一生的鼓勵。溫文爾雅的英語(yǔ)老師,上課總是那么幽默,常逗得我們忍俊不禁,讓我們在快樂(lè )中學(xué)到了知識。 …… “新”同學(xué) “全能冠軍”邱浩然,一個(gè)不起眼的毛毛孩,平常總愛(ài)笑。第一次月考竟毫不客氣地拿下全年級第一名,不得了!一分耕耘,一分收獲。開(kāi)學(xué)至今,清晨教室里最早傳出的一定是浩然同學(xué)的讀書(shū)聲,晚上最后一個(gè)離開(kāi)教室的也總是他的腳步聲。有了這樣不凡的開(kāi)頭,我們相信浩然同學(xué)一定會(huì )“笑”到最后。 語(yǔ)文“單打冠軍”魯蕊,有時(shí)在佩弦先生的《春》里徜徉,有時(shí)跟流沙河爺爺大談《理想》,走過(guò)《秋天》,又匆匆行進(jìn)在老舍先生《濟南的冬天》里。一路走來(lái),風(fēng)雨兼程,了不得。“英語(yǔ)翻譯”兼“外交家”杜達,一個(gè)俊俏的男孩,半期考試將英語(yǔ)一分不漏地吞下,著(zhù)實(shí)讓人羨慕,真所謂風(fēng)華正茂少年時(shí)! …… 唉!初中新生活,老師不一般,同學(xué)更厲害。看來(lái)我得更加努力了!
走進(jìn)校園,到處種著(zhù)花花草草。一陣風(fēng)吹來(lái),花花草草跳起了“迎新舞會(huì )”。看!其中的一朵,正在對著(zhù)我“笑”呢!校園內的路道旁,種著(zhù)一棵棵高大的樹(shù)。它們是士兵!保護著(zhù)我們,度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬!小花,小草以及大樹(shù),無(wú)不洋溢這青春、自由的氣息! 走進(jìn)新班級,迎來(lái)的不是老同學(xué)互相嬉戲打鬧的場(chǎng)景,而是一張張最陌生的面孔!看著(zhù)現在的教室,不禁意地想到自己小學(xué)時(shí)的教室,70個(gè)同學(xué)在那么溫暖、和諧的教師里共同進(jìn)步,共同努力!看著(zhù)現在的初中教師,不禁意地會(huì )想到自己的小學(xué)啟蒙老師,是她,教會(huì )了我許多知識!教會(huì )了我人生的道理!教會(huì )了我怎樣做人!看著(zhù)眼前自己最陌生的環(huán)境,不禁意間,想到老同學(xué)們都還好嗎? 從各個(gè)地方來(lái)的新同學(xué),將會(huì )是我們的伙伴!我們將同窗三年!我們,將會(huì )成為一個(gè)美好、和諧的大家庭。每位同學(xué)都會(huì )是其中的一份子!我們要努力,要奮斗,要為大家庭而創(chuàng )造榮譽(yù)!我們不光為了班級,為了同學(xué),為了老師,更是為了我們自己!去獲得屬于我們自己的那份榮耀!加油! 新生活,新體驗!新起點(diǎn)!未來(lái),還在等著(zhù)我們去創(chuàng )造!將來(lái)的我們,一定會(huì )是學(xué)校的驕傲!
新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新老師……
總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應不了。不過(guò),我相信,時(shí)間一長(cháng),便能適應了。
但我最想說(shuō)的還是我對新學(xué)校的認識。說(shuō)起我對學(xué)校的認識,還得從報名那一天開(kāi)始講。那一天,我和大多數同學(xué)一樣,背著(zhù)我的新書(shū)包,穿著(zhù)我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋第二小學(xué)的校門(mén)。我懷著(zhù)好奇心,興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉來(lái)轉去,就是找不到它。要不是同學(xué)指點(diǎn)迷津,我恐怕就“進(jìn)得來(lái),出不去了。”真是“不知廬山真面目,只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著(zhù)老師指的方向和父母的“注意事項”,心中不斷地分辨著(zhù)東西南北,迂回的過(guò)道轉得我頭暈目眩。終于,在我費了九牛二虎之力后,六三?班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里,我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了,如果不是我不會(huì )畫(huà)的話(huà),我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò),在這樣的環(huán)境中,倒也加強了我學(xué)習地理的意識,所以,每當上課時(shí),我都會(huì )全神貫注地聽(tīng)講。
全神貫注地學(xué)習,是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節課下來(lái),肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩,還是我聽(tīng)得太認真,我上課時(shí)競不覺(jué)得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信,在今后的日子里,一定還會(huì )發(fā)現他更多的獨特之處。
今天,大家告別小學(xué)生活,告別了小學(xué)的老同學(xué),走進(jìn)了新的年級初中,這個(gè)新的校園,在這里認識新的同學(xué),和大家,新的同學(xué)一起學(xué)習,一起玩耍,一起歡笑。
現在我來(lái)介紹我的新同學(xué),先是,我的好朋友,第一個(gè)是,王斌,他是一個(gè)好學(xué)生,第二個(gè)是,吳嘉濠,他字寫(xiě)的不錯,學(xué)習好,他是畫(huà)黑板報的,畫(huà)的怎么樣我就吧知道了,我還算幸運,有兩個(gè)老同學(xué)和我一個(gè)班,一個(gè)是劉詩(shī)琪,是一個(gè)可愛(ài)的女孩子,第二個(gè)是雅韻,她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩子,總之我認識了很多新的同學(xué)。
不光是新同學(xué),還有新的老師,他(她)是,數學(xué)老師性占,我們叫他占老師,他是我們的班主任,一個(gè)好老師,還有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……他們都是好老師。我很喜歡他(她)們,我們班的大家也是,他們也很喜歡我們的老師,我們還有了新的課,我們大家好高興啊。
我的初中校園是不是很好啊。
新校園新環(huán)境作文500
懷著(zhù)對小學(xué)母校的回憶,隨著(zhù)對中學(xué)的好奇,我來(lái)到了云南省玉溪市通海縣第八中學(xué)。新學(xué)校,新老師,新同學(xué),新的生活為我進(jìn)入中學(xué)拉開(kāi)了帷幕。
學(xué)校離家不遠,所以不用騎自行車(chē),也不用住校。記得開(kāi)學(xué)那天,我背上媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包自己來(lái)到了學(xué)校,校園里很熱鬧,人山人海,把沉睡了一個(gè)月的校園重新從夢(mèng)中驚醒。學(xué)校很大,我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門(mén)口,學(xué)校里的教學(xué)樓,宿舍,食堂和操場(chǎng),比小學(xué)學(xué)校大多了,寬敞的教室,高大的教學(xué)樓,廣闊的操場(chǎng),這就是我夢(mèng)想的學(xué)校。
我的教室在初一(10)班,和一位小學(xué)同學(xué)坐在第一張桌子,還清楚的記得,在教室里,我不認識其他同學(xué),其他同學(xué)也不認識我,我們都一樣懷著(zhù)好奇的心態(tài),沉默的等待班主任譚老師的到來(lái)。新書(shū)發(fā)了許多課本,除了小學(xué)的語(yǔ)文和數學(xué),還增加了英語(yǔ)、歷史、地理等科目,同學(xué)們都感覺(jué)到學(xué)習上有一些壓力,老師鼓勵我們說(shuō):“雖然科目增多,但如果調整好心態(tài),建立信心,快速適應新生活,就不會(huì )覺(jué)得壓力大了”。
在新學(xué)校里,大家一定認真學(xué)習,團結協(xié)作,努力建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”沒(méi)有同學(xué)之間的團結協(xié)作,即使我們每個(gè)人都能奏出最美的音符,人們聽(tīng)到的,也只能是雜亂無(wú)章的噪音。
在中學(xué)生活中,休息時(shí)間減少了,但提高了我們的學(xué)習能力;同學(xué)增多了,但認識了更多新朋友;老師負責多了,豐富了我們更多的知識;學(xué)校變大了,但給了我們足夠的娛樂(lè )天地,中學(xué)生活豐富多彩,五顏六色。新學(xué)校,新生活,新集體,初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在同一條起跑線(xiàn)上,讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,體驗中學(xué)生活的快樂(lè )吧!
成長(cháng)似乎是一夜間的事,甚至還沒(méi)來(lái)得及張口說(shuō)再見(jiàn),驀然回首,好多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝,逐漸被自己淡忘,在池塘邊漫步,池中的金魚(yú)依舊快樂(lè )地吐著(zhù)泡泡,望著(zhù)池中的倒影,不禁一陣心寒,苦笑:“呵呵,又老一歲了!” 是啊,一年過(guò)得好快,我上初二了,不會(huì )再是那個(gè)剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的那個(gè)懵懂,未脫稚氣的孩子,看到初一的新生,仿佛又見(jiàn)到了那時(shí)的自己,腦瓜里面總是充滿(mǎn) 了奇怪的念頭,那時(shí)真是太天真了,總以為世界上有永恒,一直在尋找著(zhù)傳說(shuō)中的永恒,總想成為世界的中心,讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周?chē)?/p>
初一時(shí)不懂得什么是競爭,什么是殘酷。在這一年間好像一下子長(cháng)大了,變得穩重了,看的似乎更遠了:在那時(shí)的我,只覺(jué)得小草好可愛(ài),隨風(fēng)搖曳,樹(shù)葉沙 沙地響,好似美妙的大自然交響樂(lè ),花兒是校園里的精靈,播撒五彩繽紛的心情種子,總覺(jué)得擁有這樣一個(gè)狹小而充滿(mǎn)溫馨的空間足夠了。
而現在,我從小草中讀到 了堅強,在花中看到了怒放的生命的美好,還看到了更廣闊的蔚藍天空,蘊藏著(zhù)那種令人捉摸不透的深邃的藍。 十月的陽(yáng)光如同淡水,溫柔地灑在教學(xué)樓上,我很喜歡校園,喜歡我的同學(xué)們,我們教室門(mén)前就是草坪,也許一株小草會(huì )讓人意識不到它的存在,但上千株挨 在一起,就組成了綠的整體,自豪地向人們宣告它的存在,難道我們班級不也是一個(gè)綠的整體么?大家在一起經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗,有淚水有喜悅,一同成長(cháng)。
風(fēng)依舊在 吹,吹動(dòng)著(zhù)我們的發(fā)梢。 我以前愛(ài)追求完美,不想我的單色彩虹上出現一點(diǎn)瑕疵。
然而我明白這是不可能的,我現在依舊會(huì )很開(kāi)心地笑,一如當初,其實(shí),很多東西都沒(méi)有改變,因為在成長(cháng)的過(guò)程中,如果遺失了歡笑,童心那份真誠與善良,那成長(cháng)又有何意義? 學(xué)校的大操場(chǎng)沒(méi)有了,取而代之的是一幢新教學(xué)大樓,其它的什么也沒(méi)有改變,白云依舊是白云,藍天依舊是藍天,只不過(guò)學(xué)到了一些,又淡忘了一些,放棄 了一些,懂得了一些,我在成長(cháng),學(xué)校也在成長(cháng),如果沒(méi)有學(xué)校,我就如茫茫大海上的那一葉扁舟,不知何去何從。校園是我們的成長(cháng)驛站,記錄著(zhù)成長(cháng)的痛苦,也 鐫刻下歡樂(lè ),沿著(zhù)成長(cháng)的足跡,我們擊向成熟,走向未來(lái)。
盤(pán)錦市興隆中學(xué),一間我將寄托我余下3年生活和學(xué)習的地方。
不必說(shuō)寬闊的操場(chǎng)、高高的籃球架、威嚴的司令臺、陳舊的運動(dòng)器械(雙杠、單杠),可以讓同學(xué)們在操場(chǎng)上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠,忙得不以樂(lè )乎;也不必說(shuō)歷史悠久的“力佩樓”、三個(gè)先進(jìn)的電腦房、三個(gè)明亮的多媒體教室、三個(gè)實(shí)驗室、一個(gè)高級的數字藝術(shù)教室、每個(gè)教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書(shū)館,讓老師更好的教課、學(xué)生更好的學(xué)習;單是學(xué)校的后花園就令人心曠神怡:商品豐富的小賣(mài)部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。 我最喜歡的地方非圖書(shū)館莫屬了。
那里分為三間:第一間是閱覽室,里面的書(shū)只能看不能外借,這間也是我們閱覽課所能進(jìn)的一間;第二間是我最常去的一間,這間就是借閱室,借閱、借閱顧名思義就是可以借著(zhù)看的意思,當然就可以借走了;第三間是書(shū)庫從開(kāi)學(xué)到現在我還沒(méi)去過(guò),據老師介紹里面放的是一些老書(shū)。 我的新學(xué)校設施還不錯,我們的學(xué)習環(huán)境良好,所有硬件設施學(xué)校都給我們了,我們只有“加倍努力,好好學(xué)習,天天向上”,才得以報答我們的母校。
在每一天,我總是快樂(lè )地打造自己的明天,勇敢地開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái),希望屬于我,失望不屬于我,就算是遇上困難我也會(huì )告訴自己“我能行!!”。笑容屬于我,眼淚不屬于我,面對失敗,我會(huì )打出勝利的手勢,瀟灑地對他說(shuō)一聲“BYE BYE”;智慧屬于我,空虛不屬于我,把握每一分每一秒,我與未來(lái)來(lái)個(gè)美麗的約定。
走進(jìn)教室,嶄新的課桌前坐滿(mǎn)了渴望求知的莘莘學(xué)子,大家都在議論即將開(kāi)始的學(xué)習生活,這給寬敞明亮的教室增添了不少生氣。和藹的曾老師笑容可掬的告訴我們,新的學(xué)期開(kāi)始了,從現在起要獨立自主,努力學(xué)習,團結同學(xué),遵守紀律。一句句倍感受親切的話(huà)語(yǔ),猶如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。的確,上了初中,功課明顯增多,學(xué)習任務(wù)加重,與小學(xué)相比,不再輕松。我也深知,在這個(gè)水深龍多的優(yōu)秀3班集體中有許多同學(xué)都很棒,要想成為佼佼者,就需付出努力,畢竟“一分耕耘,一分收獲”嘛。
剛從小學(xué)升上初中時(shí)的我,對中學(xué)里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學(xué)……
但是,有些同學(xué)卻認為,上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí),在我們班,有的同學(xué)哭了出來(lái)。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別,是有些不舍,在情在義,難過(guò)是有的。但是我卻認為,上初中是成長(cháng)的必經(jīng)之路,
其實(shí),初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非常“民主”,考慮問(wèn)題會(huì )以學(xué)生的角度來(lái)考慮,而不會(huì )像小學(xué)的班主任一樣“獨裁”;初中的老師也不會(huì )偏心,對成績(jì)優(yōu)劣的同學(xué),態(tài)度始終如一,也對每個(gè)同學(xué)給予相同的支持和信任;初中的班長(cháng)不是像小學(xué)一樣只會(huì )整頓課間紀律了,而是班中不可少的人,是帶領(lǐng)整個(gè)班級前進(jìn)的人,也是同學(xué)們的好領(lǐng)導。同學(xué)們不會(huì )再像小學(xué)時(shí)調皮搗蛋了。在中學(xué),可以吸取更多知識和經(jīng)驗,欣賞更為優(yōu)美的文章,鉆研越發(fā)神奇的數學(xué),領(lǐng)略中國廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實(shí)踐能力,學(xué)習禮儀廉恥,同學(xué)們又怎么覺(jué)得上初中不好呢?
在中學(xué)里,小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛(ài)學(xué)習的我,總覺(jué)得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習,努力拼搏,讓我能更加自覺(jué)地做課外練習,閱讀課外書(shū)籍,鞏固知識,擴大知識面。在中學(xué)里,總是讓人感到有無(wú)形的壓力,人人都不敢怠慢學(xué)習,形成了你追我趕的學(xué)習風(fēng)氣。學(xué)習,在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對學(xué)習有興趣,自然就學(xué)得更好了。
“是金子就會(huì )發(fā)光。”中學(xué)的班主任不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒(méi)一個(gè)人才。同學(xué)們,亮出你最好的一面迎接新生活!
在每一天,我總是快樂(lè )地打造自己的明天,勇敢地開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái),希望屬于我,失望不屬于我,就算是遇上困難我也會(huì )告訴自己“我能行!!”。笑容屬于我,眼淚不屬于我,面對失敗,我會(huì )打出勝利的手勢,瀟灑地對他說(shuō)一聲“BYE BYE”;智慧屬于我,空虛不屬于我,把握每一分每一秒,我與未來(lái)來(lái)個(gè)美麗的約定。
走進(jìn)教室,嶄新的課桌前坐滿(mǎn)了渴望求知的莘莘學(xué)子,大家都在議論即將開(kāi)始的學(xué)習生活,這給寬敞明亮的教室增添了不少生氣。和藹的曾老師笑容可掬的告訴我們,新的學(xué)期開(kāi)始了,從現在起要獨立自主,努力學(xué)習,團結同學(xué),遵守紀律。一句句倍感受親切的話(huà)語(yǔ),猶如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。的確,上了初中,功課明顯增多,學(xué)習任務(wù)加重,與小學(xué)相比,不再輕松。我也深知,在這個(gè)水深龍多的優(yōu)秀班集體中有許多同學(xué)都很棒,要想成為佼佼者,就需付出努力,畢竟“一分耕耘,一分收獲”嘛。
新的校園新的環(huán)境作文【篇一】
這學(xué)期,從開(kāi)始報名的那一天,我們就到新學(xué)校那里去上學(xué)了。
說(shuō)實(shí)話(huà),大家都多么高興啊! 在新學(xué)校里讀書(shū),既方便又安全,我們怎么不感到快樂(lè )呢?
以前,我們的舊學(xué)校不要說(shuō)有圍墻了,就連最簡(jiǎn)陋的廁所也沒(méi)有呀!如今,這些都有了,大家再也不擔心突然有牛、狗、豬和羊從操場(chǎng)上跑過(guò)了,大家再也不需要跑進(jìn)農戶(hù)的木樓底下去拉屎撒尿了,大家再也不因為排隊上茅坑而常常遲到了。
就在一個(gè)星期前,我們全校師生天天都吃到了免費午餐。
于是,我們在鮮艷的五星紅旗下歡笑,我們在整潔的操場(chǎng)上相互追逐,我們在剛剛升起的紅太陽(yáng)面前唱歌。
真希望,所有在新學(xué)校里學(xué)習的小朋友都能夠永遠進(jìn)步啊!如果學(xué)習環(huán)境好了,大家的成績(jì)也同樣沒(méi)有什么提高,那不就對不起祖國,對不起老師,也對不起爸爸媽媽了么?
我愛(ài)我們新的學(xué)校,我愛(ài)我們南方侗族村寨涼爽的秋天,我愛(ài)我們越來(lái)越美麗的共和國!
新的校園新的環(huán)境作文【篇二】
可怕的軍訓終于結束了,自從我第一次進(jìn)入一中的校園,我的感覺(jué)就是陌生與不習慣,走在一中的路上,就像平時(shí)走在大街上一樣,心里一點(diǎn)感覺(jué),一點(diǎn)波瀾都沒(méi)有,我自己很討厭這種感覺(jué)。
新的班級,新的老師,新的同學(xué),所有所有,都是那么陌生。我開(kāi)始懷念育才,事實(shí)上我早就開(kāi)始懷念育才了,育才的點(diǎn)點(diǎn)滴滴現在在我看來(lái)都是好的,甚至于傷心的初二,混沌的初三,忙碌的初四。我懷念我在與育才的同學(xué),朋友,現在大家差不多都是已經(jīng)分道揚鑣,坐在新的教室里,聽(tīng)不到熟悉的聲音,看不到熟悉的面孔,沒(méi)有熟悉的感覺(jué),都讓我有說(shuō)不出的感覺(jué)。
真的是什么東西失去了才知道珍貴。
新的校園新的環(huán)境作文【篇三】
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,我漸漸習慣了新學(xué)校的環(huán)境,也習慣了新老師的教學(xué)方法。而且我漸漸喜歡上了這個(gè)班級體,也結交了一些新朋友。
最重要的是:我已經(jīng)慢慢步入了初三的生活。
老師們的教學(xué)方法都很合我的胃口:數學(xué)課上,Ms.樊時(shí)而嚴肅,時(shí)而滿(mǎn)臉笑容的講著(zhù)說(shuō)復雜不復雜的數學(xué)題;英語(yǔ)課上,MS.王用她那一口標準而且流利的口語(yǔ),講述著(zhù)我們身邊與課文相似的內容,笑聲時(shí)而從我們班傳出;語(yǔ)文課上,Mr.常侃侃而談,每節語(yǔ)文課都在幽默中度過(guò);政治老師是我最欣賞的老師,以前我的政治成績(jì)一直不好,老是感覺(jué)政治很難,但自從遇到這個(gè)政治老師,我覺(jué)的政治很簡(jiǎn)單,她把每一節課分的很有條理,而且在課堂上隨時(shí)都能記住內容,并且她對我們特別溫和,就像母親對兒女般。我也認識了許多新朋友,像胖陳華,王.鑫,杜.霖,聶.蘭,平.霞。。多的我都說(shuō)不完,尤其是平.霞,她是我幼兒園時(shí)的好朋友,可是我一點(diǎn)印象也沒(méi)有,還是在體育課她先提起的,好慚愧哦!
5班的朋友們對我特別的好,像英語(yǔ)課代表陳.華每買(mǎi)棒棒糖都給我哦!哈哈!我可不是那種僅僅幾個(gè)棒棒糖就可以收買(mǎi)人心的人,他們很樂(lè )于助人,有時(shí)我不會(huì )題時(shí),他們總是主動(dòng)幫忙。這是自從我離開(kāi)3班后又一次感受到班級體的溫暖,那種好溫馨的感覺(jué)好熟悉。
開(kāi)學(xué)后也有不愉快的事發(fā)生,兩次英語(yǔ)考試都不理想,89和84,讓不少人為我失望,不過(guò),數學(xué)還可以,考了100分,第2次還沒(méi)有改出來(lái)呢。物理也考了一回,95分,不尖。化學(xué)考的讓人寒心,44分,好慚愧啊!
日子還長(cháng),以后多爭取讓老師看到我的好形象,讓我在城北的僅僅一年中給剛剛認識我的人留一個(gè)好印象!
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