八級上冊第二單元檢測卷(《語(yǔ)文八年級上冊第二單元檢測題》的答案)
1.《語(yǔ)文八年級上冊第二單元檢測題》的答案
參考答案 一.1.lǔ jié sǒng sù suǒ xiè āo dàng gān gà zuò zhì jì liǎng xián zhōu pèi xiè 2.懷 郁 庭 道 跋涉 潦 雞狗 眉眼 諾諾 3.(1)不肯 不能 （2）攀縮（3）直僵僵 鑲嵌（4）震顫 遲鈍 4.（！)"增長(cháng)知識"與"提升自我"交換 （2）刪掉"使" （3）刪掉"能否"或在"構建"前加"能否"（4）刪掉"使人"（5）添加"的缺點(diǎn)" 5.答案示例：微笑是一片遮陽(yáng)的綠蔭，微笑是一句溫暖的問(wèn)候 6.答案示例：（1）媽媽?zhuān)量嗔耍?母親，人生的第一任老師。 "誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉。" （2）略 二.（一）7.(2分)說(shuō)明阿長(cháng)對"我"極其疼愛(ài)，表明她的善良、樸實(shí)。 8.(2分)被阿長(cháng)的熱忱深深打動(dòng)。 9.(3分)議論；對阿長(cháng)的感激和尊敬；阿長(cháng)為"我"買(mǎi)《山海經(jīng)》的事10.(3分)這四本書(shū)雖然很粗拙，但卻是由一個(gè)誰(shuí)也想不到的人給"我"買(mǎi)來(lái)的，當時(shí)給了"我"非常大的震動(dòng)，讓"我"產(chǎn)生感激和"新的敬意"。 11.(3分)是在較為矛盾，很不情愿的情況下掏出一美元給了小乞丐的12.(4分)如：例：他在風(fēng)雨中發(fā)現了那個(gè)小男孩。。瘦小的身體更顯單薄 突出其境遇的不堪，從而反襯出小乞丐的堅強和對母親的執著(zhù)的愛(ài)13.(4分)（1）對自己誤解了小乞丐而感到自責、愧疚（2）對小乞丐為死去的媽媽買(mǎi)一束萬(wàn)壽菊并恭恭敬敬的放在墓前的行為而產(chǎn)生了敬意14.(4分)小乞丐用乞討的錢(qián)買(mǎi)祭奠媽媽的菊花 象征小乞丐堅韌執著(zhù)的品格及面對母親深沉的愛(ài)15.(3分)一位貧窮善良的退休老人長(cháng)期給素不相識的祖孫倆寄錢(qián)，"我"為之感動(dòng)也寄出了稿費.16.(3分)突出了老人的寒酸貧窮，更能反襯出老人的無(wú)私與善良，為下文寫(xiě)老人寄錢(qián)幫助別人埋下鋪墊。17.(3分)老人的做法觸動(dòng)了"我"的良知，我為自己平日的奢侈、自私及對人的冷漠而慚愧。18.(3分)自己內心深處的自私、冷漠被驅趕，善良、熱情被喚醒，"贈人玫瑰，手有余香"，關(guān)愛(ài)他人，自己也會(huì )覺(jué)得格外溫暖 19.(3分)略 三.略 能力測試： 答案：1它塑造了一位全心疼愛(ài)兒子的普通農家母親的形象。她平凡、可敬，用慈愛(ài)的心默默的分擔兒子的苦痛。 2燈的感應是靠聲音，母子的感應是靠心靈。詩(shī)中的最后一句寫(xiě)出了咳嗽在母親心目中引起了多么強烈的感應，比起那感應燈，只有過(guò)而無(wú)不及，這就是母親，她無(wú)法消解兒子的苦痛，只能用一顆慈愛(ài)的心，不聲不響的去分擔。這就是母愛(ài)，平凡而偉大的母愛(ài)！這句話(huà)完成了對一位摯愛(ài)兒子的母親的刻畫(huà)，突出了詩(shī)的主題，讓讀者感受到強烈的母愛(ài)。獲得情感的共鳴。
2.八年級上第二章復習提綱
1. 大氣主要集中在地面以上1000千米范圍之內，起保護作用，也帶來(lái)各種天氣。
大氣溫度的變化在-84℃~2500℃之間。在85千米以上，大氣的溫度呈逐漸上升的趨勢。
據大氣的溫度、密度，物質(zhì)組成可把大氣層分為5層，氣溫在垂直方向上的變化是大氣層分層的主要依據。大氣由干潔的空氣和水氣雜質(zhì)組。
對流層（0—12KM）： 氣溫隨高度升高而降低（熱量來(lái)自地面），集中了3/4的大氣質(zhì)量，幾乎全部的水汽和雜質(zhì)，對流運動(dòng)強烈，天氣狀況復雜。 平流層（12—55KM）：氣溫隨高度升高而升高。
中間層（55—85KM）：氣溫隨高度升高而降低。 暖層（85—500KM）： 氣溫隨高度升高而升高。
外層（500KM以上）： 氣溫隨高度升高而升高。（高層大氣：電離層能反射無(wú)線(xiàn)電）。
2. 大氣層的作用可以保護地球，避免流星襲擊。大氣中的各種氣體，都是人類(lèi)不可缺少的資源。
臭氧層能保護地球上的生物不受過(guò)度紫外線(xiàn)傷害。水蒸氣，塵埃能成云致雨。
3. 天氣：短時(shí)間內近地面的大氣溫度，濕度，氣壓等要素的綜合狀況。（一般出現春夏秋冬等季節和年的都不是天氣）它反映了一個(gè)地方一段時(shí)間里的大氣狀況，是經(jīng)常變化的。
天氣的主要要素：氣溫，氣壓，風(fēng)，濕度和降水。比如：烈日炎炎，雷雨交加是天氣，秋高氣爽，終年高溫，冬暖夏涼不是。
4. 氣溫：空氣的冷熱程度。測量氣溫用具：氣溫計和百葉箱方法：放入白色的百葉箱里（距離地面1。
5米，為人類(lèi)正常活動(dòng)的高度，放在草坪地面上，避免太陽(yáng)直射產(chǎn)生溫度誤差），內有普通溫度計（包括干球溫度計和濕球溫度計），最高溫度計，最低溫度計。一般門(mén)朝北開(kāi)，防止陽(yáng)光直接照射箱內的儀器。
5. 人體最感舒適的氣溫約為22攝氏度。氣溫與生物關(guān)系密切，對人類(lèi)的生活和生產(chǎn)也有很大影響。
為什么百葉箱要涂成白色的？ 因為首先百葉箱可以避免太陽(yáng)，雨水等影響氣溫的準確測定，白色的百葉箱可以反射各種顏色光，可以有效反射太陽(yáng)光，避免箱內溫度過(guò)高，影響測定的結果。一天最高氣溫出現在中午1——2點(diǎn)之間，最低氣溫出現在每天早上太陽(yáng)剛要升起的時(shí)候。
6. 氣壓：大氣的壓強。向對侵入其中大氣中的物體各個(gè)方向都有。
因為空氣有流動(dòng)性。測量氣壓的工具有空盒氣壓計，水銀氣壓計。
單位有帕斯卡和毫米汞柱。標準大氣壓是在海平面附近的大氣壓，1.01*105帕斯卡或者760mm汞柱。
標準大氣壓就是一個(gè)大氣壓。大氣壓隨高度的升高而降低，高度的降低而升高。
大氣壓隨空氣流動(dòng)速度的增高而降低。沸點(diǎn)隨氣壓的增高而增高，降低而降低。
高壓區：同一高度，氣壓高的區域。高壓區氣壓高，空氣多，空氣從上向下流，集中在這一高度上，因而上空空氣減少，成云致雨的水汽也減少，所以高壓區是晴朗干燥天氣。
低壓區：同一高度，氣壓低的區域。低壓區氣壓低，空氣少，空氣從下向上流，集中在這一高度的上空，因而上空空氣增多，成云致雨的水汽也增多，所以低壓區是陰雨天氣。
一般冬天氣壓比夏天（水蒸氣多）高；早晨氣壓比中午高；晴天氣壓比陰天高；晴天氣壓比陰雨天高。很多物體，包括人都是內外氣壓平衡。
高原反應、飛機起飛鼓膜痛都是內外氣壓不平衡造成的。 7. 風(fēng)：空氣的水平運動(dòng)。
從高壓區吹響低壓區。風(fēng)速和風(fēng)向是風(fēng)的兩個(gè)要素。
風(fēng)向指風(fēng)吹來(lái)的方向。用風(fēng)向標測量 風(fēng)速：?jiǎn)挝粫r(shí)間內空氣流動(dòng)的距離。
用風(fēng)速儀測量，用風(fēng)級表示。 8. 濕度：空氣中水汽的多少。
相對濕度：表示空氣中水汽的豐富程度，常用百分比表示。溫度越高，空氣中所能含有的水汽越多。
測量濕度：干濕球溫度計。干濕差：干球溫度—濕球溫度。
9. 使用刻度：讀出干球刻度，讀出濕球刻度，算出溫度差，對比相對濕度表 干球溫度一樣的前提下，干濕差越大，濕度越低。 濕度的影響：濕度越大，空氣中水汽越多。
降水的過(guò)程 10. 在溫度下降到一定程度時(shí)，空氣所能容納的水器的能下降而達到飽和，水汽就發(fā)生凝結。水汽凝結的條件：氣溫降到一定趁度；相對濕度到了100/100；空氣中有微小塵粒。
降水過(guò)程：空氣上升—冷卻降溫—水汽凝結（凝結核）—形成云—云滴曾大，形成降水。降水包括降雨，降雪，下冰雹。
降水量：以毫米為單位，一定時(shí)間內地面積水的深度，是降雨，雪，冰雹的總合。天氣術(shù)語(yǔ)代表的意義：陰：天空總云量在8/10以上。
多云：5/0——7/10 少云：3/10—5/10 晴：3/10以下。小雨：12小時(shí)內降水小于5mm中雨：12小時(shí)內降水5—12mm 大雨：12小時(shí)內降水15—25mm降水概率：降水的可能性大小。
11. 天氣圖：又叫天氣形式圖，是一重可以表現不同地方氣象信息的地圖。天氣系統：氣壓，鋒面，臺風(fēng)。
等壓線(xiàn)：區域內氣壓相等地區的連線(xiàn)，上面標有讀數，可以表示氣壓在各個(gè)方向增加或減少的趨勢。高壓區：一個(gè)區域內等壓線(xiàn)閉合，氣壓最高的地區。
出現晴朗干燥天氣低壓區：一個(gè)區域內等壓線(xiàn)閉合，氣壓最低的地區。出現陰雨天氣。
12. 高壓系統：中心氣壓高四周氣壓低，高壓中心氣流下沉，天氣多晴朗。 低壓系統：中心氣壓低四周氣壓高，低壓中心氣流上升，天氣多陰雨。
風(fēng)一般從高壓區吹向低壓區。鋒面：冷氣團和暖氣團的交界面。
冷鋒：冷氣團主動(dòng)移動(dòng)向暖氣。
3.求文檔: 八年級物理上冊第二章試題(帶答案)
八年級物理光現象復習練習題 ：班 學(xué)號： 姓名： 一. 單項選擇題：（每題4分，共24分） 1.綠色植物里，葉綠素是綠色的，所以（ ） A.綠色光對植物生長(cháng)最不利 B.綠色光對植物生長(cháng)最有利 C.一切色光對植物生長(cháng)的作用都相同 D.有些綠色植物適宜于綠色光 2.如圖1甲，一只小狗正在平面鏡前欣賞自己的全身像，此時(shí)它看到的全身像是乙圖中的（ ） 3.下列現象中，對關(guān)于紫外線(xiàn)應用的說(shuō)法中，不正確的是（ ） A.人民幣的防偽利用了紫外線(xiàn)的 熒光作用 B.適當照射太陽(yáng)光可以促使人體合成維生素D C.經(jīng)常在太陽(yáng)光下曬曬衣物，可以起到殺菌消毒作用 D.電視機的遙控器可以發(fā)出不同的紫外線(xiàn)，來(lái)實(shí)現對電視機的遙控 4.一位同學(xué)站在平面鏡前并向平面鏡靠近，則他在平面鏡中的像應該（ ） A.遠離平面鏡，且大小不變 B.靠近平面鏡，且大小不變 C.遠離平面鏡，且越來(lái)越小 D.靠近平面鏡，且越來(lái)越大 5.用氣槍射擊池水中的魚(yú)，為了提高命中率，在射擊時(shí)應瞄準（ ） A.看到的魚(yú) B.看到的魚(yú)的上部 C.看到的魚(yú)的下部 D.看到的魚(yú)的右側 6. 為了在雨后晴朗的夜晚不會(huì )踩到地面上的積水，以下的判斷中，正確的是（ ） A.迎著(zhù)月光走時(shí)，地上發(fā)亮處是水；背著(zhù)月光走時(shí)，地上暗處是水 B.迎著(zhù)月光走時(shí)，地上暗處是水；背著(zhù)月光走時(shí)，地上發(fā)亮處是水 C.無(wú)論迎著(zhù)月光走，還是背著(zhù)月光走，地上發(fā)亮處都應是水 D.無(wú)論迎著(zhù)月光走，還是背著(zhù)月光走，地上暗處都應是水 二. 填空題：（每空格3分，共30分） 7.我們都知道，閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，但我們總是先看到閃電后才聽(tīng)到雷聲。
其中原因是_________________________________________________________。 8.如圖2，用步槍進(jìn)行瞄準練習時(shí)，當眼睛看到瞄準點(diǎn)、準星尖和標尺缺口這三者重合時(shí)，就認為三者在同一條直線(xiàn)上，即可以射中目標。
這說(shuō)明光_____________________________________________。 9.小明同學(xué)在湖邊游玩。
他站在岸上看到：①岸上的樹(shù)；②水中暢游的魚(yú)；③空中自由飛翔的小鳥(niǎo)；④自己在水中的倒影。他看到以上的景物中，屬于： （1）光的反射形成的，有：____________；（2）光的折射形成的，有：__________。
10.一束光射到平面鏡上，入射角是30°，則反射角是______度，反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角是_______度；如果這束光垂直射到平面鏡上，這時(shí)入射角是______度； 11.如圖3，醫生在為小紅同學(xué)檢查視力，小紅觀(guān)看的是平面鏡中視力表的像，她離視力表像的距離應是_______m。 12.如圖4，太陽(yáng)光與水平面成60°角，要利用平面鏡使太陽(yáng)光沿豎直方向照亮井底，則平面鏡與水平面所成的角是________度。
13.一束光線(xiàn)與界面成30°角射到兩種不同介質(zhì)的界面上，發(fā)生了反射和折射，如果折射光線(xiàn)與反射光線(xiàn)的夾角是84°，則折射角為 度。 三. 作圖題：（每題5分，共15分） 14.請你在圖5中作出入射光線(xiàn)，并標出入射角的度數。
15.圖6所示的AB、CD，是同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線(xiàn)，請你根據光的反射規律，用作圖方法確定發(fā)光點(diǎn)S的位置. 16.空氣中有一發(fā)光點(diǎn)S，發(fā)出的一條射向水中的光線(xiàn)，在水面發(fā)生折射后經(jīng)過(guò)點(diǎn)P。請你在圖7中大致作出入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)。
四. 實(shí)驗和探究題：（第17題6分，第18題9分，第19題10分，共25分） 實(shí)驗序號 入射光線(xiàn) 入射角 反射角 1 AO 50° 2 CO 40° 3 EO 20° 17.如圖8所示為研究光的反射規律的實(shí)驗裝置，其中O點(diǎn)為入射點(diǎn)，ON為法線(xiàn)，面板上每一格對應的角度均為10°。實(shí)驗時(shí)，當入射光線(xiàn)為AO時(shí)，反射光線(xiàn)為OB；當入射光線(xiàn)為CO時(shí).反射光線(xiàn) 為OD；當入射光線(xiàn)為EO時(shí)，反射光線(xiàn)為OF。
請你完成以下表格的填寫(xiě)。 分析上述數據，我們可以得出初步結論：__________________ ___________________________________________________。
18.某同學(xué)在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(cháng)蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀(guān)察，如圖9所示，在此實(shí)驗中： （1）直尺的作用是便于比較物與像 的關(guān)系； （2）兩段等長(cháng)的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系； （3）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的火焰的像（填“能”或“不能”），這說(shuō)明平面鏡成的是_______像； （4）從實(shí)驗中得出的結論是： ______。 19.反射面是球面一部分的鏡子叫球面鏡，用球面的內表面作反射面的鏡子叫凹面鏡，簡(jiǎn)稱(chēng)凹鏡。
我們都知道，用平行光對著(zhù)平面鏡照射，則反射光線(xiàn)也是平行光，也就是說(shuō)，平面鏡對光線(xiàn)既不起會(huì )聚作用也不起發(fā)散作用，那么凹鏡對光線(xiàn)會(huì )有什么作用呢？ 小明首先進(jìn)行了大膽的猜想，先找到所有可能的情況：即會(huì )聚、發(fā)散、既不會(huì )聚也不發(fā)散。只有這三種情況，但究竟哪一種情況是正確的呢，小明做了以下實(shí)驗： 他將10只激光手電筒捆綁在一起，形成一束平行光，然后對著(zhù)凹鏡照射，發(fā)現了如圖10所示的現象. 請你根據上述短文回答以下問(wèn)題： （1） 通過(guò)實(shí)驗小明可得出什么結論？ （2）你認為凹鏡在日常生活、生產(chǎn)中可以有哪些應用？請說(shuō)出兩個(gè)。
（3）通過(guò)剛才小明和你對凹鏡的學(xué)習，想一想這個(gè)學(xué)。
4.急!!八年級上冊語(yǔ)文字詞基礎訓練試題
初二上學(xué)期期末語(yǔ)文測試卷 A卷（100分） 一、基礎知識積累與運用（20分）1、下列加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項是（ ） A綏靖（suí） 震悚（shù） 伎倆（liá） 屋舍儼然（yǎn） B寒噤（jìn） 舉箸（zhù） 勻稱(chēng)（chèn） 濯清漣（zhuà） C瘧疾（nüè） 愧怍（zhà） 藻井（zǎo） 天啟壬戌（wū） D歸咎（jiù） 吊唁（yàn） 胚胎（pèi） 選賢與能（yǔ）2、在空格處依次填入關(guān)聯(lián)詞最恰當的一項是（ ） 畫(huà)錢(qián)塘江大橋，我曾兩次爬到六和塔背后的山坡上， 總處理不好那龐大的六和塔與長(cháng)長(cháng)的橋的關(guān)系， 構不成畫(huà)面。
A為了 因為 因而 B由于 因為 所以 C因為 因為 所以 D為了 但 因而3、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用最恰當的一項是（ ） A農村里有這么個(gè)風(fēng)俗，大庭廣眾之下，夫婦倆從來(lái)不合坐一條板凳。B天空中眼花繚亂地飄著(zhù)白云。
C他的故事講得生動(dòng)活潑，栩栩如生，很受同學(xué)們的歡迎。D設計者和匠師們因地制宜，別具匠心，修建成功的園林當然各個(gè)不同。
4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項是（ ） A通過(guò)老師的一番教育，我認識到了自己的錯誤。B為了避免今后不再犯類(lèi)似的錯誤，我們正在總結經(jīng)驗。
C他的家鄉是黑龍江省青崗縣人。D能否保護好水資源，是關(guān)系到人類(lèi)可持續發(fā)展的大事。
5、下列句子標點(diǎn)符號使用正確的一項是（ ） A紫禁城的城墻十米多高，有四座城門(mén)：南面午門(mén)，北面神武門(mén)，東西面東華門(mén)、西華門(mén)。B我再三勸他不必去；他只說(shuō)：“不要緊。
他們去不好”！C但我卻只在他的書(shū)齋里，看見(jiàn)過(guò)陸璣的“毛詩(shī)草木鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)疏”，還有許多名目很生的書(shū)籍。D僅在美國，每年由“生物入侵者”造成的經(jīng)濟損失就高達兩千億美元，面對這樣的天文數字，人們豈能無(wú)動(dòng)于衷。
6、下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯別字，找出并改正。（2分） 銳不可擋 張皇失措 響徹云宵 慘絕人寰 情郁于中 鳴鐘擊罄 銷(xiāo)聲匿跡 天衣無(wú)縫 在劫難逃 無(wú)動(dòng)于中7、古詩(shī)文理解默寫(xiě)填空（每空0.5分，每個(gè)錯別字扣0.5分，共8分） ①古代詩(shī)詞與季節有關(guān)的多是悲秋或喜春之作，然而也有感受獨特、與眾不同的。
例如劉禹錫的《秋詞》中，秋高氣爽、鶴沖云霄的景象是那樣的富有詩(shī)情畫(huà)意：“ ， ”而在杜甫的《春望》里，春天的花開(kāi)、鳥(niǎo)鳴，無(wú)疑引發(fā)了詩(shī)人的憂(yōu)國和思親之情：“ ， ” ②《答謝中書(shū)書(shū)》中描寫(xiě)自然景物朝夕變化的句子是： ； 。③《石壕吏》中“ 。
， ”三句寫(xiě)出了老婦人三個(gè)兒子的不幸命運，暗示了戰爭的殘酷。④《湖心亭看雪》中運用 手法寫(xiě) 美景。
其中量詞的使用別出心裁，富于表現力。“痕”、“點(diǎn)”、“芥”、“粒”四個(gè)量詞極寫(xiě)湖堤、亭子、舟、人的 ，以此襯托西湖雪景的廣博與浩茫。
⑤白頭吊古風(fēng)霜里， 。（陳與義《登岳陽(yáng)樓》） 二、閱讀理解（30分） （一）我說(shuō)道：“爸爸，你走吧。”
他往車(chē)外看了看說(shuō)：“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”
我看那邊月臺的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著(zhù)顧客。走到那邊月臺，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。
父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。
我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。
他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。
怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。
過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。
他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲身上的泥土，心里很輕松似的。
過(guò)一會(huì )兒說(shuō)：“A ！”我望著(zhù)他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“B 。”
等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著(zhù)了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。8、父親買(mǎi)橘子回來(lái) “于是撲撲身上的泥土，心里很輕松似的”，這輕松的原因是 （2分）9、“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人”這句話(huà)應放在文中（ ）處，表現了父親怎樣的心理？（3分）10、本段對父親進(jìn)行了 、、、描寫(xiě)，敘述了 的經(jīng)過(guò)（不超過(guò)四字）。
（3分）11、本段直接寫(xiě)父親 時(shí)的 ，表現了 。兩次寫(xiě)到“流淚”，第二次流淚表達了“我” 之情。
（2分） （二）①永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。②橋長(cháng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(cháng)度不一，由16米到21.6米。
③橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。④每?jì)蓚€(gè)石拱之間有石徹橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。
⑤由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫聯(lián)拱石橋。⑥永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)它的堅固。
⑦橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。⑧每個(gè)柱頭上都雕刻著(zhù)不同姿態(tài)的獅子。
⑨這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千姿萬(wàn)狀，惟妙惟肖。12、這段文字說(shuō)明對象是 ，以此為例說(shuō)明中國石拱橋有 、和 的特征。
（4分）13、判斷文中相關(guān)句子運用了什么說(shuō)明方法（2分）② ⑤ ⑥ ⑨ 14、用“/”給這段文字劃分層次。（2分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨15、這段文字運用了什么說(shuō)明順序？（2分。
5.八年級上冊各科重點(diǎn)及試題
第一章 聲現象 基礎知識 1. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。
固體、液體、氣體都可以因振動(dòng)而發(fā)出聲音。2. 聲音傳播需要介質(zhì)（固體、液體、氣體）3. 真空不能傳播聲音，聲音以波的形式傳播的。
4. 聲速與介質(zhì)的種類(lèi)和溫度有關(guān)，一般來(lái)說(shuō)，聲音在固體中最快，在液體中較快，在氣體中最慢；聲音在空氣中傳播速度為340m╱s5. 聽(tīng)到聲音過(guò)程：聲波—鼓膜振動(dòng)—聽(tīng)小骨振動(dòng)—聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)—大腦 骨傳道：聲波—頭骨——頜骨—聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)—大腦6. 雙耳效應：聲音到兩只耳朵的時(shí)間和強弱不同 通過(guò)雙耳效應可以辨別聲音的方向，產(chǎn)生立體感。7. 音調指聲音的高低。
（1）頻率：1秒內振動(dòng)的次數，反映振動(dòng)的快慢，物體振動(dòng)的越快，頻率就越大。（2）音調的高低和發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)系：頻率越大，音調越高，頻率越低，音調也低。
人的聽(tīng)覺(jué)是20Hz---------20000 Hz8. 響度指聲音的大小。（1）振幅是物體振動(dòng)的幅度。
（2）響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，還跟發(fā)聲體的距離有關(guān)，距離越遠，聲音就越分散，響度就越小。9. 音色指聲音的特色。
音色和發(fā)聲體的結構、材料有關(guān)。10.音調、音色、響度是聲音的三要素。
但是，音調高的聲音響度不一定大，反之，響度大的聲音音調不一定高。11.四大污染：噪聲污染、大氣污染、水污染、固體廢棄物污染。
物理角度來(lái)看，噪聲是發(fā)聲體無(wú)規則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息，學(xué)習和工作的聲音，以及對人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。
11、分貝（dB）：表示聲音的強弱。0 dB：人剛能聽(tīng)到最微弱的聲音。
30—40 dB：較為理想的安靜環(huán)境，為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)50 dB，為了保證工作和學(xué)習，聲音不能超過(guò)70 dB，為了保護聽(tīng)力，聲音不能超過(guò)90 dB 。12.控制噪聲：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱13.聲音可以傳遞信息，例如：B超，也可以傳遞能量，例如：清洗鐘表，除去結石。
蝙蝠利用回聲來(lái)確定目標的方法叫做回聲定位，根據回聲定位原理，發(fā)明了聲吶。14.原聲和回聲的時(shí)間間隔大于0.1秒（或者離障礙物距離為17m）才能產(chǎn)生回聲。
回聲測距離：2s=vt 第二章 光現象 基礎知識 1. 光源：自身能夠發(fā)光的物體。太陽(yáng)是自然光源，電燈、燭焰是人造光源。
月亮和所有的恒星不是光源。2. 光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播。
能解釋影子的形成和小孔成像。3.真空中的光速是宇宙中最快的速度，用字母c表示：c=3*108 m/s 光在水中的速度約是真空中的3/4 在玻璃中光速為真空中2/34.光遇到水面，玻璃以及其他許多物體的表面都會(huì )發(fā)生反射。
光的反射遵守反射規律。（1）反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內（2）反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側（3）反射角等于入射角5.在反射現象中，光路可逆。
反射分為鏡面反射和漫反射。鏡面反射：表面光滑，平行光線(xiàn)入射，反射光線(xiàn)還是平行的。
漫反射：表面粗糙，平行光線(xiàn)入射，反射光線(xiàn)向四面八方。6.光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，這種現象叫光的折射。
發(fā)生折射時(shí)，同時(shí)一定也發(fā)生發(fā)射。折射現象中光路也是可逆的。
7.光從空氣斜射入水或者其它介質(zhì)中時(shí)，折射光線(xiàn)向法線(xiàn)方向偏折。光的折射定律：三線(xiàn)共面，兩線(xiàn)分側，兩角不等（空氣中角大些）折射現象：鋼筆錯位、池水變淺、水中叉魚(yú)、海市蜃樓等8.一束白光（太陽(yáng)光）通過(guò)三棱鏡分解成為紅橙黃綠藍靛紫七色光的現象叫做光的色散。
說(shuō)明白光不是單色光，而是各種單色光組成的復合光。彩虹是太陽(yáng)光被水滴色散而成。
9.光的三原色：紅、綠、藍 顏料三原色：青、黃、品紅 透明物體的顏色有通過(guò)它的色光決定，不透明物體的顏色由它反射的色光決定。10、紅外線(xiàn)位于紅光以外，一切物體都在不停地發(fā)射紅外線(xiàn)，物體溫度越高，輻射的紅外線(xiàn)就越多，物體輻射紅外線(xiàn)同時(shí)也在吸收紅外線(xiàn)。
紅外線(xiàn)作用：①熱作用：加熱食物 熱譜圖診病 ②紅外遙感：地球勘測、尋找水源、監視森林火災等③遙控：電視機、空調等11.紫外線(xiàn)位于紫光以外，太陽(yáng)光是天然紫外線(xiàn)的重要來(lái)源。臭氧可以吸收紫外線(xiàn)，避免過(guò)量的紫外線(xiàn)對人體傷害。
紫外線(xiàn)作用：①殺菌：醫院的紫外線(xiàn)燈②紫外線(xiàn)的熒光效應：驗鈔機、防偽③適當的紫外線(xiàn)照射有利于人體合成維生素D，促進(jìn)身體對鈣的吸收，對人體骨骼生長(cháng)和健康有好處。第三章 透鏡及其應用1. 中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡，邊緣厚中間薄的透鏡叫凹透鏡。
通過(guò)光心的光線(xiàn)不改變傳播方向。2. 凸透鏡有兩個(gè)實(shí)焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心距離叫做焦距。
凹透鏡有兩個(gè)虛焦點(diǎn)。3. 凸透鏡對光線(xiàn)有會(huì )聚作用，凹透鏡對光線(xiàn)有發(fā)散作用。
4. 三條特殊光線(xiàn)：①過(guò)光心的光線(xiàn)不改變傳播方向。②平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)折射后過(guò)焦點(diǎn)，對凹透鏡來(lái)說(shuō)，它的焦點(diǎn)是虛焦點(diǎn)，是折射光線(xiàn)的反向延長(cháng)線(xiàn)過(guò)焦點(diǎn)③過(guò)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)折射后與主光軸平行。
對凹透鏡來(lái)說(shuō)是虛焦點(diǎn)，是入射光線(xiàn)的正向延長(cháng)線(xiàn)過(guò)焦點(diǎn)。5. 照相機的鏡頭是個(gè)凸透鏡，調焦環(huán)的作用是調節鏡頭到膠片的距離，拍近景時(shí)，鏡頭往前伸，拍遠景時(shí)，鏡頭往后縮，光圈控制進(jìn)入光的多少，快門(mén)控制暴光時(shí)間。
6. u>2f 倒立 縮小 實(shí) 照相機 u=2f 倒立 等大 實(shí) f<u。
