我的水杯作文
我的水杯作文
我的水杯作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的水杯作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的水杯作文1
在我5歲的時(shí)候，媽媽在商場(chǎng)里給我買(mǎi)了一個(gè)精致的水杯，它是一個(gè)圓柱形的塑料杯，杯身上有一個(gè)米奇的圖案，米奇的樣子很乖巧，顏色特別亮麗，蓋子就更有趣了，它是粉色的，上面有一個(gè)小球，只要推一下，球里的米奇就會(huì )轉起來(lái)，它像在跳舞一樣。
今天，我把水杯像往常一樣帶到學(xué)校，中午的時(shí)候，我去操場(chǎng)上玩，把水杯放在花壇上，在我踢鍵子的時(shí)候，鍵子不小心砸到水瓶上，“呯”的一聲，水杯掉地上了，水也灑了，瓶子也壞了，我的心猶如摔壞的瓶子一樣碎了，這個(gè)小水杯從幼兒園陪我走到今天，己經(jīng)有三年了，我對她有深厚的感情，我很自責，我不應該把水杯放在易刮倒的地方，可是結果己經(jīng)出現了——水瓶己經(jīng)壞了，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)安慰我，不要傷心了。
我知道我不應該這么粗心的，我下次會(huì )注意，再也不粗心。
我的水杯作文2
我有一個(gè)看起來(lái)很普通的保溫水杯，但卻是媽媽在我上小學(xué)時(shí)，特意買(mǎi)來(lái)陪伴我上學(xué)的，我很喜歡它，把它當做了我的好朋友。
我的水杯朋友是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的圓柱體，披著(zhù)嫩黃色的外衣，衣服上印著(zhù)一個(gè)又一個(gè)桃紅色的花紋，看上去漂亮極了。它戴著(zhù)一頂銀光閃閃的帽子，黑色的密封圈是它的帽檐。這頂帽子牢牢地戴在水杯頭上，從來(lái)不允許里面的水灑出來(lái)，哪怕只是一丁點(diǎn)兒的水。
我的水杯朋友不僅不會(huì )漏水，而且保溫效果非常好。在我口渴的時(shí)候，脫下它的帽子，我就能喝到溫溫的白開(kāi)水，心里暖洋洋的，好像媽媽就在我的身邊照顧我一樣。
我的水杯朋友就是這樣忠實(shí)地陪伴著(zhù)我，可有時(shí)的它卻也是很調皮的。有一次，我在水杯里倒了滿(mǎn)滿(mǎn)的熱水，然后蓋緊了蓋子。等我休息喝水時(shí)，使勁擰開(kāi)水杯的蓋子，啊，水杯里的水像火山爆發(fā)一樣沖了出來(lái)，又像瀑布一樣不住地往下流，流得滿(mǎn)桌都是！
我真喜歡我漂亮、忠實(shí)又調皮的水杯朋友呀！
我的水杯作文3
水杯是每個(gè)人必備的飲水用具。有些人的水杯只是個(gè)單調的塑料杯，隔得時(shí)間久了，里面的水就變得冷冷的，喝起來(lái)也不舒服，喝多了還會(huì )生病。但另一種水杯——鋼鐵保溫杯可不一樣，我有一個(gè)健喜牌子的，比普通的塑料杯好多了!
從外形上看，她紅彤彤的，像一朵小紅花那么鮮艷，襯出了她的美觀(guān)。同時(shí)，紅色也代表著(zhù)吉祥——紅紅火火，鴻運當頭。如果你買(mǎi)了，不妨再買(mǎi)張彩票，九成九中一等獎。
這個(gè)水杯不僅外表好看，用途也不賴(lài)。和其他水杯最大的區別有四點(diǎn)。
一是保溫，且不說(shuō)幾個(gè)星期，至少在前后四五天里，沒(méi)有一滴水是冷的，有利于身體健康;
二是什么?當然是保冷啦!如果你真的想喝冷水讓自己舒服舒服、快活快活，那就把冷水倒進(jìn)去，保證你幾天后拿出來(lái)還是和原來(lái)一樣。
三是耐用，有些水杯才用了幾個(gè)月就“翹辮子”了。這個(gè)可不同，最高可用上近十年。這還不止，如果你不小心讓她摔倒了，不要緊，這還是個(gè)耐摔的水杯。即使你從樓上扔下來(lái)，也可以完好無(wú)損的撿回來(lái);四是凈含量調配恰當，大的水杯重，不方便提攜，小的水杯隔三差五就要裝一次水。這個(gè)水杯凈含量350ml，既不大也不小，還很方便提攜，夠你喝上幾節課。
看完我的介紹，如果你“十月芥菜”動(dòng)心了想買(mǎi)的話(huà)，價(jià)格也不是很貴，頂多二三十元。再加上最近雙11，雖然過(guò)了但還在打折。正所謂“瘦田沒(méi)人耕，耕開(kāi)有人爭”，事事落后慘過(guò)敗家，快去搶購吧!
這就是我平日形影不離的水杯，上學(xué)時(shí)使我精神飽滿(mǎn)，回家時(shí)使我神氣十足。它已經(jīng)陪伴了我十年，我愛(ài)我的小水杯!
我的水杯作文4
這個(gè)杯子總共有三部分組成：杯蓋，杯體和杯套，樣樣美觀(guān)大方。讓人看了不由得心生喜愛(ài)。杯蓋像一個(gè)小巧玲瓏的娃娃，安安靜靜地坐在凳子上。杯體始終筆挺的站立著(zhù)，活像一個(gè)神氣活現的小少年。被套像一位慈愛(ài)的母親，保護著(zhù)她的少年和娃娃。
遠遠看去，這個(gè)杯子像一位亭亭玉立的少女在展現著(zhù)她那曼妙的身姿。瞧！那位少女的穿著(zhù)一身美麗的衣服。衣服上面仿佛點(diǎn)綴著(zhù)一些看不清楚形狀的小點(diǎn)點(diǎn)兒。走近細細的觀(guān)賞。似乎還有葉的蹤跡。這杯套上有兩朵美麗的荷花。其中一朵已經(jīng)完全綻放，白色的花瓣略微沾染了一些鵝黃色，看上去特別的溫暖。中間的花芯是黃綠色的，花蕊是細長(cháng)的。另一朵還是沒(méi)有開(kāi)放完全的花苞。只有一片花瓣在開(kāi)著(zhù)。荷花下有四個(gè)白字：荷花曼妙。旁邊好像還有一首小詩(shī)。黑的底色上點(diǎn)綴著(zhù)白色的和黃色的小點(diǎn)兒，美麗極了。我似乎可以聞到荷花的芳香，可以聽(tīng)到潺潺的流水聲。
我的水杯作文5
兩年前，我們家來(lái)了一位新成員。
那天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到一半的時(shí)候，媽媽忽然叫道：“高陽(yáng)，看我給你拿來(lái)了什么好東西。”我一聽(tīng)見(jiàn)有好東西，連忙跑到媽媽身邊，問(wèn)：“什么好東西？什么好東西？”
媽媽把“好東西”給了我，那個(gè)東西有一個(gè)“奶嘴”，顏色是大紅的，還有幾朵小紅花，我把東西一丟，無(wú)趣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)一個(gè)水杯也不要買(mǎi)女孩喜歡的顏色啊，我可是一個(gè)男人，把這個(gè)水杯帶到學(xué)校去，還不怕同學(xué)笑掉大牙呀。”
“你愛(ài)要不要，買(mǎi)個(gè)水杯還嘰嘰歪歪。”媽媽生氣地說(shuō)。我無(wú)奈地說(shuō)道：“行，我帶到學(xué)校去還不行嗎？”
但第二天發(fā)生的一件事讓我改變了對它的看法。
上體育課的時(shí)候，老師讓我們在操場(chǎng)上跑10圈，我們大叫了一聲：“哦NO！”但老師卻沒(méi)有一點(diǎn)減少的意思，這時(shí)，太陽(yáng)越來(lái)越大，而我們也越來(lái)越急躁，但沒(méi)辦法只能硬生生地跑了十圈。
跑完，我們就氣喘吁吁地坐在板凳上休息了一會(huì )，喝了一點(diǎn)水，本以為可以自由活動(dòng)的時(shí)候，沒(méi)想到老師又讓我們再做5分鐘的俯臥撐，我們大禁失色，又拼死拼活做了5分鐘的俯臥撐。但老師絲毫不留情，又讓我們做了許多的體育運動(dòng)。一番“操作”下來(lái)，大部分同學(xué)的水都沒(méi)了，而我的還有一半，他們一見(jiàn)我有水，就像見(jiàn)了救星一樣，跑來(lái)向我要水。分好了水，本以為沒(méi)剩什么水了，但一看，竟還有四分之一的水，這個(gè)容量真大啊！
原來(lái)，看“杯”不能只看外在美，還要看內在美。就這樣，我到現在還在用著(zhù)它呢！
我的水杯作文6
我有一個(gè)大水杯，我非常喜歡我的大水杯。
一天，我的同學(xué)來(lái)我家玩，他一眼就看見(jiàn)了我的大水杯，他問(wèn)我：“你的大水杯是什么圖案的？”我說(shuō)：“它是貓的圖案。這只小貓的頭圓圓的非常可愛(ài)。小貓的眼睛像兩個(gè)圓溜溜的葡萄，好像在看著(zhù)你。它的胡子有8根，看上去像真的一樣。我非常喜歡我水杯的圖案。”
我的同學(xué)接著(zhù)問(wèn)道：“你這個(gè)水杯是怎么來(lái)的？”“我的水杯是我媽媽在手機淘寶看了半天才選中的一個(gè)大水杯。因為我媽媽怕我再學(xué)校水太少了，所以我媽媽買(mǎi)了一個(gè)大水杯。我喜歡我水杯的來(lái)歷。”
我的同學(xué)繼續問(wèn)道：“你的水杯顏色你喜歡嗎？”“我的杯蓋子是白色的，像天上的白云。杯子的`身子是透明的，當我裝什么顏色的果汁是，水杯就是什么顏色。杯底是藍色的，像大海，感覺(jué)自己在里面游泳一樣。我非常喜歡你我水杯的顏色。”
我非常喜歡我的小水杯。
我的水杯作文7
這個(gè)水杯是中考時(shí)父親買(mǎi)給我的。
它通體都是珊瑚紅色，透明的杯壁下凹陷出幾個(gè)字母的形狀，樣子簡(jiǎn)潔大方。由于缺乏我的悉心呵護，它全身布滿(mǎn)時(shí)間的印記。杯身底部有一排劃痕，像車(chē)身上的刮擦，不知是與哪塊地面殊死搏斗后留下的傷痕。整個(gè)杯身上分布著(zhù)許許多多的小痕，一看便知道它經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)雨。抬起杯子，底部與桌面相親的那一圈已變得磨糊，旁邊還附著(zhù)一條“深可見(jiàn)骨”的疤痕。還有掛著(zhù)的杯繩。繩的內側已磨成了黑色，上面零星布著(zhù)幾個(gè)霉點(diǎn)。
不知不覺(jué)間它陪伴了我這么久。記得中考前有學(xué)姐過(guò)來(lái)傳授經(jīng)驗，教我們考試沒(méi)有思路時(shí)就喝口水。從此以后，每場(chǎng)考試它都陪在我身邊。每當我為語(yǔ)文作文絞盡腦汁，為數學(xué)題目想破腦袋卻依舊毫無(wú)思路時(shí)，只要一抬眼看到它，我便突然生出一種安全感，看它靜靜地立在那，無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)安慰與鼓勵。有時(shí)候時(shí)間太緊張，根本沒(méi)有時(shí)間喝水，它便像一根拐杖一樣支在我心中，支撐著(zhù)我拋開(kāi)煩燥，替我撥開(kāi)答題的迷霧。它的身體空了又滿(mǎn)，滿(mǎn)了又空，無(wú)數次與我唇舌相依，在無(wú)言中解答了我所有的疑惑。水是生命之源，那它便是我盛放生命的容器，也是我儲藏青春的空間。我在學(xué)校里見(jiàn)過(guò)許多個(gè)與它同款同色的水杯，總有人比它更新，更美，卻沒(méi)有一個(gè)像它一樣意義非凡。它身上的每一處劃痕都有它自己的故事，每一寸杯身都有我的指紋。
天氣漸涼。悄悄地，黃色爬上了葉尖。風(fēng)中隱約傳來(lái)一陣陣寒意，外套也穿上了身體。它珊瑚紅的身體顯得有些陳舊，透明的杯身也變得有些許單薄。立秋已過(guò)，中秋將至，母親給我新買(mǎi)了個(gè)嶄新的玉兔印花的保溫杯。或許它的屬相是蛇，現在到了它該冬眠的時(shí)候。
但我會(huì )永遠記得它，它身上的劃痕是我的勛章。
正如《喜新戀舊》中所言：“我會(huì )為了新的拼個(gè)夠，也不會(huì )忘了舊的陪我拼。”
我的水杯作文8
在我5歲的時(shí)候，媽媽在商場(chǎng)里給我買(mǎi)了一個(gè)精致的水杯，它是一個(gè)圓柱形的塑料杯，杯身上有一個(gè)米奇的圖案，米奇的樣子很乖巧，顏色特別亮麗，蓋子就更有趣了，它是粉色的，上面有一個(gè)小球，只要推一下，球里的米奇就會(huì )轉起來(lái)，它像在跳舞一樣。
今天，我把水杯像往常一樣帶到學(xué)校，中午的時(shí)候，我去操場(chǎng)上玩，把水杯放在花壇上，在我踢鍵子的時(shí)候，鍵子不小心砸到水瓶上，“呯”的一聲，水杯掉地上了，水也灑了，瓶子也壞了，我的心猶如摔壞的瓶子一樣碎了，這個(gè)小水杯從幼兒園陪我走到今天，己經(jīng)有三年了，我對她有深厚的感情，我很自責，我不應該把水杯放在易刮倒的地方，可是結果己經(jīng)出現了——水瓶己經(jīng)壞了，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)安慰我，不要傷心了，我自己心里相：以后我做什么事情都要小心一點(diǎn)了，千萬(wàn)不要馬虎！
我的水杯作文9
過(guò)生日那天，我和媽媽一起去超市買(mǎi)一件禮物。我走進(jìn)超市一看，哇！好多漂亮的小水杯呀！
我正在選小水杯的時(shí)候，售貨員阿姨走過(guò)來(lái)了，她問(wèn)我：“你喜歡什么顏色的小水杯呢？”我回答：“我喜歡小水杯的顏色是藍色的。”售貨員阿姨去給我拿了一些藍色的小水杯，媽媽看了看藍色的小水杯，說(shuō)：“唉，藍色一點(diǎn)也不好看，粉色才表現了女生的美。”一邊說(shuō)一邊拿起一個(gè)粉色的杯子問(wèn)，“這個(gè)杯子怎么樣？”我回答道：“粉色才不好看，藍色才好看。”媽媽問(wèn)：“為什么呢？”“因為藍色代表了無(wú)邊無(wú)際的海洋，還代表了廣闊的天空。”媽媽只好聽(tīng)從我的選擇，選擇藍色。
售貨員阿姨接著(zhù)問(wèn)我：“藍色的小水杯有很多，功能方面有沒(méi)有什么要求呢？”我開(kāi)心地回答道：“我喜歡容量夠大，能裝我一天的水的小水杯，還可以裝各種果飲料的小水杯。”售貨員阿姨按照我的要求拿出一些小水杯說(shuō)：“小朋友，這些小水杯冬天還可以用來(lái)暖手哦！”看著(zhù)這些小水杯，我開(kāi)心極了。
售貨員阿姨又問(wèn)我：“你還有其它的要求嗎？”我回答道：“我還喜歡小水杯上面是小狗的圖案。”媽媽又跟我吵起來(lái)了，“這個(gè)杯子上的小姑娘的圖案多好看呀！”我回答道：“唉，媽媽?zhuān)@個(gè)小姑娘一點(diǎn)兒也不好看，我不喜歡。”“你為什么就偏偏喜歡小狗的圖案？”“我喜歡小狗這個(gè)小動(dòng)物，小狗它可以看家，對主人忠誠，有什么不好？”媽媽再一次被我說(shuō)服了。我拿著(zhù)吸引我的小水杯，和媽媽一起去付錢(qián)了。
現在我一直帶著(zhù)它，因為我最喜歡這個(gè)精致的小水杯了！
我的水杯作文10
我有一個(gè)水杯，它是我的老朋友。已經(jīng)不記得是哪個(gè)猴年馬月買(mǎi)的了，但無(wú)論時(shí)間長(cháng)短，它都安靜地在那默默的工作。
它通體綠色，像剛從地里鉆出的小草，嫩嫩的、綠綠的充滿(mǎn)了生機。它的相貌實(shí)在算不上美麗，蓋子平平，沒(méi)有任何圖案。就像我爺爺，樸實(shí)無(wú)華的外貌后面，是他平凡的生活。在教師崗位上孜孜以求，年近古稀還奮斗在教學(xué)一線(xiàn)。我的綠杯子和他一樣，檸檬水、大棗水、白開(kāi)水、綠豆水什么水都能裝，飽嘗了生活的酸甜苦辣后，還能始終如一、任勞任怨的工作。無(wú)論熱水的灼傷，還是冷水的冰涼，都改變不了他堅韌的品格。
做人，不也是這樣嗎？不花里胡哨，踏踏實(shí)實(shí)努力，全心全意為他人著(zhù)想，才能社會(huì )和諧進(jìn)步，生活幸福安康。爺爺是我做人的榜樣，也是為我導航的燈塔，他為我指引方向，也為我保駕護航。杯子是我摯愛(ài)的朋友，陪伴我快樂(lè )的童年，也跟我一起在題海里遨游，我愛(ài)杯子，也愛(ài)爺爺！
我的水杯作文11
早操的時(shí)間到了，我見(jiàn)外面的太陽(yáng)火辣辣的，就把我的水杯帶到了操場(chǎng)上。早操結束后我又迅速地排好隊來(lái)到塑膠跑道上上大課間。當我正準備去跑步時(shí)，突然想起了我的眼睛得了結膜炎，醫生囑咐我不要在陽(yáng)光下活動(dòng)。我怕傷著(zhù)我的眼睛，就去向老師請了假。我的同學(xué)劉晶晶還把她的帽子給我戴上，這讓我十分感動(dòng)。
我站在一旁看見(jiàn)同學(xué)們的頭上都是汗，不覺(jué)也有點(diǎn)口干了，就找我的杯子喝水。可哪里找得到呀!我仔細一回想，哦，壞了，杯子落在操場(chǎng)上了。我想離了弦的箭一樣，向操場(chǎng)上沖去。可那還有杯子的影子，我急的就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒(méi)法子了，我只好向老師求助。
老師看我急的都快哭了，就帶著(zhù)我去找。因為大課間三年級也在哪兒，老師就在三年級一個(gè)班一個(gè)班的找，可是還是沒(méi)有找到。后來(lái)，老師打電話(huà)給了我媽媽?zhuān)嬖V媽媽我的水杯丟了，讓媽媽中午帶杯水過(guò)來(lái)。
唉!我今后一定要改掉這個(gè)丟三落四的壞毛病。
我的水杯作文12
看到這個(gè)水杯我就想到了我那個(gè)和藹可親的作文老師。
從一年級以來(lái)，作文一直是我的弱項。從一年級的看圖寫(xiě)話(huà)，到三年級的300個(gè)字以上的作文。我幾乎都是無(wú)從下筆，常常一句話(huà)憋半天。標點(diǎn)符號標的亂七八糟，毫無(wú)順序。語(yǔ)句不通順，一大堆錯別字，那都還好。最慘的是一到考試，字要靠湊，而且媽媽常常鼓勵我字寫(xiě)滿(mǎn)了就好了。內容什么慢慢來(lái)。一般的作文是20分左右，我只能得5分左右，我常常一人獨自思考，怎么樣作文才能寫(xiě)好呢，又常常因作文扣分嚴重，而拖累了整體的語(yǔ)文分數而傷心落淚。
后來(lái)一個(gè)老師改變了這一切，在語(yǔ)文補習班下課休息時(shí)，我將一張只得作文分5分的考卷拿出來(lái)訂正。我旁邊坐著(zhù)一位老師，她看到了我這張考卷，非常熱心的教我。在她溫柔的話(huà)語(yǔ)中，我好像思路變得非常清楚，一下子開(kāi)導了我。于是回家后我與爸爸媽媽說(shuō)了這一件事，媽媽后來(lái)在接我放學(xué)時(shí)，偶然知道了，這位老師也是教3年級的，而教的方面剛好是語(yǔ)文作文。媽媽幫我聯(lián)系了這位老師，剛好最后的一個(gè)名額，我成功的報名了。
一個(gè)學(xué)期中，老師的細心教導，與鼓勵。我的作文水平明顯上升，從原本只能得5分的作文，現在每一篇作文最多只扣5分。雖然我沒(méi)有像別人一樣，參加作文別賽可以得獎。但是與以前比起來(lái)，進(jìn)步了很多，我要感謝的不僅是自己的辛苦努力，更應該感謝這位老師，當然還要感謝一直為我的作文操心爸爸媽媽?zhuān)x謝你們。
現在看到老師去其它城市時(shí)，送給我的這個(gè)水杯，我都感慨萬(wàn)分。
我的水杯作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的水杯作文，希望對大家有所幫助。
我的水杯作文1
我曾經(jīng)有一個(gè)小黃人水杯，我非常喜歡它。
它穿著(zhù)黃色的外衣，有高高的脖頸和大象鼻子，像電視里那個(gè)無(wú)所不能的小黃人。它外衣上還有一只小兔子，很可愛(ài)！這個(gè)水杯喝起水來(lái)還方便實(shí)用，不管我是坐著(zhù)躺著(zhù)，一按蓋子上的按鈕就能喝水了，還不會(huì )嗆水漏水。
平時(shí)，我和它形影不離，上課時(shí)也帶著(zhù)它，思考難題時(shí)我會(huì )抱著(zhù)它，把難題讀了又讀，直到想出答案，仿佛它會(huì )給我好多啟示。有時(shí)候，我遇到難過(guò)的事情，遇到不想讓別人知道的事，我也會(huì )抱著(zhù)它跟它說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，就像別的小姑娘抱著(zhù)洋娃娃。嘿嘿，它就是我的知心朋友。
可是前些天，弟弟不小心把我的小黃人水杯摔壞了。我哭了好半天，讓他賠我。弟弟看到我難過(guò)就要把他的零花錢(qián)給我，讓我再買(mǎi)一個(gè)新水杯。大人們知道了都說(shuō)，弟弟還小呢，是不小心打碎的，杯子壞了可以再買(mǎi)。他們只知道水杯是用來(lái)喝水的用具，卻不知它還是我形影不離的好朋友。可是，他們怎么能理解我的心思呢。
第二天媽媽給我買(mǎi)了新水杯，很漂亮。可我還是很懷念我的小黃人水杯，懷念和它在一起的快樂(lè )時(shí)光。
我的水杯作文2
我有一個(gè)看起來(lái)很普通的保溫水杯，但卻是媽媽在我上小學(xué)時(shí)，特意買(mǎi)來(lái)陪伴我上學(xué)的，我很喜歡它，把它當做了我的好朋友。
我的水杯朋友是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的圓柱體，披著(zhù)嫩黃色的外衣，衣服上印著(zhù)一個(gè)又一個(gè)桃紅色的花紋，看上去漂亮極了。它戴著(zhù)一頂銀光閃閃的帽子，黑色的密封圈是它的帽檐。這頂帽子牢牢地戴在水杯頭上，從來(lái)不允許里面的水灑出來(lái)，哪怕只是一丁點(diǎn)兒的水。
我的水杯朋友不僅不會(huì )漏水，而且保溫效果非常好。在我口渴的時(shí)候，脫下它的帽子，我就能喝到溫溫的白開(kāi)水，心里暖洋洋的，好像媽媽就在我的身邊照顧我一樣。
我的水杯朋友就是這樣忠實(shí)地陪伴著(zhù)我，可有時(shí)的它卻也是很調皮的。有一次，我在水杯里倒了滿(mǎn)滿(mǎn)的熱水，然后蓋緊了蓋子。等我休息喝水時(shí)，使勁擰開(kāi)水杯的蓋子，啊，水杯里的水像火山爆發(fā)一樣沖了出來(lái)，又像瀑布一樣不住地往下流，流得滿(mǎn)桌都是！
我真喜歡我漂亮、忠實(shí)又調皮的水杯朋友呀！
我的水杯作文3
早操的時(shí)間到了，我見(jiàn)外面的太陽(yáng)火辣辣的，就把我的水杯帶到了操場(chǎng)上。早操結束后我又迅速地排好隊來(lái)到塑膠跑道上上大課間。當我正準備去跑步時(shí)，突然想起了我的眼睛得了結膜炎，醫生囑咐我不要在陽(yáng)光下活動(dòng)。我怕傷著(zhù)我的眼睛，就去向老師請了假。我的同學(xué)劉晶晶還把她的帽子給我戴上，這讓我十分感動(dòng)。
我站在一旁看見(jiàn)同學(xué)們的頭上都是汗，不覺(jué)也有點(diǎn)口干了，就找我的杯子喝水。可哪里找得到呀!我仔細一回想，哦，壞了，杯子落在操場(chǎng)上了。我想離了弦的箭一樣，向操場(chǎng)上沖去。可那還有杯子的影子，我急的就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒(méi)法子了，我只好向老師求助。
老師看我急的都快哭了，就帶著(zhù)我去找。因為大課間三年級也在哪兒，老師就在三年級一個(gè)班一個(gè)班的找，可是還是沒(méi)有找到。后來(lái)，老師打電話(huà)給了我媽媽?zhuān)嬖V媽媽我的水杯丟了，讓媽媽中午帶杯水過(guò)來(lái)。
唉!我今后一定要改掉這個(gè)丟三落四的壞毛病。
我的水杯作文4
這個(gè)杯子總共有三部分組成：杯蓋，杯體和杯套，樣樣美觀(guān)大方。讓人看了不由得心生喜愛(ài)。杯蓋像一個(gè)小巧玲瓏的娃娃，安安靜靜地坐在凳子上。杯體始終筆挺的站立著(zhù)，活像一個(gè)神氣活現的小少年。被套像一位慈愛(ài)的母親，保護著(zhù)她的少年和娃娃。
遠遠看去，這個(gè)杯子像一位亭亭玉立的少女在展現著(zhù)她那曼妙的`身姿。瞧！那位少女的穿著(zhù)一身美麗的衣服。衣服上面仿佛點(diǎn)綴著(zhù)一些看不清楚形狀的小點(diǎn)點(diǎn)兒。走近細細的觀(guān)賞。似乎還有葉的蹤跡。這杯套上有兩朵美麗的荷花。其中一朵已經(jīng)完全綻放，白色的花瓣略微沾染了一些鵝黃色，看上去特別的溫暖。中間的花芯是黃綠色的，花蕊是細長(cháng)的。另一朵還是沒(méi)有開(kāi)放完全的花苞。只有一片花瓣在開(kāi)著(zhù)。荷花下有四個(gè)白字：荷花曼妙。旁邊好像還有一首小詩(shī)。黑的底色上點(diǎn)綴著(zhù)白色的和黃色的小點(diǎn)兒，美麗極了。我似乎可以聞到荷花的芳香，可以聽(tīng)到潺潺的流水聲。
我的水杯作文5
在我5歲的時(shí)候，媽媽在商場(chǎng)里給我買(mǎi)了一個(gè)精致的水杯，它是一個(gè)圓柱形的塑料杯，杯身上有一個(gè)米奇的圖案，米奇的樣子很乖巧，顏色特別亮麗，蓋子就更有趣了，它是粉色的，上面有一個(gè)小球，只要推一下，球里的米奇就會(huì )轉起來(lái)，它像在跳舞一樣。
今天，我把水杯像往常一樣帶到學(xué)校，中午的時(shí)候，我去操場(chǎng)上玩，把水杯放在花壇上，在我踢鍵子的時(shí)候，鍵子不小心砸到水瓶上，“呯”的一聲，水杯掉地上了，水也灑了，瓶子也壞了，我的心猶如摔壞的瓶子一樣碎了，這個(gè)小水杯從幼兒園陪我走到今天，己經(jīng)有三年了，我對她有深厚的感情，我很自責，我不應該把水杯放在易刮倒的地方，可是結果己經(jīng)出現了——水瓶己經(jīng)壞了，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)安慰我，不要傷心了，我自己心里相：以后我做什么事情都要小心一點(diǎn)了，千萬(wàn)不要馬虎！