承認,自考文憑的含金量和認可度還是比較高的,僅次于統招的,但是作用與普通本科的等同。考研,考公務(wù)員,升職,加薪,提干等等都可以。文憑只是敲門(mén)轉,學(xué)力才是通行證。拿一個(gè)文憑比較簡(jiǎn)單,也只能證明接受過(guò)高等教育,企業(yè)需要的能解決實(shí)際問(wèn)題,能給自己創(chuàng )造價(jià)值的人,大學(xué)階段把重點(diǎn)放在考證方面<;學(xué)力>;才是關(guān)鍵,是憑真本事考的不是為了拿證走捷徑那種。
自考分全日制和業(yè)余制,全日制主要是針對高中畢業(yè)生,業(yè)余制也就常說(shuō)的專(zhuān)套本,主要是針對在校專(zhuān)科生和專(zhuān)科畢業(yè)生。其實(shí),不管是全日制和業(yè)余制,最終的文憑一樣的。因為自考本科都是以專(zhuān)科為起點(diǎn)的,不管是成教,自考,統招的專(zhuān)科都可以。
能讀統招是最好的,哪怕是統招專(zhuān)科,不僅僅是含金量的問(wèn)題,而是自考屬于學(xué)歷教育,學(xué)不到什么實(shí)用性的東西,而且國家的優(yōu)惠政策照顧的比較少,如應征入伍,戶(hù)口遷移,助學(xué)創(chuàng )業(yè)貸款扶持等等。
不能讀統招的話(huà),想讀大學(xué)的話(huà)可以考慮一下自考本科,但是得尋找正規的學(xué)校,不要挑名氣比較大的學(xué)校,像部屬院校是不能辦的,允許辦的都是教育機構的,不允許辦的也是教育機構的在辦,根本不可能實(shí)現和統招生資源共享。
參考資料:如何選擇全日制自考本科雙證助學(xué)
班
大學(xué)自考跟統招兩種學(xué)厲是不一樣的!沒(méi)有報到證!不享受?chē)腋刹看觯共幌硎芨刹刻岚蔚拇觯槐晃覈w制內認可,大多數企業(yè)也不認可,你們說(shuō)的那種能被錄用自考生,基本高中生都可以去!!
自考 是通過(guò)自學(xué)考試 拿到畢業(yè)證的一種學(xué)習形式,只是一種繼續教育的學(xué)歷文憑,在于給在職人員提升學(xué)習的方式(五大繼續教育待遇都一樣,只是學(xué)習形式不一樣),而非正規統招高考生@!!
通俗地說(shuō)統考是要去學(xué)校讀書(shū)的 自考是不用去學(xué)校讀書(shū) 通過(guò)科目考試就行!說(shuō)的在明白一些!自考就是用來(lái)加嗎和職業(yè)晉升學(xué)習的,如果你用他來(lái)找工作,那就真的是腦殘了,浪費那么多時(shí)間最后只能被社會(huì )淘汰!
以下是網(wǎng)友吐槽:
500強,壟斷國企以及大部分公務(wù)員職位都不要自考生。還有就是戶(hù)籍和干部身份問(wèn)題,你要想去別的城市特別是一二線(xiàn)城市落戶(hù),自考生的話(huà)就不用想了。雖然本科生不是一定比自考生有能力,但是社會(huì )就是這樣的,除非有個(gè)牛逼的老爸,否則全日制就是塊敲門(mén)磚,敲開(kāi)門(mén)了也就沒(méi)用了,但是如果連這塊磚都沒(méi)有,那就自己想去吧。現實(shí)的社會(huì )就是這么看自考的:被社會(huì )淘汰過(guò)一次的人。
自考的文憑基本上大家看到了當空氣,在哪里都不靈,和正規大學(xué)文憑是兩個(gè)世界的人,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這種傻孩子,這還用問(wèn)啊?所有公務(wù)員所有外企國企,招人至少是全日制本科生,自考的不要。基本上如果你拿自考的文憑只有進(jìn)小私企,連富士康都不要你。如果小私企招人,自考的和二本的,人家想都不想都要二本的。
一般都是工作了,補文憑才會(huì )去自考的;
統招的話(huà)和同齡人一起學(xué)習更有助各方面健康發(fā)展
從專(zhuān)業(yè)上來(lái)看,工商管理是一個(gè)很有前途的專(zhuān)業(yè)!其一他是一門(mén)綜合性、方法性的、哲學(xué)性的專(zhuān)業(yè),所涉及的經(jīng)濟、法律等各領(lǐng)域都在生活中有很多實(shí)用性!其二是一門(mén)藝術(shù)的方法論學(xué)科!他與現代組織生活很有相關(guān)!
二十一世紀是管理時(shí)代!所以從這點(diǎn)上來(lái)看,有前途!
(但這帽子都很虛,關(guān)鍵在于你是否真有本事!現在國內畢業(yè)的工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都成了營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生了!畢業(yè)就幫別人搞推銷(xiāo)!真是浪費!)
我覺(jué)得考自考很有前途!
(1)從經(jīng)濟成本來(lái)看,費用成本低!現在上全日制的孩子大多不如先前的孩子們,整天談戀愛(ài),搞網(wǎng)絡(luò )游戲!用上學(xué)那些學(xué)費足夠賣(mài)好幾臺電腦學(xué)習!想學(xué)習我覺(jué)得現在根本不是問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò )共享是很好的資源!只要想學(xué),用臺電腦可以搞定很多的東西!
(2)從實(shí)踐來(lái)看,自考自由程度高!可以理論聯(lián)系實(shí)際,一邊學(xué)習一邊實(shí)踐!這是全日制大學(xué)所不能比的!
自考在外面的議論各不一樣,嘴長(cháng)在別人身上!再說(shuō),林子大了什么鳥(niǎo)都有,自考中也有高手!全日制大學(xué)中也有敗類(lèi)!關(guān)鍵還在于自己是否想學(xué)!只要堅持總會(huì )有成績(jì)!
現在的社會(huì )存在太多不平,但唯有真才實(shí)學(xué)才是去抵制不平和把握自己機會(huì )的有效途徑!所以你自己好好學(xué)習!
我從全日制到非全日制!從濫學(xué)校到名校都過(guò)來(lái)了!覺(jué)得在中國上濫學(xué)校最好(主要是面子是過(guò)不去!)既劃算又實(shí)用!上非全日制既經(jīng)濟又可以樹(shù)立思想!但這種想法只適合于像我這樣自制立強的人!
從武漢大學(xué)到中國地質(zhì)大學(xué)(我在湖北上學(xué)),及類(lèi)似這些學(xué)校的孩子整體素質(zhì)還是一般!并且多有這樣的學(xué)校中的孩子有一種脫離現實(shí)的思想!既不關(guān)心國家大事,也不注意自身發(fā)展!整體思想性不高!
全日制大學(xué)唯一的好處在于可以樹(shù)立一種先進(jìn)的理念! 這是非全制所不能比的!
方法錯了所有都是錯的:正確的做事遠比做正確的事好的多!
關(guān)鍵在于你自己!
自考,不只是在我們國家其他國家也承認比如:美國: 美國多所大學(xué)都承認中國高教自學(xué)考試的課程成績(jì)和畢業(yè)學(xué)歷,同意中國自學(xué)考試畢業(yè)生和部分課程成績(jì)合格者,免試入學(xué)或免修部分課程,如高等教育協(xié)會(huì )的16所成員大學(xué)等。
中國的電大、夜大、職大等畢業(yè)生,只能申請攻讀本科課程。赴美留學(xué)申請者在國內的學(xué)習成績(jì)平均分數應為"良"以上,即美國學(xué)校要求的平均分數在"B"以上。
中國學(xué)生欲申請攻讀大學(xué)本科者需有高中畢業(yè)文憑和優(yōu)良的成績(jì);申請攻讀碩士學(xué)位者需大學(xué)畢業(yè)并有學(xué)士學(xué)位;申請攻讀博士學(xué)位者需有碩士學(xué)位并有較高水平的學(xué)術(shù)論文或科研成果。 英聯(lián)邦國家: 自學(xué)考試或成人教育畢業(yè)的學(xué)生只要是我國教育部承認并有正式文憑的,英國、愛(ài)爾蘭、新西蘭、澳洲、加拿大等英聯(lián)邦國家大都承認。
專(zhuān)升本看學(xué)生的成績(jì)和所在學(xué)校的背景;大專(zhuān)生讀碩士也有可能,但多數仍然要求有學(xué)士學(xué)位證書(shū)。 以英國為例,中國自考大專(zhuān)生申請英國碩士學(xué)位有以下幾種方式: 1、應屆大專(zhuān)畢業(yè)生或工作時(shí)間在3年以?xún)鹊拇髮?zhuān)生。
如果沒(méi)有合格的托福(580分以上)或IELTS(6.5分以上)成績(jì),可以去英國先修一段時(shí)間的語(yǔ)言課程或者在達到一定程度的語(yǔ)言要求后讀大三的課程,或學(xué)習一年的碩士學(xué)位預科班課程,從第二學(xué)年開(kāi)始正式進(jìn)入碩士階段學(xué)習。具有這種條件的學(xué)生,一般情況下,不能申請攻讀MBA學(xué)位,也很難申請大多數商科碩士學(xué)位。
2、具有3年或3年以上工作經(jīng)驗的大專(zhuān)畢業(yè)生,如果沒(méi)有合格的托福和IELTS成績(jì),可以先申請6個(gè)月至1年的碩士預科課程(含3個(gè)月至6個(gè)月的英語(yǔ)課程),通過(guò)兩至三門(mén)碩士預科考試之后,直接進(jìn)入碩士階段學(xué)習。 3、具有合格的托福和IELTS成績(jì)的大專(zhuān)生,可以直接申請英國的大學(xué)攻讀碩士學(xué)位課程。
但是如果申請攻讀MBA學(xué)位,一般須有5年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗。這種情況下,申請英國的名牌大學(xué)往往成功率比較低。
根據已赴英國讀書(shū)大專(zhuān)生的經(jīng)驗,由于大專(zhuān)生與大本生在專(zhuān)業(yè)知識上的差距,中國的大專(zhuān)生在英國攻讀碩士學(xué)位時(shí),在一年時(shí)間內修完8至10門(mén)研究生課程,往往比較吃力。所以,有一部分這類(lèi)留學(xué)生常常通過(guò)延長(cháng)半年至一年的學(xué)習時(shí)間來(lái)完成他們的碩士課程,最終獲得碩士學(xué)位。
如果認為以前所學(xué)專(zhuān)業(yè)不是很稱(chēng)心,也可以選擇更換專(zhuān)業(yè),學(xué)習英國的本科課程。對于已經(jīng)擁有國內大專(zhuān)學(xué)歷的學(xué)習,英國大學(xué)一般可以允許免去本科的預科課程、或從本科階段的第二年開(kāi)始,對于本科三年的英國學(xué)制來(lái)說(shuō),也是一種很好的選擇。
日本: 根據日本的留學(xué)政策,若已獲得日語(yǔ)水平測試2級或以上證書(shū),且擁有12年以上正規學(xué)校教育,完全可以直接申請日本的大學(xué)或短期大學(xué)。但前提是必須通過(guò)該所學(xué)校在中國現地舉行的考試——筆試或面試。
對國內自考和成人教育的畢業(yè)生,越來(lái)越多的日本學(xué)校已開(kāi)始承認其獲得的大專(zhuān)或本科學(xué)歷。不過(guò)日本大學(xué)對攻讀碩士的學(xué)生要求有16年的教育經(jīng)歷或獲得學(xué)士學(xué)位,我國的自考由于沒(méi)有年限限制,申請者無(wú)法證明其受教育的年限,相對比較困難。
對自考大專(zhuān)生,日本一些學(xué)校如大阪產(chǎn)業(yè)大學(xué)、別府大學(xué)等可以接受他們去讀專(zhuān)升本或插班學(xué)習,如果專(zhuān)業(yè)對口的話(huà),完成兩年學(xué)業(yè)后便可拿到本科文憑,但并不是所有學(xué)校都會(huì )接收。 由于到日本大學(xué)讀碩士需有導師同意,因此本科生很少直接在國內申請日本大學(xué)的碩士,他們可以通過(guò)先讀語(yǔ)言學(xué)校,一邊讀語(yǔ)言一邊與導師聯(lián)系,聯(lián)系好后再轉為攻讀碩士。
語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)習一般需要半年到一年的時(shí)間。 德國: 經(jīng)營(yíng)承包責任制中德兩國政府于1999年已就相互承認學(xué)歷的問(wèn)題達成協(xié)議。
德國高校已在2000年10月(即冬季學(xué)期)開(kāi)始按調整后的新規定審核中國申請者的入學(xué)資格。按照新規定,中國大陸學(xué)生申請德國大學(xué)直接入學(xué)的必備條件是:一、基礎教育12年高中畢業(yè);二、通過(guò)"全國統一高等學(xué)校入學(xué)考試"進(jìn)入大學(xué)本科或3年制大專(zhuān);三、根據不同情況修滿(mǎn)1~4個(gè)學(xué)期,成績(jì)合格;四、具有較好的外語(yǔ)基礎知識和能力(通常為德語(yǔ);國際課程為英語(yǔ))。
凡經(jīng)中華人民共和國教育部正式批準、并列入名單的正規高等學(xué)校的學(xué)歷均被德國的公立高等學(xué)校所承認。 非正規大學(xué)或非正規高等教育的學(xué)歷通常不被承認,除非獲得了學(xué)士學(xué)位證書(shū),才有可能以"同等學(xué)歷"的資格申請。
未考入大學(xué)的高中畢業(yè)生不具備申請大學(xué)(包括預科)的資格,其申請均會(huì )被拒絕。申請者需有一定的德語(yǔ)水平,一般需有德語(yǔ)800字的證明。
新加坡: 新加坡的公立學(xué)校一般不承認我國的自考和成人教育,部分私立學(xué)校則予以承認。知名度較高的學(xué)校承認此學(xué)歷的極少,但獲得學(xué)士學(xué)位者除外。
如果能拿到國內排名前10位大學(xué)的成人教育學(xué)士學(xué)位文憑且有3年以上跨國公司管理經(jīng)驗,TOFEL580分以上或者IELTS6.5分且GILE2000分以上。可以攻讀公立大學(xué)的碩士學(xué)位,同時(shí)可以申請政府助學(xué)金。
若大專(zhuān)畢業(yè),申請公立學(xué)校只能以高中畢業(yè)文憑申請;私立大學(xué)條件較松,可以專(zhuān)升本,而且一般可以免修一年;擁有本科文憑者,可以直接進(jìn)私立大學(xué)攻讀碩士,但申請公立大學(xué)必須具有學(xué)士學(xué)位。 法國: 凡經(jīng)我國教育部認可的自考專(zhuān)。
全日制專(zhuān)升本認度更高一些,全日制專(zhuān)升本屬于全日制本科學(xué)歷教育;而自考專(zhuān)升本屬于非全日制成人教育。根據學(xué)制及學(xué)習方式,全日制專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)性要強于業(yè)余學(xué)習的非全日制成人教育。
一、統招專(zhuān)升本
統招專(zhuān)升本(江蘇省稱(chēng)之普通高校專(zhuān)轉本,河北省稱(chēng)之普通高校專(zhuān)接本,廣東省稱(chēng)之普通高校專(zhuān)插本,其余省份皆稱(chēng)之為普通高校專(zhuān)升本),教育部統稱(chēng)普通專(zhuān)升本,也稱(chēng)3+2專(zhuān)升本,普高專(zhuān)升本,應屆專(zhuān)升本,全日制專(zhuān)升本等。正式文件中表述為普通高校專(zhuān)升本/專(zhuān)轉本/專(zhuān)插本。
普通高校“專(zhuān)升本”考試一年一次,學(xué)費按升入學(xué)校同屆學(xué)生收費標準執行。普通專(zhuān)升本納入當年國家教育部全國普通高校招生計劃,被錄取的學(xué)生享受與普通高等學(xué)校招生全國統一考試(普通高考)統招四年制本科生同等待遇,同為國家普通高校計劃內統招培養的本科生,本科為第一學(xué)歷。
二、自考專(zhuān)升本
自考專(zhuān)升本其官方名稱(chēng)是獨立本科段,就是說(shuō)由專(zhuān)科升本科的階段,由于其靈活性,所以被稱(chēng)之為專(zhuān)套本、自考銜接本、自考專(zhuān)升本等名詞。總而言之都是一個(gè)性質(zhì),即專(zhuān)科升本科階段的自考。
已經(jīng)獲得了專(zhuān)科文憑的學(xué)生或者在讀大專(zhuān)生,通過(guò)自考的方式拿到本科的畢業(yè)證。自考本科是我國基本高等教育制度之一,成績(jì)合格后由主考學(xué)院和高等教育自學(xué)考試委員會(huì )聯(lián)合頒發(fā)大學(xué)畢業(yè)證書(shū),國家承認學(xué)歷,符合條件者由主考大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位。屬于成人教育自學(xué)考試高等教育本科證書(shū)。
三、統招專(zhuān)升本、自考專(zhuān)升本區別
普通高等教育專(zhuān)升本畢業(yè)后取得的學(xué)歷是統招的全日制學(xué)歷,本科是第一學(xué)歷,和普通全日制本科教育性質(zhì)一樣;而自考專(zhuān)升本屬于成人本科與遠程、電大屬于非統招學(xué)歷,社會(huì )上多數企業(yè)不認可,常常遭受歧視。文憑自從30多年前國家教育部出臺,允許社會(huì )各界人士參加全國成人高考,滿(mǎn)足大部分社會(huì )在職人員和中等在校生享受高等教育的機會(huì )。
成人高考文憑是國家承認的學(xué)歷文憑之一。從成人高考學(xué)習本質(zhì)上講,成人高考、自學(xué)考試和普通高考一樣,都是選拔人才的國家考試,只是由于本身的學(xué)習特征需要,才在學(xué)習形式等環(huán)節上有所差別,進(jìn)行了一定區分。
國家考試的任何方面(比如考研、考公務(wù)員事業(yè)單位、各種職業(yè)資格考試)都承認
在社會(huì )上比普通高校畢業(yè)證的差一些,很多企業(yè)招聘條件都是要求全日制普通高校文憑,尤其是國企。不過(guò)進(jìn)入國企之后的待遇又與同學(xué)歷的一樣,不管是自考成考還是普通高校文憑都一樣。
出國留學(xué)話(huà)很多國家承認中國的自考學(xué)歷的,普遍認可度沒(méi)有普通高校文憑高。
很多人說(shuō)的自考在國外的認可度比某些三流普通高校高,其實(shí)只是自己的YY,我就是一個(gè)自考本科生,在社會(huì )上這么多年的感受。總體來(lái)說(shuō)自考本科文憑在社會(huì )上受歧視的程度是最小的,畢竟是自己一門(mén)一門(mén)參加國家考試考出來(lái)的,比什么成人、函授什么的好多了
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