公共基礎(chǔ)知識考試難度不算很大,關(guān)鍵在于平時(shí)積累和考場上時(shí)間的把握,都是一些常識性的內(nèi)容,多看多記。公共基礎(chǔ)知識考試結(jié)合事業(yè)單位的工作特點(diǎn),主要考察應(yīng)試者所掌握的法律基礎(chǔ)知識、應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識識、科技基礎(chǔ)知識、公民道德建設(shè)和時(shí)事政治方面的知識。考前要熟悉題型,在考場上充分發(fā)揮就好。
備考公共基礎(chǔ)知識時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、有的放矢,切忌面面俱到
作為國家公務(wù)員是要具備一定的法律、經(jīng)濟(jì)和公文方面的知識,而這些內(nèi)容在考試中都會有所體現(xiàn)。然而這些內(nèi)容通過針對性的復(fù)習(xí),也是可以掌握的。因此,國家公務(wù)員考試網(wǎng)提示考生在復(fù)習(xí)時(shí),可以將這些內(nèi)容作為重點(diǎn),進(jìn)行復(fù)習(xí)。像科技、語文等內(nèi)容涉及的范圍極其廣泛,其備考依靠的是平時(shí)的“積累”,并非一日之功,在復(fù)習(xí)過程中考生要注意時(shí)間,注重效率,不應(yīng)在這些方面花過多的時(shí)間。因此,在復(fù)習(xí)時(shí)要抓住重點(diǎn),避免面面俱到,求多求全。
2、關(guān)注時(shí)事,注重社會熱點(diǎn)
對于時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注不僅是出于備考的需要,這也是對公務(wù)員的基本要求,尤其是時(shí)政在試題中可能以主觀題的形式出現(xiàn),因此更要對時(shí)事熱點(diǎn)話題予以足夠的重視。在備考過程中,國家公務(wù)員考試網(wǎng)提示考生要對黨和國家的大政方針以及重大的社會問題予以密切的關(guān)注。
3、適當(dāng)?shù)淖鲱}不可缺少
做題是每個考生在復(fù)習(xí)過程中一定要做的工作,尤其是歷年真題。通過做題可以鞏固復(fù)習(xí)效果,了解考查范圍,熟悉考查形式,提高答題能力。考生在做題時(shí)一定要勤于動手,避免眼高手低;總結(jié)同類題目的答題技巧,分析方法;注重做錯的題目,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
一、《公共基礎(chǔ)知識》是什么
從字面上來理解,公共基礎(chǔ)知識指的是涉計(jì)日常生活、工作的所有常識,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、科技、行政管理等,一般分為法律及非法律兩部分,命題形式為客觀題。從范圍來說,涉計(jì)的知識面極為廣闊,要求考生具備豐富的知識儲備。此外,更為重要的是,就貴州省歷年來的考情來看,事業(yè)單位統(tǒng)考除了對客觀題的考查,還附帶2道主觀題,總題目數(shù)量為82道題,前面為80道主觀題,后面2道為客觀題,一張?jiān)嚲恚偡譃?50分。
二、《公共基礎(chǔ)知識》考什么
今天重點(diǎn)給大家梳理《公共基礎(chǔ)知識》主觀題部分的考查內(nèi)容。2018年5月26日貴州事業(yè)單位統(tǒng)考,貴陽、遵義、安順、都勻等市參與。主觀題部分考查2到主觀題,第一道題要求寫一份建設(shè)開放共享、普惠全民的新型無現(xiàn)金城市工作的匯報(bào)提綱;第二道題要求圍繞給定句子,“無現(xiàn)金化即是支付規(guī)則的中心制定,也是辦事規(guī)則的重新制定,是市民生活方式的轉(zhuǎn)變,同時(shí)也是公共服務(wù)供給方式的轉(zhuǎn)變,是城市文明的蛻變,同時(shí)也是社會治理模式的變革”。自選角度,自擬題目寫一篇文章。2017年9月9日貴州事業(yè)單位統(tǒng)考。主觀題部分考查2到主觀題,第一道題要求一學(xué)校的名義給家長寫一封“告家長書”;第二道題要求就如何破解家長送禮難題,寫一篇文章。2017年3月18日事業(yè)單位統(tǒng)考,主觀題部分考查2道主觀題,第一道題要求概括民營醫(yī)院面臨的困難;第二道題要求圍繞給定句子寫作一篇文章。
就歷年來的考試情況可以看出,貴州事業(yè)單位統(tǒng)考主觀題部分考查2道題,共計(jì)分值50分,其中一道要么是應(yīng)用文寫作,要么是歸納概括,最后一道都考查作文。
現(xiàn) 在 各 地 的 事 業(yè) 單 位 招 聘 考 試 題 目 通 常 由 省 市 一 級 考 試 中 心 出,所 以 各 地 的 題 目 設(shè) 置 類 別、側(cè) 重 各 不 相 同。
關(guān) 鍵 要 看 招 聘 的 崗 位 是 綜 合 崗 位 還 是 專 業(yè) 崗 位,綜 合 崗 位 通 常 應(yīng) 該 是 公 共 基 礎(chǔ) 知 識 占 比 重 較 大 或 者 全 部 是 公 共 基 礎(chǔ) 知 識 , 而 專 業(yè) 崗 位 , 比 如 教 育 、衛(wèi) 生 系 統(tǒng) 的 招 聘 等 等 , 通 常 考 專 業(yè) 知 識 更 多 , 特 別 是 教 師 、醫(yī) 護(hù) 等 崗 位 , 往 往 專 業(yè) 知 識 占 到 考 試 內(nèi) 容 的 90% 以 上 , 主 要 看 你 是 否 具 備 擔(dān) 任 擬 聘 任 崗 位 所 需 要 的 專 業(yè) 知 識 和 專 業(yè) 技 能 。 因 此 要 區(qū) 分 不 同 崗 位 的 需 求 才 能 確 定 考 試 內(nèi) 容 的 側(cè) 重 。
另 外 , 盡 可 能 了 解 你 所 報(bào) 考 崗 位 往 年 的 考 試 真 題 , 題 型 和 內(nèi) 容 往 往 不 會 有 太 大 變 化 , 這 將 對 你 的 復(fù) 習(xí) 有 較 大 的 幫 助 。
祝 你 成 功 !
1書寫公文中的成文日期應(yīng)使用漢字。
2. 規(guī)定用于依照有關(guān)法律規(guī)定發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章。
3. 以上請示事項(xiàng)當(dāng)否,請即批復(fù)。
4. 命令不屬于規(guī)定性文件,屬于規(guī)定性文件的有規(guī)定、條例、辦法。
5. 由機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)文稿批注核準(zhǔn)發(fā)出的意見并簽署姓名及日期的活動,是發(fā)文處理中的簽發(fā)。
6.公文中的詞語應(yīng)含義確切
7. 公文要選擇適宜的行文方式,一般不得越級行文
8. 若需向外國有關(guān)部門和人士對我國領(lǐng)導(dǎo)人任職、重大政治活動的祝賀表示答謝亦須選用公告。
9. 規(guī)定性文件是兼有行政公文和法律的性質(zhì)
10.公告在撰寫時(shí)要求行文鄭重、用語規(guī)范。對公告中涉及國家、地區(qū)、機(jī)關(guān)要使用通用的規(guī)范名稱;詞語符合現(xiàn)代漢語的局面語言規(guī)范;計(jì)量單位一律采用中華人民共和國法定計(jì)量單位
11. 在公告的總體結(jié)構(gòu)中,有標(biāo)題、正文、成文時(shí)間,沒有主送單位
份號適用機(jī)密公文、絕密公文公文。
12. 我國法定的公布性文件包括通告、公告。
145. 有領(lǐng)導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)行文時(shí)可采用的行文方式有逐級行文、越級行文、多級行文
13. 調(diào)查報(bào)告作為研究結(jié)果的書面材料,它必須以科學(xué)分析為手段、以敘述、描寫為主、以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)
14. 撰寫紀(jì)要應(yīng)遵循的要求是要有專人在會議召開時(shí)作好會議記錄、紀(jì)要寫成之后,要送會議主持人審核修訂
15. 需要在首頁標(biāo)注簽發(fā)人的公文文種包括請示、報(bào)告
16. 下列幾組公文,既是行政機(jī)關(guān)正式公文,又是上行文的是報(bào)告、請示、請示、工作報(bào)告
17. 收文處理標(biāo)志所包括的項(xiàng)目有以下收文機(jī)關(guān)的名稱、收文編號、收文時(shí)間檔號幾種
18. 擬寫和制作公文、包括會簡、審核、簽發(fā)等
19. 收文登記的主要作用是便于掌握公文運(yùn)轉(zhuǎn)辦理的情況、為查閱公文提供線索和論據(jù)、作為公文交接的憑證
20.公文對語句的基本要求是含義明確、清晰、完整、便于準(zhǔn)確理解無歧意、句子成分搭配得當(dāng)
21. 重要公文的簽發(fā)者應(yīng)是機(jī)關(guān)正職領(lǐng)導(dǎo)、主持常務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo)
22. 屬于收文處理過程的是擬辦、批辦、注辦
23. 文件的特征通常表現(xiàn)在作者、文種、時(shí)間、地區(qū)等等方面。
24.工作報(bào)告的標(biāo)題應(yīng)包括的內(nèi)容是發(fā)文機(jī)關(guān)、針對時(shí)間、內(nèi)容、文種
25. 區(qū)別正文各層次的標(biāo)注方法,常見的有用數(shù)量詞標(biāo)示、用小標(biāo)題標(biāo)示、用慣用語標(biāo)法
26. 應(yīng)在調(diào)查報(bào)告正文的開頭部分撰寫的有概述調(diào)查對象的情況,給讀者以概貌的認(rèn)識;告訴讀者寫作背景的有關(guān)情況;給讀者展示前景,發(fā)出號召;以議論、提問的方式揭示全文主題
27. 公文處理精簡原則的內(nèi)容包括在保證有效的前提下努簡化公文的格式與語言表達(dá);簡化公文處理的程序、手續(xù)與方法;反對形式主義與文牘主義
28. 文件的簽發(fā)主要有代簽、會簽、核簽、正簽
1、事業(yè)單位主要考:綜合基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識(如音樂教師要考樂理、聲樂等),當(dāng)然,有的也要考行政能力測試。公務(wù)員主要考:公共基礎(chǔ)知識(或申論)、行政能力測試和專業(yè)(如監(jiān)獄基礎(chǔ)知識、公安基礎(chǔ)知識等)。所以,如果準(zhǔn)備考公務(wù)員復(fù)習(xí)了行測還需要專門復(fù)習(xí)公共基礎(chǔ)知識。
2、綜合基礎(chǔ)知識和公共基礎(chǔ)知識不同,前者考的泛而簡,后者考的相對窄而深;前者的科技前沿和毛概、事務(wù)文書等內(nèi)容后者沒有,后者的公務(wù)員等章節(jié)前者也沒有。所以,這兩科只需要復(fù)習(xí)一課。
3、公文寫作是綜合基礎(chǔ)知識和公共基礎(chǔ)知識的一部分,前者包括行政公文和事務(wù)文書,后者只有行政公文(如果準(zhǔn)備考公務(wù)員,復(fù)習(xí)的是后者,一定注意吧行政機(jī)關(guān)公文與黨政機(jī)關(guān)公務(wù)做對比,而黨政機(jī)關(guān)公務(wù)寫作的部分是要自己上網(wǎng)找的)。
我考過幾輪了,這些是我總結(jié)的——但是,僅供參哦:
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