校園詩詞大會比賽作文(關于學校古詩詞大會的作文)

1.關于學校古詩詞大會的作文

中國詩詞大會心得體會

我熱愛詩歌，特別喜愛唐詩宋詞。每逢空閑之時，我都會躲在自己的書房中高聲吟誦，體會蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)之情，品味李煜“問君能有幾多愁”的亡國之恨，領悟李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪放情感。在我看來，唐詩就像巍峨挺拔的泰山，而宋詞就像玲瓏如玉的桂林山水。

這個寒假，中央電視臺舉辦了“中國詩詞大會”。這個節(jié)目主要以打擂臺的形式為主，節(jié)目組從各地選出了熱愛古詩詞的達人共一百個，包括外國學子，古稀老人，他們組成百人團，挑戰(zhàn)選手和百人團同時聽題答題，最后以擊敗百人團的人數(shù)為選手分數(shù)，從而選出擂主。

這個節(jié)目中真是藏龍臥虎??！百人團中高手如云，而挑戰(zhàn)者更是功底扎實。在第一期的節(jié)目中，第一位選手就是一個小女孩，叫李尚榮。她在前面的九題中連連告捷，擊敗了許多百人團的大人選手，而在最后一題中，因為不理解“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”這句詩句中“商女”意思而失誤，不過也成功贏得了一百二十四分的好成績。后面的選手更是越來越厲害，經過激烈的角逐，最終殘疾人彭超成為擂主。

在比賽中，評委老師的點評畫龍點睛，文采飛揚，讓我受益匪淺。我努力與臺上的選手同步答題，只能偶爾答對幾題，這讓自詡為“經典專家“的我汗顏。我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，如詩詞功底還不夠扎實，有很多詩詞不能很好地理解，有的詩詞我還沒有背誦過等等，在他們面前我是個名副其實的“小學生”。

所以，我一定要多背古詩，多積累，就像臺上的一位大姐姐說：“喝水雖能解渴，但是喝茶更能品出它那獨特的幽香，用詩歌來熏陶生活，生活會更充滿詩意?！闭f的多好??！

“黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待?！本妥屛覀円栽姼铻樯畹闹负綗?，讓它點亮我們的人生之路吧！加油！

2.中國詩詞大會作文800

2017中國詩詞大會觀后感【1】

一時，滿屏競傳飛花令，一眾爭說武亦姝。人們的朋友圈被詩詞曲賦刷屏，無數(shù)男女老少被詩詞達人們圈粉……在剛剛過去的春節(jié)假期，《中國詩詞大會》以罕見的魅力把老中青三代人同時吸引到電視機前，不僅刷新了收視率新高，也在熒屏內外掀起了一波波誦讀傳統(tǒng)詩詞經典的熱潮。更多的人在領略到詩詞之美、詩詞之趣的同時，紛紛感到自己詩詞知識的匱乏，驚呼“好想再學一遍古詩詞”。

中國是詩的國度。而古典詩詞，作為中文特有的一種文體，不僅是“六藝之一，群經之始”，也是每一個中國文人必備的文化技能，更是中國文化百花園中的一塊靚麗瑰寶?？鬃釉疲号d于詩，立于禮，成于樂。千百年來，那些歷久彌新的古典詩詞，不僅凝聚著中華文化獨一無二的理念、志趣、氣度、神韻、博大、精深，展示了古代文人墨客的多彩生活，更包含了中國國民精神的全部符碼。

中國人的啟蒙教育，多是從學詩開始。諸如珍愛糧食的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，尋求新機遇、新境界的“欲窮千里目，更上一層樓”，教人頑強執(zhí)著的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，身處逆境仍樂觀打拼的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，表達拳拳愛國心的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”等，歷經時代的演繹和歲月的磨礪，更加熠熠生輝，影響著一代又一代中國人。

當今時代，會作古體詩詞的人已是鳳毛麟角，用網(wǎng)絡流行語篡改惡搞古詩詞的卻屢見不鮮。更讓人大跌眼鏡的是，現(xiàn)行的教育制度也沒給古詩詞留下多少空間，默寫古詩詞在高考中只占6分比例。在此“指揮棒”下面，中小學語文教學正落入“工具理性”陷阱之中。但不管怎樣，中國百姓對于詩詞的喜愛，從來就沒有停歇過。近年來，一些被“損壞”的文化環(huán)境和文化傳統(tǒng)正在得以逐步修復。

3.教室內詩歌比賽作文300字

星期五的下午，陽光明媚，金色的陽光灑滿大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔，同學們穿著整齊的衣服，懷著興奮的心情來到學校，因為我們四年級要在操場上舉行古詩詞朗誦比賽。

比賽開始了，第一個走上臺的是四年級（1）班，只見他們昂著頭，像戰(zhàn)士那樣，情緒飽滿，當他們朗誦的特別優(yōu)美時，同學們就不約而同的鼓起掌來，接著就是（5）班出場，他們的聲音像泉水一樣，清澈、流暢，他們的聲音響亮、清脆、優(yōu)美，聽著聽著，我感覺像走進了音樂的大會堂。

當我們班該朗誦時，全班同學都非常緊張、激動，我上臺時，就已經全神貫注來朗誦比賽。比賽結束時，我們班只得了第二名，全班都很失望，都在想為什么我班就拿不了第一名呢？

我希望這樣的朗誦比賽越多越好，使同學們能發(fā)揮自己的口才和膽量。

4.中國古詩詞大會觀后感作文400字

最近一邊看節(jié)目，一邊背詩，挺開心挺充實的。不過目前進入了一個混亂狀態(tài)。就是背的詩越來越多，一不留神就混搭起來了。想要努力的把它們各自歸成一家實在困難?？磥砦业谋吃娺€是處在一個很低淺的階段。缺少對作者以及歷史背景的了解。如今是知其然而不知其所以然。要進入到知其所以然的境界……上下求索兮路漫漫，寤寐鉆研兮曙光現(xiàn)。

自從幾日前開始關注《中華好詩詞》，像是著了魔一般，應是把第一期從頭到尾看了個遍，又網(wǎng)購了十幾本詞集，加上本來就有的唐詩宋詞詩經等，可夠我看了。這幾日來就是早上第一節(jié)課和晚睡前兩個小時，都是在讀詩。下班回到家里，我和兒子都賴在床上，我讀我的詩，兒子看買給他的繪本，時不時的指出一些感興趣的動物給我看，我們就這樣，依依呀呀的能賴兩個小時還多呢。白天在學校沒課的時候，就躲在小屋里一手捧著書一手拿字典，細心研讀。真是字字珠璣啊。跟我們的古詩詞相比，今人所寫之文章，實在是應該謙遜一些。

2016年央視頻道《中國詩詞大會》觀后感500字3篇

5.舉行詩詞大會的作文

十二月八日是星期五。早晨，我背著書包，懷著激動的心情，走出了家門，風，是那么的蕭瑟，在路上聽到最多的就是樹葉的“沙沙”聲。因為今天我們要去錄播教室，舉行詩詞朗誦大會了！

進教室不多一會兒，語文老師就來了，告訴我們去錄播教室的一系列注意事項。都聽明白了以后，老師就帶領我們去錄播教室了。

走進錄播教室時，我的心情由激動變?yōu)榫o張。由滿同學和林同學播放音樂，劉同學和姜同學主持，語文老師負責照相。我們的口號是“讓經典浸潤人生，一個都不少！”一切準備就緒，詩詞朗誦大會正式開始了。

第一個上場的是個組合，名字叫“山有扶蘇”，朗誦的詩名是《春江花月夜》。她們朗誦地非常生動，讓我們聽的人如入幻境之中，不自覺的把緊張拋在了腦后。

前八名同學都朗誦地特別好，現(xiàn)在輪到我上場了。我的手心里攥著汗，心情變得無比緊張。我朗誦的是明代詩人于謙的《石灰吟》，這是一首很有氣魄的詩，我也比較喜歡背誦。但我為什么那么緊張呢？是因為我本來朗誦的是《江畔獨步尋花》，而劉同學卻和我的一樣，于是我臨時決定改作《石灰吟》。由于熟練程度不夠，所以我懷著緊張和忐忑的心情硬著頭皮走上了講臺。在朗誦時，有點手忙腳亂，但總體效果還是不錯的。

我最佩服的還是語文老師。他朗誦地是毛澤東的《詠蛙》。用他那渾厚的男中音朗誦地慷慨激昂，抑揚頓挫，氣勢磅礴，頗像一位文學大家，將這次詩詞大會推向高潮。

這次詩詞朗誦大會，在同學們的出彩表現(xiàn)下，徐徐落下了帷幕。真是令人難忘啊！

6.《賽詩大會》 作文 300字

賽詩大會

在一個“動物村”上正舉辦詩歌大會，經過幾番比拼，最終，小白兔、小貓、熊貓、小刺猬獲得了進入總決賽的權利。

小熊決定在小河邊舉辦賽詩會。他還請來了喜鵲和小狗當評委。有知識淵博的小雞、勤學好問的白兔和聰明伶俐的小花貓和刺猬參加了最后的總決賽、

小河邊的遠處是在連綿起伏的山嶺，一道閃亮的瀑布從山頂上流下來，形成了一條彎彎曲曲的小河，岸邊綠草如茵，大樹參天……景色可美了！

參賽著走上臺，賽詩會開始了。首先出場的是主持人人熊，他用洪亮的聲音宣布開始了。

第一個是問答題：小熊問小兔子：“獨在異鄉(xiāng)為異客的下一句是什么？”小白兔隨口而出：“每逢佳節(jié)倍思親。”評委們給了小白兔滿分：十分。

接著小熊問小雞：“孤帆遠影碧空盡的下一句是什么？”小花貓想了想說：“唯……見……長江……天際流?！痹u委們商量后，回答說：“回答正確，不過有些結巴，給你九分好了！”

小熊問小花貓：“呼作白玉盤的前一句是什么？”小花貓回答：“是小時不知月。”評委說：“回答很好，只是錯了一個字，給你八分。”

小熊問小刺猬：“月落鳥啼霜滿天下一句是什么？”刺猬左思右想，硬是不知道，最后只好棄權。

后來，又進行搶答賽；小熊說：“《贈汪倫》怎么背？”小白兔立馬回答了出來。小熊又問：“請背一首關于瀑布的詩?！毙〈题赃叺钠俨迹摽诙觯骸叭照障銧t生紫煙，遙看……?！?/p>

就這樣。最終小白兔獲得69分，小刺猬49，小雞60分。小白兔獲得了冠軍。

小熊宣布：“賽詩會舉辦很成功。這次賽詩會圓滿結束。”

7.記一次詩歌競賽 作文

詩歌朗人生，人生詩歌朗！詩歌朗給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為詩歌朗而更加完美、更充實。

——題記

在xxxx年年底，我們學校舉行了一年一度的大型節(jié)日——詩歌朗誦比賽文藝匯演。

細細品味校園詩歌朗誦比賽的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對詩歌朗誦比賽的追求。

詩歌朗誦比賽開了近三個小時我認為每個節(jié)目都非常精彩。在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發(fā)現(xiàn)——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節(jié)目讓同學們蠢蠢欲動，令人興奮不已。學生會的表演更是別有風味，同學們的時裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，老師們的舞蹈獨具風味，詩歌朗誦比賽就是一個學生和教師們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了詩歌朗誦比賽作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的詩歌朗的魅力。雖然現(xiàn)在是冬天，可是我看見了我們永遠不冷的心，我看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，

整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動，有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟！

校詩歌朗誦比賽終于落下了帷幕。在很長一段時間里，同學們都處在興奮的狀態(tài)中 期間，學習一樣都不能拉下，但是對于詩歌朗誦比賽，同學們還是有極大的熱情，學習，活動，哪一樣也馬虎不得。看看周圍的同學，誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完成自己的任務，大家目標明確：圓滿完成詩歌朗誦比賽。再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對整臺節(jié)目負責，還要完成自己的課程，肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著同一個目標前進。正是通過這些活動，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……

在詩歌朗誦比賽期間，同學們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，通過這種方式我們表達了對母校的熱愛；歌手大獎賽，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，同學們激情奔放，用飽含深情的詩句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來，極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心，激發(fā)了同學們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，展示了我們學園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，

我認為詩歌朗誦比賽既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的詩歌朗教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎

舉辦文化詩歌朗誦比賽活動，不僅是對同學們文化詩歌朗水平的一次大檢閱，也是我們學校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化詩歌朗誦比賽，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍；有利于推動素質教育的實施，

這次詩歌朗誦比賽又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的，詩歌朗誦比賽雖然是一個有限的時間段，但詩歌朗的空間卻是無限的。當詩歌朗誦比賽的第一個音符在校園的上空飄起來時，詩歌朗已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。

江山代有才人出，誰持彩練當空舞？

讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！

讓我們在鴻江之畔奏響時代的強音！

愿詩歌朗之花香滿校園！

8.中國詩詞大會作文800

2017中國詩詞大會觀后感【1】 一時，滿屏競傳飛花令，一眾爭說武亦姝。

人們的朋友圈被詩詞曲賦刷屏，無數(shù)男女老少被詩詞達人們圈粉……在剛剛過去的春節(jié)假期，《中國詩詞大會》以罕見的魅力把老中青三代人同時吸引到電視機前，不僅刷新了收視率新高，也在熒屏內外掀起了一波波誦讀傳統(tǒng)詩詞經典的熱潮。更多的人在領略到詩詞之美、詩詞之趣的同時，紛紛感到自己詩詞知識的匱乏，驚呼“好想再學一遍古詩詞”。

中國是詩的國度。而古典詩詞，作為中文特有的一種文體，不僅是“六藝之一，群經之始”，也是每一個中國文人必備的文化技能，更是中國文化百花園中的一塊靚麗瑰寶。

孔子云：興于詩，立于禮，成于樂。千百年來，那些歷久彌新的古典詩詞，不僅凝聚著中華文化獨一無二的理念、志趣、氣度、神韻、博大、精深，展示了古代文人墨客的多彩生活，更包含了中國國民精神的全部符碼。

中國人的啟蒙教育，多是從學詩開始。諸如珍愛糧食的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，尋求新機遇、新境界的“欲窮千里目，更上一層樓”，教人頑強執(zhí)著的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，身處逆境仍樂觀打拼的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，表達拳拳愛國心的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”等，歷經時代的演繹和歲月的磨礪，更加熠熠生輝，影響著一代又一代中國人。

當今時代，會作古體詩詞的人已是鳳毛麟角，用網(wǎng)絡流行語篡改惡搞古詩詞的卻屢見不鮮。更讓人大跌眼鏡的是，現(xiàn)行的教育制度也沒給古詩詞留下多少空間，默寫古詩詞在高考中只占6分比例。

在此“指揮棒”下面，中小學語文教學正落入“工具理性”陷阱之中。但不管怎樣，中國百姓對于詩詞的喜愛，從來就沒有停歇過。

近年來，一些被“損壞”的文化環(huán)境和文化傳統(tǒng)正在得以逐步修復。

9.求一篇以中華詩詞大會為話題的高一水平800字作文,加上題目

我與唐詩的故事唐詩是我國文化的精粹，唐詩很有韻味.我從一年級開始到現(xiàn)在，已經積累了許多唐詩.我看《唐詩三百首》，沉浸在李白與孟浩然依依惜別的情景中，領悟著草的頑強生命力，體會到蟬的哲理.我與唐詩的故事有許多，有一件讓我難忘.今年過除夕，外婆家十分熱鬧：爸爸媽媽姐姐妹妹、、、、、、圍滿了一桌子.一頓年夜飯過后，大家都坐在椅子上聊天.這時，姐姐提議說：“我們來進行唐詩比賽吧！”大家都紛紛答應了.“每人背兩句詩，背不出或反應慢的淘汰，”姐姐大聲說，“我先說一句---好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生.”“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州.”我馬上接了上去.“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝.”哥哥不緊不慢地站起來說.“床前明月光，疑是地上霜.”正在讀幼兒園的妹妹搖頭晃腦、朗朗地誦了出來.輪到阿姨了，她馬上站起來，說：“借問酒家何處有，牧童，牧童、、、、、、”她怎么也想不起后半句了.我大叫：“我知道！牧童遙指杏花村！”“??！對！”阿姨恍然大悟.經過三關，只剩下我和姐姐了，我和姐姐誰也不讓誰.“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情？”姐姐脫口而出.我也毫不示弱：“歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明.”“小娃撐小艇，浮萍一道開.”“錯！最后一句是‘偷采白蓮回’！”我大叫道.。