這才是青春作文600字開(kāi)頭(這才是青春作文)
1.這才是青春作文
青春，一本倉促的書(shū)，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì )迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長(cháng)大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么的害怕長(cháng)大，害怕這社會(huì )的壓力，害怕這社會(huì )的責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現青春不再，害怕自己該做的還沒(méi)做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？快樂(lè )的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純。”即使青春已說(shuō)再見(jiàn)，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒(méi)什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉折點(diǎn)；如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè )章，那么青春就是樂(lè )章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(cháng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當青春的字眼漸漸模糊，才會(huì )想起那段最美好的時(shí)光。
記得那幾年。印著(zhù)單車(chē)輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠的好朋友，現在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著(zhù)他落了個(gè)空；曾經(jīng)去敲朋友家的門(mén)，然后捏著(zhù)鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費的；曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(cháng)大后，都會(huì )有了自己的生活，才發(fā)現慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>
“越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安。”“長(cháng)大以后，現在的我，忘記了快樂(lè )。”這兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)有“長(cháng)大”，正是可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著(zhù)不去擔心得太遠，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。
青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧
2.作文 這才是青春 600字 怎么寫(xiě)
青春，這一詞語(yǔ)對我們現在來(lái)說(shuō)是最熟悉的，同樣也是最陌生，又有誰(shuí)理解青春的真正含義，是你嗎？
通常，家長(cháng)們都會(huì )在我們耳邊說(shuō)青春是學(xué)習的好時(shí)間，人的青春只有一次，要努力學(xué)習。而我卻認為這樣的青春是殘缺的，不完整的，青春正因為只有一次，所以我們要活的與眾不同，讓自己的青春綻放絢麗的光彩。
青春是一個(gè)燦爛的季節，它讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，雨露，希望與光明。在這樣一個(gè)季節里，我們應該去追尋自己的夢(mèng)想，而不是虛度光陰；我們應該去努力拼搏，而不是一味的等待；我們應該承擔自己的責任，而不是一味的逃避。我想這才是我們的青春。
青春不單單是學(xué)習知識的季節，也是我們感受大自然美麗的季節。大多數人都想自由自在地玩耍，而不是坐在教室里面對冷冰冰的黑板，沒(méi)有溫度的課本以及課本里沒(méi)有色彩的文字。經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于勞逸結合這個(gè)詞語(yǔ)，以前，并不理解它真正的含義。不過(guò)，現在我明白了，既然要勞逸結合，為何不到大自然中運動(dòng)，讓自己的青春增添一抹新綠色，成為獨一無(wú)二的綠色。
青春的絢麗是需要自己爭取的，只有不斷地去追趕，不斷地進(jìn)步，有勝利的決心青春才會(huì )綻放絢麗的光彩。青春就是要勇于擔當，這才是青春最美的風(fēng)景。
這才是我們的青春，一個(gè)多姿多彩的青春。
好的話(huà)請采納，謝謝
3.《這才是青春》作文怎么寫(xiě)
《這才是青春》寫(xiě)作提綱：
1、先結合審題，記下立意的內容，也就是議論文的中心思想或記敘文的主題“青春”，然后根據這個(gè)立意去編列提綱，這樣做就能抓住中心。
2、提綱的內容應包括立意、段落大意，層次或要點(diǎn)；各段落要用到的主要材料提示；各段的詳略安排和各段擬用的寫(xiě)作方法。這樣可以使寫(xiě)作時(shí)思路暢通，成文結構完整，詳略得當 。
3.、提綱結構。編列作文提綱總要先找個(gè)依據，以記敘文為例。依據有以下四個(gè)：
①、按事情的過(guò)程（開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結果）來(lái)擬定。
②、按時(shí)間的轉折（早晨、中午、晚上）來(lái)擬定。
③、按人物的活動(dòng)過(guò)程（先做什么，接著(zhù)做什么，最后做什么）來(lái)擬定。
④、按照空間的變換（如家中、途中、學(xué)校）來(lái)擬定。
4、提綱不用太好，只要自己能看得懂，即使有病句、漏詞，錯別字，放到正式行文時(shí)去琢磨就好了。
詳細的提綱和簡(jiǎn)單的提綱：
列提綱，又有詳略之分。最簡(jiǎn)單的提綱稱(chēng)一級提綱。較詳細的提綱稱(chēng)為二級提綱，很詳細的提綱為三級提綱。
簡(jiǎn)單的提綱：則可以把主要段落用一句話(huà)或一個(gè)短語(yǔ)或一個(gè)記號作為提示，提醒自己不要遺漏次要的部分。
一、開(kāi)頭
萬(wàn)事開(kāi)頭難，一篇文章的開(kāi)頭直接影響著(zhù)讀者的閱讀欲望，所以開(kāi)頭尤為重要，提筆千萬(wàn)不要急著(zhù)寫(xiě)，要為整篇文章做個(gè)構思。
開(kāi)頭內容不宜過(guò)多，以簡(jiǎn)短的幾句話(huà)為宜，注意，言辭一定要精練，最好能給人耳目一新的感覺(jué)，不要記流水賬！俗話(huà)說(shuō)，“鳳頭、豬肚、豹尾”，意思就是開(kāi)頭一定要簡(jiǎn)單、精練、吸引人！
二、正文
一篇文章的正文一定要圓潤飽滿(mǎn)，但也不要讓人感覺(jué)是在拼湊，無(wú)論是議論文還是說(shuō)明文亦或是記述文，豐滿(mǎn)是必須的，那么如何做到事無(wú)巨細又不嫌累贅呢？
1、首先，敘述事件或觀(guān)點(diǎn)時(shí)，在達到說(shuō)明白事件過(guò)程的情況下，不要多加贅述，注意措辭，最好每段都能有一句凝練段落大意的概括性描述。
2、其次，正文段落不宜太多，以三——六段為宜，讓人既覺(jué)得條理清晰，又不會(huì )感覺(jué)贅述。
3、最后，正文的第一段和最后一段很重要，他們起著(zhù)承上啟下的作用，寫(xiě)這兩段的時(shí)候一定要照顧到段落的銜接，讓人覺(jué)得是平穩過(guò)渡，而不是180度大逆轉，好的銜接會(huì )讓人覺(jué)得文章渾然一體！
三、結尾
文章的結尾與文章的開(kāi)頭一樣重要，結尾時(shí)一定是要用一兩句概括性的語(yǔ)言對前文進(jìn)行總結，最后再闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，可以旁征博引！達到字字珠璣的效果！
4.原來(lái)這就是青春600字作文
青春，如詩(shī)如畫(huà)的歲月，充滿(mǎn)著(zhù)多少對青春的渴望。
我們都曾經(jīng)是單純的孩子，我們希望永遠這樣單純，如果可以選擇，我們寧愿永遠不懂那些從前不懂的事。孩童時(shí)期的我們都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但從我們擁有青春的那一刻就意味著(zhù)我們要經(jīng)歷挫折，會(huì )有憂(yōu)傷，會(huì )有許許多多的事接踵而來(lái)，需要我們一個(gè)個(gè)解決。
青春，它意味著(zhù)我們這棵小樹(shù)到了花開(kāi)的季節，只有好好珍惜青春到花謝的時(shí)候才不至于后悔。它意味著(zhù)我們不能再事事依賴(lài)父母；也意味著(zhù)我們不再事事都被父母管制著(zhù)了；它意味著(zhù)我們可以穿自己喜歡的衣服；也意味著(zhù)我們遇到事情必須自己解決。
青春，如花似錦的年華，凝聚著(zhù)多少對未來(lái)的向往。 青春，是一個(gè)多夢(mèng)的季節。
青春期的我們總是對未來(lái)充滿(mǎn)幻想與期待，總是天天都在計劃著(zhù)該怎樣度過(guò)這個(gè)如花的季節；總是夢(mèng)想著(zhù)自己未來(lái)要怎么怎么樣；青春，是一個(gè)多彩的季節。青春期的我們充滿(mǎn)著(zhù)生氣，在我們眼中世界總是那么美好，對周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)著(zhù)好奇。
在我們的心里沒(méi)有事情是不可戰勝的一切都是那么渺小。 青春，轉眼即逝的歲月，意味著(zhù)昨天已逝不可挽回。
青春里，我們哭過(guò)笑過(guò)，奮斗過(guò)氣餒過(guò)，成功過(guò)失敗過(guò)。但是這些最終使我們變得更加成熟穩重。
昨天還在耳邊呢喃的朋友，今天卻目不轉睛的盯著(zhù)黑板；昨天還下課到處打鬧的同桌，今天卻已見(jiàn)不到那個(gè)打鬧的背影；以前無(wú)話(huà)不談的知己，現在卻變的難以捉摸……。
5.青春作文600字
青春無(wú)價(jià)
世上有千萬(wàn)種擁有，但有一種擁有最珍貴。你也許覺(jué)察不到。但隨著(zhù)歲月的流逝，無(wú)數個(gè)春夏秋冬的更迭，驀然回首你才發(fā)現你自己已不再擁有，它不是地位，不是金錢(qián)，而是青春。
世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻，卻很無(wú)奈。它讓你追悔莫及，用一生作為代價(jià)，你縱有回天之力，也只能仰天長(cháng)嘆，頓足捶胸。它不是權利，不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。有一種說(shuō)法是很耐人尋味的：世界上有兩種東西，當你失去它們后，才會(huì )發(fā)現其價(jià)值，那便是青春與親情。
青春是一種令人羨慕的資本。憑著(zhù)健康的體魄，你可以支撐起一片蔚藍的天空。憑著(zhù)旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一方神奇的土地；憑著(zhù)巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護傘，它是一切來(lái)源的動(dòng)力。
朋友啊！青春是彌足珍貴的財富。但上帝已把它作了最精確的分配。分配給每個(gè)人的僅僅一份而已，無(wú)論貴賤尊卑、智愚貧富。你一生中只能擁有一次。因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的忠言。才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感嘆和“勸君莫情金鏤衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
正所謂：“秋風(fēng)秋雨的度日”是青春的時(shí)代。朋友們，如果你有了萬(wàn)般的不如意，萬(wàn)種的不順心，你可以有一萬(wàn)個(gè)理由苦悶、埋怨。但不能有一種理由放棄青春，因為你畢竟還年輕。青春牢牢在握，陽(yáng)光屬于這個(gè)世界，也屬于你。
擁有青春，就擁有了一份瀟灑與風(fēng)流，擁有了青春，就擁有了一份燦爛與輝煌。假如青春被一縷烏云掩蓋，請不要灰心，因為有青春圍繞著(zhù)你，讓我們用奮斗去譜寫(xiě)青春之歌吧！
6.青春600字作文
青春無(wú)價(jià) 世上有千萬(wàn)種擁有，但有一種擁有最珍貴。
你也許覺(jué)察不到。但隨著(zhù)歲月的流逝，無(wú)數個(gè)春夏秋冬的更迭，驀然回首你才發(fā)現你自己已不再擁有，它不是地位，不是金錢(qián)，而是青春。
世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻，卻很無(wú)奈。它讓你追悔莫及，用一生作為代價(jià)，你縱有回天之力，也只能仰天長(cháng)嘆，頓足捶胸。
它不是權利，不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。有一種說(shuō)法是很耐人尋味的：世界上有兩種東西，當你失去它們后，才會(huì )發(fā)現其價(jià)值，那便是青春與親情。
青春是一種令人羨慕的資本。憑著(zhù)健康的體魄，你可以支撐起一片蔚藍的天空。
憑著(zhù)旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一方神奇的土地；憑著(zhù)巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護傘，它是一切來(lái)源的動(dòng)力。
朋友啊！青春是彌足珍貴的財富。但上帝已把它作了最精確的分配。
分配給每個(gè)人的僅僅一份而已，無(wú)論貴賤尊卑、智愚貧富。你一生中只能擁有一次。
因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的忠言。才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感嘆和“勸君莫情金鏤衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
正所謂：“秋風(fēng)秋雨的度日”是青春的時(shí)代。朋友們，如果你有了萬(wàn)般的不如意，萬(wàn)種的不順心，你可以有一萬(wàn)個(gè)理由苦悶、埋怨。
但不能有一種理由放棄青春，因為你畢竟還年輕。青春牢牢在握，陽(yáng)光屬于這個(gè)世界，也屬于你。
擁有青春，就擁有了一份瀟灑與風(fēng)流，擁有了青春，就擁有了一份燦爛與輝煌。假如青春被一縷烏云掩蓋，請不要灰心，因為有青春圍繞著(zhù)你，讓我們用奮斗去譜寫(xiě)青春之歌吧！·············· 我的青春 我做主 十四歲的花季.雨季埋葬著(zhù)我的歡笑，我的眼淚，我的理想。
我的花季.雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來(lái)主宰我的青春。
——題記 偶爾翻翻以前的東西，總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊，又有許多浮現在眼前。
小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。
一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊！每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊！ 想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實(shí)。
如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應該向著(zhù)一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！但現實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。
我們難道就不能有自己做主的權利嗎？ 人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。
我的青春，應該由我來(lái)做主。····················· 青春贊歌 如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳。她——讓我如此深深著(zhù)迷。
我們的舞會(huì )邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì )也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無(wú)私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。
我們的科技進(jìn)步需要你，你的對勝利的執著(zhù)，你的對自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。 因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機會(huì )。
如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì )有人類(lèi)的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原不會(huì )有長(cháng)年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有你，人類(lèi)隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì )多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿(mǎn)腦的智慧，滿(mǎn)身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰，直到把它們打敗。 不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì )得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗。
但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì )將你轉入無(wú)底深淵，真正的青春應該學(xué)會(huì )掌握方向。 沒(méi)有腐朽，沒(méi)有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。
請擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。 【簡(jiǎn)評】 這是一篇抒情散文。
青春的特點(diǎn)激活了作者的思維，想到青春的健康的體魄，旺盛的精力，聰明的才智和無(wú)私的奉獻；想到青春對。
7.關(guān)于青春作文的開(kāi)頭結尾
最好用名人名言開(kāi)頭，結尾就點(diǎn)題。
比如：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。 ●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。
希望對你有幫助。
8.青春作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
青春，一半明媚，一半憂(yōu)傷。它是一本驚天地泣鬼神的著(zhù)作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書(shū)籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現青春的字跡早已落滿(mǎn)塵埃，模糊不清。
青春，在嘲笑著(zhù)我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無(wú)奈，但在青春的準則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著(zhù)它帶著(zhù)鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠去。
青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì )被我們發(fā)掘。我們會(huì )恍然大悟，噢，原來(lái)當初的時(shí)光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。
青春，令人尋味。花兒曾經(jīng)在枝頭綻放，美得讓蝶流連，讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會(huì )有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終究會(huì )失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有呢？
9.青春作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
青春是一道明媚的傷痕。縱使時(shí)間流逝多長(cháng)多遠，被承載于玻璃片上的青春標本，依然完好無(wú)缺。——題記
自我們步入初中校園的那一刻起，我們的青春年華便開(kāi)始上演。于是我經(jīng)歷了三年的青春。從初一的好奇而開(kāi)朗，初二的倔強而自信，到初三的懵懂而沉默。我們似乎都學(xué)會(huì )了很多。
我曾后悔過(guò)我所做的一切，因為我覺(jué)得那令我感覺(jué)可恥。但后來(lái)懂得，只有做過(guò)愚蠢的事，才會(huì )慢慢地成長(cháng)。
在自由與學(xué)習之間，不一定要做出抉擇，兩者可以并存。但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì )將你轉入無(wú)底深淵，真正的青春應該學(xué)會(huì )掌握方向。
我的朋友，我對你們的感激不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容才好。但我知道，因為有了你們，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因為有了你們，在失敗的低谷，我給自己再來(lái)一次的機會(huì )。
還記得我們當初堅定的誓言和像夢(mèng)一樣的理想嗎？我們都懷揣憧憬，卻屈服于生活。可只要心中希望還在，知道現在的堅持是為理想鋪路，便永不會(huì )失敗。
青春不長(cháng)，在這個(gè)狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來(lái)，就有一些人不得不離開(kāi)……
路再長(cháng)也會(huì )有終點(diǎn)，更何況這短暫的青春。不管活成什么樣子，都不要把責任推給別人，一切喜怒哀樂(lè )都是自己造成。心寬了，煩惱自然就少了，日子自然就順了，人生也就圓融自在了。在意多了，樂(lè )趣就少了；看得淡了，一切皆釋然。人要知足常樂(lè )，什么事情都不能想繁雜，心靈負荷重了，就會(huì )怨天憂(yōu)人。
如果可以，我想重新開(kāi)始，去珍惜青春的分分秒秒。
