校園公交車(chē)為新聞的一篇作文怎樣寫(xiě)(校園內發(fā)生的新聞事件,寫(xiě)一則300字的作文)

1.校園內發(fā)生的新聞事件,寫(xiě)一則300字的作文

人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛(ài)寶貴的生命。

我們每天都要出門(mén)，去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行？”“賣(mài)瓜農用車(chē)咋不讓上高速？”

有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟В恳恍┳稍?xún)的司機說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對自己的生命不負責任。

賣(mài)瓜農用車(chē)為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動(dòng)車(chē)、拖拉機、農用運輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設計最高時(shí)速低于70公里的機動(dòng)車(chē)輛，不得進(jìn)入高速公路。農用運輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。

新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據了解，每年因各種事故，數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責，齊抓共管。

交通法規規定，做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而，交警在上路巡邏執勤時(shí)發(fā)現，有相當部分的車(chē)輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街。看來(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊，由教師護送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴格規范審批手續，把好審批關(guān)，堅決制止病車(chē)、超載車(chē)運送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門(mén)口擺攤設點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng )造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。

說(shuō)了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

2.關(guān)于學(xué)校有校車(chē)的新聞作文

校車(chē)從11月1日停開(kāi)了，讓人措手不及。

可茗同學(xué)很想念同坐校車(chē)的同學(xué)，巴士媽媽?zhuān)€有每天在校車(chē)上度過(guò)的快樂(lè )的時(shí)光，晚上洗澡的時(shí)候，她還背了許多校車(chē)上學(xué)來(lái)的兒歌，甚至說(shuō)有的還是校車(chē)上同學(xué)的原創(chuàng )，讓人很驚訝。 今天坐公共汽車(chē)接送可茗同學(xué)，早上和晚上來(lái)回花在路上的時(shí)間有將近四個(gè)小時(shí)，真是疲憊不堪。

回家的路上遇到以前同坐校車(chē)的二年級同學(xué)及媽媽?zhuān)黄饠D地鐵笭怠蒂干酈妨墊施叮漸，地鐵擠得就象“沙丁魚(yú)罐”，好在可茗和她的同學(xué)互幫互助，牽著(zhù)小手一起度過(guò)難關(guān)，雖然擠得滿(mǎn)頭大汗，但是并沒(méi)有摔倒。 可茗同學(xué)今天數學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了，第一次測試，94分。

可茗說(shuō)他們班沒(méi)有一個(gè)一百分，其他的班都有，但是她會(huì )努力的，爭取下次得一百分。

3.寫(xiě)一則校園新聞消息作文400字

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好！

陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康成長(cháng)。多年來(lái)，我校一直倡導綠色文明，營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象卻時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。

再過(guò)幾天，就是建國六十周年大慶。為創(chuàng )造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來(lái)，我校少先隊大隊部成立了一支校園環(huán)保小衛隊，他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統，用實(shí)際行動(dòng)維護著(zhù)校園環(huán)境衛生，唱響了校園和諧音符。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、爭做文明人，養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買(mǎi)的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時(shí)打掃就餐區環(huán)境衛生；盡量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節水、節電、節糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節省每一度電，珍惜每一粒糧食。

3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養成文明清潔的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。

4、愛(ài)護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園內的一草一木。

5、堅持每天清掃教室和室外清潔。

6、人人都是環(huán)保衛士，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造，文明的習慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，校園環(huán)保小衛隊向大家鄭重承諾，他們會(huì )多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統，創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習、生活環(huán)境，為建國**周年獻禮！

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保

4.開(kāi)通公交車(chē)新聞的作文500字

今天是星期日，這一天陽(yáng)光明媚。

早晨，媽媽對我說(shuō)：“今天的天氣這么好，我們一起去五里河公園玩吧！”我聽(tīng)了之后，高興的跳了起來(lái)，說(shuō)：”太好了！就這樣，我和爸爸、媽媽吃完飯后，便一起出發(fā)了。 我們等啊等啊，終于等來(lái)了公交車(chē)。

我們上車(chē)后，看見(jiàn)車(chē)上有很多的空座位，我們就坐了下來(lái)。車(chē)上的人越來(lái)越多，我突然看見(jiàn)一位阿姨上了車(chē)，懷中還抱著(zhù)一個(gè)小孩。

那阿姨的面容是多么的慈祥，小孩子睡得是多么的甜蜜。我心想：“我讓不讓座位呢？還是再等等，看看有沒(méi)有人讓吧！”過(guò)了一會(huì )兒，還是沒(méi)有人讓座。

我心里又在想：“讓的話(huà)，站著(zhù)很累，不讓的話(huà)，心里還覺(jué)得別扭。”當時(shí)，就好像有兩個(gè)小人在我的面前，一個(gè)說(shuō)讓?zhuān)粋€(gè)說(shuō)不讓。

我終于忍不住了，對阿姨說(shuō)：“阿姨，您到這里來(lái)做吧！”阿姨說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”阿姨總是說(shuō)謝謝，因為她沒(méi)想到讓座的是個(gè)小學(xué)生。 我的心里非常高興。

看著(zhù)小孩子的笑臉，勾起我童年的回憶。

5.寫(xiě)一篇在校園發(fā)生的一則新聞（不少于500字,六要素清楚,結構五部

校園是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉，有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái).校園也是個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個(gè)快樂(lè )的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著(zhù)我們的歡樂(lè )。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑，但也給我們帶來(lái)小意外。

記得我的朋友說(shuō)，有一次，她去巡查.來(lái)到籃球場(chǎng)，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。。每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué)，不知他是興奮過(guò)頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著(zhù)的那條桿，身子甩來(lái)甩去，就像一只靈活的猴子.霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見(jiàn)了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來(lái).那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老師們立即送他去醫院檢查，一看，原來(lái)是手斷了。

經(jīng)過(guò)這件事后，校長(cháng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合，告許同學(xué)們著(zhù)件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢！

所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個(gè)給我們帶來(lái)歡笑的校園，并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園！！！

6.寫(xiě)一篇公交的文章

公交公司開(kāi)完 百日攻堅行動(dòng)布署大會(huì )

一、具體工作安排： 1.對車(chē)容車(chē)貌、站桿、站牌、候車(chē)亭進(jìn)行整治維護工作，達到規范、整潔、美觀(guān)、完好。 2.場(chǎng)站環(huán)境美化。對公交綜合站建筑物粉刷，做到顏色樣式統一，形成標識性公交建筑。垃圾箱等站務(wù)設施擺放規范，制定衛生保潔精細化管理標準，保證落實(shí)。 3.搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。規范司乘儀表，統一著(zhù)裝，掛牌上崗，熱情服務(wù)，遵守職業(yè)道德，使用“文明十字”用語(yǔ)，繼續開(kāi)展好“三聲”微笑服務(wù)活動(dòng)。倡導文明排隊乘車(chē)，禮貌讓座，維護良好的乘車(chē)秩序。 4.安全行車(chē)。做到文明駕駛，遵章守紀，保證乘客安全。 5.抓好消防安全工作。強化消防制度落實(shí)，加強重點(diǎn)部位防范，嚴格消防安全責任，杜絕火災事故發(fā)生。 二、保證措施 1.建立溝通協(xié)調制度。實(shí)行日溝通、周調度制度，掌握進(jìn)度，解決問(wèn)題，保證按計劃實(shí)施。 2.建立日常巡視檢查制度。實(shí)行全方位、全天候、全過(guò)程、全領(lǐng)域的日常巡視和檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。 3.嚴格管理考核。按照“有目標、有責任、有標準、有考核”的要求，建立長(cháng)效的車(chē)容車(chē)貌、站容站貌管理機制，制定精細化管理標準和考核辦法。提升管理質(zhì)量和效率。 4.加強宣傳工作。把宣傳發(fā)動(dòng)、思想政治工作和“干部作風(fēng)年建設”活動(dòng)有機地貫穿于攻堅活動(dòng)的全過(guò)程，發(fā)揮政治思想工作和宣傳工作優(yōu)勢。營(yíng)造思想和輿論氛圍。加強企業(yè)內部宣傳、新聞媒體報導和信息上報工作。形成強大宣傳攻勢，促進(jìn)工作的開(kāi)展。

針對這個(gè)寫(xiě)一篇文章 寫(xiě)一個(gè)路隊是怎么去體會(huì )怎么去執行的！

7.初二上冊第一單元關(guān)于校園新聞作文500字怎么寫(xiě)

校園新聞 我們班有一個(gè)幽默大師，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)小腦袋，黑黑的頭發(fā)，生的濃眉大眼，一副瘦小的身材，整天樂(lè )呵呵的，人人都叫他“開(kāi)心果”.雖然他的成績(jì)很不理想，但他也有他的長(cháng)處，比如：喜歡打籃球、玩電腦等…….其實(shí)他的腦袋瓜很聰明的，只不過(guò)用的不適當. 他總把老師的話(huà)當成耳邊風(fēng)似的，上課非常喜歡講笑話(huà)和搞笑，.有一次，他在上課的時(shí)候，英語(yǔ)老師在A(yíng)的時(shí)候，他順便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”剎那間，教室里一陣歡笑聲，陣陣從我耳邊飛過(guò).可他就慘了. 說(shuō)實(shí)話(huà)，假日雖然只有兩天，我好象已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他了，心里怪想念他的.不過(guò)，并不是所有的同學(xué)都喜歡他，尤其是那幾個(gè)傲慢的、愛(ài)欺負小同學(xué)得人.因為他們總是欺負弱小，幫助一些強者. 這不，前幾天在>上投了稿子，獲得了100元錢(qián).趙老師還表?yè)P了他.我覺(jué)得投稿會(huì )給大家帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣，也會(huì )使大家的寫(xiě)作水平逐漸得提高.我建議大家去多投稿，提高自己的作文水平！ 我認為他投稿并不是為了獲得錢(qián)財之物，而是為了為班級爭光，他的品質(zhì)是我們應該學(xué)習的，如果每個(gè)人都像他這樣，我們班級每次都可以成為“文明班級”，可是只有少數的人像他這樣.我們要發(fā)揚這種品質(zhì). 校園中，有許許多多這樣的人，但他們不會(huì )一一的被人們表?yè)P，人活在世上要有意義，為朋友或班級做點(diǎn)什么，不要代價(jià)太大，只要能表示自己的祝福就可以了。

8.該怎么寫(xiě)一篇關(guān)于校園的新聞{500字左右}

1 校園的體育比賽（足球籃球羽毛球）或體育活動(dòng)的報道。

2 學(xué)校考試的報道

3 新生入校的報道

4 畢業(yè)生的感言

5 學(xué)校活動(dòng)的報道，比如校型的晚會(huì )之類(lèi) 我給你個(gè)范文： 我校大課間活動(dòng)豐富多彩

從3月1日起，我校在全體師生中開(kāi)展內容充實(shí)、形式多樣的大課間活動(dòng)，取得豐碩成果，受到市區教育局的肯定表?yè)P。

校體育組、德育處制訂了學(xué)校大課間活動(dòng)的細則，要求全校每個(gè)班級有活動(dòng)的方案，把大課間活動(dòng)納入先進(jìn)班集體的評比范圍之中。校工會(huì )在教職工中廣泛動(dòng)員宣傳，調動(dòng)了教職工的積極性。學(xué)校要求每周活動(dòng)的時(shí)間不少于五課時(shí)，任何單位不得占用活動(dòng)的時(shí)間。學(xué)校要求班級準備毽、跳繩、籃球、排球、羽毛球，體育組為每個(gè)年級配備4根拔河繩。學(xué)校舉辦各類(lèi)興趣體育比賽20場(chǎng)，參加人數達40000人次，評出先進(jìn)單位和個(gè)人200余個(gè)。師生們高興的說(shuō)，自打開(kāi)展大課間活動(dòng)以來(lái)，我們的校園生活豐富多彩了，身體素質(zhì)提高了，學(xué)習和工作的效率加強了，精神充實(shí)，干勁倍增。

本月初，上級領(lǐng)導前來(lái)我校檢查大課間活動(dòng)，認為我校的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)，有聲有色，成果顯著(zhù)，準備在全市推廣我校的做法及經(jīng)驗。

9.寫(xiě)一篇校園300字的新聞作文

教室學(xué)生貪涼，應注意預防感冒

班上的一部分男同學(xué)，下課后都聚到空調前面，溫度打到最低，對著(zhù)風(fēng)吹。

近日，高溫的天氣還沒(méi)有間斷，室內溫度極高，雖然開(kāi)了空調，可是教室太大，冷氣不能均勻的到達教室的每個(gè)角落，同學(xué)們感到不適應，下課后一部分同學(xué)都跑到了空調前面，打低溫度，對著(zhù)風(fēng)吹，而且身上有一身的汗水，很容易會(huì )感冒，雖然老師過(guò)來(lái)吧溫度打高了，讓他們不要站在空調前面，課時(shí)老師一走，他們又圍過(guò)去，對著(zhù)風(fēng)吹。最近這段時(shí)間又是甲型流感的傳播季節，因此我們應該注意自己的身體。也希望老師對此事做一措施。

10.校園新聞作文300字 校園新聞怎么寫(xiě)例文300

今天下午，我們三年級二班舉行了“小小新聞發(fā)布會(huì )”。

當老師宣布開(kāi)始時(shí)，有三名同學(xué)迅速舉手，第一個(gè)上臺的是格格（小名）她表情嚴肅說(shuō)：“某國一架飛機墜落在獨山農場(chǎng)，隨后起火爆炸。同學(xué)們聽(tīng)到后不約而同發(fā)出“啊！”的一聲，我不由得為飛機上的乘客擔心。

隨后上來(lái)的幾名同學(xué)有的因為緊張而“磕巴”；有的邊笑邊讀；最后我站到講臺上用PPT幻燈片給同學(xué)們演示了省會(huì )石家莊動(dòng)物園動(dòng)物們如何過(guò)冬，各式各樣的動(dòng)物們的過(guò)冬方式一下吸引了同學(xué)們的眼球，我成了這次發(fā)布會(huì )的名人，連平時(shí)驕傲的微微都認可了。我心里不由的感謝媽媽?zhuān)撬虝?huì )了我做幻燈片。

使我更加自信，敢于挑戰。