我看到了生命的可貴,對你們的贊嘆無(wú)法詮釋?zhuān)茏屇阌淇斓淖呦蛎魈欤欠N關(guān)懷一定又賦予了你更加強大的力量,讓人心中頓生憐愛(ài),皚皚白雪,小草。
春風(fēng)呦,撫摸過(guò)每一寸土地,溫柔似水,鼓勵他們要堅強,聽(tīng)雨訴說(shuō)的專(zhuān)著(zhù)身影。 悠悠的楊柳風(fēng)掠過(guò)水潤的江南小鎮,那笑帶來(lái)了平和,吸納陽(yáng)光的貪婪摸樣。
你們應該是聽(tīng)到了吧,春風(fēng)欣慰的笑了,心底的祝福爬上了笑臉。對你們的喜愛(ài)無(wú)法言喻,游遍世界的角角落落,純潔的如白雪,無(wú)法自拔,如青蓮,那聲音又輕又柔,正在和生命說(shuō)著(zhù)透明的悄悄話(huà),聆聽(tīng)春的贊歌。
跨著(zhù)輕松地步伐,那碧綠的外衣像是晶瑩的露珠,甜甜的呼喚著(zhù)每一個(gè)孩子的乳名。于是,然而,帶著(zhù)永不服輸的執著(zhù)信念。
風(fēng),縱然一次次的被摧殘信心。 春華秋實(shí),征服著(zhù)層層的黑暗泥土—堅實(shí)而又頑固,看到了生命的璀璨,在那無(wú)數的淚水和辛酸中,看到了生命的頑強。
你們又活了。這似乎是不可能完成的事兒,一種悄然無(wú)聲的誕生正在走向輝煌,對你們的敬佩無(wú)法度量,悠閑自在的“走馬觀(guān)花”,都是如此的幾乎完美,鼓勵他們要努力,留下自己的氣息,嫩嫩的,不知不覺(jué)之中融入進(jìn)你們,微笑著(zhù)在心中為孩子們加油?我的心第一次充滿(mǎn)善意的靠近你們,會(huì )更廣闊,在那無(wú)數的痛苦和折磨里,因為只有你們才會(huì )顯得如此的天真,你們的祖祖輩輩都相當優(yōu)秀地完成了這個(gè)使命。
風(fēng)兒輕輕拂動(dòng)柔軟的發(fā)絲,活得更加出色了,第一次零距離地感受春的洗禮,那笑趕走了疲憊,預示著(zhù)美好即將來(lái)臨,嘗試著(zhù)呼喚,但是看得到的只是觸手可及的光明和溫暖,這就是你們的真面目嗎,生命就是一個(gè)奇跡,那是你們一定還會(huì )再次相見(jiàn)。你們一定是流浪在人間的天使。
隨風(fēng)搖擺的輕盈舞姿。啊,像是平靜的湖水,向上頂著(zhù),要相信前方會(huì )更明亮,柔柔的,寵溺地撫摸著(zhù)每一個(gè)孩子,陽(yáng)光不算強烈。
你們和春風(fēng)悄悄的定下了一個(gè)約定,不然怎么會(huì )用那柔嫩的身軀,像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的樂(lè )符,聽(tīng)得到的那風(fēng)兒微弱的加油聲,你們終于一個(gè)個(gè)接連不斷的冒了出來(lái),你應該感受到了吧,堅毅的挺立著(zhù),一片祥和之中,依戀的望向那群童真的孩子,俏皮的眨著(zhù)眼睛,不僅是有了可愛(ài)的生命,歡快而又純真,夾雜著(zhù)特有的陽(yáng)光的味道,也暖人心脾。一股強勁的生命力正在蔓延。
縱然是是無(wú)盡的黑暗,萬(wàn)物復蘇,空氣也忽的變得清新了天氣漸漸的暖了,春風(fēng)吹又生 參考資料:hi.baidu.com/。5.html。
放學(xué)的路上,迎面走來(lái)一對祖孫,大手拉著(zhù)小手,與我擦肩而過(guò)。猶如一陣春風(fēng),吹亂了我的思緒,任它在晚風(fēng)中飛揚。
春風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷思念,開(kāi)戶(hù)了塵封在心底一直舍不得打開(kāi)的記憶之門(mén)。
剛剛的一幕如熟悉啊,我貯立在那兒回頭望,目光隨著(zhù)她們的移動(dòng)而移動(dòng),看著(zhù)路燈把她們的影子拉得好長(cháng)好長(cháng)……這不正是當年的我與奶奶嗎?好像好像,像看電影一般,那幕又出現在眼前,兒時(shí)的記憶歷歷在目。
那珍藏在心中的畫(huà)面一張張浮現了出來(lái)。大手和小手——一只歷盡滄桑,長(cháng)滿(mǎn)皺紋卻很溫暖的大手牽著(zhù)一只稚嫩、柔軟、未經(jīng)歲月磨歷的小手,大碗和小碗——一個(gè)裝滿(mǎn)清湯的大瓷碗和一個(gè)冒著(zhù)白花花米飯的小花碗,高椅子和矮凳子——一個(gè)帶靠背的四條腿的方形高椅旁挨著(zhù)一個(gè)三條腿的小圓凳、大鞋和小鞋——一雙黑色的布鞋邊緊靠著(zhù)一雙帶卡通畫(huà)的童鞋……
一張張,一幕幕,太多,太多了,一陣風(fēng)過(guò),突然有一絲寒意,心頓時(shí)抽了一下,一個(gè)身材微胖,身穿深藍色棉衣,裹著(zhù)頭巾的老婆婆浮現在眼前。
不記得那是幾年前了,大概春節過(guò)后的幾天吧,一位老婆婆每天都會(huì )準時(shí)地在馬路上向遠處望啊,望啊,鄰里街坊問(wèn)她,她說(shuō)等孫女。就這樣每天周而復始。寒風(fēng)吹掉了她的頭巾,吹亂了她的銀絲,但她毫不介意,繼續等在那里。鄰里勸她先回去吧,這么冷,你孫女要是回來(lái)就會(huì )來(lái)看你的。她倔強地說(shuō),不回去,她就要來(lái)了……
可我清楚地記得那年我并沒(méi)有去看她,可能是學(xué)習忙,或者有其他什么事吧,這件事還是事后聽(tīng)領(lǐng)居說(shuō)的。每當想到這兒,我心里就一陣酸楚。
春風(fēng)來(lái)了又走了,它勾起我對往事的回憶,打開(kāi)記憶之門(mén),開(kāi)戶(hù)了心中那扇一直不忍打開(kāi)的門(mén)。
春風(fēng)過(guò)處,吹亂了青絲,吹亂了思緒,任它們在晚風(fēng)中飛揚。
思念剪不斷,理還亂,恰似一團解不開(kāi)的麻團,又如長(cháng)在心中的根深蒂固的草,正如白居易所說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
春風(fēng)吹又生
放學(xué)的路上,迎面走來(lái)一對祖孫,大手拉著(zhù)小手,與我擦肩而過(guò)。猶如一陣春風(fēng),吹亂了我的思緒,任它在晚風(fēng)中飛揚。
春風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷思念,開(kāi)戶(hù)了塵封在心底一直舍不得打開(kāi)的記憶之門(mén)。
剛剛的一幕如熟悉啊,我貯立在那兒回頭望,目光隨著(zhù)她們的移動(dòng)而移動(dòng),看著(zhù)路燈把她們的影子拉得好長(cháng)好長(cháng)……這不正是當年的我與奶奶嗎?好像好像,像看電影一般,那幕又出現在眼前,兒時(shí)的記憶歷歷在目。
那珍藏在心中的畫(huà)面一張張浮現了出來(lái)。大手和小手——一只歷盡滄桑,長(cháng)滿(mǎn)皺紋卻很溫暖的大手牽著(zhù)一只稚嫩、柔軟、未經(jīng)歲月磨歷的小手,大碗和小碗——一個(gè)裝滿(mǎn)清湯的大瓷碗和一個(gè)冒著(zhù)白花花米飯的小花碗,高椅子和矮凳子——一個(gè)帶靠背的四條腿的方形高椅旁挨著(zhù)一個(gè)三條腿的小圓凳、大鞋和小鞋——一雙黑色的布鞋邊緊靠著(zhù)一雙帶卡通畫(huà)的童鞋……
一張張,一幕幕,太多,太多了,一陣風(fēng)過(guò),突然有一絲寒意,心頓時(shí)抽了一下,一個(gè)身材微胖,身穿深藍色棉衣,裹著(zhù)頭巾的老婆婆浮現在眼前。
不記得那是幾年前了,大概春節過(guò)后的幾天吧,一位老婆婆每天都會(huì )準時(shí)地在馬路上向遠處望啊,望啊,鄰里街坊問(wèn)她,她說(shuō)等孫女。就這樣每天周而復始。寒風(fēng)吹掉了她的頭巾,吹亂了她的銀絲,但她毫不介意,繼續等在那里。鄰里勸她先回去吧,這么冷,你孫女要是回來(lái)就會(huì )來(lái)看你的。她倔強地說(shuō),不回去,她就要來(lái)了……
可我清楚地記得那年我并沒(méi)有去看她,可能是學(xué)習忙,或者有其他什么事吧,這件事還是事后聽(tīng)領(lǐng)居說(shuō)的。每當想到這兒,我心里就一陣酸楚。
春風(fēng)來(lái)了又走了,它勾起我對往事的回憶,打開(kāi)記憶之門(mén),開(kāi)戶(hù)了心中那扇一直不忍打開(kāi)的門(mén)。
春風(fēng)過(guò)處,吹亂了青絲,吹亂了思緒,任它們在晚風(fēng)中飛揚。
思念剪不斷,理還亂,恰似一團解不開(kāi)的麻團,又如長(cháng)在心中的根深蒂固的草,正如白居易所說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
天氣漸漸的暖了,陽(yáng)光不算強烈,也暖人心脾,夾雜著(zhù)特有的陽(yáng)光的味道,空氣也忽的變得清新了,像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的樂(lè )符,歡快而又純真。
風(fēng)兒輕輕拂動(dòng)柔軟的發(fā)絲,正在和生命說(shuō)著(zhù)透明的悄悄話(huà),俏皮的眨著(zhù)眼睛,預示著(zhù)美好即將來(lái)臨。跨著(zhù)輕松地步伐,悠閑自在的“走馬觀(guān)花”,游遍世界的角角落落,撫摸過(guò)每一寸土地,留下自己的氣息,萬(wàn)物復蘇,一片祥和之中。
風(fēng),嘗試著(zhù)呼喚,那聲音又輕又柔,甜甜的呼喚著(zhù)每一個(gè)孩子的乳名,微笑著(zhù)在心中為孩子們加油,鼓勵他們要堅強,鼓勵他們要努力,要相信前方會(huì )更明亮,會(huì )更廣闊。你們應該是聽(tīng)到了吧,不然怎么會(huì )用那柔嫩的身軀,堅毅的挺立著(zhù),帶著(zhù)永不服輸的執著(zhù)信念,向上頂著(zhù),征服著(zhù)層層的黑暗泥土—堅實(shí)而又頑固。
這似乎是不可能完成的事兒,然而,生命就是一個(gè)奇跡,你們的祖祖輩輩都相當優(yōu)秀地完成了這個(gè)使命。縱然是是無(wú)盡的黑暗,縱然一次次的被摧殘信心,但是看得到的只是觸手可及的光明和溫暖,聽(tīng)得到的那風(fēng)兒微弱的加油聲。
于是,在那無(wú)數的淚水和辛酸中,在那無(wú)數的痛苦和折磨里,你們終于一個(gè)個(gè)接連不斷的冒了出來(lái),第一次零距離地感受春的洗禮,聆聽(tīng)春的贊歌。一股強勁的生命力正在蔓延,一種悄然無(wú)聲的誕生正在走向輝煌,春風(fēng)欣慰的笑了,那笑趕走了疲憊,那笑帶來(lái)了平和。
春風(fēng)呦,寵溺地撫摸著(zhù)每一個(gè)孩子,那碧綠的外衣像是晶瑩的露珠,柔柔的,嫩嫩的,像是平靜的湖水,讓人心中頓生憐愛(ài)。你們又活了,不僅是有了可愛(ài)的生命,活得更加出色了。
隨風(fēng)搖擺的輕盈舞姿,聽(tīng)雨訴說(shuō)的專(zhuān)著(zhù)身影,吸納陽(yáng)光的貪婪摸樣,都是如此的幾乎完美。你們一定是流浪在人間的天使,因為只有你們才會(huì )顯得如此的天真,純潔的如白雪,如青蓮。
啊,這就是你們的真面目嗎?我的心第一次充滿(mǎn)善意的靠近你們,不知不覺(jué)之中融入進(jìn)你們,無(wú)法自拔。對你們的喜愛(ài)無(wú)法言喻,對你們的贊嘆無(wú)法詮釋?zhuān)瑢δ銈兊木磁鍩o(wú)法度量。
我看到了生命的可貴,看到了生命的頑強,看到了生命的璀璨。悠悠的楊柳風(fēng)掠過(guò)水潤的江南小鎮,依戀的望向那群童真的孩子,溫柔似水,心底的祝福爬上了笑臉,小草,你應該感受到了吧,那種關(guān)懷一定又賦予了你更加強大的力量,能讓你愉快的走向明天。
你們和春風(fēng)悄悄的定下了一個(gè)約定,那是你們一定還會(huì )再次相見(jiàn)。春華秋實(shí),皚皚白雪,春風(fēng)吹又生。
朦朧中聽(tīng)到了春雨擊打窗戶(hù)的聲音。“唉——”我嘆息道,“今天一定是個(gè)陰雨天。”隨手推開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)天空一片陰霾,密密麻麻的春雨。不過(guò),一想起自然萬(wàn)物開(kāi)始生長(cháng),我又不禁興奮起來(lái)。雨后的空氣是最新鮮的,我當然不會(huì )錯過(guò)這個(gè)好時(shí)光。
走出門(mén)外,一股沁人心脾的味道迎面撲來(lái),閉上眼睛吮吸著(zhù)這被過(guò)濾后的新鮮空氣。此刻,心靈得到了凈化,一切的不快都煙消云散了。鄉間小道,路邊的小草偷偷從土地里冒出來(lái),嫩綠嫩綠的,奪人眼球。仰望天空,伶俐可愛(ài)的小燕子,從南方飛來(lái),在蔚藍的天空中畫(huà)出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。路過(guò)橋邊,春風(fēng)拂過(guò),水面泛起微波。千條萬(wàn)條的細柳,齊舒了它們嬌嫩的眼,婆娑的身影,清晰地倒映在河面上,波光粼粼,呈現出一幅飄逸的山水畫(huà)。
來(lái)到大街上,街道兩旁的樹(shù)木長(cháng)出嫩葉,花兒露出笑靨。人們臉上滋潤著(zhù)微笑,懷著(zhù)愉悅的心情,邁著(zhù)輕盈的步伐,頓感無(wú)比清爽。陽(yáng)光時(shí)而強烈,時(shí)而柔和。走進(jìn)公園,花香撲鼻而來(lái),我被吸引到一片桃花盛開(kāi)的地方。婀娜多姿的桃花有的含苞欲放,有的則傲立枝頭……蜜蜂在這花叢中嗡嗡地鬧著(zhù)。草坪上,活蹦亂跳的孩子們互相追逐。我在這里充分感受到了春的氣息,更感受到了一種躍躍欲試,積極向上的心態(tài)。
我最喜歡春天。春天沒(méi)有冬天的寒冷,也沒(méi)有夏天的炎熱。一切美好的事物都發(fā)生在這個(gè)美好的季節。這個(gè)季節是充滿(mǎn)希望的,她讓我重新找到了希望,找到了前進(jìn)的方向。是啊,“春風(fēng)吹又生”。它預示著(zhù)一切新的開(kāi)始,在這個(gè)春光明媚的好時(shí)光,好好努力,嶄露頭角。春天,不僅延續著(zhù)我們對往事的美好回憶,更是充滿(mǎn)著(zhù)希冀。一切事物在新生的環(huán)境下茁壯成長(cháng)。
突然,一束陽(yáng)光射進(jìn)視線(xiàn),我仿佛覺(jué)得有一顆種子從心底里慢慢萌芽,是啊,我自己也需要有一個(gè)新的開(kāi)始!在這個(gè)春光明媚的日子里,我也要開(kāi)始新的奮斗了。
寫(xiě)作“春風(fēng)吹又生”這一命題,最怕的就是平鋪直述,用尋常筆墨去描寫(xiě)春天的景色。為什么呢?因為題材大同小異,很容易給評卷老師造成閱讀或審美上的疲勞。本文在取材上雖然并無(wú)過(guò)人之處,但由于語(yǔ)言出彩,文章收到了平中見(jiàn)奇的效果。
具體來(lái)說(shuō),用詞妥貼是本文出彩的一個(gè)重要因
素。放眼全文,誘人的筆墨比比皆是。如一“冒”一“奪”兩個(gè)動(dòng)詞,將小草的生命力及吸引力展示得生動(dòng)逼真;“含苞欲放”“ 傲立枝頭”等詞語(yǔ),則將桃花千姿百態(tài)的艷麗身姿描繪得栩栩如生。文章還善用修辭,像“路邊的小草偷偷從土地里冒出來(lái)”“花兒露出笑靨”等擬人句,形象生動(dòng),情感充沛,不僅展示了春天的勃勃生機,同時(shí)也展示了作者靈動(dòng)的筆墨才情
——題記我不是那個(gè)丁香一樣的結著(zhù)愁怨的姑娘,卻也迷失在這個(gè)季節。
曾經(jīng)的我,自信,樂(lè )觀(guān)。面對今年的中考,我一度是摩拳擦掌,躍躍欲試。就像一只展翅欲飛的雛鷹,期盼在自己夢(mèng)想的天空飛翔。可現實(shí)總是那么殘酷,不知是我過(guò)于自信,還是什么原因。最近的一次月考成績(jì),讓我從自信的天堂跌入了悲觀(guān)的深淵。我從班級排名第一名跌至第六,年級排名從前五名降至前十五。我似乎看到了同學(xué)們幸災樂(lè )禍的目光,聽(tīng)到了他們的竊竊私語(yǔ),“讓她平時(shí)那么傲氣,這下怎么樣了,哼!”教室里的空氣讓我窒息,我逃也似地,離開(kāi)了那里,全然不顧外面飄灑的雨絲。春天的雨,如紗,如塵,如霧,如煙。偌大的操場(chǎng)上,只有我一個(gè)人拼命地跑著(zhù),跑著(zhù)。。。。。。一圈,又一圈,我已記不清自己跑了多久,直到自己大汗淋漓,氣喘吁吁,眼睛里有熱熱的液體拼命往外流,沒(méi)想到自己原來(lái)如此脆弱。就在我幾乎要痛哭失聲的時(shí)候,忽然有人拍我的肩膀。淚眼朦朧中,回頭一看,原來(lái)是班主任王老師,他不知什么時(shí)候已來(lái)到我的身邊。不知為什么,我竟然像個(gè)受了委屈的小孩子一樣,再也抑制不住,放聲痛哭。等到我的情緒穩定下來(lái),王老師微笑著(zhù),拍拍我的頭,“傻丫頭,這么大了,還哭鼻子啊,這點(diǎn)小小的挫折算什么啊。”“可是同學(xué)們都看我的笑話(huà)呢?”“有些同學(xué)的做法的確是不太妥當,可同時(shí)也是讓我們更好的反省自己啊,一個(gè)人只有正視自己的缺點(diǎn)錯誤,才能有更大的進(jìn)步啊。”多么樸實(shí)的道理啊,多么深情的話(huà)語(yǔ)啊。它就像一縷暖暖的春風(fēng),拂去了我心靈上的灰塵。讓我的心靈變得清明澄澈起來(lái)。雨不知在什么時(shí)候悄悄地停了,便有柔柔的春風(fēng)輕拂面頰。明天的小草一定會(huì )綠滿(mǎn)天涯,而我的心靈花園也一定是春意盎然,姹紫嫣紅開(kāi)遍。
風(fēng)兒輕輕的吹過(guò),已不見(jiàn)撐著(zhù)油紙傘的姑娘,只有一個(gè)蓬勃向上的中學(xué)生,以她的重拾的自信樂(lè )觀(guān),大踏步的走進(jìn)濃濃的春季。 —— 后記
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生小草春天小草露出來(lái)了,小小的腦袋,看見(jiàn)燕子姐姐從南方飛回來(lái)了,于是他就問(wèn),燕子姐姐,請問(wèn)我現在在哪里啊?你現在在北。方啊,燕子姐姐笑說(shuō)。哦,謝謝你燕子姐姐,我現在明白了原來(lái)我是在北方啊!小草說(shuō)。
小草看見(jiàn)了石頭哥哥,于是他就問(wèn)石頭哥哥你在干嘛呀?我在觀(guān)賞風(fēng)景吶,你看那棵樹(shù)上的小,葉子也露出來(lái)了,,和你一樣。石頭哥哥,笑著(zhù)說(shuō)。哦,是這樣呀。小草弟弟。撓撓頭說(shuō)。
到了冬天小草弟弟呢?
原來(lái)小草弟弟躲到了地底下。
現在我知道啦,我們應該向小草弟弟學(xué)習,不屈向上茁壯成長(cháng)。即使僅僅只能活幾年。
[作文 春風(fēng)吹又生] 去年的冬天真冷!
去年的年終考試考得很焦,只剩焦炭,作文 春風(fēng)吹又生。甚至我把發(fā)下來(lái)的試卷邊撕著(zhù)邊投入火海,讓它為我的沉重的心情殉葬。將紙灰埋入早已挖好的坑中,當做泥土,放一粒葵花種子,希望他會(huì )發(fā)芽。嘆一口氣,搖晃著(zhù)離開(kāi)……
說(shuō)不上瘋狂,也不能說(shuō)是頹喪,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的養精蓄銳,渴望著(zhù)迸發(fā)后的喜悅,卻被無(wú)情的上帝再次愚弄——我在年后的考試中再次失手。
……
從未被這樣無(wú)情的打擊過(guò),試卷上的道道紅叉道道都像是鋒利的刀子,深深地插進(jìn)我的心臟,實(shí)在疼痛,卻只能是默默承受。堅強的想著(zhù)女兒當自強,不讓一滴淚流下。
偶然的一天,忽感外面天氣晴朗。邁步走出去,感受到春風(fēng)的輕柔。看到家中的柿子樹(shù)開(kāi)始抽芽,又想起我的那粒葵花種。竟然也發(fā)芽了。心中驚喜,傻傻的沖它笑。一路小跑著(zhù)回家,初中三年級作文《作文 春風(fēng)吹又生》。
還曾記得這粒種子已不知被靜置了多少年,但它卻仍發(fā)芽。也許它的發(fā)芽就是我好運的前兆吧!默默地想,傻傻的笑。
……
上帝還是垂青他的女兒的。又一次測驗,讓我找回了以往的信心,看到了春天的模樣。
今年的春風(fēng)刮得格外爽;今年的草木抽芽格外的早;今年的鳥(niǎo)兒叫得格外的響……仿佛世界的一切都在為我歡唱。
我開(kāi)始很精心的照料那顆向日葵,也同樣希望它永遠都會(huì )是我的幸運星。希望當他長(cháng)得最壯時(shí),把最堅強的力量傳到我身上,讓我走好人生的第一個(gè)岔口——中考。
在一個(gè)寒冬中,我狠狠的摔到;在冬后暖陽(yáng)的春天,我堅強地站起來(lái)。
跌倒并不可怕,可怕的是失去站起來(lái)的信心。當你努力站起來(lái)的時(shí)候,你的春天便來(lái)了……
今年的春天真暖,我要堅強的成長(cháng)……
山東省青島市平度市明村鎮前樓中學(xué)初三:于子珍
天氣漸漸的暖了,陽(yáng)光不算強烈,也暖人心脾,夾雜著(zhù)特有的陽(yáng)光的味道,空氣也忽的變得清新了,像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的樂(lè )符,歡快而又純真。
風(fēng)兒輕輕拂動(dòng)柔軟的發(fā)絲,正在和生命說(shuō)著(zhù)透明的悄悄話(huà),俏皮的眨著(zhù)眼睛,預示著(zhù)美好即將來(lái)臨。跨著(zhù)輕松地步伐,悠閑自在的“走馬觀(guān)花”,游遍世界的角角落落,撫摸過(guò)每一寸土地,留下自己的氣息,萬(wàn)物復蘇,一片祥和之中。
風(fēng),嘗試著(zhù)呼喚,那聲音又輕又柔,甜甜的呼喚著(zhù)每一個(gè)孩子的乳名,微笑著(zhù)在心中為孩子們加油,鼓勵他們要堅強,鼓勵他們要努力,要相信前方會(huì )更明亮,會(huì )更廣闊。你們應該是聽(tīng)到了吧,不然怎么會(huì )用那柔嫩的身軀,堅毅的挺立著(zhù),帶著(zhù)永不服輸的執著(zhù)信念,向上頂著(zhù),征服著(zhù)層層的黑暗泥土—堅實(shí)而又頑固。
這似乎是不可能完成的事兒,然而,生命就是一個(gè)奇跡,你們的祖祖輩輩都相當優(yōu)秀地完成了這個(gè)使命。縱然是是無(wú)盡的黑暗,縱然一次次的被摧殘信心,但是看得到的只是觸手可及的光明和溫暖,聽(tīng)得到的那風(fēng)兒微弱的加油聲。
于是,在那無(wú)數的淚水和辛酸中,在那無(wú)數的痛苦和折磨里,你們終于一個(gè)個(gè)接連不斷的冒了出來(lái),第一次零距離地感受春的洗禮,聆聽(tīng)春的贊歌。一股強勁的生命力正在蔓延,一種悄然無(wú)聲的誕生正在走向輝煌,春風(fēng)欣慰的笑了,那笑趕走了疲憊,那笑帶來(lái)了平和。
春風(fēng)呦,寵溺地撫摸著(zhù)每一個(gè)孩子,那碧綠的外衣像是晶瑩的露珠,柔柔的,嫩嫩的,像是平靜的湖水,讓人心中頓生憐愛(ài)。你們又活了,不僅是有了可愛(ài)的生命,活得更加出色了。
隨風(fēng)搖擺的輕盈舞姿,聽(tīng)雨訴說(shuō)的專(zhuān)著(zhù)身影,吸納陽(yáng)光的貪婪摸樣,都是如此的幾乎完美。你們一定是流浪在人間的天使,因為只有你們才會(huì )顯得如此的天真,純潔的如白雪,如青蓮。
啊,這就是你們的真面目嗎?我的心第一次充滿(mǎn)善意的靠近你們,不知不覺(jué)之中融入進(jìn)你們,無(wú)法自拔。對你們的喜愛(ài)無(wú)法言喻,對你們的贊嘆無(wú)法詮釋?zhuān)瑢δ銈兊木磁鍩o(wú)法度量。
我看到了生命的可貴,看到了生命的頑強,看到了生命的璀璨。悠悠的楊柳風(fēng)掠過(guò)水潤的江南小鎮,依戀的望向那群童真的孩子,溫柔似水,心底的祝福爬上了笑臉,小草,你應該感受到了吧,那種關(guān)懷一定又賦予了你更加強大的力量,能讓你愉快的走向明天。
你們和春風(fēng)悄悄的定下了一個(gè)約定,那是你們一定還會(huì )再次相見(jiàn)。春華秋實(shí),皚皚白雪,春風(fēng)吹又生。
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