關(guān)于刺繡的故事作文開(kāi)頭(關(guān)于刺繡的故事有哪些)
1.關(guān)于刺繡的故事有哪些
在民間，流傳著(zhù)一位叫劉女紅的刺繡能手，創(chuàng )新出“雙面繡”的故事。傳說(shuō)在清代，蘇州有一位縣太爺，想要給慈禧太后祝壽，他想到了當時(shí)盛行的蘇繡。便命手下人去蘇州的各家繡坊，尋找能工巧匠的女紅，讓她們創(chuàng )新一種特別的蘇繡，來(lái)獻給慈禧。
有一天，縣太爺去巡視，路過(guò)一家酒店，忽然，他抬頭看到掛在酒店外面的酒旗，
與其他酒旗很是不同。這個(gè)被風(fēng)吹得左右擺動(dòng)的酒旗，原來(lái)是繡的雙面。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，縣太爺知道這個(gè)酒旗是附近的一位劉女紅的繡女所繡。于是，縣太爺便找來(lái)劉女紅，要她繡一個(gè)慈禧的畫(huà)像，為慈禧太后祝壽。
劉女紅雖然是民間的一個(gè)繡坊女紅，但她刻苦好學(xué)，早學(xué)得一手絕活。于是，根據縣太爺提供的畫(huà)像，劉女紅非常認真地繡了一個(gè)月，便繡出了慈禧的雙面繡像。縣太爺很滿(mǎn)意，便賞了她10兩銀子。
縣太爺把這幅雙面繡送到京城為慈禧祝壽。慈禧是個(gè)喜歡書(shū)畫(huà)的人，她見(jiàn)了這幅自己的雙面繡像，非常高興，蘇州縣太爺也因此而連升三級。劉女紅也被皇家招納。
2.十字繡作文開(kāi)頭急啊
十字繡，顧名思義，即使用專(zhuān)用的繡線(xiàn)和十字布，利用絞緯交織的搭十字的方法，對照專(zhuān)用的坐標圖案進(jìn)行刺繡，任何人都可以繡出同樣效果的刺繡方法。
（以下可以不看，也可以作為參考哦！）
記得在五年級的某一天，我閑著(zhù)沒(méi)事兒干就在教室里走來(lái)走去。突然，我看見(jiàn)戴妍一直把頭靠在桌沿上，手上拿著(zhù)發(fā)亮的小東西往里面穿.我感到好奇，于是便走進(jìn)一看，原來(lái)戴妍在繡十字繡。我呆呆的站在旁邊，認真的看著(zhù)她的一針一線(xiàn)，她繡得多純熟啊！慢慢的，我也對繡十字繡感興趣了。第二天，我在學(xué)校附近的小賣(mài)部里看見(jiàn)有賣(mài)各式各樣的十字繡：有繡在枕頭上的、有繡在繡在小掛飾上的、有繡在錦袋上的``````這讓我有了想買(mǎi)的心，于是我便買(mǎi)了一包簡(jiǎn)單又好看的。買(mǎi)來(lái)之后，我迫不及待的想快點(diǎn)繡。到了中午，我坐在位子上，把早上剛買(mǎi)的十字繡拿出來(lái)。我學(xué)著(zhù)戴妍的樣子繡，剛開(kāi)始繡得還不錯，可是到了后面繡得就開(kāi)始有點(diǎn)兒亂了。繡得成形的時(shí)候，我的針不見(jiàn)了，我在桌子上東找找西找找怎么也找不到。難道掉在地上了？我彎下腰，雙眼亮得跟尋邏燈一樣。可是怎么也找不到，該不會(huì )是長(cháng)腿跑了吧！我心急如焚，像只無(wú)頭蒼蠅一樣，我皺起眉頭，跺著(zhù)腳，叫道：‘‘怎么辦，怎么辦！到底掉哪兒去了！’'咦，我好像放在了抽屜里。這讓我的心又有了一絲希望。可是這一絲希望非常的短暫，馬上我的心又成為著(zhù)急的狀態(tài)。我升息一口氣，心想：要冷靜，要冷靜，一定能找到的。可惜這句話(huà)只起到了安慰的作用。我花了整個(gè)課間都還找不到，這時(shí)我腦子里想出了個(gè)鬼點(diǎn)子：這針又細又小，穿線(xiàn)不好穿，丟了不好找；還不如用又粗又長(cháng)的針，這樣穿線(xiàn)好穿，丟了好穿。說(shuō)到就做，晚上在家偷偷的把那根又粗又長(cháng)的拿來(lái)。 第三天中午，我便用那根又粗又長(cháng)的針來(lái)繡十字繡。雖然穿線(xiàn)好穿，但是穿十字布卻不好穿。我繡了不到五天就放棄了，現在回想起來(lái)，我覺(jué)得十字繡這門(mén)藝術(shù)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，重要的是你有沒(méi)有耐心和細心。
3.關(guān)于刺繡的作文（50字）
每當我看到房間里一幅十字繡，讓我感到時(shí)分自豪。
那是前幾天的事了，我突然迷上了刺繡，天天纏著(zhù)奶奶教我刺繡，奶奶終于答應了說(shuō)：“我可以教你，但是你要下決心的跟我學(xué)，可不能三分鐘熱情，還不能半途而廢喲！”我暗暗的下了決心。第二天，奶奶把我叫到房間里去。“今天奶奶教你穿針、打結，這都是刺繡的基本功，一定要熟練掌握，”然后奶奶先做一個(gè)示范，只見(jiàn)她左手拿針，右手拿線(xiàn)，把線(xiàn)的一小截在嘴里含一下，用右手的大姆指和食指把它搓一下，輕輕一穿就OK了。我看得津津有味，迫不及待的拿起針，有模有樣的學(xué)了起來(lái)，哎，不料我把線(xiàn)拉得太長(cháng)，線(xiàn)像一個(gè)傷兵垂頭喪氣，奄奄一息，一下彎了。奶奶輕而易舉的事我卻怎么也穿不好，真是看花容易繡花難！奶奶見(jiàn)了語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“你別看穿針打結很簡(jiǎn)單的，但它也有技巧。”“真的嗎？我可不信，哪你說(shuō)說(shuō)看！”我的眼睛鼓得像一對乒乓球。“當然了，技巧數不勝數，比如穿線(xiàn)，你穿線(xiàn)時(shí)拉的線(xiàn)太長(cháng)是不對的，應該把線(xiàn)拉得像手指的一小截是最好的，刺繡這門(mén)藝術(shù)還有許行多多的奧密，讓你去發(fā)現！”我聽(tīng)了大吃一驚，想：原來(lái)穿針打結也有學(xué)問(wèn)呀。過(guò)了幾天我慢慢地熟練了，奶奶讓學(xué)十字繡。我立答應了，我看到十字繡就縫了起來(lái)，一周.二周.三周……哈哈終于大功告成，一幅花圖呈在我眼前。
現在我的針線(xiàn)活可不一般，穿針引線(xiàn)，動(dòng)作熟練，勝似一個(gè)古代繡娘呢！
4.十字繡作文開(kāi)頭急啊
十字繡，顧名思義，即使用專(zhuān)用的繡線(xiàn)和十字布，利用絞緯交織的搭十字的方法，對照專(zhuān)用的坐標圖案進(jìn)行刺繡，任何人都可以繡出同樣效果的刺繡方法。
（以下可以不看，也可以作為參考哦！）記得在五年級的某一天，我閑著(zhù)沒(méi)事兒干就在教室里走來(lái)走去。突然，我看見(jiàn)戴妍一直把頭靠在桌沿上，手上拿著(zhù)發(fā)亮的小東西往里面穿.我感到好奇，于是便走進(jìn)一看，原來(lái)戴妍在繡十字繡。
我呆呆的站在旁邊，認真的看著(zhù)她的一針一線(xiàn)，她繡得多純熟啊！慢慢的，我也對繡十字繡感興趣了。第二天，我在學(xué)校附近的小賣(mài)部里看見(jiàn)有賣(mài)各式各樣的十字繡：有繡在枕頭上的、有繡在繡在小掛飾上的、有繡在錦袋上的``````這讓我有了想買(mǎi)的心，于是我便買(mǎi)了一包簡(jiǎn)單又好看的。
買(mǎi)來(lái)之后，我迫不及待的想快點(diǎn)繡。到了中午，我坐在位子上，把早上剛買(mǎi)的十字繡拿出來(lái)。
我學(xué)著(zhù)戴妍的樣子繡，剛開(kāi)始繡得還不錯，可是到了后面繡得就開(kāi)始有點(diǎn)兒亂了。繡得成形的時(shí)候，我的針不見(jiàn)了，我在桌子上東找找西找找怎么也找不到。
難道掉在地上了？我彎下腰，雙眼亮得跟尋邏燈一樣。可是怎么也找不到，該不會(huì )是長(cháng)腿跑了吧！我心急如焚，像只無(wú)頭蒼蠅一樣，我皺起眉頭，跺著(zhù)腳，叫道：‘‘怎么辦，怎么辦！到底掉哪兒去了！’'咦，我好像放在了抽屜里。
這讓我的心又有了一絲希望。可是這一絲希望非常的短暫，馬上我的心又成為著(zhù)急的狀態(tài)。
我升息一口氣，心想：要冷靜，要冷靜，一定能找到的。可惜這句話(huà)只起到了安慰的作用。
我花了整個(gè)課間都還找不到，這時(shí)我腦子里想出了個(gè)鬼點(diǎn)子：這針又細又小，穿線(xiàn)不好穿，丟了不好找；還不如用又粗又長(cháng)的針，這樣穿線(xiàn)好穿，丟了好穿。說(shuō)到就做，晚上在家偷偷的把那根又粗又長(cháng)的拿來(lái)。
第三天中午，我便用那根又粗又長(cháng)的針來(lái)繡十字繡。雖然穿線(xiàn)好穿，但是穿十字布卻不好穿。
我繡了不到五天就放棄了，現在回想起來(lái)，我覺(jué)得十字繡這門(mén)藝術(shù)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，重要的是你有沒(méi)有耐心和細心。
5.關(guān)于刺繡的作文400個(gè)字怎么寫(xiě)
每當看見(jiàn)別人拿著(zhù)自己漂亮的刺繡時(shí)，我就心生羨慕。要是自己也能繡出那樣好的作品就好了！我曾經(jīng)萌發(fā)出無(wú)數想學(xué)刺繡的念頭，但那只不過(guò)是一時(shí)心血來(lái)潮罷了，刺繡對于我來(lái)說(shuō)如登天一樣難，每次我繡不到一半就放棄了，想刺繡的熱情頓時(shí)煙消云散。
暑假的時(shí)候，我叫著(zhù)嚷著(zhù)要媽媽教我刺繡，媽媽被我吵得無(wú)可奈何，只好順我的意。學(xué)之前，她還問(wèn)我：“刺繡是需要付出耐心、努力的，你能堅持下去嗎？”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
媽媽先教我繡十字繡，她拿出一幅帶有“福”字的繡圖讓我繡（別說(shuō)我老土！）。我看了看，不禁輕松地笑了笑，哎，不就是一個(gè)“福”字嗎？這有什么難的！我立馬從針線(xiàn)盒里拿出金色的線(xiàn)，穿進(jìn)針孔，針孔小得要命，我穿了好久才穿進(jìn)。將線(xiàn)打了一個(gè)結后，我就興致勃勃地開(kāi)始繡了。這時(shí)，媽媽就在一旁指導我：“線(xiàn)從背面穿過(guò)來(lái)，先把外框繡好，要仔細。。”媽媽不厭其煩地給我講解，我也在旁邊認真地聽(tīng)著(zhù)，仔細地繡著(zhù)。密密麻麻的“十字”出現在紅色的繡布上，我不禁感到一陣欣喜。繡著(zhù)繡著(zhù)，我突然感覺(jué)有點(diǎn)不太對頭，“福”字的部首“礻”怎么繡得歪歪扭扭的？我看了看示范圖上，才發(fā)現自己繡錯了，我垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，真粗心！”一旁邊的媽媽聽(tīng)了后，說(shuō)：“拆線(xiàn)重繡唄！”沒(méi)辦法，我只好沿著(zhù)孔把線(xiàn)拆回去，真是麻煩死了。好不容易把線(xiàn)拆回到原位后，我又懷著(zhù)那寥寥無(wú)幾的熱情繼續有氣無(wú)力地繡著(zhù)。吸取了之前的教訓，我現在一邊看示范圖一邊繡。可事情總是不盡人意，密密麻麻的小格子和被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光的金線(xiàn)讓我眼花繚亂，我不是繡錯，就是纏住了線(xiàn)，把我弄得暈頭轉向。
我終于沒(méi)有了耐心，甩下刺繡，大叫：“我不繡了！”一旁的媽媽看著(zhù)我怒氣沖天的樣子，忍俊不禁，并說(shuō)：“你不是說(shuō)你能行嗎？怎么還不到一半就泄氣了呢？如果人人都像你這樣半途而廢，那現在就不是高科技時(shí)代了。人家科學(xué)家再大的困難都克服了，你一個(gè)刺繡的小問(wèn)題都解決不了，那怎么行啊。”說(shuō)完，意味深長(cháng)地看著(zhù)我。
經(jīng)媽媽的一激靈，我那雄心勃勃的斗志又回來(lái)了。我又拿起針，仔仔細細地繡著(zhù)，不允許自己出任何差錯。豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，漸漸打濕了我的衣襟。我覺(jué)得身邊的一切仿佛不復存在，眉開(kāi)眼笑，不再覺(jué)得困難、煩躁，仿佛此時(shí)刺繡成了我最大的樂(lè )趣。這次我進(jìn)行得很順利。
一分一秒過(guò)去了，好不容易繡完了，我興高采烈地拿起我的作品，一個(gè)金色的“福”展現在我的面前，真是漂亮，讓人悅目娛心。那一針一線(xiàn)包含了我多少的汗水與努力啊！我得意洋洋地拿給媽媽看，媽媽看了欣慰一笑，說(shuō)：“這就對了嘛！沒(méi)有什么事情完成不了，做事只有努力、認真思考，就一定會(huì )達到目的滴！這不繡得挺好的！”我不好意思地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑢λf(shuō)：“我的第一幅刺繡就送給耐心指導我的媽媽?zhuān) 眿寢尨葠?ài)的摸了摸我的頭，我倆沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。
這次，我不禁學(xué)會(huì )了刺繡，還感受到了藝術(shù)的美。更重要的是，我還懂得一個(gè)道理：人生就像是爬山一樣，中途自然會(huì )遇到困難，但只要堅持不解，不退縮，就會(huì )登上成功的高峰。它將使我一生受用。
6.關(guān)于我的成長(cháng)故事的作文（關(guān)于繡十字繡的）
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)十字繡，說(shuō)這里面會(huì )讓我明白一個(gè)道理，我只能莫名其妙的收下十字繡。
這天，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就在家里亂翻。突然，我看到了媽媽給我的十字繡，一股好奇之心頓時(shí)涌了上來(lái)。
我把包裝袋給打了開(kāi)來(lái)，發(fā)現這里有一張說(shuō)明書(shū)。原來(lái)，這是兩股為一線(xiàn)，在準備好的方格紙上，繡出一個(gè)“十”字，連起來(lái)就可以繡一個(gè)圖形，我這個(gè)是草莓。接著(zhù)，我又學(xué)習了如何繡“十”字和掌握針來(lái)回的方法。
學(xué)完了方法，我就開(kāi)始繡了起來(lái)。不繡不知道，一繡真奇妙。繡著(zhù)繡著(zhù)，我來(lái)了興趣，發(fā)現有一針一線(xiàn)竟可繡成那么可愛(ài)、美麗的圖畫(huà)。我鍥而不舍，一鼓作氣，繡了大半個(gè)草莓。不好！我繡錯了！原來(lái)，我有一排沒(méi)數好格子，導致現在有一小半都繡錯了。這可怎么辦呀！補又補不得，剪又舍不得剪，急的我是熱鍋上的螞蟻。后來(lái)，只能忍痛把它剪了。
我從這次的失敗吸取了個(gè)教訓：做事要一心一意，不能煩躁不安。有了這個(gè)教訓，再繡就有了分寸，有了信心。每次繡好時(shí)我都對一遍，再繡下一行。過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，我終于繡好了一面。
只有一面了，功夫不負有心人啊，只要在努力一下，就可以繡好了，可是這會(huì )兒，我有點(diǎn)不想繡了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，告訴我：“做事可不能半途而廢噢，做一件事就要把它做完，做好。”我聽(tīng)了，開(kāi)朗了起來(lái)，一口氣把十字繡做完了。我轉念一想，忽然明白了媽媽說(shuō)的意思，原來(lái)這就是要我領(lǐng)悟的道理。
在這里，我也把這個(gè)道理告訴大家：“做一件事，就要鍥而不舍，不能半途而廢，只有這樣，才能把事情做好。”
7.我學(xué)習繡十字繡的故事作文400
十字繡，這三個(gè)字眼我并不陌生，但是，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，這使我的好奇心油然而生。因為，這是我第一次做十字繡。
我想，隨然我不會(huì )，但是體驗體驗也不錯，于是，我便隨便拿了一個(gè)十字繡，回到座位上細細觀(guān)察，打開(kāi)之后，映入眼簾的是一個(gè)美麗的公主圖案，幾縷彩線(xiàn)和針。剛開(kāi)始時(shí)，布的后面總是打結，亂亂的。使我心煩。不止這樣，線(xiàn)還常常從針上的小孔脫落，害的我又要重穿好幾回。不一會(huì )兒，我的耐心漸漸減少，二十分鐘后，我終于忍不住大喊一聲：“累死我了！我可不做了。”我邊繡邊想：皇冠的繡法比較有規律，我覺(jué)得很容易。可是繡到頭發(fā)時(shí)，一會(huì )7格，一會(huì )2格，數得我眼都花了。但我一點(diǎn)也沒(méi)有灰心，不時(shí)停下來(lái)，定定神，吸口氣，繼續繡。當公主的頭發(fā)繡完時(shí)，我發(fā)現自己越繡越好，就更起勁了。過(guò)了一會(huì )，我的兩個(gè)小公主終于繡好了！我把格子布的四周用絲線(xiàn)縫得嚴嚴實(shí)實(shí)的，再按圖案的樣子剪下來(lái)，就成功了！時(shí)間過(guò)得如此快，現在已是晚上，我這長(cháng)時(shí)間看十字繡的眼睛也開(kāi)始打盹了。我輕輕的把十字繡放在一邊，回到自己的房間里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
通過(guò)這次學(xué)刺繡，我明白了，做任何事情，都要付出努力，并且要有毅力和耐心，才能把事情做的好。
8.我學(xué)會(huì )了刺繡作文840字
什么是友善？曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現了。
女孩并沒(méi)有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。
少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù)“把友善奉獻給這個(gè)世界，所以我快樂(lè )”。
少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。 小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。
她也許永遠不會(huì )意識到，她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹(shù)立了信念，揚起生活的風(fēng)帆。 一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的 一生！其實(shí)，溫和與友善在生活中無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，我也曾真切地感受過(guò)。
有一次，我在推自行車(chē)時(shí)，沒(méi)有注意到路邊的行人，一不小心，把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)不知所措，只能一個(gè)勁地道歉。
我該怎么辦呢？我本以為這次我將難以脫身了。 我摸著(zhù)口袋里的錢(qián)，希望那僅剩的30元能解決問(wèn)題。
我抬起頭，剛想說(shuō)出“賠錢(qián)給你”，不料老太太淡淡地對我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒(méi)當心，小姑娘，別在意，別在意啊。”我頓時(shí)愣在那兒，眼看著(zhù)老太太轉過(guò)身，漸漸走遠了……從那以后，我養成了推自行車(chē)時(shí)先看看旁邊是否有人的習慣，因為那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢？我想說(shuō)，友善是天空，包容天地間的。
