感動(dòng)中國(guó)觀后感 2007年2月26日晚央視播出的《感動(dòng)中國(guó) 2006年度人物頒獎(jiǎng)盛典》節(jié)目,相信會(huì)使許多人的心情難以平靜,節(jié)目從始至終洋溢著的濃郁的溫情與激情,可謂是情深意長(zhǎng)。
這種情懷,不是讓人反感的矯情,也不是單純賺人眼淚的悲情,而是流露自內(nèi)心的實(shí)感真情,是催人奮進(jìn)的豪邁激情。濃郁的情感令人動(dòng)容,更撼人心魄,不愧為一首“讓整個(gè)民族為之動(dòng)容的精神史詩(shī)”。
我們看到,在2006年度感動(dòng)中國(guó)人物和群體中,既有在2006年中被廣泛宣傳的先進(jìn)典型,如一心為病人服務(wù)的人民好軍醫(yī)華益慰,也有從普通群眾中發(fā)掘出來(lái)的平民百姓,如身患絕癥,始終與死神抗掙的勇敢少年黃舸。從職業(yè)身份上看,他們當(dāng)中有扎根平凡崗位、為國(guó)家創(chuàng)造8000萬(wàn)元效益的優(yōu)秀工人的楷模、天津港藍(lán)領(lǐng)專家孔祥瑞;有淳樸農(nóng)民的代表、三十年照料孤寡老人的河北愛(ài)心大姐林秀貞;有知識(shí)分子的典范、領(lǐng)先國(guó)際氣象界、贏得國(guó)家科技大獎(jiǎng)的氣象學(xué)家葉篤正和專心學(xué)術(shù)、矢志不渝的東方學(xué)集大成者季羨林;有戰(zhàn)時(shí)敢獻(xiàn)身、平時(shí)能忘我的軍人楷模丁曉兵和為百姓安全時(shí)時(shí)面對(duì)危險(xiǎn)的人民警察王百姓;也有愛(ài)國(guó)愛(ài)港的香港著名企業(yè)家霍英東,基本上涵蓋了當(dāng)今中國(guó)社會(huì)的各個(gè)主要階層和領(lǐng)域。
而優(yōu)秀群體也獨(dú)具特點(diǎn),青島愛(ài)心群體微塵是一個(gè)用愛(ài)心傳遞慈善,影響了一座城市的愛(ài)心符號(hào),中國(guó)工農(nóng)紅軍則是一個(gè)已經(jīng)寫進(jìn)史冊(cè)的英雄群體。在這些具有廣泛代表性的人物身上,又表現(xiàn)出了精神與情操的極大豐富性。
在他們身上,我們能夠深刻地體驗(yàn)到面對(duì)國(guó)家和事業(yè)的忠誠(chéng)與獻(xiàn)身精神、面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)與奮斗精神,面對(duì)死亡的無(wú)畏精神、面對(duì)科學(xué)險(xiǎn)阻的創(chuàng)新精神以及面對(duì)社會(huì)和他人的關(guān)愛(ài)精神。而正是這些精神,構(gòu)成了今天我們所提倡的社會(huì)主義價(jià)值觀念的核心。
從節(jié)目中我們也感受到,那些在2006年被廣為宣傳的先進(jìn)典型人物身上的人格力量和他們豐富的內(nèi)心世界和真實(shí)情感。節(jié)目的可貴之處就在于此,它把這些先進(jìn)典型人物拉回到了普通人的生活當(dāng)中,也拉近了他們與普通百姓的距離,使人覺(jué)得這些典型人物也是我們當(dāng)中的普通一員,也讓他們變得更可親、可信、可愛(ài)、可敬和可學(xué);發(fā)掘大多數(shù)觀眾不太熟悉的平民英雄,則是《感動(dòng)中國(guó)》最突出,也是最令觀眾稱道的特質(zhì)。
大力開掘他們的事跡光輝點(diǎn),突出并提升他們精神境界的高尚性,這使得觀眾對(duì)這些人物感覺(jué)親近的同時(shí)更能受到精神力量的打動(dòng)和感染。 盡管獲選的十一個(gè)感動(dòng)中國(guó)人物和群體有著不同的社會(huì)和職業(yè)背景,也用著不同的方式感動(dòng)著別人,但從他們身上,我們還是能夠看到一個(gè)共同的特質(zhì),那就是震撼人心的人格力量。
他們所表現(xiàn)出來(lái)令人感動(dòng)、為人景仰的高尚精神,奠基和建構(gòu)著和諧社會(huì)及其所特有的和諧文化。而從節(jié)目中我們也能感受到《感動(dòng)中國(guó)》“和諧為美”的基本的創(chuàng)作審美觀,節(jié)目從社會(huì)實(shí)踐和普通群眾的生動(dòng)創(chuàng)造中吸取了豐富營(yíng)養(yǎng),把和諧理念和精神融入到創(chuàng)作當(dāng)中,熱情地謳歌真善美,充分展示出了人性的善良和社會(huì)的美好,體現(xiàn)出了昂揚(yáng)向上的正氣,引導(dǎo)了人們的價(jià)值取向,從而真正成為了一個(gè)真實(shí)記錄時(shí)代風(fēng)貌、全面構(gòu)建和諧文化的經(jīng)典電視作品。
值得贊賞的還有《感動(dòng)中國(guó)2006年度人物頒獎(jiǎng)盛典》節(jié)目的藝術(shù)創(chuàng)作,有兩個(gè)環(huán)節(jié)給人印象最為深刻。一個(gè)是人物頒獎(jiǎng)辭撰寫得簡(jiǎn)潔、優(yōu)美,大氣磅礴;另一個(gè)是舞臺(tái)設(shè)計(jì)的新意疊出。
長(zhǎng)長(zhǎng)的通道構(gòu)成了舞臺(tái)的重要部分,獲選人物緩緩走過(guò)甬道,接受所有觀眾的注目和致敬,然后才走進(jìn)舞臺(tái)中心,這種設(shè)計(jì)有令人蕩氣回腸之感,而舞臺(tái)中央矗立著的豎立式大屏幕,更是營(yíng)造出了一種豐碑的氣氛和感覺(jué),磅然大氣,視覺(jué)沖擊力極強(qiáng),大大強(qiáng)化了整個(gè)節(jié)目的莊重感和儀式感。 每一年的初春,《感動(dòng)中國(guó)》都會(huì)帶給人們新春里的第一片溫情和第一縷感動(dòng)。
感動(dòng)就在身邊,《感動(dòng)中國(guó)》,讓我們發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟和體味了更多的精神力量。
感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我,這世界才會(huì)永恒------”這歌詞多么讓人感動(dòng)。是?。∫豢|陽(yáng)光讓你燦爛,一絲關(guān)懷令你溫暖,一片愛(ài)心使你感動(dòng)萬(wàn)千。世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都在有人獻(xiàn)愛(ài)心,溫暖他人的心,也在感動(dòng)著——中國(guó)。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì),祖國(guó)是中華兒女成長(zhǎng)的沃土,個(gè)人的成長(zhǎng)離不開祖國(guó)。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化,輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉------對(duì)!也需要供弧垛舊艸攪訛些番氓充滿愛(ài)心。人人獻(xiàn)出一絲愛(ài)心,世界將變得更美好,燦爛的陽(yáng)光灑滿大地,芳香的鮮花開滿人間。
春天是美麗的,人是受感動(dòng)的。我的耳邊又回響起了那首歌:“感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我,這世界才會(huì)永恒?!?/p>
想那世間,最美好,最讓人感動(dòng)的瞬間,便是母親的笑容了。
——題記
自打記事起,記憶中就少有母親的笑容,因?yàn)槊?,因?yàn)闊?,因?yàn)槔刍蚋鞣N的原因,母親總是先抱起我,再接給奶奶抱著,母愛(ài)的溫度,便也只能在那一瞬間的抱起中感受,卻轉(zhuǎn)瞬即逝。年幼的我常常會(huì)趴在奶奶的背上想,母親她,大概是不會(huì)笑的吧。
終于在我六歲那年,我忍不住了,因?yàn)槲掖罅耍赣H也不再抱我,于是,連那瞬間的溫暖與美好,我也不再擁有。六七歲的孩子,誰(shuí)不需要,誰(shuí)不渴望得到母親的疼愛(ài)?可是想想母親,為何要吝嗇到連一個(gè)微笑都不能給予我?一個(gè)念頭開始滋生,哦,母親,大概是不愛(ài)我的吧?
再一次的被母親輕輕推開,她捋了捋臉龐滑下的頭發(fā),眼睛一刻不離案座,沒(méi)有一絲笑容的冰冷臉龐,也不看我地說(shuō),媽媽在忙,先走開好嗎?我的眼睛里一下溢滿淚水,媽媽沒(méi)看見(jiàn)——如果看見(jiàn)了,會(huì)在意嗎?我說(shuō),好,我走開,我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開。說(shuō)完便轉(zhuǎn)身朝屋外跑去。我只記得哭,只記得眼淚迷蒙了雙眼也沒(méi)來(lái)得及擦,只記得我被石子兒絆了一腳,緊接著,沒(méi)容我爬起來(lái)躲避,一輛車便沖向了我。
再睜開眼時(shí),頭頂是慘白的天花板,四周同是白的墻壁,我辨認(rèn)了下,縣醫(yī)院吧,剛想直起身,便發(fā)現(xiàn),左手是被壓著的,一瞧,媽媽正緊抓著我的手,好像一松手我就會(huì)離他而去似的,頭枕在床沿,頭發(fā)散亂著,沒(méi)有了往日的神采奕奕與精明干練。
或許是我驚動(dòng)了她,只見(jiàn)她猛地抬起頭,眼睛瞪得大大的,腦門上的皺紋像刀刻一樣,分明地顯著,嘴微張,喉嚨動(dòng)了動(dòng),想說(shuō)什么卻又住了嘴,就這么定定地看著我,我也看著她。
許久,她咧開了嘴。
我驚異地看見(jiàn)了媽媽的笑容,干裂的嘴唇所綻放的笑容,顯得虛弱,卻足以使我著迷,足以使我倍感溫暖,足以使我忘記一切的不快和委屈,足以使我感動(dòng)的淚眼迷糊。只有一瞬間,卻值得我記憶地持久到永恒。
我想,今生今世,再不會(huì)有哪個(gè)瞬間,哪個(gè)畫面,能讓我這樣的感動(dòng),這樣無(wú)顧慮地淚流滿面,這樣令我記憶到化瞬間為永恒。
一個(gè)漂亮的開頭常常有先聲奪人之勢(shì),一般來(lái)說(shuō),當(dāng)老師改卷時(shí),只能粗略看過(guò)作文的部分,能夠引起他們注意的就是開頭、結(jié)尾和大概的結(jié)構(gòu)安排、情節(jié)設(shè)置。
面對(duì)那么多的考卷,千篇一律的開頭讓改卷老師覺(jué)得索然無(wú)味。怎樣創(chuàng)造出一個(gè)吸引人的,與眾不同的開頭呢?在這篇文章中,我們會(huì)告訴大家,一個(gè)好的開頭是怎樣煉成的。
古人說(shuō) “鳳頭豹尾”, 就是說(shuō)開頭要寫得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣,有人說(shuō): “ 好的開頭等于成功的一半 ” ,這些都說(shuō)明了作文開頭的重要。精彩的開頭能一下子就打動(dòng)評(píng)卷老師的心。
怎樣寫出一個(gè)漂亮的開頭呢?且聽我們慢慢道來(lái): 1、引用名句,起點(diǎn)高遠(yuǎn)。 [例文] “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!?/p>
知識(shí)猶如浩瀚無(wú)垠的大海,哪有水源窮盡的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采擷到知識(shí)果實(shí)。 2、巧設(shè)比喻,形象生動(dòng)。
[例文] 像微風(fēng)拂過(guò)竹葉,像碧波輕吻著海岸,像明星裝飾著天幕,像冷雨滋潤(rùn)著土地。你的出現(xiàn)仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。
3、擬人上場(chǎng),趣味盎然。 [例文] 嘿,大家好,我叫把握,與自信等人是胞兄胞弟,我們共同支撐著人的大腦活動(dòng)與精神。
你們可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢。 4、排比造勢(shì),氣勢(shì)磅礴。
[例文] 盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一束最燦爛的,對(duì)人以和,待人用善,待人和善。 5、巧妙設(shè)問(wèn),引人深思。
[例文] 團(tuán)團(tuán)黑黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎?轟隆的飛機(jī)還盤旋在你頭頂上的那一片天空里嗎?哦,伊拉克女孩,你那雙純潔的雙眼噙著淚水,你無(wú)助的眼神充滿了恐懼。你在想什么? 6、情意深切,生動(dòng)感人。
[例文] 雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙里不著痕跡的流動(dòng)。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際,水波漣漪般徐徐蕩開,風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。
是什么促使我們的憂傷、快樂(lè)、悲痛、幸?;鹘z絲雨露……在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊? 7、題記開篇,揭示主旨。 [例文] 就在蔚藍(lán)變得紫紅的那一剎那,也預(yù)示著無(wú)情的黑夜即將代替這片美麗,但我仍然堅(jiān)信:無(wú)情的黑夜也是慷慨的!——題記 8、開門見(jiàn)山,入題快捷。
[例文] 老師,你那雙眼睛啊,時(shí)而深沉,時(shí)而明快,為我的進(jìn)步歡迎,為我的消沉而不安,我的一切,無(wú)需開口便從您的眼神中得到滿意的答復(fù)。我就是在您這雙眼睛注視下,由一個(gè)稚氣未脫的小孩,讀完初中…… 9、描形繪神,過(guò)目難忘。
[例文] 站在你面前的是一個(gè)初二學(xué)生,個(gè)子較高,臉型圓圓的顯得有些胖,一對(duì)不大不小的眼睛上橫臥著兩道濃眉;血色不多的嘴唇經(jīng)常抿著,下唇常有比上唇突出的傾向,顯出一幅永遠(yuǎn)也不服氣的樣子,黑發(fā)理得短短的像個(gè)男孩子——這就是我。 10、暗含伏筆,扣人心弦。
文章開頭敘述一些使讀者一見(jiàn)字句便知主人公后來(lái)境況的一種方式,比如要寫一個(gè)不幸的母親,開頭便可這么寫: [例文] 25歲時(shí),一場(chǎng)不幸的車禍,奪去她親愛(ài)的丈夫的生命,留給她的是無(wú)盡的痛苦和兩個(gè)年幼的孩子。 11、欲揚(yáng)先抑,別有洞天。
作者要達(dá)到稱頌主人公的目的,開頭便極力貶低主人公,說(shuō)他這也不行那也不是,然后一百八十度轉(zhuǎn)彎,從相反的方面,揭示出主人公崇高的精神品質(zhì)。此種寫法,即欲揚(yáng)先抑式。
[例文] 我從小就恨我父親,父親也同樣恨我。 12、對(duì)比映襯,言此為彼。
開頭運(yùn)用對(duì)比手法,陳述與主人公截然不同的情狀,來(lái)襯托主人公某方面的優(yōu)良品質(zhì)的寫法。 [例文] 美在哪里?有人說(shuō)美在夜空中,閃爍的繁星是她的眼睛;有人說(shuō),美在溪流中,飄落的花瓣是她的淚珠;還有人說(shuō),美在峽谷中,清晨的霧靄是她的面紗……美,在人們心中,是圣潔無(wú)瑕而又虛無(wú)縹緲的。
但就在不久前,一個(gè)女孩的出現(xiàn),讓我真正體會(huì)到了美的真諦。 13、由物及人,巧埋線索。
如果你要寫的那篇文章里,有一個(gè)和主人公和事件緊密相關(guān)的物品,可以成為全文的線索,也可以在設(shè)置開頭時(shí)巧妙地由物及人。開頭寫作者看到一件與所敘主人公有關(guān)的物品,睹物思人,從而引起下文對(duì)主人公事件進(jìn)行敘述的一種寫法。
這種寫法在追敘昔人往事時(shí)用得很多。 [例文] 每當(dāng)我看到白嫩嫩的方塊豆腐的時(shí)候,那位賣豆腐的小姑娘的身軀,就會(huì)從我的記憶深處躍現(xiàn)出來(lái)。
14、語(yǔ)音出場(chǎng),先聲奪人。 指開頭寫出主人公說(shuō)的一句能表現(xiàn)主人公性格或心理特征的話,緊接著下文便是主人公出場(chǎng)從事的內(nèi)容,即先聲后人的寫法。
[例文] “求求您,大爺,賣給我一束玫瑰吧?!?這是一個(gè)小作者在寫一個(gè)錢不夠而極想買一束玫瑰的小女孩時(shí)開頭運(yùn)用的寫法,語(yǔ)音簡(jiǎn)潔卻把小女孩迫切買花的心情刻畫得淋漓盡致。
15、渲染氣氛,釀造情緒。 文章開頭運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,描繪出一處特有的環(huán)境或景物,渲染出一種與主人公心情或命運(yùn)相關(guān)的所特有的氣氛。
這種寫法,即渲染氣氛式。 [例文] 又是一個(gè)陰雨連綿的早晨,我的心情也像這天氣一樣沉悶,孤零零的走在由學(xué)校家庭兩“點(diǎn)”所確定的“直線”上,雨點(diǎn)雖然不大,可也快把我的衣服淋濕了。
我討厭這天空,也討厭這單調(diào)的生活,低著頭兩眼不厭其煩地盯著兩只不停移動(dòng)的腳尖…… 總而言之,記。
最近,我觀看了一部頒獎(jiǎng)晚會(huì),名叫《感動(dòng)中國(guó)》。我觀看時(shí),時(shí)而為故事中人物的成功感到激動(dòng)無(wú)比,時(shí)而被故事中人物的孝心深深感動(dòng),時(shí)而為故事中人物的悲慘命運(yùn)淚流滿面……
看完《感動(dòng)中國(guó)》里陳斌強(qiáng)孝順?gòu)寢尩墓适?,我深有感觸,于是,這幾天作業(yè)完成得十分快,睡覺(jué)也不往媽媽房間跑了。婦女節(jié)這天,我不僅幫媽媽洗了碗,還用自己的零花錢給媽媽買了一支康乃馨;看完何玥腦袋已布滿腫瘤,還想著捐器官幫助別人的故事,我深深地被打動(dòng)了,我平時(shí)連小小的一根鉛筆、一塊橡皮都不會(huì)借給同學(xué),哪里能與何玥相比呀?從今以后,我一定要幫助一些需要幫助的人;從張麗莉老師舍身救人的故事中,我懂得了要有愛(ài),并盡自己的所能去傳遞愛(ài),使每個(gè)人心中都十分溫暖……
當(dāng)我看完《感動(dòng)中國(guó)》后,隱隱發(fā)覺(jué)雖然獎(jiǎng)杯都被獲獎(jiǎng)?wù)邘ё吡?,但?chǎng)上仿佛還留著什么。最終我發(fā)現(xiàn)了、懂得了,留下來(lái)的是相信。是那些獲獎(jiǎng)?wù)咦屛覀兿嘈攀篱g有愛(ài);讓我們相信我們?cè)谝粋€(gè)愛(ài)的世界生存;讓我們相信我們迎來(lái)的是一個(gè)愛(ài)的未來(lái)!
一、林俊德---縱死終令汗竹香事跡:林俊德入伍52年,參加了我國(guó)全部核試驗(yàn)任務(wù),為國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血,在癌癥晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。
臨終前,林俊德交待:把我埋在馬蘭。馬蘭,一種在“死亡之?!绷_布泊大漠中仍能扎根綻放的野花。
坐落在那里的中國(guó)核試驗(yàn)基地,就是以這種野花來(lái)命名的二、陳斌強(qiáng)---孝更絕倫足可矜事跡:陳斌強(qiáng)9歲時(shí)父親車禍去世,媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大。2007年,媽媽得了老年癡呆癥,喪失了日常生活能力。
為了能每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班。一連五年,風(fēng)雨無(wú)阻帶著媽媽上班。
三、何玥---何處春江無(wú)月明事跡:2012年4月,何玥即將小學(xué)畢業(yè),卻被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤,住院進(jìn)行了第一次手術(shù)。9月初,病情突然復(fù)發(fā)二次入院,腫瘤已擴(kuò)散至腦部組織。
當(dāng)聽說(shuō)自己的生命只剩三個(gè)月時(shí),她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。11月17日,小何玥腦死亡,父親根據(jù)她的遺愿將她的腎和肝捐給了三個(gè)人。
四、陳家順---動(dòng)人以行不以言事跡:云南沾益縣是勞務(wù)輸出大縣,陳家順擔(dān)任副局長(zhǎng)后,積極組織家鄉(xiāng)農(nóng)民到浙江義烏等地務(wù)工,并關(guān)注他們的切身利益,為他們排憂解難,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。五、高淑珍---爝火燃回春浩浩事跡:14年間,她接收了近百名殘疾孩子,卻從未收過(guò)一分錢。
慕名而來(lái)的孩子越來(lái)越多,但是高淑珍精力有限,家里地方有限,還債務(wù)累累,但是“不”字她始終說(shuō)不出口。無(wú)論多么艱難,她總是盡最大努力,讓孩子們的生活過(guò)得好一些。
六、張麗莉---冰雪為容玉作胎事跡:2012年5月8日,放學(xué)時(shí)分,張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向?qū)W生,危急時(shí)刻,張麗莉向前一撲,將車前的學(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒了。
七、李文波---能受天磨為鐵漢事跡:為了守礁,李文波虧欠家里太多。他新婚5天后回到南沙,20多年來(lái),與妻子真正在一起的時(shí)間不到3年。
李文波說(shuō):“南沙守礁是我一生的榮耀,就算下輩子坐輪椅,也沒(méi)什么后悔的!”八、高秉涵---悲莫悲兮生別離事跡:高秉涵的一生,凝聚了所有臺(tái)灣老兵經(jīng)歷的坎坷和艱辛,同時(shí)也見(jiàn)證海峽兩岸從隔絕到溝通的一段特殊歷史。20多年間,先后抱回了54個(gè)老兵的骨灰罐,幫助他們完成遺愿,回歸故鄉(xiāng)的懷抱。
九、周月華、艾起---清香傳得天心在事跡:周月華出生后8個(gè)月被診斷為先天性小兒麻痹癥,左腿殘疾。20多年來(lái),她硬是靠著拐杖和丈夫的后背,“爬”遍了方圓13平方公里的大小山嶺,為近5000村民帶去醫(yī)療服務(wù)十、羅 陽(yáng)---長(zhǎng)使英雄淚滿襟事跡:2012年11月25日上午,隨中國(guó)首艘航母“遼寧艦”參與艦載機(jī)起降訓(xùn)練的羅陽(yáng),在大連執(zhí)行任務(wù)時(shí)突發(fā)急性心肌梗死、心源性猝死,經(jīng)搶救無(wú)效,于12時(shí)48分在工作崗位上殉職。
在生命的最后一個(gè)月里,他不知疲倦,勞心勞力,沒(méi)有一刻休息,直至生命的最后一刻。
來(lái)到這個(gè)世上已經(jīng)許多年了。
這么多年里,我經(jīng)歷了許許多多令我感動(dòng)的事情,就象天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動(dòng)的還那件事,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,鼓舞著我,讓我記憶猶新,永不忘記。
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。
感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……分享給你的朋友吧:i貼吧 新浪微博騰訊微博QQ空間人人網(wǎng)豆瓣MSN對(duì)我有幫助352回答時(shí)間:2011-1-7 18:16 | 我來(lái)評(píng)論 向TA求助 回答者: ﹌佐臉╄微笑 | 二級(jí)采納率:5% 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 奧比島 參加的活動(dòng): 暫時(shí)沒(méi)有參加的活動(dòng) 相關(guān)內(nèi)容 2010-10-28 關(guān)于感動(dòng)的事的作文開頭 30字 72 2009-10-3 關(guān)于被自己感動(dòng) 作文開頭要怎么寫? 143 2010-12-14 怎樣寫關(guān)于被老師感動(dòng)的作文的題目,開頭,與結(jié)尾? 61 2011-1-4 我要關(guān)于 感動(dòng) 作文的結(jié)尾和開頭 93 2010-7-1 感動(dòng)的作文開頭結(jié)尾 更多關(guān)于感動(dòng)的開頭的問(wèn)題>> 等待您來(lái)回答3回答幫我寫篇作文,命題為《令我感動(dòng)的共產(chǎn)黨人》或《我心中的美好家園》。.1回答求作文,題目是《你讓我感動(dòng)》,要求寫一個(gè)人的,600左右.1回答感動(dòng) 作文800字 謝謝.0回答令人感動(dòng)的作文400.1回答感動(dòng)中國(guó)人物作文.2回答感動(dòng)的作文500字.1回答感動(dòng)的作文500字.1回答求《令我感動(dòng)的一件事》作文,一定是感動(dòng)的,不能是難忘的。
最好是親。.更多等待您來(lái)回答的問(wèn)題>>其他回答 共5條 今天我們學(xué)校進(jìn)行了越野比賽,一場(chǎng)場(chǎng)驚動(dòng)人心的飛奔,但在這個(gè)操場(chǎng)的另一端,一件見(jiàn)不起眼的事情,卻讓人感到溫暖,和感動(dòng)。
今天下午一上課。我們四年級(jí)的所有班,都興致勃勃的來(lái)到了操場(chǎng),因?yàn)榻裉煜挛邕M(jìn)行越野比賽,臺(tái)上的男生們都在拼了命的跑,臺(tái)下的拉拉隊(duì)喊得沸沸揚(yáng)揚(yáng),好像在開奧運(yùn)會(huì),我們歡樂(lè)的喊叫著,時(shí)間真是太快了,一眨眼,男同學(xué)們就下來(lái)了,該我們女同學(xué)上了,要知道每個(gè)班就選10個(gè)人,男的5個(gè),女的5個(gè),被選上去是光榮的,我們都準(zhǔn)備好了,只聽;‘開始’我們飛快的跑去,一圈····跑到第8圈的時(shí)候,后面的王永琪在我的后面她對(duì)我說(shuō);加油'聽了這就話我的心感動(dòng)了,接著就聽王永琪她們班的同學(xué)說(shuō);超過(guò)她'我本以為她會(huì)超過(guò)我,沒(méi)想到的是,她去說(shuō);‘不行,她是我的好朋友,我不能超過(guò)她。
夏雨濃你快跑’然后她接二連三的推我,讓我快點(diǎn)跑,她的這發(fā)話讓我震驚,讓我感動(dòng),對(duì)她來(lái)說(shuō),這個(gè)友情沒(méi)有關(guān)系,她讓我知道了;友情是永遠(yuǎn)不會(huì)斷的,不管在任何時(shí)候,友情就是友情。 在同一個(gè)操場(chǎng)上,還發(fā)生著一件件感人的事情,這些感人的事情,不是規(guī)劃出來(lái)的,而是愛(ài)的細(xì)節(jié)。
回答者: 熱心網(wǎng)友 | 2011-1-7 20:09 一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉。
回答者: 冰雪加迪 | 一級(jí) | 2011-1-8 09:12 1.頭: 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間…… 尾: 那一幕幕瞬間,如今會(huì)為,人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無(wú)限的回憶…… 2.頭: 從易到難,從少到多,從簡(jiǎn)到煩……總有那段經(jīng)歷的過(guò)程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個(gè)天真的小女孩(頑皮的小男孩)…… 尾: 成長(zhǎng)的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長(zhǎng)。
3.頭: 小時(shí)候的我,現(xiàn)在的我,形成了鮮亮的對(duì)比。稚嫩無(wú)邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎…… 尾:長(zhǎng)大的感覺(jué)和以前的并不一樣,經(jīng)過(guò)對(duì)比,仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮…… 4.頭:懂道理,是一個(gè)人,不,是一個(gè)乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧^…… 尾:回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個(gè)懂道理的人……不,是一個(gè)乖孩子。
5.頭:塵世間,事物的外表,僅憑這一點(diǎn),足夠斷定一個(gè)人、一件事是否美與丑嗎?何以見(jiàn)得? 尾:可以見(jiàn)得的事是,一個(gè)人或一件事,是否美與丑,也許和天生具有的外表有關(guān)吧;但,一個(gè)人或一件事的美與丑更取決于內(nèi)在的心性與品質(zhì)吧……通過(guò)這兩件事,我深信美與丑如此! 6.頭:任何一個(gè)大家,任何一件事,或許驕傲自豪來(lái)自于他們的成功;但喜悅的背后,更多的是他們,所付出的努力吧…… 尾:向往成功的我,更深信,這需要我的努力??!而不是一味的徒手幻想…… 7.頭:生命來(lái)之不易,正因如此,意義價(jià)值和難忘,才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^…… 尾:意義價(jià)值和難忘,讓我的生命不再無(wú)味。我體會(huì)到了人生無(wú)味:酸甜苦辣。
參考資料:個(gè)人原創(chuàng)版,不信去查。
我可是沒(méi)寫作業(yè)在幫你想啊~~~ 感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。
暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。 感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。
感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈。
開頭:“人之初,性本善”還記得從咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)起父母就用這句話開始了對(duì)我的啟蒙教育,《三字經(jīng)》朗朗上口的字句并未對(duì)年幼的我留下太深刻的印象,但唯有這句,至今未曾忘記。
又一次觀看《2010年感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮》,不變的除了那一個(gè)個(gè)閃光的名字和一段段感人的事跡還有一顆依舊因感動(dòng)而潮濕的心,那些人那些事像一串曼妙的音符久久滌蕩在心間,同時(shí)也洗滌著心靈,讓它還原最初的色彩。結(jié)尾:長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情,白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋,白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,雨季奉獻(xiàn)給大地,歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)。
這一顆顆無(wú)私的奉獻(xiàn)之心,孕育出愛(ài)的花朵,這花朵不妖不艷,不枝不蔓但卻香遠(yuǎn)益清。
最讓我敬佩加無(wú)地自容的,90后的孟佩杰。媽媽癱瘓?jiān)诖玻瑥拇?,她?dú)自撐起一片天,而且這不是她親生母親,是她養(yǎng)母??纯催@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子!想到她只比我大幾歲卻懂事,堅(jiān)強(qiáng),能干。作為一個(gè)女生我感到羞愧。我要向她學(xué)習(xí)! 今天晚上坐在電腦前靜靜地看完《2011感動(dòng)中國(guó)》,看完節(jié)目,心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué),每次觀后,總會(huì)給人以長(zhǎng)長(zhǎng)久久的思索與追問(wèn):是什么樣的情懷使他們?cè)炀土巳绱撕棋觊煹木袷澜纾渴鞘裁礃拥臋C(jī)緣使他們令九州動(dòng)容?走進(jìn)他們,叩問(wèn)自我,在感動(dòng)中找尋本真。
然而我想,真正的感動(dòng),的確傷感,可是它補(bǔ)心,并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候,感動(dòng)讓人脆弱,因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方,但更多的時(shí)候,感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人,有尊嚴(yán),善良堅(jiān)強(qiáng)的活著的時(shí)候,你,也就多了更多向前走的勇氣。
其實(shí)我想,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人,也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái),也是因?yàn)檫@些有太多的有道德,有品質(zhì)的中國(guó)人。
也許作為一個(gè)平凡的人,無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情,但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭,集體,祖國(guó)也就越來(lái)越好了。
相信每個(gè)看了感動(dòng)中國(guó)的人都會(huì)有有一種真實(shí)的清潔感,就像一次精神上的沐浴,而同時(shí),走路的腳也更結(jié)實(shí)一分,就像是一次年度的充電,一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí),于是,又可以支撐自己,也希望可以幫助別人。這,正是感動(dòng)的一種力量
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁(yè)面生成時(shí)間:0.158秒