聲樂(lè )講座(學(xué)聲樂(lè )的基本怎樣唱歌好聽(tīng)輕松好學(xué))
1.學(xué)聲樂(lè )的基本基礎知識 怎樣唱歌好聽(tīng) 輕松好學(xué)
你好
首先，你要有副嗓子。軟就唱甜美的歌，粗一點(diǎn)就唱嗨一點(diǎn)的歌，找準自己的風(fēng)格就好。 其次，你的普通話(huà)要標準。 然后，練習唱功，這是很重要的。唱歌一定要在調上，唱歌一定要在調上，唱歌不要走調，不要唱快或唱慢，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )慢慢練習，注意音調！選擇適合的歌曲。 再然后，不要拖尾音，練氣息！把氣練長(cháng)，唱歌技巧什么的不要老表現在某句歌詞上，這樣會(huì )顯得很作！比如轉音，尾音的時(shí)候，特點(diǎn)不要太明顯，不然聽(tīng)起來(lái)很違和。 如果真的熱愛(ài)唱歌，就要找適合自己聲音的歌唱，嗓音很難改變，除非你說(shuō)話(huà)的聲音長(cháng)期變化。怕走調就少帶著(zhù)耳機唱歌，不要老是在帶著(zhù)自己的深沉的感情演唱中陶醉！感情很重要，但是它體現在唱功的基礎之上。 最后，愛(ài)音樂(lè )的話(huà)，經(jīng)過(guò)練習和認真的嘗試，會(huì )有很明顯的進(jìn)步的！
希望我的回答對你有所幫助
2.詳細的聲樂(lè )基礎知識
【聲樂(lè )】唱歌發(fā)聲的基礎知識與訓練方法
唱歌發(fā)聲的基礎知識與訓練方法
一、歌唱發(fā)聲器官的組成
聲音的形成是發(fā)聲器官協(xié)調工作產(chǎn)生的生理現象，這個(gè)現象的產(chǎn)生是氣息運動(dòng)和聲帶振動(dòng)所形成的物理現象，但歌唱的發(fā)聲運動(dòng)又和我們平時(shí)說(shuō)話(huà)的發(fā)聲有所不同，因而歌唱發(fā)聲又是一個(gè)物理的聲學(xué)、音響學(xué)現象。而進(jìn)行歌唱藝術(shù)實(shí)踐又是一個(gè)復雜豐富的心理活動(dòng)過(guò)程，因此我們的歌唱運動(dòng)可以說(shuō)是生理、物理、心理“三位一體”的行為。歌唱的發(fā)聲器官是由呼吸器官、發(fā)音器官、共鳴器官和咬字器官四個(gè)部分組成，它們是歌唱發(fā)聲的全部物質(zhì)基礎，是歌唱發(fā)聲運動(dòng)中的主要功能系統。
1、呼吸器官
呼吸器官，即“源”動(dòng)力，是由口、鼻、咽喉、氣管、支氣管、肺臟以及胸腔、膈肌（又稱(chēng)橫膈膜）、腹肌等組成。氣息從鼻、口吸入，經(jīng)過(guò)咽、喉、氣管、支氣管，分布到左右肺葉的肺氣泡之中（肺中由兩個(gè)葉狀的海綿組織的風(fēng)箱構成，它包含了許許多多裝氣的小氣泡）；然后經(jīng)過(guò)相反的方向，從肺的出口處分支的氣管（支氣管）將氣息匯集到兩面三刀個(gè)大氣管，最后形成一個(gè)氣管，再經(jīng)過(guò)咽喉從口、鼻呼出。與呼吸系統相關(guān)的各肌肉群，他們的運動(dòng)也關(guān)系到呼吸的能力，是歌唱“源”的動(dòng)力和能量的保證。我們日常的呼吸比較平靜，比較淺，用不著(zhù)使用全部的肺活量，但歌唱時(shí)的呼吸運動(dòng)就不同了，吸氣動(dòng)作很快，呼氣動(dòng)作很慢。如果遇上較長(cháng)的樂(lè )句，氣息就必須堅持住。而一首歌曲的高、低、強、弱、頓挫、抑揚變化，也全*吸氣、呼氣肌肉群的堅強和靈活的運動(dòng)才能完成。
2、發(fā)聲器官
發(fā)聲器官，即發(fā)出聲音的器官。它包括喉頭、聲帶。喉頭是一個(gè)精巧的小室，位于頸前正中部，由軟骨、韌帶等肌肉組成。聲帶位于喉頭的中間，是兩片呈水平狀左右并列的、對稱(chēng)的又富有彈性的白色韌帶，性質(zhì)非常堅實(shí)。聲帶的中間又稱(chēng)聲門(mén)，聲帶是*喉頭內的軟骨和肌肉得到調節的。吸氣時(shí)兩聲帶分離，聲門(mén)開(kāi)啟，吸入氣息；發(fā)聲時(shí)，兩聲帶*攏閉合發(fā)生聲音。聲帶在不發(fā)出聲音的時(shí)候是放松并張開(kāi)的，以便使氣息順利通過(guò)。聲帶發(fā)聲，一部分是自身機能，一部分是依*聲帶周邊的肌肉群協(xié)助進(jìn)行發(fā)聲運動(dòng)。我們在聲樂(lè )訓練的時(shí)候，應該充分注意到這些肌肉群的功能作用，合理地運用它們，養成良好的習慣，避免在不正確的發(fā)聲習慣下唱壞了嗓子。還有喉嚨的上部與舌根之間，有一個(gè)很重要的軟骨，叫會(huì )厭。會(huì )厭的功能有兩個(gè)方面，一是起到聲門(mén)的保護作用，當我們吞咽食物和飲水的時(shí)候，它本能地自動(dòng)蓋住氣管，讓食物通過(guò)時(shí)避免進(jìn)入氣管，我們往往有時(shí)不小心喝水“嗆”了氣，就是會(huì )厭動(dòng)作不協(xié)調所致。第二個(gè)作用是歌唱的時(shí)候，會(huì )厭豎起，形成通道讓聲音流暢地輸出。
3、共鳴器官
人體的共鳴器官主要有胸腔、口腔和頭腔三大共鳴腔體。胸腔包括喉頭以下的氣管、支氣管和整個(gè)肺部。口腔包括喉、咽腔及口腔。頭腔包括鼻腔、上頜竇、額竇、蝶竇等。在歌唱中，由于音商的不同，使用這些共鳴腔的比例是有所不同的。一般來(lái)說(shuō)，唱低音時(shí)，胸腔共鳴發(fā)揮最大，唱中音時(shí)口腔共鳴應用較多，而唱高音時(shí)主要是*頭腔鳴發(fā)揮作用了。如果我們能正確、合理地運用好這些共鳴腔體，并相互協(xié)調配合好，那我閃就能獲得圓潤、悅耳、豐滿(mǎn)、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
4、咬字吐字器官
咬字吐字器官（即語(yǔ)言器官）包括唇、舌、牙齒和上腭等。這些器官活動(dòng)時(shí)的位置和不同的著(zhù)力部位，形成了輔音和元音（即語(yǔ)言）。發(fā)聲歌唱時(shí)，咬字、吐字器官各組成部分的動(dòng)作比平時(shí)說(shuō)話(huà)要更加敏捷而夸張。敏捷是為了使咬字準確清晰，夸張是為了使美化的元音或韻母通暢地引長(cháng)發(fā)揮。所以語(yǔ)言器官是我們在吐字咬字時(shí)的物質(zhì)基礎，也是我們學(xué)習吐字咬字時(shí)出聲、引長(cháng)和歸韻的重要器官。聲音是歌唱的基礎，要訓練好聲音進(jìn)行歌唱，首先要了解所參與發(fā)聲器官的構造和作用。歌唱運動(dòng)的感覺(jué)遠不如看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的如鋼琴、小提琴訓練那樣的肌體運動(dòng)來(lái)得容易，這就要求我們每個(gè)歌唱者要有敏銳的自我感覺(jué)，并在專(zhuān)業(yè)聲樂(lè )教師的指導下反復訓練，以形成條件反射去斷定自己的聲音是否正確，是否符合 聲器官運動(dòng)的基本規律。還有一點(diǎn)要指出的是，上述各部分器官及它們的運動(dòng)形式是歌唱的生理學(xué)為基礎，而這些器官的協(xié)調活動(dòng)，則是在人體神經(jīng)系統的調節與支配下完成的。任何身體的運動(dòng)都受到心理的指揮或暗示，歌唱者的意志、情感、愿望及舞臺感覺(jué)等等，很大一部分與心理的因素有關(guān)，有時(shí)候心理的制約因素甚至比發(fā)聲技術(shù)更重要地左右著(zhù)我們的訓練，我們應該充分注意到心理的重要性，當我們在歌唱時(shí)，尤其在臺上表演時(shí)，則需將注意力集中在歌曲的內容與情感上，以情帶聲，而不要把注意力分散在具體器官的位置及活動(dòng)狀態(tài)上。
3.求大神給我講一下聲樂(lè )基本知識,一定要是最基本的,最好再簡(jiǎn)單介紹
01：音（Tone）是一種物理現象。
物體振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生音波，通過(guò)空氣傳到耳膜，經(jīng)過(guò)大腦的反射被感知為聲音。人所能聽(tīng)到的聲音在每秒振動(dòng)數為16-20000次左右，而使用到音樂(lè )中的音（不含音），一般只限于每秒振動(dòng)27-4100次的范圍內。
音的高低、強弱、長(cháng)短、音色取決于物體的振動(dòng)。02：音色（Tone-color）指音的感覺(jué)特性。
發(fā)音體的振動(dòng)是由多種諧音組成的，包括基音和泛音，音色是由泛音的多少及泛音之間的相對強度決定的。人們區分音色的能力是天生的，音樂(lè )的顏色分為人聲音色和器 樂(lè )音色。
人聲音色分高、中、低音，并有男女之分；器樂(lè )音色中主要分弦樂(lè )器和管樂(lè )器，各種打 擊樂(lè )器的音色是不同的。03：共鳴（Resonance）共鳴指的是一種振動(dòng)。
當一個(gè)發(fā)音體振動(dòng)時(shí)，引起了其它物體的振動(dòng)，并發(fā)出了聲音，產(chǎn)生了共鳴。04：基音（Fundamental tone）物體振動(dòng)時(shí)所發(fā)出的頻率最低的音是基音，其余的為泛音。
基音決定音高。05：泛音（Harmonic overtone）除了發(fā)音體整體振動(dòng)產(chǎn)生的最低的音是基音，以基音為標準，其余1/2、1/3、1/4等各部分也 是同時(shí)振動(dòng)，是泛音。
泛音的組合決定了特定的音色，并能使人明確地感到基音的響度。樂(lè )器和 自然界里所有的音都有泛音。
06：音高（Pitch）音高是用一秒鐘的振動(dòng)的次數來(lái)表示的。頻率多則音高，頻率少則音低。
目前國際通用的標準音"a"，是每秒振動(dòng)440次的聲音。07：音名（Pitch name）音名指西洋樂(lè )制中代表固定音高的名稱(chēng)。
這些名稱(chēng)沒(méi)有統一，在各個(gè)國家是不同的。被廣泛 采用的是：C D E F G A B。
08：唱名（Syllable names）唱名是指音階上各音的名稱(chēng)。通常使用1do、2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si。
大調的主音用1do，小調的主音用6la。09：音域（Compass）人聲或樂(lè )器所能達到的最低音和最高音之間的范圍就叫音域。
音域可分為總的音域和個(gè)別音域、人聲和樂(lè )器音域。10：調式（Mode）若干高低不同的樂(lè )音，圍繞某一有穩定感的中心音，按一定的音程關(guān)系組織在一起，成為一個(gè)有機的體系，稱(chēng)為調式。
11：調性（Tonality）調性指調式類(lèi)別與主音高度。在樂(lè )曲中，主音是旋律、和聲的核心，其它音與之發(fā)生從屬關(guān)系最后中止在主音上。
這樣的樂(lè )曲就是有調性的樂(lè )曲。[1] 12：音量（Volume）音量又稱(chēng)響度、音強，是指人耳對所聽(tīng)到的聲音大小強弱的主觀(guān)感受，其客觀(guān)評價(jià)尺度是聲音的振幅大小。
13、音級（degree）[2] 劃分音階中各音間音程的單位（樂(lè )音體系中每一個(gè)獨立的音）。2音符編輯記錄音樂(lè )的符號叫做音符。
我們唱歌或者演奏樂(lè )器都是用音符記譜，而音符用七個(gè)阿拉伯數字來(lái)表示：1 2 3 4 5 6 7音 名： C D E F G A B唱 名：do re mi fa so la si3音符的劃分編輯在這七個(gè)音符中有一個(gè)規律，就是3(mi)到4(fa)、7(si)到高音1(do)是伴半音。在吉他上是相鄰的兩個(gè)品為半音，比如一弦1品是3(mi)，那么一弦2品就是4(fa)；在吉他上個(gè)一品是全音，比如一弦1品是1(do)，那么一弦3品就是2(re)，中間隔了1品。
音符1234567高音1︶︶﹀︶︶︶﹀關(guān)系全音全音半音全音全音全音半音4音的高低編輯5------------------------這是基本符號，沒(méi)有任何符號。5（下面一點(diǎn)）-------基本符號下面加一個(gè)低音點(diǎn)，表示比基本音低一個(gè)八度。
5（下面兩點(diǎn)）-------基本符號下面加兩個(gè)低音點(diǎn)，表示比基本音低兩個(gè)八度。5（上面一點(diǎn)）-------基本符號上面加一個(gè)高音點(diǎn)，表示比基本音高一個(gè)八度。
5（上面兩點(diǎn)）-------基本符號上面加兩點(diǎn)高音符，表示比基本音高兩個(gè)八度。5音的時(shí)值編輯不管是在歌曲還是樂(lè )曲中，每個(gè)音多長(cháng)或多短，都是由時(shí)值來(lái)確定的。
音樂(lè )之所以被稱(chēng)為時(shí)間的藝術(shù)，就是因為他存在著(zhù)時(shí)間性。那么時(shí)值是怎樣表現的呢？在簡(jiǎn)譜中，音的時(shí)值是以短橫線(xiàn)和附點(diǎn)表示的，首先看一下帶短橫線(xiàn)的時(shí)值表格：簡(jiǎn)譜記譜法名 稱(chēng)拍數5 - - -全音符四拍5 -二分音符二拍5四分音符一拍5（下面一橫）八分音符半拍5（下面兩橫）十六分音符四分之一5（下面三橫）三十二分音符八分之一6附點(diǎn)音符編輯①寫(xiě)在音符左邊的小圓點(diǎn)，叫附點(diǎn)，帶有附點(diǎn)的音符叫做附點(diǎn)音符。
無(wú)論什么音符，只要帶有附點(diǎn)，就延長(cháng)附點(diǎn)前面音符的一半。常用的附點(diǎn)音符有一下幾種：簡(jiǎn)譜記譜法名 稱(chēng)拍 數5 - - - ·附點(diǎn)全音符4拍+2拍=6拍5- ·附點(diǎn)二分之一2拍+1拍=3拍5·附點(diǎn)四分之一1拍+1/2拍=1拍半5·（ 下面一橫）附點(diǎn)八分之一1/2拍+1/4拍=3/4拍5·（ 下面兩橫）附點(diǎn)十六分之一1/4拍+1/8拍=3/8拍。
4.如何從零開(kāi)始學(xué)習聲樂(lè )
如何學(xué)習聲樂(lè ) 以前聽(tīng)著(zhù)別人唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，自己時(shí)刻就在想；要是自己也能唱得那么美，該多么好啊。
后來(lái)才知道要唱好歌，除自己要具有良好的音樂(lè )素質(zhì)外，還必須經(jīng)過(guò)系統的聲樂(lè )訓練。但是怎樣學(xué)習聲樂(lè )呢？經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習，談?wù)勛约旱捏w會(huì )。
一、學(xué)習聲樂(lè )的條件 要學(xué)好聲樂(lè )，必須具備一定的條件，即具有良好的音樂(lè )素質(zhì)、掌握相應的音樂(lè )基礎知識和技能，有良好的嗓音條件。 1、音樂(lè )素質(zhì) 音樂(lè )素質(zhì)就是人在音樂(lè )方面 敏銳聽(tīng)覺(jué)、鮮明的節奏感和良好的音樂(lè )感覺(jué)，就是我們常說(shuō)的音準、節奏、樂(lè )感。
一個(gè)人的音樂(lè )素質(zhì)有先天的因素，也有后天的培養，而后天的因素是主要的。在音準、節奏和樂(lè )感方面有敏銳感覺(jué)的人，就具備了學(xué)習音樂(lè )的素質(zhì)條件。
2、音樂(lè )的基本知識和技能 具有音樂(lè )素質(zhì)的人要進(jìn)一步學(xué)習音樂(lè )就必須學(xué)習音樂(lè )方面的基本技能和知識，音樂(lè )基本技能包括：視唱練耳、樂(lè )理知識、鍵盤(pán)樂(lè )器基礎。 視唱練耳是學(xué)習音樂(lè )的基礎，要準確的聽(tīng)辨和視唱出音階、音程、節奏、旋律必須學(xué)習視唱練耳。
樂(lè )理也是學(xué)音樂(lè )的基礎，學(xué)好相應的樂(lè )理知識，才能唱準、唱好歌曲。 鍵盤(pán)樂(lè )器基礎：鍵盤(pán)樂(lè )器和樂(lè )理知識的學(xué)習是相輔相成的，有了一定的鍵盤(pán)基礎才能進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)訓練和視唱練習。
而發(fā)聲練習等都離不開(kāi)鍵盤(pán)樂(lè )器。 3、嗓音條件： 一般人認為，學(xué)習歌唱必須要具有天然的好嗓子，這說(shuō)法既有正確的一面，又有它的片面性、天然優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的嗓子是學(xué)習歌唱的有利條件，但有好嗓子不一定就能學(xué)好聲樂(lè )，而許多成功的歌唱家在訓練前并未顯示天然優(yōu)美的聲音。
歌唱同說(shuō)話(huà)的生理條件是完全相同的，但若完全用說(shuō)話(huà)的狀態(tài)來(lái)進(jìn)行歌唱就不能體現歌唱的藝術(shù)特征。因為語(yǔ)音發(fā)音是下意識的“自然”發(fā)音，而歌唱發(fā)聲是有意識的“非自然”發(fā)聲，運用科學(xué)的發(fā)聲方法有意識的鍛煉發(fā)聲器官，是可以從下意識地說(shuō)話(huà)達到有意識的控制自如的歌唱發(fā)聲狀態(tài)的。
因此，凡會(huì )說(shuō)話(huà)的人，只要具備了一定的音樂(lè )素質(zhì)，就可以學(xué)習歌唱。 二、如何學(xué)習聲樂(lè ) 學(xué)習應該包含兩方面的內容：歌唱技能技巧的學(xué)習和聲樂(lè )基礎理論知識的學(xué)習。
1、聲樂(lè )基礎理論的學(xué)習 要具備一定的演唱能力，首先要懂得發(fā)聲的生理機制，如了解歌唱器官的構造，歌唱發(fā)聲的簡(jiǎn)單原理，聲音的共鳴原理、共鳴腔的劃分、共鳴腔的運用和聲區的關(guān)系，運用共鳴的方法等。 另外，在進(jìn)行歌唱技能技巧的訓練時(shí)，必須掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的運用、了解呼吸的支點(diǎn)，常用的呼吸練習方法。
學(xué)習識別聲音的性質(zhì)、聲部的劃分，了解美聲、民族、通俗唱法特點(diǎn)及嗓音的保健等。 學(xué)習了解聲樂(lè )理論基礎，可使自己練習時(shí)不盲目，目標明確。
另外，再看看別人的聲樂(lè )論著(zhù)、聲樂(lè )方面的錄像、電視、錄音等，都會(huì )給自己帶來(lái)極大啟發(fā)，對歌唱練習時(shí)大有好處，使自己少走彎路。 2、跟聲樂(lè )教師學(xué)習 歌唱是一門(mén)技術(shù)性和實(shí)踐性很強的學(xué)科，僅憑聲樂(lè )理論和教學(xué)方面的文字資料去進(jìn)行歌唱發(fā)聲方面的學(xué)習和訓練是非常困難的。
因為文字很難準確表達歌唱技能技巧的內涵，加之個(gè)人生理條件、理解和領(lǐng)悟能力的差異，更增加了憑文字資料學(xué)習的困難。按書(shū)上說(shuō)的方法練習發(fā)聲、歌唱，練習者本人無(wú)法判斷方法的準確性和聲音效果正確與否，這樣的練習不僅沒(méi)有效果，而且很可能導致錯誤的歌唱發(fā)音。
因此，學(xué)習歌唱時(shí)，特別是初學(xué)階段，必須找經(jīng)驗豐富的聲樂(lè )老師指導，按照老師的方法練習，并把自己練習中的體會(huì )、困難、收獲、感覺(jué)等如實(shí)地告訴老師，以便于老師根據你的個(gè)人特點(diǎn)，教給學(xué)生準確度高、收效快的練習方法。學(xué)習時(shí)應注意多用腦子，少用嗓子。
三、歌唱訓練內容 聲樂(lè )訓練有完整、科學(xué)、系統的訓練方法。它包括： 1、呼吸的訓練 歌唱呼吸是發(fā)聲的動(dòng)力，是歌唱的基礎。
沒(méi)有良好的呼吸方法來(lái)控制和運用氣息，就不可有優(yōu)美悅耳的歌聲。一切聲音表演技巧都與呼吸有著(zhù)不可分離的關(guān)系。
克拉克在《論呼吸》中主張：歌唱者第一件事就是學(xué)習適當的呼吸。普利斯曼在他的《喉頭生理學(xué)》中認為：呼吸是聲音的生命力。
我國傳統聲樂(lè )論著(zhù)中說(shuō)：“氣者，音之師也。氣弱則音薄，氣濁則音滯，氣散則音竭。”
也說(shuō)明了中外古今的歌唱者都十分重視呼吸在歌唱中的重要作用。 如何學(xué)習聲樂(lè ) 學(xué)習呼吸，首先要了解呼吸的方法。
呼吸的方法有三種： （1）上胸式呼吸。這種呼吸是一種用上胸控制呼吸的方法。
它吸氣量少而淺，僅及肺上部，易造成喉頭與頸部周?chē)∪獾木o張，發(fā)出逼緊、干癟、缺乏彈性的直聲。這類(lèi)現象在初學(xué)者特別是業(yè)余歌唱者身上較為多見(jiàn)。
這是一種需要糾正的、不好的呼吸方法。 （2）腹式呼吸。
這種呼吸是一種依靠軟肋擴張、小腹鼓起和收縮的呼吸方法。它吸氣比上胸式要深，但也有其局限性。
由于吸氣過(guò)深，氣息往往不流暢，影響發(fā)聲的部位，中、低聲區音色沉悶，聲音缺乏靈活性，并出現音偏低的現象。 （3）胸腹式聯(lián)合呼吸。
這種呼吸是一種運用胸腔、橫膈膜與兩肋、腹部肌肉共同控制氣息的呼吸法。這種呼吸法是近代中外聲樂(lè )界公認而普遍采用的科學(xué)的、合乎生理機制規律的呼吸方法，這種呼吸方法有。
5.我想學(xué)習音樂(lè )基礎
先學(xué)習基本樂(lè )理，然后再學(xué)習音樂(lè )的四大件，之后可以向你自己所感興趣的方向發(fā)展。
音樂(lè )學(xué)習中所謂的四大件是指和聲、曲式、復調與賦格、配器。而基本樂(lè )理一般是在音樂(lè )學(xué)習的初級階段所學(xué)的，視唱練耳則是應該和基本樂(lè )理同時(shí)進(jìn)行。
相對的，專(zhuān)業(yè)的樂(lè )理是音樂(lè )學(xué)院的學(xué)生在入學(xué)前和一年級所學(xué)習的，但同時(shí)也分別花一年的時(shí)間學(xué)習四大件。 四大件的順序最好不要顛倒，因為四門(mén)科目都是在前一門(mén)知識基礎上的再深入。
推薦你一些書(shū)籍，基本樂(lè )理選擇李重光先生的書(shū)，和聲選擇斯克里亞賓的《和聲學(xué)教程》，視唱練耳可以選擇《中國藝術(shù)教育大系音樂(lè )卷——視唱練耳教程》（上海音樂(lè )出版社）。
然后推薦你個(gè)好網(wǎng)站：中國音樂(lè )學(xué)網(wǎng) /
6.聲樂(lè )的基礎知識從哪入門(mén)
一 氣沉
若想使高音唱得輕松而又明亮干凈，氣息支持當然是基礎，關(guān)鍵是氣息的位置，音越高，氣息位置越低，以在腰部四周為最佳.很多人在唱高音的時(shí)候總有一個(gè)通病，氣息浮至胸腔，所以氣緊，不自覺(jué)的伸下巴，所以氣不暢順，唱罷喉嚨不可避免的發(fā)炎.所以氣沉，收下巴是唱高音的基本要求.而音質(zhì)好壞則取決于自身的生理條件，對音樂(lè )的領(lǐng)悟以及正確方法的使用.
二 舌平
口腔是氣息流出人體的最后一個(gè)關(guān)卡，若舌卷或縮，自然會(huì )堵住氣息的通道，不僅高音上不去，而且氣息和舌的對抗會(huì )使你感到越唱越累.舌平以舌尖輕抵下牙齒為最佳.如果已經(jīng)養成了這個(gè)壞習慣（當初這就是我最大的毛病），介紹一種方法，在練聲的時(shí)候含上一顆糖，舌自然不敢卷或動(dòng)彈，而且能成一種比較自然的狀態(tài)，一但習慣之后，不再用糖的幫助的時(shí)候，你會(huì )明顯覺(jué)得收放自如.不過(guò)這個(gè)過(guò)程很苦，要堅持.
三 腰部力量
學(xué)過(guò)聲樂(lè )的人都知道，正確的歌唱方法并不是用嘴歌唱，而是氣息，所謂氣息，說(shuō)得通俗點(diǎn)，就是腰部力量.有的人本身生理條件很好，高音亮而飽滿(mǎn)，但很多人都有這樣一個(gè)問(wèn)題，為什么唱高音時(shí)總會(huì )覺(jué)得音站不穩，搖搖擺擺，老是不聽(tīng)指揮.就像一個(gè)物體能夠穩當的擺放在一個(gè)地方，必然是因為它有一個(gè)支點(diǎn).而我們的腰部力量就是歌唱的支點(diǎn).當一個(gè)人打呵欠的時(shí)候，就是擁有歌唱最佳狀態(tài)的時(shí)候，不僅喉嚨完全放開(kāi)，腰部也有一股力量在腰四周游走，有興趣者可以多多體會(huì ).當然堅持練習仰臥起坐更是一個(gè)直接鍛煉腰部力量的方法.
四 共鳴
一次好的發(fā)聲不僅需要口腔的本音，更需要顱腔和胸腔的共鳴.泛音產(chǎn)生于顱腔，使音色飽滿(mǎn)，胸腔的共鳴則使音色渾厚.高音用得較多的是顱腔的共鳴，中低音則需要很好的胸腔共鳴.一般人都覺(jué)得唱歌最難的就是高音，其實(shí)不然.
“你能夠低到多少，你就能高到多少”，就像拉彈弓，你能夠往后拉多少，你就有多少可以爆發(fā)的高音力量.當這三個(gè)腔體都能互相配合的時(shí)候，那就真是如魚(yú)得水，天籟之聲.
五 情
也許有人會(huì )覺(jué)得奇怪，發(fā)音技巧中怎么會(huì )有情？對所有作品的演繹如果沒(méi)有自己的理解和感情的投入，縱使有再高的技巧也是枉然.因為，歌唱，本來(lái)就發(fā)源于人對自身情感的表達和釋放.從現在的國際歌壇可以看出，最出名的不是音色最好，技巧最高的，而是能夠用情用心歌唱的歌手.當然，這也是我們演唱中的致命弱點(diǎn).一個(gè)人如果沒(méi)有情，怎么能夠演繹出作品的真諦.
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