司馬遷在《史記·貨殖列傳序》中曾經(jīng)寫(xiě)道:天下熙熙,皆為利來(lái),天下攘攘,皆為利往。也就是說(shuō),人們的一切活動(dòng)都離不開(kāi)一個(gè)字——利!(
毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無(wú)主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●成由勤儉破由奢 ●儉入奢易,從奢入儉難 ●有錢(qián)時(shí)擺闊,沒(méi)錢(qián)挨餓 ●欲求溫飽,勤儉為要 ●緊緊手,年年有 ●勤能補拙,省能補貧 ●思前顧后,吃穿常有 ●精打細算,油鹽不斷 ●披著(zhù)破大氅的,往往是個(gè)好酒徒(西班牙) ●糧收萬(wàn)石,也要粗茶淡飯 ●會(huì )吃的吃千頓,不會(huì )吃的吃一頓 ●精打細算,油鹽不斷 ●披著(zhù)破大氅的,往往是個(gè)好酒徒(西班牙) ●一粥一飯汗珠換 ●不當家不知柴米貴 ●誰(shuí)愛(ài)風(fēng)流高格調,共憐時(shí)世儉梳妝 ●成物不可損壞 靜以修身,儉以養德——諸葛亮《誡子書(shū)》。
1、君子以?xún)€德辟難。 大意:君子用儉樸的德行來(lái)避免危難。
2、克勤于邦,克儉于家。 大意:在國家事業(yè)上要勤勞,在家庭生活上要節儉。
3、儉,德之共也;侈,惡之大也。 大意:節儉,是善行中的大德;奢侈,是邪惡中的大惡。
4、民生在勤,勤則不匱。 大意:老百姓的生計在于辛勤勞作,只有勤于勞作,財物才不會(huì )匱乏。
5、儉節則昌,淫佚則亡。 大意:節儉就會(huì )昌盛,淫佚享樂(lè )就會(huì )敗亡。
6、鋤禾日當午,汗滴禾下土。 誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。
大意:農夫在中午的炎炎烈日下鋤禾,滴滴汗珠掉在生長(cháng)禾苗的土中。又有誰(shuí)知道盤(pán)中的飯食,每一粒都是這樣辛苦得來(lái)。
7、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。 大意:縱觀(guān)歷史,大到邦國,小到家庭,無(wú)不是興于勤儉,亡于奢靡。
8、憂(yōu)勞可以興國,逸豫可以亡身。 大意:憂(yōu)慮操勞國事可以使國家興盛發(fā)達,追求安逸享樂(lè )可以招致自己的滅亡。
9、由儉入奢易,由奢入儉難。 大意:從節儉變得奢侈容易,從奢侈轉到節儉則很困難。
10、取之有度,用之有節,則常足。 大意:有計劃地索取,有節制地消費,就會(huì )常保富足。
11、惟儉可以助廉,惟恕可以成德。 大意:只有節儉可以使人廉潔奉公,只有寬容可以使人養成好的品德。
12、一粥一飯,當思來(lái)處不易; 半絲半縷,恒念物力維艱。 大意:即使是一頓粥、一頓飯,也應當想到它來(lái)得不容易;即使是半根絲、半根線(xiàn),也要想到勞作的艱辛。
寫(xiě)文章時(shí),有意引用成語(yǔ)、詩(shī)句、格言、典故等, 以表達自己想要表達的思想感情,說(shuō)明自己對新問(wèn)題、新道理的見(jiàn)解,這種修辭手法叫引用。
基本信息
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【詞目】引用
【拼音】yǐn yòng
【含義】“”引號的作用是:引用等。
基本解釋
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[reference]∶說(shuō)話(huà)或寫(xiě)文章時(shí)用別人作品中的詞、句,
如:從那首詩(shī)里引用一個(gè)警句
2. [recommend]∶引薦任用
引用天下名士。
1、為了讓同學(xué)們能好好珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)能更好地學(xué)會(huì )勞動(dòng),能更好提高同學(xué)們獨立水平,我們學(xué)校開(kāi)展了大掃除活動(dòng),我們班分配到了清理教學(xué)樓東側的的光榮任務(wù)。
2、我們家里每天都是爸爸媽媽做飯,可是今天我想:我已經(jīng)長(cháng)大了,也應該自已來(lái)做飯了。好顯一顯身手,讓爸爸媽媽吃驚去吧!
3、從我入學(xué)到現在,我經(jīng)歷過(guò)許多第一次,如第一次考試,第一次獲獎,第一次上網(wǎng),第一次 …… 然而,令我印象最深的是第一次煮飯。每當我想起這件事就合不攏嘴。
4、生活中充滿(mǎn)了許多“ 第一次 ”:第一次做飯,第一次表演,第一次養寵物 …… 一個(gè)個(gè)“第一次”就像一行行腳印,印在我們成長(cháng)的道路上。
5、又是一個(gè)早晨,太陽(yáng)公公晃了晃龐大的身軀,把萬(wàn)丈光芒灑向大地。我伸了個(gè)懶腰,起了床。環(huán)視了一下房間四周,床上的被子亂成一團,地板上堆了一些書(shū), 柜子旁邊躺了一只毛絨熊,陽(yáng)臺那兒攤了些衣服,原本一塵不染的地板上此時(shí)已是鋪上了一層厚厚的灰。我皺了皺眉,決定馬上開(kāi)工。
6、不得了,我的小金庫里的錢(qián)“不翼而飛”了,原來(lái)是因為平時(shí)浪費錢(qián)導致“破產(chǎn)”了。看,媽媽又嘮叨開(kāi)了:“你們這些 90后的孩子呀,花錢(qián)大手大腳,要知道錢(qián)來(lái)的可不容易喲……”無(wú)奈之下,我要白手起家,重塑我“百萬(wàn)富翁”的形象。怎么重塑“百萬(wàn)富翁”的形象呢? 我絞盡了腦汁……
7、人們說(shuō):“勞動(dòng)最光榮”因為只有勞動(dòng)了才能有收獲。小的時(shí)候天天享受著(zhù)爸爸媽媽的照顧,飯來(lái)張口、衣來(lái)身手,我今年都要生六年級了,我要利用寒假的時(shí)間為爸爸媽媽做一些事。
8、父母是最偉大的人,他們一直在為了我們操勞.以前是我們小,還不懂得孝敬父母.可現在,我們應該去孝敬父母,報答父母為我們說(shuō)做的一切。
9、星期六, 我早早的醒了.躺在床上,回憶著(zhù)朱老師說(shuō)的話(huà):“回家以后,一定要幫父母做事,報答父母平時(shí)為我們的做事.”我繼續回憶,回憶母親為我做的每一件事.都是那么辛苦.我思考著(zhù)為母親做些什么?有了 !為母親做早餐。
10、人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō),只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。
“一下、兩下、三下……五十下。”“啊!又是一個(gè)五十,難道五十是我的克星?”我憤憤地說(shuō)道,把繩子扔到了地上,隨后,一屁股坐在了草坪上。
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“再跳一次,一邊跳一邊唱,不要數,我幫你數數,你千萬(wàn)不要緊張哦!加油。”“好吧,我再試一次。”我不太情愿地拿起繩子邊跳邊唱,這時(shí),一股春風(fēng)輕輕吹來(lái),把樹(shù)上的葉子吹出了“沙沙沙”的聲音,好像在給我加油。
突然,我的雙腳踩在了繩子上,我緊張地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇怯质莻€(gè)五十?”“不,不,你太棒了,你戰勝了自己,你跳了七十五個(gè),你真了不起,了不起啊!”媽媽高興地說(shuō)。
“不會(huì )吧,媽媽?zhuān)呤鍌€(gè)就了不起了?了不起是像愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡,諾貝爾發(fā)明烈性炸藥那樣出色,能做出偉大的事情!”我說(shuō)。
“偉大的發(fā)明固然是一種了不起,但對每個(gè)人而言戰勝自我也是了不起,好孩子,你今天的表現就是了不起的。我們回家吧。”
“不,媽媽?zhuān)也幌牖丶摇N疫€要再跳一次!”我自信地拿起了繩子跳了起來(lái)。
“一、二、三……一百!”我居然跳了一百個(gè)!春風(fēng)迎面吹來(lái),柔柔的,輕輕的,我和媽媽手牽手高興地回家了。
一路上,我內心充滿(mǎn)了喜悅,因為我明白了:了不起不僅指做了一件驚天動(dòng)地的大事,也可以是戰勝自我!只要我們能努力克服自己的內心障礙,使自己比原來(lái)有進(jìn)步就是了不起!我暗暗地對自己說(shuō):“我真了不起!”
1、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”
做任何事都要經(jīng)過(guò)困難與阻撓才能夠成功。自從經(jīng)歷了那件事后,我一下子懂得了這個(gè)道理。
(下面就是寫(xiě)那件事)2、“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”這首歌家喻戶(hù)曉,可是有多少人真正體會(huì )過(guò)呢?在母親節即將來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槟赣H過(guò)一個(gè)節日吧!3、“少壯不努力,老大徒傷悲。”
我們要珍惜現在的時(shí)間,好好學(xué)習,將來(lái)才能有所成就啊。4、“鍥而不舍,金石可鏤。”
在我們的生活中,做每一件事,都只有經(jīng)過(guò)持之以恒的努力,才能夠取得成功。5、“友情是我們生活的照明燈。”
自從看過(guò)了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后,我真的覺(jué)得友情無(wú)價(jià),我們一定要好好珍惜啊。
名言警句式
開(kāi)頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等,可以達到吸引讀者,幫助突出中心的作用。如《回聲》開(kāi)頭引用了艾青的一首詩(shī)。《懷疑與學(xué)問(wèn)》開(kāi)頭引用了程頤的話(huà):“學(xué)者先要會(huì )疑”等。這種開(kāi)頭法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。試想,哪個(gè)考生記不得幾首古詩(shī),幾句格言,幾條名言呢?考場(chǎng)作文,因題而異,相機引用,又何樂(lè )而不為?名言警句式開(kāi)頭運用得自如,往往能增強開(kāi)端的氣勢,使人感到突兀、崢嶸、高遠。當然,引用時(shí)要盡量準確,避免出現知識性錯誤。
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