育兒理念沖突作文開(kāi)頭(中西方育兒觀(guān)念差作文異)
1.中西方育兒觀(guān)念差作文異
中國有些家庭，在生活中極端寵愛(ài)孩子，為孩子提供力所能及甚至是力所難及的物質(zhì)條件，寧可自己省吃?xún)€用，也要讓孩子應有盡有，但在精神上卻經(jīng)常忽略孩子的需求，對孩子的情感和人格缺乏應有的尊重。這與西方的家庭教育理念正相反。在培養孩子的過(guò)程中，西方人更重視孩子的精神需求和對孩子人格的尊重，而生活上只要吃得有營(yíng)養，穿得舒服就可以了。所以，父母應改變教育方法，讓孩子真正在精神方面感受到你對孩子的愛(ài)，感受到你的關(guān)注，感受到你的期望，而這種期望是孩子成長(cháng)的動(dòng)力。只有這樣，父母的期望在孩子身上才能產(chǎn)生正效應。
中國注重理論的、宏觀(guān)的指導，粗線(xiàn)條地講道理；西方更注重具體的、微觀(guān)的指導。我們有不少父母，只從道理上講該怎么做，如果孩子做錯了，稀里糊涂打一頓，打完了孩子還不知自己錯在哪兒。在國外不少家庭中，孩子無(wú)論犯了大錯小錯，也要受到懲罰，比如：不讓看電視，或幾天不許到外面和小朋友做游戲等，就是孩子想做的事不讓他做，讓孩子在他的行為所產(chǎn)生的后果中來(lái)體驗對與錯。孩子就從這各式各樣的體驗中，明白了該做什么，不該做什么；做什么是對的，做什么是錯的，從而一步步明白做人的道理。
2.中西方育兒觀(guān)念差作文異
中國有些家庭，在生活中極端寵愛(ài)孩子，為孩子提供力所能及甚至是力所難及的物質(zhì)條件，寧可自己省吃?xún)€用，也要讓孩子應有盡有，但在精神上卻經(jīng)常忽略孩子的需求，對孩子的情感和人格缺乏應有的尊重。
這與西方的家庭教育理念正相反。在培養孩子的過(guò)程中，西方人更重視孩子的精神需求和對孩子人格的尊重，而生活上只要吃得有營(yíng)養，穿得舒服就可以了。
所以，父母應改變教育方法，讓孩子真正在精神方面感受到你對孩子的愛(ài)，感受到你的關(guān)注，感受到你的期望，而這種期望是孩子成長(cháng)的動(dòng)力。中國注重理論的、宏觀(guān)的指導，粗線(xiàn)條地講道理；西方更注重具體的、微觀(guān)的指導。
我們有不少父母，只從道理上講該怎么做，如果孩子做錯了，稀里糊涂打一頓，打完了孩子還不知自己錯在哪兒。在國外不少家庭中，孩子無(wú)論犯了大錯小錯，也要受到懲罰，比如：不讓看電視，或幾天不許到外面和小朋友做游戲等，就是孩子想做的事不讓他做，讓孩子在他的行為所產(chǎn)生的后果中來(lái)體驗對與錯。
孩子就從這各式各樣的體驗中，明白了該做什么，不該做什么。育兒主要指的是對0~6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。
一個(gè)孩子還是胎兒的時(shí)候，他就能感受到母親或外界環(huán)境的種種影響，如悅耳或刺耳的聲音，母親安詳或焦慮不安的情緒、動(dòng)作和心跳。孩子出生以后，逐建從一個(gè)嬌弱無(wú)能、感覺(jué)混沌、無(wú)知無(wú)識的小嬰兒，成長(cháng)發(fā)展為能適應社會(huì )生活，掌握了知識技能，對社會(huì )有用的人，這就是教育的作用和結果。
3.家長(cháng)育兒理念50字
1、合理健康的飲食，做好孩子健康守護神，什么時(shí)候該吃，什么能吃，什么不能吃，這些要嚴格控制，有了健康的體魄才會(huì )有條件進(jìn)行其他教育。
2、用心，育兒理念需要用心學(xué)習，孩子需要用心對待；3、耐心，孩子不會(huì )像大人事情講一遍就懂了，很多事情要重復講，有時(shí)候孩子難免不聽(tīng)話(huà)，更需要有耐心，我們要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，這一點(diǎn)有時(shí)候很難，但你會(huì )發(fā)現控制脾氣跟孩子好好溝通比發(fā)一通脾氣來(lái)的效果好，而且發(fā)過(guò)脾氣大人往往也會(huì )后悔不迭。4、言傳身教、最好的教育是父母的影響力，父母的言行會(huì )成為孩子的榜樣。
5、多帶孩子出去走動(dòng)，見(jiàn)多識廣同樣適用于孩子。
4.求關(guān)于矛盾、沖突作文好的開(kāi)頭和結尾
沖突
每當看到放在電子琴上的一張班級全家福中那個(gè)女孩的笑臉時(shí)，我總會(huì )回憶起在原來(lái)班上和那個(gè)女孩發(fā)生的沖突。
那個(gè)女孩叫張孟云，原來(lái)她和我是好朋友，她原本非常開(kāi)朗、活潑，對我也很友好。可自從上了三年級后，她性格沒(méi)變，但對我卻異常得冷漠，動(dòng)不動(dòng)就沖我發(fā)脾氣，有什么苦都往肚子里咽。
直到有一天，有一個(gè)同學(xué)神神秘秘地對我說(shuō)：“沈夢(mèng)婷，你知道張孟云為什么對你如此冷漠嗎？我知道，”他眨了眨眼睛，“她是嫉妒你的成績(jì)！”
終于有一天，張孟云板著(zhù)臉，悶悶不樂(lè )。下課后我關(guān)心地問(wèn)：“張孟云，你怎么了？”沒(méi)料到她居然冷漠地推開(kāi)我，毫無(wú)表情地拋出一句話(huà)：“不要靠近我！”我感到莫名其妙：好端端的發(fā)什么脾氣？于是我又問(wèn)：“你到底怎么了？”她瞪了我一眼，居然說(shuō)：“不要臉的，你走！”我明白了：她又在嫉妒我！我壓了壓心中的火氣，說(shuō)：“你什么意思呀？！”她冷笑一聲：“狗拿耗子，多管閑事！”我再也控制不了自己，心中的怒火像火山一樣爆發(fā)了：“你這人怎么回事？！動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣！我知道你嫉妒我，就像其他人一樣，有了嫉妒心，什么事都做得出來(lái)，請你不要這么隨便，好不好？”
她愣了一下，似乎不相信一向柔弱、聽(tīng)她話(huà)的我居然敢和她作對！但她若無(wú)其事地說(shuō)：“笨豬，你少來(lái)這一套！”我忍無(wú)可忍地拍了一下桌子：“你怎么搞的？你這種人才是不要臉的東西！你才是一個(gè)十足的大笨豬！！！”
這下她被激怒了，她惱怒地大吼著(zhù)：“搞什么名堂呀！你這個(gè)可惡的人！”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我怒發(fā)沖冠：“你還有臉說(shuō)！”我實(shí)在氣極了，順手抓了一個(gè)同學(xué)的筆袋，狠命地向她砸去。她大驚失色，要躲開(kāi)已經(jīng)來(lái)不及了。只聽(tīng)“啪”的一聲，筆袋不偏不倚地砸中了她的腦袋。我幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“活該！這叫罪有應得！”她氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)：“你……”我理直氣壯地說(shuō)：“誰(shuí)叫你先刺激我呢？！”她氣得咬牙切齒，恨不得一口把我吞掉。同學(xué)們不停勸著(zhù)：“別打了，別打了！”有些同學(xué)還問(wèn)我怎么回事。我一一告訴他們，講到自己委屈之處，我忍不住哭了。可她覺(jué)得無(wú)所謂似的，她“哼”了地聲：“那是她自找的，你們不要去安慰她！”我委屈地大叫著(zhù)：“都怪你嫉妒我！嗚嗚嗚……”同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)她的不是。她氣得滿(mǎn)臉通紅。我也有些看不下去了：“唉，算了，算了，這件事情算了吧！”
回到座位上，我仔細地想：“錯還是在她的身上，但她突然之間對我冷漠，也許她也有自己的苦衷。沒(méi)事，或許明天就好，我也應該寬容一點(diǎn)……
這件事雖然過(guò)去了兩年，但在我的記憶里還是那樣的清晰。希望以后我能跟同學(xué)和諧相處，團結友愛(ài)，讓每位同學(xué)都成為我的朋友。
沖突
人生中難免會(huì )有些沖突，有可能是因為某件小事，也可能是因為……
一天，我來(lái)到一家文具店里。買(mǎi)好了東西，正準備到站臺付錢(qián)。突然，一個(gè)七八歲的小男孩跑了過(guò)來(lái)，把我撞了一下，我手上的東西也隨之掉進(jìn)了袋子里。我剛想拿出來(lái)，恰巧一位銷(xiāo)售員姐姐走了過(guò)來(lái)，她用嚴肅的目光打量著(zhù)我。
“這是你要買(mǎi)的東西嗎？”我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“拿好就想溜了呀！”溜？她什么意思啊？“看你斯斯文文，也不像是個(gè)壞孩子嘛，怎么做這種偷偷摸摸的事啊？”姐姐說(shuō)道。“偷偷摸摸？姐姐，您誤會(huì )了吧？”“誤會(huì )？這可是我親眼看到的，還能有假嗎？”售貨員姐姐的大聲叫嚷引來(lái)了周?chē)櫩偷膰^(guān)。“看到那牌子了嗎？看好了，‘偷一罰十’，你都偷了多少啊？”旁觀(guān)的人聽(tīng)到“偷”這個(gè)字眼，紛紛竊竊私語(yǔ)。“哎喲，真是的，現在的孩子心眼怎么那么壞啊？”“是啊，小小年紀都學(xué)會(huì )偷東西啦！”……大家的話(huà)語(yǔ)使我心如刀割。
“請大家相信我，我真沒(méi)偷！”我大聲爭辯著(zhù)，哭出咄咄了聲。“賠！”那個(gè)售貨員怒目圓睜，咄咄逼人。“我沒(méi)偷，為什么要賠？”我的眼圈濕潤了，扯著(zhù)嗓子叫道。此時(shí)，我也顧不得什么禮貌了。偷了東西還這么囂張！”她大聲斥道。
“喲，這兒怎么這么熱鬧啊？”一個(gè)小男孩擠了進(jìn)來(lái)。“小琨，你剛才哪兒啦？急死媽媽了！”
“媽媽?zhuān)覄偛湃ド蠋恕！蔽叶ňσ豢矗颐媲暗倪@個(gè)小男孩正是剛才撞到了我的那個(gè)小男孩。未等我開(kāi)口，小男孩走到我面前，“姐姐，對不起哦，剛才憋得太急，急著(zhù)去上廁所，撞到了你，你沒(méi)事吧？”大家聽(tīng)了，紛紛疑惑起來(lái)。小琨見(jiàn)大家疑惑，便向大家講清了來(lái)龍去脈。
“對不起，小妹妹，剛才誤會(huì )了你，你別放在心上哦！既然這樣，這些東西就送給你吧！”售貨員姐姐遞給了我。
“不，不是我的東西，我不能要！”我直起腰板，走出店門(mén)。不知怎的，我望著(zhù)天邊那一抹殘霞，心里酸酸的，眼中蒙起了一層霧氣。
5.新、老育兒觀(guān)念的沖突,怎么破,請大家支招
老人家過(guò)去的哺育觀(guān)念肯定是不對的！！溝通當然重要，但是怎么溝通其實(shí)是每個(gè)家庭里都面對的一個(gè)重大問(wèn)題。
可以這么想，樓主你先看清楚你自己的性格，你比較容易接受他人何種方式的勸解或者勸說(shuō)？你的性格遺傳自你父母，那么你父母對于觀(guān)念的接受和勸導方式肯定也會(huì )是和你差不多的，你可考慮一下？我呢，我那時(shí)候沒(méi)有綁腿的困擾，但是把尿把屎和輔食問(wèn)題也遇到過(guò)。解決：1、把屎把尿：我先買(mǎi)好大量的尿不濕和小馬桶在家，平時(shí)就灌輸“尿和屎 都是自然的生理發(fā)育過(guò)程，不需要你大人來(lái)把，到時(shí)間自然就會(huì )”觀(guān)念，再來(lái)告訴老母親尿不濕用不完浪費錢(qián)的！！！還有期間當然也是磨了很長(cháng)一段時(shí)間，做為子女要有耐心。
2、輔食：把相關(guān)的育兒書(shū)和資料（特別是對老觀(guān)念特別指出反對的）翻給老人家看，說(shuō)以前那么吃是因為經(jīng)濟條件也不好，大家都那么吃，就形成了那種觀(guān)念，現在就這么一個(gè)寶貝孫孫，資料上都那么說(shuō)。.（怎么發(fā)揮看你自己的）關(guān)鍵的關(guān)鍵要強調小寶貝腸胃弱呢，萬(wàn)一生病怎么辦？諸如此類(lèi)，反正就是曲線(xiàn)救國吧。
