本科的勵志故事(尋找一個(gè)考大學(xué)的勵志故事)
1.尋找一個(gè)考大學(xué)的勵志故事
世界上成功人士的勵志人生 在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上，在某個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，總會(huì )出現一個(gè)關(guān)鍵性的人物。
這個(gè)人或許是你的父母，或許是你的老師或朋友。他所說(shuō)的看似普通的一句話(huà)，卻會(huì )讓你牢記心中，永生不忘。
普通人是這樣，那些成功人士也不例外。 “總有一天你會(huì )明白，仁愛(ài)比聰明更難做到” 全球最大的網(wǎng)上書(shū)店亞馬遜公司的總裁杰夫-貝索斯小時(shí)候，經(jīng)常在暑假隨祖父母一起開(kāi)車(chē)外出旅游。
10歲那年，貝索斯又隨祖父母外出旅游。旅游途中，他看到一條反對吸煙的廣告上說(shuō)，吸煙者每吸一口煙，他的壽命便縮短兩分鐘。
正好貝索斯的祖母也吸煙，而且有著(zhù)30年的煙齡。于是，貝索斯便自作聰明地開(kāi)始計算祖母吸煙的次數。
計算的結果是：祖母的壽命將因吸煙而縮短16年。當他得意地把這個(gè)結果告訴祖母時(shí)，祖母傷心地放聲大哭起來(lái)。
祖父見(jiàn)狀，便把貝索斯叫下車(chē)，然后拍著(zhù)他的肩膀說(shuō)：“孩子，總有一天你會(huì )明白，仁愛(ài)比聰明更難做到。”祖父的這句話(huà)雖然只有短短的19個(gè)字，卻令貝索斯終生難忘。
從那以后，他一直都按照祖父的教誨做人。 “回去勇敢地面對他們，我們家里容不得膽小鬼” 美國前第一夫人希拉里-克林頓在4歲的時(shí)候，她家從外地搬到芝加哥郊區的帕克里奇居住。
來(lái)到一個(gè)新環(huán)境后，活潑好動(dòng)的希拉里急于交上新朋友，但很快她就發(fā)現這并非易事。每當她到外面去玩耍時(shí)，鄰居的孩子們不是嘲笑她就是欺負她，有時(shí)還將她推來(lái)推去或將她打倒在地。
每當這時(shí)她都會(huì )哭著(zhù)跑回家去，再也不出家門(mén)了。 希拉里的母親靜靜地觀(guān)察了幾周后，終于有一天，當希拉里又一次哭著(zhù)跑回家時(shí)，母親站在門(mén)口擋住了她的去路。
母親大聲對她說(shuō)：“回去勇敢地面對他們，我們家里容不得膽小鬼。”希拉里只得又硬著(zhù)頭皮走出家門(mén)，這讓那些欺負她的孩子大吃一驚，他們沒(méi)料到這個(gè)小丫頭會(huì )這么快又回來(lái)。
最后，希拉里終于以自己的勇氣贏(yíng)得了新朋友。在以后的歲月里，每當遇到困難與挫折時(shí)，希拉里都會(huì )鼓起勇氣，大膽地迎接挑戰。
“你可以失去你的財富，但是你決不能失去你的性格” 原美國布朗大學(xué)校長(cháng)，現任卡內基基金會(huì )主席瓦爾坦-格雷戈里安的童年十分不幸，在他6歲的時(shí)候，他的母親便因病去世了。是他的祖母在伊朗的山區將他帶大的。
格雷戈里安的祖母也是一個(gè)很不幸的女人。由于戰爭和疾病，她失去了所有的孩子。
雖然命運對她十分不公，但她卻并未因此失去對生活的信心。 為了讓格雷戈里安從失去親人的陰影中走出來(lái)，健康快樂(lè )地成長(cháng)，祖母經(jīng)常教導他說(shuō)：“孩子，有兩件事一定要記牢。
第一是命運，那是你無(wú)法控制的；第二是你的性格，那可是在你掌握之中的。你可以失去你的美麗，也可以失去你的健康和財富，但是你決不能失去你的性格，因為它是掌握在你自己手中的。”
祖母的這句話(huà)在格雷戈里安的成長(cháng)道路上，起到了十分關(guān)鍵的作用。 “如果有什么事情值得去做，就得把它做好” 沃爾特-克朗凱特是美國著(zhù)名的電視新聞節目主持人，他從孩提時(shí)代就開(kāi)始對新聞感興趣。
并在14歲的時(shí)候，成為學(xué)校自辦報紙《校園新聞》的小記者。 休斯頓市一家日報社的新聞編輯弗雷德-伯尼先生，每周都會(huì )到克朗凱特所在的學(xué)校講授一個(gè)小時(shí)的新聞?wù)n程，并指導《校園新聞》報的編輯工作。
有一次，克朗凱特負責采寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)校田徑教練卡普-哈丁的文章。 由于當天有一個(gè)同學(xué)聚會(huì )，于是克朗凱特敷衍了事地寫(xiě)了篇稿子交上去。
第二天，弗雷德把克朗凱特單獨叫到辦公室，指著(zhù)那篇文章說(shuō)：“克朗凱特，這篇文章很糟糕，你沒(méi)有問(wèn)他該問(wèn)的問(wèn)題，也沒(méi)有對他做全面的報道，你甚至沒(méi)有搞清楚他是干什么的。”接著(zhù)，他又說(shuō)了一句令克朗凱特終生難忘的話(huà)：“克朗凱特，你要記住一點(diǎn)，如果有什么事情值得去做，就得把它做好。”
在此后70多年的新聞職業(yè)生涯中，克朗凱特始終牢記著(zhù)弗雷德先生的訓導，對新聞事業(yè)忠貞不渝。 “男孩子能做的事，女孩子也絕對都能做” 雅芳公司女總裁鐘彬嫻 雅芳公司女總裁鐘彬嫻的母親是一位非常優(yōu)秀的女性。
她早年曾就讀于加拿大的多倫多大學(xué)，當時(shí)，她是班上唯一的一名就讀化學(xué)專(zhuān)業(yè)的女生。 鐘彬嫻的母親希望女兒也能像她一樣，自強自立。
因此，她經(jīng)常教導鐘彬嫻說(shuō)：“男孩子能做的事，女孩子也絕對都能做。只要努力，女人無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都能到達頂峰。”
鐘彬嫻永遠記住了母親的這句話(huà)。在雅芳公司，她一步步地獲得成功，并最終成為《財富》500強企業(yè)中的6位女總裁之一。
當然，在前進(jìn)的道路上，鐘彬嫻也曾遇到過(guò)許多困難與阻力，如因為她的年輕和性別而被輕視等。但母親對她自己、對女兒以及對所有女性的堅定的信心，總是支撐著(zhù)鐘彬嫻去克服這些障礙，勇往直前。
鐘彬嫻很慶幸自己能夠擁有這樣一份寶貴的家庭財富。 “只管去干活就行了，然后拿著(zhù)錢(qián)回家來(lái)” 托妮-莫里森 托妮-莫里森是美國著(zhù)名黑人女作家，1993年諾貝爾文學(xué)獎獲得者。
在莫里森的少年時(shí)代，由于家境貧困，從12歲開(kāi)始，每天放學(xué)以后，她都要到一個(gè)富人家里打幾個(gè)小時(shí)的零工，十分辛苦。一天，她因工作的事向父親發(fā)了幾句牢騷。
父親聽(tīng)后對她說(shuō)：“聽(tīng)著(zhù)，你并不在那兒生活。你生活在這兒。
2.說(shuō)說(shuō)你的自考的故事
1，自考無(wú)任何限制，小學(xué)文憑沒(méi)有都可以報考，只用身份證或戶(hù)口簿（16周歲以下無(wú)身份證可用戶(hù)口簿報名）去常住地區招生考試辦公室報名。
每門(mén)課程40元（湖北省）。2，先在省自考網(wǎng)上報名，然后去報考點(diǎn)去確定（一般都是常住地區招生考試辦公室）交錢(qián)。
第一次一定要去報考點(diǎn)交錢(qián)辦準考證，以后在交通銀行辦張交行卡在網(wǎng)上報考。3，自考的內容基本上是教輔《自考通》或《一考通》上的重點(diǎn)提示或原題，歷年試卷上的考點(diǎn)很多重復考，比較有規律，平時(shí)多做教輔習題，考前多做歷年試卷和模擬試卷，過(guò)關(guān)不成問(wèn)題。
4，如果中學(xué)基礎差就報：行政管理，法律，漢語(yǔ)言文學(xué)，學(xué)前教育等無(wú)數學(xué)的專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)是自考高過(guò)關(guān)率專(zhuān)業(yè)，很多只有初中基礎的考生都已過(guò)關(guān)拿證。5，從2014年開(kāi)始，湖北省一年就三次（四月，七月，十月）。
有的地方是兩次。6，一般一次四門(mén)全部報滿(mǎn)最好。
7，自考的難度無(wú)法與普通高考和中考相比，基礎差的考生報無(wú)數學(xué)的專(zhuān)業(yè)應該可以過(guò)關(guān)。8，專(zhuān)科和本科可以一起考，考專(zhuān)科是無(wú)任何限制的，但是辦本科畢業(yè)證必需要有專(zhuān)科畢業(yè)證。
考試規律總結1，自考的內容就是教輔《自考通》或《一考通》上的重點(diǎn)提示或原題。多做教輔習題。
2，自考歷年試卷上考點(diǎn)有些重復考，最近四年的試卷要多做。模擬試卷要多做。
3，考試前三周死拼教輔。光看教材效果不顯著(zhù)，多關(guān)注教輔才是關(guān)鍵。
4，考試難度大的題目占百分三十不到，將簡(jiǎn)單題和中等題掌握就行了。5，如果是記憶的話(huà)：將每段話(huà)的第一句強記住，后面的內容掌握大義即可。
文科和理科有區別的，文科宏觀(guān)性強。只要你答題不跑偏，大義寫(xiě)對就可撈分。
6，多項選擇實(shí)在拿不了主意：ABCDE全選滿(mǎn)，總能碰對幾分。7，考前三周反復做《自考通》或《一考通》，記住重點(diǎn)提示和習題。
模擬試卷和歷年試卷上的題目每天做一套，力爭全面掌控。最牛自考生（兩個(gè)完全自學(xué)者）2002年3月19日，14歲的上海少年丁磊，8歲開(kāi)始自考.經(jīng)過(guò)6年的艱苦奮斗，終于拿到了山東大學(xué)計算機信息管理專(zhuān)業(yè)的本科文憑，成為我國目前年齡最小的自考本科生（煙臺日報2002.3.22） 當我們連夜趕到上海，向他表示祝賀時(shí)，見(jiàn)他又在捧著(zhù)一本厚厚的英文版《編譯原理技術(shù)與工具》，準備他的下一步計劃——考碩攻博。
我們在他8平方米不到的寒舍里，聽(tīng)他成長(cháng)的故事。2004年3月，14歲的隴原少年王大可，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了北京大學(xué)數學(xué)科學(xué)院2004屆基礎數學(xué)碩士研究生。
他因此成為北京大學(xué)歷史上年齡最小的研究生，被國內許多媒體稱(chēng)為“神童”。全國最小自考生考上北大研究生[4] 全國龐大的自考生大軍中，年齡最小的是王大可：小學(xué)僅上了一個(gè)月，9歲自考本科，14歲考上北大碩士研究生。
驚嘆之余，不少人難免心存疑惑：他是如何完成中、小學(xué)教育的？他有本科文憑嗎？天資聰慧但卻從小體弱多病的王大可，直到8歲才上小學(xué)一年級。入校沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，他竟然向班主任提出：直接參加六年級的數學(xué)考試！在眾人懷疑的目光中，他按規定的時(shí)間答完了六年級的數學(xué)試卷，獲得滿(mǎn)分。
原來(lái)，在父母親的輔導和刻苦自學(xué)下，大可6歲時(shí)就學(xué)完了小學(xué)數學(xué)，7歲時(shí)學(xué)完了初中數學(xué)，8歲時(shí)學(xué)完了高中數學(xué)，用當年高考滿(mǎn)分150分的數學(xué)試題測試，他得分146分。從9歲起，王大可結束了只有個(gè)把月的正規學(xué)校生活，開(kāi)始踏上了自學(xué)考試之路。
到今年6月，王大可通過(guò)了自學(xué)考試數學(xué)專(zhuān)科和本科的全部課程，數學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的成績(jì)都在80分到95分，公共課程的考分在64分與78分之間。2004年5月21日，在西北師大數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院舉行的本科論文答辯中，王大可的畢業(yè)論文“傳染病數學(xué)模型的建立與分析”獲得了85分的較高分。
專(zhuān)家在他的論文上寫(xiě)下了這樣的評語(yǔ)：論文中數學(xué)模型建立正確，推理清晰，語(yǔ)言表達明確，是一篇相當不錯的本科論文。北大讀研[5]王大可2004年北大讀研時(shí)[6]2004年9月6日，王大可到北大已經(jīng)快半個(gè)月了，已接受了校內和校外的好幾家媒體的采訪(fǎng)。
“一見(jiàn)報，就帶來(lái)了很多麻煩，以前我就是學(xué)習，后來(lái)我們樓上的人也開(kāi)始關(guān)心這事了。”他說(shuō)，接受媒體采訪(fǎng)后，周?chē)沫h(huán)境發(fā)生了很大的變化，也給他帶來(lái)了很多麻煩。
王大可爸爸也擔心孩子接受媒體采訪(fǎng)會(huì )影響學(xué)習，“現在的學(xué)習壓力很大，接受媒體采訪(fǎng)會(huì )對孩子的成長(cháng)和學(xué)習都不利。”因怕王大可不會(huì )照顧好自己，他爸爸已經(jīng)在北京呆了半個(gè)月了。
同時(shí)，也限制跟大可在一起的時(shí)間，每天只在晚上7時(shí)左右陪上王大可半個(gè)小時(shí)左右，“就是想鍛煉一下他的獨立能力。”到北京大學(xué)讀研是大可的愿望。
這次他參加北大研究生考試，原本是想為明年正式考試做準備，沒(méi)想到順利過(guò)關(guān)。考慮到王大可年齡尚小，數學(xué)學(xué)院專(zhuān)門(mén)為他制訂了培養計劃。
3.近代自學(xué)成才的真實(shí)故事
赫胥黎的故事：赫胥黎生於英國倫敦西部的伊林，8歲時(shí)開(kāi)始上學(xué)讀書(shū)。
由於家境貧寒，，赫胥黎只讀了兩年書(shū)就停學(xué)了。但是他愛(ài)好學(xué)習，每天堅持自學(xué)，在他自己制訂的教育課程表上， 只留下了一個(gè)項目：閱讀。
赫胥黎讀書(shū)非常刻苦，每天天不亮就起床讀書(shū)。因為家里窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)桌，赫胥黎就點(diǎn)起一支蠟燭，將毛毯披在肩上，然后坐在床上讀書(shū)。
赫胥黎學(xué)習興趣相當廣泛，對什么都感興趣。開(kāi)始時(shí)想學(xué)土木工程，，又想搞橋梁建筑，后來(lái)又轉到了醫學(xué)方面，跟父親的一個(gè)朋友專(zhuān)門(mén)學(xué)醫。
由於他聰明好學(xué)，很快就掌握了一些醫學(xué)知識，但是當他想進(jìn)外科學(xué)院進(jìn)修深造時(shí)，因為年齡小，未能如愿。赫胥黎求知欲非常旺盛，學(xué)習上永不滿(mǎn)足，他在工作之余，又自學(xué)了法、德、意、拉丁和希臘等語(yǔ)言，成為一個(gè)自學(xué)成才的偉大學(xué)者。
在赫胥黎21歲時(shí)，他以海軍軍醫的身份作了他一生中最有意義的第一次冒險遠航，根據遠航的見(jiàn)聞和研究成果，他發(fā)表了論文——《關(guān)於水母的解剖學(xué)》。赫胥黎受到了科學(xué)界的高度贊揚，并獲得了皇家獎?wù)拢?還被選為皇家學(xué)會(huì )會(huì )員。
從此以后， 赫胥黎邁開(kāi)了更大的步伐。接著(zhù)發(fā)表了一系列專(zhuān)著(zhù)和論文， 很快成為當時(shí)英國的一個(gè)最年輕、最有希望的科學(xué)家。
在達爾文發(fā)表《物種起源》一書(shū)后， 他竭力支持和宣傳進(jìn)化學(xué)說(shuō)。為了保衛達爾文的學(xué)說(shuō)， 赫胥黎在以后的30年間， 改變了自己的學(xué)術(shù)研究方向， 轉而研究脊椎動(dòng)物化石。
在倫敦南部肯辛頓博物館的達爾文雕像旁， 無(wú)愧地屹立著(zhù)赫胥黎的大理石像。擴展資料：托馬斯·亨利·赫胥黎，是一個(gè)興趣廣泛而又才華橫溢的人。
他不僅是捍衛科學(xué)真理的斗士，也是一位充滿(mǎn)才情的具有極高文學(xué)稟賦的科學(xué)家。他是英國生物學(xué)家，因捍衛查爾斯·達爾文的進(jìn)化論而有“達爾文的堅定追隨者”之稱(chēng)。
他為了對抗理查·歐文的理論而提出的科學(xué)論證顯示出人類(lèi)和大猩猩的腦部解剖具有十分的相似性。有趣的是赫胥黎并不完全接受達爾文的許多看法（例如漸進(jìn)主義），而且，相對于捍衛天擇理論，他對于提倡唯物主義科學(xué)精神更感興趣。
作為科普工作的倡導者，他創(chuàng )造了概念“不可知論”來(lái)形容他對宗教信仰的態(tài)度。他還因創(chuàng )造了生源論（biogenesis，認為一切細胞皆起源于其他細胞）以及無(wú)生源論（abiogenesis，認為生命來(lái)自于無(wú)生命物質(zhì)）的概念而廣為人知。
參考資料：百度百科-托馬斯·亨利·赫胥黎。
4.求勵志故事 勤學(xué)苦讀的
只要夢(mèng)想不死，一切皆有可能 20歲的青年賣(mài)菜時(shí)看資本論！苦讀車(chē)夫，10年考上社科院研究生！賣(mài)菜 、掃大街、蹬三輪……走南闖北，一個(gè)普通農民工的十年。
這是一個(gè)關(guān)于理想的故事。不可能完成的任務(wù)！郭榮慶，《鄉約》欄目拜訪(fǎng)他 1974年，郭榮慶出生在沂蒙老區-----山東沂南縣青駝鎮東冶村。
17歲他初中畢業(yè)，雖然成績(jì)很好，但還是因為家庭貧困不得不輟學(xué)了。像村里的年輕人一樣，郭榮慶開(kāi)始了漂泊的打工生活：他到過(guò)上海、徐州、威海、秦皇島、挖過(guò)地溝，掃過(guò)大街，揀過(guò)破爛……被地痞辱罵、毆打過(guò)。
1995年，他在大連落腳了，一次與大連環(huán)境科學(xué)設計研究院的高級工程師瀛文風(fēng)相遇相知，他萌生了參加自學(xué)考試的念頭。當年，他報考了大連外國語(yǔ)學(xué)院成人大專(zhuān)英語(yǔ)的自考班。
英語(yǔ)學(xué)習靠的是日積月累，郭榮慶畢竟是初中文化程度，英語(yǔ)底子本來(lái)就薄，更何況，作為一個(gè)在都市打工的農民，既要面對高于常人的生存壓力，又要面對毫無(wú)情面可講、更無(wú)投機可言的國家統一考試。他，能行嗎？ 2004年12月18日星期六晚上約9點(diǎn)多看中央七套《鄉約》節目題目《不可能完成的任務(wù)》，介紹一個(gè)17少年成為打工仔，力盡艱辛10年刻苦學(xué)習，成為中國科學(xué)院法律碩士研究生。
他對學(xué)習直卓，一邊賣(mài)菜一邊看書(shū)，在大連市的冬季沒(méi)有取暖設施的情況下，依然發(fā)奮學(xué)習，管通過(guò)英語(yǔ)成人自學(xué)本科考試，就考了六年。他在一邊賣(mài)菜一邊看書(shū)，人家以為他還是在看小說(shuō)，因此他特意將書(shū)皮用膠帶包上，不希望人們對他產(chǎn)生不理解。
他的座右銘就是：以指導他必須通過(guò)學(xué)習，提高自己（地位），擺脫貧窮、饑餓、無(wú)助的狀態(tài)，要用法律替打工仔辦些事！妻子離他遠去了，由自己的父母帶領(lǐng)孩子。他在對于考試不過(guò)、妻子分手生活的磨難情況下，產(chǎn)生動(dòng)搖時(shí)，就是想到自己是個(gè)父親，必須堅強起來(lái)，為孩子的今后生活努力。
后來(lái)主持人說(shuō)：【只要夢(mèng)想不死，一切皆有可能】你有夢(mèng)想嗎？想實(shí)現它嗎？就要不斷努力，沖刺，抗爭，努力，拼搏，目標會(huì )一步一步向你靠近，你也就一步一步地實(shí)現了自己的理想！你還等什么？？？給你一些些~~ 祝你成功。 《陳平忍辱苦讀書(shū)》 陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著(zhù)大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。
終有一老著(zhù)，慕名前來(lái)，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。 《陸羽棄佛從文》 唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養長(cháng)大。
陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。
禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì )了復雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì )了不少讀書(shū)和做人的道理。
當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！ 《少年包拯學(xué)斷案》 包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì )了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。
他努力學(xué)習律法刑理知識，為長(cháng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。 《萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀》 清朝初期的著(zhù)名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國重要史書(shū)《二十四史》。
但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。
萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū)，到閉門(mén)思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書(shū)。
轉眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū)，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(cháng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著(zhù)名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)》 唐伯虎是明朝著(zhù)名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下，學(xué)習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱(chēng)贊。
不料，由于沈周的稱(chēng)贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)，唐伯虎發(fā)現自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。 《林則徐對聯(lián)立志》 這個(gè)故事講的是清代著(zhù)名的民族英雄林則。
林則徐小時(shí)候就天資聰慧，兩次機會(huì )下，作了兩幅對聯(lián)，這兩幅對聯(lián)表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書(shū)刻苦，長(cháng)大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正氣》 南宋末年著(zhù)名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機會(huì )。
5.真實(shí)的勵志故事
勵志故事篇一：
1832年，林肯失業(yè)了，他下定決心要當政治家.可是他競選失敗了.在一年里遭受兩次打擊，這對他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的. 接著(zhù)，林肯著(zhù)手自己開(kāi)辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了.在以后的17年間，他不得不為 償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波. 林肯沒(méi)有放棄，他也沒(méi)有說(shuō)：“要是失敗會(huì )怎樣？”1846年，他又一次參加競選國會(huì )議員，他又一次參加競選國會(huì )議員，最后終于當選了。
篇二：
李白小時(shí)在四川象耳山讀書(shū)，很不用功，并想中途廢學(xué).有一天，他在山下小溪旁遇見(jiàn)一位白發(fā)老婆婆在那里磨鐵杵.李白問(wèn)干什么，老婆婆回答說(shuō)：“把鐵杵磨成針.” 李白不相信，嗤一聲笑了，對她說(shuō)：“鐵杵豈能磨成針？”
“只要功夫深，鐵杵磨成針.”老婆婆向他講了這個(gè)道理. 李白頓時(shí)領(lǐng)梧.從此，他便發(fā)奮用功，終於懂得了“功到自然成”的道理.
篇三：
屈原洞中苦讀.屈原小時(shí)侯不顧長(cháng)輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》.經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養，終于成為一位偉大詩(shī)人。
篇四：
相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次，他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話(huà)書(shū)謔浪，跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū)，就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日，他頂著(zhù)狂風(fēng)，冒著(zhù)大雪，一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū)，一部十多萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄錄到手。
篇五：
陸游書(shū)巢勤學(xué).南宋詩(shī)人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué).他的房子里，桌子上擺的是書(shū)，柜中裝的是書(shū)，床上堆的也是書(shū)，被稱(chēng)作書(shū)巢.他勤于創(chuàng )作，一生留下了九千多首詩(shī)，成為我國歷史上一位杰出的大文學(xué)家。
拓展資料：
一、勵志：
勵志是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這門(mén)學(xué)問(wèn)不管多厲害的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨立學(xué)科“成功學(xué)”。勵志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng )造熱情。失去創(chuàng )造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族的最大悲哀。而勵志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強者，而是讓一個(gè)弱者能與強者比肩，擁有實(shí)力相當的生命力和創(chuàng )造力。惟有從內心深處展開(kāi)的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴和自信的途徑。
二、相關(guān)名言：
1、所謂成功的人，對于絕大多數人而言，就是今天比昨天更智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更寬容的人，今天比昨天更懂得愛(ài)的人，也就是今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn)，心靈和行為日趨高尚的人。——《富蘭克林自傳》
2、勤奮工作，勇于實(shí)踐；始終堅持學(xué)習；做一個(gè)有德行的人；富有創(chuàng )新精神。——《富蘭克林自傳》
3、永遠不要將必要的開(kāi)銷(xiāo)和你的欲望混為一談，你自己和你家人的欲望，永遠并不是你的薪水所能夠滿(mǎn)足的。——《巴比倫富翁的秘密》
4、有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。——喬·貝利
5、一旦有了意志，腳步也會(huì )輕松起來(lái)。——歐洲
6、誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達到任何目的。——米南德
7、衰莫大于心死，愁莫大于無(wú)志。——莊子
8、盡管我們用判斷力思考問(wèn)題，但最終解決問(wèn)題的還是意志，而不才智。——沃勒
9、萬(wàn)事皆由人的意志創(chuàng )造。——普勞圖斯
10、否定意志的自由，就無(wú)道德可言。——弗勞德
參考資料：搜狗百科勵志
6.求高考勵志故事
<> 高考考了三年，終上北大。
前日下午，新東方創(chuàng )始人俞敏洪用自己高考實(shí)戰經(jīng)歷鼓勵江城高三學(xué)子：大考在即，要學(xué)會(huì )自我鼓勵。 俞敏洪坦言，從小學(xué)到大學(xué)，從未考過(guò)全班前20名，但憑借“自我鼓勵”考上北大。
從33分到90分自我鼓勵考上了北大 很多人知道作為新東方創(chuàng )始人俞敏洪參加過(guò)三次高考，但曾拖后腿的竟是他現在的強項---英語(yǔ)。 俞敏洪說(shuō)，第一次參加高考，英語(yǔ)只考了33分。
在復讀班，英語(yǔ)基礎差，從未得到老師的鼓勵，靠強大的“自我鼓勵功能”挺到最后。第二年高考，英語(yǔ)成績(jì)55分，雖比前一次有進(jìn)步，但總分不高仍落榜。
在一片質(zhì)疑聲中，俞敏洪堅持再讀一個(gè)高三。當年暑假，俞敏洪報了一個(gè)英語(yǔ)補習班。
有了前兩年的積累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英語(yǔ)得了90分，最終被北大錄取。 對于即將參加高考的學(xué)生而言，俞敏洪說(shuō)：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你。
“沒(méi)有人鼓勵，就自我鼓勵。” 考上大學(xué)，來(lái)自全國各地的50名精英分子編成一班，俞敏洪是其中之一。
“大學(xué)期間，我從未進(jìn)入全班前40名。但我沒(méi)有因此放棄自己，一天內背不下課文，我就花一周的時(shí)間天天背，到最后可以脫口秀。”
俞敏洪說(shuō)，在與同學(xué)智商相當的情況下，惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力。 他寄語(yǔ)即將參加高考的后進(jìn)生：即使最后一名，也要保持一顆上進(jìn)的心。
每天5分鐘記單詞學(xué)英語(yǔ)需要駱駝精神 “新東方牛人多，他們中很多是海歸。論口語(yǔ)，我不如王強和周成剛（新東方另兩位創(chuàng )始人），我的英語(yǔ)里有較明顯的口音。
但我的英語(yǔ)詞匯量是他們所不及的。”俞敏洪說(shuō)，每天不論多忙，都會(huì )抽出5分鐘時(shí)間鞏固詞匯。
“我手機里裝有英漢大詞典軟件。”俞敏洪直言，自己不是天才，在腦海里庫存的3萬(wàn)多個(gè)詞匯，不是哪一天哪幾個(gè)月積累下來(lái)的，而是這么多年每一天鞏固的結果。
對于很多人頭痛的詞匯量問(wèn)題，俞敏洪說(shuō)沒(méi)有絲毫的捷徑可走。只有和遺忘規律較勁，每天花一定量時(shí)間鞏固記憶單詞，讓詞匯在腦海里日久扎根。
俞敏洪說(shuō)，很多家長(cháng)在孩子的英語(yǔ)學(xué)習上，太注重結果，忽略了過(guò)程。他認為，英語(yǔ)學(xué)習應具有駱駝精神，而不是駿馬精神。
“品種再優(yōu)良的駿馬，一刻不停息地奔跑，總有一天會(huì )停止；而駱駝在沙漠的漫漫長(cháng)路，則需要長(cháng)時(shí)間的韌勁堅持下來(lái)，相信前方一定會(huì )出現綠洲。”。
7.高考考生勵志故事有哪些
7月20日，對肌無(wú)力男孩劉曉泉來(lái)說(shuō)，是一個(gè)值得一輩子紀念的日子。
這一天，他收到北京聯(lián)合大學(xué)錄取通知書(shū)。這張錄取通知書(shū)是他人生中最重要的一份禮物，為了這份禮物，他克服病痛，足足奮斗了13年。
父親背他上學(xué)去 劉曉泉住在安華西里一棟舊式的簡(jiǎn)易樓里。 爬上5層的樓梯，走進(jìn)劉曉泉的家，他正斜倚在床上看書(shū)。
劉曉泉一家三口居住在30多平方米的一居室里，一臺舊的21寸電視是家中最值錢(qián)的電器。 “小時(shí)候，他是一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)吹口琴的小男孩兒。”
說(shuō)起劉曉泉得病前的事，父親劉建華言語(yǔ)中飽含深情。 5歲時(shí)，劉曉泉被診斷患有肌無(wú)力。
這個(gè)診斷結果擊碎了一家三口人的心。父母帶他到處求醫，但得到的結果讓人失望：這種病在醫學(xué)上目前沒(méi)有辦法根治。
曾是京華客車(chē)廠(chǎng)工人的劉建華，看到一天比一天更需要照顧的兒子，2003年毅然辭掉了工作，回家照顧兒子，而老伴兒早就下崗在家，每個(gè)月僅千元總收入支撐著(zhù)全家的生活。 從小學(xué)6年級開(kāi)始，劉曉泉的身體情況逐漸惡化，從不能行走到不能站立。
那時(shí)起，無(wú)論曉泉在哪個(gè)學(xué)校，無(wú)論他在學(xué)校的二層、四層，每個(gè)清晨的校園里，都會(huì )行走著(zhù)兩個(gè)重疊在一起的身影：一個(gè)瘦弱的父親背負著(zhù)100多斤重的兒子蹣跚前行。 為了按時(shí)到校，劉曉泉每天早晨5點(diǎn)鐘就要起床，在爸爸、媽媽的照顧下，艱難地穿衣、洗漱、吃早飯，不到7點(diǎn)就要出門(mén)。
父親背他上下樓，登小三輪車(chē)送他上學(xué)，每天中午去學(xué)校食堂給他打飯，背他去廁所，下午放學(xué)時(shí)去學(xué)校接他。13年如一日，劉曉泉在父親的后背上，風(fēng)雨無(wú)阻地求學(xué)。
在曉泉的心里，父親是一座山，是走路的雙腿，是生活的依靠，更是他精神的支柱。 躺床上靠回憶學(xué)習 他愛(ài)看書(shū)、喜歡書(shū)，書(shū)是他唯一可以隨時(shí)親近的貼心朋友。
在狹窄的房間里，衣柜邊、飯桌上都堆滿(mǎn)了書(shū)。 高考前3個(gè)月，在一次上學(xué)的途中，由于地滑，父親背著(zhù)劉曉泉不小心滑倒了，曉泉右手骨裂。
在高考沖刺階段，這意外的事故對曉泉來(lái)說(shuō)是致命的打擊。由于雙腿不能動(dòng)，又擔心骨裂加重，他不敢讓手臂吃力，因此沒(méi)有辦法坐起來(lái)，不能寫(xiě)字，不能翻書(shū)。
這段時(shí)間，他錯過(guò)了第一次模擬考試。 劉曉泉心急如焚，但卻心有余力不足。
他只能在回憶中復習、思考各門(mén)功課。那段時(shí)間，他每天躺在床上，腦子里默默地回憶以前背過(guò)的語(yǔ)文文章、數學(xué)公式、英語(yǔ)單詞和詞匯。
一個(gè)月后，勉強可以坐起來(lái)，他就試著(zhù)用左手翻書(shū)。 那時(shí)，他不能用筆，只能一字一句將書(shū)上的重點(diǎn)記在心里。
手好些后，落下很多功課的曉泉，要求父親騎著(zhù)三輪車(chē)馱著(zhù)他來(lái)到學(xué)校。一直惦記他的同學(xué)、老師都等在學(xué)校門(mén)口，大家一擁而上，熱情地把他連同三輪車(chē)一起抬到四層教室。
那一次，堅強的曉泉落淚了。 “二模”考試時(shí)，因為右手沒(méi)恢復好，劉曉泉沒(méi)有答完卷子，只考了470分。
這成績(jì)與他的理想相差很遠。看到成績(jì)后，他心里非常難過(guò)，一度心灰意冷，甚至有了放棄學(xué)習的念頭。
班主任錢(qián)老師不斷地鼓勵他：“堅持住，不管遇到什么情況，你都必須參加高考，你能行的。”同學(xué)為了鼓勵他，還送給他一盆“沙漠之花”。
父愛(ài)、師生情、同學(xué)誼，都給了劉曉泉莫大的精神鼓舞。 高考前，許多同學(xué)每天都要復習到夜里12點(diǎn)。
肌無(wú)力患者最怕長(cháng)時(shí)間坐著(zhù)，每晚10點(diǎn)左右，劉曉泉就累得“坐”不住了，但是為了完成老師布置的作業(yè)，他總是先躺一會(huì )，再咬牙坐起來(lái)繼續學(xué)習，有時(shí)學(xué)習到12點(diǎn)。 全班第一走進(jìn)象牙塔 “朝陽(yáng)區十佳中學(xué)生”、“2008年校級優(yōu)秀團員”、“全校期中考試一等獎”…… 一摞獎狀整齊地存放在破舊的柜子里。
劉曉泉高中3年里一直是學(xué)校的三好學(xué)生，成績(jì)在班里名列前茅。為了這些獎狀，他付出了平常孩子難以想象的努力。
為了盡量不給別人添麻煩，每天，他只在早上喝一點(diǎn)水，以減少上廁所的次數。由于行動(dòng)不方便，學(xué)習上遇到不懂的問(wèn)題，他都不好意思多問(wèn)老師。
“他是個(gè)懂事、學(xué)習刻苦的孩子，完全靠自學(xué)。” 劉建華說(shuō)，曉泉從沒(méi)買(mǎi)過(guò)一本課外輔導書(shū)，沒(méi)請過(guò)一位家教。
父母的照顧，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的幫助，讓劉曉泉享受愛(ài)的同時(shí)，也懂得了感恩。由于學(xué)習成績(jì)好，課余時(shí)間，他經(jīng)常熱心地為其他同學(xué)講解作業(yè)題。
高考第一天，父親騎三輪車(chē)帶他上考場(chǎng)。 第二天，北京一大早下起了大雨。
為了不影響考試，父子倆不到7點(diǎn)就出門(mén)，但卻一直打不到車(chē)。著(zhù)急、焦慮，刻在父子倆臉上。
劉建華趕緊打110電話(huà)求助，但是，因為堵車(chē)，110也沒(méi)有及時(shí)趕到，在快要放棄的時(shí)刻，一位好心的出租車(chē)司機了解情況后，一路開(kāi)車(chē)猛跑，順利送他上了考場(chǎng)。 社會(huì )人士的大愛(ài)讓劉曉泉寫(xiě)的作文如魚(yú)得水。
他說(shuō)，《隱形的翅膀》這篇作文，他是以自己親身體驗為素材寫(xiě)成的。 “總分538分，英語(yǔ)105分、語(yǔ)文108分、數學(xué)110分、文綜215分。”
6月23日，當班主任錢(qián)老師告知小劉是班級第一名，身殘志堅的劉曉泉喜極而泣。 7月20日，劉曉泉接到北京聯(lián)合大學(xué)錄取通知書(shū)。
13年艱難付出終于得到回報，他如愿以?xún)攭?mèng)圓大學(xué)。 “上大學(xué)的機會(huì )對我來(lái)說(shuō)太重要了。
將來(lái)我要好好學(xué)習，回報那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的好心人。”劉曉泉內心充滿(mǎn)了感激。
8.看看都有哪些名人是自考畢業(yè)的
在自考制度成立的這35年里解救了太多因沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有平臺而困擾的人們，其培養出來(lái)的優(yōu)秀人才為國家做出的貢獻也如數家珍。
這其中也有很多人因為自考得到了磨練，因自考改變了命運，從此走上人生巔峰。所以這里就為大家介紹了十位你不知道的自考名人，以及他們的勵志傳奇。
▼ 吳士宏她是TCL信息產(chǎn)業(yè)集團總經(jīng)理，她曾經(jīng)是一名小護士，之后卻在中國信息產(chǎn)業(yè)界開(kāi)辟了無(wú)數個(gè)第一：她是第一個(gè)成為跨國信息產(chǎn)業(yè)公司中國區總經(jīng)理的內地人；她是唯一一個(gè)在如此高位上的女性；她是唯一一個(gè)只有高教自考英語(yǔ)大專(zhuān)文憑的總經(jīng)理——吳士宏。 37年前，吳士宏得了白血病，那時(shí)候的她還只有15歲，經(jīng)過(guò)了4年的漫長(cháng)治療，在一次一次的化療之后她對生命有了重新的認識，她病中常常想等自己身體痊愈之后還能像原來(lái)那樣生活嗎？ 大病之后的吳士宏對生命又燃起了希望，在她看來(lái)生命仿佛從頭開(kāi)始了。
就這樣她開(kāi)始對人生有了新的規劃，當她從護士學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，她選擇參加了高等教育自學(xué)考試來(lái)徹底改變自己。因為病中的四年真的浪費了太多的時(shí)間、錯過(guò)了太多的機會(huì )，她只有更努力的自學(xué)拿到一個(gè)自學(xué)考試的文憑才能在社會(huì )上跟別人“拼”。
1985年，他憑借著(zhù)自考英語(yǔ)專(zhuān)科的文憑進(jìn)入了IBM公司任辦公勤務(wù)。之后又進(jìn)入銷(xiāo)售部門(mén)，因銷(xiāo)售業(yè)績(jì)突出不斷晉升，直至坐上IBM華南分公司總經(jīng)理的位置。
她在IBM一路披荊斬棘了12年之后，最終受聘于微軟中國公司總經(jīng)理，登上了職業(yè)巔峰。 “一個(gè)人如果總是在一個(gè)沒(méi)有大波浪的平緩狀態(tài)中生活，也許等他到白頭時(shí)，回頭一看，才發(fā)現那么多日子已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了。”
——吳士宏 ▼ 牛根生他曾經(jīng)被50元錢(qián)從鄉下賣(mài)到城里，他曾經(jīng)在呼和浩特大黑和奶牛場(chǎng)當一名養牛工人；之后他卻成為了內蒙古蒙牛乳業(yè)（集團）股份有限公司做過(guò)董事長(cháng)兼總裁職務(wù)，他就是牛根生，一個(gè)曾在北京大學(xué)中國社會(huì )科學(xué)院研究生院工商管理碩士深造的自考生。 說(shuō)起他的經(jīng)歷，那就是是另外一個(gè)說(shuō)不盡的勵志傳奇。
CCTV2003“中國經(jīng)濟年度人物”中對牛根生的評價(jià)是：“他是一頭牛，卻跑出了火箭的速度”。當年牛根生從伊利集團出來(lái)后創(chuàng )辦了現在的蒙牛乳業(yè)，僅用6年的時(shí)間讓自己的企業(yè)在港上市，成為中國企業(yè)新領(lǐng)袖。
而就在他人生最輝煌的時(shí)候，他卻決定捐出在蒙牛的全部個(gè)人股份設立“老牛專(zhuān)項基金”，成為“中國捐股第一人”，解救了數萬(wàn)呼和浩特的貧困人民。之后他便辭去了蒙牛的職務(wù)，提前過(guò)上了退休生活。
牛根生一直信奉的一句話(huà)就是“小勝憑智，大勝靠德；財散人聚，財聚人散”，這也從側面的反映了牛根生是一個(gè)大智若愚的企業(yè)家，他不愛(ài)專(zhuān)權，走出了一條中國特色企業(yè)家之路，由此也創(chuàng )造了自己的人生價(jià)值。 ”學(xué)得辛苦，做得舒服；學(xué)得舒服，做得辛苦。”
——牛根生 ▼ 李福成他曾經(jīng)因十年動(dòng)亂失去了進(jìn)大學(xué)的機會(huì )，之后卻通過(guò)自考圓了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。他就是北京燕京啤酒集團公司的總經(jīng)理、黨委書(shū)記，也是北京燕京啤酒股份有限公司的董事長(cháng)兼總經(jīng)理——李福成。
那時(shí)的燕京啤酒還是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小企業(yè)，卻剛好遇上了剛獲取自考大學(xué)學(xué)歷的李福成擔任燕京啤酒的第二任廠(chǎng)長(cháng)，那時(shí)的他用那股子堅韌不拔的勁帶動(dòng)了燕京的發(fā)展，將其改變成了中國最大啤酒企業(yè)之一，同時(shí)也是世界啤酒企業(yè)前15名的知名企業(yè)。 然而在他自考畢業(yè)之后也并沒(méi)有放棄學(xué)習，他選擇了繼續深造，最終取得了研究生學(xué)歷。
在這期間他歷任了順義化肥廠(chǎng)黨總支副書(shū)記，北京市燕京啤酒廠(chǎng)黨總支副書(shū)記、副廠(chǎng)長(cháng)、書(shū)記、廠(chǎng)長(cháng)，現任公司總經(jīng)理。他勇于探索、不畏艱險地在市場(chǎng)中與競爭者抗衡，并不斷探索新的發(fā)展模式。
依靠科技和創(chuàng )新使燕京的競爭力增強，成功捍衛了“燕京”的品牌。在它的準確定位和內涵式滾動(dòng)發(fā)展的思路的領(lǐng)帶下燕京已然成為有形資產(chǎn)88億元、無(wú)形資產(chǎn)90億元的現代化大型企業(yè)集團，為我國啤酒產(chǎn)業(yè)的壯大和發(fā)展做出了積極貢獻。
“是自考給了我一次補課的機會(huì )，為我指引了一條邁向成功之路” ——李福成 ▼ 王辛民他是賽特集團常務(wù)副總裁，他也是2003年度中國十大商業(yè)新聞及年度影響力人物。他曾先后在航空工業(yè)企業(yè)、國家經(jīng)委、國際文化交流中心工作，他就是王辛民，他曾經(jīng)也是一名自考生。
他曾說(shuō)過(guò)他人生中最寶貴的來(lái)那個(gè)段時(shí)光就是在工廠(chǎng)準備自考的時(shí)間和在賽特工作的時(shí)間。他也沒(méi)想到自己會(huì )在40這個(gè)不惑之年進(jìn)入賽特，開(kāi)始他人生中最寶貴的一段經(jīng)歷。
1994年，在賽特剛結束與日本八佰伴集團合作的時(shí)候，他受命于危難，擔任了賽特購物中心的總經(jīng)理。 在他接任時(shí)，大家都在紛紛討論賽特這次的作為是否離譜，這場(chǎng)議論持續了辦半年，參與者有全國的30余家媒體，然而這場(chǎng)沒(méi)有結果的議論給賽特帶來(lái)的影響負面多于正面。
回憶起那段力挽狂瀾的經(jīng)歷，王辛民依然充滿(mǎn)了激情，他說(shuō)那次轟動(dòng)商界和新聞界的大討論最終算是為賽特做了一次免費的廣告。 “我一生中最珍貴的是兩段時(shí)光：一段是在工廠(chǎng)準備自考的時(shí)間，另一段就是在賽特工作的時(shí)間。”
——王辛民 ▼ 畢福劍他是中央電視臺《星光大道》節目主持人——畢福劍。他中學(xué)畢業(yè)趕上插隊落戶(hù)，后進(jìn)（北海艦隊）國。
9.勵志故事高考
> 高考考了三年，終上北大。
前日下午，新東方創(chuàng )始人俞敏洪用自己高考實(shí)戰經(jīng)歷鼓勵江城高三學(xué)子：大考在即，要學(xué)會(huì )自我鼓勵。 俞敏洪坦言，從小學(xué)到大學(xué)，從未考過(guò)全班前20名，但憑借“自我鼓勵”考上北大。
從33分到90分自我鼓勵考上了北大 很多人知道作為新東方創(chuàng )始人俞敏洪參加過(guò)三次高考，但曾拖后腿的竟是他現在的強項---英語(yǔ)。 俞敏洪說(shuō)，第一次參加高考，英語(yǔ)只考了33分。
在復讀班，英語(yǔ)基礎差，從未得到老師的鼓勵，靠強大的“自我鼓勵功能”挺到最后。第二年高考，英語(yǔ)成績(jì)55分，雖比前一次有進(jìn)步，但總分不高仍落榜。
在一片質(zhì)疑聲中，俞敏洪堅持再讀一個(gè)高三。 當年暑假，俞敏洪報了一個(gè)英語(yǔ)補習班。
有了前兩年的積累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英語(yǔ)得了90分，最終被北大錄取。 對于即將參加高考的學(xué)生而言，俞敏洪說(shuō)：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你。
“沒(méi)有人鼓勵，就自我鼓勵。” 考上大學(xué)，來(lái)自全國各地的50名精英分子編成一班，俞敏洪是其中之一。
“大學(xué)期間，我從未進(jìn)入全班前40名。但我沒(méi)有因此放棄自己，一天內背不下課文，我就花一周的時(shí)間天天背，到最后可以脫口秀。”
俞敏洪說(shuō)，在與同學(xué)智商相當的情況下，惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力。 他寄語(yǔ)即將參加高考的后進(jìn)生：即使最后一名，也要保持一顆上進(jìn)的心。
每天5分鐘記單詞學(xué)英語(yǔ)需要駱駝精神 “新東方牛人多，他們中很多是海歸。論口語(yǔ)，我不如王強和周成剛（新東方另兩位創(chuàng )始人），我的英語(yǔ)里有較明顯的口音。
但我的英語(yǔ)詞匯量是他們所不及的。”俞敏洪說(shuō)，每天不論多忙，都會(huì )抽出5分鐘時(shí)間鞏固詞匯。
“我手機里裝有英漢大詞典軟件。”俞敏洪直言，自己不是天才，在腦海里庫存的3萬(wàn)多個(gè)詞匯，不是哪一天哪幾個(gè)月積累下來(lái)的，而是這么多年每一天鞏固的結果。
對于很多人頭痛的詞匯量問(wèn)題，俞敏洪說(shuō)沒(méi)有絲毫的捷徑可走。只有和遺忘規律較勁，每天花一定量時(shí)間鞏固記憶單詞，讓詞匯在腦海里日久扎根。
俞敏洪說(shuō)，很多家長(cháng)在孩子的英語(yǔ)學(xué)習上，太注重結果，忽略了過(guò)程。他認為，英語(yǔ)學(xué)習應具有駱駝精神，而不是駿馬精神。
“品種再優(yōu)良的駿馬，一刻不停息地奔跑，總有一天會(huì )停止；而駱駝在沙漠的漫漫長(cháng)路，則需要長(cháng)時(shí)間的韌勁堅持下來(lái)，相信前方一定會(huì )出現綠洲。 ” 附件還有很多哦！ 參考 。
10.勵志故事
著(zhù)名主持人白巖松，有一次應邀到廈門(mén)大學(xué)去演講，鼓勵學(xué)生們花時(shí)間做些無(wú)用的事，也許不經(jīng)意間，就改變了思維方式，從而改變了自己的人生。
他說(shuō)：“道可道非常道，名可名非常名，一件事有人說(shuō)對有人說(shuō)錯，這是常理。”對他本人來(lái)說(shuō)，改變思維方式的原因，源于童年時(shí)一項特殊的任務(wù)。
白巖松的舅舅是中學(xué)的數學(xué)老師，當白巖松還是一個(gè)孩子時(shí)，這位舅舅每天都給他出一道題，有趣的是，他不等白巖松思考，就會(huì )搶先畫(huà)出一條輔助線(xiàn)，然后讓白巖松去找第二條輔助線(xiàn)。當時(shí)，白巖松對此非常惱火，卻又不得不堅持完成這項看似沒(méi)有必要的特殊任務(wù)。
直到多年之后，白巖松才認識到，舅舅通過(guò)這樣的方式，已經(jīng)深深地改變了他的思維方式。因為就從那時(shí)開(kāi)始，他相信所有的問(wèn)題不止有一個(gè)答案，當別人有一個(gè)答案的時(shí)候，他總是下意識地要去找第二條輔助線(xiàn)，創(chuàng )造力就在這一個(gè)小細節上誕生了，而它恰恰來(lái)自不帶功利性的無(wú)用的訓練。
白巖松的這段經(jīng)歷，讓我回想起自己的中學(xué)時(shí)光。那時(shí)，同學(xué)們都在埋頭苦讀，為即將到來(lái)的中考奮斗，我卻因為對數理化的恐懼，每天生活在自卑和自責之中。
語(yǔ)文老師看出了我的心思，一天，他拿來(lái)一本古詩(shī)詞選集，讓我每天早自習時(shí)背誦其中一首。當時(shí)我并不明白老師為什么這樣做，只是把它當成任務(wù)來(lái)完成。
直到多年之后，我拿起筆來(lái)寫(xiě)作，可以輕松地引用古詩(shī)詞時(shí)，才明白老師的良苦用心，原來(lái)他早就看出來(lái)，憑我當時(shí)的數理化成績(jì)，肯定升學(xué)無(wú)望，不如讓一直癡迷文學(xué)的我，多學(xué)習一些古典文學(xué)的知識，當時(shí)看似無(wú)用，后來(lái)卻讓我受益終生。 鄰居家有個(gè)獨生女兒小娜，從小就學(xué)習一般，大家平時(shí)在一起聊天，免不了談到各自的孩子成績(jì)如何，唯恐他們輸在起跑線(xiàn)上，小娜的父親卻從來(lái)不焦慮，也不急著(zhù)給孩子報培訓班，反而經(jīng)常利用假期帶她出去玩。
小娜上小學(xué)五年級時(shí)，跟著(zhù)父親到北京去看了一場(chǎng)書(shū)法展覽，忽然對書(shū)法產(chǎn)生了強烈的興趣，主動(dòng)要求上培訓班。于是，從小學(xué)到高中，當別的孩子埋頭在題海之中時(shí)，總能看到小娜不慌不忙地騎著(zhù)自行車(chē)去上書(shū)法課，對此，鄰居們紛紛搖頭，感覺(jué)小娜是在做無(wú)用功。
可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，多年之后，沒(méi)有考上名牌大學(xué)的小娜，開(kāi)始在書(shū)法界嶄露頭角，一次次捧回金燦燦的獎杯。直到這時(shí)，我才明白，讓小娜憑興趣學(xué)習書(shū)法，正是一位聰明的父親給孩子畫(huà)的人生的第二條輔助線(xiàn)，盡管她不夠聰明，最終卻一樣可以成功。
正如白巖松所說(shuō)，如果有越來(lái)越多的人開(kāi)始“另類(lèi)”，做些看似無(wú)用的事情，比如尋找人生的第二條輔助線(xiàn)，那么就會(huì )有越來(lái)越多的人，擁有與眾不同的美好人生。
