《丟》作文開(kāi)頭記敘文(作文《丟》,求新穎開(kāi)頭)
1.作文《丟》,求新穎開(kāi)頭
人生，是一次一個(gè)人加一個(gè)行囊的旅行。有些人丟掉了囊中所有的東西，一路輕松，到頭來(lái)卻盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)；有些人什么也不舍得丟掉，到最后貌似得到了很多，其實(shí)卻是竹籃打水一場(chǎng)空。丟與不丟，看似簡(jiǎn)單的選擇，有時(shí)卻決定著(zhù)一生的命運。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”日出而作，日落而息，這樣的生活談不上安逸，甚至是凄苦的，但卻有它獨一無(wú)二的韻致：有明月相伴、花木輝映的淡雅，亦有遠離喧囂、返璞歸真的淡然。陶淵明有“不為五斗米折腰”的氣節，毅然丟去金錢(qián)、名利等虛幻之物，但他得到的卻是常人無(wú)法企及的淡泊心境和逍遙山水的悠然自得。他丟了不少東西，卻“丟”出了一個(gè)精彩的人生。
2.作文《丟》600字記敘文
丟
煩惱是一種思想上的包袱，往往會(huì )給人帶來(lái)心理上的傷害，然而這卻是成長(cháng)過(guò)程中不可避免的。“即使是陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現那短暫的陰云。”
自從進(jìn)入了初中，便再也沒(méi)像小學(xué)那般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮過(guò)，從此踏上了一條充滿(mǎn)艱辛的道路。少了天真，多了煩惱，腦子里思考的事情越來(lái)越多。我開(kāi)始因學(xué)習而煩惱，因朋友而煩惱，因生活中的各種繁瑣小事而煩惱。
我懷念小學(xué)時(shí)光。那時(shí)的生活天天充滿(mǎn)陽(yáng)光。沒(méi)有清晨的兩圈跑操，起床后便可以和朋友們一起在操場(chǎng)上玩耍，談?wù)摳鞣N趣事。回到教室，總能聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，課間也不會(huì )因背小科而無(wú)法休息，不會(huì )為了應對一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試而忙得焦頭爛額。朋友之間，也保持著(zhù)最純真的友誼。
然而現在，小中考迫在眉睫，中考也并不遙遠了。因為一場(chǎng)小考考不好便會(huì )煩惱，為自己的學(xué)習感到擔憂(yōu)。因為有多的復習不完的功課而煩惱，擔心自己會(huì )掉隊。課間的歡聲笑語(yǔ)無(wú)影無(wú)蹤了，只聽(tīng)許多人在抱怨，傾訴自己的煩惱。
記得有一次，因為我考試成績(jì)不太理想，被老師找去談話(huà)。回到教室之后，心里很煩躁。朋友好像有什么話(huà)跟我說(shuō)，我卻沒(méi)好氣地拒絕了，只想自己一個(gè)人好好靜靜。不知不覺(jué)中，我又給別人帶去了一份傷害，同時(shí)為自己增添了幾分煩惱。
這時(shí)我才發(fā)現，我總是因為一些已成定局的事情而煩惱，這種無(wú)謂的煩惱又在無(wú)形之中讓我傷害了別人。煩惱都是沒(méi)用的，無(wú)論煩惱還是快樂(lè )，那些牽動(dòng)我情緒的都只是一個(gè)結果，并不會(huì )因此而改變。最重要的是想辦法解決問(wèn)題。
丟掉煩惱的包袱，才能更快地奔跑。丟掉煩惱吧，帶著(zhù)一顆快樂(lè )自由的心繼續向前奔跑！
3.以《丟》為題目寫(xiě)一篇作文
1、丟掉煩惱 大千世界，無(wú)奇不有。
人有形形色色的人，車(chē)有各種各樣的車(chē)，但煩惱也是如此呢？我們生活在大千世界當中，有煩惱是正常事，它比吃飯、睡覺(jué)還正常。那為什么又有人可以丟掉煩惱，簡(jiǎn)單生活呢？ 有過(guò)這樣一個(gè)故事： 有人問(wèn)禪師：“修行需要下什么功夫？” 禪師說(shuō)：“餓了就吃飯，困了就睡覺(jué)。”
人又問(wèn)：“世上的人一般都是如此，師父的功夫就是這樣嗎？” 禪師：“別人該吃飯時(shí)不肯好好吃飯，偏要百般思索；有些人該睡覺(jué) 之時(shí)卻又不好好好睡覺(jué)，卻還要千般計較。所以，我和他們不同。”
是的，生活就是一本書(shū)，而各形各色的煩惱則可以讓生活變成一本五顏六色的畫(huà)卷，讓人看不清自己的人生航向，讓人陷入那迷糊的色彩之中，不能自撥，而我們則需要手持一塊橡皮擦，擦掉那些煩惱；或者我們需要手持一張垃圾袋，把煩惱丟進(jìn)里面，然后扔得遠遠的，從此，簡(jiǎn)單生活。 李白說(shuō)：“借酒消愁愁更愁。”
杜甫言：“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”無(wú)一不體現出他們的煩惱和苦惱。
辛棄疾說(shuō)：“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。”李清照說(shuō)：“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”秋瑾曾說(shuō)：“秋風(fēng)秋雨愁煞人。”
秦觀(guān)也說(shuō)：“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁。”范仲淹語(yǔ)：“酒入愁腸，化作相思淚。”
古代的文人墨客有著(zhù)各種各樣的煩惱，但他們卻從煩惱中體現也一種國恨家仇，親人分別、相思之情，而古代的一切，在這高速發(fā)展的現代社會(huì )，早已不那么適用了，包括一切煩惱。 今天的煩惱，早已不向古代那么簡(jiǎn)單、那么單一，這時(shí)的我們：有著(zhù)學(xué)習的煩惱、有著(zhù)交流的煩惱、有站考試的煩惱……這里的一切，無(wú)不讓我們心寒，讓我們討厭，讓我們不好受。
有人曾說(shuō)：“生活中許多的計較都是自己跟自己過(guò)不去，那是自尋煩惱。” 是啊！現在不是常有人說(shuō)：“拿得起，放得下嗎？”我們有著(zhù)煩惱，而我們就應該放下煩惱，用自己手中的那只編織袋，把煩惱裝進(jìn)去，順便把它扔得遠遠的，讓們的生活畫(huà)卷更加美好、豐富。
丟掉煩惱，簡(jiǎn)單生活。 2.不可丟失的信念 人生變數很多，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠是晴天，沒(méi)有人能預測草莽中是否潛藏猛獸毒蛇，沒(méi)有人能勾勒出命運的風(fēng)刀霜劍……萬(wàn)事如意、心想事成都只是人們美好的愿望，人生路漫漫，現實(shí)生活中的困難、挫折、失敗……都在所難免，如何以正確的心態(tài)去面對“挫折”，這是人生的一個(gè)極為重大的課題。
懦弱者在“挫折”面前，喪失信心，失去勇氣，眼前一片黑暗，最終被“挫折”壓倒，堅強者在“挫折”面前，勇敢?jiàn)^起，將“挫折”當作“動(dòng)力”，最終贏(yíng)得了成功的喜悅。正如英國富勒所說(shuō)的那樣：“挫折磨練一些人，也毀滅一些人。”
明末清初著(zhù)名史學(xué)家談遷，29歲時(shí)編寫(xiě)《國榷》。經(jīng)過(guò)27年的辛勤筆耕，前后修改6次，寫(xiě)出了長(cháng)達500萬(wàn)字的初稿。
不幸的是，書(shū)稿還未出版，便在一個(gè)深夜被人偷走。27年的心血付諸東流，談遷心痛欲裂，悲憤地仰天長(cháng)號。
但是，沉重的打擊沒(méi)有動(dòng)搖談遷的志向，書(shū)稿丟了，可人還在，只要自己還有一口氣，書(shū)就一定要出來(lái)。談遷擦干淚水，重新拿起了筆。
盡管年事已高，體弱多病，記憶衰退，行走不便，但是倔強的稟性和執著(zhù)的信念支撐著(zhù)他千里奔波搜尋史料，夜以繼日，筆耕不輟。又經(jīng)過(guò)9年，他談遷終于完成了《國榷》這部巨著(zhù)。
這時(shí)，談遷已經(jīng)是一位65歲的白發(fā)蒼蒼的老人了。 雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”雪萊又說(shuō)：“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我都準備承受風(fēng)雨。”
一切經(jīng)歷都是財富，所有的遭遇都在充實(shí)我們自己。 前蘇聯(lián)也有一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家，被命運捉弄了一番。
他在病榻上完成了長(cháng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨里的誕生》。可是，書(shū)稿被郵局不負責任的郵差在投遞中丟失，作者的痛苦和憤怒無(wú)以復加，他心如槁木，想就此作罷。
經(jīng)過(guò)一番冷靜思索，他選擇了從零開(kāi)始、從頭做起。又經(jīng)過(guò)兩年的嘔心瀝血，名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》終于問(wèn)世。
他的名字--奧斯特洛夫斯基，也就傳遍全世界并流芳百世。 外界雖不能把握，行動(dòng)卻可以產(chǎn)生力量。
這力量的源泉就來(lái)自堅強的信念。真正的信念永遠是不可戰勝的，有了信念，人才會(huì )冷靜地面對挫折和困難；有了信念，人才有足夠的勇氣克服阻礙。
信念，可以讓人透過(guò)失望看到希望；信念，可以讓人從逆境中奮起；信念，可以讓人從失敗中走向成功。當遇到挫折、陷入困境時(shí)，只要心頭有一個(gè)堅定的信念，努力拼搏，就一定會(huì )度過(guò)難關(guān)，取得成功。
卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱辛耕耘，終于完成了《法國大革命史》的全部文稿。他將這本巨著(zhù)的底稿全部托付給自己最信賴(lài)的朋友米爾，請米爾提出寶貴的意見(jiàn)，以求文稿的進(jìn)一步完善。
隔了幾天，米爾臉色蒼白、上氣不接下氣地跑來(lái)，萬(wàn)般無(wú)奈地向卡萊爾說(shuō)出一個(gè)悲慘的消息：《法國大革命史》的底稿，除了少數幾張散頁(yè)外，已經(jīng)全被他家里的女傭當做廢紙，丟進(jìn)火爐里燒為灰燼了。卡萊爾在突如其來(lái)的打擊面前異常沮喪。
當初他每寫(xiě)完一章，便隨手把原來(lái)的筆記、草稿撕得粉碎。他嘔心瀝血撰寫(xiě)的這部《法國大革命史》，竟沒(méi)有留下任何可以挽回的記錄。
但是，卡萊爾還是重新振作起來(lái)。他平靜地說(shuō)：“這。
4.以《丟》為題寫(xiě)1000字作文
不該丟失的道德 時(shí)代變遷，我們的生活一天比一天好。
對于許多生活上的瑣碎事，由于科技的發(fā)展，高科技的機器代替了我們。過(guò)去種種要親力親為的事情，如今都有各種各樣的機器取而代之。
如今的我們只成了賺錢(qián)的工具，學(xué)習的機器人。 過(guò)去的一切都被替代了，包括了我們的心。
我們中華民族一直傳承的愛(ài)心、孝心、同情心、責任心，那一顆顆熱情洋溢的紅心已經(jīng)瀕臨滅絕了。 如今網(wǎng)絡(luò )上對于“老奶奶摔倒在地上，要不要扶她起來(lái)？”這個(gè)問(wèn)題，有許多見(jiàn)解。
對于小悅悅事件就更多了。如今社會(huì )越來(lái)越多社會(huì )道德問(wèn)題，也許我們的百姓作為受害者，我們該如何去面對這一切比災害更難解決的問(wèn)題呢？這一切并不是自己做好自己就能解決的，而是要我們集思廣益，共同提升個(gè)人的道德素質(zhì)去解決的。
在當今社會(huì )，人們的道德水平足以看透。今天這里用“地溝油”，明天那里用“皮革粉”。
什么“黑作坊”“地下工廠(chǎng)”各式各樣，五花八門(mén)的工作坊被查封，這里封一間，哪里開(kāi)幾間，永無(wú)休止的對峙著(zhù)。那食品這個(gè)超標，那個(gè)超標，什么“瘦肉精”，什么“黃曲霉素”，究竟我們還能吃什么。
“我爸是李剛。”“不管你信不信，反正我信了。”
各種各樣的社會(huì )問(wèn)題，在這個(gè)“科技發(fā)達，生活水平提高，繁榮”的社會(huì )上一批批的涌現。究竟這是一個(gè)我們想要的社會(huì )嗎？這也假，那也假。
現在連人的心都變假了。表面上一套，實(shí)際上又一套，現在看來(lái)真與假的確是越來(lái)越難以分辨了。
這真的是一個(gè)科技發(fā)達，生活水平提高，繁榮的理想社會(huì )嗎？的確，不可否認與以前相比科技是進(jìn)步了，人們的生活水平是提高了，也的確是比以前繁榮了。這一切是可喜可賀。
但我們最不該丟失的是我們的道德。這個(gè)社會(huì )還需要一把鑰匙，開(kāi)啟另一扇門(mén)，讓這個(gè)社會(huì )更好的發(fā)展成為一個(gè)真正的理想社會(huì )。
這把鑰匙正是那被我們忽視的道德。
5.以丟為主題,寫(xiě)一篇600字作文
《丟掉過(guò)去》
生活是多彩的，卻往往又是無(wú)奈的.有的人遭遇失敗，失敗的陰影就像華蓋一樣壓得他欲哭無(wú)淚；有的人獲得成功，成功的輝煌就像一座移不開(kāi)的大山隔開(kāi)更遠更美好的世界；有的人流于平凡，平凡的困惑像一個(gè)死結纏在心頭解不開(kāi).其實(shí)，失敗、成功、平凡只是漫長(cháng)的人生道路上一
串串腳印，就如歷史長(cháng)河中的朵朵浪花一樣.得到的屬于過(guò)去，過(guò)去的便屬于死神；失去的屬于未來(lái)，未來(lái)才屬于我們自己.不看自己，不被眼前的得失、名利、成敗絆住自己前進(jìn)的腳步，不讓機遇在徘徊中溜走，穩健地走好每一步，超越自己，才能有所看.
把自己看得太重，常導致在自己的影子下生活，是人類(lèi)的一大通病.因為人類(lèi)特有的尊嚴使人們誰(shuí)都希望得到榮譽(yù)，不能一次又一次地戰勝自己，就無(wú)法一次又一次地超越自我.只要審視人類(lèi)歷史，就可以發(fā)現曾有多少人是被自己絆住了腳跟，連眾多智者無(wú)法避免.瑪格麗特·米切爾，憑一部《飄》征服了全美國的讀者，但從此再也沒(méi)有什么好作品聞名于世.有人說(shuō)是因為她太忙于打擊盜版，但我以為更重要的原因是突然的名聲大振阻止了她前進(jìn)的步伐.
6.《丟》記敘文 內容是寫(xiě)我特別討厭一個(gè)老師,后來(lái)發(fā)現一個(gè)好老師
我們從小學(xué)接觸作文開(kāi)始，最早寫(xiě)的就是記敘文，一直到初中，我們還是不斷地在寫(xiě)記敘文，記敘文可以分為寫(xiě)人記敘文和敘事記敘文，怎樣才能寫(xiě)好一篇寫(xiě)人記敘文呢？我們平時(shí)的寫(xiě)人記敘文中有什么問(wèn)題，如何解決這些問(wèn)題，解決問(wèn)題之后，采取怎樣的步驟可以寫(xiě)出一篇好的寫(xiě)人記敘文。這一切，我們將在此篇中給予指導。
記敘文可以說(shuō)是我們最早接觸的一種文章，在寫(xiě)作時(shí)也是最早接觸的文體，記敘文看似所有人都可以寫(xiě)，可是記敘文真的很容易嗎？我們遺憾地發(fā)現很多同學(xué)都存在種種問(wèn)題，而且這些問(wèn)題具有一定的普遍性。
一、故事老套陳舊
寫(xiě)老師，一定是挑燈批改作業(yè)，雨天送我們回家；寫(xiě)父母，總是冒著(zhù)風(fēng)雪背著(zhù)我們去看醫生；寫(xiě)朋友，總是最初要好，然后有了誤解，最后又好起來(lái)了。親愛(ài)的同學(xué)們，這是一個(gè)現代社會(huì )，別讓80年代的流行統治我們21世紀的頭腦，別人嚼過(guò)的饃饃已經(jīng)索然無(wú)味，第一個(gè)吃螃蟹的人是偉大的，后來(lái)的效仿者常常落入“東施效顰”的嫌疑。
二、塑造的人物過(guò)于模式化
漢語(yǔ)是一種偉大美麗的語(yǔ)言，漢語(yǔ)詞庫里用來(lái)形容人的形容詞不勝枚舉，很遺憾，我們大部分同學(xué)寫(xiě)人的時(shí)候，都把人寫(xiě)得很完美，缺乏真實(shí)的感覺(jué)，媽媽總是慈祥，爸爸總是嚴厲的，老師總是充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的，沒(méi)有缺點(diǎn)的人物是不飽滿(mǎn)的。
三、寫(xiě)作技巧有待提高
(1)缺乏對人物的描寫(xiě)，使人物顯得干癟。（2）敘述太過(guò)平淡，不帶情感，缺乏感人的力量，連自己都不能感動(dòng)的作品是沒(méi)有辦法感動(dòng)別人的。（3）表達方式太單調，只有平板的敘述，如同白開(kāi)水，索然無(wú)味。
綜合這些問(wèn)題，我們要對癥下藥。現在我們寫(xiě)作通常都是課堂作文，講究即興發(fā)揮，要寫(xiě)好作文，卻需要課外的功夫，這課外的功夫，就是我們要走的第一步路。
7.丟作文600字初二
丟，也許會(huì )更好，丟掉一切煩惱變回最初的自己，丟掉你不需要的，給自己多一點(diǎn)空間。丟，不是一種失去，而是一種獲得和一種新的開(kāi)始。在丟的過(guò)程中換來(lái)的是平靜或是一個(gè)新的開(kāi)始。
菊花它丟掉了春天，也許你以為它枯萎，不，它是去探索那未知的奧秘，從中得到許多的贊美。
夜鶯它丟棄了白天，也許你會(huì )認為它會(huì )消失，不，它是在享受著(zhù)夜晚帶來(lái)的寧靜。
雪蓮它丟掉了溫和的環(huán)境，你也許會(huì )認為它死去，不，它是在證明自己對自然的一種挑戰，最終成為雪中最美的生命，讓自己變得更耀眼。
仙人掌它丟掉了肥沃的土壤，你以為它會(huì )死去，不它是在磨自己堅強的生命，最終成為沙漠中的奇跡。
菊花丟掉了春天帶來(lái)了贊美，夜鶯丟棄了白天帶來(lái)了寧靜，雪蓮它丟掉了溫和的環(huán)境得到了自豪的生命，仙人掌丟掉了肥沃的土壤留給大地生命的奇跡。是呀！丟也許會(huì )是一件好事，丟棄你所不需要的，丟去你所心煩的，丟也許會(huì )更好，我們不需要的何不把它們丟棄呢？
丟，我也曾丟棄過(guò)，我所丟棄的是戀心，它讓我感到累和太多的煩惱，我覺(jué)得青春何必要活的那么累。因為我心里的她，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在牽掛，讓我失去了學(xué)的樂(lè )趣，失去了朋友間的關(guān)懷，就如在那漆黑的荒野，那無(wú)盡的黑暗忍受著(zhù)那一份凄涼和孤獨，想逃脫那黑暗踏向一片光明和溫暖的地方。這一切而不是說(shuō)是她所造成的，而是因為我，若我可改變這一切該多好，可現實(shí)是殘酷的，既然改變不了何不把它丟棄呢？
丟棄了那顆依戀的心，我獲得了新的自我，不在依戀她。丟棄那不現實(shí)的夢(mèng)，喚醒我現實(shí)的夢(mèng)，讓虛假的夢(mèng)化作現實(shí)。
8.《丟》作文
丟
雄鷹丟掉了草原，你認為它會(huì )消失？不，它是去欣賞大漠的磅礴；企鵝丟掉了天空，你認為它會(huì )滅亡？不，它是去追尋大海的自由；紅梅丟掉了春天，你認為它會(huì )枯萎？不，它是去探尋白雪的貞潔。丟，有時(shí)也是一種獲得。
鯤鵬展翅
河邊，你手持一支釣竿，悠閑地坐在草苔上，口中還念道：“相濡以沫，不如相忘江湖……”身旁久立的二人等不了了，向前一步：“莊先生，大王請你入朝為相！”你充耳不聞，這時(shí)，一只烏龜游出水面，你便烏龜尋問(wèn)：“你是愿意在野外玩泥巴，還是愿意被人關(guān)進(jìn)金絲籠里？”龜說(shuō)：“金絲籠雖好，還是不如野外自由。”聽(tīng)后，你撫掌大笑，頭也不回地走了，只剩下兩個(gè)人在風(fēng)中凌亂。你就是這般超然，輕生死，仿佛一切都與你無(wú)關(guān)，你不貪慕榮華，簞瓢屢空，晏如也。
莊子丟掉唾手可得的富貴，獲得了一雙鯤鵬的翅膀，展翅高飛，摩云上九天！
瘦馬騎行
古道荒原，落日熔金，只有你嗒嗒的馬蹄聲響徹天宇，一旁的雙杠丘騎著(zhù)驢，慢慢地前進(jìn)。你丟掉了安逸的鄉村生活，偏偏要去復興騎士的光榮，解救中了魔法的杜西婭夫人。在平原上，你舉長(cháng)戈，沖進(jìn)羊群里四處擊殺；村落旁，你戴好淬下來(lái)的甲胄與風(fēng)車(chē)巨人對抗，驛道邊，你擦干滿(mǎn)是奶酷的頭盔與雄獅對視，你就這樣游蕩，任他人笑你瘋癲。
堂吉訶德丟掉了傳統鄉村貴族的安逸，騎著(zhù)瘦馬舉長(cháng)戈地闖入了全世界的心里！
網(wǎng)絡(luò )領(lǐng)域
天橋下，風(fēng)雨擊打著(zhù)路上的行人，天壓抑地快要窒息，你混著(zhù)冰冷的雨水啃著(zhù)難以下咽的干面包。與你同時(shí)代的弗洛德從帝國大廈的頂端躍下，你為什么不呢？是啊，你丟掉了自暴自棄，在幾年后重返蘋(píng)果公司。蘋(píng)果公司當時(shí)正瀕臨倒閉，你又何苦去成為這樣公司的總裁？你放棄了自暴自棄，研發(fā)新產(chǎn)品，一舉搶占市場(chǎng)。
喬布斯，蘋(píng)果公司的總裁，丟掉了自暴自棄，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的新領(lǐng)域！
雄鷹丟掉了草原，換來(lái)大漠的磅礴；企鵝丟掉了天空，換來(lái)大海般的自由；紅梅丟了春天，換來(lái)了白雪的貞潔，我們是否也該丟了某些無(wú)須有的負擔，換來(lái)一個(gè)更輝煌的明天呢？
9.以《丟》為題目的600字作文
我丟了錢(qián)_600字
那是我們盼望的星期五，我們終于可以回家爽一回了。
我飛快地抄作業(yè)，目光停留在第七個(gè)作業(yè)上，為了更好的上《可愛(ài)的小動(dòng)物》這篇習作訓練，老師請大家買(mǎi)一只小動(dòng)物觀(guān)察，我樂(lè )滋滋地想：“終于可以買(mǎi)一只小兔子了，這下老媽沒(méi)有話(huà)說(shuō)了，嘿嘿！”
我快速地抽出錢(qián)包，里面裝著(zhù)三張十元的大票子。我放心地把錢(qián)包往桌子里捅了捅，這是發(fā)現余天河正眼巴巴的看著(zhù)我，“看什么，有什么好看的？沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！”他朝我冷笑一聲，不懷好意的吼道：“怎么，看一下都不肯啊！”我瞪了他一眼，把錢(qián)包放進(jìn)書(shū)包，然后把外衣脫下來(lái)系在腰間，跑出學(xué)校。
在學(xué)校門(mén)口，我兩眼一瞄，找到了那個(gè)寵物車(chē)，我的視線(xiàn)立刻轉移到那個(gè)兔籠里，我看中了一只肥肥的白兔子，我問(wèn)了價(jià)格，十三元，真便宜，我一口要了，叫他給我留著(zhù)。
我一路小跑回到教室，拉開(kāi)書(shū)包拉鏈一看，呀！不好，錢(qián)不見(jiàn)了，我本能的把書(shū)包翻了個(gè)七八遍，我差點(diǎn)感覺(jué)自己要一命嗚呼，我握緊地拳頭松開(kāi)了，長(cháng)出一口氣，用雙手按住太陽(yáng)穴，“冷靜，一定要冷靜。”我立馬找來(lái)余天和，大聲質(zhì)問(wèn)：“你把我的錢(qián)交出來(lái)。”余天和說(shuō)：“你太過(guò)分，血口噴人。”這是，王錫聰也過(guò)來(lái)幫腔，“對，你污蔑好人。”這時(shí)，就算我的腦袋開(kāi)始冒煙，鼻子里冒出火星也不奇怪，我想：“你別做賊心虛。”可抬頭一看，他正用無(wú)辜的眼神看著(zhù)我，全班同學(xué)似乎都用不解的目光看著(zhù)我，我孤身無(wú)援，寡不抵眾。本想報告老師，可老師肯定會(huì )首先重重懲罰我，因為我帶零花錢(qián)本身就不對，我只好忍氣吞聲，全身僵硬地背著(zhù)書(shū)包回家了，三十元對我來(lái)說(shuō)可是巨款啊！！！
晚上，我不敢直言告訴媽媽?zhuān)缓萌麖埣垪l放進(jìn)媽媽包里去，上面寫(xiě)著(zhù)我的“冤屈”。結果，我被老媽大罵一通，她說(shuō)我以后每月三十元零花錢(qián)全由她“代管”，真夠倒霉的。
