音樂(lè )中級教材(學(xué)習基礎音樂(lè )的書(shū)籍)
1.學(xué)習基礎音樂(lè )的書(shū)籍
1、李重光的《基本樂(lè )理簡(jiǎn)明教程》
李重光的音樂(lè )教程在國內被譽(yù)為樂(lè )理入門(mén)的經(jīng)典教程，而這本《基本樂(lè )理簡(jiǎn)明教程》則是經(jīng)典中的經(jīng)典，是廣大業(yè)余音樂(lè )愛(ài)好者入門(mén)之首選參考資料。
學(xué)習基本樂(lè )理一定要理論聯(lián)系實(shí)際，本書(shū)以我國民間和世界古典音樂(lè )為范例，從中找出規律性的東西，指導我們現今的藝術(shù)實(shí)踐，這樣才能學(xué)得活，領(lǐng)會(huì )得深，記得住，用得上。
基本樂(lè )理雖說(shuō)是一門(mén)音樂(lè )理論課，但在技能的掌握上要求具有一定的熟練程序。因此，在書(shū)面、口答、鋼琴練習時(shí)，必須有一定量的保證。本書(shū)在章節劃分、次序編排、理論闡述等方面，都作了一些新的探求。
2、《音樂(lè )基礎理論》
《音樂(lè )基礎理論》是2003年中國傳媒大學(xué)出版社出版的圖書(shū)。
音樂(lè )是開(kāi)啟人類(lèi)智慧大門(mén)的鑰匙，而本書(shū)是你邁上音樂(lè )圣殿的第一個(gè)臺階，相信它會(huì )幫助你進(jìn)入多彩的音樂(lè )世界。
3、《音樂(lè )入門(mén)》
《音樂(lè )入門(mén)》一書(shū)涉及的范圍比較廣泛，除介紹了識譜、視唱、演唱演奏、歌曲創(chuàng )作、和聲寫(xiě)作、樂(lè )隊配器等方面的知識外，還介紹了怎樣欣賞音樂(lè )、怎樣欣賞交響樂(lè )、音樂(lè )的形式與結構、音樂(lè )的體裁、中國民族器樂(lè )以及中外音樂(lè )史、西方流行等方面的常識。
4、《拜厄鋼琴基本教程》
《拜厄鋼琴基本教程》是2010年上海音樂(lè )學(xué)院出版社出版的圖書(shū)，作者是姚世真、拜厄。本書(shū)是我國現有的初級鋼琴教材教程。
對初學(xué)者來(lái)說(shuō)，這本教材具有由淺入深、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)。通過(guò)近一年的練習，可使習琴者具有初級識譜能力與最基本的手指獨立彈奏能力，為進(jìn)一步正規學(xué)習鋼琴打下良好的基礎。除基礎訓練外，為培養學(xué)生的音樂(lè )情趣，本教材中也穿插安排了一些旋律動(dòng)聽(tīng)的小曲。
5、《單聲部視唱教程》
《單聲部視唱教程》是根據調性和節奏兩條線(xiàn)的循序漸進(jìn)和某一階段突出重點(diǎn)、集中解決某一問(wèn)題這兩項原則編排的。
本教程內容由簡(jiǎn)易到復雜，數量很多，適合于高等音樂(lè )學(xué)院、師范大學(xué)藝術(shù)系和中等音樂(lè )專(zhuān)科學(xué)校采用。也可供藝術(shù)師范學(xué)校和中等師范學(xué)校參考用。
2.考中央音樂(lè )學(xué)院現在用什么教材啊中央音樂(lè )學(xué)院:音樂(lè )基礎知識(業(yè)余
中央音樂(lè )學(xué)院的音基證和中國音樂(lè )協(xié)會(huì )的音基證好像不可以不通用的。如果在北京參加音基考試，舊版音基1級、2級的好像都已經(jīng)停考了（外地考點(diǎn)大多還用舊版教材），現在用的是全國音樂(lè )等級考試音樂(lè )基礎知識考試用書(shū)（新版音基教材），目前有初級和中級的，每個(gè)級別有音樂(lè )常識分冊和樂(lè )理視唱練耳分冊?xún)杀緸橐惶祝家嫉模荒阏f(shuō)的測試題集是舊版音基考級習題書(shū)，如果用舊版的應該買(mǎi)中央音樂(lè )學(xué)院海內外音樂(lè )基礎知識（業(yè)余）測試范圍（1——5）；給你推薦個(gè)網(wǎng)站中音在線(xiàn)，有新舊版音基考級用書(shū)，還有配套的精講學(xué)習視頻，你可以去看看。
3.音樂(lè )基礎知識
樂(lè )理知識作者：風(fēng)的去向 文章來(lái)源：北京影音俱樂(lè )部論壇 點(diǎn)擊數： 更新時(shí)間：2006-3-3記譜法記錄樂(lè )曲的方法叫做記譜法。
在歷史發(fā)展過(guò)程中，由于樂(lè )曲的不同內容和需要而產(chǎn)生了各種各樣的記譜方法。如為古琴用的古琴譜，為鑼鼓用的鑼鼓譜，以及我們現在普遍應用的五線(xiàn)譜、簡(jiǎn)譜和在我國民間應用的工尺譜等便是。
各種記譜法雖然在其發(fā)展中不斷地趨向完善，但到目前為止，世界上還沒(méi)有一種記譜法能夠完美無(wú)缺地記錄音樂(lè )。如音高、力度、速度上的細微差異，許多裝飾音的奏法等，都還需要演奏者憑其各自不同的理解來(lái)加以具體的分析和處理。
正確的記譜對創(chuàng )作和表演都是十分重要的，每個(gè)學(xué)音樂(lè )的人應該很好地掌握記譜法，特別是對學(xué)作曲的人來(lái)說(shuō)，具有更為重要的意義基礎樂(lè )理--譜號前面已經(jīng)講過(guò)，在五線(xiàn)譜上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？卻無(wú)法確定。在五線(xiàn)譜上要確定音的高低，必須用譜號來(lái)標明。
這種譜號記在五線(xiàn)譜的某一條線(xiàn)上，便使這條線(xiàn)具有了固定的音級名稱(chēng)和高度，同時(shí)也確定了其他各線(xiàn)上或間內的音級名稱(chēng)和高度。通常用的譜號有三種：G譜號 表示小字一組的g，記在五線(xiàn)譜的第二線(xiàn)上，叫高音譜號；另外有記在第一線(xiàn)上的，叫古法國式高音譜號。
F譜號 表示小字組的f，記在五線(xiàn)譜的第四線(xiàn)上，叫低音譜號；另外還有記在第五線(xiàn)上的，叫倍低音譜號。C譜號 表示小字一組的c，可記在五線(xiàn)譜的任何一線(xiàn)上。
目前被采用的C譜號有C三線(xiàn)譜號（中音譜號）為中音提琴所用，有時(shí)也長(cháng)號所用。C四線(xiàn)譜號（次中音譜號）為大提琴、大管和長(cháng)號所用。
其他C譜號一般較少應用。使用許多譜號的目的是為了避免過(guò)多的加線(xiàn)，以使寫(xiě)譜和讀譜更加方便。
各種譜號可以單獨使用，也可以連接起來(lái)使用，如高、低音譜號所組成的大譜表便是。基礎樂(lè )理--音的分組前面已經(jīng)講過(guò)，鋼琴上五十二個(gè)白鍵循環(huán)重復地使用七個(gè)基本音級名稱(chēng)，因此，在音列中便產(chǎn)生了許多同名的音，為了區分音名相同而音高不同的各音，我們將音列分成許多個(gè)"組"。
在音列中央的的一組叫做小字一組，它的音級標記用小寫(xiě)字母并在右上方加數字1來(lái)表示，如c1d1e1等。比小字一組高的組順次定名為：小字二組、小字三組、小字四組、小字五組。
小字二組的標記用小寫(xiě)字母并在右上方加數字2來(lái)表示，如c2d2e2等。其他各組依次類(lèi)推。
比小字一組低的組，依次定名為小組、大字組、大字一組及大字二組。小字組各音的標記用不帶數字的小寫(xiě)字母來(lái)表示，如cde等。
大字組用不帶數字的大寫(xiě)字母來(lái)標記，如CDE等。大字一組用大寫(xiě)字母并在右下方加數字1來(lái)標明，如C1D1E1等。
大字二組用大寫(xiě)字母并在右下方加數字2來(lái)標明，如A2B2等。基礎樂(lè )理--十二平均律將八度分成十二個(gè)均等的部分-半音-的音律叫做十二平均律。
十二平均律早在古代希臘時(shí)便有人提出了，但并未加以科學(xué)的計算。世界上最早根據數學(xué)來(lái)制訂十二平均律的是我國明朝大音樂(lè )家朱載（土育）（1854年）。
半音是十二平均律組織中最小的音高距離。兩音間的距離等于兩個(gè)半音的叫做全音。
八度內包括有十二個(gè)半音，也就是六個(gè)全音。在音列的基本音級中間，除了E到F、B到C是半音外，其余相鄰兩音間的距離都是全音。
在鋼琴上，相鄰的兩個(gè)琴鍵（包括黑鍵）都構成半音，隔開(kāi)一個(gè)琴鍵的兩個(gè)音則都構成全音。基礎樂(lè )理--音律樂(lè )音體系中各音的絕對準確高度及其相互關(guān)系叫做音律。
音律是在長(cháng)期的音樂(lè )實(shí)踐發(fā)展中形成的，并成為確定調式音高的基礎。在歷史發(fā)展過(guò)程中，曾采用過(guò)各種各樣的方法來(lái)確定樂(lè )音體系中各音的高度，其中主要的、為大家所熟知的有"純律"、"五度相生律"和"十二平均律"三種。
目前被世界各國所廣泛采用的是"十二平均律"。但"純律"和"五度相生律"在音樂(lè )生活中仍繼續發(fā)生著(zhù)影響并具有重大的意義。
關(guān)于音級的介紹音級是樂(lè )音體系中的各音，它有基本音級和變化兩種。前者在樂(lè )音體系中具有七個(gè)獨立的名稱(chēng)，鋼琴鍵盤(pán)上白鍵所發(fā)出的音是與基本音級相符合的。
后者是將基本音級加以升高或降低而得來(lái)的。基本音級的名稱(chēng)，用字母體系和唱各體系兩種方式來(lái)標記：字母體系：c、d、e、f、g、a、b唱各體系：do、re、mi、fa、sol、la、xi目前國內的音樂(lè )基礎知識業(yè)余考級里所指的音級是調式音級。
調式音階中的各音就叫做調式音級。每個(gè)音階中的主音也就是調式音階中的I級音。
每個(gè)調式音階的主音不同但標記永遠以主音為I級。do、re、mi、fa、sol、la、xi、do例：C自然大調標記：la、xi、do、re、mi、fa、sol、laa自然小調標記：i ii iii iv v vi vii i大調音階用大寫(xiě)字母標記，小調音階用小寫(xiě)字母標記。
練習提示：1.彈出標準音用來(lái)聽(tīng)辯主和弦和主音，把主和弦和主音聽(tīng)辯正確后即能確定你所做的題應是什么調式。2.彈奏題目中的調式音，用第一步確定好的調試音階來(lái)判斷此調式音的音階。
樂(lè )理知識-音及音高音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。在自然界中能為我們人的聽(tīng)覺(jué)所感受的音是非常多的，但并不是所有的音都可以作為音樂(lè )的材料。
在音樂(lè )中所使用的音，是人們在長(cháng)期的生產(chǎn)斗爭和階級斗爭中為了表現自己的生活和思想感情。
4.樂(lè )理基礎知識從何學(xué)起
你好，
嗯，對于沒(méi)有任何基礎得初學(xué)者而言，建議你去買(mǎi)基本樂(lè )理教程。是晏成佺和童忠良編著(zhù)的。人民音樂(lè )出版社出版。這本書(shū)我認為講得很詳細。習題也夠經(jīng)典。而且比較容易。適合打基礎。一般自學(xué)只要肯用功是可以的。
推薦大山視頻，最好自己再買(mǎi)一本李重光的<<；基本樂(lè )理>>；，之后做練習
視頻在這里
最重要的還是要堅持，不能太急
祝你成功！o（∩_∩）o。
