校園里的笑聲豐富多彩,有歡笑、有苦笑、有開(kāi)心的笑、有無(wú)奈的笑……它們像一朵朵小花,點(diǎn)綴著(zhù)校園生活,校園故事。聽(tīng),廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名,聽(tīng)到這消息,我們班同學(xué)高興的手舞足蹈,臉上充滿(mǎn)著(zhù)勝利的喜悅,小學(xué)三年級作文《校園故事》。聽(tīng),操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的歡呼聲,哦!原來(lái)是三(1)班和三(2)班的拔河比賽就要開(kāi)始了,每個(gè)班級選派10個(gè)男同學(xué)和10個(gè)同學(xué),他們排成長(cháng)長(cháng)的隊伍,老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了。同學(xué)們拼命為各自的班級加油鼓勁!參賽的同學(xué)互不相讓?zhuān)帀旱箤Ψ剑诩ち业母傎愔校蝗唬芭丁钡囊宦曋校?)班輸掉了!我們班的參賽同學(xué)一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌一樣接連倒下,有的同學(xué)喘著(zhù)粗氣,吃力地爬起來(lái),拍打著(zhù)身上的塵土、有的同學(xué)高聲嚷著(zhù):“要再比賽一次。”、還有的同學(xué)連眼鏡也掉下來(lái)了,在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母。”這句幽默的話(huà)又引的我們爆發(fā)出一陣笑聲,笑的是那么的陽(yáng)光、那么的燦爛。“哈……哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里的回蕩,愿歡樂(lè )愉快的笑聲永遠伴隨我們成長(cháng)。
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我的校園生活
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活.
清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“xx中學(xué)”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活.
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現.
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù).
我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù).
現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。..
我們的學(xué)校非常美麗,它的名字是建國實(shí)驗小學(xué)。
我們學(xué)校有內外兩個(gè)操場(chǎng),和 A、B、C三幢教學(xué)樓。
一進(jìn)校門(mén),對面是一張張乒乓球桌和籃球架。往左看,操場(chǎng)邊上有二十棵柳樹(shù)整整齊齊地挺立在那兒,當春天來(lái)臨時(shí),柳樹(shù)上的柳絮隨風(fēng)舞動(dòng),枝條抽出新的嫩葉,一根根枝條就像一個(gè)個(gè)小姑娘的辮子一樣。
進(jìn)入內操場(chǎng),右邊有一個(gè)小水池,池里有一只只蝌蚪,還有那出淤泥而不染的潔白荷花,美麗極了!校長(cháng)辦公室門(mén)口的小葉榕長(cháng)得那么高大,春天時(shí),它墨綠的葉子上浮起一層嫩綠。
更引入注目的要數那C棟樓旁的黃桷樹(shù)了,它足足有三層樓那么高,已經(jīng)長(cháng)成蒼天大樹(shù)了,就在我們班的窗口那兒。
我愛(ài)我們的校園,因為它真美麗,真讓人著(zhù)迷啊!
我的學(xué)校
我們的校園五彩繽紛,春天,鮮花盛開(kāi);夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,白雪一片。
校園里春天來(lái)了,小草紛紛探出頭了,柳枝點(diǎn)點(diǎn)嫩芽……下課了,同學(xué)們都紛紛跑向操場(chǎng),來(lái)欣賞這些花花草草。有幾個(gè)同學(xué)再向上歡呼,原來(lái)是在迎接小燕子的到來(lái)。
夏天來(lái)了,同學(xué)們的頭上冒著(zhù)許多汗,但還是忍著(zhù),長(cháng)大要為社會(huì )做出更大的貢獻。終于下課了,同學(xué)們紛紛跑到老榕樹(shù)下,在下面玩耍、著(zhù)涼……
秋天來(lái)了,同學(xué)們渴了,等到下課,同學(xué)們爬上樹(shù),摘了幾個(gè)果子,便吃了起來(lái)……
冬天來(lái)了,同學(xué)們感到寒冷,就穿上了棉襖。下課了,同學(xué)們在雪地里打雪仗,堆學(xué)人……
這就是我們的校園,一個(gè)五彩繽紛的校園,你們喜歡嗎?
走進(jìn)校園,一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)金光閃閃的大字:勤奮誠實(shí),團結活潑。屏風(fēng)背面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字:讀書(shū)報國。他們中間鑲嵌著(zhù)一個(gè)校徽。這些字時(shí)時(shí)刻刻都激勵著(zhù)我們要認真學(xué)習,將來(lái)報效祖國。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著(zhù),它們招蜂引蝶,爭紛斗艷,使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺,升旗臺中間豎立著(zhù)一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著(zhù)的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔?zhù)的火炬。繞過(guò)升旗臺,就會(huì )看見(jiàn)四個(gè)籃球板,這些籃球板可不簡(jiǎn)單,體育課,男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場(chǎng)兩旁種滿(mǎn)了樹(shù),它們挺拔高大,像哨兵一樣保護我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)。走過(guò)操場(chǎng),前面就是一座六層教學(xué)大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學(xué)習知識的在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶(hù)也高高的,鐵的大門(mén)有些生銹,真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級時(shí)就有了,我對它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠也打不開(kāi)的鐵門(mén)。鐵門(mén)上仿佛有數年的鐵銹,高高的大門(mén),總是給人一種神秘的印象。
有一次,我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹(shù),角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個(gè)神秘小屋唯一的窗戶(hù)里張望到什么。可是,那個(gè)窗戶(hù)太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬間,只要能看一眼也行。可我膽子太小,因為后面是一片帶刺的樹(shù),何況我的落腳處只有30厘米。所以,我老是覺(jué)得這些樹(shù)真討厭,干嘛不種些沒(méi)有刺的樹(shù),這樣,我就可以不用害怕被扎著(zhù)了。
我老是猜想這里有些什么,是學(xué)校以前開(kāi)秘密會(huì )議的辦公室?是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個(gè)小屋子沒(méi)多少人關(guān)注它,可是它對我來(lái)說(shuō)真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開(kāi),不管有東西還是沒(méi)東西,還是可以滿(mǎn)足人的好奇心。
校園里,其實(shí)還有許多東西很陌生,只是沒(méi)發(fā)現罷了。
我們的校園是第二實(shí)驗小學(xué),在銀雀山路東段座落在人民廣場(chǎng)東南方向,空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,百花鮮艷,是我們的樂(lè )園。
一進(jìn)校門(mén),我們走上了一條黃線(xiàn),展現在我們眼前的是一個(gè)方形操場(chǎng),那是我們上體育課的地方。每次課間,這到處是歡歌笑語(yǔ)。
沿著(zhù)黃線(xiàn),我們又來(lái)到教學(xué)樓前,教學(xué)樓有5層樓。是我們上課的地方。教室里寬敞明亮。每次上課這里就都是書(shū)聲郎郎。
教學(xué)樓的左邊是實(shí)驗樓,這是專(zhuān)門(mén)用來(lái)做實(shí)驗的地方.教學(xué)樓的右邊是五顏六色的宣傳畫(huà),那是同學(xué)們的宣傳園地。
啊!這就是我們美麗的校園,是成長(cháng)的搖籃,是知識的海洋。
給一篇參考:
陣陣秋風(fēng)吹來(lái),給大地帶來(lái)了幾分涼意,我們就知道秋天來(lái)了……秋天來(lái)到了我們的校園,給校園帶來(lái)了一個(gè)不一樣的景象,也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。
秋天的校園是黃色的。花園里,一朵朵花兒像犯了錯誤似的,害羞的捂著(zhù)臉悄悄的走了;草兒漸漸變黃了,但是它們卻在孕育著(zhù)自己新的生命。校園里的一片片黃色的樹(shù)葉從高大的樹(shù)上落下來(lái),邊落邊打著(zhù)轉兒,像一個(gè)個(gè)黃衣少女在空中翩翩起舞;冬青和雪松的葉子依然那么綠,它們像士兵一樣守護著(zhù)校園。一陣秋風(fēng)吹來(lái),好像一群小伙伴在高興的你追我趕。
秋天的校園是紅色的。瞧,那石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了“紅燈籠”。秋風(fēng)一吹,紅通通的小石榴在秋風(fēng)中搖曳,為秋天增添了幾分嫵媚。看著(zhù)這些惹人喜愛(ài)的小石榴,我真想此刻就嘗個(gè)鮮!
秋天的校園是藍色的,那碧藍的天空,格外清澈,明凈,一朵朵白云像魔法師一樣,一會(huì )變成狗一會(huì )變成貓……每當下雨,那綿綿的秋雨像一位姑娘在向大地傾吐自己的心事。
秋天里的校園是美麗的,秋天里的校園是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。我喜歡秋天,更喜歡秋天給校園帶來(lái)的快樂(lè )。
校園一角
當你一走進(jìn)我們的校園就會(huì )聞到陣陣花香,校園一角的小活動(dòng)區特別引人注目。
它在綠樹(shù)掩映下,被鮮花綠草圍繞,盛開(kāi)的花朵五顏六色,有紅的、黃的、藍的、白的,微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)一股股香氣,引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚,校內鳥(niǎo)語(yǔ)花香。里面有許多健身器材,雙杠,單杠……。
下課時(shí)同學(xué)們在活動(dòng)區玩得可高興了,有的在玩雙杠,有的在玩單杠,有的坐在樹(shù)下讀書(shū)或游戲,還有的靠在樹(shù)下思考問(wèn)題,遮天蔽日的大樹(shù)為我們送來(lái)一片陰涼。
校園一角,正是有了這個(gè)活動(dòng)區,使校園的天更藍,云更白,陽(yáng)光更燦爛。讓我們的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我喜歡校園一角!
我的學(xué)校
我的學(xué)校非常美麗!
一進(jìn)校門(mén)就可以看到集體榮譽(yù)獎牌。走在寬闊的小路上,感到格外舒服。小路旁是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架。再沿著(zhù)小路走,走到寬敞明亮的教學(xué)樓,同學(xué)們學(xué)習都在這教學(xué)樓上。這座教學(xué)樓的四樓就是微機室,微機室里放有將近八十臺電腦供我們學(xué)。
教學(xué)樓旁邊有的樓洞有兩個(gè)櫥窗,里面貼著(zhù)一至六年級的優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊干和優(yōu)秀團干。
樓洞的正前方不遠處就是兒童樂(lè )園,兒童樂(lè )園里有乒乓球臺和雙杠等,同學(xué)們下課后經(jīng)常來(lái)這里玩。
校園里還有小工廠(chǎng),我們的作業(yè)本都是從這里出來(lái)的。還有如果同學(xué)想復引東西也可以去,因為那里有專(zhuān)門(mén)的復印室。
這就是我的學(xué)校——河南省鶴壁市第四小學(xué)。
我的學(xué)校
我的學(xué)校
我有一個(gè)美麗的校園,要是你們半信半疑的話(huà),我就帶你們到我的學(xué)校看看吧!
一進(jìn)校門(mén),第一個(gè)看到的就是那些用大理石鋪成的地面,太陽(yáng)一照,金光閃閃的,像灑了萬(wàn)千金幣一樣。在大理石板的后面,有一些金黃的土堆,你們可別小瞧這土堆,每當放學(xué),這些普通的土堆就馬上變成了孩子們的“樂(lè )園”。
接著(zhù)看到的,就是那嶄新的教學(xué)樓,你只要一踏進(jìn)我們三、四、五年級的走廊,就感覺(jué)跟一、二年級的不一樣,我們的窗臺上有一盆盆的植物,有的像小山,有的像手掌,有的像雪花,有的像太陽(yáng)。
最后向你介紹的就是我們的操場(chǎng),那一塊塊黃色和紅色磚擺成的圖案,馬上就讓你浮想聯(lián)翩。
這就是我美麗的學(xué)校,還有,我當的小導游怎么樣?
我的學(xué)校
在寬廣的馬路上,你就能看到高高飄揚的紅旗,還有那一排排暫新的瓦房,和拔地而起的樓房這就是我的學(xué)校。
早晨我背著(zhù)書(shū)包邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了學(xué)校撲面而來(lái)陣陣花香,原來(lái)是那美麗的的月季花和那,五顏六色的菊花發(fā)出來(lái)的清香,路邊還有那綠油油的小草,靠著(zhù)集體的力量。鋪出一片綠色的天地,多么像那一塊綠色的地毯呀!還有那兩兩排整齊的小樹(shù),他們好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
當!當!當!鈴聲想起了,同學(xué)們立刻走到操場(chǎng)上整齊的排好隊,升旗了,大家肅立。注視那五星紅旗徐徐上升。
我的學(xué)校是不是很美麗?
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